Giao an My thuat lop 5 ca nam

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS -HS chuaån bò Bài mới : -GV giới thiệu bài mới: -Dùng tranh , ảnh kết hợp với các c[r]

Bài 1: Thường thức mĩ thuật : Xem tranh THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu vaøi neùt veà hoïa só Toâ Ngoïc Vaân - Coù cảm nhận vẽ đẹp tranh Thiếu nữ bên hoa huệ - Tập mô tả , nhận xét xem tranh II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ - Söu taàm theâm moät soá tranh cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân Hoïc sinh : - SGK - Moät soá tranh cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV kiểm tra đồ dùng học tập HS - HS chuẩn bị cho kiểm tra GV Bài : Thường thức mĩ thuật : Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ Giới thiệu bài : - Giới thiệu vài tranh đã chuẩn bò vaø yeâu caàu HS xem tranh caàn löu yù : - HS laéng nghe teân tranh , teân taùc giaû , caùc hình aûnh tranh , màu sắc , chất liệu tranh - Vaøi em neâu caûm nhaän cuûa mình veà các tranh Hoạt động : Giới thiệu vài nét veà hoïa só Toâ Ngoïc Vaân - Các nhóm đọc mục I SGK , trao đổi dựa vaøo noäi dung sau : + Em hãy nêu vài nét tiểu sử - Đại diện các nhóm trình hoïa só Toâ Ngoïc Vaân baøy + Em haõy keå teân moät soá taùc phaåm noåi tieáng cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân - Nhaän xeùt , boå sung theâm Hoạt động : Xem tranh Thiếu nữ bên hoa hueä -GV yêu cầu HS quan sát tranh Thiếu nữ beân hoa hueä vaø thaûo luaän nhoùm veà caùc noâi dung sau:( thaûo luaän theo nhoùm) + Hình ảnh chính tranh là gì ? ( Thiếu nữ mặc áo dài trắng ) + Hình ảnh chính vẽ nào ? ( Hình mảng đơn giản , chiếm diện tích lớn tranh ) + Bức tranh còn có hình ảnh nào ? ( Bình hoa đặt trên bàn ) + Màu sắc tranh nào ? ( Màu chủ đạo là trắng , xanh , hồng ; hòa saéc nheï nhaøng , saùng ) + Tranh veõ baèng chaát lieäu gì ? ( Sôn daàu ) + Em có thích tranh này không ? - Các thành viên nhóm trả lời các câu hỏi trên >Đối với HSKG:- Vì em thích tranh - Boå sung vaø heä thoáng hoùa laïi noäi dung kiến thức Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Khen ngợi các nhóm , cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài - Nhắc lại tóm tắt đặc điểm chính tranh vừa xem - Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp tranh Daën doø : - Söu taàm theâm tranh cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân vaø taäp nhaän xeùt - Nhaéc HS quan saùt maøu saéc thieân nhieân vaø chuaån bò baøi sau - Quan saùt tranh vaø thaûo luaän veà nội dung đã nêu - Đại diện các nhóm trình baøy - HS laéng nghe - HSKG trả lời -HS laéng nghe - HS laéng nghe - Nghe, caûm nhaän - HS veà söu taàm - HS veà quan saùt Baøi 2:Veõ trang trí : MAØU SAÉC TRONG TRANG TRÍ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa màu sắc trang trí - Biết cách sử dụng màu các bài trang trí II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Một số đồ vật trang trí - Moät soá baøi trang trí hình cô baûn - Moät soá hoïa tieát veõ neùt phoùng to - Hoäp maøu - Baûng pha maøu , giaáy veõ A3 Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên -GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài cũ : Thường thức mĩ thuật : Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ - Cho HS nhắc lại gì đã quan sát tranh Bài : Vẽ trang trí : Màu sắc trang trí Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh , ảnh số đồ vật trang trí các bài trang trí hình vuông , hình tròn , đường diềm … để HS nhaän bieát : - Màu sắc làm cho đồ vật trang trí bài vẽ đẹp - Có thể vẽ trang trí nhiều loại maøu Hoạt động : Quan sát , nhận xét Hoạt động học sinh - HS chuẩn bị cho kiểm tra GV -HS nhaéc laïi - Quan saùt, tìm hieåu - Ghi nhớ thực - Cho HS quan saùt maøu saéc caùc baøi veõ trang trí , đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận với nội dung bài học : + Có màu nào bài trang trí ? + Mỗi màu vẽ hình nào ? + Maøu neàn vaø maøu hoïa tieát gioáng hay khaùc ? + Độ đậm nhạt các màu bài trang trí coù gioáng khoâng ? + Trong bài trang trí thường vẽ nhiều maøu hay ít maøu ? + Vẽ màu bài trang trí nào là đẹp ? - GV keát luaän boå sung Hoạt động : Cách vẽ màu - Hướng dẫn cách vẽ màu sau : + Dùng màu bột màu nước pha trộn để tạo thành số màu có độ đậm nhạt và saéc thaùi khaùc + Lấy các màu đã pha vẽ vào vài hình họa tiết đã chuẩn bị - Nhấn mạnh : Muốn vẽ màu đẹp baøi trang trí , caàn löu yù : + Chọn loại màu phù hợp với khả sử dụng mình và phù hợp với bài vẽ Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành theo các bướ đã hướng dẫn - Yêu cầu chung: Biết cách sử dụng màu caùc baøi trang trí - Đối với HS khá giỏi : Sử dụng thành thạo moät vaøi chaát lieäu maøu trang trí - Nhắc HS nhớ lại cách xếp họa tiết và caùch veõ maøu cho baøi trang trí - Chuù yù veõ maøu theo caùch saép xeáp hoïa tieát và tạo khác đậm nhạt màu và màu họa tiết ; vẽ màu , - Quan saùt -Trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt,boå sung - Theo dõi ghi nhớ -Quan sát, Ghi nhớ để thực - Lắng nghe ghi nhớ - Thực hành - Đối với HS khá giỏi - Ghi nhớ thực goïn hình veõ ; khoâng duøng quaù nhieàu màu ; cố gắng hoàn thành bài lớp >Đối với HSKG : - Sử dụng thành thạo vaøi chaát lieäu maøu trang trí Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - GV cùng HS chọn bài để nhận xét, - Gợi ý HS nhận xét cụ thể số bài đẹp , chưa đẹp và xếp loại - GV khen ngợi, nhắc số lỗi hay găp bài các em để lần sau rút khinh nghieäm - Có thể nhắc lại kiến thức vẽ maøu qua nhaän xeùt moät soá baøi trang trí - Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp maøu saéc trang trí Daën doø : - Sưu tầm bài trang trí đẹp - Nhắc HS quan sát trường , lớp em - HSKG thực hành - HS cuøng GV choïn baøi - Vỗ tay khen thưởng - HS nhaéc laïi - Laéng nghe vaø caûm nhaän - Về thực Baøi 3: Vẽ tranh đề tài : TRƯỜNG EM I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh nhà trường để vẽ tranh - Biết biết cách vẽ tranh đề tài Trường em - Tập vẽ tranh đề tài Trường em II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Một số tranh , ảnh nhà trường - Tranh ĐDDH - Sưu tầm thêm bài vẽ nhà trường HS các lớp trước Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên -GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Baøi cuõ : Veõ trang trí : Maøu saéc trang trí - Nhận xét bài vẽ kì trước Bài : Vẽ tranh đề tài : Trường em Giới thiệu bài : Dùng tranh , ảnh , đĩa hình hoạt động nhà trường câu hỏi gợi mở để lôi HS vào bài học Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài - Giới thiệu tranh , ảnh và gợi ý để HS nhớ lại các hình ảnh nhà trường - Bổ sung thêm cho đầy đủ và gợi ý các noäi dung coù theå veõ tranh - Lưu ý HS : Để vẽ tranh đề tài nhà trường , cần chú ý nhớ lại các hình ảnh , hoạt động nêu trên và lựa chọn nội dung yêu thích , phù hợp với khả ; tránh chọn nội dung khó , phức taïp *Giáo dục HS yêu mến và có ý thức giữ gìn , bảo vệ ngôi trường mình Hoạt động : Cách vẽ tranh - Cho HS xem hình tham khaûo SGK , ĐDDH và gợi ý cách vẽ : + Chọn các hình ảnh để vẽ tranh trường em + Saép xeáp hình aûnh chính , phuï cho caân đối + Vẽ rõ nội dung hoạt động + Veõ maøu theo yù thích - Vẽ lên bảng , gợi ý cho HS số cách Hoạt động học sinh - HS chuẩn bị cho kiểm tra GV - Theo doõi -Quan sát,nhớ lại - Löu yù - HS hiểu và thực - Xem tranh - Tự chon các hinh ảnh - HS laéng nghe saép xeáp caùc hình aûnh vaø caùch veõ hình Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành theo các bướ đã hướng dẫn - Đến bàn , quan sát , hướng dẫn theâm ; nhaéc HS chuù yù saép xeáp caùc hình ảnh cho cân đối , có chính , có phụ - Yêu cầu HS hoàn thành bài lớp - Khen em vẽ nhanh , đẹp ; động viên em vẽ chậm >Đối với HSKG:Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu, vẽ màu phù hợp Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Chọn số bài vẽ đẹp và chưa đẹp , nhaän xeùt cuï theå veà : + Caùch choïn noäi dung + Caùch saép xeáp hình veõ + Caùch veõ maøu - Xếp loại , khen ngợi em có bài vẽ đẹp Daën doø : - Quan saùt khoái hoäp , khoái caàu - Làm bài vào - HSKG thực hành - HS cuøng GV choïn baøi,nhaän xeùt baøi cuûa baïn - HS laéng nghe Quan sát nhà Baøi 4:Veõ theo maãu KHOÁI HOÄP VAØ KHOÁI CAÀU I MUÏC TIEÂU : - Hiểu đặc hình dáng chung mẫu và hình dáng vật mẫu - Bieát caùch veõ hình khoái hoäp vaø khoái caàu - Vẽ hình khối hộp và khối cầu II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Maãu khoái hoäp , khoái caàu - Bài vẽ HS các lớp trước Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên -GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Vẽ theo mẫu : Khối hộp và khoái caàu Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Đặt mẫu vị trí thích hợp ; yêu cầu HS quan saùt , nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm , hình dáng , kích thước , độ đậm nhạt mẫu qua caùc caâu hoûi : + Khoái hoäp coù maáy maët ? + Khoái caàu coù ñaëc ñieåm gì ? + Beà maët cuûa khoái caàu coù gioáng beà maët cuûa khoái hoäp khoâng ? + So sánh độ đậm nhạt khối hộp và khoái caàu + Nêu tên vài đồ vật có hình dáng giống khối hộp khối cầu Hoạt động học sinh - HS chuẩn bị cho kiểm tra GV - Boå sung , toùm taét caùc yù chính - HS khaùc boå sung -HS laéng nghe Hoạt động : Cách vẽ - Gợi ý cách vẽ : + So sánh tỉ lệ chiều ngang , chiều cao mẫu để vẽ khung hình chung ; sau đó phác khung hình vật mẫu + Vẽ lên bảng khối riêng biệt để gợi yù - Gợi ý các bước : + So saùnh khoái veà vò trí , tæ leä , ñaëc ñieåm để chỉnh sửa hình vẽ cho đúng - Đến gần mẫu để quan sát , nêu nhaän xeùt -Trả lời câu hỏi - Theo doõi - Quan saùt + Vẽ đậm nhạt độ chính : đậm , vừa , nhạt + Hoàn chỉnh bài vẽ Hoạt động : Thực hành - Đến bàn , quan sát , hướng dẫn theâm ; nhaéc HS chuù yù saép xeáp boá cuïc cho cân đối ; vẽ đậm nhạt đơn giản >Đối với HSKG :GV hướng dẫn hS xếp hình vẽ cân đối gần với mẫu Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - GV cùng HS chọn bài để nhận xét, - Gợi ý HS nhận xét , xếp loại số bài veõ toát vaø chöa toát - Bổ sung nhận xét , điều chỉnh xếp loại ; khen ngợi , động viên số bài vẽ tốt - Giáo dục HS quan tâm tìm hiểu các đồ vaät coù daïng khoái hoäp , khoái caàu Daën doø : - Quan saùt , söu taàm tranh aûnh caùc vaät quen thuoäc - Chuẩn bị đất nặn - Làm bài vào -HSKG thực - HS cuøng GV choïn baøi -Quan sát nhà Baøi 5:Taäp naën taïo daùng NAËN CON VAÄT QUEN THUOÄC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu hình dáng , đặc điểm vật các hoạt động - Bieát caùch naën vật - Nặn vật quen thuộc theo ý thích II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Söu taàm tranh , aûnh veà caùc vaät quen thuoäc - Bài nặn HS các lớp trước - Đất nặn và đồ dùng cần thiết Hoïc sinh : - SGK - Söu taàm tranh , aûnh veà caùc vaät quen thuoäc - Bài nặn HS các lớp trước - Đất nặn và đồ dùng cần thiết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Veõ theo maãu : Khoái hoäp vaø khoái caàu - Nhận xét bài vẽ kì trước Bài : (27’) Tập nặn tạo dáng : Nặn vật quen thuộc a) Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -GV kiểm tra đồ dùng học tập HS BAØI MỚI : - GV giới thiệu bài mới: Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Cho HS quan saùt tranh , aûnh veà caùc vaät ; đặt câu hỏi để HS suy nghĩ , trả lời : + Con vaät tranh , aûnh laø gì ? + Nó có phận nào ? + Hình dáng nó hoạt động thay đổi nhö theá naøo ? + Nhận xét giống , khác hình dáng các vật + Ngoài vật tranh , ảnh , em còn biết vật nào ? - Gợi ý chọn vật để nặn : + Em thích vaät naøo nhaát ? Vì ? + Haõy mieâu taû ñaëc ñieåm , hình daùng , maøu saéc cuûa vaät em ñònh naën Hoạt động : Cách nặn - Gợi ý cách nặn : + Nhớ lại hình dáng , đặc điểm vật HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS chuaån bò - Quan saùt - Một số em trả lời -HS khaùc nhaän xeùt,boå sung -Keå teân theâm moät soá vaät - HS baøy toû yù kieán cuûa mình - Mieâu taû vaät - Theo doõi naën + Chọn màu đất nặn cho vật + Nhào đất kĩ cho mềm dẻo + Naën theo caùch : Nặn phận và các chi tiết ghép dính laïi - Nhào đất thành thỏi vuốt , kéo tạo thaønh hình daùng chính vaät ; naën theâm caùc chi tiết và tạo dáng cho vật hoàn chỉnh - Nặn và tạo dáng vật đơn giản để HS quan sát , nắm bước nặn Hoạt động : Thực hành -GV cho HS thực hành - Đến bàn , quan sát , hướng dẫn thêm ; nhắc HS nặn cần trải giấy lên bàn để khỏi bẩn , nặn xong phải rửa tay >Đối với HSKG:Hình tạo dáng cân đối,gần gioáng vaät maãu Hoạt động : Nhận xét , đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét - Khen em có sản phẩm đẹp *Giáo dục HS có ý thức chăm sóc , bảo vệ caùc vaät Daën doø : - Tìm vaø quan saùt moät soá hoïa tieát trang trí - Naën theo yù thích - HSKG thực - HS cung GV choïn baøi - Tröng baøy saûn phaåm - Cả lớp cùng nhận xét , xếp loại -HS lắng nghe và thực - HS thực Baøi 6:Veõ trang trí : VEÕ HOÏA TIEÁT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Biết cách vẽ và vẽ các họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Tập vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Cảm nhận vẻ đẹp họa tiết trang trí II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Hình phóng to số họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Một số bài tập HS các lớp trước - Một số bài trang trí có họa tiết đối xứng Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Bút chì , tẩy , thước kẻ , màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Khởi động : Hát Bài : Giới thiệu bài : - Giới thiệu vài bài trang trí để HS nhaän : + Họa tiết trang trí có nhiều loại + Họa tiết trang trí làm tăng vẻ đẹp cho moïi vaät - Giới thiệu các họa tiết đối xứng và ñaët caâu hoûi : Theá naøo laø hoïa tieát trang trí đối xứng ? Sau đó hướng dẫn HS vào bài Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Cho HS quan saùt moät soá hoïa tieát trang trí đối xứng phóng to và đặt câu hỏi gợi yù : + Hoïa tieát naøy gioáng hình gì ? + Hoïa tieát naèm khung hình naøo ? + So sánh các phần họa tiết chia qua các đường trục - Keát luaän : Caùc hoïa tieát naøy coù caáu taïo Hoạt động học sinh -Cả lớp hát -Laéng nghe -Quan saùt - HS trả lời -So saùnh -Lắnh nghe ghi nhớ đối xứng Họa tiết đối xứng có các phần chia qua các trục đối xứng và giống Họa tiết có thể vẽ đối xứng qua trục dọc , trục ngang hay nhieàu truïc Trong thieân nhieân cuõng coù raát nhiều hình đối xứng gần với dạng đối xứng Hình đối xứng mang vẻ đẹp cân đối và thường sử dụng để làm họa tieát trang trí Hoạt động : Cách vẽ - Vẽ lên bảng kết hợp các câu hỏi gợi ý để hướng dẫn : + Vẽ hình tròn, tam giác, vuông, chữ nhật … + Kẻ trục đối xứng và lấy các điểm đối xứng họa tiết + Vẽ phác hình họa tiết dựa vào các đường trục + Veõ neùt chi tieát + Veõ maøu vaøo hoïa tieát theo yù thích Hoạt động : Thực hành -Cho HS thực hành - Đến bàn , quan sát , hướng dẫn theâm ; nhaéc HS choïn , veõ hoïa tieát ñôn giản để có thể hoàn thành bài vẽ lớp >Đối với HSKG:GV hướng dẫn HS vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Chọn số bài hoàn thành và chưa hoàn thành để lớp nhận xét , xếp loại - Chỉ rõ phần đạt và chưa đạt bài - Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp hoïa tieát trang trí Daën doø : - Sưu tầm tranh , ảnh an toàn giao thoâng - Theo doõi - Cả lớp vẽ vào - HSKG thực -HS cuøng GV chon baøi -Laénh nghe -HS söu taàm Bài 7:Vẽ tranh đề tài AN TOAØN GIAO THÔNG I MUÏC TIEÂU : - Hiểu đề tài An toàn giao thông - Tập vẽ tranh đề tài An toàn giao thông - biết cách vẽ tranh đề tài An toàn giao thông - HS có ý thức chấp hành Luật giao thông II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Tranh , ảnh an toàn giao thông - Moät soá bieån baùo giao thoâng - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS các lớp trước Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS -HS chuaån bò Bài : -GV giới thiệu bài mới: -Dùng tranh , ảnh kết hợp với các câu hỏi để -HS lắng nghe hướng HS vào nội dung bài học , tạo không khí hoïc taäp soâi noåi Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài -Quan saùt.-Nhaän xeùt - Cho HS quan sát tranh , ảnh an toàn giao thông , gợi ý nhận xét : + Cách chọn nội dung đề tài + Những hình ảnh đặc trưng đề tài + Khung caûnh chung - Gợi ý HS nhận xét hình ảnh đúng sai an toàn giao thông tranh , ảnh ; từ đó tìm nội dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh Hoạt động : Cách vẽ tranh - Cho HS quan sát số tranh ĐDDH SGK , đặt câu hỏi gợi ý để các em tự tìm các bước vẽ tranh : + Saép xeáp vaø veõ caùc hình aûnh coù chính , coù phụ cho hợp lí , chặt chẽ , rõ nội dung + Vẽ hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau + Ñieàu chænh hình veõ vaø veõ theâm caùc chi tieát cho tranh sinh động + Veõ maøu theo yù thích - Löu yù HS : + Caùc hình aûnh tranh caàn coù hình daùng thay đổi để tạo không khí tấp nập , nhộn nhịp hoạt động giao thông + Tranh cần có các hình ảnh phụ để thể khoâng gian cuï theå nhöng khoâng neân quaù nhieàu seõ laøm boá cuïc tranh vuïn vaët , khoâng roõ troïng taâm + Màu sắc tranh cần có các độ đậm , vừa , nhạt để hình mảng thêm chặt chẽ , đẹp maét Hoạt động : Thực hành -Cho HS thực hành -Quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS yếu keùm - Đến bàn , quan sát , hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø - Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn -Quan saùt -HS löu yù - Cả lớp vẽ vào -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 8:Veõ theo maãu MAÃU VEÕ COÙ DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU I MUÏC TIEÂU : - Hiểu hình dáng đặc điểm vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu - Biết cách vẽ vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu - Vẽ hình theo mẫu có dạng hình trụ và hình cầu II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Moät vaøi maãu coù daïng hình truï , hình caàu khaùc - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS các lớp trước Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Khởi động : Hát -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Giới thiệu số vật mẫu có dạng hình truï , hình caàu vaø hình aûnh SGK , boä ĐDDH để HS quan sát , tìm các đồ vật , các loại có dạng hình trụ , hình caàu - Gợi ý cách bày mẫu cho đẹp Hoạt động học sinh -Cả lớp hát -HS chuaån bò - Baøy maãu theo nhoùm , nhaän xeùt veà vị trí , hình dáng , tỉ lệ , đậm nhạt maãu Hoạt động : Cách vẽ - Vẽ nhanh lên bảng các bước tiến hành bài vẽ để hướng dẫn HS : + Vẽ khung hình chung , riêng vaät maãu + Tìm tỉ lệ phận vật mẫu và veõ phaùc baèng neùt thaúng + Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho đúng + Phác các mảng đậm , vừa , nhạt + Duøng caùc neùt gaïch thöa , daøy baèng buùt chì đen để diễn tả các độ đậm nhạt Hoạt động : Thực hành - Bày mẫu chung cho lớp quan sát choïn veõ - Cho HS thực hành -Quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS khoâng co naêng khieáu - Đến bàn , quan sát , hướng dẫn theâm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø - Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tiếp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn - Theo doõi - Quan sát mẫu , ước lượng tỉ lệ - Cả lớp vẽ vào -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Bài 9:Thường thức mĩ thuật GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM I MUÏC TIEÂU : - Hiểu số nét điêu khắc cổ Việt Nam - Có cảm nhận vẽ đẹp vài tác phẩm điêu khắc II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Söu taàm aûnh , tö lieäu veà ñieâu khaéc coå - Tranh , aûnh boä ÑDDH Hoïc sinh : - SGK - Aûnh tượng và phù điêu cổ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS -HS chuaån bò Bài : Thường thức mĩ thuật : Giới thiệu sơ lược điêu khắc cổ VN Giới thiệu bài : -Hoïc sinh quan saùt,so saùnh Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø gợi ý để HS nhận khác : tượng – phù điêu – tranh vẽ : + Tượng , phù điêu là tác phẩm tạo hình có hình khối , thể các chất liệu gỗ , đá , đồng … + Tranh là tác phẩm tạo hình vẽ trên mặt phẳng các chất liệu sơn dầu , sơn mài , màu bột , màu nước … Hoạt động : Tìm hiểu vài nét điêu khaéc coå -Hoïc sinh quan saùt - Giới thiệu hình ảnh số tượng , phù điêu cổ SGK để HS biết : + Xuất xứ : Do các nghệ nhân dân gian tạo ; thường thấy đình , chùa , lăng tẩm … + Nội dung đề tài : Thể tín ngưỡng , sống xã hội với nhiều hình ảnh phong phú , sinh động + Chất liệu : Làm gỗ , đá , đồng , đất nung , vôi , vữa … Hoạt động : Tìm hiểu số tượng vaø phuø ñieâu noåi tieáng - Đặt câu hỏi để HS trả lời số tác phẩm điêu khắc cổ có địa phương : + Tên tượng phù điêu + Bức tượng phù điêu đặt đâu ? + Các tác phẩm đó làm chất lieäu gì ? + Em hãy tả sơ lược và nêu cảm nhận trượng phù điêu đó - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS vaø keát luaän : + Các tác phẩm điêu khắc cổ thường có ñình , chuøa , laêng taåm … + Điêu khắc cổ đánh giá cao mặt noäi dung vaø ngheä thuaät , goùp chokho taøng mĩ thuật VN thêm phong phú và đậm đà baûn saéc daân toäc Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá - GV dựa vào quá trình học tập cảu HS để nhận xét,khen ngợi HS + Giữ gìn , bảo vệ các tác phẩm điêu khắc cổ là nhiệm vụ người dân VN - Giáo dục HS biết yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hóa dân tộc Daën doø: - Söu taàm tranh , aûnh veà caùc taùc phaåm ñieâu khaéc coå ; moät soá baøi trang trí cuûa caùc baïn lớp trước - Trả lời -HS khaùc nhaän xeùt boå sung - HS taû -HS chuù yù laéng nghe -HS chuù yù laéng nghe - Veà nhaø söu taàm - Baøi 10:Veõ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục - Vẽ bài trang trí hình họa tiết đối xứng -Tập vẽ họa tiết đối xứng đơn giản II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Một số bài vẽ trang trí đối xứng qua trục HS lớp trước - Một số bài trang trí đối xứng - Giaáy veõ , maøu veõ … Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Bút chì , thước kẻ , màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Hoạt động học sinh -HS chuaån bò Bài : Vẽ trang trí : Trang trí đối xứng qua truïc Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài cho - Theo dõi hấp dẫn , phù hợp nội dung Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK , gợi ý -Quan sát,nận để các em thấy : + Caùc phaàn cuûa hoïa tieát beân truïc gioáng và vẽ cùng màu + Có thể trang trí đối xứng qua , hai nhiều trục - Tóm tắt : Trang trí đối xứng tạo cho hình -HS chú ý lắng nghe trang trí có vẻ đẹp cân đối Khi trang trí hình vuông , hình tròn , đường diềm … cần kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết cho Hoạt động : Cách trang trí đối xứng - Vẽ phác lên bảng để HS nhận các bước trang trí đối xứng - Gọi HS nêu lại các bước - Nêu các bước trang trí đối xứng - Tóm tắt , bổ sung để các em nắm kiến thức Hoạt động : Thực hành - Gợi ý HS : + Kẻ các đường trục + Tìm caùc hình maûng vaø hoïa tieát + Cách vẽ họa tiết đối xứng qua trục + Tìm , vẽ màu họa tiết và có đậm , coù nhaït Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Chọn số bài trang trí đẹp và chưa đẹp để gợi ý HS nhận xét , xếp loại - Tóm tắt , động viên , khích lệ em hoàn thành bài vẽ ; khen em có bài vẽ đẹp Daën doø : - Sưu tầm tranh , ảnh đề tài Ngày Nhà giaùo Vieät Nam - Vẽ trang trí vào - Xếp loại bài theo ý thích -HS veà söu taàm Bài 11:Vẽ tranh đề tài NGAØY NHAØ GIAÙO VIEÄT NAM 20 – 11 I MUÏC TIEÂU : - Hiểu cahcs chọn nội dung vá cách vẽ tranh đề tài Ngày nhà Giáo Việt nam - Tập vẽ tranh đề tài Ngày nhà Giáo Việt nam II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Moät soá tranh , aûnh veà Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Vẽ tranh đề tài : Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Giới thiệu bài : -Cho HS haùt baøi coù noäi dung veà nhaø trường , thầy cô giáo ; từ đó liên hệ đến nội dung baøi hoïc Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài - Yêu cầu HS kể lại hoạt động kỉ nieäm ngaøy Nhaø giaùo VN 20 – 11 cuûa trường , lớp mình - Gợi ý HS nhớ lại các hình ảnh ngày naøy - Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ Hoạt động : Cách vẽ tranh - Giới thiệu số tranh và hình tham khảo SGK để HS nhận cách vẽ - Vẽ lên bảng để gợi ý cách vẽ -Vẽ hình hình ảnh chính trước , hình ảnh phuï sau ; veõ maøu töôi saùng - Nhaéc HS khoâng veõ quaù nhieàu hình aûnh vẽ quá nhỏ làm bố cục tranh rườm raø , vuïn vaët Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành Hoạt động học sinh -HS chuaån bò - Cả lớp hát - HS keå - Choïn noäi dung - Nhận xét các tranh , hình tham khảo để nhận các hình ảnh phụ , cách sử dụng màu sắc để tranh sinh động , tươi vui - Vẽ tranh vào - Gợi ý HS tìm nội dung khác đề taøi naøy - Đến bàn gợi ý thêm cách vẽ -Quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS khoâng co naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Daën doø - Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tiếp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn , chuẩn bị mẫu có vaät maãu -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 12:Veõ theo maãu MAÃU COÙ HAI VAÄT MAÃU I MUÏC TIEÂU : - Hiểu hình dáng , tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản hai vật mẫu - Bieát caùch veõ maãu coù hai vaät maãu - Vẽ hình hai