tiªu: HS biết kể tên một số nghề nghiệp và nói được những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương mình.. HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương Ham thích moân hoïc.[r]
(1) _ Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 To¸n KiÓm tra gi÷a kú 2: (1 tiÕt) §Ò cña phßng GD Tập đọc Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ: ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thờng, trốn đằng trời - HiÓu nghÜa chuyÖn: khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, sù h×nh thµnh cña mçi ngêi, chí kiªu c¨ng, h¬n m×nh xem thêng ngêi kh¸c II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc III.Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động thày Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc thuéc lßng bµi: VÌ chim - HS đọc - Em thÝch loµi chim nµo vên - HS tr¶ lêi v× ? B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV mÉu toµn bµi 2.2 GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc b §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV hớng dẫn cách đọc ngắt giọng, nghØ h¬i sè c©u trªn b¶ng phô c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS đọc theo nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nhân ®o¹n, c¶ bµi - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm CN đọc tốt TiÕt 2: Hoạt động thày Hoạt động trò T×m hiÓu bµi: C©u 1: - HS đọc yêu cầu - Tìm câu nói lên thái độ - Chån vÉn ngÇm coi thêng b¹n Ýt thÕ ? chån coi thêng gµ rõng ? M×nh th× cã hµng tr¨m C©u 2: - HS đọc yêu cầu - Khi gÆp n¹n chån nh thÕ nµo ? - Khi gÆp n¹n, chån rÊt sî h·i vµ ch¼ng nghĩ đợc điều gì ? C©u 3: - Gà rừng nghĩ điều gì ? để hai - Gà rừng giả chết bỏ chạy để đánh lạc tho¸t n¹n ? híng ngêi thî s¨n t¹o thêi c¬ cho chån vät khái hang (2) C©u 4: - HS đọc yêu cầu - Thái độ chồn gà rừng - Chồn thay đổi hẳn thái độ Nó tự thấy thay đổi ? trÝ kh«n cña b¹n cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh C©u 5: - HS đọc yêu cầu - Chän mét tªn kh¸c cho c©u chuyÖn - Chọn gà rừng thông minh vì đó là tên theo gîi ý ? nhân vật đợc ca ngợi Luyện đọc lại: - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - Ngêi dÉn chuyÖn, gµ rõng, chån nµo ? - Các nhóm đọc theo phân vai - 3, em đọc lại chuyện C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - Em thÝch nh©n vËt nµo - ThÝch gµ rõng v× nã b×nh tÜnh, th«ng truyÖn ? v× ? minh- có thể thích chồn vì đã hiểu sai lầm cña m×nh - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe c©u chuyÖn nµy ¤n tiÕng viÖt Rèn đọc: Một trí khôn trăm trí khôn I- Môc tiªu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt dấu phẩy , nghỉ dấu chấm - Luyện đọc diễn cảm - Hiểu nghĩa các từ ngữ: ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thờng, trốn đằng trời - HiÓu nghÜa chuyÖn: khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, sù h×nh thµnh cña mçi ngêi, chí kiªu c¨ng, h¬n m×nh xem thêng ngêi kh¸c II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Học sinh lên bảng đọc H®1-Ôn kiến thức đã học: Cả lớp nhận xét - Gọi học sinh lên bảng đọc bài Học sinh đọc theo nhóm : em - Yêu cầu lớp theo dõi , nhận xét Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : H® 2.Luyện đọc: - Chồn ngầm coi thường bạn Ít - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài theá sao? Mình thì coù haøng traêm Kết hợp trả lời câu hỏi : +Tìm câu nói lên thái độ Chồn - Chúng gặp người thợ săn (3) Gà rừng ? + Chuyện gì đã xảy với đôi bạn chúng dạo