Bài mới: và trả lời câu hỏi1,2 SGK a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS lưyện đọc: Đọc diễn cảm bài thơ Luyện đọc tiếng ,từ: gọi, gạc,soạn sửa, buồm - Đọc cá nhân Luyện đọc câu: - Nối tiếp[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 1C Tuần 29 - Từ ngày 01 tháng 04 đến ngày 05 tháng 04 năm 2013 Ba 02/04 Tư 03/04 Năm 04/04 Sáu 05/04 Tiết Hai 01/04 Thời gian Thứ ngày Sáng Chiều 3 Sáng Chiều Sáng Chiều 3 Môn dạy Tên bài dạy Chào cờ Tập đọc Tập đọc TNXH Đạo đức Mỹ thuật GDNGLL Thể dục Toán Chính tả Tập viết Ôn TV Tập đọc Tập đọc Toán Ôn TV Ôn TV Ôn toán Ôn toán Tập đọc Tập đọc Toán Thủ công Ôn TV Ôn TV Ôn toán Âm nhạc Toán Kể chuyện Chính tả HĐTT Chào cờ Đầm sen Đầm sen Nhận biết cây cối và vật Chào hỏi và tạm biệt Vẽ tranh Đàn gà nhà em Trò chơi: Lửa thiêng Bài 29 Phép + PV 100 (+không nhớ) Hoa sen Tô chữ hoa: L,M,N Đầm sen Mời vào Mời vào Luyện tập Chính tả: Hoa bưởi Mời vào Phép + PV 100 (+không nhớ) Luyện tập Chú công Chú công Luyện tập Cắt, dán hình tam giác Chính tả: Cánh đồng mùa thu Chú công Luyện tập Học hát bài: Đi tới trường Phép trừ PV 100 (- không nhớ) Niềm vui bất ngờ Mời vào Sinh hoạt lớp Thứ hai, ngày 01 tháng 04 năm 2013 GHI CHÚ (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: CHÀO CỜ -cd&cd Tiết 2+3 Môn: TẬP ĐỌC ĐẦM SEN I/ Mục tiêu: - Đọc trơn bài Phát âm đúng: xanh mát,ngan ngát,thanh khiết, dẹt lại - Biết nghỉ đúng chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp lá, hoa và hương sắc loài sen II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 Bài cũ: - HS đọc bài: Vì bây mẹ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: trả lời câu hỏi 1, b/ Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc mẫu diễn cảm - Luyện đọc tiếng, từ: xanh mát, xoè ra, ngan ngát, khiết, dẹt, thu hoạch (kết hợp giải nghĩa từ: dài sen, nhị, khiết, - Đọc cá nhân thu hoạch ) - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc câu : - Từng nhóm (3em) đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn, bài - Cá nhân đọc bài - Thi đọc bài c/ Ôn các vần : en, oen - Đọc đồng * Tìm tiếng bài có vần : en ( nhóm, lớp) * Tìm từ ngoài bài có vần: en, oen - Thi tìm nhanh: sen, chen, ven d/ Nói câu chứa tiếng có vần : en, oen - Từng tổ thi tìm Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để - Cá nhân thi nói câu có vần en người khác nghe và hiểu oen Tiết 3/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a/ Tìm hiểu bài: - HS đọc bài - Khi nở hoa sen trông đẹp nào? -Cánh hoa đỏ nhạt, xoè ra,phô đài sen và nhị vàng - Đọc diễn cảm bài văn - Đọc câu văn tả hương sen; Hương sen ngan ngát, khiết b/ Luyện nói: sen - HS đọc lại bài 4/ Củng cố- dặn dò: - Nhìn tranh, đọc câu mẫu Nhận xét tiết học - Nhiều HS nói sen -Tiết TỰ NHIÊN – XÃ HỘI NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT (3) I- Mục tiêu: - Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học thực vật và động vật - Kể tên vá số loài cây vá vật - Biết động vật có khả di chuyển còn thực vật thì không.Tập so sánh để nhận số điểm khác ( giống các cây, các vật.) - Có ý thức bảo vệ các cây cối và các vật có ích II- Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A - Kiểm tra bài cũ :( 5') B - Bài mới:( 25') 1- Giới thiệu bài: ( 3') - HS hình dung 2- Hoạt động 1: Quan sát tranh Hướng dẫn: + Hãy và nói tên cây nào là cây hoa? cây rau? cây - Quan sát tranh gỗ? + Hoạt động nhóm, thảo luận + Cây hoa, cây rau, cây gỗ có phần? + Trồng cây hoa để làm gì? + Hãy so sánh cây rau, cây hoa, cây gỗ? + Hãy nêu số cây rau, cây hoa, cây gỗ mà em biết? - Lên trình bày nội dung thảo * Kết luận : luận 3- Hoạt động 2: Quan sát tranh sgk ( 61) + Hãy nêu tên