Giao an My Thuat lop 3 ca nam

I.Muïc tieâu: - Hiểu theâm veà trang trí hình vuoâng - Biết cách vẽ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng - Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu II.Chuaån bò: - Đồ vật có dạng h[r]

Bai 1: Thừơng thức miõ thuật XEM TRANH THIEÁU NHI (đề tài môi trường) I.Muïc tieâu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, họa sĩ - Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh - Có ý thức bảo vệ môi trường II.Chuaån bò: - Một số tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường - PP: giảng giải, vấn đáp, quan sát III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS III.Bài mới: Treo tranh vẽ môi trường, giới thiệu baøi - Ghi teân baøi Gv chia nhoùm + yeâu caàu quan saùt tranh Hoạt động 1: Xem tranh -Tranh 1: Chaêm soùc caây -Tranh 2: Chuùng em vaø caây xanh -Tranh 3: Quét dọn sân trường -Tranh 4: Troàng caây +Gv nêu câu hỏi gợi ý cho HS quan sát tìm hieåu noäi dung tranh -Tranh veõ gì? -Nêu hình ảnh chính, hình ảnh phuï? -Trong tranh có màu sắc nào? Màu nào vẽ nhiều tranh? -Người tranh có hoạt động gì? -Những hoạt động nhằm mục đích gì?  Gv nhaän xeùt + nhaán maïnh: + Xem tranh, tìm hieåu tranh laø tieáp xuùc với cái đẹp, để yêu thích cái đẹp + Xem tranh cần có nhận xét rieâng mình - Gv cho HS leân baûng trình baøy tranh Hoạt động Trò - HS chuẩn bị cho kiểm tra GV + Nhaéc laïi (2 HS) + nhoùm hoïc sinh thaûo luaän Quan saùt: -baùo caùo keát quaû -nhaän xeùt + boå sung - Chuù yù laéng nghe - Từng nhóm lên trình bày ảnh môi trường - khen ngợi, động viên HS có ý thức nhận xét phù hợp với nội dung tranh -Tröng baøy tranh söu taàm > Đối với HSKG: Em hảy caùc hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh maø em yeâu thích * Gv đề cập đến vấn đề bảo vệ môi trường xung quanh  Giáo dục tư tưởng - Cho HS xem treo tranh söu taàm Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá Nhaän xeùt tieát hoïc - GV khen ngợi HS hăng hái phát biểu bài Daën doø: -Chuaån bò Veõ trang trí “Veõ tieáp hoïa tieát và vẽ màu vào đường diềm - Về tìm và xem đồ vật có trang trí đường diềm - HS lắng nghe và thực - HSKH trả lời - Nghe và ghi nhớ để thực - Laéng nghe, phaùt huy - HS thực - Về nhà thực Baøi 2: veõ trang trí “VẼ TIẾP HỌA TIẾT VAØ VẼ MAØU VAØO ĐƯỜNG DIỀM” I.Muïc tieâu: - HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm - Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu đường diềm - Hoàn thành các bài tập lớp II.Chuaån bò: -Đồ vật có trang trí đường diềm (đơn giản, đẹp), bài mẫu đường diễm chưa hoàn chỉnh (phóng to), bài vẽ HS lớp trước, VTV, bút III.hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: - Đưa các đồ vật có trang trí đường diềm  Giới thiệu bài  Ghi teân baøi Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét + Gv giới thiệu đường diềm và tác dụng cuûa chuùng (veà hoïaï tieát, caùch saép xeáp hoïa tiết, tác dụng để trang trí cho đồ vật đẹp hôn) + Gv treo mẫu đường diềm (đã và chưa hoàn chỉnh) và đặt câu hỏi gợi ý: - Em có nhận xét gì đường diềm naøy? - Hoïa tieát naøo chính, hoïa tieát naøo phuï? - Các họa tiết xếp nào? - Đường diềm chưa hoàn chỉnh thiếu họa tieát gì? -Những màu sắc nào sử dụng? - Sau HS trả lời,GV khẳng định và bổ sung Hoạt động2 : Hướng dẫn cách vẽ: -Phaùc truïc khung coù saün, veõ hoïa tiết chính trước đến vẽ các họa tiết phụ -Chọn màu vẽ thích hợp (3  màu) -Lưu ý: vẽ phác họa nét nhẹ đẻà dễ tẩy rửa, vẽ màu cần làm họa tiết chínhï Hoạt động 3: Thực hành -Trước thực hanh GV Cho HS quan sát bài vẽ HS lớp trước Yêu cầu HS quan sát hình đường diềm VTV vaø neâu: Hãy vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm coøn phaàn coøn laïi veà nhaø veõ tieáp -GV cho HS thực hành: - Yêu cầu chung: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu đường diềm,hoàn thành các bài tập lớp >Đối với HS khá giỏi: Vẽ họa tiết -HS chuẩn bị cho kiểm tra GV + Nhaéc laïi (2 HS) + HS quan saùt + nhaän xeùt Nhaän xeùt -HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt boå sung - Laéng nghe -HS quan saùt -HS quan saùt -HS quan saùt - HS vẽ vào -Đối với HS khá giỏi cân đối, tô màu đều, phù hợp -GV quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS yeáu keùm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -HS cùng GV chọn bài vẽ để nhận -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét xeùt -GV nhận xét trung và riêng bài,khen ngợi HS Daën do: -HS veà nhaø quan saùt - Veà nhaø quan saùt hình daùng, maøu saéc moät soá quaû Baøi 3:Vẽ theo mẫu VEÕ QUAÛ I.Muïc tieâu: - HS biết màu sắc, hình dáng, tỉ lệ vài loại - Bieát caùch veõ quaû theo maãu - Vẽ hình và vẽ màu theo ý thích - Cảm nhận vẽ đẹp các loại II.Chuaån bò: - Vài loại có địa phương, hình gợi ý cách vẽ - PP: quan sát, vấn đáp, giảng giải, thực hành III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: - GV đưa vật thật  giới thiệu bài  Ghi teân baøi Hoạt động :Quan sát nhận xét Gv giới thiệu vài loại + nêu câu hoûi: -Tên các loại quả? -Ñaëc ñieåm, hình daùng quaû? -Tỉ lệ phận? -Maøu saéc cuûa quaû? - Gv choát + neâu muïc ñích baøi veõ Hoạt động 2:Cách vẽ Gv hướng dẫn vẽ xoài theo trình tự - HS chuẩn bị cho kiểm tra GV + Nhaéc laïi (2 HS) - HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt boå sung - Laéng nghe sau: + Phác họa khung hình chữ nhật + Phaùc hoïa neùt thaúng + Sửa các nét thẳng thành nét cong theo hình dáng xoài (sao cho giống mẫu) + Hoàn chỉnh nét vẽ Lưu ý HS: phác họa hình cân xứng khoå giaáy -Các bước vẽ quả: +Phác họa nét vẽ theo trình tự đã hướng dẫn + Gơm bỏ nét thừa +Vẽ màu theo ý thích (đều, có đậm nhaït) Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem bài vẽ lớp trước Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu trước veõ -GV cho HS thực hành - Yeâu caàu chung: Bieát caùch veõ quaû theo mẫu, vẽ hình và vẽ màu theo ý thích - Đối với HS khá giỏi: Biết xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - GV quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS yeáu kém Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích Chấm vài bài  Cho lớp xem Nhaän xeùt + tuyeân döông baøi veõ toát -GV nhaän xeùt veà tieát hoïc Dặn dò: Để bài sau vẽ tranh “Đề tài trường em” tốt các em quan sát quang cảnh trường học - HS quan saùt + Quan saùt + Nhaän xeùt + Veõ vaøo VTV - Đối với HS khá giỏi -HS cùng GVchọn bài vẽ để nhận xeùt - HS nhận xét và trọn bài vẽ đẹp theo yù thích -HS chuù yù laéng nghe - HS quan saùt Baøi : Vẽ tranh “ĐỀ TAØI TRƯỜNG EM” I.Muïc tieâu: - Hểu nội dung đề tài trường em -Biết cách vẽ tranh đề tài trường em - Tập vẽ tranh đề tài trường em II.Chuaån bò: - Tranh, ảnh đề tài nhà trường, bài vẽ HS lớp trước, VTV III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS -HS chuẩn bị cho kiểm tra Bài GV Treo tranh  giới thiệu bài  Ghi teân baøi + Nhaéc laïi (2 HS) Hoạt động :Tìm ,chon nội dung đề tài: + Gv tieáp tuïc duøng tranh cuûa HS vaø ñaët caâu hoûi: - HS trả lời câu hỏi -Đề tài nhà trường có thể vẽ gì? -Các hình ảnh nào thể nội dung chính tranh? -Caùch saép xeáp hình, caùch veõ maøu nhö theá nào để rõ nội dung? -Sau HS trả lời,GV khẳng định và bổ sung Hoạt động 2:Cách vẽ - Gv gợi ý cho HS chọn nội dung -Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung tranh -Caùch saép xeáp caùc hình aûnh chính, phuï cho cân đối trang vẽ, không quá nhiều hình ảnh chi tiết phức tạp -Veõ maøu theo yù thích (khoâng quaù nhieàu maøu) Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem bài vẽ HS lớp trước -HS khaùc nhaän xeùt boå sung - HS chuù yù laéng nghe - HS chuù yù laéng nghe - HS xem tranh, ruùt kinh nghieäm - GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn - Yêu cầu chung: Vẽ tranh đề tài trường em - Đối với HS khá giỏi:Khi vẽ phải xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - GV Quan sát + hướng dẫn thêm - Gợi ý HS tìm chọn nội dung Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV cùng HS chọn bài để nhận xét, Chấm + cho lớp quan sát  tuyên dương bài vẽ đẹp Nhaän xeùt veà tieát hoïc Daën doø: Chuẩn bị: Tập nặn tạo dáng tự “Nặn hình quaû” (Về quan sát các loại và chuẩn bị đất naën) - Thực hành - Đối với HS khá giỏi - HS cuøng GV choïn baøi s- Thực Bài : tập nặn tạo dáng tự “NAËN HÌNH QUAÛ” I.Muïc tieâu: - HS nhaän bieát hình, khoái cuûa moät soá quaû - Bieát caùch naën quaû - Nặn vài gần giống với mẫu II.Chuaån bò: - Tranh, ảnh vài loại có hình dáng, màu sắc đẹp, vài thật, baøi làm tốt HS lớp trước, đất nặn III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới: Treo tranh  giới thiệu bài  Ghi teân baøi HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS chuẩn bị cho kiểm tra GV +Nhaéc laïi (2 HS) Hoạt động1:Quan sát nhận xét Gv giới thiệu vài loại + đặt câu hỏi giuùp HS nhaän bieát: -Teân cuûa quaû -Hình aûnh caùc, caùc boä phaän cuûa quaû -Màu sắc và khác vài loại - GV boå sung Hoạt động 2:Cắch nặn -Gợi ý cho HS chọn để nặn - Gv hướng dẫn HS nặn theo các bước sau: -Nhào, bóp đất nặn cho dẻo mềm -Nặn thành khối có dáng trước -Nặn, gọt dần cho giống với mẫu -Sửa hoàn chỉnh và gắn, đính các chi tiết Hoạt động 3: Thực hành -Cho HS xem bài làm HS sinh lớp trước - Cho HS thực hành - Yêu cầu chung: Nặn vài gần giống với mẫu - Đối với HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gaàn gioáng maãu -Nhắc HS chọïn đất màu thích hợp để nặn quaû -Giữ vệ sinh, quan sát kĩ mẫu + nặn yeâu thích -GV quan tâm giúp đỡ HS yếu kém,còn luùng tuùng Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn bài để nhận xét, - Cho HS tự nhận xét, chọn bài vẽ mình thích -Nhận xét tiết học,khen ngợi HS có bài đẹp Daën doø: Chuaån bò: Veõ trang trí “Veõ tieáp hoïa tieát vaø maøu vaøo hình vuoâng” Quan saùt + TLCH - HS khaùc boå sung - Quan saùt - HS xem vaø ruùt baøi hoïc -Mở VTV  quan sát gợi ý sách nặn các loại - Đối với HS khá giỏi - HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -Veà nhaø chuaån bò Baøi : veõ trang trí VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG I.Muïc tieâu: - Hiểu theâm veà trang trí hình vuoâng - Biết cách vẽ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng - Hoàn thành bài tập theo yêu cầu II.Chuaån bò: - Đồ vật có dạng hình vuông trang trí: khăn vuông, gạch hoa,… - Bài vẽ HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, VTV, bút,… - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy - Kiểm tra đồ dùng học tập HS BAØI MỚI Đưa mẫu vật  giới thiệu bài  Ghi teân baøi Hoạt động :Quan sát nhận xét - Cho HS quan sát vật mẫu + gợi ý cho HS bieát: -Sự khác cách trang trí các hình vuoâng veà hoïa tieát, caùch saép xeáp caùc hoïa tieát -Họa tiết thường dùng để trang trí hình vuoâng: hoa,laù,chim, thuù,… -Họa tiết chính, họa tiết phụ các góc -Màu họa tiết: đậm, nhạt, … Hoạt động 2:Cách vẽ Gv giới thiệu cách vẽ họa tiết qua hình gợi ý: -Phaùc hoïa -Vẽ họa tiết hình vuông trước -Vẽ tiếp họa tiết phụ các góc và xung quanh để hoàn thành bài vẽ Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem hình vẽ HS lớp trước +Vẽ màu họa tiết chính trước +Veõ maøu neàn +Veõ maøu caùc hoïa tieát phuï Löu yù: caàn laøm noåi baät hoïa tieát chính Hoạt động Trò -HS chuaån bò +Nhaéc laïi (2 HS) - Quan saùt + nhaän xeùt - Suy nghĩ trả lời - Quan saùt - Lắng nghe, ghi nhớ - Xem caûm nhaän, ruùt kinh nghieäm Nhìn đường trục để vẽ tiếp họa tiết  quan sát + hướng dẫn thêm >Đối với HSKG:GV hướng dẫn HS vẽ họa tiết cân đối, tô màu đẹp, phù hợp Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét Chấm vài bài  cho lớp xem  tuyeân döông - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Daën doø -Hoàn thành bài vẽ - Söu taàm caùc hình vuoâng trang trí - Quan saùt hình daùng moät soá chai chuaån bò cho baøi Veõ theo maãu :”Veõ caùi chai” - HS khá giỏ thực hành - HS cung GV choïn baøi + nhaän xeùt - HS thực Baøi : veõ theo maãu “VEÕ CAÙI CHAI” .I Muïc tieâu: - Nhận biết đặc điểm hình dáng, tỉ lệ vài loại chai - Biết cách vẽ cái chai - Vẽ cái chai theo mẫu II.Chuaån bò: - Một số chai có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau, hình gợi ý cách vẽ, VTV, buùt - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Kiểm tra đồ dùng học tập HS -HS chuaån bò BAØI MỚI Đưa mẫu vật  giới thiệu bài  Ghi teân baøi + Nhaéc laïi (2 HS) Hoạt động :Quan sát nhận xét Đặt vật mẫu + gợi ý cho HS nhận xét Quan sát + TLCH hình daùng vaø maøu saéc caùi chai -Chai goàm caùc boä phaän naøo? -Chai naèm khung hình gì? -Chai thường làm chất liệu gì? -Chai thường có màu gì? - GV cung cấp thêm sau HS trả lời Hoạt động 2:Cách vẽ Gv vẽ lên bảng lớp hình gợi ý -Hướng dẫn HS chọn bố cục bài vẽ cho hợp lí treân trang giaáy: -Veõ phaùc hoïa khung hình cuûa chai -Vẽ trục đứng chính khung -Veõ phaân tæ leä caùc phaàn chính cuûa chai, coå, vai, thaân -Veõ phaùc hoïa neùt thaúng hình daøng chai -Chỉnh sửa nét vẽ thành dáng chai hoàn chænh Hoạt động 3: Thực hành -Gv cho HS xem bài vẽ HS lớp trước -GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng daãn: -Hướng dẫn HS thể bút chì độ đậm nhaït cuûa chai GV quan tâm giúp đỡ HS ,đặc biệt là HS khoâng coù naêng khieáu  nhaän xeùt + boå sung Gv ñaët maãu nôi HS deã daøng quan saùt (coù theå chia thaønh nhoùm + choïn maãu veõ Quan sát + hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét - Chaám vaøi baøi veõ  cho HS quan saùt baøi cuûa baïn  tuyên dương bài vẽ đẹp -Daën doø: -Hoàn thành tiếp bài vẽ -Chuaån bò Veõ tranh “Veõ chaân dung” Baøi : veõ tranh +miệng,cổ,vai,thân,đáy + hình chữ nhật + thuyû tinh + màu trắng, màu xanh đậm,… + HS quan saùt - veõ vaøo VTV + nhaän xeùt - HS cung GV choïn baøi HS thực “VEÕ CHAÂN DUNG” I.Muïc tieâu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung - Tập vẽ chân dung đơn giản II.Chuaån bò: Giaùo vieân: - Một số tranh ảnh, chân dung các lứa tuổi, - Tranh vẽ HS lớp - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh: - Vỡ tập vẽ - Buùt chì,taåy,maøu III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Nhận xét chuan bị đồ dùng học tập HS Bài Mới -Treo tranh  giới thiệu bài  Ghi teân baøi Hoạt động :Quan sát nhận xét - Gv giới thiệu và gợi ý cho HS nhận xét số tranh chaän dung caùc hoïa só vaø thieáu nhi -Gv: tranh chân dung là tranh thường vẽ khuôn mặt người là chủ yếu + đặt câu hỏi: -Quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ gì? -Trên khuôn mặt có phận nào? -Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ thêm gì nữa? -Màu sắc toàn tranh, các chi tieát nhö theá naøo? -Nét mặt người tranh nào? Hoạt động 2:Cách vẽ - Gv vẽ lên bảng lớp hình gợi ý cách vẽ Nên dự định trước là vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân để bố cục vào trang giấy cho phù hợp -Vẽ khuôn mặt có thể vẽ chính diện là nghieâng (maët troøn, daøi, traùi xoan,…) -Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ trục đứng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS chuaån bò -HS laéng nghe +Nhaéc laïi (2 HS) Quan saùt + TLCH - Trả lời +khuôn mặt,nửa người +maét,muõi,mieäng,toùc,… + coå, vai, thaân, aùo,… + hài hoà, không quá nhiều maøu,… + người già,người trẻ, vui, buoàn,… + HS quan saùt khuoân maët -Phaùc hoïa caùc chi tieát: maét (to, nhoû), muõi, mieäng, toùc (daøi, ngaén,toùc buùi, xoaén,…) -Chỉnh sửa, bổ sung bài vẽ cho hoàn chỉnh, gom bỏ nét thừa - Gợi ý cách vẽ màu: - Vẽ màu các phận lớn trước (khuôn mặt, áo, tóc, xung quanh) đến vẽ màu các chi tieát (maét, mieäng, tai,…) Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho HS xem bài vẽ HS lớp trước - Gợi ý HS vẽ người thân (ông, bà, cha, mẹ, …) Chọn cách vẽ (khuôn mặt, nửa người,…) Vẽ thêm các chi tiết phụ cho tranh sinh động  Quan sát + hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø - Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tuïc hoàn thành - Về nhà chuan bị bài - Xem vaø ruùt kinh nghieäm + mở VTV + Veõ vaøo VTV -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø söu taàm Baøi 9: veõ trang trí VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN I.Muïc tieâu: - Hiểu thêm cách sử dụng màu - Biết cách vẽ maøu vaøo hình coù saün - Hoàn thành bài tập theo yêu cầu II.Chuaån bò: GV: -Một số tranh vẽ thiếu nhi đề tài lễ hội, bài vẽ HS lớp trước, VTV, bút maøu HS: - Vở tập vẽ,màu vẽ,viết chì,gôm III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -HS chuaån bò Bài mới: -Treo tranh  giới thiệu bài  Ghi teân baøi + Nhaéc laïi (2 HS) Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Cho HS xem moät soá tranh thieáu nhi veà leã + Quan saùt + TLCH hoäi + giới thiệu vài nét tranh “Múa Rồng” bạn Quang Trung và gợi ý: -Cảnh múa rồng có thể diễn vào buổi - Trả lời naøo? -Maøu saéc caûnh vaät ban ngaøy, ban ñeâm khaùc nhö theá naøo? -HS khaùc nhaän xeùt boå sung Hoạt động : Cách vẽ màu -Gợi ý HS nhận các hình vẽ rồng, -Nhận người và các hình ảnh khác vây, vẩy trên mình rồng, quần áo, hoa, quả,… HS thấy quang caûnh, khoâng khí vui töôi, nhoän nhòp thể tranh - Tô màu từ ngoài vào trong,có đậm,có nhạt -HS chú ý lắng nghe Hoạt động : Thực hành - Cho HS xem tranh HS lớp trước để rút - HS quan sát rút kinh nghiệm kinh nghieäm - HS thực hành - Cho HS toâ maøu: - Gv hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ màu: -Caùch saép xeáp maøu veõ hoäp buùt -Tìm màu vẽ hình rồng, người, cây, … -Tìm maøu neàn -Các màu vẽ tranh cần hài hoà, cần có đậm, nhạt, sáng, tối để tạo nên vẻ đẹp toàn tranh Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -HS cuøng GV choïn baøi -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình -HS nhận xét thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø - Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò BAØI 10: thường thức mĩ thuật “XEM TRANH TÓNH VAÄT” (Một số tranh tĩnh vật hoa, số họa sĩ Đường Ngọc Cảnh) I.Muïc tieâu: -Hiểu biết thêm cách xếp hình, cách vẽ màu tranh tĩnh vật -Cảm thụ vẻ đẹp tranh tĩnh vật - Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh II.Chuaån bò: GV: -Một số tranh vẽ tĩnh vật họa sĩ Đường Ngọc Cảnh và HS lớp trước, VTV, buùt maøu HS: - Vỡ tập vẽ - Söa taàm tranh tænh vaät III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Treo tranh tĩnh vật  giới thiệu bài  Ghi teân baøi Hoạt động :Xem tranh: - Chia nhoùm HS tìm hieåu tranh Yêu cầu HS quan sát các tranh VTV và tranh đã chuẩn bị + đặt câu hỏi gợi ý, quan sát: -Tác giả tranh là ai? -Tranh vẽ loại hoa nào? -Hình dáng các loại hoa đó naøo? -Màu sắc các loại hoa đó sao? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS chuaån bò + Nhaéc laïi (2 HS) + Chia nhoùm  quan saùt + Quan saùt + TLCH -Những hình ảnh chính tranh đặt vị trí nào tranh? -Tỉ lệ các hình ảnh chính so với hình ảnh phuï? -Em thích tranh điểm nào? -HS khaùc nhaän xeùt boå sung Hoạt động : Nhận xét,đánh giá - Gv dựa vào quá trình học HS để nhận -HS chú ý lắng nghe xeùt + tuyeân döông HS coù yù kieán phaùt bieåu toát và tích cực Daën doø: - HS nhà thực -Söu taàm tranh tónh vaät vaø taäp nhaän xeùt -Chuaån bò: Veõ theo maãu “Veõ caønh laù “ -Veà quan saùt caønh laù caây (hình daùng, maøu saéc) Baøi 11 : veõ theo maãu VEÕ CAØNH LAÙ I.Muïc tieâu: - Nhận biết cấu tạo , hình dáng, đặc điểm cành lá - Bieát caùch veõ caønh laù - Vẽ cành lá đơn giản II.Chuaån bò: GV: - Một số lá khác hình dáng, màu sắc, bài vẽ HS lớp trước, vaøi baøi trang trí coù hoïa tieát laø chieác laù (caønh laù), VTV, buùt -HS: - Cành lá địa phương - Màu vẽ,chi,gôm,vỡ tập vẽ: III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: -Giới thiệu bài mới: Cho HS hát bài hát coù lieân quan veà caønh laù, - Từ bài hát GV dẫn vào bài - GV ghi tựa Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Gv giới thiệu số lá cành lá khác nhau, gợi ý để HS nhận biết: -Caønh laù phong phuù veà hình daùng vaø maøu saéc - Ñaëc ñieåm caáu taïo cuûa caønh laù vaø hình daùng cuûa chieác laù -Cho HS xem vài bài trang trí để HS nhận thấy cành lá đẹp sử dụng để làm hoïa tieát trang trí Hoạt động : Cách vẽ - Gv vẽ mẫu + hướng dẫn -Veõ phaùc hoïa khung hình cuûa caønh laù caân xứng khổ giấy vẽ -Phaùc truïc thaúng Hoạt động Trò -HS chuaån bò - Cả lớp hát -HS chuù yù laéng nghe - Nhaéc laïi (2 HS) -HS quan saùt - Hoïc sinh quan saùt -Phaùc hoïa neùt nheï caønh, cuoáng, gaân laù -Vẽ bổ sung + sửa nét chi tiết cho giống maãu Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn Gợi ý HS cách vẽ màu: Có thể vẽ màu lá mẫu vẽ màu tuyø theo laù non, laù giaø - Vẽ màu cần thể đậm nhạt - Cho HS xem bài vẽ lớp trước -Quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS không co naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø - Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn - HS thực hành -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 12: veõ tranh ĐỀ TAØI NHAØ GIÁO VIỆT NAM I.Muïc tieâu: - Hiểu nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Bieát caùch veõ tranh veà Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam - Tập vẽ tranh đề tài: Ngày Nhà giáo Việt Nam II.Chuaån bò: - Một số tranh đề tài ngày 20-11, bài vẽ HS lớp trước, VTV, bút III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Bài mới: - Giới thiệu tranh và gợi ý HS nhận tranh vẽ đề tài 20-11 - Ghi tựa lên bảng Hoạt động : Tìm chọn nội dung đề tài Gợi ý cho HS số tranh về: hình ảnh chính, hình aûnh phuï, maøu saéc -Kết luận: Tranh cần thể không khí vui vẻ thầy (cô) và HS; màu sắc rực rỡ: hoa, cờ, …; tình cảm yêu quý Gv vaø HS : taëng hoa, quaø,… Hoạt động : Cách vẽ tranh Gợi ý cho HS thể nội dung tranh: - Vẽ cảnh sân trường, lớp học - Taëng hoa cho thaày (coâ) giaùo - HS đứng vây quanh thầy (cô) - Cuøng cha meï taëng hoa thaày (coâ) - Buoåi leã kæ nieäm ngaøy 20-11 - Cần làm bật nội dung tranh đề taøi ngaøy 20-11: - Veõ hình aûnh chính: giaùo vieân vaø HS - Vẽ hình ảnh phụ: sân cờ, lớp học, … - Vẽ màu theo ý thích (có đậm, nhạt) Cho HS xem bài vẽ HS lớp trước Hoạt động : Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song - Chuù yù laêng nghe - Quan saùt + laéng nghe - HS xem,ruùt kinh nghieäm - Cho HS thực hành theo các bước đã - Cả lớp vẽ vào hướng dẫn - Quan sát + hướng dẫn thêm - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không coù naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -HS cuøng GV choïn baøi -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp -HS nhận xét Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tuïc -HS veà nhaø veõ hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 13 : veõ trang trí TRANG TRÍ CAÙI BAÙT” I.Muïc tieâu: - Bieát caùch trang trí caùi baùt - Trang trí caùi baùt theo yù thích II.Chuaån bò: GV: - Một số cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau, bài vẽ HS lớp trước, VTV, hình gợi ý cách vẽ, bút HS: - Vở tập vẽ,màu,chì gôm III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Trả lời và lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Cho HS quan sát các loại chén (bát) -Quan sát.