Học hát:“Lớp chúng ta đoàn kết” Nhạc và lời: Mộng Lân I.Mục tiêu: Hs biết thêm một ca khúc thiếu nhi mới Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc được lời ca II.Giáo viên chuẩn b[r]
(1)Tuần 1,2 Tiết: 1,2 Học hát:“Quốc ca Việt Nam” Nhạc và Lời: Văn Cao I II III Mục tiêu: Hs biết thêm bài hát quốc ca đất nước Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Giáo viên giới thiệu bài hát: Đất nước nào có bài hát dành riêng để làm nhạc hiệu, và người ta gọi bài hát này là quốc ca Đất nước Việt Nam chúng ta có bài hát quốc ca riêng mình, đó là bài “Tiến quân ca” nhạc sĩ Văn Cao Hôm lớp chúng ta làm quen, và học bài hát này Giáo viên mở băng nhạc mẫu cho học sinh nghe Giáo viên hát mẫu lần cho HS nghe Giáo viên định – HS đọc lời ca bài hát – sau đó hướng dẫn lớp đọc lời ca thứ bài hát Giáo viên hướng dẫn HS cách hát bài hát này Tiến hành tập hát câu câu GV hát mẫu lần – GV đàn giai điệu câu hát này lần – sau đó định HS khác hát lại – sau đó lớp cùng hát Tiến hành tương tự với các câu hát còn lại lời GV nhắc HS chú ý ngân dài cho đủ phách – Cả lớp hát lại lời 1, hát theo nhóm, tổ - GV theo dõi sửa sai cho HS Sau các em hs đã hát thục lời 1, qua tiết gv tiến hành tập lời cho hs Cách tiến hành giống tiến hành tập lời Sau tập thục lời GV định HS khá hát lại bài hát GV định HS khá hát lại bài hát IV: Củng cố,dặn dò: - Cả lớp hát lại - Học thuộc lời ca Phương pháp dạy Hs chú ý nghe Hs nghe Hs thực theo hướng dẫn gv Hs tập hát câu, tập dần hết lời Duyệt PTBM Tuần 3,4 Tiết: 3,4 (2) Học hát:“Bài ca học” Nhạc và Lời: Phan Trần Bảng I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Giáo viên giới thiệu bài hát: Cứ vào khoảng đầu tháng là các bạn hs chúng ta lại rôn ràng cho thời điểm đầu năm học, đó là thời điểm chúng ta gặp lại thầy cô, bè bạn, trường lớp sau tháng hè xa cách Hôm cô trò chúng ta học bài hát nói niềm vui đó, niềm vui tới trường Đó là bài hát “ Bài ca học” Giáo viên mở băng nhạc mẫu cho học sinh nghe Giáo viên hát mẫu lần cho HS nghe Giáo viên định – HS đọc lời ca bài hát – sau đó hướng dẫn lớp đọc lời ca thứ bài hát Giáo viên hướng dẫn HS cách hát bài hát này.Tiếng hành tập hát câu câu GV hát mẫu lần – GV đàn giai điệu câu hát này lần – sau đó định HS khác hát lại – sau đó lớp cùng hát Tiến hành tương tự với các câu hát còn lại lời GV nhắc HS chú ý ngân dài cho đủ phách –.Cả lớp hát lại lời 1, hát theo nhóm, tổ - GV theo dõi sửa sai cho HS.Sau các em hs đã hát thục lời 1, qua tiết gv tiến hành tập lời cho hs Cách tiến hành giống tiến hành tập lời 1, Sau tập thục lời GV định HS khá hát lại bài hát Phương pháp dạy Hs chú ý nghe Hs nghe Hs thực theo hướng dẫn gv Hs tập hát câu, tập dần hết lời IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bài hát, lời Duyệt PTBM Tuần Tiết: Học hát:“Đếm sao” Nhạc và Lời: Văn Chung (3) I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv giới thiệu bài hát: Mỗi năm tới ngày rằm tháng chúng ta lại đón chào cái Tết Trung thu Trong cái Tết này các em hay sử dụng vật gì nhất? GV đặt câu hỏi để hs trả lời Gv nói tiếp: ah đúng đó là lồng đèn, lồng đèn mà chúng ta thấy có đủ hình dáng: thuyền, bướm, máy bay….nhưng phổ biến đó là lồng đèn có dạng hình ngôi Hôm chúng ta học bài hát “ông sao” này, đó là bài hát “ Đếm sao” Giáo viên hát mẫu lần cho HS nghe Giáo viên định – HS đọc lời ca bài hát – sau đó hướng dẫn lớp đọc lời ca thứ bài hát Giáo viên hướng dẫn HS cách hát bài hát này Tiếng hành tập hát câu Gv lằng nghe và chỉnh sửa Ghép câu lần hết bài lớp hát bài lần, sau đó chia lớp hát theo nhóm (nam, nữ) Sau hát chính xác cao độ giai điệu bài hát gv hướng dẫn các em hát kết hợp vỗ tay theo phách Gv lắng nghe và chỉnh sửa IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bài hát Phương pháp dạy Hs lắng