chơi trên cánh đồng ? + Khi gặp nạn Chồn ta xử lí nào ? +Gà Rừng nghĩ kế gì để hai cùng thoát nạn ? +Qua chi tiết trên các em thấy phẩm chất tốt nào Gà rừng ? + Sau lần thoát nạn thái độ Chồn Gà rừng nào ? Câu văn nào cho ta thấy điều đó ? + Vì Chồn lại thay đổi ? + Qua caâu chuyeän treân muoán khuyeân ta ñieàu gì ? Luyện đọc diễn cảm - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát III Cuûng coá daën doø: - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Nhận xét học - Chồn sợ hãi, lúng túng nên không còn tí trí khôn nào đầu - Gà nghĩ mẹo là giả vờ chết để đánh lừa người thợ săn Khi người thợ săn quẳng nó xuống đám cỏ , nó vuøng daäy chaïy , oâng ta ñuoåi theo taïo điều kiện cho Chồn trốn thoát - Gà rừng thông minh / Rất dũùng cảm Gà rừng biết liều mình vì bạn - Chồn trở nên khiêm tốn - Câu : Chồn bảo Gà rừng : “ Một trí khoân cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình” - Vì Gà rừng đã dùng trí khôn mà cứu hai cùng thoát nạn - Khuyeân chuùng ta haõy bình tónh gặp hoạn nạn - Lúc gặp khó khăn hoạn nạn biết khoân Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 S¸ng: Mü thuËt GV: Chuyªn d¹y To¸n PhÐp chia I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bíc ®Çu nhËn biÕt phÐp chia mçi quan hÖ víi phÐp nh©n - Biết đọc, tính kết phép chia II §å dïng - d¹y häc: - C¸c m¶nh b×a h×nh vu«ng b»ng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: (3p) - Ch÷a bµi kiÓm tra mét tiÕt B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: - Nh¾c l¹i phÐp nh©n x = - Mçi phÇn cã « Hái hai phÇn cã mÊy « - Cã « - ViÕt phÐp tÝnh 2x3=6 Giíi thiÖu phÐp chia cho 2: - GV kÎ mét v¹ch ngang (nh h×nh vÏ) (4) - « chia thµnh phÇn b»ng Mçi - Cã « phÇn cã mÊy « ? - Ta đã thực phép tính đó là - VËy lµ : = 3, dÊu ( : ) gäi lµ dÊu phÐp chia ? chia Giíi thiÖu phÐp chia cho 3: - VÉn dïng « nh trªn - ô chia thành phần để phần có - « chia thµnh phÇn 3«? - Ta cã phÐp chia ? - S¸u chia ba b»ng hai viÕt : = Nªu nhËn xÐt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - Mçi phÇn cã «, phÇn cã « 2x3=6 - « chia thµnh phÇn b»ng nhau, mçi 6:2=3 phÇn cã « - Từ phép nhân ta có thể lập đợc - phÐp chia phÐp chia 6:2=3 3x2=6 6:3=2 Thùc hµnh: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn HS đọc và tìm a) x = 15 15 : = 15 : = b) x = 12 12 : = 12 : = c) x = 10 10 : = - NhËn xÐt ch÷a bµi 10 : = Bµi 2: TÝnh - HS lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK x = 12 x = 20 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ : ( Nghe - viÕt ) MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Môc tiªu: - Rèn kỹ nghe - viết chính xác trình bày đúng đoạn truyện Một trí kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - LuyÖn viÕt c¸c ch÷ cã ©m ®Çu vµ dÊu dÔ lÉn r/d/gi, dÊu hái, dÊu ng· II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp a III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY A KiÓm tra bµi cò: (3p) - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng: ch B Bµi míi: (30P) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn nghe viÕt HOẠT ĐỘNG HỌC - C¶ líp viÕt b¶ng (5) 2.1 Híng dÉn chuÈn bÞ bµi: - GV đọc bài chính tả - Sù viÖc g× x¶y víi gµ rõng vµ chån lóc d¹o ch¬i ? - T×m c©u nãi cña ngêi thî s¨n ? - Câu nói đó đợc đặt dấu gì ? - ViÕt ch÷ khã 2.2 GV đọc bài chính tả - §äc cho HS chÐp bµi - §äc cho HS so¸t lç Híng dÇn lµm bµi tËp: Bµi 2: Lùa chän - GV híng dÉn häc sinh Bµi 3: Lùa chän - GV híng dÉn häc sinh lµm vµo vë