-Nhận xét và gợi ý HS nhận xét - Hình dáng các loại bát - Caùc boä phaän cuûa caùi baùt - Caùch trang trí treân baùt Hoạt động :Hướng dẫn HS cách trang trí - Gv giới thiệu hình gợi ý cách trang trí -Quan saùt để HS nhận - Caùch saép xeáp hoïa tieát + Sử dụng đường trang trí đối xứng, +trang trí không đồng đều,…( có thể vẽ đường diềm miệng bát, thân bát hay thân bát,…(Có thề vẽ họa tiết theo yù thích) - Gợi ý vẽ màu: - Maøu hoïa tieát:  maøu -Màu thân bát: có thể vẽ màu để traéng Hoạt động : Thực hành -Cho HS xem bài lớp trước - GV cho HS thực hành - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không coù naêng khieáu - nhaéc HS veõ maøu töôi saùng,khoâng lem ngoài Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tuïc hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - HS xem tranh,ruùt kinh nghieäm - Vẽ vào tập vẽ giấy -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò sss BAØI 14: veõ theo maãu VEÕ CON VAÄTQUEN THUOÄC I.Muïc tieâu: - Bieát quan saùt, nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm, hình daùng cuûa moät soá vaät quen thuoäc - Bieát caùch veõ vaät - Vẽ hình vật theo ý nhớ II.Chuaån bò: Giaùo vieân: - Moät soá tranh aûnh veà caùc vaät (choù, meøo, traâu, gaø,…), tranh veõ vaät HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, VTV, bút Hoïc sinh: Chì,gôm,màu,vở tập vẽ III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - Giới thiệu bài mới: - Cho HS haùt moät baøi haùt coù lieân quan - Haùt vaø laéng nghe đến vật,từ bài hát GV dẫn vào bài - HS đọc tựa bài theo đến - Ghi tựa bài GV ghi tựa bài song Hoạt động : Quan sát , nhận xét -Treo tranh moät soá vaät - Gv giới thiệu hình ảnh số vật để HS nhận biết : -Teân caùc vaät - Hình dáng bên ngoài và các phận - Sự khác các vật Hoạt động 2: Cách vẽ + Treo tranh gaø -Quan saùt - Gv vẽ mẫu + hướng dẫn HS vẽ: -Lưu ý vẽ bố cục cân đối trang giấy -Phaùc hoïa neùt thaúng hình daùng vaät theo hoạt động: đi, đứng,… -Vẽ các phận chính trước: đầu, mình,… -Veõ tai, chaân, ñuoâi -Veõ boå sung, ñieàu chænh neùt veõ cho hoàn chỉnh vật giống mẫu -Veõ maøu theo yù thích - Cho HS xem tranh vẽ HS lớp - Thực hành trước Hoạt động : Thực hành - Cho HS thực hành - gợi ý cho HS vẽ thêm số hình ảnh khaùc nhö hoa, quaû, coû caây,… cho tranh thêm sinh động Quan sát + hướng dẫn thêm - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS -HS cuøng GV choïn baøi khoâng coù naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp *Thông qua các bài vẽ đẹp,GV giáo dục các em biết chăm sóc bảo vệ động vật,phê phán các hành động săn bắt động vaät Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS nhaän xeùt - Chú ý lắng nghe và thực -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Bài 15: tập nặn tạo dáng tự NAËN HÌNH CON VAÄT I.Muïc tieâu: - Hieåu hình daùng, ñaëc ñieåm cuûa vaät - Biết cách nặn và tạo dáng vật theo ý thích II.Chuaån bò: GV: - Vật mẫu, đất nặn HS Đất nặn,màu chì gôm III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu - Chú ý lắng nghe,Trả lời câu hỏi cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến Hoạt động : Quan sát , nhận xét GV ghi tựa bài song - Gv giới thiệu các bài tập nặn để HS nhaän bieát: - Nhaän bieát -Teân vaät -Caùc boä phaän cuûa vaät - Ñaëc ñieåm vaät Hoạt động 2: Cách nặn Gv dùng đất + nặn hướng dẫn: -Nhào đất nhiều lần - Nặn khối ứng hình dáng vật -Nặn phận chính trước: đầu, mình, …ï -Naën caùc boä phaän khaùc: chaân, ñuoâi, tai, vaây,… -Ráp phận chính thành vật hoàn chỉnh -Gv hướng dẫn HS tạo dáng vật: đi, đứng, nằm,… sau đã ghép dính caùc boä phaän -Coù theå naën vaät baèng moät hay nhieàu maøu Có thể nặn vật từ thỏi đất nặn phận ghép lại Hoạt động : Thực hành GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn gợi ý thêm cho HS cách trang trí - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS khoâng coù naêng khieáu - HS nào không có đất nặn có thể vẽ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn baøi mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - Chuù yù laéng nghe ,Quan saùt - Thực hành -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 16: veõ trang trí VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN (ĐẤU VẬT – theo tranh dân gian Đông Hồ) I.Muïc tieâu: - Hieåu theâm veà tranh daân gian Vieät Nam - Biết cách chọn màu tô màu phù hợp - Tô màu vào hình có sẵn II.Chuaån bò: GV: - Một số tranh dân gian, bài vẽ màu HS lớp trước HS: Vở mt,màu,chì gôm III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu - Chú ý lắng nghe, trả lời cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến Hoạt động : Quan sát , nhận xét GV ghi tựa bài song - Gv treo tranh vaø noùi toùm taét veà nguồn gốc đời tranh dân gian - Chú ý lắng nghe Ñoâng Hoà - Gợi ý HS biết: - Hình aûnh tranh -Maøu saéc caùc chi tieát tranh Gv giới thiệu Đấu Vật để các em nhaän ra: -Caùc hình aûnh tranh -Dáng người, tư vật,… -Gợi ý HS tìm màu để vẽ theo ý thích - Quan sát + nhận xét để vẽ người, khố, đai thắt lưng, tràng + Các võ sĩ đấu vật cặp phaùo vaø maøu neàn,… + Khom löng -Löu yù HS: + Có thể vẽ màu trước, các hình ảnh sau và ngược lại + Tô màu nét không nhoè ngoài + Cho HS xem soá baøi veõ maãu Daën doø: saép xeáp buùt maøu theo trình tự để dễ dàng sử dụng - Quan sát + hướng dẫn thêm Chấm số sản phẩm - Cho lớp xem - Nhaän xeùt + tuyeân döông + Mở VTV + Veõ maøu theo yù thích + Nhaän xeùt - Hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị: Vẽ tranh “Đề tài cô (chú) đội” (Veà söu taàm theâm tranh veà chuù boä đội) - Chuù yù laéng nghe -Nhaän xeùt veà tieát hoïc Baøi 17: veõ tranh ĐỀ TAØI CÔ (CHÚ) BỘ ĐỘI I.Muïc tieâu: - Hiểu đề tài chú đội - Biết cách vẽ tranh đề tài chú đội - Tập vẽ tranh đề tài chú đội II.Chuaån bò: - Tranh ảnh đề tài đội, số bài vẽ HS lớp trước, VTV, bút - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu - Chú ý lắng nghe,trả lời câu hỏi cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi Hoạt động : Quan sát , nhận xét Gv giới thiệu số tranh ảnh và gợi ý để HS nhận biết: - Tranh ảnh đề tài cô, chú đội - Bộ đội có binh chủng: binh, khoâng quaân, haûi quaân, cho xem aûnh Hoạt động 2: Cách vẽ - GV hướng dẫn HS cách vẽ - Vẽ hình ảnh chú đội chước - Ngoài hình ảnh cô, chú đội còn có theå veõ theâm caùc hình aûnh khaùc cho tranh sinh động Hoạt động : Thực hành Gv gợi ý HS các nội dung cần nhớ vẽ: - Quân phục, - Trang thiết bị chiến đấu (tuyø theo binh chuûng) -Cho HS xem tranh HS lớp trước ,để học hỏi kinh nghiệm + HS coù theå veõ: - Chân dung cô chú đội - Bộ đội bắn máy bay, điều khiển xe taêng,… - Bộ đội với nhi đồng, nhân dân, … Lưu ý: Vẽ hình ảnh chính trước sau đó vẽ thêm các hình ảnh