nghe Hs trả lời: là lồng đèn Hs lắng nghe và hát nhẩm theo Hs tập hát cho thục Duyệt PTBM Tuần Tiết: Ôn bài hát:“Đếm sao” Trò chơi âm nhạc I.Mục tiêu: (4) Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen với trò chơi liên quan tới âm nhạc II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Ôn bài hát: “ Đếm sao” Cho lớp hát lại bài hát lần sau đó gv tiến hành chỉnh sửa chỗ hs hát chưa đàn organ (hoặc có thể hát lại chính xác) Phân nhóm hát luân phiên Nhóm hát thì nhóm chú ý nghe và nhận xét các bạn hát nào ? Cho hs hát kết hợp với vận động phụ họa Gv dùng đàn organ đàn câu hát ngắn cho hs nghe sau đó đặt câu hỏi Câu hát vừa là câu hát nào? Các em có thể hát lại câu hát không Trò chơi âm nhạc: Gv nói: hôm chúng ta cùng làm quen với trò chơi có tên gọi là đếm sao.Gv chi lớp thành nhóm, hướng dẫn các em tham gia vào trò chơi Gv nói câu dẫn vào trò chơi: “một ông sáng , hai ông sáng, tôi đố anh chị nào đếm cho hết từ ông sáng tới 10 ông sáng sao”.sau đó bắt đầu nhóm thực trò chơi và cho thi đua theo nhóm Phương pháp dạy Hs trình bày Hs thực Hs lắng nghe và trả lời câu hát HS lắng nghe HS thực theo yêu cầu gv IV.Củng cố,dặn dò: - Về nhà xem trước bài hát “gà gáy” Duyệt PTBM Tuần Tiết: Học hát:“Gà gáy” Dân ca :Cống - Lời mới: Huy Trân I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: (5) Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv giới thiệu bài hát: Phương pháp dạy Hs lắng nghe Con gà là nhiều hình ảnh quen thuộc gắn bó với nông thôn Việt nam hay nói cụ thể là gắn bó mật thiết với người nông dân Mỗi buổi sáng gà lại cất tiếng gáy mình gọi người thức giếc đồng làm việc Hôm chúng ta làm quen với bài hát có hình ản gà dân tộc sống vùng núi Tây bắc nước ta Đó là bài hát “Gà gáy” dân tộc Cống Gv mở băng để hs nghe lần Hs tập hát Gv đàn lại giai điệu bài hát lần Chú chỗ có dấu lặng Tập câu đến thục Hs hoàn chỉnh bài hát Gv đàn giai điệu câu.Gv đàn giai điệu câu cho hs hát theo Sau hát câu thì ghép lại hát Tập tương tự với câu còn lại Sau đó ghép và hát hết bài Hoàn chỉnh bài hát IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bài hát Duyệt PTBM Tuần Tiết: Ôn bài hát:“Gà gáy” Dân ca :Cống - Lời mới: Huy Trân I.Mục tiêu: Hs nắm bài hát đã học Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc (6) III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv đàn lại giai điệu bài lần cho hs hát theo đàn Gv nghe và chỉnh sửa chỗ sai Cho hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách và theo tiết tấu Gv đàn giai điệu câu cho hs nghe và đoán xem là câu hát nào bài sau đó hát lại câu hát đó Gv tiến hành kiểm tra miệng số hs lớp, có thể kiểm tra lại bài hát đã học các tiết trước Phương pháp dạy Hs nghe Hs thực Hs thực Trước kiểm tra, gv bắt nhịp cho lớp hát lại tất các bài hát đã học tiết trước để ôn tập lại sau đó tiến hành kiểm tra số em Gv hướng dẫn cho hs tiến hành vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: - Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách Duyệt PTBM Tuần Tiết: Ôn bài hát: “Bài ca học - đếm - Gà gáy” I.Mục tiêu: Hs nắm bài hát đã học Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca bài hát II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv đàn lại giai điệu bài lần cho hs hát theo đàn Gv nghe và chỉnh sửa chỗ sai Cho hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách và theo tiết tấu Phương pháp dạy Hs hát (7) Gv đàn giai điệu câu cho hs nghe và đoán xem là câu hát nào bài sau đó hát lại câu hát đó Gv tiến hành kiểm tra miệng số hs lớp, có thể kiểm tra lại bài hát đã học các tiết trước Trước kiểm tra, gv bắt nhịp cho lớp hát lại tất các bài hát đã học tiết trước để ôn tập lại sau đó tiến hành kiểm tra số em Gv hướng dẫn cho hs tiến hành vừa hát vừa vỗ tay theo phách Tiến