C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe - HS đọc lại bài - Chóng gÆp ngêi ®i s¨n, cuèng quýt nÊp vµo mét c¸i hang Ngêi thî s¨n phÊn khëi ph¸t hiÖn thÊy chóng lÊy gËy thäc vµo hang b¾t chóng - Cã mµ trèn b»ng trêi - Câu nói đó đợc đặt dấu ngoặc kép, sau dÊu hai chÊm - HS tËp viÕt trªn b¶ng - HS chÐp bµi - HS tự soát lỗi đổi chéo kiểm tra bài cña - HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng a reo - giËt - gieo b gi¶ - nhá -hÎm (ngâ) - HS đọc yêu cầu a .m¸t tõng giät níc hoµ tiÕng chim .tiÕng nµo riªng gi÷a tr¨m ngh×n tiÕng chung _ Tù nhiªn vµ x· héi CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (TT) I Môc tiªu: HS biết kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương mình HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương Ham thích moân hoïc II §å dïng - d¹y häc: GV: Tranh, aûnh Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp HS: Vở III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Baøi cuõ (3’) Cuoäc soáng xung quanh Bài : 35’ Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Kể tên số ngành nghề thành phoá Hãy thảo luận cặp đôi để kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết GV kết luận: Cũng các vùng nông thôn khác miền Tổ quốc, người dân thaønh phoá cuõng laøm nhieàu ngaønh ngheà khaùc HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt HS trả lời theo câu hỏi cuûa GV (6) Hoạt động 2: Kể và nói tên số nghề người dân thành phố qua hình vẽ Caùc nhoùm HS thaûo luaän : Nói tên ng nghề người dân tr hình vẽ đó GV nhaän xeùt, boå sung veà yù kieán cuûa caùc nhoùm Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn lớp biết không? Hoạt động 4: Trò chơi: Bạn làm nghề gì? GV phoå bieán caùch chôi: GV goïi HS leân chôi maãu GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình baøy keát quaû Ở thành phố có nhieàu ngaønh ngheà khaùc HS nghe, ghi nhớ Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán ThÓ dôc GV: Chuyªn d¹y ChiÒu : LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ loµi chim DÊu chÊm, dÊu phÈy I Môc tiªu: - Më réng vèn tõ vÒ chim chãc, biÕt thªm tªn mét sè loµi chim, mét sè thµnh ng÷ vÒ loµi chim - LuyÖn tËp sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ loµi chim ë bµi tËp - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS hỏi đáp cụm từ đâu - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - HS quan s¸t tranh vµ nãi tªn tõng loµi SGK trao đổi theo cặp chim - NhiÒu HS tiÕp nèi ph¸t biÓu Chµo mµo; SÎ; Cß; §¹i bµng; VÑt; S¸o, Có mÌo - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu (7) - GV giíi thiÖu tranh ¶nh c¸c loµi - HS quan sát và thảo luận nhận đặc chim ®iÓm c¸c loµi chim - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn tªn c¸c loµi chim thÝch hîp vµo chç trèng a §en nh qua (®en, xÊu) b H«i nh có Bµi 3: (ViÕt) c Nhanh nh c¾t - GV d¸n 3, tê phiÕu lªn b¶ng, 3, d Nãi nh vÑt HS lªn thi lµm bµi c Hãt nh khíu - HS đọc yêu cầu - Ngày xa có đôi bạn Diệc và Cò Chùng thC Củng cố - dặn dò:(3p) êng cïng ë, cïng ¨n, cïng lµm viÖc vµ - NhËn xÐt tiÕt häc ®i ch¬i cïng Hai b¹n g¾n bã víi - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c nh h×nh víi bãng thµnh ng÷ ë bµi tËp ¤n to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trờng hợp đơn gi¶n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh nh©n ( b¶ng nh©n 5) - Nhận biết đợc đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó - GD lßng yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc b¶ng nh©n - HS đọc - HS đọc yêu cầu b Bµi míi: (30p) - HS làm bài nhiều em nối tiếp đọc H§1 HD lµm BT: kÕt qu¶ Bµi 1: TÝnh nhÈm HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu mçi tæ thùc hiÖn mét phÐp a) x - 15 = 35 - 15 tÝnh, em lªn b¶ng = 20 - NhËn xÐt, ch÷a bµi b) x - 20 = 40 - 20 Bµi 3: §äc yªu cÇu = 20 - Hớng dẫn HS phân tích đề toán c) x 10 - 28 = 50 - 28 - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ = 22 gi¶i - HS đọc yêu cầu (8) - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: NÕu cßn thêi gian - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n cho hái g× ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 5: - Nhận xét đặc điểm dãy số H§2 Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc Tãm t¾t: Mçi ngµy häc: giê Mçi tuÇn häc: ngµy Mçi tuÇn häc: giê ? Bµi gi¶i: Sè giê Liªn häc mçi tuÇn lµ: x = 25 (giê) §¸p sè: 25 giê - HS đọc đề toán- Giải bài vào Tãm t¾t: Mçi can: lÝt dÇu 10 can: lÝt dÇu ? _ Thñ c«ng GV: Chuyªn d¹y Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 S¸ng : To¸n BAÛNG CHIA I Môc tiªu: - Giúp HS:Lập bảng chia Thực hành chia - Ham thích học Toán II §å dïng - d¹y häc: GV: Chuẩn bị các bìa, có chấm tròn (như SGK) HS: Vở III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Baøi cuõ (3’) Pheùp chia Bài : 35’ : Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chia Giới thiệu phép chia từ phép nhân Nhaéc laïi pheùp nhaân Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám chaám troøn (nhö SGK) Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ?Nhaéc laïi pheùp chia Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? Nhaän xeùt Từ phép nhân là x = 8, ta có phép chia là : = Laäp baûng chia Cho HS tự lập bảng chia Hoạt động 2: Thực hành HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt HS thực Bạn nhận xeùt HS đọc phép nhân HS vieát pheùp nhaân: x = Coù chaám troøn.8 chaám troøn HS vieát pheùp chia : = roài trả lời: Có bìa HS laëp laïi HS tự lập bảng chia HS hoïc thuoäc baûng chia (9) Baøi 1: HS nhaåm chia Bài 2: Cho HS tự giải bài toán Baøi 3: Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng HS tính nhaåm keát quaû cuûa caùc pheùp tính khung, sau đó trả lời các số ô tròn là kết quaû cuûa pheùp tính naøo? GV nhaän xeùt - Tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Moät phaàn hai HS nhaåm chia HS tự giải bài toán HS tính nhaåm keát quaû -HS nhaän xeùt ¢m nh¹c GV: Chuyªn d¹y TËp viÕt Ch÷ hoa: S I Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: BiÕt viÕt ch÷ S hoa theo cì võa vµ nhá Biết viết ứng dụng câu Sáo tắm thì ma theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa S đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: S¸o t¾m th× ma III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY A KiÓm tra bµi cò: (3p) - Nh¾c l¹i c©u øng dông - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn viÕt ch÷ hoa S: - Chữ S có độ cao li ? - GV võa viÕt mÉu võa nèi l¹i c¸ch viÕt 2.2 Híng dÉn c¸ch viÕt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu nghÜa c©u trªn nh thÕ nµo ? 3.2 HS quan s¸t c©u øng dông nªu nhËn xÐt: - Những chữ nào có độ cao 2, li ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS nh¾c l¹i: RÝt rÝt chim ca - C¶ líp viÕt b¶ng - Cao li gåm nÐt viÕt liÒn, lµ kÕt hîp gi÷a nÐt c¬ b¶n, cong díi ngîc nèi liÒn t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ - HS tËp viÕt b¶ng (10) - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? 