các vật? - HS thảo luận + Hãy nêu ích lợi vật? + Cá thở gì và di chuyển nào? - Hãy nêu nhanh tên cây, + Hãy nêu cách diệt trừ ruồi, muỗi, dán? vật, các bạn hỏi? 4- Hoạt động 3: Trò chơi : " Đố bạn cây gì ,con gì ?" + ích lợi cây, đó? - Gv hướng dẫn cách chơi + Nêu cách di chuyển C - Củng cố - tổng kết: vật đó? - 2, hs nhắc lại bài học - Nhận xét học D - Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau -BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2) I Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc hàng ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ -Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp II Đồ dùng : Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học II Kiểm tra(3’) - HS trả lời (4) III Dạy bài : * Giới thiệu : Chào hỏi và tạm biệt ( T2) Hoạt động 7’) Làm BT3/44 - HS đọc đầu bài - GV treo bảng phụ Em chào hỏi nào các tình sau: - HS thảo luận nhóm đôi : a Gặp người quen bệnh viện ? b Em nhìn thấy bạn nhà hát, rạp chiếu + nói lời chào + nói lời chào bóng lúc biểu diễn ? - Đại diện các nhóm lên trình bày - Gọi các nhóm lên trình bày - Nhận xét, tuyên dương - HS cùng kết luận * Kết luận Hoạt động 2(10’) Đóng vai - yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình - Cả lớp điền từ vào VBT/41 sau : - Hs đóng vai theo nhóm + Tổ 1, 3: Tranh Tổ 2, : Tranh - Đại diện các nhóm lên đóng vai - Yêu cầu các nhóm trình bày - Nhận xét, tuyên dương - HS tự liên hệ - Liên hệ Hoạt động 310’) Liên hệ - HS tự liên hệ : +Khi gặp bạn, người thân, em làm gì? + chào hỏi + Khi học, chơi, em làm gì ? + chào tạm biệt + Vì em cần chào hỏi và tạm biệt ? + thể người lịch - Nhận xét, tuyên dương - Cả lớp hát IV Củng cố, dặn dò(5’) - Bài hát : “Chào ông, chào bà theo em” - Nhận xét tiết học -Tiết 2: MỸ THUẬT GIÁO VIÊN BỘ MÔN -Tiết 3: GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ điểm tháng HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI “ LỬA THIÊNG” - Mục tiêu hoạt động Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, ghét chiến tranh II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III.Lên lớp Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến trò chơi để HS nắm được: + Tên trò chơi : “Lửa thiêng” + Cách chơi : (5) Người điều khiển hô: Lửa thiêng! Lửa thiêng! HS đáp lại : Chúng ta nhóm lửa ( Tay phải chụm năm đầu ngón tay và giơ cao, tay trái giơ sang đụng vào ngón tay phải nhóm lửa) Người điều khiển : Lửa chiến tranh căm thù HS lớp: chúng ta dập tắt (tay rái xòe ra, chụp lên năm đầu ngón tay phải ) Người điều khiển: Lửa gia đình êm ấm HS lớp: Chúng ta nhóm lên (Tay phải chụm lại giơ cao) Người điều khiển : Lửa bom đạn oán thù HS lớp: Chúng ta dập tắt ( Tay trái xòe ra, chụp lên năm đầu ngón tay phải) Người điều khiển: Lửa hữu nghị hòa bình HS lớp : Hoan hô, hoan hô( Tất nhảy lên hô lớn) Bước 2: Tiến hành chơi - Tổ chức cho HS chơi thử (3 lần) - Tổ chức cho HS chơi thật Bước 3: Củng cố, dặn dò - GV khen HS đã thực các lời đáp và hành động đúng theo quy định - Nhắc nhở HS hãy đoàn kết, ủng hhộ hòa bình và ghét chiến tranh phi nghĩa ***************************************************** Thứ ba, ngày 02 tháng 04 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn: THỂ DỤC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG (A) Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục.Hoàn thiện bài thể dục - Ôn trò chơi “Tặng cầu” Tham trò chơi chủ động (B) Chuẩn bị: Dọn vệ sinh sân tập (C) Các hoạt động day học: Nội dung T/ gian Phần mở đầu: Phút - Tập trung, phổ biến yêu cầu nhiệm vụ buổi tập - Kiểm tra trang phục - Khởi động hát vỗ tay, giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Ôn