vật mẫu bút chì đen hay màu II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Maãu veõ - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS lớp trước Hoïc sinh : - SGK - Maãu veõ - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu bài : - GV cho HS hát bài hát có liên quan đến giaùo vieân - Từ nội dung bài hát,GV dẫn vào bài - Ghi tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Theo dõi , trả lời - Cả lớp hát - Chuù yù laêng nghe - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Cho HS quan saùt maãu chung - Nêu số câu hỏi để HS quan sát , nhận -Quan sát,Nhận xét xeùt veà : + Tỉ lệ chung mẫu và tỉ lệ vật maãu + Vò trí caùc vaät maãu + Hình dáng vật mẫu + Độ đậm nhạt chung mẫu và vật Hoạt động : Cách vẽ - Gợi ý các câu hỏi để HS trả lời Dựa trên các ý trả lời đó , sửa chữa , bổ sung cho đầy đủ , kết hợp vẽ lên bảng theo trình tự các bước : + Vẽ khung hình chung và khung hình - Theo dõi vaät maãu + Ước lượng tỉ lệ các phận vật mẫu , sau đó vẽ nét chính các nét thaúng + Veõ neùt chi tieát , chænh hình cho gioáng maãu + Phác các mảng đậm , nhạt + Vẽ đậm nhạt , hoàn chỉnh bài vẽ vẽ maøu Hoạt động : Thực hành - Xem,caûm nhaän vaø ruùt kinh nghieäm - Giới thiệu bài vẽ HS lớp trước để tham khaûo - Vẽ vào theo cảm nhận riêng - Cho HS thực hành - Đến bàn nhắc HS thường xuyên quan saùt maãu veõ - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không có naêng khieáu Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Chọn số bài đã hoàn thành , gợi ý HS nhận xét , xếp loại : bố cục ; hình , nét vẽ ; đậm nhạt - Nhận xét chung , khen em có bài vẽ tốt , nhắc em chưa hoàn thành cố gắng bài sau Daën doø - Nhắc HS sưu tầm ảnh chụp dáng người , tượng người ; chuẩn bị đất nặn -HS cuøng GV choïn baøi - Chuù yù laêng nghe - Veà nhaø söu taàm Baøi 13: Taäp naën taïo daùng NẶN DÁNG NGƯỜI I MUÏC TIEÂU : - Hiểu đặc điểm , hình dáng số dáng người hoạt động - Tập nặn dáng người đơn giản II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Sưu tầm số tranh , ảnh các dáng người hoạt động - Một số tượng nhỏ ảnh chụp các tượng dáng người - Bài nặn HS lớp trước - Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn Hoïc sinh : - SGK - Söu taàm tranh , aûnh theo noäi dung baøi - Bài nặn các bạn lớp trước , - Đất nặn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung - Ghi tựa bài: Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Yêu cầu HS quan sát tranh ảnh các tượng dáng người , gợi ý các câu hoûi : + Nêu các phận thể người + Mỗi phận thể người có dạng hình gì ? + Nêu số dáng hoạt động người + Nhận xét từ các phận thể người số dáng hoạt động Hoạt động : Cách nặn - Nêu các bước nặn và nặn mẫu cho HS quan saùt : + Nặn các phận chính trước , các chi tiết sau ghép , đính , chỉnh sửa lại cho cân đối + Có thể nặn từ thỏi đất và nặn thêm các chi tieát roài taïo daùng theo yù thích - Gợi ý HS xếp các hình nặn theo đề taøi Hoạt động : Thực hành - Cho HS thực hành - Góp ý , hướng dẫn thêm cho em - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không coù naêng khieáu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song -Quan saùt - Neâu - Nhaän xeùt - HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Vẽ trước vài dáng người trên nháp để chọn dáng nào đẹp , sinh động để nặn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tuïc hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 14:Veõ trang trí TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : - Hiểu cách trang trí đường diềm đồ vật - Biết cách vẽ đường diềm vào đồ vật - Tập trang trí đường diềm đơn giản vào đồ vật II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Sưu tầm số đồ vật có trang trí đường diềm - Một số bài vẽ đường diềm đồ vật HS lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh : - SGK - Sưu tầm ảnh số đồ vật có trang trí đường diềm - Vở Tập vẽ - Bút chì , thước kẻ , tẩy , màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị cho kiểm tra GV Lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung - Ghi tựa bai lên bảng Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm , các hình SGK , ĐDDH ; đặt các câu hỏi để HS tìm hiểu vẻ đẹp đường diềm số đồ vật - Bổ sung nhận xét : Trang trí đường diềm có thể làm cho đồ vật thêm đẹp - Gợi ý cho HS nhận vị trí đường diềm - Đặt câu hỏi để HS tìm các họa tiết đường diềm : + Coù theå duøng hoïa tieát hoa laù , chim thuù , hình kỉ hà … để trang trí + Những họa tiết giống thường xếp cách theo hàng ngang , hàng dọc quanh đồ vật + Hoïa tieát khaùc thì saép xeáp xen keõ Hoạt động : Cách trang trí - Có thể vẽ lên bảng gợi ý cách trang trí đường diềm : + Tìm vị trí phù hợp để vẽ đường diềm đồ vật , kích thước nó ; kẻ đường thẳng đường cong cách + Chia các khoảng cách để vẽ họa tiết + Tìm hình maûng vaø veõ hoïa tieát + Veõ maøu theo yù thích Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dấn - Cho HS quan saùt baøi veõ cuûa HS naêm trước để rút kinh nghiệm - Góp ý , hướng dẫn thêm cho em - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không coù naêng khieáu - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song -Quan sát,nhận xét và trả lời các câu hoûi - Chuù yù laéng nghe -Quan saùt -Trả lời câu hỏi - Chuù yù laéng nghe - Chuù yù laéng nghe,Quan saùt - HS thực hành Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Bài 15:Vẽ tranh đề tài QUÂN ĐỘI I MUÏC TIEÂU : - Hiểu vài hoạt động đội sản xuất , chiến đấu sinh hoạt haèng ngaøy - Biết cách vẽ tranh đề tài Quân đội - Tập vẽ tranh đề tài Quân đội II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Sưu tầm số tranh ảnh quân đội - Một số tranh đề tài quân đội Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu bài : Dùng bài hát , mẩu chuyện , đoạn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Laøm theo yeâu caàu cuûa GV thơ đề tài Quân đội để dẫn dắt HS vào nội dung bài học cho sinh động , hấp dẫn Từ đó GV dẫn vào bài - Ghi tựa bài lên bảng - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài - Chuù yù laéng nghe - Giới thiệu số tranh ảnh Quân đội , gợi ý HS nhận thấy : + Tranh vẽ đề tài này thường có hình ảnh chính là các cô , chú đội + Trang phục quân đội khác các binh chủng + Trang bò vuõ khí vaø phöông tieän phong phuù + Đề tài này phong phú ; có thể vẽ nhiều hoạt động Hoạt động : Cách vẽ tranh - Cho HS xem số tranh hình - Xem tranh ảnh quân đội để nhớ laïi hình aûnh , maøu saéc , khoâng gian cuï gợi ý để các em nhận cách vẽ tranh : theå - Chuù yù laéng nghe + Veõ hình aûnh chính laø caùc coâ , chuù boä đội hoạt động cụ thể nào đó + Vẽ các hình ảnh phụ cho phù hợp với nội dung + Vẽ màu có đậm , có nhạt phù hợp nội dung đề tài Hoạt động : Thực hành - Cả lớp vẽ - Cho HS thực hành - Nhắc HS vẽ theo bước đã hướng dẫn các bài trước - Bao quát lớp , gợi ý , hướng dẫn bổ sung cách chọn đề tài , cách vẽ - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không coù naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -HS cuøng GV choïn baøi -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 16:veõ theo maãu MAÃU COÙ HAI VAÄT MAÃU I MUÏC TIEÂU : - Hiểu hình dáng, đặc điểm mẫu - Bieát caùch veõ maãu coù hai vaät maãu - Vẽ hình hai vật mẫu bút chì đen màu - Tập vẽ dừa cái xô đựng nước II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Vaøi maãu veõ coù hai vaät maãu - Hình gợi ý cách vẽ ĐDDH - Moät soá baøi veõ maãu - Moät soá tranh tónh vaät cuûa hoïa só Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài cho sinh động , hấp dẫn , phù hợp nội dung - Ghi tựa bài lên bảng - Chuẩn bị cho kiểm tra GV Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Giới thiệu mẫu đã chuẩn bị , hình gợi ý SGK để HS quan sát , nhận xét đặc điểm cuûa maãu - Gợi ý HS quan sát , so sánh tỉ lệ mẫu vẽ nhaän xeùt veà : - Chuù yù laéng nghe,Quan saùt - Chuù yù laéng nghe - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song - So saùnh + Sự giống và khác đặc điểm số đồ vật + Sự khác vị trí , tỉ lệ , độ đậm nhạt các vật mẫu hình Hoạt động : Cách vẽ - Vẽ lên bảng để hướng dẫn HS bố cục - Chú ý quan sát baøi veõ - Nhắc HS cách vẽ đã hướng dẫn các bài đã học : + Ước lượng và vẽ khung hình chung maãu + Vẽ khung hình vật mẫu + Tìm tæ leä caùc boä phaän + Veõ phaùc hình baèng caùc neùt thaúng , sau đó vẽ hình chi tiết cho giống mẫu + Có thể vẽ đậm nhạt bút chì đen hay veõ maøu Hoạt động : Thực hành - Vẽ vào theo cảm nhận riêng - Cho HS thực hành - Quan sát lớp và nhắc HS : + Vẽ mẫu theo đúng vị trí quan sát người + Vẽ khung hình chung , khung hình vaät maãu + Phaùc hình baèng caùc neùt thaúng Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -HS cuøng GV choïn baøi -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài -HS nhaän xeùt mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ - Laéng nghe đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp -HS veà nhaø veõ tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS veà nhaø chuaån bò Bài 17:Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH “DU KÍCH TAÄP BAÉN” I MUÏC TIEÂU : - Hiểu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung - Có cảm nhận vẽ đẹp tranh Du kích tập bắn - Taäp moâ taû , nhaän xeùt xem tranh II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Sưu tầm tranh Du kích tập bắn Tuyển tập tranh VN trên sách baùo - Một số tác phẩm họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung các đề tài khác Hoïc sinh : - SGK - Sưu tầm tranh họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe,trả lời dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Giới thiệu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung - Neâu caùc yù sau : - HS neâu + Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V ( 1929 – 1934 ) trường Mĩ thuật Đông Dương Ông vừa sáng tác hội họa , vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc + Ông tham gia hoạt động cách mạng rát sớm , là họa sĩ đầu tiên veõ chaân dung Baùc Hoà taïi Baéc Boä Phuû ( 1946 ) + Kháng chiến toàn quốc bùng nổ , ông cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ , kịp thời sáng tác , góp công sức vào kháng chiến chống Pháp Bức tranh Du kích tập bắn đời hoàn cảnh đó +OÂng coøn coù nhieàu taùc phaåm sôn daàu noåi tiếng khác ; là nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác , đóng góp lớn việc xây dựng Viện Bảo tàng Mị thuật VN , đào tạo đội ngũ họa sĩ , cán bộnghiên cứu mĩ thuật + Với đóng góp cho mĩ thuật đại VN , năm 1996 , ông Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học – Ngheä thuaät Hoạt động : Xem tranh Du kích tập bắn - Trả lời - Đặt số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung tranh : + Hình ảnh chính tranh là gì ? + Hình ảnh phụ tranh là hình aûnh naøo ? + Có màu chính nào tranh ? + Tìm tæ leä caùc boä phaän - Kết luận : Đây là tác phẩm tiêu biểu đề tài Chiến tranh Cách mạng - Bức tranh diễn tả buổi tập bắn tổ du kích Năm nhân vật xếp trung tâm với tư khác sinh động - Phía xa là nhà , cây , núi , bầu trời tạo bố cục chặt chẽ , sinh động - Màu vàng đất , màu xanh thẳm trời , màu trắng bạc mây diễn tả cái nắng chói chang rực rỡ trên bãi tập và thời tiết nóng nực miền Nam Trung Bộ ; màu sắc có đậm , nhạt rõ ràng - Nêu vài câu hỏi để HS tập nhận xét các tranh khác HS Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm , cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Cuûng coá Daën doø : - Nêu lại đặc điểm chính tranh Du kích tập bắn - Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp tranh - Nhaän xeùt chung - Dặn HS quan sát các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí ; sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật - Chuù yù laéng nghe - Neâu caûm nhaän cuûa mình veà caùc taùc phaåm - Chuù yù laéng nghe - Chuù yù laéng nghe - Veà nhaø chuaån bòsssssss Bai 18:Veõ trang trí TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT I MUÏC TIEÂU : - Hiểu giống và khác trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuoâng , hình troøn - Biết cách trang trí hình chữ nhật - Trang trí hình chữ nhật đơn giản II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Một số bài trang trí hình chữ nhật , hình vuÔng , hình tròn để so sánh Hoïc sinh : - SGK - Một số bài trang trí hình chữ nhật HS lớp trước - Vở Tập vẽ - Bút chì , thước kẻ , tẩy , màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động : Quan sát , nhận xét -Quan saùt,so saùnh - Giới thiệu số bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật ; gợi ý để HS thấy giống và khác daïng baøi - Chuù yù laéng nghe - GV