Đang tải... (xem toàn văn)
Dạy học bài mới: - Giới thiệu bài: Ghi đề bài - Các hoạt động chủ yếu: - Quan sát các tình huống Hoạt động 1: Thảo luận trong 5 tranh bài 21 - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 21 - Thảo luậ[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 1C Tuần 20 - Từ ngày 14 tháng 01 đến ngày 18 tháng 01 năm 2013 Ba 15/01 Tư 16/01 Năm 17/01 Sáu 18/01 Tiết Hai 14/01 Thời gian Thứ ngày Môn dạy Tên bài dạy Sáng Chiều 3 Sáng Chiều Sáng Chiều 3 Chào cờ Đạo đức Tiếng Việt Tiếng Việt Mỹ thuật Ôn TV GDNGLL Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thể dục Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Ôn TV TNXH Ôn toán Ôn TV Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Ôn toán Thủ công Ôn toán Ôn TV Âm nhạc Tiếng Việt Tiếng Việt Toán HĐTT Chào cờ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Bài 81: ach - Bài 81: ach Vẽ nặn chuối - Bài 81: ach Tổ chức số trò chơi dân gian - Bài 82: ich - êch - Bài 82: ich - êch Phép cộng dạng 14 + Bài 20 Luyện tập - Bài 83: Ôn tập - Bài 83: Ôn tập - Bài 82: ich - êch An toàn trên đường học Phép cộng dạng 14 + Thực hành ôn luyện bài: ach - Bài 84: op - ap - Bài 84: op - ap Phép trừ dạng 17 - Phép trừ dạng 17 - Gấp mũ ca lô Thực hành tiết dạng: 14 + - Bài 84: op - ap Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh - Bài 85: ăp - âp - Bài 85: ăp - âp Luyện tập Sinh hoạt lớp Thứ hai, ngày 14 tháng 01 năm 2013 GHI CHÚ (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết Môn : Đạo đức LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (t2) I Mục tiêu: - Nêu số biểu lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo - Vì sao, em cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo - Hiểu nào là lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Biết nhắc nhở với các bạn cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo - Thực lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập đạo đức bút chì màu - Tranh bài tập phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Khởi động - Giới thiệu vào bài - HS hát múa tập thể Hoạt động 2: Kể chuyện gương vâng lời thầy cô - y/c làm bài tập 3/30 - Quan sát , đọc yêu cầu bài tập - Sau câu chuyện , lớp nhận xét - Cá nhân kể trước lớp - Giáo viên kể 1, chuyện lớp mình - Thảo luận , phát biểu biết vâng lời cô dạy bảo - Lắng nghe Hoạt động 3: Thảo luận bài tập /30 - Giáo viên nêu yêu cầu thảo luận : Hoạt động nhóm - Em làm gì bạn em chưa lễ phép , - Thảo luận theo nhóm nhỏ chưa vâng lời thầy cô giáo? - Đại diện phát biểu Kết luận : Khi bạn em chưa biết lễ phép, - Lớp nhận xét và bổ sung vâng lời thầy cô giáo, em cần nhắc nhở nhẹ nhàng, khuyên bạn không nên +Cá nhân thi hát theo chủ đề bài học + Đọc câu thơ: Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò “Thầy cô thể mẹ cha - HDHS thảo luận Vâng lời, lễ phép là trò ngoan” - Yêu cầu HS thảo luận - Chuẩn bị bài học sau - Dặn bài sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3+4 Học vần Bài 81: ach I Mục tiêu: - Học sinh đọc đựơc ach, sách, sách; từ và đoạn thơ ứng dụng Học sinh viết được: ach, sách (3) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách - Tập trung nghe giảng, hăng say phát biểu xây dựng bài.chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt - Tranh minh họa phần luyện nói III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: Dạy vần mới: a) Nhận diện vần ăc, vần âc -Nhận diện vần ach - So sánh ach với ac - Đánh vần,đọc trơn vần - Ghép vần b) Đánh