C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tieát 1 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới a Phần giới thiệu -Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về những người -Vài em nhắc lại tựa bài b[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 17 Từ ngày 10 tháng 12 đến ngày 14 tháng 12 năm 2012 Lớp 2A1 - GVCN : Vũ Thị Minh Luyện Thứ ngày Thứ hai 10.12.2012 Thứ ba 11.12.2012 Thứ tư 12.12.2012 Thứ năm 13.12.2012 Thứ sáu 14.12.2012 Tiết 5 5 Môn Âm nhạc Tập đọc Tập đọc Toán Chào cờ Tập đọc Toán Chính tả Tên bài dạy Tìm ngoïc Tìm ngoïc Ôn tập phép cộng và phép trừ Gà “ tỉ tê “ với gà Ôn tập phép cộng và phép trừ Nghe - Vieát: Tìm ngoïc Thể dục Đạo đức Tập viết TNXH Ôn tập phép cộng và phép trừ Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ( T2 ) Chữ hoa Ô , Ơ Phòng tránh ngã trường Toán L từ và câu Chính tả OÂn taäp veà hình hoïc Từ ngữ VN - Câu kiểu : Ai nào ? Tập chép :Gà “ tỉ tê “ với gà Toán Thể dục Mĩ thuật Toán TL.văn Kể chuyện Thủ công S.H Ôn tập đo lường Ngạc nhiên thích thú - Lập thời gian… Tìm ngoïc Gaáp, caét, daùn bieån baùo GT CÑX (2) Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 ÂM NHẠC GIÁO VIÊN BỘ MÔN - Tập đọc TÌM NGOÏC A/ Muïc tieâu : - Đọc rõ ràng, rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung: Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người (trả lời câu hỏi 1.2.3) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi B / Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sách giáo khoa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tieát 1.Baøi cuõ : 2.Bài a) Phần giới thiệu -Hôm chúng ta tìm hiểu tiếp người -Vài em nhắc lại tựa bài bạn gia đình chó mèo để biết chúng thoâng minh vaø tình nghóa caùc em seõ tìm hieåu qua baøi “Tìm ngoïc ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm bài văn -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ - Chú ý đọc đúng giáo viên lưu ý gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã -Rèn đọc các từ : bỏ tiền , thả rắn , toan giới thiệu bài tập đọc đã học các tiết trước rỉa thịt Long Vương , đánh tráo - Gọi HS đọc yếu luyện đọc - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách -Lần lượt nối tiếp đọc câu ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng - Xöa / coù moät chaøng trai / thaáy boïn treû ñònh cách đọc các câu này lớp giết rắn nước / liền bỏ tiền mua / thả rắn // Không ngờ / rắn là cuûa Long Vöông // - Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy biến // Nào ngờ , / vừa quãng / thì có quạ sà xuống / đớp ngọc / bay lên * Đọc đoạn : cao // -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn , 2, trước lớp - Gọi HS đọc yếu luyện đọc - Ba em đọc đoạn bài - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhân - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng - Gọi HS khá giỏi thi đọc và cá nhân đọc -Laéng nghe nhaän xeùt * Đọc đồng (3) -Yêu cầu đọc đồng đoạn , 2, Tieát c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1, , -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : - Gọi HS học yếu trả lời -Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã làm gì ? - Con rắn đó có gì lạ ? - Con raén taëng chaøng trai vaät quí gì ? - Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì tìm cách đánh tráo viên ngọc ? - Thái độ chàng trai ? - Chó méo đã làm gì để lấy lại viên ngọc nhà thợ kim hoàn ? đ) Tìm hiểu nội dung đoạn 4, , -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : - Gọi HS học yếu trả lời -Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà ? - Khi bị cá đớp ngọc chó, mèo đã làm gì? - Laàn naøy naøo mang ngoïc veà ? -Chúng có mang ngọc tới nhà không ? Vì ? - Meøo nghó caùch gì ? - Quaï coù maéc möu khoâng ? Noù phaûi laøm gì ? - Thái độ chàng trai nào lấy lại ngọc quý ? - Tìm từ ngữ khen ngợi chó và mèo ? e) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Lớp đọc đồng đoạn 1, 2, -Lớp đọc thầm đoạn , 2, -Boû tieàn mua raén roài thaû