Ca ngôïi hình töôïng ngöôøi anh huøng ñaùnh giaëc tieâu bieåu cho söï troãi daäy cuûa truyeàn thoáng yeâu nöôùc, ñoaøn keát, tinh thaàn anh duõng, kieân cöôøng cuûa daân toäc ta. 1 đ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2011-2012) MƠN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng 1.Đọc – hiểu văn bản
Truyền thuyết
Nêu ý nghĩa truyền thuyết Thánh Gióng
Số câu 1
Số điểm Tỉ lệ 10% Số câu 1Số điểm Số câu 11điểm =10% Truyện cười Hiểu học
rút từ văn Treo biển
Số câu 1
Số điểm Tỉ lệ 10% Số câu 1Số điểm Số câu 11điểm =10% 2.Tiếng Việt
Cụm danh từ
Biết nêu định nghĩa cụm danh từ
Hiểu để xác định cụm danh từ đoạn văn Số câu 1
Số điểm Tỉ lệ 20% Số câu 0.5Số điểm 0.5 Số câu 0.5Số điểm 1.5 Số câu 12 điểm = 20% 3 Tập làm văn
Văn tự sự
Viết văn tự hồn chỉnh
Số câu 1
Số điểm Tỉ lệ 60% Số câu 1Số điểm Số câu 16điểm =60%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1.5 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ 15%
Số câu: 1.5 Số điểm: 2.5 Tỉ lệ 25%
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 60%
Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ 100%
(2)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
ĐỀ THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2011-2012) MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không kể thời gian chép đề) I VĂN – TIẾNG VIỆT : (4đ)
Câu 1: Nêu ý nghĩa truyền thuyết Thánh Gióng? (1 đ)
Câu 2: Qua văn Treo Biển, em rút học cho mình? (1đ) Câu 3:
a/ Cụm danh từ gì? (0.5đ)
b/ Xác định cụm danh từ đoạn văn sau: (1.5ñ)
“Thuở làng quê, mẹ dạy đứa trẻ vốn quen mò cua bắt ốc, chăn trâu cắt cỏ Có thằng cu nghịch ngợm viết xấu quá, nhiều buổi tối mẹ bảo đứa đến ngồi bên.”
(Trích Nụ cười mẹ - Lê Phương Liên) II TẬP LÀM VĂN : (6đ)
Hãy kể lại người em yêu thương Hết
(3)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2011-2012) MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu Nội dung Điểm
1 - Ý nghóa truyền thuyết Thánh Gióng:
Ca ngợi hình tượng người anh hùng đánh giặc tiêu biểu cho trỗi dậy truyền thống yêu nước, đoàn kết, tinh thần anh dũng, kiên cường dân tộc ta
1 đ
2 - Bài học rút từ văn Treo biển:
+ Phải biết tiếp thu có chọn lọc ý kiến người khác + Phê phán người hành động thiếu chủ kiến
1 ñ
0.5đ 0.5đ a/ Cụm danh từ: Là tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ
phụ thuộc tạo thaønh
b/ Cụm danh từ đoạn văn: + Thuở
+ đứa trẻ vốn quen mò cua bắt ốc, chăn trâu cắt cỏ + thằng cu nghịch ngợm viết chữ xấu
+ nhiều buổi tối
+ đứa đến ngồi bên
0.5đ 1.5 đ
Tập làm văn
Dàn bài: 1.Mở bài:
Giới thiệu khái quát người thân kể ( ba, mẹ )
2.Thaân baøi:
- Khái quát vài nét bật về: + Hình dáng bên ngồi +Tính tình
- Kể kỉ niệm của thân đới với người kể
3.Kết bài:
Tình cảm của thân đới với người thân
1 đ 4đ
1 đ
Cộng 10 đ