hành ôn bài hát “đếm sao, gà gáy” tương tự bài trên Hs thực Hs hát Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: - Chỉ định 1-2 hs kiểm tra lấy điểm Về nhà xem trước bài hát Duyệt PTBM Tuần 10 Tiết: 10 Học hát:“Lớp chúng ta đoàn kết” Nhạc và lời: Mộng Lân I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv giới thiệu bài hát: Phương pháp dạy Hs nghe Hàng ngày các em tới trường, tới lớp gặp nhiêu là bạn Được biết thêm kiến thức mới, cùng thi đua để đạt điểm tốt Ns Mộng Lân đã viết bài hát (8) “lớp chúng ta đoàn kết” đề kể thời học mình Gv hát mẫu bài hát, Gv đàn lại giai điệu bài hát lần Chú ý chỗ có dấu lặng Tập câu Gv đàn giai điệu câu.Gv đàn giai điệu câu cho hs hát theo Sau hát câu thì ghép lại hát Tập tương tự với câu còn lại Sau đó ghép và hát hết bài Hoàn chỉnh bài hát Hs nghe Hs tập hát IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bài hát Duyệt PTBM Tuần 11 Tiết: 11 Ôn bài hát:“Lớp chúng ta đoàn kết” Nhạc và lời: Mộng Lân I.Mục tiêu: Hs nắm bài hát đã học Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv đàn lại giai điệu bài lần cho hs hát theo đàn Gv nghe và chỉnh sửa chỗ sai Cho hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách và theo tiết tấu Gv đàn giai điệu câu cho hs nghe và đoán xem là câu hát nào bài sau đó hát lại câu hát đó Gv tiến hành kiểm tra miệng số hs lớp, có thể kiểm tra lại bài hát đã học các tiết trước Trước kiểm tra, gv bắt Phương pháp dạy Hs nghe Hs theo dõi (9) nhịp cho lớp hát lại tất các bài hát đã học tiết trước để ôn tập lại sau đó tiến hành kiểm tra số em Gv hướng dẫn cho hs tiến hành vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà ôn tập lại bài hát cho thục Duyệt PTBM Tuần 12 Tiết: 12 Học hát:“Con chim non” Nhạc và lời: Dân ca Pháp I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv giới thiệu bài hát:từ lớp 1,2 các đã làm quen với các bài hát có xuất xứ từ nước ngoài như: đàn gà con… ngày hom các biết thêm bài hát nữa, bài hát viết chú chim non bé nhỏ, dễ thương, bây cô trò chúng ta cùng học nào Gv đàn giới thiệu giai điệu bài hát, sau đó hát mẫu lần bài Gv định hs đọc lời ca, lớp đọc lời ca.gv theo dõi, nhắc hs đọc cho đúng phần âm nhạc cụ Tiến hành tập câu, gv đàn giai điệu câu lần hướng dẫn cho hs hát theo đàn Gv theo dõi, nhắc hs hát rõ ràng, phát âm gọn gang Sau tập câu đã chính xác, tiến hành nối hết bài Gv bắt nhịp để hs hát toàn bài lần theo nhạc Phương pháp dạy Hs nghe Hs nghe Hs đọc lời ca Hs tập hát (10) Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Gv hướng dẫn hs hát theo nhóm, bên hát, bên gõ Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bài hát - Các em tự tìm vài động tác minh họa bài hát Duyệt PTBM Tuần 13 Tiết: 13 Ôn bài hát:“Con chim non” Nhạc :Pháp I.Mục tiêu: Hs nắm bài hát đã học Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv đàn lại giai điệu bài lần cho hs hát theo đàn Gv nghe và chỉnh sửa chỗ sai Cho hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách và theo tiết tấu Gv đàn giai điệu câu cho hs nghe và đoán xem là câu hát nào bài sau đó hát lại câu hát đó Gv tiến hành kiểm tra miệng số hs lớp, có thể kiểm tra lại bài hát đã học các tiết trước Trước kiểm tra, gv bắt nhịp cho lớp hát lại tất các bài hát đã học tiết trước để ôn tập lại sau đó tiến hành kiểm tra số em Gv hướng dẫn cho hs tiến hành vừa hát vừa vỗ tay theo phách Phương pháp dạy Hs nghe Hs theo dõi Hs thực Hs thực (11) IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà ôn tập lại bài hát cho thục Duyệt PTBM Tuần 14,15 Tiết: 14,15 Học hát: “Ngày mùa vui” Dân ca: Thái - Lời mới: Hoàng Lân I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv giới thiệu bài hát: nước Việt Nam chúng ta là nước nông nghiệp với nhiều kinh nghiệm trồng lúa lâu đời, đến mùa thu