khaúng ñònh, boå sung - Gioáng : + Hình mảng chính vẽ to ; họa tiết , màu sắc thường xếp đối xứng qua trục + Trang trí khoâng khaùc bieát nhieàu + Màu sắc đậm nhạt làm rõ trọng tâm - Khaùc : + Hình chữ nhật trang trí qua trục ; hình vuông có thể đến trục ; hình troøn coù theå coù nhieàu truïc - Có nhiều cách trang trí hình chữ nhật : mảng hình có thể là hình vuông , hình thoi , baàu duïc ; goùc coù theå laø maûng hình vuông tam giác , xung quanh có thể là đường diềm họa tiết phụ Hoạt động : Cách trang trí - Tóm tắt các bước : + Vẽ hình chữ nhật cân khổ giấy + Keû truïc , tìm vaø saép xeáp caùc hình maûng + Dựa vào hình dáng các mảng , tìm và vẽ họa tiết cho phù hợp + Vẽ màu theo ý thích , có đậm có nhạt + Caùc hoïa tieát gioáng veõ cuøng maøu Hoạt động : Thực hành GV cho HS thực hành - Quan sát chung , gợi ý : + Keû truïc + Tìm hình maûng + Tìm họa tiết để vẽ + Veõ maøu - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không coù naêng khieáu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -Quan saùt,laéng nghe - Vẽ và trang trí vào -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 19: veõ tranh ĐỀ TAØI NGAØY TẾT, LỄ HỘI VAØ MÙA XUÂN I.MUÏC TIEÂU - Hiểu đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - Biết cách vẽ tranh đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - Tập vẽ tranh đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Moät soá tranh, aûnh veà ngaøy hoäi, leã Teát vaø muøa xuaân - Bài vẽ học sinh lớp trước - Tranh, ảnh lễ hội, ngày Tết và mùa xuân các hoạ sĩ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU - Kiểm tra bài vẽ số học sinh tuần trước chưa làm xong H Em hãy nêu các bước trang trí hình chữ nhật ? H Hình chữ nhật thường trang trí vào đồ vật nào? HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Học sinh nghe giảng dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh - Học sinh tìm hiểu nội dung đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân, gợi ý cho học sinh nhận thấy - Em hãy kể tên số ngày hội -Trả lời câu hỏi naêm maø em bieát? - Các ngày đó thường diễn rathế nào? - Ngày Tết thường diễn các hoạt động gì? - Em hãy kể số hoạt động diễn ngaøy Teát? - Khoâng khí cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân dieãn nhö theá naøo? - Hoïc sinh quan saùt moät soá hình, aûnh veà hoạt động ngày Tết, lễ hội và mùa xuân -Quan sát - GV gợi ý: Đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân phong phú, có thể vẽ tranh - Học sinh tìm hiểu các hoạt động phong cảnh; chợ Tết; vẽ cảnh sinh hoạt gia đình mình đón xuân; vẽ các hoạt động vui chơi, giải trí khu công viên, - Cảnh diễn khung cảnh tươi vui, nhoän nhòp Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV gợi ý thêm số nội dung để vẽ - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch veõ tranh veà ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân + Cảnh vườn hoa, công viên hay cảnh chợ hoa ngaøy Teát + Những hình ảnh ngày Tết: Trang trí nhà cửa, gói bánh chưng, hoạt động ngaøy teát nhö: ñi chuùc oâng baø, ñi coâng vieân, ñi leã chuøa, troø chôi ngày lễ như: chọi gà, đấu vật hay kéo co, - Tìm chọn nội dung phù hợp - Vẽ hình ảnh chính trước rõ nội dung có nhiều hình ảnh sinh động ngày Tết, lễ hoäi vaø muøa xuaân - Tìm hình aûnh phuï laøm cho tranh sinh động, hình ảnh nhà cửa, cây cối, - Tìm màu sắc thích hợp, dùng màu sắc theo ý thích, màu tươi sáng thể noäi dung ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo số bài vẽ đẹp để học sinh quan sát, tham khaûo theâm Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá tranh có bố cục đẹp và chưa đẹp cho học sinh tham khảo, học sinh chọn đề tài phù hợp với khả mình vẽ vào - Tìm hình chính cho tranh, có các hoạt động diễn ngày Tết, lễ hội và muøa xuaân - Tìm hình phụ, cần chú ý không sử dụng nhieàu chi tieát nhoû - Vẽ hình rõ các hình dáng người khác - Chú ý đến hình dáng chung hình chính - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi + Tô màu kín hình và đẹp, màu sắc sinh động làm rõ nội dung Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - Chọn nội dung phù hợp với khả - Học sinh nhớ lại hình ảnh ngày Tết, lễ hoäi vaø muøa xuaân, choïn noäi dung veõ baøi -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 20: veõ theo maãu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I.MUÏC TIEÂU - Hieåu hình daùng , ñaëc ñieåm cuûa maãu - Bieát caùch veõ maãu coù hai vaät maãu - Vẽ hình hai vật mẫu bút chì đen màu II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Chuẩn bị số đồ vật để làm mẫu - Bài vẽ học sinh lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì, saùp maøu, taåy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - HS cuøng GV baøy maãu - Giáo viên giới thiệu mẫu có hai vật maãu vaø baøy maãu cho hoïc sinh nhaän thaáy -Trả lời câu hỏi - Mẫu này có đồ vật? Có các đồ vaät naøo? - Giáo viên có thể cho học sinh tự bày maãu -Trả lời câu hỏi - Em thaáy hình daùng chung cuûa caùc vaät maãu nhö theá naøo? - Mẫu vật này gồm có phận naøo? - Đồ vật này là đồ vật gì, chúng có hình daùng, maøu saéc sao? - Vật mẫu nào nằm trước, vật mẫu nào naèm sau? - Em hãy nêu giống và khác các đồ vật đó? - Các đồ vật này có độ đậm nhạt theá naøo? - HS khaùc nhaän xeùt,boå sung - Laéng nghe - GV khaúng ñònh, boå sung -Quan saùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät số đồ vật khác để thấy chúng có gioáng vaø khaùc - Chuù yù laéng nghe - Giaùo vieân neâu toùm taét: Nhìn chung caùc đồ vật có dạng hình trụ, khác veà caùc tæ leä cuûa caùc boä phaän, maøu sắc và độ đậm nhạt - Để vẽ hình cân đối có bố cục đẹp, cần so sánh các tỉ lệ với và xếp bố cục cân xứng -Quan saùt Hoạt động 2: Cách vẽ - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình mẫu và hướng dẫn học sinh cách veõ - Ước lượng và so sánh tỉ lệ + Tìm chiều cao, chiều ngang để tìm khung hình chung cuûa hai vaät maãu - Keû truïc cho khung hình + Tìm tỉ lệ thân, miệng, đáy vật mẫu + Vẽ nét chính nét thẳng mờ hai vật mẫu vừa quan sát vừa vẽ - Tìm nét cong vật mẫu, hoàn thiện hình veõ - Vẽ đậm nhạt tìm màu thích hợp - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät số bài vẽ, hình vẽ có hai đồ vật cân đối để học sinh quan sát, tham khảo thêm Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaät mẫu, học sinh vẽ vật mẫu theo nhóm đã chuẩn bị và vẽ bài vào - Tìm hình dáng chung cân tờ giaáy - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh veõ - Veõ hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung đồ vật - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi + Muốn đánh đậm nhạt hay tô màu tuỳ thích + Đánh đậm nhạt hay tô màu kín hình và đẹp Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -Quan sát và thực hành -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 21: taäp naën taïo daùng ĐỀ TAØI TỰ CHỌN I.MUÏC TIEÂU - Bieát caùch naën caùc hình coù khoái - Tập nặn dáng người dáng vật đơn giản II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Sưu tầm số tượng, các đồ vật khác - Một số tượng nhỏ, ảnh chụp các tượng các hình dáng - Bài tập nặn học sinh lớp trước - Đất nặn Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Oån định lớp, 2.Kieåm tra baøi cuû Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Dạy bài : a.Giới thiệu bài : GV gới thiệu cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài , từ câu trả lời hs,gv đẫn vào bài Ghi teân baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Chuù yù laéng nghe - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài son b Phát kĩ hoạt động Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh các tượng nhiều hình dáng khác cho hoïc sinh nhaän thaáy - Người thường dùng chất liệu gì để nặn làm tượng? - Chúng ta thường thấy các nghệ nhân làm đề tài nào? - Em hãy nêu số đề tài khác mà em biết? - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình dáng khác để thấy chúng có giống và khác các hình tượng - Giáo viên nêu tóm tắt: Từ lâu đời các nghệ nhân đã tạo các hình tượng đá, gỗ hay đất nung, hình ảnh ngưới, vật hay các đồ vật khác nhau, ngộ nghĩnh, đẹp mắt Ngày các nghệ nhân đã sáng tạo hình tượng phong phú và đại tượng sơn mài, tượng đá, vật hay hình người, moâ hình chuøa, thaùp, Hoạt động 2: Cách nặn - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá tranh, ảnh mẫu và hướng dẫn học sinh caùch naën - Coù hai caùch naën caên baûn + Caùch - Nặn phận hình người hay các đồ vật - Ghép các phận lại với nhau, có thể vẽ các hình phụ cho hoàn chỉnh hình - Naën theâm caùc hình aûnh xung quanh vào để tạo thành hình sinh động + Caùch - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu noäi dung - Đất nung, gốm, sứ, thạch cao, - Hình ảnh sinh hoạt người hay vaät, caùc vaät duïng, - Hình aûnh chaên traâu, eách hay caùc hình tượng nhà chùa, tháp, - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh nghe - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch naën - Nặn hình dáng người, vật, đồ vật từ thỏi đất có thể nắn vuốt để tạo thành nét cong hình dáng người, vật hay đồ vật - Naën theâm caùc hình aûnh phuï xung quanh để tạo thành tranh - Có thể phối hợp đất có nhiều màu sắc khác cho sinh động - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät số bài để học sinh quan sát, tham khảo theâm Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá tượng vật mẫu, học sinh đặt vật mẫu theo nhóm đã chuẩn bị và nặn bài Có thể cho học sinh tự thể các hình tượng mình ưa thích khác - Tìm hình dáng chung cân đối - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh naën - Naën hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung hình người, vật hay đồ vật mình nặn - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - Hoïc sinh naën baøi theo nhoùm -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 22: VEÕ TRANG TRÍ TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Nhận biết đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm - Xác định vị trí nét thanh, nét đậm và nắm cách kẻ chữ - Tập kẽ chữ A, B theo mẫu chữ in hoa nét nét đậm II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét nét đậm - Các kiểu chữ khác sưu tầm trên sách báo - Bài vẽ học sinh năm trước 2.Hoïc sinh: - Sách giáo khoa.Vở tập vẽ - Buùt chì, taåy, maøu veõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Kiểm tra bài học sinh nhà làm - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Bài mới: - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài - Giáo viên cho học sinh xem số đồ vật HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài - Ghi teân baøi - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài son Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu số kiểu chữ - Học sinh quan sát và nghe giảng khác và gợi ý cho học sinh thấy chúng có giống và khác các kiểu chữù H Em hãy nêu giống và khác - Giống hình dáng và khác veà neùt các kiểu chữ? - Chữ có nét to, nét nhỏ chữ H Chữ này có đặc điểm nào? H Trong các kiểu chữ này chữ nào là - Học sinh vào chữ mà giáo viên giời thieäu chữ in hoa nét nét đậm? H Kiểu chữ này em thường sử - Trên sách báo và các tạp chí, dụng đâu? H Em có nhận xét gì các kiểu chữ - Chữ mảnh mai, sắc sảo và đẹp, naøy? - Dựa trên sở học sinh trả lời giáo - Học sinh nghe giảng vieân uoán naén theâm - Kiểu chữ in hoa nét nét đậm là kiểu chữ chữ có nét và nét đậm (nét to, nét nhỏ) khác nhau, Nét nét đậm tạo hình dáng chữ có vẻ đẹp thoát, nhẹ nhaøng - Nét nét đậm đặt đúng vị trí làm cho hình dáng chữ cân đối, hài hoà, kiểu chữ in hoa nét nét đậm có chân không có chân - Tìm hiểu cách kẻ chữ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách kẻ chữ *Mục tiêu: giúp HS xác định vị trí nát thanh, nét đậm và nắm - Hoïc sinh quan saùt cách kẻ chữ - Giáo viên giới thiệu các kiểu chữ và gợi ý cho học sinh nhận thấy - Muốn xác định đúng vị trí nét nét đậm, cần đưa nét bút đúng cách kẻ chữ - Những nét đưa lên, đưa ngang là nét H, B, A, Z, R, - Neùt keùo xuoáng nhaán maïnh hôn laø neùt HOÏC TAÂP đậm I, E, K, L, - Giáo viên minh hoạ cách đưa bút trên baûng cho hoïc sinh nhaän thaáy, giaùo vieân vừa kẻ, vừa phân tích cho học sinh quan saùt - Cho học sinh quan sát các kiểu chữ khaùc cho hoïc sinh nhaän thaáy * Tìm khuôn khổ chữ: Tìm và xác định chiều rộng nét đậm và chiều rộng cuûa neùt thanh, keû neùt thaúng, neùt cong, - Trong dòng chư độ dày các nét nét đậm phải - Muốn kẻ chữ trước hết phải đo - Học sinh quan sát phaàn khoå giaáy mình ñònh keû, to hay nhoû, dày hay mỏng các chữ phụ thuộc vaøo noäi dung mình ñònh trình baøy - Chọn màu phù hợp rõ nội dung, hài hoà Cân đối và đúng ý nghĩa Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh kẻ các chữ - Học sinh vẽ bài vào vẽ vào bài tập, - Vẽ các chữ các nét - Tìm hình - Vẽ theo các bước vẽ trên - Vẽ màu các chữ cho và tìm màu phù hợp làm bật hình chữ Giaùo vieân theo doõi khuyeán khích hoïc sinh laøm baøi - Định hướng cho học sinh tìm kiểu chữ Hướng cho học sinh yếu tìm hình chữ cân đối, đơn giản phù hợp với khả naêng cuûa hoïc sinh, hoïc sinh khaù tìm hình và tìm màu cân đối, sắc nét hoàn chỉnh HOÏC GIOÛI ABMN hình veõ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi veõ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tieáp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 23: veõ tranh ĐỀ TAØI TỰ CHỌN I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu phong phú đề tài tự chọn - Biết cách tìm chọn chủ đề - Tập vẽ tranh đề tài tự chọn II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Một số tranh, ảnh nhiều đề tài khác - Bài vẽ học sinh lớp trước - Tranh, ảnh nhiều đề tài khác các hoạ sĩ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Oån định lớp, 2.Kieåm tra baøi cuû Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Dạy bài : a.Giới thiệu bài : GV gới thiệu cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài , từ câu trả lời hs,gv đẫn vào bài Ghi teân baøi b Phát kĩ hoạt động Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề taøi - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh nhiều đề tài khác nhau, gợi ý cho hoïc sinh nhaän thaáy H Các tranh đó vẽ đề tài gì? H Trong tranh có hình ảnh naøo? H Em haõy keå moät soá tranh? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Chuù yù laéng nghe - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song - Hoïc sinh tìm hieåu noäi dung - Trả lời câu hỏi GV H Khoâng khí cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân dieãn nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt -Quan saùt số hình, ảnh các hoạt động cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - Giáo viên gợi ý thêm: - Đề tài - Chú ý lắng nghe Ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân raát phong phuù, coù theå veõ tranh phong cảnh; vẽ tranh chợ Tết; vẽ cảnh sinh hoạt gia đình mình đón xuân; vẽ các hoạt động vui chơi, giải trí khu coâng vieân, - Cảnh diễn khung cảnh tươi vui, nhoän nhòp Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Giáo viên gợi ý thêm số nội dung để vẽ tranh ngày Tết, lễ hội vaø muøa xuaân + Cảnh vườn hoa, công viên hay cảnh chợ hoa ngày Tết + Những hình ảnh chuẩn bị cho ngày Tết: Trang trí nhà cửa, gói bánh chưng, hay hoạt động ngaøy teát nhö: ñi chuùc oâng baø, ñi coâng vieân, ñi leã chuøa, caùc troø chôi ngày lễ như: chọi gà, đấu vật hay keùo co, - Tìm chọn nội dung phù hợp - Vẽ hình ảnh chính trước rõ nội dung có nhiều hình ảnh sinh động ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - Tìm hình aûnh phuï laøm cho tranh sinh động, hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính, hình ảnh nhà cửa, caây coái, - Tìm màu sắc thích hợp, có thể duøng maøu saéc theo yù thích, maøu saéc töôi sáng thể nội dung ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo số bài vẽ đẹp để học sinh quan saùt, tham khaûo theâm Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt số tranh có bố cục đẹp và chưa đẹp cho học sinh tham khảo, học sinh chọn đề tài phù hợp với khả mình vẽ vào - Tìm hình chính cho tranh, có các hoạt động diễn ngày Tết, leã hoäi vaø muøa xuaân - Tìm hình phụ, cần chú ý không sử - Chọn nội dung phù hợp với khả - Hoïc sinh tìm hình - - Học sinh nhớ lại hình ảnh ngày Tết, lễ hoäi vaø muøa xuaân, choïn noäi dung veõ baøi - Tìm hình duïng nhieàu chi tieát nhoû - Vẽ hình rõ các hình dáng người khaùc - Chú ý đến hình dáng chung hình chính - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích hoïc sinh laøm baøi + Tô màu kín hình và đẹp, màu sắc sinh động làm rõ nội dung Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xeùt -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn baøi mình thích -GV nhaän xeùt,khen ngôi HS coù baøi vẽ đẹp Daën doø -Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài - Hình daùng chung -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Chuù yù laéng nghe -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Baøi 24: veõ theo maãu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I.MUÏC TIEÂU - Hiểu hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt, đặc điểm mẫu - Biết cách vẽ mẫu có hai đến ba vật mẫu - Tập vẽ mẫu có hai vật mẫu II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Chuẩn bị số đồ vật để làm mẫu - Bài vẽ học sinh lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì, saùp maøu, taåy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Oån định lớp, 2.Kieåm tra baøi cuû Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Dạy bài : a.Giới thiệu bài : GV gới thiệu cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài , từ câu trả lời hs,gv đẫn vào bài Ghi teân baøi b Phát kĩ hoạt động Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu mẫu có hai vật maãu vaø baøy maãu cho hoïc sinh nhaän thaáy H Mẫu này có đồ vật? Có các đồ vaät naøo? - Giáo viên có thể cho học sinh tự bày maãu H Em thaáy hình daùng chung cuûa caùc vaät maãu nhö theá naøo? H Mẫu vật này gồm có phận naøo? H Đồ vật này là đồ vật gì, chúng có hình daùng, maøu saéc sao? H Vật mẫu nào nằm trước, vật mẫu nào naèm sau? H Em hãy nêu giống và khác các đồ vật đó? H Các đồ vật này có độ đậm nhạt theá naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị cho kiểm tra GV - Chuù yù laéng nghe - HS đọc tựa bài theo đến GV ghi tựa bài song - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu noäi dung - Mẫu có hai đồ vật; mẫu cái chai, cam, bình nước cái ly, - Đều là hình trụ, hình khối cầu, - Caùi ca coù hình truï, coù mieäng, thaân vaø đáy, màu vàng, - Cái ly nằm trước cái ca vì cái ly nhỏ vaø thaáp hôn, - Đều có Miệng, thân, đáy, khác kích thước, màu sắc, - Bình nước dày nên có độ đậm, caùi ly saùng hôn baèng thuyû tinh neân ta thấy có độ nhạt hơn, - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá - Hoïc sinh nghe đồ vật khác để thấy chúng có gioáng vaø khaùc - Giaùo vieân neâu toùm taét: Nhìn chung caùc đồ vật có dạng hình trụ, khác veà caùc tæ leä cuûa caùc boä phaän, maøu sắc và độ đậm nhạt - Để vẽ hình cân đối có bố cục đẹp, cần so sánh các tỉ lệ với và xếp bố cục cân xứng Hoạt động 2: Cách vẽ - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình mẫu và hướng dẫn học sinh cách vẽ - Ước lượng và so sánh tỉ lệ + Tìm chiều cao, chiều ngang để tìm khung hình chung cuûa hai vaät maãu - Keû truïc cho khung hình + Tìm tỉ lệ thân, miệng, đáy vaät maãu + Vẽ nét chính các nét thẳng mờ hai vật mẫu vừa quan sát vừa vẽ để ñieàu chænh hình - Tìm nét cong vật mẫu, hoàn thiện hình veõ - Vẽ đậm nhạt tìm màu sắc thích hợp - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät số bài vẽ, hình vẽ có hai đồ vật cân đối để học sinh quan sát, tham khảo thêm Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaät mẫu, học sinh vẽ vật mẫu theo nhóm đã chuẩn bị và vẽ bài vào - Tìm hình dáng chung cân tờ giaáy - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh veõ - Veõ hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung đồ vật - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh tìm hieåu caùch veõ - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch veõ -Hoïc sinh tìm hình - Hoïc sinh quan saùt hình mình chuaån bò và vẽ vào bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi + Muốn đánh đậm nhat hay tô màu tuỳ thích + Đánh đậm nhạt hay tô màu kín hình và đẹp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho hoïc sinh nhaän xeùt H Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ cuûa baïn? H Bạn xếp hình vẽ đã cân xứng chöa? H Trong baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh - Khen ngợi bài vẽ đúng và đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën doø: - Quan sát đồ vật xung quanh và tìm hình daùng chung - Quan sát chân dung bạn cùng lớp và người thân gia đình, chuaån bò cho baøi hoïc sau -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - HS choïn baøi -Quan saùt - Chuù yù laéng nghe - HS thực Bài 25: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BAÙC HOÀ ÑI COÂNG TAÙC I MUÏC TIEÂU: - Hiểu nội dung tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc - Biết số thông tin sơ lược họa sĩ Nguyễn Thu - Tập mô tả, nhận xét xem tranh II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân: - Söu taàm tranh Baùc Hoà ñi coâng taùc Tuyeån taäp tranh Vieät Nam (NXB Văn hóa – 1975) trên sách báo - Một vài tranh lụa các đề tài khác Hoïc sinh: - Saùch hoïc sinh - Söu taàm tranh aûnh veà Baùc Hoà III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh H Em hãy nêu các bước vẽ theo mẫu? - GV kiểm tra số bài vẽ học sinh tuần trước chưa chần bị bài xong Bài - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, các em làm quen với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét họa sĩ Nguyeãn Thuï *Muïc tieâu: giuùp HS tieáp xuùc, laøm quen với tác phẩm Bác Hồ công tác và hiểu vaøi neùt veà hoïa só Nguyeãn Thuï - GV neâu caùc yù sau: H Hoạ sĩ Nguyễn Thụ Sinh đâu, OÂng bao nhieâu tuoåi? H Ông đã sáng tác tác phẩm nào? + Họa sĩ Nguyễn Thụ quê xã Bắc Sở, huyện Hoài Đức, tỉnh Hà Tây, ông là hiệu trưởng trường đại học Mỹ Thuật Hà Nội từ năm 1985 đến năm 1992 + Ông phong phó giáo sư năm (1984) và danh hieäu nhaø giaùo nhaân daân naêm 1988 + Ông trưởng thành Kháng chiến , Ông HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS laéng nghe - HS lắng nghe, ghi nhớ - Ông sinh xã Bắc Sở, huyện Hoài Đức, tỉnh Hà Tây - OÂng coù nhieàu taùc phaåm noåi tieáng nhö: Dân quân, Đấu vật, Làng ven núi, Bác Hoà ñi coâng taùc, - Hoïc sinh nghe giaûng veõ tranh baèng nhieàu chaát lieäu khaùc - Đề tài yêu thích ông là phong cảnh và sinh hoạt nhân dân miền núi phía Bắc Những nhân vật trang thường là các cụ già, thiếu nữ, em bét, thể sinh động, duyên dáng bố cụ phóng khoáng vaø maøu saéc giaûn di + Ông có nhiều tranh giải thưởng nước và quốc tế Dân quân, đấu vật, làng ven nuùi, muøa ñoâng, Baùc Hoà ñi coâng taùc + Ông có nhiều tranh giải thưởng nướng và quốc tế nhân dân, Đấu vật, Làng ven núi, Mùa động, Bác Hồ công tác Ông tặng giải thưởng nhà nước vaên hoïc – Ngheä thuaät naêm 2001 Hoạt động 2: Tranh Bác Hồ công tác *Mục tiêu: giúp HS nhận xét sơ lược hình ảnh và màu sắc tranh - GV nêu số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung tranh: H Hình ảnh chính tranh là gì? H Dáng vẻ nhân vật tranh nhö theá naøo? H Hình dáng hai ngựa đó naøo? H Em coù nhaän xeùt gì veà maøu saéc tranh cuûa baïn? H Caûm nhaän cuûa em nhö theá naøo qua xem tranh này? - GV kết luận: Đây là tác phẩm tiêu biểu đề tài Chiến tranh caùch maïng - Hình ảnh chính tranh là Bác Hồ và anh cảnh vệ cưởi ngựa qua suối trên đường, hình Bác ngồi ung dung thư thái trên lưng ngựa, túi trên người cho ta thaáy phong caùch giaûn dò, gaàn guõi - Hình ảnh phụ là nhữ bông hoa gợi lên - HS trao đổi, thảo luận theo nhóm 4, để tìm hiểu nội dung tranh: - Hình aûnh Baùc Hoà vaø anh caûnh veä - Hình aûnh Baùc tö theá ung dung, giaûn dò boä aùo quaàn baø ba treân mình ñeo moät caùi tuùi, ñi beân caïnh anh caûnh veä - Hình ngựa bước hướng phía trước - Một màu nâu nhẹ xen với màu trắng ngà làm cho tranh thêm phần sinh động - Neâu caûm nhaän cuûa mình veà caùc taùc phaåm - Hoïc sinh nghe giaûng cảnh yên ả núi rừng Việt Bắc - Màu nâu hồng làm chủ đạo tranh, nhẹ nhàng hấp dẫn người xem - Bố cục tập trung, hình ảnh cô đọng, màu sắc giản dị, Bức tranh này là thành công vẽ vị lạnh tụ kính yeâu cuûa daân toäc - GV yêu cầu HS nhận xét các tranh khaùc cuûa hoïa só veà : + Caùch boá cuïc: saép xeáp caùc hình aûnh chính, phuï + Tö theá cuûa caùc nhaân vaät + maøu saéc tranh Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá *Mục tiêu: giúp HS cảm nhận vẻ đẹp tranh - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi - Học sinh nghe các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài * Daën doø: - Quan sát tranh các hoạ sĩ và tập nhận xét - Sưu tầm và quan sát đồ vật có trang trí hình chữ nhật, chuẩn bị cho bài học sau Baøi 26: VEÕ TRANG TRÍ TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Hiểu cách xếp dòng chữ nào là hợp lí - Biết cách kẻ và kẻ dòng chữ đúng kiểu - Tập kẽ chữ CHĂM HỌC theo mẫu chữ in hoa nét nét đậm