3.2 Híng dÉn HS viÕt ch÷ S¸o vµo b¶ng Híng dÉn viÕt vë - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ S - HS đọc: Sáo tắm thì ma - HÔ thÊy cã s¸o t¾m lµ s¾p cã ma - S, h - Ch÷ t - C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt ch÷ o - HS viÕt b¶ng - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV Tập đọc Cß vµ cuèc I Môc tiªu: - Đọc lu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Biết đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời c¸c nh©n vËt - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: Cuèc, th¶nh th¬i - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi sung sớng II đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc bµi: Chim rõng T©y Nguyªn - NhËn xÐt B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 Giáo viên đọc mẫu bài: - HS nghe 2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho häc sinh b §äc tõng ®o¹n tríc líp: - GV híng dÉn mét sè c©u trªn b¶ng - HS tiếp nối đọc đoạn bài phô - Gi¶i nghÜa tõ: VÌ chim - Lêi kÓ cã vÇn + Tr¾ng phau phau - Tr¾ng hoµn toµn kh«ng cã vÖt mµu kh¸c + Th¶nh th¬i - Nhµn kh«ng lo nghÜ nhiÒu c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc ĐT, CN ®o¹n c¶ bµi - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm Híng dÉn t×m hiÓu bµi: C©u 1: - HS đọc yêu cầu - ThÊy Cß léi ruéng Cuèc hái thÕ - Cuèc hái: ChÞ b¾t tÐp vÊt v¶ thÕ ch¼ng sî (11) nµo ? C©u 2: - V× Cuèc l¹i hái nh vËy bïn bÈn hÕt ¸o ? - V× cuèc nghÜ r»ng ¸o cß tr¾ng phau, cß thêng bay dËp dên nh móa trªn trêi cao - Phải có lúc vất vả lội bùn có đợc th¶nh th¬i bay lªn trêi cao… - Cß tr¶ lêi cuèc thÕ nµo ? C©u 3: - C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi - Khi lao động không phải ngại vất vả khó khuyªn Lêi khuyªn Êy lµ g× ? kh¨n - Mọi ngời phải lao động - Phải lao động sung sớng ấm no - Phải lao động vất vả có lúc thảnh th¬i, sung síng Häc thuéc lßng bµi vÌ: - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - Ngêi kÓ, cß, cuèc nµo? - Thi đọc truyện C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc -_ ChiÒu : To¸n Mét phÇn hai I Môc tiªu: Giúp HS: - Giúp HS nhận biết "Một phần hai"; biết viết và đọc II §å dïng d¹y häc: - Các mảnh giấy bìa vuông, hình tròn, hình tam giác II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc b¶ng chia B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: Mét phÇn hai - Cho HS quan s¸t h×nh vu«ng - HS quan s¸t - Hình vuông đợc chia thành phần - phần đó có phần đợc tô màu - Nh đã tô màu phần hai h×nh vu«ng - Híng dÉn viÕt đọc: Một phần hai *KÕt luËn: Chia h×nh vu«ng thµnh hai phÇn nhau, lấy phần đợc hình vuông - Mét phÇn hai cßn gäi lµ g× ? Thùc hµnh: Bµi 1: cßn gäi lµ mét nöa - HS đọc yêu cầu (12) - §· t« mµu h×nh nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2: - Hình nào đã khoanh vào c¸ ? - §· t« mµu sè D) 2 h×nh trßn (h×nh C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu: - §Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Kể lại đợc đoạn và toàn câu chuyện với giọng phù hợp - Tập trung theo dõi bạn kể nhận xét đợc ý kiến bạn, kể tiếp đợc lời bạn II §å dïng d¹y häc: - MÆt n¹ chån vµ gµ rõng III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: (3p) - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - 2HS kÓ B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn kÓ chuyÖn: Bµi 1: §äc yªu cÇu - §Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi cặp để đặt tên cho đoạn câu chuyện - HS đọc yêu cầu 2.2 