vần, phân tích, đọc trơn - Giáo viên ghi bảng : ach - Thêm âm s , dấu sắc - Ghi bảng : sách - Đây là caí gì ? ( đưa ) - Ghi bảng : sách - So sánh : ach với ăt c) Viết: Viết bảng Giải lao: phút d) Đọc từ ngữ ứng dụng: - Gắn thẻ từ lên bảng : Viên gạch kênh rạch Sạch cây bạch đàn - Thi tìm tiếng có chứa vần - GV giải thích và đọc mẫu Tiết Luyện tập a Luyện đọc: - Đọc lại vần tiết - Đọc câu ứng dụng - Cho Hs xem tranh - Gv đọc mẫu, số HS đọc a Luyện viết: - Giở tập viết in sẵn - Giáo viên viết mẫu, lưu ý nét nối, khoảng cách, tư b Luyện nói: - Chủ đề : Hoạt động học sinh - HS đánh vần, đọc trơn và phân tích - HS so sánh - Ghép vần và đánh vần: cá nhân lớp - Đánh vần đọc trơn, phân tích vần ach - Ghép vần : ach - Ghép tiếng : sách - Đánh vần đọc trơn , phân tích tiếng - Quyển sách , sách - Đọc trơn vần , từ trên bảng - Viết bảng vần và từ khoá - Hát múa tập thể - Đọc vài em, kết hợp phân tích tiếng khó - Đọc cá nhân - Xem tranh - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Viết tập viết - Nói theo chủ đề: (4) - Gv gợi ý Củng cố, dặn dò: - Cả lớp tham gia Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần ach - Đọc bảng cá nhân Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: MỸ THUẬT NẶN HOẶC VẼ QUẢ CHUỐI I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc, vẻ đẹp chuối - Biết cách vẽ cách nặn chuối - Vẽ nặn chuối * Vẽ hình vài chuối và vẽ màu cho đẹp II Chuẩn bị: III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: - Cho học sinh xem tranh - Quan sát - Yêu cầu học sinh nhận xét về: + Hình dáng, màu sắc - Nhận xét Hướng dẫn học sinh cách vẽ, nặn: - Vẽ lên bảng - Yêu cầu nêu các phận chuối Thực hành: - Yêu cầu vẽ vào - Quan sát gợi ý thêm Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét số bài về: - Xếp loại - Biểu dương số học sinh vẽ tốt - Nêu: + Hình dáng màu sắc không giống xanh chín màu vàng… - Lắng nghe - Theo dõi - Nêu: + Cuống + Thân + Núm chuối - Vẽ bài * Vẽ hình vài chuối và vẽ màu cho đẹp - Lắng nghe (5) Dặn dò: Quan sát màu tranh ảnh phong cảnh - Thực -KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: Luyên tiếng Việt: ACH I MỤC TIÊU: - Làm bài tập trang 71 thực hành Tiếng Việt – Tập - Viết đúng đẹp- Rèn tính cẩn thận, chịu khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Yếu - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh Cả lớp - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào * Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Từng em đọc - Em khác nhận xét Củng cố dặn dò: -Cho học sinh đọc lại toàn bài Đọc lại bài -Nhận xét tiết học -KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 1: “ MỪNG ĐẢNG- MỪNG XUÂN” TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI DÂN GIAN I Yêu cầu giáo dục: - Giúp các em phân biệt và yêu thích trò chơi dân gian - Tạo không khí vui chơi sôi nổi, môi truờng học tập thân thiện II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Tổ chức các trò chơi : kéo co, bịt mắt bắt dê, mèo đuổi chuột (6) Hình thức: - Thi đua các tổ III Chuẩn bị: IV Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu : - Hát tập thể - GV giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt Phần hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: GV chia các đội thi đấu theo tổ, thông báo các trò chơi tổ chức và thể lệ -HS lắng nghe tham gia trò chơi - mèo đuổi chuột - bịt mắt bắt dê -HS tham gia chơi - kéo co Hoạt động 2: Các đội tham gia chơi - GV làm trọng tài - Nhận xét, tuyên dương đội thắng V Kết thúc