TC: Diệt các vật có hại Phần : 20 Phút a Ôn bài thể dục - GVlàm mẫu-HS làm theo - Lần 2, lớp trưởng điều khiển tập - GV quan sát sửa cho HS b.Trò “Tặng cầu” - HS chơi theo nhóm Phần kết thúc: Phút - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Nhắc lại nội dung vừa học? Nhận xét Đội hình XXXXXXXXX XXXXXXXXx GV xxxxxxxxx GV xxxxxxxxx x xxxxxxxxx xxxxxxxxx GV (6) học -Tiết : Môn: TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( CỘNG KHÔNG NHỚ) I/ Mục tiêu: - Nắm cách cộng số có chữ số - Biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có chữ số; vận dụng để giải toán II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: - HS 2.Bài mới: 1/ Giới thiệu cách làm tính cộng Phép cộng 35 + 24 - Hướng dẫn thao tác trên que tính - Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng - Thao tác trên que tính theo GV 35 cộng 9, viết + cộng 5, viết 24 59 Như 35 + 24 = 59 - Nêu lại cách cộng * Phép cộng : 35 + 20 - HD kĩ thuật làm tính cộng tương tự trên - Lưu ý đặt thẳng cột với cột đơn vị 3/ Thực hành: Bài 1: Viết phép tính theo cột dọc lên bảng - Thực trên bảng Bài 2: Yêu cầu đặt tính thẳng hàng thẳng cột - Thực trên bảng tính Bài 3: - Làm vào - Hướng dẫn giải toán 4.Củng cố, dặn dò: - GV đúc kết bài, dặn dò - Nhận xét lớp -Tiết 3: Môn: CHÍNH TẢ HOA SEN I/ Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại chính xác , trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen 28 chữ khoảng 12-15 phút - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en hay oen, điền chữ g hay gh - Bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy và học: (7) Hoạt động GV Hoạt động HS HS đọc cho HS khác viết các từ bài tập b 1.Bài cũ: Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn tập chép: - Bảng phụ có bài ca dao - HD viết đúng: trắng, chen, xanh, mùi, bùn - Nhìn bảng HS đọc - Đọc và lại chữ trên bảng để HS soát lại bài - Viết vào bảng - Chấm số - Tập chép vào - Chữa số lỗi phổ biến - Soát lại bài, gạch chân chữ viết sai c/ Hướng dẫn làm bài tập - Đổi vở, sửa lỗi cho * Điền vần : en hay oen - Ghi số lỗi lề - Treo bảng phụ có bài tập -1 HS làm trên bảng phụ * Điền chữ g hay gh? - Cả lớp làm BT * Qui tắc chính tả: gh + e, ê, i - Sửa ( sai) ( bút chì) Từ bài tập b đếnqui tắcchính tả - nhóm lên bảng thi tiếp sức làm bài 3/ Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại qui tắc - Khen ngợi HS học tốt - Nêu ví dụ - Dặn HS chép chưa đúng , chưa đẹp nhà chép lại -Tiết 4: Môn: TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA L, M, N I/ Mục tiêu: HS tô chữ hoa hoa: L, M Viết đúng các vần , từ: en, oen, hoa sen, nhoẻn cười Viết theo kiểu chữ thường, cỡ vừa theo TV1- T2 II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: B Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: -Quan sát chữ mẫu trên bảng và - HD HS tô chữ hoa L chữ tập viết - HD HS nhận xét - HS lên bảng tô vào chữ mẫu Vừa nhận xét số lượng nét và kiểu nét - Viết bảng vừa tô vào chữ L - HD HS tô chữ hoa M - HD HS nhận xét Vừa nhận xét số lượng nét và kiểu nét - Viết trên bảng vừa tô vào chữ M 2/ HD viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Tô chữ hoa en, oen, hoa sen, nhoẻn cười - Viết vần, từ ứng dụng 3/ HD tập tô, tập viết: - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy Viết mẫu số vần, từ định (8) GV nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút - Chấm, chữa bài - Bình chọn người viết đúng , viết 4/ Củng cố- dặn dò: đẹp - Tuyên dương bài viết đẹp Tiết 5: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: ĐẦM SEN I MỤC TIÊU: - Làm tốt bài tập ôn luyện - Học sinh yếu luyện đọc bài sách giáo khoa - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Lắng