hoạch lúa thì bà nông dân lại vui mừng gánh lúa nhà Hôm các học bài hát nói niềm vui đó Gv đàn giới thiệu giai điệu bài hát, sau đó hát mẫu lần bài Gv định hs đọc lời ca, lớp đọc lời ca.gv theo dõi, nhắc hs đọc cho đúng phần âm nhạc cụ Tiến hành tập câu, gv đàn giai điệu câu lần hướng dẫn cho hs hát theo đàn Gv theo dõi, nhắc hs hát rõ ràng, phát âm gọn gang Sau tập câu đã chính xác, tiến hành nối hết bài Gv bắt nhịp để hs hát toàn bài lần theo nhạc Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Gv hướng dẫn hs hát theo nhóm, bên hát, bên gõ Phương pháp dạy Hs nghe Hs nghe Hs đọc lời ca Hs tập hát Hs thực (12) IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bài hát Duyệt PTBM Tuần 16 Tiết: 16 Kể chuyện âm nhạc: “Cá Heo và âm nhạc” Giới thiệu tên nốt nhạc I.Mục tiêu: Giới thiệu cho hs biết mối liên hệ âm nhạc Hs làm quen với vị trí, tên gọi nốt nhạc II.Giáo viên chuẩn bị: Kể thành thạo câu chuyện Nghiên cứu cách cho hs làm quen với vị trí nốt nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Kể chuyện âm nhạc:Cá Heo với âm nhạc Gv kể chuyện cho hs nghe Sau kể xong câu chuyện, gv tóm tắt- nhắc nhở các em ý nghĩa mà câu chuyện muốn nói đến, âm nhạc- tân nó luôn mang sức mạnh kì diệu- không tác động đến người mà còn loải vật, vì các em nên tìm hiểu và học thật nhiều bài hát để làm phong phú sống thân Giới thiệu tên nốt nhạc Gv hướng dẫn cho hs quy tắc vị trí nốt nhạc dựa vào bàn tay Gv làm mẫu, cho hs thấy cách nhớ vị trí, tên gọi nốt trên khuông nhạc (xem ngón tay dòng kẻ có trên khuông nhạc) Gv định hs lên bảng, em tương ứng với tên nốt nhạc, hướng dẫn cho lớp thuộc tên Phương pháp dạy Hs nghe Hs chú ý Hs chú ý, theo dõi Hs theo dõi, thực IV.Củng cố, dặn dò: - Cả lớp hát lại lượt các bài hát đã học - Các em tự tập xác định tên nốt nhạc Duyệt PTBM (13) Tuần 17,18 Tiết: 17,18 Tập biểu diễn vài bài hát đã học I.Mục tiêu: Hs tập biểu diễn để rèn luyện tính tự tin Ôn lại các bài hát đã học chuẩn bị thi HK II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Phương pháp dạy Gv hỏi các hs Từ đầu năm học tới đã học bao nhiêu bài hát, hãy kể tên Cho lớp hát lại bài Cho hát theo nhóm, tổ, vừa hát vừa kết hợp vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca Gv tổ chức cho nhóm cá nhân biểu diễn trước lớp Thành lập “BGK” hs để chấm điểm, nhận xét Khi biểu diễn, gv động viên hs sáng tạo các động tác phụ họa theo bài Gv nhận xét, chỉnh sửa sau bài hát Hs kể tên: bài ca học, đếm sao, gà gáy, chim non, lớp chúng ta đoàn kết, ngày mùa vui Hs thực Hs biểu diễn Hs chú ý IV.Củng cố, dặn dò: - Cho hs hát vài bài hát Duyệt PTBM (14) Tuần 19, 20 Tiết: 19, 20 Học hát: “Em yêu trường em” Nhạc và lời: Hoàng Vân I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Phương pháp dạy Gv giới thiệu Mỗi người từ nhỏ lúa lớn đếu phải trải qua khoảng thời gian học và mang lòng hình ảnh ngôi trường với bạn bè, thầy cô, với kỉ niệm tuổi học trò.Hôm chúng ta làm quen với bài hát “em yêu trường em” Gv đàn giới thiệu giai điệu bài hát, sau đó hát mẫu lần bài Gv định hs đọc lời ca, lớp đọc lời ca.gv theo dõi, nhắc hs đọc cho đúng phần âm nhạc cụ Tiến hành tập câu, gv đàn giai điệu câu lần hướng dẫn cho hs hát theo đàn Gv theo dõi, nhắc hs hát rõ ràng, phát âm gọn gàng Sau tập câu đã chính xác, tiến hành nối hết bài Gv bắt nhịp để hs hát toàn bài lần theo nhạc Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Gv hướng dẫn hs hát theo nhóm, bên hát, bên gõ Hs nghe Hs nghe Hs đọc lời ca Hs tập hát Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bài hát Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 21 Tiết: 21 (15) Học hát: “Cùng múa hát trăng” Nhạc và lời: Hoàng Lân I.Mục tiêu: Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi Hs làm