hoạt động: - Nhận xét buổi sinh hoạt - Tuyên dương hs tích cực buổi sinh hoạt ******************************************************** Thứ ba, ngày 15 tháng 01 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2: Môn : Học vần BÀI 82: ich - êch I Mục tiêu: - Học sinh đọc được: êch, ich, tờ lịch, ếch;Từ và đoạn thơ ứng dụng - Học sinh viết được: êch, ich, tờ lịch, ếch - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chúng em du lịch - Tập trung nghe giảng, hăng say phát biểu xây dựng bài, chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) b Dạy chữ ghi âm: Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Ghi bảng : ich - Thêm âm l , dấu nặng Hoạt động học sinh Hoạt động cá nhân - Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Ghép vần - Ghép tiếng - Đánh vần, đọc trơn, phân tích (7) - Ghi bảng : lịch - Đây là cái gì ? ( đưa lên ) - Ghi bảng : tờ lịch Vần êch ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : ich , êch Đọc từ ngữ ứng dụng: - Gắn thẻ từ lên bảng : - 2, HS đọc từ ngữ ứng dụng kịch mũi hếch vui thích chênh chếch - GV có thể giải thích các từ ngữ cho HS để hình dung Gv đọc mẫu HDHS viết: - Viết mẫu: Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Luyện đọc vần tiết - Đọc câu ứng dụng + Cho số HS nhận xét tranh +Cho 2,3 đọc câu ứng dụng cho HS đọc - Viết bảng - Đọc trơn từ khoá - Đọc lại bài - Đọc lại vần trên bảng Hoạt động cá nhân - Đọc thầm, tìm tiếng - Đọc trơn từ - Đọc lại từ nhiều em - Đọc lại toàn bài - Thi tìm theo nhóm - Viết bảng từ ứng dụng - Cá nhân, em đọc - Cá nhân, nhóm lớp - Xem tranh - Thảo luận - Vở tập viết - Đọc tên chủ đề b Luyện viết: Giở tập viết c Luyện nói: - Xem tranh, thảo luận, trình bày - Yêu cầu mở sách giáo khoa - Tên bài luyện nói là gì ? -Luyện nói theo chủ đề Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần ich - êch - Cả lớp cùng chơi Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Môn : Toán PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng phạm vi 20 ( không nhớ ) - Biết cộng nhẩm dạng 14 + - HS yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Toán - Thước đo độ dài có đơn vị cm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: HS đếm, viết từ 10 đến 20 Dạy học bài mới: HĐ1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14+3 Hoạt động học sinh (8) a/ Yêu cầu: Hoạt động lớp H: Có tất bao nhiêu que tính ? b/ Giáo viên thể trên bảng : HS lấy: bó chục, que tính - Giáo viên vừa thể que tính, vừa nói: rời - bó chục, viết cột chục lấy thêm : que tính rời - que tính rời, viết cột đơn vị - que tính rời, viết đơn vị - Ta gộp que tính rời với que tính rời Hoạt động nhóm đôi que tính rời - Có bó chục và que tính rời là 17 que tính - Vậy: 14 + = 17 c/ Hướng dẫn cách đặt tính: + Nêu yêu cầu - Giáo viên vừa nói, vừa viết: - Tự đếm và làm bài, em đọc + Viết số 14 + Viết số thẳng cột với (ở cột kết quả, tự kiểm tra bài đơn vị + Viết dấu cộng ( + ) + Kẻ ngang hai số đó Hoạt động theo cặp + Tính từ phải sang trái: + Nêu yêu cầu cộng viết 7; hạ 1, viết - Tự làm bài, đổi bài kiểm tra - Nhắc lại cách đặt tính và tính Hoạt động theo nhóm Hoạt động 2: Thực hành + Nêu yêu cầu Bài 1: Tính ( theo hàng dọc ) - Tự làm bài , đổi bài kiểm tra Bài : Tính ( theo hàng ngang ) theo nhóm - GV hướng dẫn HS làm bài chữa bài - HS nêu yêu cầu - Tự làm bài Bài : Điền số thích hợp vào ô trống - Giáo viên - Chuẩn bị bài học sau hướng dẫn mẫu bài trên bảng Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: Môn : Thể dục ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY CHÂN ĐIỂM SỐ HÀNG DỌC I.MỤC TIÊU : Biết cách thực động tác vươn thở,tay và bài thể dụcphát triển chung -bước đầu biết cách thực động tác chân bài thể dục phát triển chung –Biết cách điểm số đúng hàng doc theo tổ II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : GV : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh, an toàn nơi tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : ĐL NỘI DUNG – ph 1.Phần mở đầu : PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC cán tập hợp, điểm danh, x nh -GV nhận lớp, phổ biến ND yêu báo cáo cầu học – ph -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, -Cán điều khiển, GV quan sát, nhắc khớp đầu gối, khớp hông, khớp nhở vai - GV điều khiển -Trò chơi : Diệt vật có hại (9) 2.Phần : - GV điều khiển Trong quá trình tập 1L a) Ôn động tác vươn thở và GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS x nh tay Đội hình hàng ngang - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó 3-4L vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp x nh b) Động tác chân độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện 1L Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, Xen kẽ các lần GV nhận xét, sửa x nh đổi sang bên phải sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS - L * Tập động tác : vươn thở, tay, thực tốt lên làm mẫu) Đội hình chân hàng ngang - ph * Điểm số hàng dọc theo tổ - GV điều khiển 1-2L c) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật sức” chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi - GV điều khiển 3ph 3.Phần kết thúc : - HS thả lỏng chỗ : rũ chân, tay, - Đội hình hàng ngang, cán điều hít thở sâu và thả lỏng khiển , GV quan sát - GV cùng HS hệ thống bài - GV điều khiển - GV nhận xét, đánh giá kết bài học và giao bài nhà ************************************************************ Thứ tư, ngày 16 tháng 01 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng phạm vi 20 ( không nhớ ) - Biết cộng nhẩm dạng 14 + - HS yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: Hoạt động : Thực hành Bài : Tính ( theo hàng dọc ) Bài : Tính ( theo hàng ngang ) - GV hướng dẫn HS làm bài chữa bài Hoạt động học sinh -HS nêu yêu cầu BT - Làm bài chữa bài + Nêu yêu cầu - Tự làm bài, đổi bài kiểm tra Bài : Điền số thích hợp vào ô trống Hoạt động theo nhóm - Giáo viên hướng dẫn mẫu bài trên bảng + Nêu yêu cầu - Kiểm tra và hướng dẫn HS chữa bài - Tự làm bài , đổi bài kiểm tra theo (10) Củng cố, dặn dò: nhóm - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau - Chuẩn bị bài học sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2+3 : Môn : Học vần Bài 83: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Học sinh đọc,được các vần Đọc đúng từ và câu ứng dụng từ bài 17 đế 83 Học sinh viết các vần, từ và câu ứng dụng từ bài 17 đế 83 - Nghe, hiểu và kể lại truyện: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng - HSk/g: Kể từ 2-3 đoạn truyện theo tranh - HS chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: * Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) HĐ : Ôn các chữ và vần đã học: - Gắn bảng ôn lên bảng - GV kết hợp gắn vần vào bảng ôn - Vần nào có âm đôi ? - Gọi học sinh đọc vần bảng ôn HĐ2: Đọc từ ứng dụng: - Giáo viên gắn từ lên bảng : thác nước, ích lợi, chúc mừng - Đọc thầm, tìm tiếng chứa vần kết thúc âm c, âm ch - Đọc trơn từ - Thi đọc từ - Thi đọc toàn bài Tiết Luyện tập a/ Đọc sách giáo khoa : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 79 - Quan sát tranh 1, 2, vẽ gì ? - Đọc thầm, tìm tiếng - Thi đọc tiếp sức câu - Thi đọc bài - Luyện đọc toàn bài b/ Luyện viết: - Giáo viên viết mẫu, lưu ý nét nối, tư thế, khoảng cách c/ Kể chuyện: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng Hoạt động học sinh - Hoạt động cá nhân - Đọc các vần kết thúc âm c, âm ch - Thi đọc vần bảng ôn - Ghép số vần, tiếng trên đồ dùng học tập Hoạt động cá nhân , nhóm Hoạt động cá nhân Hoạt động cá nhân - Lấy tập viết (11) - GV nêu tên chuyện, vài học sinh nhắc lại - GV kể có kèm theo tranh:diễn cảm, chậm Hoạt động cá nhân rãi - Học sinh thi kể theo tranh (từng tranh nhiều tranh) Ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng, Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, sống ấm no, hạnh phúc Trò chơi: Thi tìm tiếng HĐ nối tiếp - Tổng kết, tuyên dương - Về tập viết lại các vần vừa học vào bảng Hoạt động nhóm - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : LUYỆN TIẾNG VIỆT ICH - ÊCH I/ Mục tiêu : - HS đọc đúng các tiếng, từ, câu, chứa tiếng có vần ich - êch - Đọc trơn, lưu loát, phát âm chuẩn II/ Chuẩn bị : III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Yếu - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh Cả lớp - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào * Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Từng em đọc - Em khác nhận xét Củng cố dặn dò: -Cho học sinh đọc lại toàn bài Đọc lại bài -Nhận xét tiết học ================================= (12) BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: TỰ NHIÊN XÃ HỘI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I Mục tiêu: - Xác định số tình nguy hiểm có thể xảy tai nạn trên đường học - Đi trên vỉa hè, sát lề đường bên phải mình - Phân tích tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học + KNTDPP: Những hành vi sai có thể gây nguy hiểm trên đường học + KNRQĐ: Nên và không nên làm gì để đảm bảo an toàn trên đường học + KNTBV: Ứng phó với các tình trên đường học + PTKNGT thông qua tham gia các hoạt động học tập - Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông II Đồ dùng dạy học: - Các hình sách giáo khoa bài 21 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Dạy học bài mới: - Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) - Các hoạt động chủ yếu: - Quan sát các tình Hoạt động 1: Thảo luận tranh bài 21 - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 21 - Thảo luận theo nhóm - Yêu cầu thảo luận xem: Điều gì có thể xảy - Liên hệ nhóm các tình huống, tranh - Nhóm khác có thể bổ sung +Em khuyên các bạn nào gặp tình có cách giải khác đó + Liên hệ xem: Những bạn nào đã có hành vi Hoạt động nhóm lớn tranh trên xe máy, xe ô tô - Yêu cầu đại diện phát - Quan sát tranh trang 43, biểu thảo luận HĐ 2: Biết quy định trên đường - Yêu cầu quan sát tranh trang 43 trả lời các câu hỏi - Đại diện nhóm nói trước sau: lớp - Con đường tranh 1, có gì khác so với đường Hoạt động lớp tranh ? - Học sinh chơi đến lần - Người tranh 1, vị trí nào trên đường ? - Ai sai phải nêu lại quy tắc - Người tranh 2, vị trí nào trên đường ? người bộ, quy tắc Hoạt động 3: Thực hành đèn hiệu chơi lại cho - GV tổ chức trò chơi: Đèn xanh, đỏ đúng - Tổng kết, tuyên dương - Chuẩn bị bài sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyên toán: TIẾT 77: PHÉ CỘNG DẠNG 14 + I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: Sau bài học, HS củng cố về: (13) - Thực các phép tính cộng dạng 14 + II Yêu cầu cần đạt : thực đươc BT thực hành Toán – Trang 10 III Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Toán – Tập IV.Các hoạt động dạy học : Bài cũ Bài luyện tập Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1: Học sinh TB_ Y - Hướng dẫn quan sát - Nêu yêu cầu bài *Bài 2: Học sinh lớp - Làm bài và nêu kết - Hướng dẫn - Dưới lớp nghe và nhận xét - GV cho HS làm bài - Nhận xét, cho điểm - Nêu yêu cầu bài *Bài 3: Học sinh lớp - Nêu cách làm - Hướng dẫn - Làm bài và nêu kết - GV cho HS làm bài - Điền và lên bảng chữa - Nhận xét, cho điểm *Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Cho HS nêu yêu cầu và làm - Nhận xét và cho điểm Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học - Nghe và ghi nhớ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : LUYỆN TIẾNG VIỆT Thực hành ôn luyện bài: ach I.Mục tiêu: -Đọc và viết đúng vần ach, từ sách - Đọc trơn toàn bài - Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp II Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV 1.Bài cũ: Đọc viết : ach, saựch 2.Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc Nhận xét cho điểm Hoạt động 2:Làm bài tập bài tập TV Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình và ô chữ Hoạt động HS Đọc bài SGK CN- TT Đọc chữ ô nối Đọc chữ ô và nối Đọc câu vừa nối (14) Bài 2: Điền : ac hay ach Quan sát tranh và điền vần Đọc từ vừa điền Bài 3: Luyện viết Viết bảng GV viết mẫu Viết vào Sửa cách ngồi viết cho HS 3.Củng cố – dặn dò: - HS đọc toàn bài - Nhận xét học - Về nhà ôn bài ********************************************************** Thứ năm, ngày 17 tháng 01 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2 : Môn : Học vần Bài 84: op - ap I Mục tiêu: - Học sinh đọc op, ap, họp nhóm, múa sạp Từ và câu ứng dụng Học sinh viết op, ap, họp nhóm, múa sạp - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuông - HS chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) b Dạy bài HĐ 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Ghi bảng: op - Thêm âm h, dấu chấm - Ghi bảng: họp - Các bạn làm gì ? - Ghi bảng: họp nhóm Vần ap: - So sánh op - ap HĐ2: Đọc từ ứng dụng Giáo viên gắn từ lên bảng - Đọc thầm, tìm tiếng - Đọc cá nhân, nhóm - Thi đọc từ - Thi đọc lại toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng, từ mang vần vừa học Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Hoạt động học sinh - Hoạt động lớp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần - Ghép vần op - Ghép tiếng : họp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng - Đang họp nhóm - Đọc trơn từ khoá - Đọc lại bài Hoạt động cá nhân , nhóm - Đọc thầm, tìm tiếng - Đọc trơn từ nhiều em - Đọc lại toàn bài trên bảng - Thi tìm theo cá nhân Hoạt động cá nhân (15) - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80 - Quan sát tranh 1, 2, vẽ gì ? - Quan sát tranh , , vẽ gì ? - Đọc thầm đoạn thơ - Đọc thầm đoạn thơ - Thi tìm tiếng đoạn thơ - Đọc trơn nhiều em - Đọc trơn câu - Thi đọc câu , bài - Thi đọc đoạn thơ - Luyện đọc toàn bài - Thi đọc tiếp sức câu, bài b Luyện viết: Hoạt động cá nhân - HD viết mẫu - Viết bảng , viết vào c Luyện nói: Hoạt động cá nhân - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80 - Quan sát tranh vẽ gì ? - Quan sát tranh vẽ gì ? - Đọc tên bài luyện nói - Hoạt động nhóm - Luyện nói thành câu Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ chứa vần op ap Chuẩn bị bài sau Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: Môn : Toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I