nghe Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ÔLtiếng Việt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bài 90 * Đọc cá nhân- đồng HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS lớp - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào 2, HS nêu kết vào bài tập Nhận xét Bài 2: HS lớp -Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập * HS lên bảng điền -yêu cầu HS ghép vần và điền đúng từ - Lớp làm vào -Nhận xét kết luận đáp án đúng Bài 3: HS K-G -Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập -yêu cầu HS nối cho đúng * HS lên bảng điền -Nhận xét kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc - Lớp làm vào lại các câu trên -GV chấm số bài nhận xét Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học ************************************************************ Thứ tư, ngày 03 tháng 04 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2: TẬP ĐỌC MỜI VÀO I/ Mục tiêu : - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Biết đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi (9) - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Học thuộc lòng khổ thơ đầu II/ Đồ dùng dạy học: Tranh III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - HS đọc bài: Đầm sen Bài mới: và trả lời câu hỏi1,2( SGK) a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS lưyện đọc: Đọc diễn cảm bài thơ Luyện đọc tiếng ,từ: gọi, gạc,soạn sửa, buồm - Đọc cá nhân Luyện đọc câu: - Nối tiếp đọc trơn dòng thơ Luyện đọc đoạn, bài - Nối tiếp đọc khổ thơ - Thi đọc bài c/ Ôn các vần : ong, oong: - Nhóm, lớp đọc đồng Tìm tiếng bài có vần :ong - Thi tìm nhanh tiếng bài có vần: ong Tìm tiếng ngoài bài có vần: ong, oong - Cá nhân đọc mẫu SGK: Tiết Chong chóng, xoong canh 3/Tìm hiểu bài và luyện nói: a/ Tìm hiểu bài: - HS đọc bài thơ, - Những đã đến gõ cửa ngôi nhà? +Thỏ, Nai, Gió - HS đọc lại + Soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm - Gió chủ nhà mời vào để cùng biển cả, reo hoa lá, đẩy buồm thuyền làm gì? - Đọc khổ thơ bài theo vai - Đọc nhẩm câu thơ b/ Luyện học thuộc lòng bài thơ: - Thi đọc thuộc khổ, đọc thuộc khổ ( Phương pháp xoá dần chữ) thơ đầu + Quan sát tranh c/ Luyện nói: Nói vật mà - Thực hành nói theo mẫu em yêu thích - Nhiều HS thực hành nói 5/ Củng cố - dặn dò: Nhận xét, khen ngợi - Dặn nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ, chuẩn bị bài mới: Chú Công Tiết : Môn: TOÁN LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Biết làm tính cộng các số phạm vi 100 ( không nhớ) Tập đặt tính tính, biết tính nhẩm II/Đồ dùng dạy học : III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - HS Bài mới:- GV giới thiệu bài (10) * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Bỏ cột Hướng dẫn đặt tính tính Bài 2: Bỏ cột 2, Yêu cầu tính nhẩm Bài 3: Hướng dẫn giải toán có lời văn - Thực trên bảng - Nêu cách cộng nhẩm: 30 +6 gồm chục và đơn vị Nên 30 + = 36 Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng qua: 52 + và + 52 - Đọc bài toán Tự nêu tóm tắt - Tự trình bày bài giải vào Bài 4: Yêu cầu HS: - Dùng thước để xác định độ dài là 8cm - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm - Vẽ nháp 4/ Củng cố - dặn dò: - GV hướng dẫn HS chpi trò chơi để củng cố bài - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập Tiết : LUYỆN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ: HOA BƯỞI I/ Mục tiêu : - HS làm bài tập chính tả thực hành Tiếng việt tập trang 34; 35 II/ Chuẩn bị : Vở thực hành Tiếng việt tập III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Học sinh Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Cả lớp - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh K-G - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học ================================= BUỔI CHIỀU: (11) Tiết 1: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: MỜI VÀO I MỤC TIÊU: - Làm bài tập trang 35 thực hành Tiếng Việt – Tập - Học sinh yếu luyện đọc bài sách giáo khoa - Viết đúng đẹp- Rèn tính cẩn thận, chịu khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Tiếng Việt – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Học sinh Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Cả lớp - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh Khá – giỏi - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học Tiết : LUYÊN TOÁN TIẾT 113: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (KHÔNG NHỚ) I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - HS giải bài tập thực hành toán - tập - Trang 40 - Học sinh yếu làm BT và BT II Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Toán – Tập IV.Các hoạt động dạy học : Bài cũ Bài luyện tập Hoạt động thầy Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1: Học sinh TB_ Y - Hướng dẫn quan sát *Bài 2: Học sinh lớp Hoạt động trò - Nêu yêu cầu bài - Làm bài và nêu kết (12) - Hướng dẫn - Dưới lớp nghe và nhận xét - GV cho HS làm bài - Nhận xét, cho điểm - Nêu yêu cầu bài *Bài 3: Học sinh lớp - Nêu cách làm - Hướng dẫn - Làm bài và nêu kết - GV cho HS làm bài - Điền và lên bảng chữa - Nhận xét, cho điểm *Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Cho HS nêu yêu cầu và làm - Nhận xét và cho điểm Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học - Nghe và ghi nhớ Tiết : LUYÊN TOÁN TIẾT 114: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Học sinh làm đươc BT thực hành Toán – Trang 41 - Học sinh yếu làm BT và BT III Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Toán – Tập IV.Các hoạt động dạy học : Bài cũ Bài luyện tập Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1: Học sinh TB_ Y - Hướng dẫn quan sát - Nêu yêu cầu bài *Bài 2: Học sinh lớp - Làm bài và nêu kết - Hướng dẫn - Dưới lớp nghe và nhận xét - GV cho HS làm bài - Nhận xét, cho điểm - Nêu yêu cầu bài *Bài 3: Học sinh lớp - Nêu cách làm - Hướng dẫn - Làm bài và nêu kết - GV cho HS làm bài - Điền và lên bảng chữa - Nhận xét, cho điểm *Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Cho HS nêu yêu cầu và làm - Nhận xét và cho điểm Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học - Nghe và ghi nhớ ********************************************************** Thứ năm, ngày 04 tháng 04 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2 : (13) Môn: TẬP ĐỌC CHÚ CÔNG I Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II / Đ D D H: - Tranh SGK III Các hoạt động dạy- học: GV HS 1.KTBC : Đọc bài: “Mời vào” và trả lời các - HS đọc bài và trả lời câu hỏi: câu hỏi SGK 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - HS nêu từ ngữ khó đọc Đọc mẫu bài văn lần - 5, em đọc các từ trên bảng Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Nối tiếp đọc câu ( Nâu gạch, rẻ quạt rực rỡ, lóng lánh) - HS đọc cá nhân đoạn tổ chức thi Luyện đọc câu: các nhóm Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) - Đọc đồng bài Đoạn 1: Từ đầu đến “Rẻ quạt” - HS trả lời Đoạn 2: Phần còn lại *.