phụ sau -Vẽ màu: phù hợp nội dung, màu sắc hài hoà, có đậm có nhạt Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn baøi mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song -Quan saùt -Quan saùt,Chuù yù laéng nghe - Chuù yù laéng nghe -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 18: veõ theo maãu VEÕ LOÏ HOA I.Muïc tieâu: - Nhaän bieát hình daùng, ñaëc ñieåm cuûa moät soá loï hoa - Bieát caùch veõ loï hoa - Vẽ lọ hoa và trang trí theo ý thích II.Chuaån bò: - Tranh aûnh moät soá loï hoa, coù maøu saéc trang trí - Bài vẽ học sinh các lớp trước, VTV - Hình gợi ý cách vẽ - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHDS - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu - Chú ý lắng nghe cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến Hoạt động : Quan sát , nhận xét GV ghi tựa bài song - Gv giới thiệu số kiểu dáng lọ hoa -Quan saùt,nhaän xeùt - Hình daùng loï hoa coù nhieàu kieåu - Ñaëc ñieåm tæ leä caùc boä phaän - Trang trí - Chaát lieäu Hoạt động 2: Cách vẽ - Ñaët maãu nôi HS deã quan saùt -Quan saùt,laéng nghe - Hướng dẫn cách vẽ + vẽ mẫu trên baûng - Phác khung hình lọ hoa vừa với khổ giaáy - Phaùc neùt tæ leä caùc boä phaän (mieäng, cổ,vai, thân đáy) - Vẽ nét chính hoàn chỉnh bài vẽ cho gioáng maãu Gợi ý cách trang trí và vẽ màu: Có thể trang trí lọ mẫu theo yù thích - Vẽ màu tự Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn - Nhaéc HS toâ maøu khoâng lem - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS khoâng coù naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn baøi mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - HS thực hành -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 19: veõ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG I.Muïc tieâu: - Hiểu cách xếp họa tiết và dụng màu sắc hình vuông - Bieát caùch trang trí hình vuoâng - Trang trí hình vuông II.Chuaån bò 1/Giaùo Vieân - Một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí: khăn vuông, khăn trãi bàn, bài vẽ trang trí hình vuông HS lớp trước, hình gợi ý cách trang trí hình vuông 2/ Hoïc sinh - Vở tập vẽ,màu vẽ, chì, gôm III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV 2/Bài mới: - Giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe, trả lời câu hỏi dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Quan sát , nhận xét - GV cho HS xem vaøi baøi trang trí hình - Quan saùt vuoâng veà: - Caùch saép xeáp hoïa tieát - Họa tiết lớn thường (họa tiết chính) - Họa tiết nhỏ góc xung quanh (họa tieát phuï ) - Hoïa tieát gioáng veõ baèng vaø - Chuù yù laéng nghe, quan saùt veõ maøu gioáng Hoạt động 2: Cách vẽ - HS quan saùt, laéng nghe - Gv vẽ và hướng dẫn trên bảng - Veõ khung hình vuoâng - Vẽ các đường trục - Veõ hình maûng theo yù thích - Vẽ họa tiết cho phùï hợp với các mảng (troøn, vuoâng, tam giaùc, hoa, laù) - HS nhaéc laïi - Mời HS nhắc lại các bước vẽ - HS khaùc nhaän xeùt,boå sung - Chuù yù laéng nghe - GV khaúng ñònh, boå sung - Vẽ họa tiết chính trước, họa tiết phụ sau - Veõ maøu haøi hoøa, khoâng veõ quaù nhieàu maøu - Veõ caàn laøm noåi baät hoïa tieát chính - Màu cần hài hòa có đậm, nhạt Hoạt động : Thực hành - Xem vaø ruùt baøi hoïc cho baûn thaân - Trước thực hành cho các em xem tranh vẽ HS năm trước - GV cho HS thực hành theo các bước đã - HS thực hành hướng dẫn - Nhaéc HS toâ maøu khoâng lem - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật, HS khoâng coù naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -HS cuøng GV choïn baøi -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 20 : veõ tranh ĐỀ TAØI NGAØY TẾT VAØ LỄ HỘI I.Muïc tieâu: - Hiểu nội dung đề tài ngày Tết ngày lễ hội - Biết cách vẽ tranh ngày Tết ngày lễ hội - Tập vẽ tranh đề tài ngày Tết ngày lễ hội II.Chuaån bò - Moät soá tranh aûnh veà ngaøy teát vaø leã hoäi, tranh veõ cuûa HS, VTV - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu các tranh ảnh để học sinh - Quan sát, cảm nhận nhaän bieát: +Khoâng khí cuûa ngaøy Teát vaø leã hoäi + Hoạt động lễ hội - Cảnh vật người lễ hội -Trả lời câu hỏi theá naøo? - GV gợi ý HS chọn nội dung ngày lễ - Chú ý lắng nghe hội để vẽ: +Ñòa ñieåm dieãn leã hoäi - Vẽ hoạt động nào? -Trả lời câu hỏi - Hình aûnh naøo chính, hình aûnh naøo phuï - Trong tranh nên sử dụng màu naøo? Hoạt động 2: Cách vẽ - GV hướng dẫn HS cách vẽ - Chuù yù laéng nghe, quan saùt - Vẽ các hình ảnh chính chước, hình aûnh phuï sau - Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt - Coù chính phuï roõ daøng Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành theo các bước đã - HS thực hành hướng dẫn - GV gợi ý thêm các hình ảnh đề tài HS định vẽ để các em có thể sáng tạo - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật, HS khoâng coù naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -HS cuøng GV choïn baøi -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài -HS nhận xét mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Bài 21: thường thức mĩ thuật TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I.Muïc tieâu: - Bước đầu tiếp xúc làm quen với nghệ thuật điêu khắc - Biết cách quan saùt, nhaän xeùt hình khối , đặc điểm các tượng II.Chuaån bò: - Một vài tượng thạch cao loại nhỏ, tranh ảnh sưu tầm tượng - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Tìm hiểu tượng - Tượng có nhiều đời sống xã hội - Chú ý lắng nghe làm đẹp sống + Sự khác tranh và tượng: HS kể vài tượng mà em đã thấy - Keå - HS khaùc boå sung + nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe - các tượng thường trưng bày bảo tàng mĩ thuật Việt Nam (Hà Nội), chùa, các bùng binh, đại sảnh, … Cho HS quan sát hình VTV lớp + ñaët caâu hoûi : - Hãy kể tên các tượng? - Pho tượng nào là tượng Bác Hồ, tượng naøo laø anh huøng lieät só ? - Hãy cho biết tượng làm chất lieäu gì ? +Gv nhaän xeùt + choát : - Tượng phong phú kiểu dáng tượng cổ thường đặt nơi tôn nghieâm Tượng thường đặt các công viên, quan, bảo tàng, quảng trường, các nôi trieån laõm mó thuaät - Tượng cổ thường không có tên tác giả Tưởng có tên tác giả Cho HS leân baûng tröng baøy tranh aûnh söu tầm Giáo dục tư tưởng : ý thức giữ gìn mĩ quang Thaønh Phoá Hoạt động 2: Nhận xét GV khen ngợi HS tích cực Daën doø - Về quan sát các tượng thường gaëp: -Nếu có điều kiện mua vài tượng thaïch cao trang trí nôi goùc hoïc taäp -Chuaån bò veõ trang trí “ Veõ maøu vaøo dòng chữ nét “ - Quan sát cách dùng màu các chữ in hoa baùo, taïp chí -Trả lời câu hỏi - Chuù yù laéng nghe - Chuù yù laéng nghe - HS leân tröng baøy - laéng nghe - HS thực nhiện Baøi 22: veõ trang trí VẼ MAØU VAØO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I.Muïc tieâu: - Làm quen với chữ nét - Biết cách tơ màu vào dòng chữ - Tô màu vào dòng chữ nét II.Chuaån bò - Một vài dòng chữ nét đều, VTV - Bảng mẫu chữ nét - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động 1: Tìm hiểu chữ nét Chia nhóm HS + đặt câu hỏi: gợi ý tranh - Các nhóm trả lời luaän: -Mẫu chữ nét nhóm em có màu gì? -Nét mẫu chữ to (đậm) hay nhỏ (thanh)? -Độ rộng chữ có không? -Ngoài mẫu chữ có thêm hình trang trí - Chú ý lắng nghe khoâng?  