Mục tiêu: - Biết làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm (dạng 17 - 3) -Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: Giới thiệu bài (ghi đề bài) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - a/ Thực hành trên que tính: - Yêu cầu lấy bó chục và que tính rời , có tất que tính ? - Yêu cầu: Từ que tính rời, lấy bớt que tính - Còn lại que tính ? - GV thực que tính trên bảng 17 - = 14 b/ Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ : - Giáo viên hướng dẫn sau: + Đặt tính: - Viết 17 viết thẳng cột với - Viết dấu trừ ( - ) Hoạt động học sinh - HS Hoạt động lớp Hoạt động lớp 17 + trừ , viết + Hạ , viết 14 Vậy 17 - = 14 (16) - Kẻ ngang - Vai em nhắc lại cách đặt tính - Tính từ phải sang trái và cách tính Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động lớp Bài 1: Tính +Nêu yêu cầu Làm bảng Bài 2: Tính (giảm tải cột 2) Hoạt động nhóm , 12 - = 17 - = + Nêu yêu cầu Làm bài miệng Bài : Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu ) tiếp sức - GV hướng dẫn mẫu bài trên bảng Hoạt động cá nhân - lấy 16 -1 = 15, viết 15 vào ô trống - Quan sát, theo dõi, lắng nghe Củng cố, dặn dò: ( lấy 19 -6 = 13, viết 13 vào ô Chuẩn bị bài sau trống dưới) Nhận xét dặn dò - Học sinh làm bài còn lại KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyên toán: TIẾT 79: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: Sau bài học, HS củng cố về: - Thực phép tính trừ dạng 17 - II Yêu cầu cần đạt : thực đươc BT thực hành Toán – Trang 11 III Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Toán – Tập IV.Các hoạt động dạy học : Bài cũ Bài luyện tập a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (HS TB-Y) HS tự làm Gọi HS đọc yêu cầu bài toán GV chữa bài HS làm bảng - làm Bài 2: (HS lớp) Kiểm tra cách đọc kết Bài 3: (HS lớp) HS - nêu cách làm - làm bài GV chữa bài Bài 4: (HS Kha - gioi) GV chữa bài Củng cố - dặn dò HS đọc lại phép trừ ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Thủ công GẤP MŨ CA LÔ (Tiết 2) (17) I Mục tiêu: - HS biết cách gấp cái mũ ca lô giấy - Gấp cái mũ giấy.các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - HS khéo tay: Gấp cái mũ giấy,các nếp gấp thẳng, phẳng Mũ cân đối - Trang trí sản phẩm đẹp II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát mẫu: - Gắn vật mẫu lên bảng -Mũ ca lô này gấp gì? -Mũ ca lô làm gì? - Đội thử mũ ca lô vải - Em thường đội mũ vào trường hợp nào ? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách gấp Hoạt động lớp - Yêu cầu dựa vào mẫu trên bảng để gấp mũ Hoạt động 3: Thực hành: - Giáo viên theo dõi , hướng dẫn thêm - Về gấp lại cho nhớ các bước gấp - Tổng kết, khen ngợi số em tiếp thu tốt, gấp đúng, đều, đẹp Hoạt động 4: Trò chơi: Thi gấp mũ - Cách chơi - Luật chơi Nhận xét, dặn dò: Hoạt động học sinh HS quan sát HS nhận xét HS quan sát - Thực hành trên giấy màu : HS trang trí sản phẩm đẹp và dán Nhận xét bổ sung - GV nhận xét tinh thần học tập và Hai nhóm chơi chuẩn bị HS Nhận xét mức độ đạt kĩ Thực thuật gấp toàn lớp và đánh giá sản Chuẩn bị bài học sau phẩm HS - GV dặn dò HS chuẩn bị tiết sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyên toán: Thực hành tiết dạng: 14 + I MỤC TIÊU: - Củng cố cách thực phép cộng phạm vi 20 - Đặt tính và tính dạng 14 + II ÔN LUYỆN: Bài Tính (HS TB-Y) (18) 14 16 13 12 Bài Đặt tính tính (HS lớp) 12 + 13 + 15 + 16 + Bài Tính(HS Kha - gioi) 10 + + = 11 + + = 12 + + = 15 + + = 14 + + = 16 + + = * HDHS làm bài vở/ chấm bài * Nhận