Ôn các vần oc, ooc: Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần oc ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ? Giáo viên nêu tranh bài tập 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần oc ooc Tiết *.Tìm hiểu bài và luyện đọc: - Lúc chào đời chú công có lông màu - HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi gì, chú đã biết làm động tác gì? - Đọc câu văn tả vẻ đẹp đuôi công trống sau hai, ba năm Luyện nói: - Quan sát tranh minh hoạ và hát bài Hát bài hát công hát : Tập tầm vông công hay múa * Luyện đọc lại: - Vài HS đọc lại bài+ 5.Củng cố: - GV giúp HS hiểu nội dung bài - Nhận xét lớp Tiết 3: Môn : TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: (14) - Biết làm tính cộng( không nhớ) phạm vi 100 - Biết tính nhẩm, Vận dụng để cộng các số đo độ dài II/Chuẩn bị: III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - làm BT - HS - Nhận xét, ghi điểm Bài mới:- giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập - Thực trên bảng Bài 1: - Lưu ý HS đặt tính theo cột dọc,các số thẳng cột Bài 2: - Làm trên bảng - Gọi HS nêu cách làm mẫu, chú ý viết tên đơn vị cm Bài 4: Hướng dẫn giải toán có lời văn - Đọc bài toán: - Viết tóm tắt lên bảng - Nêu tóm tắt Củng cố, dặn dò: - Giải bài toán vào - HS chơi trò chpi đrr củng cố bài - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài: Phép trừ phạm vi 100( trừ không nhớ) Tiết : Môn: THỦ CÔNG CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (T2) I Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác - Kẻ cắt, dán hình tam giác.,Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - HS khéo tay: Kẻ, cắt , dán hình tam giác Đường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẽ cắt dán thêm hình tam giác có kích thước khác II Đồ dùng : III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra (3’) - Nhận xét bài trước, kiểm tra đồ dùng - HS để đồ dùng lên bàn Dạy bài : Giới thiệu bài : GV cho HS xem lại bài mẫu và giới thiệu bài.: Cắt, dán hình tam - HS quan sát mẫu giác Hướng dẫn HS thực hành :(30’) Thực hành : - HS vừa trình bày vừa làm động tác - GV yêu cầu HS chọn giấy màu tùy thích Cả lớp theo dõi, nhận xét - HS kẻ, cắt, dán hình tam giác - GV theo dõi, hướng dẫn HS (15) - Yêu cầu các em xếp hình cho cân đối - HS chọn giấy màu trước dán - HS thực hành - Chấm bài, nhận xét - HS hoàn thành sản phẩm Nhận xét, dặn dò :(2’) - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét tiết học - Bài sau :Cắt, dán hàng rào đơn giản (T1) ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: LUYỆN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ: CÁNH ĐỒNG MÙA THU I MỤC TIÊU: - Làm bài tập trang 36 thực hành Tiếng Việt – Tập - Viết đúng đẹp- Rèn tính cẩn thận, chịu khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Tiếng Việt – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Cả lớp - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh Yếu - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào * Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Từng em đọc - Em khác nhận xét Củng cố dặn dò: -Cho học sinh đọc lại toàn bài Đọc lại bài -Nhận xét tiết học Tiết : LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: CHÚ CÔNG I MỤC TIÊU: - Làm tốt bài tập ôn luyện (16) - Học sinh yếu luyện đọc bài sách giáo khoa - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Lắng nghe Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ÔLtiếng Việt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bài 90 * Đọc cá nhân- đồng HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS lớp - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào 2, HS nêu kết vào bài tập Nhận xét Bài 2: HS lớp -Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập * HS lên bảng điền -yêu cầu HS ghép vần và điền đúng từ - Lớp làm vào -Nhận xét kết luận đáp án đúng Bài 3: HS K-G -Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập -yêu cầu HS nối cho đúng * HS lên bảng điền -Nhận xét kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc - Lớp làm vào lại các câu trên -GV chấm số bài nhận xét Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Tiết : LUYÊN TOÁN TIẾT 115: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Học sinh làm bài tập thực hành Toán – Trang 41; 42 – Tập - Học sinh yếu làm BT và BT II Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Toán – Tập III.Các hoạt động dạy học : Bài cũ Bài luyện tập a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (HS TB-Y) Gọi HS đọc yêu cầu bài toán GV chữa bài Bài 2: (HS lớp) HS tự làm HS làm bảng - làm (17) Kiểm tra cách đọc kết Bài 3: (HS lớp) HS - nêu cách làm - làm bài GV chữa bài Bài 4: (HS Kha - gioi) GV chữa bài Củng cố - dặn dò HS đọc lại phép trừ **************************************************** Thứ sáu, ngày 05 tháng 04 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn: ÂM NHẠC GIÁO VIÊN BỘ MÔN Tiết 2: Môn: TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 A/ Mục tiêu: - Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ) số có chữ số - Biết giải toán có só phép trừ số có chữ số B/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt đông trò KTBC:- Làm BT - 2HS - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 1/ Giới thiệu cách làm tính trừ dạng: 65 - 30 - Hướng dẫn thao tác trên que tính - Nhắc lại cách đặt tính, cách tính - Giới thiệu kĩ thuật làm tính trừ 2/ Trường hợp phép trừ dạng 36 - * Lưu ý đặt tính: phải thẳng cột với cột đon vị - Thực trên bảng 3/ Thực hành: Bài1: a/ Viết phép trừ theo cột dọclên bảng - HS thực bảng Bài 2: - Yêu cầu đặt tính tính - đội tiếp sức thi đua làm bài Bài 3: Tổ chức trò chơi tiếp súc 3.Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi để củng cố bài - Nhận xét lớp.- Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Môn : KỂ CHUYỆN NIỀM VUI BẤT NGỜ (18) I/ Mục tiêu:- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện:Bác hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu quý Bác Hồ II Đồ dùng: III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - HS Bài mới:- GV giới thệu bài 1/ GV kể chuyện: GV kể lần - Lắng nghe GV kể lần 2: Kết hợp với tranh - Xem tranh, đọc câu hỏi tranh 2/ HD học sinh kể đoạn theo tranh Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn Tranh 1: - Các nhóm phân vai kể - Vẽ cảnh gì? Các tranh 2, 3, 4: làm tương tự tranh - HS giỏi kể toàn câu chuyện 3/ HD học sinh kể toàn câu chuyện 4/ Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện Câu chuyện này cho em biết điều gì? Cả lớp bình chọn nhóm kể hay 5/ Củng cố- dặn dò: - Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi - GV đúc kết bài yêu quý Bác Hồ - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau: Sói và Sóc Tiết 4: Môn : CHÍNH TẢ MỜI VÀO I/ Mục tiêu: -Nhìn sách bảng, chép đúng các khổ thơ 1, bài: Mời vào khoảng 15 phút - Làm đúng các bài tập: Điền vần: ong hay oong , chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Bài mới: a/ Hướng dẫn tập chép HS nhìn bảng đọc khổ thơ đầu - Hướng dẫn viết đúng: nếu, tai, xem, Viết bảng gạc - HS viết vào -Viết bài vào - Đọc và vào chữ trên bảng phụ Cầm bút chì soát lại bài, chữ nào sai để HS soát lại bài thì gạch chân chữ đó - Chấm số bài Ghi số lỗi lề - Nhận xét , sửa lỗi 2/ HD làm bài tập Đọc yêu cầu BT (19) a/ Điền vần: ong, oong? HS làm trên bảng - Bảng phụ có nội dung bài tập Cả lớp làm BT b/ Điền chữ ng hay ngh? - HS nhắc lại qui tắc chính tả ( Tiến hành a) Nêu ví dụ c/ Qui tắc chính tả: ngh + e, ê, i ( Từ bài tập b đến qui tắc chính tả) 3/ Củng cố- dặn dò: - Biểu dương HS học tốt - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau -Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp (20)