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Dùa vµo tªn c¸c ®o¹n yªu cÇu HS tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS nªu - HS th¶o luËn nhãm 2, - NhiÒu HS tiÕp nèi ph¸t biÓu §o¹n 1: Chó chån kiªu ng¹o §o¹n 2: TrÝ kh«n cña Chån §o¹n 3: TrÝ kh«n cña Gµ rõng §o¹n 4: GÆp l¹i - HS đọc yêu cầu - HS kÓ chuyÖn nhãm (13) Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mçi HS nhãm tËp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt nhãm kÓ hay nhÊt C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc _ _ ChÝnh t¶ : ( Nghe - viÕt ) Cß vµ cuèc I Môc tiªu: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Cò và Cuốc Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi, hỏi, ngã II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY A KiÓm tra bµi cò: (3p) - GV đọc cho HS viết: reo hò, giữ gìn, bánh dÎo B Bµi míi:(30p) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn nghe - viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc bài chính tả lần HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viÕt b¶ng - HS nghe - HS đọc lại bài - §o¹n viÕt nãi chuyÖn g× ? - Cuèc thÊy Cß léi ruéng hái cß cã ng¹i bÈn kh«ng - Bµi chÝnh t¶ cã mét c©u hái cña Cuèc, - Sau dÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ®Çu c©u hái cña Cß, c¸c c©u nãi cña Cß vµ Cuèc ®- dßng ợc đặt sau dấu câu nào ? - Cuèi c©u hái cña Cuèc cã dÊu chÊm hái 2.2 GV đọc cho HS viết bài vào vở: - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm - bµi nhËn xÐt (14) - HS đọc yêu cầu Híng dÉn lµm bµi tËp: a) ¨n riªng, ë riªng Bµi 2: Lùa chän - loµi r¬i, r¬i v·i, r¬i rông, s¸ng d¹, - GV ®a b¶ng phô mêi HS lªn b¶ng lµm chét d¹, v©ng d¹ Bµi 3: (Lùa chän) - HS đọc yêu cầu a C¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng r ( hoÆc d, gi) - råi rµo, - NhËn xÐt, ch÷a bµi - dao, dong, dung C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - giao, gi· (g¹o), gi¶ng - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại cho đúng từ ngữ viêt sai Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS häc thuéc b¶ng chia vµ rÌn kü n¨ng vËn dông b¶ng chia II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY A KiÓm tra bµi cò: (3p) B bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Häc sinh tù nhÈm vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo SGK - HS đọc nối tiếp HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc yêu cầu 8:2=4 14 : = 16 : = 10 : = 6:2=3 20 : = 10 18 : = 12 : = - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK - HS đọc yêu cầu - HS làm bài sau đó tiếp nối đọc phép tính x = 12 12 : = x = 16 16 : = 2x2=4 4:2=2 2x1=2 2:2=1 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Gäi HS lªn - HS đọc đề toán Tãm t¾t: Cã : 18 l¸ cê (15) b¶ng ch÷a bµi - Mét em tãm t¾t - Mét em gi¶i Chia : tổ Mçi tæ : L¸ cê ? Bµi gi¶i: Mçi tæ cã sè l¸ cê lµ 18 : = (l¸ cê) §S: l¸ cê Bµi 4: - HS đọc yêu cầu đề toán - Gi¸o viªn híng Bµi gi¶i dẫn HS phân tích đề Tất có số hàng là: to¸n råi gi¶i 20 : = 10 (hµng ) §S: 10 hµng Bµi 5: - Häc sinh quan s¸t h×nh H×nh nµo cã - H×nh a cã chim ®ang bay vµ chim ®ang ®Ëu sè chim ®ang Cã sè chim ®ang bay bay ? - Hinh c cã chim ®ang ®Ëu cã bay sè chim ®ang C Cñng cè dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n §¸p lêi xin lçi t¶ ng¾n vÒ loµi chim I Môc tiªu: Rèn kỹ nói: Biết đáp lời xin lỗi giao tiếp đơn giản Rèn kỹ viết đoạn: Biết sếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp - bé b¨ng giÊy mçi bé