II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét nét đậm có chữ và chưa - Các kiểu chữ khác sưu tầm trên sách báo - Bài vẽ học sinh năm trước 2.Hoïc sinh: - Sách giáo khoa.Vở tập vẽ - Buùt chì, taåy, maøu veõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Kiểm tra bài học sinh nhà làm Bài mới: - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Muïc tieâu: giuùp HS hieå theâm veà caùc kiểu chữ khác trang trí - Giáo viên giới thiệu số kiểu chữ in hoa nét nét đậm kẻ đúng và chưa đúng và gợi ý cho học sinh thấy chúng có giống và khác các kiểu chữù H Kiểu chữ này kẻ đúng hay sai? H Chiều rộng và chiều dòng chữ so với khoå giaáy nhö theá naøo? H Khoảng cách các chữ và các tiếng đã hợp lý chưa? H Em có nhận xét gì các màu chữ và màu dòng chữ này? H Em có nhận xét gì các kiểu chữ naøy? - Dựa trên sở học sinh trả lời giáo vieân uoán naén theâm - Kiểu chữ in hoa nét nét đậm là kiểu chữ chữ có nét và nét đậm (nét to, nét nhỏ) khác nhau, Nét nét đậm tạo hình HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh quan saùt vaø nghe giaûng - Kiểu chữ này chưa đúng vì chưa có nét neùt ñaâm - Đã hợp lý - Tương đối cân - Màu sắc chưa làm nổ dòng chữ - Các chư có nét nét đậm và đẹp - Hoïc sinh nghe giaûng dáng chữ có vẻ đẹp thoát, nhẹ nhaøng - Nét nét đậm các dòng chữ câu đầu còn hai câu cuối thì dòng chữ chưa khoảng cách và các nét nét đậm Hoạt động 2: Tìm hiểu cách kẻ chữ *Mục tiêu: giúp HS nắm cách xếp dòng chữ cân đối - Giáo viên giới thiệu các kiểu chữ và gợi ý cho học sinh nhận thấy tìm cách keû - Dựa vào khuôn khổ giấy xác định chiều dài và chiều cao dòng chữ - Phác nhẹ tay toàn các dòng chữ để khoảng cách các chữ và các tieáng - Xác định nét và nét đậm các dòng chữ đó phù hợp với chieàu cao - Dùng thước kẻ để kẻ các nét thẳng - Dùng com pa kẻ tay các nét cong - Giáo viên minh hoạ cách kẻ trên bảng cho học sinh nhận thấy, giáo viên vừa kẻ, vừa phân tích cho học sinh quan sát - Cho học sinh quan sát các kiểu chữ khaùc cho hoïc sinh nhaän thaáy * Tìm khuôn khổ chữ: Tìm và xác định chiều rộng nét đậm và chiều rộng cuûa neùt thanh, keû neùt thaúng, neùt cong, - Trong dòng chư độ dày các nét nét đậm phải - Muốn kẻ chữ trước hết phải đo phaàn khoå giaáy mình ñònh keû, to hay nhoû, dày hay mỏng các chữ phụ thuộc vaøo noäi dung mình ñònh trình baøy - Chọn màu phù hợp rõ nội dung, hài - Tìm hiểu cách kẻ chữ - Hoïc sinh quan saùt VAÊN HOÏC NHI ĐỒNG - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh vẽ bài vào vẽ hoà Cân đối và đúng ý nghĩa Tìm màu theo yù thích Hoạt động 3: Thực hành *Muïc tieâu: giuùp HS bieát caùch keû vaø keû dòng chữ đúng kiểu - Giáo viên yêu cầu học sinh kẻ các chữ vào bài tập, - Phác các chữ nhẹ tay vừa vời khổ giaáy - Tìm khoảng cách các chữ và caùc tieáng - Tìm vị trí các nét nét đậm Trong dòng chữ nét và nét đậm phải - Vẽ màu các chữ cho và tìm màu phù hợp làm bật hình chữ Giaùo vieân theo doõi khuyeán khích hoïc sinh laøm baøi - Định hướng cho học sinh tìm kiểu chữ Hướng cho học sinh yếu tìm hình chữ cân đối, đơn giản phù hợp với khả naêng cuûa hoïc sinh, hoïc sinh khaù tìm hình và tìm màu cân đối, sắc nét hoàn chỉnh hình veõ Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá *Mục tiêu: giúp HS cảm nhận vẻ đẹp kiểu chữ in hoa nét nét đậm và quan tâm đến nội dung các hiệu nhà trường, sống - Giaùo vieân choïn moät soá baøi veõ nhanh cho hoïc sinh nhaän xeùt H Bạn kẻ hình dáng chữ cân đối và đúng vị trí chưa? H Em coù nhaän xeùt gì veà caùch veõ baøi cuûa baïn? H Trong caùc baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Giáo viên dựa trên bài học sinh, - Tìm hình HOC TAÄP -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ - Hình chữ cân đối rõ hình, dúng vị trí - Hình cân đối, đều, - Học sinh chọn bài vẽ đẹp - Hoïc sinh nghe - Hoïc sinh veà chuaån bò baøi sau giáo viên nhận xét thêm để củng cố bài vaø cho ñieåm - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Khen ngợi động viên số học sinh cố gắng và có bài vẽ đẹp * Daën doø: - Quan sát các đồ vật có trang trí chữ nét thanhnét đậm - Sưu tầm tranh ảnh môi trường, chuẩn bị bài học sau Baøi 27: VEÕ TRANH ĐỀ TAØI MÔI TRƯỜNG I.MUÏC TIEÂU - Hiểu biết thêm môi trường và ý nghĩa môi trường với sống - Biết biết cách vẽ và vẽ tranh có nội dung môi trường - Tập vẽ tranh đề tài môi trường II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Một số tranh, ảnh đẹp môi trường - Bài vẽ học sinh lớp trước - Tranh, ảnh môi trường các hoạ sĩ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Kiểm tra bài vẽ số học sinh tuần trước chưa làm xong H Chữ nào là chữ nét nét đậm? H Những nét nào là nét thanh, nét nào là nét đậm? Bài - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề taøi *Muïc tieâu: giuùp HS bieát theâm veà moâi trường và ý nghĩa môi trường với cuoäc soáng - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh đề tài môi trường và gợi ý cho hoïc sinh nhaän thaáy H Tranh này có hình ảnh gì? H Môi trường sống xung quanh ta có hình ảnh nào? H Để cho môi trường xung quanh lành chúng ta phải làm gì? H Để bảo vệ môi trường là nhiệm vuï cuûa ai? H Để bảo vệ môi trường xung quanh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh tìm hieåu noäi dung - Hình ảnh cây cối, nhà cửa - Như đồi, núi, sông nước và đường, cánh đồng - Bảo vệ môi trường luôn xanh, và đẹp - Nhiệm vụ tất người - Khoâng xaû raùc, phaûi troàng caây, - Troàng caây, queùt raùc, - Hoïc sinh quan saùt chuùng ta phaûi laøm gì? H Em hãy kể số hoạt động nhằm bảo vệ môi trường xung quanh? - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt số hình, ảnh các hoạt động nhằm bảo vệ môi trường - Giáo viên gợi ý thêm: - Môi trường xanh, đẹp cần cho sống người, - Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ người Có nhiều cách để giữ gìn, bảo vệ môi trường gom sác làm veä sinh ngoõ xoùm, laøm saïch nguoàn nước, trồng cây, bảo vệ rừng, không săn bắn động vật quý hiếm, Hoạt động 2: Cách vẽ tranh *Mục tiêu: giúp HS tìm hiểu caùch veõ tranh moät caùch nhanh nhaát - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách veõ tranh treân baûng - Tìm, chọn nội dung phù hợp với khaû naêng - Vẽ hình ảnh chính trước rõ nội dung hoạt đông cụ thể nào đó nhö ñang laøm veä sinh, choáng baõo luït hay ñang troàng caây, - Tìm hình aûnh phuï laøm cho tranh sinh động, hình ảnh phụ phù hợp với hình aûnh chính - Tìm màu sắc thích hợp, có thể duøng maøu saéc theo yù thích, maøu saéc töôi sáng thể nội dung tranh môi trường - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo số bài vẽ đẹp để học sinh quan saùt, tham khaûo theâm - Hoïc sinh nghe - Học sinh tìm hiểu các hoạt động - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch veõ - Hoïc sinh tìm hình - Tìm hình cân đối - Hoïc sinh tìm maøu - Hoc sinh quan saùt Hoạt động 3: Thực hành *Mục tiêu: giúp HS biết cách vẽ và - Học sinh quan sát tranh môi trường, vẽ tranh có nội dung môi chọn nội dung vẽ bài trường - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt số tranh có bố cục đẹp và chưa đẹp cho học sinh tham khảo, học sinh - Tìm hình chọn đề tài phù hợp với khả mình vẽ vào - Tìm hình chính cho tranh, có các hoạt động để bảo vệ môi trường - Tìm hình phụ, cần chú ý không sử - Hình dáng chung duïng nhieàu chi tieát nhoû - Veõ hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung hình chính - Giáo viên theo dõi hướng học sinh - Tìm màu làm bài đúng nội dung, khuyến khích hoïc sinh laøm baøi + Muốn màu đậm hay nhạt tùy thuộc - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng vaøo pha maøu nhieàu hay ít + Tô màu kín hình và đẹp - Hình aûnh caùc baïn troàng caây Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá *Mục tiêu: giúp HS nhận xét - Màu và đẹp bài đẹp, chưa đẹp - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho hoïc sinh nhaän xeùt H Bạn vẽ hình ảnh gì, cảnh đó diễn - Học sinh chọn bài vẽ đẹp đâu? H Màu bạn tô đã và rõ nội - Học sinh quan sát giáo viên đánh giá bài dung chöa? H Trong tranh naøy em thích baøi naøo nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh - Khen ngợi bài vẽ đúng, đẹp * Daën doø: - Quan sát các hoạt động xung quanh để bảo vệ môi trường - Quan sát đồ vật lọ, hoa, để chuẩn bị cho bài học sau ………………………………………………… Baøi 28: VEÕ THEO MAÃU MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU (vẽ màu) I.MUÏC TIEÂU - Hieåu ñaëc ñieåm hình daùng cuûa maãu - Biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật - Vẽ hình và đậm nhạt bút chì đen vẽ màu - Tập vẽ mẫu có hai vật mẫu II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Chuẩn bị số đồ vật để làm mẫu - Bài vẽ học sinh lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì, saùp maøu, taåy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên kiểm tra số bài học sinh tuần trước chưa xong H Ta phải làm gì để bảo vệ môi trường? H Em hãy kể tên số cảnh đẹp địa phương em? Bài - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Muïc tieâu: giuùp HS hieåu ñaëc ñieåm cuûa - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu noäi dung maãu veà hình daùng, maøu saéc vaø caùch saép xeáp - Giáo viên giới thiệu mẫu có hai vật maãu vaø baøy maãu cho hoïc sinh nhaän thaáy H Mẫu này có đồ vật? Có các đồ vaät naøo? - Giáo viên có thể cho học sinh tự bày maãu H Em thaáy hình daùng chung cuûa caùc vaät maãu nhö theá naøo? H Mẫu vật này gồm có phận naøo? H Đồ vật này là đồ vật gì, chúng có hình daùng, maøu saéc sao? H Vật mẫu nào nằm trước, vật mẫu nào naèm sau? H Em hãy nêu giống và khác các đồ vật đó? H Các đồ vật này có độ đậm nhạt theá naøo? - Maãu coù hai doà vaät; maãu caùi chai, quaû cam, bình nước cái ly, - Đều là hình trụ, hình khối cầu, - Caùi ca coù hình truï, coù mieäng, thaân vaø đáy, màu vàng, - Cái ly nằm trước cái ca vì cái ly nhỏ vaø thaáp hôn, - Đều có Miệng, thân, đáy, khác kích thước, màu sắc, - Bình nước dày nên có độ đậm , caùi ly saùng hôn baèng thuyû tinh neân ta thấy có độ nhạt hơn, - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá - Hoïc sinh nghe đồ vật khác để thấy chúng có gioáng vaø khaùc - Giaùo vieân neâu toùm taét: Nhìn chung caùc đồ vật có dạng hình trụ, khác veà caùc tæ leä cuûa caùc boä phaän, maøu sắc và độ đậm nhạt - Để vẽ hình cân đối có bố cục đẹp, - Học sinh quan sát cần so sánh các tỉ lệ với và xếp bố cục cân xứng Hoạt động 2: Cách vẽ - Hoïc sinh tìm hieåu caùch veõ *Muïc tieâu: giuùp HS bieát caùch veõ - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình mẫu và hướng dẫn học sinh cách vẽ - Ước lượng và so sánh tỉ lệ + Tìm chiều cao, chiều ngang để tìm - Học sinh quan sát tìm hiểu cách vẽ khung hình chung cuûa hai vaät maãu - Keû truïc cho khung hình + Tìm tỉ lệ thân, miệng, đáy vaät maãu + Vẽ nét chính các nét thẳng mờ hai vật mẫu vừa quan sát vừa vẽ để ñieàu chænh hình - Tìm nét cong vật mẫu, hoàn thiện hình veõ - Vẽ đậm nhạt tìm màu sắc thích hợp - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät số bài vẽ, hình vẽ có hai đồ vật cân đối để học sinh quan sát, tham khảo thêm Hoạt động 3: Thực hành *Mục tiêu: giúp HS vẽ mẫu có hai ba vật mẫu - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaät mẫu, học sinh vẽ vật mẫu theo nhóm đã chuẩn bị và vẽ bài vào - Tìm hình dáng chung cân tờ giaáy - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh veõ - Veõ hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung đồ vật - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi + Muốn đánh đậm nhạt hay tô màu tuỳ thích + Đánh đậm nhạt hay tô màu kín hình và đẹp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá *Mục tiêu: giúp HS tự tin và nhận xét bài cuûa baïn theo caûm nhaän cuûa mình - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho hoïc sinh nhaän xeùt H Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ cuûa baïn? H Bạn xếp hình vẽ đã cân xứng -Hoïc sinh tìm hình - Tìm hình cân đối - Học sinh tìm đậm nhạt chì hoặc, maøu - Hoc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt hình mình chuaån bò và vẽ vào - Tìm hình - Hình daùng chung - Tìm độ sáng tối chì maøu - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng - Hình vẽ rõ nội dung và cân xứng - Bố cục cân xứng - Học sinh chọn bài vẽ đẹp - Học sinh quan sát giáo viên đánh giá chöa? baøi H Trong baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh - Khen ngợi bài vẽ đúng và đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc * Daën doø: - Quan sát đồ vật xung quanh và tìm hình dáng chung - Sưu tầm và quan sát các ngày hội quê em, chuẩn bị cho bài học sau ……………………………………………… Baøi 29: TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG ĐỀ TAØI NGAØY HỘI I.MUÏC TIEÂU - HIểu nội dung và các hoạt động số ngày lễ hội - Tập nặn dáng người dáng vật đơn giản - Nặn hai dáng người hoạt động tham gia lễ hội II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Sưu tầm số tượng, các đồ vật khác - Một số tượng nhỏ, ảnh chụp các tượng các hình dáng - Bài tập nặn học sinh lớp trước - Đất nặn Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh H Em hãy nêu các bước vẽ theo mẫu? - Giáo viên kiểm tra số học sinh tuần trước chưa làm bài xong Bài - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài *Muïc tieâu: giuùp HS coù khaû naêng quan saùt, bieát caùch naën caùc hình khoái - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh các ngày hội quê hương ngày hội mà em biết và nhiều hình daùng khaùc cho hoïc sinh nhaän thaáy H Trong các ngày lễ hội thì các hoạt động diễn nào? H Trong ngày hội thường tổ chức các trò chôi gì? H Em hãy số hoạt động trò chơi ngày hội đó? - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình ảnh khác để thấy ngày hội dieãn raát vui töôi vaø nhoän nhòp - Giáo viên nêu tóm tắt: Trong dịp lễ hội thường có nhiều hoạt động nhiều ý nghĩa và trò chơi vui, lễ hội vùng miền mang văn hoá khác nhau, Hoạt động 2: Cách nặn *Muïc tieâu: giuùp HS hieåu caùch naën caùc hình khoái - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá tranh, ảnh lễ hội và hướng dẫn học sinh caùch naën - Chọn nội dung phù hợp và tìm các hình ảnh chính phụ để nặn - Coù hai caùch naën caên baûn + Caùch - Nặn phận hình người hay các đồ vật HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu noäi dung - Caûnh vui töôi vaø nhoän nhòp - Hình ảnh sinh hoạt người hay vaät, caùc vaät duïng, - Hình ảnh đấu vật, chọi gà, kéo co, ñua thuyeàn, - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh nghe - Hoïc sinh tìm hieåu caùch naën - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch naën -Hoïc sinh tìm hình - Ghép các phận lại với nhau, có thể vẽ các hình phụ cho hoàn chỉnh hình - Naën theâm caùc hình aûnh xung quanh vaøo để tạo thành hình sinh động - Tạo dáng và xếp theo đề tài + Caùch - Nặn hình dáng người, vật, đồ vật từ thỏi đất có thể nắn vuốt để tạo thành nét cong hình dáng người, vật hay đồ vật - Naën theâm caùc hình aûnh phuï xung quanh để tạo thành tranh lễ hội - Có thể phối hợp đất có nhiều màu sắc khác cho sinh động.Nặn nhiều dáng người và các hình dáng khác xếp theo nội dung để tạo không khí tưng bừng, vui tươi ngày hội - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät số bài để học sinh quan sát, tham khảo theâm Hoạt động 3: Thực hành *Mục tiêu: giúp HS nặn hình khối, đồ vật, vật, và tạo dáng theo ý thích - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá noâi dung veà leã hoäi vaø cho hoïc sinh naën theo nhóm hai bàn quay lại với và nặn bài Có thể cho học sinh tự thể các hình tượng mình ưa thích khác - Tìm hình dáng chung cân đối - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh naën - Naën hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung hình người, vật hay đồ vật mình nặn - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Tìm hình cân đối - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh naën baøi theo nhoùm - Tìm hình - Hình daùng chung *Muïc tieâu: giuùp HS ham thích saùng taïovaø cảm nhận vẻ đẹp hình khối - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho hoïc sinh nhaän xeùt H Em coù nhaän xeùt gì veà hình cuûa baïn? H Nhóm bạn đã nặn đề tài gì? H Trong baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh - Khen ngợi bài nặn đúng và đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng - Hình nặn rõ nội dung và cân xứng - Naën vaät, naën maâm nguõ quaû, naën cây cối nhà cửa, - Học sinh chọn bài nặn đẹp - Học sinh quan sát giáo viên đánh giá baøi * Daën doø: - Về nhà vẽ xé dán tranh lễ hội vào - Sưu tầm số đầu báo,tạp chí, báo tường, , chuẩn bị cho bài học sau Baøi 30: VEÕ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Hiểu nội dung ý nghĩa báo tượng - Tập trang trí đầu báo tường - Trang trí đầu báo lớp đơn giản 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Một số đầu báo khác - Bài vẽ học sinh năm trước - Hình gợi ý cách vẽ 2.Hoïc sinh: - Sách giáo khoa.Vở tập vẽ - Buùt chì, taåy, maøu veõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Kiểm tra số bài học sinh chưa hoàn thành tuần trước - Kieåm tra HS H.Em coù caûm nhaän gì sau xem tranh Du kích taäp baén cuûa hoïa só Nguyeãn Đỗ Cung? - GV nhaän xeùt Bài mới: - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài - Giáo viên cho học sinh xem số đồ vật HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Muïc tieâu: giuùp HS hieåu yù nghóa cuûa baùo tường - Giáo viên giới thiệu số hình trang trí đầu báo tường và gợi ý cho học sinh thấy chúng có giống và khác ba dạng trang trí đóù - Gioáng + Hình ảnh chính vẽ to, hoạ tiết, màu sắc thường xếp theo truïc + Trang trí trang trí đầu báo tường + Màu sắc có đậm, có nhạt làm rõ nội dung H Trang trí đầu báo tường thường trang trí cho ngày lễ nào? H Em có nhận xét gì hai đầu báo tường tra trí hình chữ nhật này? H Người ta dùng hình ảnh nào để trang trí? H Các hoạ tiết đó xếp sao? H Hình chữ nhật này thường trang HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh quan saùt vaø nghe giaûng - Ngày nhà giáo Việt Nam, này quân đội nhaân daân, - Trang trí đầu báo tường làm cho đầu báo tường đó đẹp - Dùng hoạ tiết hoa, lá, các vaät hay caùc hoa vaên daân toäc - Sắp xếp xen kẽ, nhắc lại, đối xứng, - Phần cính tờ báo trí đâu trên đầu báo tường? H Màu vẽ trên đầu báo tường theá naøo? - Dựa trên sở học sinh trả lời giáo vieân uoán naén theâm - Trang trí hình đầu báo tường thường trên các tờ báo khác nhau, trang trí làm cho đầu báo tường đó đẹp - Có nhiều cách trang trí đầu báo tường, mảng chính có thể là hình thoi, hình bầu dục, xung quanh có thể là đường diềm các hoạ tiết phụ Hoạt động 2: Cách trang trí đầu báo tường *Muïc tieâu: giuùp HS bieát caùch trang trí - Giáo viên vẽ hoạ tiết mẫu trên bảng để học sinh nhận các bước trang trí - Tìm vị trí để trang trí đầu báo tường - Vẽ hình đầu báo tường cân tờ giaáy - Keû truïc tìm maûng, saép xeáp hình maûng to, mảng nhỏ và vẽ hoạ tiết Tìm màu theo ý thích, có màu đậm và màu nhạt thay đổi các hoạ tiết và hình neàn * Học sinh lưu ý: Phác trục vẽ đầu báo tường đối xứng Vẽ cần phác nhẹ tay trước để có thể tẩy sửa vẽ lại cho hoàn chỉnh - Giáo viên hướng cho học sinh nhớ lại cách vẽ trang trí, đầu báo tường tìm hình - Giáo viên cho học sinh xem hình gợi ý - Chọn màu thích hợp, có thể chọn màu, hoạ tiết giống thì chọn cùng màu và ngược lại H Màu là màu xanh thì màu hoạ tiết phải sử dụng màu gì? - Choïn maøu saùng roõ noäi dung, haøi - Maøu vaøng, maøu tím, maøu xanh, - Hoïc sinh nghe - Tìm hiểu cách vẽ trang trí đầu báo tường - Hoïc sinh quan saùt - Màu sáng màu đỏ, màu vàng, maøu hoàng hoà Có thể chọn đầu báo tường để trang trí nhöng chuùng phaûi saép xeáp haøi hoà có khoảng cách cân đối trên các đầu báo tường đó Hoạt động 3: Thực hành *Mục tiêu: giúp HS trang trí đầu báo tường lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ đầu báo tường cân đối hợp lý chọn màu thích hợp có màu đậm, màu nhạt - Tìm hình phù hợp để vẽ bài - Vẽ theo các bước vẽ trang trí - Không nên sử dụng quá nhiều màu moät baøi Giaùo vieân theo doõi khuyeán khích hoïc sinh laøm baøi - Định hướng cho học sinh tìm đúng hình Hướng cho học sinh yếu tìm hình đơn giản phù hợp với khả học sinh, hoïc sinh khaù tìm hình vaø tìm maøu đa dạng hoàn chỉnh hình vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá *Mục tiêu: giúp HS Nhận ý nghóa qua caùc baøi cuûa baïn vaø nhaän xeùt các bài đẹp và chưa đẹp - Giaùo vieân choïn moät soá baøi veõ nhanh cho hoïc sinh nhaän xeùt H Baïn saép xeáp boá cuïc treân hình nhö theá naøo? H Em coù nhaän xeùt gì veà hình cuûa baïn? H Bạn đã sử dụng màu nào để vẽ trang trí? H Trong caùc baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Giáo viên dựa trên bài học sinh, giáo viên nhận xét thêm để củng cố bài vaø cho ñieåm - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Khen ngợi động viên số học sinh - Học sinh vẽ bài vào vẽ - Tìm hình -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ - Hoạ tiết cân đối rõ hình ảnh chính phuï - Hình cân đối, đều, - Caùc maøu noùng vaø maøu laïnh xen keõ màu xanh, màu đỏ, màu tím, - Học sinh chọn bài vẽ đẹp - Hoïc sinh nghe - Hoïc sinh veà chuaån bò baøi sau cố gắng và có bài vẽ đẹp * Daën doø: - Quan sát các đồ vật có trang trí đầu báo tường - Sưu tầm tranh ảnh nhiều đề tài khác ………………………………………………… Baøi 31: VEÕ TRANH ĐỀ TAØI ƯỚC MƠ CỦA EM I.MUÏC TIEÂU - Hiểu nội dung đề tài - Biết cách chọn hoạt động - Tập vẽ tranh ước mơ em II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Một số tranh, ảnh đề tài Ước mơ em, nhiều đề tài khác - Bài vẽ học sinh lớp trước - Tranh, ảnh nhiều đề tài khác các hoạ sĩ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Kiểm tra bài vẽ số học sinh tuần trước chưa làm xong H Báo tường dùng để làm gì? H Báo tường thường làm vào dịp nào? Bài - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Hoïc sinh tìm hieåu noäi dung *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh nhiều đề tài khác nhau, gợi ý cho học - Du hành vũ trụ, trở giáo sư phó sinh nhaän thaáy tieán só, H Các tranh đó vẽ đề tài gì? - hình ảnh mình và giới xung quanh dieãn raát soâi noåi vaø nhoän nhòp H Trong tranh có hình ảnh nào? - Hoïc sinh nghe - Giáo viên giải thích:Vẽ ước mơ là thể mong muốn tốt đẹp người vẽ tương lai theo trí tưởng tượng thông qua hình ảnh và maøu saéc tranh - Muoán soáng treân cung traêng - Muống sống dáy đại dương, đó là ước mơ học sinh - Học sinh tìm hiểu các hoạt động H Em hãy kể ước mơ mình? - Ước mơ trái đất mãi mãi hoà bình - Ước mơ học giỏ - Ước mơ trở thành nhà bác sĩ - Nhaø kieán truùc sö - nhaø vaên - nhà hoạ sĩ, - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình, ảnh các hoạt động ngày Tết, leã hoäi vaø muøa xuaân - Giáo viên gợi ý thêm: - Đề tài Ước mơ cuûa em raát phong phuù, coù theå veõ tranh sinh hoạt; vẽ tranh chân dung; vẽ cảnh sinh hoạt gia đình trên cung trăng; vẽ các hoạt động vui chơi, giải trí khu coâng vieân, - Cảnh diễn khung cảnh tươi vui, nhoän nhòp - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch veõ Hoạt động 2: Cách vẽ tranh *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên gợi ý thêm số nội dung để vẽ tranh Ước mơ em + Caûnh xung quanh chuùng ta hay caûnh ngoài sư tưởng tượng cho phù hợp với nội dung - Tìm chọn nội dung phù hợp - Vẽ hình ảnh chính trước rõ nội dung có nhiều hình ảnh sinh động Ước mơ em - Tìm hình aûnh phuï laøm cho tranh sinh động, hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính, hình ảnh nhà cửa, cây cối, - Tìm màu sắc thích hợp, có thể dùng maøu saéc theo yù thích, maøu saéc töôi saùng thể nội dung Ước mơ mình - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo số bài vẽ đẹp để học sinh quan sát, tham khaûo theâm Hoạt động 3: Thực hành *Muïc tieâu: giuùp HS - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá tranh có bố cục đẹp và chưa đẹp cho học sinh tham khảo, học sinh chọn đề tài phù hợp với khả mình vẽ vào - Tìm hình chính cho tranh, có các hoạt động Ước mơ em - Tìm hình phụ, cần chú ý không sử dụng nhieàu chi tieát nhoû - Vẽ hình rõ các hình dáng người khác - Chú ý đến hình dáng chung hình chính - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi + Tô màu kín hình và đẹp, màu sắc sinh động làm rõ nội dung - Chọn nội dung phù hợp với khả - Hoïc sinh tìm hình - Tìm hình cân đối - Hoïc sinh tìm maøu - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh nhớ lại hình ảnh Ước mơ cuûa em, choïn noäi dung veõ baøi - Tìm hình - Hình daùng chung - Tìm maøu - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng - Cảnh diễn gia đình, công Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho viên, cảnh chợ, - Hình ảnh tranh sinh động, hài hoïc sinh nhaän xeùt H Bạn vẽ hình ảnh gì, cảnh đó diễn hoà và rõ nội dung - Màu và đẹp ñaâu? H Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ cuûa - Học sinh chọn bài vẽ đẹp baïn? H Màu bạn tô đã và rõ nội dung chöa? H Trong tranh này em thích bài nào - Học sinh quan sát giáo viên đánh giá baøi nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh - Khen ngợi bài vẽ đúng, đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc * Dặn dò: - Quan sát đồ vật