raén ñi - Raén chính laø cuûa Long Vöông - Moät vieân ngoïc quí - Người thợ kim hoàn - Vì biết đó là viên ngọc quý - Raát buoàn - Meøo baét chuoät, noù seõ khoâng aên thòt neáu tìm ngọc -Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm theo - Chó làm rơi ngọc và bị cá lớn đớp maát - Rình bên sông, thấy có người đánh cá lớn, mổ ruột cá có ngọc, mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy - Mèo đội trên đầu - Không , vì bị quạ đớp lấy ngọc bay leân caây cao - Giả vờ chết để lừa quạ - Quaï maéc möu , lieàn van laïy traû laïi ngoïc - Chàng trai vô cùng mừng rỡ - Thoâng minh , tình nghóa Toán ÔN VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm 100 - Biết giải bài toán nhiều B/ Đồ dùng dạy học : C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố phép cộng , -Vài em nhắc lại tựa bài phép trừ phạm vi 100 b) Luyeän taäp : Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo (4) - Gọi HS học yếu thực - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Ghi leân baûng + = ? - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm -Khi biết + = 16 ta có cần nhẩm để tìm kết quaû cuûa 16 - hay khoâng ? Vì ? -YC lớp làm vào các phép tính còn lại - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì ? - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? - Yeâu caàu em leân baûng thi ñua laøm baøi - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : 44 - ; 94 - 57 ; 30 - - Nhận xét ghi điểm em Baøi (Boû phaàn b vaø d) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - coäng baèng maáy ? - Haõy so saùnh + vaø ? -Khi bieát + + = 17 coù caàn nhaåm + khoâng ? Vì ? - Yêu cầu lớp thực vào - Nhận xét ghi điểm em Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Gọi HS khá giỏi thực - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài tập 5: ( bỏ) d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Tính nhaåm - Tự nhẩm và ghi kết vào - Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này ta số hạng - Nối tiếp em đọc kết phép tính - Theo doõi nhaän xeùt baøi baïn - Đọc yêu cầu đề bài - Ñaët tính roài tính - Haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò , haøng chuïc thaúng coät haøng chuïc - Thực từ phải sang trái - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Ở lớp làm bài vào 38 81 47 63 36 100 +42 -27 + 35 - 18 + 64 - 42 80 54 82 45 100 58 - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc yêu cầu đề bài - Điền số thích hợp vào ô trống - coäng baèng 17 -1+7=8 - Khoâng caàn vì + = + + Ta coù theå ghi keát quaû laø 17 +1 +7 17 10 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc đề - Lớp 2A trồng 48 cây 2B nhiều 12 cây -Số cây lớp 2B trồng ? - Dạng toán nhiều - em leân baûng laøm baøi 48 caây Lớp A : Lớp B: 12 caây Baøi giaûi Số cây lớp B trồng là : 48 + 12 = 60 ( caây ) Đáp số : 60 cây CHÀO CỜ Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 Tập đọc (5) GAØ “ TỈ TÊ”VỚI GAØ A/ Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng, rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu nội dung : Loài gà có tình cảm với : che chở, bảo vệ, yêu thương người (trả lời các câu hỏi SGK) B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sách giáo khoa -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài a) Phần giới thiệu : - Hôm chúng ta tìm hiểu :“Gà “ tỉ tê “ với -Vài em nhắc lại tựa bài gaø “ b) Đọc mẫu - Treo tranh minh họa - Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo -Đọc giọng tâm tình , chậm rải vieân löu yù * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự đã -Rèn đọc các từ : Gõ mỏ , phát tín hiệu , giới thiệu các bài tập đọc đã học các tiết dắt bầy trước (HS đọc yếu rèn đọc) - Yêu cầu đọc câu bài - HS đọc * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu học sinh đọc và -Từ gà nằm trứng ,/ gà mẹ ngaét caùc caâu daøi đã nói chuyện với chúng / cách gõ mỏ - Gọi học sinh nêu nghĩa các từ vỏ trứng ,/ còn chúng / thì phát tín hiệu / nũng níu đáp lời mẹ // * Đọc bài : -Yêu