nhaän xeùt + choát : -Các nét chữ luôn dù nét to hay nhoû -Trong dòng chữ có thể vẽ hay màu, có thể tô màu để trắng + Màu chữ đậm màu nhạt và ngược lại Hoạt động 3: Thực hành - Chuù yù laéng nghe Gv nêu yêu cầu bài tập để HS nhận biết -Tên dòng chữ -Các chữ, kiểu chữ, … - Gợi ý HS tìm màu và hướng cách vẽ maøu -Chọn màu theo ý thích (2 màu: màu chữ +Veõ vaøo VTV vaø maøu neàn) -Vẽ màu chữ trước ( vẽ không bị nhoè ngoài ) -Vẽ màu xung quanh chữ trước, sau -Màu nét chữ phải ( cùng đậm cùng nhạt ) - Quan sát + hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tuïc hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 24: veõ theo maãu VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I.MUÏC TIEÂU - Biết quan sát , nhận xét hình dáng , đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước - Biết cách vẽ bình đựng nước - Vẽ cái bình đựng nước II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Chuẩn bị số đồ vật để làm mẫu - Bài vẽ học sinh lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì, saùp maøu, taåy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu mẫu có hai vật - Học sinh quan sát tìm hiểu nội dung maãu vaø baøy maãu cho hoïc sinh nhaän - Trả lời câu hỏi GV thaáy H Mẫu này có đồ vật? - Giáo viên có thể cho học sinh tự bày - Đều là hình trụ, hình khối cầu, maãu H Em thaáy hình daùng chung cuûa caùc vaät - Caùi ca coù hình truï, coù mieäng, thaân vaø maãu nhö theá naøo? H Mẫu vật này gồm có phận đáy, màu vàng, naøo? H Đồ vật này là đồ vật gì, chúng có hình daùng, maøu saéc sao? H Vật mẫu nào nằm trước, vật mẫu nào - Trả lời câu hỏi GV naèm sau? H Em hãy nêu giống và khác các đồ vật đó? H Các đồ vật này có độ đậm nhạt theá naøo? -Quan saùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá đồ vật khác để thấy chúng có - Chuù yù laéng nghe gioáng vaø khaùc - Giaùo vieân neâu toùm taét: Nhìn chung caùc đồ vật có dạng hình trụ, khác veà caùc tæ leä cuûa caùc boä phaän, maøu sắc và độ đậm nhạt - Để vẽ hình cân đối có bố cục đẹp, cần so sánh các tỉ lệ với và xếp bố cục cân xứng - HS chuù yù laéng nghe vaø quan saùt Hoạt động 2: Cách vẽ - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình mẫu và hướng dẫn học sinh cách veõ - Ước lượng và so sánh tỉ lệ + Tìm chiều cao, chiều ngang để tìm khung hình chung cuûa vaät maãu - Keû truïc cho khung hình + Tìm tỉ lệ thân, miệng, đáy vật mẫu + Vẽ nét chính các nét thẳng mờ hai vật mẫu vừa quan sát vừa vẽ để ñieàu chænh hình - Tìm nét cong vật mẫu, hoàn thiện hình veõ - Vẽ đậm nhạt tìm màu sắc thích hợp - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät số bài vẽ, hình vẽ có hai đồ vật cân đối để học sinh quan sát, tham khảo thêm Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaät mẫu, học sinh vẽ vật mẫu theo nhóm đã chuẩn bị và vẽ bài vào - Tìm hình dáng chung cân tờ giaáy - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh veõ - Veõ hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung đồ vật - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi + Muốn đánh đậm nhat hay tô màu tuỳ thích + Đánh đậm nhạt hay tô màu kín hình và đẹp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho hoïc sinh nhaän xeùt H Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ cuûa baïn? H Bạn xếp hình vẽ đã cân xứng chöa? H Trong baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh -Quan sát và thực hành -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - HS troïn -HS veà nhaø veõ - Laéng nghe - HS thực - Khen ngợi bài vẽ đúng và đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Dặn dò:Về chuẩn bị bài Baøi 24: veõ tranh ĐỀ TAØI TỰ DO I.Muïc tieâu: - Hiểu thêm đề tài tự - Biết cách vẽ đề tài tự - Tập vẽ tranh đề tài tự II.Chuaån bò - Tranh ảnh : phong cảnh đẹp, cảnh sinh hoạt, vật lễ hội, số bài vẽ HS lớp trước,VTV - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song - HS chọn đề tài Hoạt động 1:Tìm chịn nội dung đề tài Thông qua tranh ảnh Gv gợi ý đề tài và cách khai thác để HS lựa chọn nội dung veõ : + Lắng nghe và chọn đề bài yêu -Cảnh đẹp quê hương, đất nước -Cảnh nông thôn, thành phố, miền biển, thích để thể mieàn nuùi -Cảnh sinh hoạt : sống, trường học, gia ñình, -Caûnh leã hoäi, caùc troø chôi nhaân gian -Caùc vaät quen thuoäc -Về môi trường Hoạt động 2: Cách vẽ Dựa vào các tranh + đặt câu hỏi gợi - Trả lời câu hỏi GV yù HS caùch veõ: -Tranh veõ hình aûnh gì ? -Hình aûnh naøo chính, hình aûnh naøo phuï?  xếp cân đối hợp lí -Tìm các hình dáng phù hợp với động tác, hoạt động -Tìm vẽ thêm các chi tiết phụ để tranh thêm sinh động phù hợp nội dung -Vẽ màu theo ý thích, hài hòa có đậm nhaït, saùng toái Cho HS xem tranh học sinh lớp trước Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn - Nhắc HS vẽ cân khung hình - Quan tâm giúp đỡ HS không có khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tuïc hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - HS thực hành -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 25: veõ trang trí VẼ TIẾP HỌA TIẾTVAØ VẼ MAØU VAØO HÌNH CHỮ NHẬT I.Muïc tieâu: - Biết thêm họa tiết trang trí - Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật - Vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật II.Chuaån bò: - Hình phóng to (hình vẽ mẫu VTV) số vật có trang trí hình chữ nhật, hình tròn, bài vẽ HS lớp trước, VTV, bút III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách dùng - Chú ý lắng nghe các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Cho HS quan sát hình chữ nhật đã trang trí -Quan sát (VTV 3) gợi ý HS nhận xét : -Hoïa tieát chính -Hoïa tieát phuï -Caùch saép xeáp caùc hoïa tieát -Maøu saéc Hoạt động 2: Cách vẽ Gv gợi ý HS quan sát bài tập thực hành -Quan sát VTV để các em thấy: -Hoïïa tieát veõ chöa xong -Caàn nhìn maãu veõ caùc hoïa tieát gioáng phaûi veõ baèng - HS tiếp tục xem hình vẽ tiếp VTV và Gv đặt câu hỏi để HS nhận biết : - Trả lời câu hỏi GV -Họa tiết chính hình chữ nhật là hình gì ? -Boâng hoa coù bao nhieâu caùnh ? -Hình cuûa boâng hoa nhö theá naøo ? -Họa tiết trang trí các góc có dạng hình gì? - Chuù yù quan saùt Gv vẽ mẫu lên bảng, sau đó nhấn mạnh: -Cần vẽ tiếp các họa tiết cho hoàn chỉnh -Hoïa tieát gioáng caàn veõ baèng Hoạt động 3: Thực hành Gợi ý vẽ màu: theo ý thích, họa tiết giống - HS thực hành theo hướng dẫn veõ cuøng maøu, hoïa tieát chính (boâng hoa) GV có thể vẽ lớp cánh trước màu, lớp cánh sau maøu khaùc -Hoïa tieát chính maøu saùng thì neàn maøu toái ngược lại - Coù theå chuyeån maøu cuûa hoïa tieát chính họa tiết các góc Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tuïc hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 26: Taäp naën taïo daùng NẶN HOẶC VẼ,XÉ DÁN CON VẬT I.Muïc tieâu: - Nhận biết đặc điểm hình khối các vật - Biết cách nặn xé, dán và tạo dáng vật - Nặn vẽ xé dán và tạo dáng vật II.Chuaån bò: - Tranh aûnh moät soá vaät, VTV, buùt III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HS tiếp tục quan sát + Gv gợi ýcho HS -Quan sát nhaän xeùt: HS keå teân vaøi vaät quen thuoäc -Teân vaät vaø taû laïi hình daùng cuûa chuùng -Hình daùng, maøu saéc cuûa chuùng -Các phận chính: đầu, mình, Đặt câu hỏi để HS quan sát và tìm khác các phận chính vài vaät : -Đầu, mình, chân, các chi tiết -Maøu saéc  Nhaän xeùt + tuyeân döông Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv vẽ phác họa lên bảng để minh họa cách vẽ vật + hướng dẫn: -Vẽ hình chính trước (đầu, mình) phù hợp hoạt động vật (đứng, nằm, chạy, …) -Veõ caùc boä phaän sau ( tay, chaân ) -Veõ theâm chi tieát phuï cho baøi veõ theâm sinh động (cỏ, hoa, …) -Veõ maøu theo yù