quen, hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy -Gv đặt câu hỏi:Ở các tiết trước, các em đã học bài hát nào Em nào có thể nhắc lại tên số bài hát cho các bạn nhớ -Gv giới thiệu: Ban ngày mặt đất chiếu sáng mặt trời, còn đêm bầu trời lại cái gì thắp sáng.Hôm các em làm quen với bài hát mới, đó là bài “ cùng múa hát trăng” Gv đàn giới thiệu giai điệu bài hát, sau đó hát mẫu lần bài Gv định hs đọc lời ca, lớp đọc lời ca.gv theo dõi, nhắc hs đọc cho đúng phần âm nhạc cụ Tiến hành tập câu, gv đàn giai điệu câu lần hướng dẫn cho hs hát theo đàn Gv theo dõi, nhắc hs hát rõ ràng, phát âm gọn gang Sau tập câu đã chính xác, tiến hành nối hết bài Gv bắt nhịp để hs hát toàn bài lần theo nhạc Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Gv hướng dẫn hs hát theo nhóm, bên hát, bên gõ Phương pháp dạy Hs nghe, trả lời Hs nghe Hs đọc lời ca Hs tập hát Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: -Về nhà học thuộc lòng bài hát Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 22 Tiết: 22 Ôn tập bài hát: “C ùng m úa hát d ưới trăng ” Giới thiệu khuông nhạc và khoá Son (16) I Mục tiêu: Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca Hs nhận biết khuông nhạc và khóa son II III Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Ôn tập bài hát “ Cùng múa hát trăng” Gv mở máy cho hs nghe lại bài hát lần Cả lớp hát lại lần Gv chia lớp thành nhiều nhóm tổ chức cho các em hát thi với Gv hướng dẫn hs số động tác phụ họa Sau đó cho nhóm hs biểu diễn thi đua với Cả lớp biểu diễn bài hát kết hợp phụ họa lần Giới thiệu khuông nhạc và khoá Son Gv giới thiệu: Các em đã thấy bất kì bài hát nào có tập bài hát lớp có phần dòng kẻ kèm với nốt nhạc, lời ca Vậy thì em nào có thể giúp cô gọi tên dòng kẻ đó là gì không? Ở đầu khuông nhạc chúng ta thấy có kí hiệu đẹp, thì kí hiệu đó gọi là gì? Gv vẽ hình lên bảng, hướng dẫn cách vẽ cho hs theo dõi Sau đó hướng dẫn thật cụ thể cho hs đặc điểm khuông nhạc và khoá Son và tác dụng nó khuông nhạc IV Củng cố, dặn dò: -Gọi vài em hs hát lại bài hát - Đặt câu hỏi kí hiệu âm nhạc cho hs thi đua trả lời Phương pháp dạy Hs nghe Hs thực Hs trả lời: Phần dòng kẻ gọi là khuông nhạc Là khoá nhạc và là khoá Son Hs chú ý theo dõi Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 23 Tiết: 23 Giới thiệu số hình nốt nhạc Bài đọc thêm: Du Bá Nha-Chung Tử Kì I.Mục tiêu: Hs nhận biết số hình nốt nhạc Hs biết thêm câu chuyện ý nghĩa tình bạn II.Giáo viên chuẩn bị: (17) Dùng giấy cắt số loại hình nốt Nội dung câu chuyện III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Giới thiệu số hình nốt nhạc Phương pháp dạy Gv giới thiệu: để ghi chép độ dài ngắn âm người ta dùng kí hiệu các hình nốt Hs nghe Gv giới thiệu số loại hình nốt: nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép, lặng đen, lặng đơn Gv hướng dẫn cho hs cách viết các loại hình nốt, đặc điểm loại Hs chú ý Bài đọc thêm: Du Bá Nha- Chung Tử Kì -Gv kể cho hs nghe câu chuyện Du Bá Nha và Chung Tử Kì, sau đó đặt câu hỏi cho hs trả lời Hs trả lời: + Vì Bá Nha và Tử Kì kết thành đôi bạn? +Vì Bá Nha đập cây đàn và thề không đánh đàn - -Hs chú ý Gv nhận xét câu trả lời hs và bổ sung thêm số ý chính IV.Củng cố, dặn dò: - Gv gọi vài hs lên xem số loại hình nốt và gọi tên Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 24 Tiết: 24 Ôn tập bài hát: “Em yêu trường em, cùng múa hát trăng” Tập nhận biết tên số nốt nhạc trên khuông I.Mục tiêu: Hs hát đúng giai điệu và lời ca Hs gọi tên nốt nhạc (18) II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ Một số hình nốt nhạc giấy III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Ôn tập bài hát Gv mở máy cho hs nghe lại bài hát Cả lớp hát lại lần Gv chia lớp thành nhiều nhóm tổ chức cho các em hát thi với *Ôn bài hát em yêu trường em: Chia lớp thành nhiều nhóm hát thi với Chia lớp thành nhiều nhóm hát luân phiên *Ôn bài hát cùng múa hát trăng: Hường dẫn hs vừa hát vừa tập gõ đệm theo nhịp Cho hs vừa hát vừa nhún chân, nghiêng sang phải- trái nhịp nhàng theo nhịp Tập nhận biết tên nốt nhạc trên khuông Gv hướng dẫn hs luyện tập ghi nhớ cách gọi tên nốt nhạc tên khuông cùng với hình nốt Phương pháp dạy Hs nghe Hs thực Hs thực Hs theo dõi, chú ý Hướng dẫn hs trò chơi gắn nốt nhạc trên khuông nhạc Hs chú ý, làm theo - IV.Củng cố, dặn dò: Gọi số hs lên xác định tên nốt Bắt nhịp để lớp hát lại bài hát Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 25 Tiết: 25 Học hát: “Chị ong Nâu và em bé” Nhạc và lời: Tân Huyền I.Mục tiêu: Hs biết thêm bài hát thiếu nhi Hs hát đúng giai điệu và lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ Đàn và tập đệm III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv giới thiệu: Bài hát hôm chúng ta học là bài hát kể Phương pháp dạy Hs nghe (19) chị ong nâu chăm làm việc và lời nói dễ thương em nhỏ Đó là bài hát Chị ong Nâu và em bé nhạc sĩ Tân Huyền Gv đàn giới thiệu giai điệu bài hát, sau đó hát mẫu lần bài Hs nghe Gv định hs đọc lời ca, lớp đọc lời ca.gv theo dõi Tiến hành tập câu, gv đàn giai điệu câu lần hướng dẫn cho hs hát theo đàn Hs đọc lời ca Gv theo dõi, nhắc hs hát rõ ràng, phát âm gọn gàng Sau tập câu đã chính xác, tiến hành nối hết bài Gv bắt nhịp để hs hát toàn bài lần theo nhạc Hs tập hát Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Hs thực Gv hướng dẫn hs hát theo nhóm, bên hát, bên gõ IV.Củng cố, dặn dò: -Gọi vài hs lên hát lại bài hát Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 26 Tiết: 26 Ôn bài hát: “Chị ong Nâu và em bé” Nghe nhạc I.Mục tiêu: Hs nghe thêm số ca khúc thiếu nhi Hs hát đúng giai điệu và lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ Đàn và tập đệm III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Ôn tập bài hát “ Chị Ong Nâu và em bé” Gv mở máy cho hs nghe lại bài hát lần Cả lớp hát lại lần Gv chia lớp thành nhiều nhóm tổ chức cho các em hát thi với Phương pháp dạy Hs nghe Hs thực (20) Gv hướng dẫn hs số động tác phụ họa Sau đó cho nhóm hs biểu diễn thi đua với Cả lớp biểu diễn bài hát kết hợp phụ họa lần Nghe nhạc Gv giới thiệu: ngoài ca khúc các em học tập bài hát lớp 3, chúng ta còn có kho tàng ca khúc thiếu nhi đa dạng nội dung, hôm cô giới thiệu cho các em thêm bài hát nữa, các em cùng lắng nghe nhé Ca khúc đầu tiên là bài hát nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu, bài hát mà cô nghĩ nhiều bạn lớp mình đã nghe qua rồi- bài hát “Cho con” -Bài hát thứ hai là bài hát dễ thương với giai điệu vui tươi, hồn nhiên- bài hát “Những ước mơ”- sáng tác nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện Gv hát bài hát Sau hát xong giáo viên yêu cầu hs nêu lên nội dung bài hát Hs lắng nghe Hs theo dõi Hs lắng nghe Hs trả lời IV.Củng cố, dặn dò: -Cả lớp hát lại bài hát -Hướng dẫn các em nhà nghe thêm nhiều ca khúc thiếu nhi Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 27 Tiết: 27 Học hát: “Tiếng hát bạn bè mình” Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh I.Mục tiêu: Hs biết thêm bài hát thiếu nhi Hs biết hát đúng giai điệu và biết vỗ tay theo tiết tấu, lời ca GD ĐĐHCM Mức độ: liên hệ II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ Đàn và tập đệm III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Phương pháp dạy (21) Gv giới thiệu: tuổi thơ đâu muốn sống cảnh hòa bình, no ấm, yên vui, nhạc sĩ Lê Hoàng Minh đã thay lời các em nhỏ để viết nên ca khúc “Tiếng hát bạn bè mình” Gv đàn giới thiệu giai điệu bài hát, sau đó hát mẫu lần bài Hs nghe Hs nghe Gv định hs đọc lời ca, lớp đọc lời ca.gv theo dõi Tiến hành tập câu, gv đàn giai điệu câu lần