cầu tiếp nối đọc từ đầu hết bài trước -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp lớp - Ba em đọc đoạn bài - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ - Đoạn : Khi mẹ đến mồi - Đoạn : Gà mẹ vừa bới nấp mau - Đoạn : Phần còn lại - Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn bài nhóm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc - HS khá giỏi thi đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhân - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm và cá nhân đọc * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài c) Tìm hieåu baøi: - Lớp đọc đồng bài -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm bài - HS yếu trả lời -Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào ? - Từ còn nằm trứng - Gà mẹ nói chuyện với cách nào ? - Gõ mỏ lên vỏ trứng - Gà đáp lại mẹ nào ? - Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại - Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ ? - Nuõng nòu - Gà mẹ báo cho biết không có chuyện gì nguy - Kêu đầu “ cúc cúc cúc “ hieåm baèng caùch naøo ? - Gọi em bắt chước tiếng gà ? - Cuùc cuùc cuùc - Khi naøo gaø laïi chui ? -Khi mẹ “ cúc cúc cúc “ (6) ñ) Cuûng coá daën doø : - Gọi em đọc lại bài -Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? - HS khá giỏi trả lời - Loài gà có tình cảm yêu thương đùm bọc người -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Hai em đọc lại bài -Mỗi loài vật có tình cảm riêng giống người / Gà biết nói thứ tieáng rieâng cuûa noù - Nhieàu em neâu theo yù cuûa mình - Về nhà học bài xem trước bài Toán ÔÂN VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm 100 - Biết giải bài toán nhiều B/ Đồ dùng dạy – Học: C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố phép cộng , -Vài em nhắc lại tựa bài phép trừ phạm vi 100 Và làm quen dạng toán số trừ tổng b)Luyeän taäp : Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - Gọi HS học yếu thực - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm - Tính nhaåm -Yêu cầu lớp làm vào các phép tính còn lại - Tự nhẩm và ghi kết vào - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nối tiếp em đọc kq phép tính - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Theo doõi nhaän xeùt baøi baïn Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Đọc yêu cầu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Ñaët tính roài tính - Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì ? - Haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò , haøng - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? chuïc thaúng coät haøng chuïc - Yeâu caàu em leân baûng thi ñua laøm baøi - Thực từ phải sang trái - Yêu cầu lớp thực vào - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Ở lớp làm bài vào - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : 68 90 56 82 90 100 90 - 32 ; 56 + 44 ; 100 - +27 -32 + 44 - 48 - 32 -7 - Nhận xét ghi điểm em 95 58 100 34 58 93 - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Baøi (Boû phaàn b vaø d) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Đọc yêu cầu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống - Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? - Ñieàn 14 vì 17 - = 14 vaø ñieàn vì 14 - = - Ở đây ta phải thực liên tiếp phép trừ ? - Thực liên tiếp phép trừ , thực từ Thực từ đâu đến đâu ? traùi sang phaûi - Vieát 17 - - = ? Yeâu caàu nhaåm to keát quaû - 17 trừ 14 , 14 trừ - Vieát 17 - = ? Yeâu caàu hoïc sinh nhaåm keát quaû (7) - Haõy so saùnh + vaø - Kết luận : 17 - - = 17 - Vì trừ tổng ta có thể thực liên tiếp các số hạng toång - Yêu cầu lớp thực vào - Nhận xét ghi điểm em Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Gọi HS khá giỏi thực - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - 17 - = -3+6=9 - em leân baûng laøm baøi - Lớp thực vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc đề - Lớp 2A trồng 48 cây 2B nhiều 12 cây -Số cây lớp 2B trồng ? - Dạng toán nhiều - em leân