xét tiết ôn KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyên tiếng Việt: OP - AP I MỤC TIÊU: - Làm bài tập trang thực hành Tiếng Việt – Tập - Viết đúng đẹp- Rèn tính cẩn thận, chịu khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Tiếng Việt – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Yếu - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh Cả lớp - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào * Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Từng em đọc - Em khác nhận xét Củng cố dặn dò: -Cho học sinh đọc lại toàn bài Đọc lại bài -Nhận xét tiết học **************************************************** (19) Thứ sáu, ngày 18 tháng 01 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : ÂM NHẠC KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2+3 : Môn : HỌC VẦN Bài 85: ĂP - ÂP I Mục tiêu: - Học sinh đọc ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và câu ứng dụng - Học sinh viết ăp, âp, cải bắp, cá mập - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Trong cặp sách em - HS chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) b Bài Hoạt động 1:Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Ghi bảng: ăp - Thêm âm b, dấu sắc - Ghi bảng: bắp - Đây là loại rau gì ? (giáo viên đưa cho HS xem) - Ghi bảng : cải bắp Vần âp (quy trình tương tự) - So sánh : ăp – âp Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Giới thiệu từ lên bảng : - Thi tìm tiếng chứa vần ăp, âp - GV đọc mẫu, giải thích từ Tiết Luyện tập a Luyện đọc: - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 85 - Quan sát tranh 1, 2, vẽ gì ? - Đọc thầm câu ứng dụng - Đọc trơn nhiều em - Thi đọc câu, bài Hoạt động học sinh - Hoạt động lớp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần - Ghép vần : ăp - Ghép tiếng : bắp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng - Cây rau cải bắp ( cải thảo ) - Đọc trơn từ - HS so sánh (sự giống và khác nhau.) Hoạt động nhóm - Đọc thầm , tìm tiếng - Đọc trơn từ - Thi đọc từ , từ - Thi đọc bài - Thi tìm theo nhóm - Vài em đọc lại Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh 1, 2, vẽ gì ? - Đọc thầm lớp - Thi tìm tiếng đoạn thơ - Đọc trơn câu - Thi đọc đoạn thơ (20) - Luyện đọc toàn bài - Thi đọc tiếp sức câu, bài b .Luyện viết: Hoạt động cá nhân - HD viết mẫu - Viết bảng con, viết vào c Luyện nói: Hoạt động cá nhân - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 85 - Quan sát tranh vẽ gì ? - Đọc tên bài luyện nói - Luyện nói thành câu theo chủ đề (giáo viên ghi sẵn thẻ từ, in sẵn tranh) Củng cố, dặn dò: - Hoạt động nhóm Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ chứa vần ăp - âp - Chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực phép tính trừ ( không nhớ) phạm vi 20; -Trừ nhẩm dạng 17 – -Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Luyện tập thực hành Bài : Đặt tính tính Bài : Tính nhẩm Hoạt động học sinh Hoạt động cá nhân - Nêu yêu cầu, làm bài trên bảng -Vài em nêu cách tính cho lớp nghe Hoạt động nhóm - Nêu yêu cầu, làm bài miệng tiếp sức Hoạt động với đối tượng HS - Nêu yêu cầu , làm bài vào sách giáo khoa, em đọc kết quả, lớp tự kiểm tra Hoạt động cá nhân Bài : Tính : (giảm tải dòng 2) - Giáo viên hướng dẫn : 12 + - = 14 15 + - = 16 Củng cố, dặn dò: Hoạt động 2: Trò chơi: Thi đếm nhanh + Cách chơi - Chia nhóm + Luật chơi -Nhận xét trò chơi - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Dặn dò bài sau -KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp (21)