hướng dẫn cho hs hát theo đàn Hs đọc lời ca Gv theo dõi, nhắc hs hát rõ ràng, phát âm gọn gàng Sau tập câu đã chính xác, tiến hành nối hết bài Gv bắt nhịp để hs hát toàn bài lần theo nhạc Hs tập hát GD ĐĐHCM: giáo dục hs biết yêu thương bạn bè, luôn mơ ước giới hòa bình, thương yêu người theo tư tưởng Hồ Chí Minh Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Gv cho hs đứng hát nhún chân nhịp nhàng Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: -Bắt nhịp cho lớp hát lại bài hát -Hướng dẫn các em nhà có thể tự tập số động tác phụ họa Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 28 Tiết: 28 Ôn tập bài hát: “Tiếng Hát Bạn Bè Mình” Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa son V Mục tiêu: Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca Hs biết kẻ khuông nhạc,viết đúng khóa son VI VII Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Ôn tập bài hát “ Tiếng hát bạn bè mình” Gv mở máy cho hs nghe lại bài hát lần Cả lớp hát lại lần Phương pháp dạy (22) Gv chia lớp thành nhóm, hướng dẫn luyện tập theo nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Gv hướng dẫn hs số động tác phụ họa Câu 1-2: Chân bẻ sang phãi đồng thời tay hướng phía trước quay người sang phải sang trái Sau đó lặp lại động tác đổi hướng câu 3- 4: Hai tay giang bên, động tác chim vỗ cánh bay, chân nhún nhịp nhàng Câu 5-6: Hai hs xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, sang trái chân nhún theo nhịp Câu 7-8: Hai hs nắm tay đung đưa, buông tay giơ cao và lắc cổ tay Cả lớp biểu diễn bài hát kết hợp phụ họa lần Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa son Gv giới thiệu: các dòng kẻ cách không quá rộng Khóa son đặt đầu khuông nhạc Gv vẽ hình lên bảng, hướng dẫn cách vẽ cho hs theo dõi và tập vẽ theo Sau đó cho thi đua vẽ theo nhóm Hs nghe Hs thực Hs thực Hs nghe VIII Củng cố, dặn dò: -Cả lớp biểu diễn lại bài hát lần- có kết hợp phụ họa Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 29 Tiết: 29 Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc I.Mục tiêu: Hs nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên khuông Hs tập viết nốt trên khuông II.Giáo viên chuẩn bị: Bảng kẻ khuông nhạc Tổ chức trò chơi IIICác hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt: Gv giới thiệu : tiết trước các em đã làm quen với khuông nhạc và khóa Sol Ở tiết học này các em tập viết các nốt nhạc trên khuông Gv yêu cầu hs đọc tên nốt nhạc theo thứ tự trên Phương pháp dạy Hs nghe Hs thực (23) - khuông nhạc Gv nhắc lại khuông nhạc bàn tay Gv hỏi: Nốt nhạc dòng (ngón út) là nốt gì? Nốt nhạc dòng (ngón đeo nhẫn) là nốt gì? Thực câu hỏi tương tự với các nốt nhạc còn lại Gv giơ bàn tay, nhắc lại vị trí các nốt nhạc có trên bàn tay, hs làm theo Gv gọi số hs lên trước lớp dung “ khuông nhạc bàn tay” để đố các bạn Gv viết vài nốt nhạc trên khuông lên bảng, yêu cầu hs nhận xét là nốt gì? Tập viết nốt nhạc trên khuông Gv đọc tên nốt, hình nốt cho hs tự viết vào bảng Gv chú ý, hướng dẫn hs sửa sai chỗ sai Hs trả lời Nốt mi Nốt son Hs thực Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: Gọi môt vài hs nhắc lại vị trí các nốt nhạc lòng bàn tay Duyệt PTB Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 30 Tiết: 30 Kể chuyện âm nhạc: “chàng Óoc phê và cây đàn Lia” Nghe nhạc I.Mục tiêu: Hs biết thêm chuyện thần thoại Hy lạp âm nhạc Hs tập viết nốt trên khuông nhạc II.Giáo viên chuẩn bị: Nội dung câu chuyện Một ca khúc thiếu nhi IIICác hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Kể chuyện âm nhạc Phương pháp dạy Gv đọc chậm và diễn cảm câu chuyện Hs nghe Gv đặt câu hỏi cho hs trả lời: Hs trả lời: -Tiếng đàn chàng ooc phê hay nào? -Vì chàng Ooc phê cảm hóa lão lái đò và -Suối ngừng chảy, chim ngừng hót, lá ngừng rơi (24) Diêm