gåm b¨ng, mçi b¨ng viÕt s½n, c©u a, b, c III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: (3p) B Bµi míi: (30p) Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: (MiÖng) - §äc lêi c¸c nh©n vËt tranh - Yªu cÇu cÆp HS thùc hµnh - Trong trêng hîp nµo cÇn nãi lêi xin lçi ? - Nên đáp lại lời xin lỗi ngời khác với thái độ nh nào ? Bµi 2: (MiÖng) - Mçi cÆp HS lµm mÉu - T¬ng tù phÇn trªn cho nhiÒu HS thùc hµnh nói lời xin lỗi và lời đáp Bµi 3: - GV híng dÉn HS lµm - X¾p xÕp l¹i thø tù c¸c c©u thµnh ®o¹n v¨n - cÆp HS thùc hµnh - HS đọc yêu cầu - Cả lớp quan sát tranh và đọc thầm lêi c¸c nh©n vËt - HS nãi vÒ néi dung tranh (b¹n ngồi bên phải đánh rơi bạn ngåi bªn tr¸i Véi nhÆt ë vµ xin lçi b¹n B¹n nµy tr¶ lêi "kh«ng sao" - HS thùc hµnh nãi lêi xin lçi vµ đáp lại - Khi làm điều gì sai trái - Tuỳ theo lỗi có thể nói lời đáp kh¸c - HS đọc yêu cầu: - HS làm mẫu HS1: Xin lçi cho tí ®i tríc mét chót HS 2: Mêi b¹n - NhiÒu HS thùc hµnh (16) C Cñng cè - dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt tiÕt häc - C©u b: C©u më ®Çu - C©u a: T¶ h×nh d¸ng - Câu d: Tả hoạt động - C©u c: C©u kÕt ¤n to¸n LuyÖn tËp «n b¶ng nh©n I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trờng hợp đơn gi¶n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh nh©n ( b¶ng nh©n 5) - Nhận biết đợc đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó - GD lßng yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò: (3p) - §äc b¶ng nh©n - HS đọc - HS đọc yêu cầu b Bµi míi: (30p) - HS làm bài nhiều em nối tiếp đọc H§1 HD lµm BT: kÕt qu¶ Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu mçi tæ thùc hiÖn mét phÐp a) x - 15 = 35 - 15 tÝnh, em lªn b¶ng = 20 - NhËn xÐt, ch÷a bµi b) x - 20 = 40 - 20 Bµi 3: §äc yªu cÇu = 20 - Hớng dẫn HS phân tích đề toán c) x 10 - 28 = 50 - 28 - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ = 22 gi¶i.- NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu Bµi 4: NÕu cßn thêi gian Tãm t¾t: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Mçi ngµy häc: giê - Bµi to¸n cho hái g× ? Mçi tuÇn häc: ngµy Mçi tuÇn häc: giê ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i: Bµi 5: Sè giê Liªn häc mçi tuÇn lµ: - Nhận xét đặc điểm dãy số x = 25 (giê) H§2 Cñng cè - dÆn dß: (3p) §¸p sè: 25 giê - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc đề toán- Giải bài vào Tãm t¾t: Mçi can: lÝt dÇu 10 can: lÝt dÇu ? Sinh ho¹t ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN I Mục tiêu: (17) - Thực phong trào VSCĐ - Sơ kết các hoạt động tuần 21 - Kế hoạch tuần 22 II Hoạt động trên lớp: Sơ kết tuần: 21 - Các trưởng báo cáo các mặt tuần (vệ sinh, chuyên cần, học tập,taùc phong đạo đức) - Sao trưởng báo cáo chung mặt thực tuần - GV nhận xét – tổng kết – tuyên dương -Trao đổi hòa giải cho học sinh nhg gì mà các em thắc mắc chưa hiểu -Xếp hạng cho các tổ Kế hoạch tuần: 22 *về học tập: - Tất HS phải thuộc bài đến lớp - Không chép bài và nhìn bài bạn - Mỗi HS phải có thời gian biểu nhà - Nghiêm túc học - thể dục - Phân công trưởng theo dõi và KT chéo với - Các tổ thi đua học tốt tuần *Về vệ sinh: -Thực tốt việc trực nhật.Nhắc nhở các tổ trực cần đến lớp sớm ngày để làm vệ sinh - Vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân - Rửa tay xà phòng sau đại tiện * tác phong đạo đức: - Tiếp tục thực đầy đủ nội qui HS - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ công - Không bắt nạt em nhỏ, giúp đỡ bạn lúc khó khăn -Không nói tục chửi thề (18)