thích Hoạt động 3: Thực hành Cho HS xem bài HS lớp trước - GV hướng dẫn HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn - Nhắc HS vẽ cân khung hình - Quan tâm giúp đỡ HS không có khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø :Chuaån bò veõ theo maãu “ Loï hoa vaø quaû “ - Veà quan saùt tranh aûnh, vaät thaät soá loï hoa coù trang trí - Chuù yù laéng nghe -Quan saùt - HS thực hành -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø chuaån bò -Quan saùt Baøi 27: VEÕ THEO MAÃU “LOÏ HOA VAØ QUAÛ” I.Muïc tieâu: - Nhận biết hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm lọ hoa và - Biết cách vẽ lọ hoa và - Vẽ lọ hoa và II.Chuaån bò: - Một số lọ hoa và quả, bài vẽ HS lớp trươc, hình gợi ý cách vẽ,VTV, buùt - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo tranh  giới thiệu bài  Ghi teân baøi HS tiếp tục quan sát vật mẫu + Gv hướng dẫn giúp HS nhaän xeùt: + Nhaéc laïi (2 HS) + Quan saùt + nhaän xeùt Hình daùng cuûa caùc loï hoa vaø quaû Vị trí lọ hoa và Độ đậm nhạt mẫu (của lọ so với ) + Quan saùt Gv vẽ mẫu lên bảng + hướng dẫn Phác khung hình lọ, cân khổ giaáy Phân tỉ lệ lọ và quả, các phận lọ Veõ truïc cho loï, phaùc neùt thaúng hình daùng cuûa loï vaø quaû Veõ neùt chi tieát cho gioáng maãu Vẽ màu giống mẫu vẽ đậm nhạt chì ñen Cho HS xem bài HS lớp trước Daën doø Quan sát kĩ mẫu để vẽ các nét chi tiết cho giống maãu + Veõ vaøo VTV Veõ maøu theo yù thích  Quan sát + hướng dẫn thêm Chấm vỡ + cho lớp xem  tuyeân döông baøi veõ toát + Nhaän xeùt Hoàn thành bài vẽ Chuaån bò veõ trang trí “Veõ maøu vaøo hình coù saün“ - Veà söu taàm caùc tranh, aûnh tónh vaät Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………… I.Muïc tieâu: Baøi 28: VEÕ TRANG TRÍ “VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN“ - Bieát theâm veà caùch veõ maøu - Biết cách vẽ maøu vaøo hình - Vẽ màu vào hình có sẵn II.Chuaån bò - Hình veõ saün phoùng to VTV, moät soá baøi veõ maãu - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo hình vẽ mẫu  giới thiệu bài  Ghi teân baøi + Nhaéc laïi (2 HS) HS tiếp tục quan sát + Gv đặt câu hỏi gợi ý để HS Quan saùt + nhaän xeùt nhaän xeùt: Trong hình vẽ sẵn, vẽ gì? + Loïï vaø hoa Hoa đó là hoa gì? + Hoa sen Vò trí cuûa loï vaø hoa hình + Cân xứng khổ giấy  HS neâu yù ñònh veõ maøu mình : lọ, hoa & neàn + Quan saùt - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS biết cách vẽ maøu Vẽ màu lọ và hoa trước, vẽ màu sau ( màu khoâng bò nhoøe ) Vẽ màu lọ và hoa đậm, tươi thì vẽ màu nhạt và ngược lại Thay đổi hướng nét vẽ (ngang dọc, thưa dày, đan xen ) để bài sinh động Vẽ màu tay tránh vẽ chồng nét nhiều lần, màu vẽ có đậm có nhạt Chia nhóm vẽ thực hành  Quan sát + hướng dẫn thêm HS veõ theo nhoùm vaøo hình veõ saün phoùng to + Nhaän xeùt Caùc nhoùm leân trình baøy saûn phaåm  nhaän xeùt + tuyeân döông + chaám ñieåm Veõ maøu vaøo VTV Chuaån bò veõ tranh “Tónh vaät” (Loï vaø hoa) - Veà quan saùt loï hoa, söu taàm tranh aûnh loï hoa Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi 29: VEÕ TRANH “TÓNH VAÄT” ( LOÏ VAØ HOA ) I.Muïc tieâu: - Bieát theâm veà tranh tónh vaät - Biết cách vẽ tranh tĩnh vật - Tập vẽ tranh tĩnh vật lọ và hoa và vẽ màu theo ý thích II.Chuaån bò - Tranh tĩnh vật và mẫu vẽ : lọ và hoa có hình đơn giản, màu đẹp, hình gợi ý caùch veõ hình, veõ maøu theo yù thích - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Hoạt động Trò Treo tranh mẫu giới thiệu bài + Quan saùt + nhaän xeùt Là loại tranh vẽ đồ vật nhö loï, hoa, quaû, … veõ Gv giới thiệu số tranh tĩnh vật và tranh khác loại các vật dạng tĩnh để giúp HS phân biệt: Quan saùt + nhaän xeùt Tranh tĩnh vật với các tranh khác loại + Loïï, hoa vaø quaû caây… Vì goïi laø tranh tónh vaät? + Gioáng nhö vaät thaät theo ý thích Gv giuùp HS nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm tranh tónh vaät: Hình veõ tranh Maøu saéc tranh Gv gợi ý cách vẽ tranh để HS nhận ra: * Caùch veõ hình: Vẽ phác hình cân xứng khổ giấy Coù theå veõ theo yù thích: Kieåu loïï Hình dáng (rõ đặc điểm lọ hoa) Saép xeáp caùc boâng hoa: to, nhoû, cao, thaáp Vẽ theo lá, cây cho tranh sinh động *Caùch veõ maøu: (theo caûm nhaän) Vẽ màu lọ, hoa theo ý thích, có đậm có nhạt màu tươi sáng đúng với lọ hoa Vẽ màu cho tranh thêm sinh động (màu + Veõ vaøo VTV caàn laøm noåi baät loï hoa, quaû ) Cho xem bài vẽ HS lớp trước Ñaët maãu nôi HS deã quan saùt Daën doø: Quan sát mẫu thực để vẽ  Quan sát + hướng dẫn thêm + Nhaän xeùt Chấm  HS xem bài hoàn thành  nhaän xeùt + tuyeân döông Hoàn thành bài vẽ Chuaån bò veõ theo maãu “Caùi aám pha traø “ - Veà quan saùt aám pha traø, söu taàm tranh aûnh Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi 30: VEÕ THEO MAÃU “ CAÙI AÁM PHA TRAØ” I.Muïc tieâu: - Hs biết quan sát , nhận xét hình dáng,đặc điểm, màu sắc caùi aám pha traø - Biết cách vẽ caùi aám pha traø - Vẽ caùi aám pha traø theo mẫu II.Chuaån bò - Ấm pha trà, tranh ảnh, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ HS lớp trước, VTV, buùt - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo vật mẫu  giới thiệu bài Ghi teân baøi Treo tranh ảnh các loại ấm Gv gợi ý cho HS nhận xét: + Quan saùt + nhaän xeùt Aám pha traø coù nhieàu kieåu daùng vaø trang trí khaùc + Naép, mieäng, thaân, voøi, Caùc boä phaän cuûa aám tay caàm,… Các loại ấm khác hình dáng: + Tæ leä cuûa aám (cao, thaáp) + Đường nét thân, vòi, tay cầm (nét cong thẳng) + Caùch trang trí maøu saéc khaùc Gv vẽ mẫu + hướng dẫn vẽ: Vẽ khung hình cân xứng khổ giấy Chia tæ leä caùc boä phaän cuûa aám  Phaùc neùt thaúng hình daùng boä phaän  Vẽ nét chi tiết để hoàn thành hình vẽ cho gioáng maãu *Gợi ý cách trang trí: Trang trí veõ maøu nhö aám maãu coù theå trang trí theo yù thích cuûa moãi baïn - Cho HS xem bài vẽ HS lớp trước Daën doø:  Quan sát + hướng dẫn thêm - Chấm  lớp xem  nhaän xeùt + tuyeân döông + Veõ vaøo VTV + Nhaän xeùt Hoàn thành bài vẽ Chuẩn bị vẽ tranh “Đề tài các vật “ -Veà quan saùt söu taàm tranh, aûnh veà caùc vaät - Nhaän xeùt tieát hoïc Bài 31: VẼ TRANH “ĐỀ TAØI CÁC CON VẬT I.Muïc tieâu: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và màu sắc số vật quen thuoäc - Bieát caùch veõ caùc vaät - Tập vẽ tranh vật vaø veõ maøu theo yù thích II.Chuaån bò - Tranh ảnh số vật, tranh nhân gian Đônh Hồ : Gà mái, Lợn ăn cây ráy, …; bài vẽ HS lớp trước, VTV, bút - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo tranh ảnh giới thiệu bài Ghi teân baøi Gv gợi ý cho HS quan sát và nhận xét: Tranh veõ gì? Con vật đó có dáng nào? Nó tư nào? Maøu saéc cuûa chuùng  nhaän xeùt + tuyeân döông + Nhaéc laïi (2 HS) Quan saùt + nhaän xeùt + To, nhoû + Đứng, nằm, ăn,… HS choïn vaät seõ veõ + mieâu taû veà noù Gv gợi ý cho HS cách vẽ tranh Veõ hình daùng vaät ( vaøi ) Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung để tranh ảnh sinh động (cây, nhà, sông, núi, mây, trời, …) *Gợi ý vẽ màu Veõ maøu caùc vaät vaø caûnh vaät xung quanh Veõ maøu neàn cho tranh Màu sắc tươi đẹp, hài hòa, có đậm, có nhạt Cho xem bài vẽ HS lớp trước Daën doø :  Quan sát + hướng dẫn thêm + Quan saùt vaø hình dung noäi dung seõ veõ + Veõ vaøo VTV Chấm bài  cho lớp xem  tuyeân döông baøi veõ toát Giáo dục tư tưởng biết yêu thương chăm sóc các vaät + Nhaän xeùt Hoàn thành bài vẽ Chuẩn bị “ Xé dán hình người “ Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi 32: “XÉ DÁN HÌNH NGƯỜI” I.Muïc tieâu: - HS nhận biết hình dáng người hoạt động - Biết cách xé dán hình dáng người hoạt động - Nặn xé dán hình dáng người hoạt động II.Chuaån bò - Tranh ảnh các hình dáng khác người, bài xé dán HS lớp trước, giấy màu, hồ - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo tranh ảnh giới thiệu bài Ghi teân baøi + Nhaéc laïi (2 HS) Gv hướng dẫn quan sát và gợi ý cho HS nhận xét : Quan saùt + nhaän xeùt Caùc nhaân vaät tranh ñang laøm gì? + Chaïy, nhaûy, … Động tác người nào đầu, thân thaân, tay chaân ?  