vương? o -Vì tiếng đàn anh đã làm họ xúc động Sau hs trả lời, giáo viên nhận xét và tóm tắt Nghe nhạc Gv giới thiệu cho hs biết thêm bài hát có phần phụ lục sgk âm nhạc là bài sen hồng và bài mèo câu cá Gv hát bài cho hs nghe, sau đó hướng dẫn cho hs cách hát bài cho hs tập Hs chú ý Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: -Về nhà, các em tự tìm hiểu và nghe thêm số ca khúc thiếu nhi Việt Nam Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 31 Tiết: 31 Ôn tập bài hát: “Chị Ong Nâu và em bé-Tiếng Hát Bạn Bè Mình” Ôn tập các nốt nhạ IMục tiêu: Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca Hs viết đúng các nốt nhạc II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Ôn tập bài hát “ Tiếng hát bạn bè mình” Gv mở máy cho hs nghe lại bài hát lần Cả lớp hát lại lần Gv chia lớp thành nhóm, hướng dẫn luyện tập theo nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Gv hướng dẫn hs số động tác phụ họa Câu 1-2: Chân bẻ sang phãi đồng thời tay hướng phía trước quay người sang phải sang trái Sau đó lặp lại động tác đổi hướng câu 3- 4: Hai tay giang bên, động tác chim vỗ cánh bay, chân nhún nhịp nhàng Câu 5-6: Hai hs xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, sang trái chân nhún theo nhịp Câu 7-8: Hai hs nắm tay đung đưa, buông tay giơ cao và lắc cổ tay Phương pháp dạy Hs nghe Hs thực (25) Cả lớp biểu diễn bài hát kết hợp phụ họa lần o Ôn tập nốt nhạc Gv nhắc lại số hình nốt cho hs nhớ Gv kẻ lên bảng bài tập, yêu cầu hs nhận biết, viết số nốt nhạc -Bài 1: Hs thực hiệ Hs nghe -Bài 2:gv kẻ khuông nhạc và đọc tên nốt cho hs ghi lên khuông Gv kiểm tra và nhận xét bài làm hs sau đó rút phần kết luận IV.Củng cố, dặn dò: -Gọi vài hs lên hát lại bài hát Hs thực Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 32 Tiết: 32 Học hát: Dành cho địa phương tự chọn IMục tiêu: Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca Hs biết thêm ca khúc thiếu nhi nằm ngoài chương trình II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv giới thiệu: từ đầu năm học tới các em đã học nhiều bài hát chương trình học chính thức, hôm cô giới thiệu cho các em bài hát khác, ngoài chương trình Đó là bài hát “ Mèo câu cá” Gv đàn giới thiệu giai điệu bài hát, sau đó hát mẫu lần bài Phương pháp dạy Hs nghe Hs nghe Gv định hs đọc lời ca, lớp đọc lời ca.gv theo dõi Tiến hành tập câu, gv đàn giai điệu câu lần hướng dẫn cho hs hát theo đàn Hs đọc lời ca Gv theo dõi, nhắc hs hát rõ ràng, phát âm gọn gàng Sau tập câu đã chính xác, tiến hành nối hết bài Hs tập hát Gv nhắc hs chú ý bài hát này có lời Gv bắt nhịp để hs hát toàn bài lần theo nhạc (26) Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Hs thực Gv cho hs đứng hát nhún chân nhịp nhàng IV.Củng cố, dặn dò: - Gv chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ hát luân phiên Duyệt PTBM Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 33,34,35 Tiết: 33,34,35 Ôn tập và tập biểu diễn các bài hát đã học IMục tiêu: Hs nêu tên tất các bài hát đã học Hs hát đúng giai điệu và học thuộc lời ca II.Giáo viên chuẩn bị: Đàn organ, đàn và tập đệm Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Nội dung giảng dạy Gv yêu cầu hs kể tên bài hát đã học năm học Phương pháp dạy Hs trả lời: bài ca học, đếm sao, gà gáy, lớp chúng ta đoàn kết,con chim non, ngày mùa vui,em yêu trường em,cùng múa hát trăng, chị ong Nâu và em bé, tiếng hát bạn bè mình Gv dùng đàn đệm cho hs hát lại toàn bài hát đã học- đệm giáo viên đàn theo tốc độ nhanh dần Hs biểu diễn Sau hs đã hát ôn qua lượt tất các bài hát, giáo viên nhắc các em vừa hát vừa kết hợp vỗ tay theo nhịp bài Hs biểu diễn (27) Gv chia lớp thành nhiều nhóm, tổ chức cho các nhóm hát thi với Hs thực IV.Củng cố, dặn dò: -Kiểm tra học sinh theo nhóm Duyệt PTBM (28)