gia đình để chuẩn bị cho bài học sau ………………………………………………………… Baøi 32: VEÕ THEO MAÃU VEÕ TÓNH VAÄT (veõ maøu) I.MUÏC TIEÂU - Bieát caùch quan saùt, so saùnh vaø nhaän ñaëc ñieåm cuûa maãu - Vẽ hình và màu theo mẫu - Tập vẽ Quả và lọ Hoa II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Chuẩn bị số đồ vật để làm mẫu - Bài vẽ học sinh lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì, saùp maøu, taåy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên kiểm tra số bài học sinh tuần trước chưa xong H Ước mơ em là gì? H Em phải làm gì để ước mơ em trở thành thực? Bài - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên giới thiệu số trqnh ảnh tónh vaät cho hoïc sinh nhaän thaáy H Mẫu này có đồ vật? Có các đồ vaät naøo? - Giáo viên có thể cho học sinh tự bày maãu H Em thaáy hình daùng chung cuûa caùc vaät maãu nhö theá naøo? H Mẫu vật này gồm có phận naøo? H Đồ vật này là đồ vật gì, chúng có hình daùng, maøu saéc sao? H Vật mẫu nào nằm trước, vật mẫu nào naèm sau? H Em hãy nêu giống và khác các đồ vật đó? H Các đồ vật này có độ đậm nhạt theá naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu noäi dung - Maãu coù hai doà vaät; maãu caùi chai, quaû cam, bình nước cái ly, - Đều là hình trụ, hình khối cầu, - Caùi ca coù hình truï, coù mieäng, thaân vaø đáy, màu vàng, - Cái ly nằm trước cái ca vì cái ly nhỏ vaø thaáp hôn, - Đều có Miệng, thân, đáy, khác kích thước, màu sắc, - Bình nước dày nên có độ đậm , caùi ly saùng hôn baèng thuyû tinh neân ta thấy có độ nhạt hơn, - Hoïc sinh nghe - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá đồ vật khác để thấy chúng có gioáng vaø khaùc - Giaùo vieân neâu toùm taét: Nhìn chung caùc đồ vật có dạng hình trụ, khác veà caùc tæ leä cuûa caùc boä phaän, maøu - Hoïc sinh quan saùt sắc và độ đậm nhạt - Để vẽ hình cân đối có bố cục đẹp, cần so sánh các tỉ lệ với và xếp bố cục cân xứng Hoạt động 2: Cách vẽ *Muïc tieâu: giuùp HS - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình mẫu và hướng dẫn học sinh cách vẽ - Ước lượng và so sánh tỉ lệ + Tìm chiều cao, chiều ngang để tìm khung hình chung cuûa hai vaät maãu - Keû truïc cho khung hình + Tìm tỉ lệ thân, miệng, đáy vaät maãu + Vẽ nét chính các nét thẳng mờ hai vật mẫu vừa quan sát vừa vẽ để ñieàu chænh hình - Tìm nét cong vật mẫu, hoàn thiện hình veõ - Vẽ đậm nhạt tìm màu sắc thích hợp - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät số bài vẽ, hình vẽ có hai đồ vật cân đối để học sinh quan sát, tham khảo thêm Hoạt động 3: Thực hành *Muïc tieâu: giuùp HS - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaät mẫu, học sinh vẽ vật mẫu theo nhóm đã chuẩn bị và vẽ bài vào - Tìm hình dáng chung cân tờ giaáy - Tìm ñaëc ñieåm cuûa hình mình ñònh veõ - Veõ hình roõ ñaëc ñieåm - Chú ý đến hình dáng chung đồ vật - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh laøm baøi + Muốn đánh đậm nhạt hay tô màu tuỳ thích - Hoïc sinh tìm hieåu caùch veõ - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch veõ -Hoïc sinh tìm hình - Tìm hình cân đối - Học sinh tìm đậm nhạt chì hoặc, maøu - Hoc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt hình mình chuaån bò và vẽ vào - Tìm hình - Hình daùng chung - Tìm độ sáng tối chì maøu + Đánh đậm nhạt hay tô màu kín hình và đẹp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho hoïc sinh nhaän xeùt H Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ cuûa baïn? H Bạn xếp hình vẽ đã cân xứng chöa? H Trong baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh - Khen ngợi bài vẽ đúng và đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng - Hình vẽ rõ nội dung và cân xứng - Bố cục cân xứng - Học sinh chọn bài vẽ đẹp - Học sinh quan sát giáo viên đánh giá baøi * Daën doø: - Quan sát đồ vật xung quanh và tìm hình dáng chung - Söu taàm tranh aûnh veà traïi heø thieáu nhi treân saùch baùo, taïp chí, chuaån bò cho baøi hoïc sau …………………………………………………………… Baøi 33: VEÕ TRANG TRÍ TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NHI I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Hiểu vai troø vaø yù nghóa cuûa lều traïi thieáu nhi - Biết cách trang trí và trang trí cổng lều trại theo ý thích - Tập trang trí Cổng trại Lều trại 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Moät soá caùc hình aûnh coù coång traïi, leàu traïi khaùc - Bài vẽ học sinh năm trước - Hình gợi ý cách vẽ 2.Hoïc sinh: - Sách giáo khoa.Vở tập vẽ - Buùt chì, taåy, maøu veõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Kiểm tra số bài học sinh chưa hoàn thành tuần trước - Kieåm tra HS H Em hãy nêu các bước vẽ theo mẫu? - GV nhaän xeùt Bài mới: - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài - Giáo viên cho học sinh xem số đồ vật HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên giới thiệu số hình trại và gợi ý cho học sinh thấy chúng có gioáng vaø khaùc cuûa caùc leàu traïi H Hội trại thường trang trí vào dịp nào? H Trại thường cắm đâu? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh quan saùt vaø nghe giaûng - Caùc ngaøy leã naêm - Trại cắm vào nơi thoáng maùt - Phaàn traïi vaø coång traïi - Tre, nứa, vải, giấy màu, H Trại gồm có phần chính nào? H Những vật liệu nào thường dùng - Hoïc sinh nghe để dựng trại? - Dựa trên sở học sinh trả lời giáo vieân uoán naén theâm - Trại thường cắm vào dịp lễ, tết hay kì nghĩ hè, các trường tổ chức hội trại nơi có cảnh đẹp sân trường, công viên, bãi biển, - Hoïc sinh quan saùt đây là hình thức vui chơi bổ ích - Traïi goàm coù hai phaàn cô baûn + Coång traïi: Coång laø boä phaän cuûa traïi, coù thể tạo nhiều kiểu dáng khác nhau, + Leàu traïi: Laø trung taâm cuûa traïi, nôi toå chức các sinh hoạt chung - Khu vực phía ngoài trại bố trí hài hoà, phù hợp với không gian trại Vật liệu dùng để dụng trại tre, nứa, lá, vãi, Hoạt động 2: Cách trang trí trại *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên vẽ hoạ tiết mẫu trên bảng để học sinh nhận các bước trang trí trại * Trang trí coång traïi - Veõ hình coång, haøng raøo - Veõ hình trang trí theo yù thích * Trang trí leàu traïi: - Vẽ hình lều trại cân tờ giấy - Trang trí leàu traïi theo yù thích * Hoïc sinh löu yù: Khoâng neân veõ quaù nhieàu hình aûnh trang trí khaùc nhau, neân chọn các hình ảnh hài hoà, có nội dung - Giáo viên hướng cho học sinh nhớ lại caùc leàu traïi vaø tìm hình - Giáo viên cho học sinh xem hình gợi ý H Màu là màu xanh thì màu hoạ tiết phải sử dụng màu gì? - Choïn maøu saùng roõ noäi dung, haøi hoà Có thể chọn trang trí lều trại cổng trại để trang trí chúng phải xếp hài hoà có khoảng cách cân đối treân giaáu veõ Hoạt động 3: Thực hành *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên yêu cầu học sinh tự chọn trang trí leàu traïi hay coång traïi theo yù thích - Giáo viên gợi ý cách vẽ hình cách vẽ trang trí traïi - Hoïc sinh tìm hieåu caùch veõ - Coång traïi - Leàu traïi - Màu sáng màu đỏ, màu vàng, maøu hoàng - Học sinh vẽ bài vào vẽ - Tìm hình - Tìm hình phù hợp để vẽ bài - Vẽ theo các bước vẽ trang trí trại - Không nên sử dụng quá nhiều màu moät baøi Giaùo vieân theo doõi khuyeán khích hoïc sinh laøm baøi - Định hướng cho học sinh tìm đúng hình Hướng cho học sinh yếu tìm hình đơn giản phù hợp với khả học sinh, hoïc sinh khaù tìm hình vaø tìm maøu đa dạng hoàn chỉnh hình vẽ -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Hoạ tiết cân đối rõ hình ảnh chính *Muïc tieâu: giuùp HS - Giaùo vieân choïn moät soá baøi veõ nhanh phuï - Hình cân đối, đều, cho hoïc sinh nhaän xeùt H Baïn saép xeáp boá cuïc treân hình nhö theá - Caùc maøu noùng vaø maøu laïnh xen keõ màu xanh, màu đỏ, màu tím, naøo? - Học sinh chọn bài vẽ đẹp H Em coù nhaän xeùt gì veà hình cuûa baïn? H Bạn đã sử dụng màu nào để vẽ - Hoïc sinh nghe trang trí traïi? H Trong caùc baøi naøy em thích baøi naøo nhaát? - Giáo viên dựa trên bài học sinh, giáo viên nhận xét thêm để củng cố bài vaø cho ñieåm - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Khen ngợi động viên số học sinh cố gắng và có bài vẽ đẹp * Daën doø: - Quan sát các đồ vật có trang trí đầu báo tường - Sưu tầm tranh ảnh nhiều đề tài khác ……………………………………………………… Baøi 34: VEÕ TRANH ĐỀ TAØI TỰ CHỌN I.MUÏC TIEÂU - Hiểu nội dung đề tài - Biết cách tìm , chọn nội dung đề tài - Biết cách vẽ và vẽ tranh theo đề tài tự chọn - Tập vẽ tranh đề tài tự chọn II CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Một số tranh, ảnh nhiều đề tài khác - Bài vẽ học sinh lớp trước - Tranh, ảnh nhiều đề tài khác các hoạ sĩ Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Kiểm tra bài vẽ số học sinh tuần trước chưa làm xong H Chữ nào gọi là chữ nét thanh, nét đậm? H Nét nào là nét thanh, nét nào là nét đậm? Bài - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề taøi *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh nhiều đề tài khác nhau, gợi ý cho hoïc sinh nhaän thaáy H Các tranh đó vẽ đề tài gì? H Trong tranh có hình ảnh naøo? H Em haõy keå moät soá tranh? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh tìm hieåu noäi dung - Teát trung thu, Teát aâm lòch, ngaøy noel, - Dieãn raát soâi noåi vaø nhoän nhòp - Ñi mua saém, vui chôi giaûi trí hay veà thaêm oâng baø, - Sửa sang nhà cửa, chơi các trò chơi H Khoâng khí cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø truyeàn thoáng nhö chôi ñua thuyeàn, choïi gaø, muøa xuaân dieãn nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt số hình, ảnh các hoạt động cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - Giáo viên gợi ý thêm: - Đề tài Ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân raát phong phuù, coù theå veõ tranh phong cảnh; vẽ tranh chợ Tết; vẽ cảnh sinh hoạt gia đình mình đón xuân; vẽ các hoạt động vui chơi, giải trí khu coâng vieân, - Cảnh diễn khung cảnh tươi vui, nhoän nhòp Hoạt động 2: Cách vẽ tranh *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên gợi ý thêm số nội dung để vẽ tranh ngày Tết, lễ hội vaø muøa xuaân + Cảnh vườn hoa, công viên hay cảnh chợ hoa ngày Tết + Những hình ảnh chuẩn bị cho ngày Tết: Trang trí nhà cửa, gói bánh chưng, hay hoạt động ngaøy teát nhö: ñi chuùc oâng baø, ñi coâng vieân, ñi leã chuøa, caùc troø chôi ngày lễ như: chọi gà, đấu vật hay keùo co, - Tìm chọn nội dung phù hợp - Vẽ hình ảnh chính trước rõ nội dung có nhiều hình ảnh sinh động ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - Tìm hình aûnh phuï laøm cho tranh sinh động, hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính, hình ảnh nhà cửa, caây coái, - Tìm màu sắc thích hợp, có thể duøng keùo co, - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh nghe - Học sinh tìm hiểu các hoạt động - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch veõ - Chọn nội dung phù hợp với khả - Hoïc sinh tìm hình - Tìm hình cân đối - Hoïc sinh tìm maøu maøu saéc theo yù thích, maøu saéc töôi sáng thể nội dung ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo số bài vẽ đẹp để học sinh quan saùt, tham khaûo theâm Hoạt động 3: Thực hành *Muïc tieâu: giuùp HS - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt số tranh có bố cục đẹp và chưa đẹp cho học sinh tham khảo, học sinh chọn đề tài phù hợp với khả mình vẽ vào - Tìm hình chính cho tranh, có các hoạt động diễn ngày Tết, leã hoäi vaø muøa xuaân - Tìm hình phụ, cần chú ý không sử duïng nhieàu chi tieát nhoû - Vẽ hình rõ các hình dáng người khaùc - Chú ý đến hình dáng chung hình chính - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích hoïc sinh laøm baøi + Tô màu kín hình và đẹp, màu sắc sinh động làm rõ nội dung Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá *Muïc tieâu: giuùp HS - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho hoïc sinh nhaän xeùt H Bạn vẽ hình ảnh gì, cảnh đó diễn đâu? H Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ cuûa baïn? H Màu bạn tô đã và rõ nội dung chöa? H Trong tranh naøy em thích baøi naøo - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh nhớ lại hình ảnh ngày Tết, lễ hoäi vaø muøa xuaân, choïn noäi dung veõ baøi - Tìm hình - Hình daùng chung - Tìm maøu - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng - Cảnh diễn gia đình, công viên, cảnh chợ, - Hình ảnh tranh sinh động, hài hoà vaø roõ noäi dung - Màu và đẹp - Học sinh chọn bài vẽ đẹp - Học sinh quan sát giáo viên đánh giá bài nhaát? - Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp loại cho học sinh - Khen ngợi bài vẽ đúng, đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc * Daën doø: - Chọn các bài vẽ đẹp năm để trưng bày bài