cho HS làm mẫu vài họat động dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng,… Gv làm mẫu + hướng dẫn cách làm: Chọn màu giấy cho các phận đầu, mình, chân HS tự chọn dáng tay vaø caùc hình aûnh khaùc (caây, nhaø, …) người hoạt động để Xé hình các phận ( tỉ lệ vừa với phần giấy nền) xé dán Xeù caùc hình aûnh khaùc Sắp xếp hình đã xé lên giấy nền, điều chỉnh dáng cho phù hợp với các hoạt động Dán hình, không để xê dịch *Gợi ý trang trí : - Sau đã xếp dán các hình lên giấy có thể xé caùc hình aûnh khaùc vaø daùn trang trí, coù theå veõ theâm caùc hình aûnh khaùc vaø veõ maøu cho baøi xeù daùn theâm sinh động - Cho xem bài làm HS lớp trước Daën doø :  Quan sát + hướng dẫn thêm Chấm điểm  cho lớp xem  tuyeân döông Hoàn thành tiếp bài Chuẩn bị “ Xem tranh thiếu nhi Thế giới “ - Veà söu taàm tranh cuûa thieáu nhi Nhaän xeùt tieát hoïc + Lấy giấy màu  thực theo hướng dẫn - Quan sát hình dáng người thân và bạn bè -Chuẩn bị đất nặn ,bảng nặn và giấy màu + Nhaän xeùt: caùch xeù daùn, trang trí Baøi 33: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT “XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI” - Bức “Mẹ tôi” Xvét-ta Ba-la-nô-va, tuổi (Ca-daéc-xtan) - Bức “Cùng giã gạo” Xa-rau-giu Thê-Pxông-Krao, tuổi ( TháiLan) I.Muïc tieâu: - HS tìm hiểu nội dung các tranh - Có cảm nhận vẻ đẹp các tranh qua bố cục, đường nét , hình ảnh, màu sắc - Tập mô tả các hình ảnh , và màu sắc trên tranh II.Chuaån bò - Tranh VTV, tranh HS lớp trước - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo tranh  giới thiệu bài  Ghi tựa bài a) Tranh Meï toâi cuûa Xveùt-ta Ba- la- noâ-va: + Nhaéc laïi (2 HS) + Quan saùt + nhaän xeùt + Meï vaø em beù, boùng, Trong tranh veõ gì? baøn loï hoa … + Meï vaø em beù Hình ảnh nào vẽ nỗi bật ? + Meï oâm beùvaùo loøng theå Tình cảm mẹ em bé biểu chăm sóc, yêu naøo ? thöông trieàu meán + Trong phoøng, meï ngoài treân chieác gheá sa loâng, … Tranh vẽ cảnh diễn đâu ? + Meï neùt maët vui töôi, hồng hào, môi đỏ, tóc nâu đậm, có đính *Gv gợi ý cho HS tả lại màu sắc tranh chieác nô xanh meï maëc váy xanh có chấm vàng Em bé uû aám chieác khaên maøu xanh nhaït,… + Hình veõ ngoä nghónh, màu sắc tươi đẹp khỏe khoaén + Tranh vẽ với các hình ảnh và màu sắc naøo? - Gv nói thêm bài thơ , bài hát ca ngợi tình mẹ  Gv nói thêm đất nước Ca-dắc-xtan Gv kết luận: Đây là tranh đẹp thể tình caûm yeâu thöông noàng aám cuûa meï daønh cho Quan saùt + TLCH b) Tranh “Cuøng giaõ gaïo” cuûa baïn Xa-rau-giu Theâ + caûnh giaõ gaïo goàm Pxoâng-Krao người trước sân nhà, Tranh veõ caûnh gì? beân caïnh laø soâng… + Người giơ chày lên cao, người ngã chày phía sau, người người Hình dáng người giã gạo sao? neän chaøy vaøo coái taïo caûnh giaû gaïo lieân tuïc, doàn daäp, khaån tröông + Những người giã gạo là hình ảnh chính veõ to, roõ raøng Hình aûnh naøo laø chính tranh ? Thái độ người làm việc nào? Trong tranh coøn veõ hình aûnh naøo khaùc? Trong tranh có màu sắc gì? + Vui tươi,đầy nhiệt tình + Bên sông với ngôi nhà, hàng caây, doøng soâng ñang chảy, xa xa có bạn nhỏ nô đùa, … + Maøu xanh cuûa soâng, taùn caây, thaûm xa, maøu vàng, nâu ngoâi nhaø, quaàn aùo, … *HS neâu caûm nhaän veà tranh - Gv kết luận: Bức tranh thể sống sinh hoạt vui töôi, nhoän nhòp cuûa vuøng noâng thoân Thaùi Lan thaät đẹp và ấm áp tình người (Gv có thể nói thêm đất nước Thái Lan và hoạt động giã gạo) - Nhận xét chung học + khen ngợi HS tích cực phát biểu - Giáo dục tư tưởng : phải biết quý trọng tình cảm mẹ con, bạn bè và yêu thích lao động Söu taàm tranh thieáu nhi vaø taäp nhaän xeùt Chuẩn bị “ Đề tài mùa hè “ (Về quan sát cây cối, trời mây, mùa hè + sưu tầm tranh đề tài đó) VẼ TRANH “ĐỀ TAØI MÙA HÈ” Baøi 34: I.Muïc tieâu: - HS hiểu nội dung đề tài mùa hè - Bieát caùch vẽ tranh đề tài mùa hè - Tập vẽ tranh đề tài mùa hè II.Chuaån bò: - Tranh ảnh đề tài mùa hè tranh vẽ HS lớp trươc, VTV, bút - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo tranh  giới thiệu bài  Ghi teân baøi Gv đặt câu hỏi gợi ý : + HS nhaéc laïi HS tieáp tuïc quan saùt tranh + nhaän xeùt  Tiết trời mùa hè nào? + Thời tiết oi bức, noùng, …  Cảnh vật vào mùa hè có màu sắc nào? + Cây cối xanh tốt, trới xanh, aùnh naéng  Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến? vàng rực, … Cây nào nở hoa vào mùa hè? + Con ve Các bạn HS thường tham gia các hoạt động nào vào + Cây phượng muøa heø? + Taém bieån, ñi tham quan, thaû dieàu, veà queâ, sinh hoạt lửa trại, ôn Thế lớp ta các bạn thường làm gì? baøi taäp, … *Gv keát luaän:  HS keå + Chủ đề mùa hè phong phú Những hoạt động dịp hè cảnh sắc tươi đẹp mùa hè coù theå veõ thaønh tranh + Các em hãy chọn chủ đề, hoạt động cụ thể để vẽ Gv gợi ý HS dựa vào tranh vẽ: Trước tiên hãy hình dung lại hoạt động tiêu biểu mùa hè (có nhiều người tham gia không? Diễn nơi nào? Hoạt động đó là gì?) Hình ảnh chính vẽ trước, to, rõ ràng để nêu bật nội dung +VD: thaû dieàu thì hình Veõ theâm caùc chi tieát, hình aûnh phuï cho tranh theâm aûnh chính laø caùc baïn sinh động ñang thaû dieàu Veõ maøu theo yù thích laøm noåi baät caûnh saéc muøa heø + Bãi cát, cánh đồng, hoa, laù, caây,… Cho HS xem bài HS lớp trước + Maøu saéc töôi saùng, Daën doø rực rỡ  Quan sát + hướng dẫn thêm Chấm vỡ  HS quan sát  tuyeân döông Hoàn thành bài vẽ Chuẩn bị vẽ tranh đề tài tự chuẩn bị cho tiết sau tröng baøy Keát quaû naêm hoïc vaøo giaáy A4 + Nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi 35 : TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP I.Muïc tieâu: - Gv và HS thấy kết học tập, giảng dạy năm - HS yêu thích môn Mĩ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mó - Nhà trường thấy kết và tác dụng thiết thực công tác quản lí daïy- hoïc mó thuaät II.Chuaån bò: - Bảng lớp, các bài vẽ đã chuẩn bị nhà - PP: quan sát, giảng bài, vấn đáp III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra phaàn chuaån bò cuûa HS Để thấy kết học tập môn Mĩ thuật naêm Tieát Mó thuaät hoâm caùc em seõ leân tröng baøy kết bài Vẽ tranh đề tài tự chọn đã chuẩn bị vào giaáy A4  Ghi teân baøi + Nhaéc laïi (2HS) Chia nhoùm HS trình baøy theo nhoùm vaøo khoå giaáy A0 vaø trình bày trên bảng lớp Quan saùt + nhaän xeùt baøi Gv hướng dẫn HS đánh giá, nhận xét bạn: nội dung tranh, nhoùm caùch saép xeáp caùc hình aûnh chính, phuï, maøu saéc theå hieän  nhận xét + xếp loại bài vẽ  tuyên dương HS có bài vẽ đẹp Giáo dục tư tưởng: Mó thuaät laø moân ngheä thuaät nhaèm giaùo duïc thaåm mó, củng cố, nâng cao kiến thức mĩ thuật và kĩ thực hành Đồng thời tạo điều kiện cho các em cảm nhận cái đẹp và vận dụng kiến thức đó vào học tập, sinh hoạt ngày Để đạt điều đó các em phải tự tin vào khả suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo, bộc lộ hiểu biết mình vào tiết học Từ đó giúp các em yêu thích môn Mĩ thuật và học tốt Nhaän xeùt tieát hoïc Về thực hành lại gì đã học