baûng laøm baøi Baøi giaûi - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi (Boû caû baøi) d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Số lít thùng bé đựng là : 60 - 22 = 38 ( l ) Đáp số : 38 lít nuoc - Nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Chính taû ( Nghe –vieát ) TÌM NGOÏC A/ Muïc tieâu : -Nghe viết chính xác chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện “ Tìm ngọc” khoâng maéc quaù loãi baøi - Làm đúng các bài tập BT (3) b) B/ Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp cheùp C/ Các hoạt động dạy : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lắng nghe giới thiệu bài -Hôm các em viết đúng , viết đẹp đoạn tóm - Nhắc lại tựa bài taét baøi “ Tìm ngoïc “vaø caùc tieáng coù vaàn ui / uy , et / eùc vaø aâm : r / d / gi b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -YC ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Ba em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu bài -Đọan văn này nói nhân vật nào ? - Coù caùc nhaân vaät : Choù , Meøo , chaøng trai - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? - Long Vöông -Nhờ đâu chó và mèo lấy viên ngọc quí ? - Nhờ thông minh và nhiều mưu mẹo - Chó và mèo là vật nào ? -Raát thoâng minh vaø tình nghóa * Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Coù caâu (8) -Trong bài có chữ nào cần viết hoa ? Vì * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá * Chép bài : - Đọc cho học sinh chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Soát lỗi : -Đọc lại để HSdò bài, tự bắt lỗi * Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt.ø c) Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Treo bảng phụ Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm Bài : - Treo bảng phụ Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Các tên riêng và các chữ cái đầu câu - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng -Long Vöông , möu meïo , tình nghóa , thoâng minh - Lắng nghe giáo viên đọc và chép bài -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uy - Ba em leân baûng laøm baøi -Chàng trai xuống thủy cung , Long Vöông taëng vieân ngoïc quí - Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû - Chuoät chui vaøo tuû , laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém - Caùc em khaùc nhaän xeùt cheùo - Ñieàn vaøo choã troáng r / d hay gi - Hai em leân baûng laøm baøi - Lợn kêu eng éc , hét to , mùi khét - Caùc em khaùc nhaän xeùt cheùo THỂ DỤC GIÁO VIÊN BỘ MÔN Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012 Tieát Toán ÔN VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ ( TT ) A/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm 100 - Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng B/ Đồ dùng dạy học: C/ Các hạot động dạy : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố phép cộng , -Vài em nhắc lại tựa bài phép trừ phạm vi 100 Và tìm các thành phần chưa biết phép tính cộng, trừ (9) b)Luyeän taäp : Baøi 1: (Boû coät 4) - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS học yếu thực - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm -Yêu cầu lớp làm vào các phép tính còn lại - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 2: (Boû coät 3) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì ? - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? - Yeâu caàu em leân baûng thi ñua laøm baøi - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhận xét ghi điểm em Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Vieát leân baûng x + 16 = 20 vaø hoûi - x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20 ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? - Mời em lên bảng làm ý a - Lớp làm vào - Vieát leân baûng x - 28 = 14 vaø hoûi - x là gì phép trừ x - 28 = 14 ? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng làm ý b - Nhận xét ghi điểm em Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - Tính nhaåm - Tự nhẩm và ghi kết vào - Nối tiếp em đọc kết phép tính - Theo doõi nhaän xeùt baøi baïn - Đọc yêu cầu đề bài - Ñaët tính roài tính - Haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò , haøng chuïc thaúng coät haøng chuïc - Thực từ phải sang trái - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Ở lớp làm bài vào 36 100 100 45 +36 -75 - + 45 72 25 98 90 - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc yêu cầu đề bài - Tìm x - x laø soá haïng chöa bieát - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 - 16 x= - x là số bị trừ - Lấy hiệu cộng số trừ x - 28 = 14 x = 28 + 14 x = 42 - Lớp thực vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc đề - Anh caân naëng 50 kg Em nheï hôn 16 kg -Em caân naëng bao nhieâu kg ? - Dạng toán ít - em leân baûng laøm baøi 50 kg - Anh naëng : -Em naëng : 16 kg Baøi giaûi Em caân naëng laø : 50 - 16 = 34 (kg) Đáp số : 34 kg (10) Baøi (Boû caû baøi) d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Đạo đức GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH, NƠI CÔNG CỘNG (T2) A / Muïc tieâu : - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - HS khá, giỏi : - Hiểu ích lợi việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và nơi công coäng khaùc * KNS: Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự,vệ sinh nơi công cộng,kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự,vệ sinh nơi công cộng B / Đồ dùng dạy học: - Nội dung các ý kiến cho hoạt động tiết C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan sát tình hình trật tự vệ sinh khu trụ sở Khóm * Mục tiêu : Giúp HS thấy tình hình trật tự vệ sinh nơi công cộng thân quen và nêu các biện phaùp caûi thieän * Caùch tieán haønh: - Cho lớp đến quan sát trực tiếp - Cả lớp quan sát khu trụ sở khóm7 - Nơi cộng cộng này dùng để làm gì? - Dùng để điều hành hội họp công vieäc cuûa nhaân daân khoùm - Trật, tự vệ sinh nào ? -Mất trật tự và vệ sinnh nhà dân xung quanh gay tiếng ồn và xả nước thải và rác bừa bài làm ô nhiễm môi trường - Mọi người cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi - Người dân không nên mở nhạc lớn, không xả naøy ? rác và nước thải bừa bãi và thường xuyên làm veä sinh * GV kết luận : Nơi này bị trật tự vệ sinh là người dân xung quanh gây vì người cần phải có ý thức chung để giữ gìn trật tự veä sinh nôi naøy b) Hoạt động 2: Trò chơi: Ai đúng sai (GDKNS) -Lần lượt số em đại diện cho các đội lên - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi tham gia troø chôi - YC các đội sau GV đọc các ý kiến các đội phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa tín hiệu trả lời - Mỗi ý kiến đúng ghi điểm -Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn trả lời - Người lớn phải giữ trật tự nơi công cộng có đúng không để bổ sung ý bạn - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường - Lớp tham gia trò chơi - Đi nhẹ , nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng - Không xả rác nơi công cộng (11) -Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim -Bàn tán với xem phim rạp - Bàn bạc trao đổi kiểm tra - 1-2 HS trả lời - Qua trò cho thấy chúng ta cần lưu ý điều gìđể giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ? * SDNL&HQ: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ,làm đẹp,an toàn môi trường lớp,trường và nơi công cộng,góp phần giảm thiểu các chi phí(có liên quan tới lượng) cho bảo vệ,giữ gìn môi trường,bảo vệ sức khoẻ người.Một các yêu cầu giữ gìn vệ sinh nơi công cộng là giảm thiểu việc sử dụng các loại phương tiện giao thông,công nghệ sản xuất, có liên quan tới sử dụng các loại lượng có nguy gây tổn hại việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng (ô tô,xe máy dùng xăng,…) xả thải làm ô nhiễm môi trường d) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Taäp vieát CHỮ HOA Ô , Ơ A/ Muïc tieâu : -Viết đúng chữ hoa Ô , Ơ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ Ô Ơ) chữ và câu ứng dụng : Ơn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng ( lần) chữ viết rỗ ràng, liền mạch và tương đối neùt B/ Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ hoa Ô , Ơ cụm từ ứng dụng Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Ô , Ơ và -Vài em nhắc lại tựa bài số từ ứng dụng có chữ hoa Ô , Ơ b)Hướng dẫn viết chữ hoa : -Hoïc sinh quan saùt * Quan sát số nét quy trình viết chữ Ô , Ơ: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ O cao li và rộng li - Chữ O có chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhiêu - Chữ O gồm nét cong kín và kết hợp nét - Chữ O có nét nào ? cong traùi - Dấu chữ Ô giống hình gì ? - Chieác noùn uùp - Ta viết nét phụ chữ Ô nào ? - Gồm đường thẳng, đường kéo từ lên, đường kéo từ trên xuống nối đường ngang úp xuống đỉnh âm O - Daáu phuï cuûa aâm Ô gioáng hình gì ? - Daáu hoûi - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên chữ Ô, Ơ cho hs hướng dẫn sách - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng (12) - Yêu cầu viết chữ hoa Ô , Ơ vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ -Cụm từ gồm chữ ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - So sánh chiều cao chữ Ơ và chữ n ? - Những chữ nào có chiều cao chữ Ơ ? -Khi viết chữ Ơn ta viết nét nối âm Ơ và âm n nhö theá naøo ? * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ O vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh d) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Ơn sâu nghĩa nặng - Goàm tieáng : Ôn , saâu , nghóa , naëng -Chữ Ơ cao 2,5 li chữ n cao li - Chữ g - Từ điểm cuối chữ Ơ lia bút viết chữ n - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : hoa Ô , Ơ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ Ô Ơ) chữ và câu ứng dụng : Ơn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ơn saâu nghóa naëng ( laàn) -Nộp từ 5- em để chấm điểm Tự nhiên xã hội PHÒNG TRÁNH NGà KHI Ở TRƯỜNG A/ Muïc tieâu : - Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân và cho người khác trường - Biết cách xử lí thân người khác bị ngã *KNS: Kĩ kiên định,ra định,phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh veõ SGK trang 36, 37 C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Cho học sinh chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê “ Sau đó - Học sinh lắng nghe giới thiệu bài phân tích cho học sinh thấy đây là trò chơi thư giãn - Vài em nhắc lại tựa bài nguy hiểm làm nào để phopngf tránh các tai nạn xảy Đó chính là nội dung bài hoïc hoâm b)Hoạt động 1: Nhận biết HĐ nguy hiểm cần tránh *Bước -Động não (GDKNS) - Lớp suy nghĩ làm việc cá nhân -Kể tên HD dễ gây nguy hiểm trường? - Ñuoåi baét , Chaïy nhaûy, Ñu quay , * Bước : Làm việc theo cặp - Treo tranh , 2, 3, , trang 36 vaø 37 gôò yù quan saùt - Quan sát tranh và trả lời * Bước : Làm việc lớp - Nêu hoạt động tranh ? - Nhaûy daây , ñuoåi baét , treøo caây , ñu quay - Nêu hoạt động tranh ? - Nhoài người khỏi cửa sổ tầng vin cây (13) - Bức tranh minh họa gì ? - Bức tranh vẽ gì ? - Trong các hoạt động trên hoạt động nào dễ gây nguy hieåm ? - Nên học tập hoạt động nào ? c) Hoạt động : Lựa chọn trò chơi bổ ích * Bước - Yêu cầu thảo luận theo nhóm - Yêu cầu nhóm chọn trò chơi tổ chức chơi theo nhóm ngoài 10 phút * Bước Làm việc lớp - Yeâu caàu thaûo luaän theo caâu hoûi - Nhoùm em chôi troø gì ? - Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy hieåm khoâng ? - Em cần lưu ý điều gì chơi trò chơi này để không gaây tai naïn ? * Bước 3: - Yêu cầu em trình bày kết * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh d) Hoạt động : Làm phiếu bài tập * Bước : - Chia lớp thành nhóm - Phát phiếu học tập đến nhóm - YC cùng thời gian nhóm nào viết nhiều ý vào phiếu là nhóm đó thắng * Bước 2: Nhận xét bình chọn nhóm thắng d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào sống - Nhận xét tiết học dặn học bài, xem trước bài để hái - Một bạn trai đẩy bạn khác trên caàu thang - Các bạn trật tự lên xuống cầu thang theo haøng ngaén -Đuổi bắt, trèo cây, xô đẩy, nhoài người ngoài hái hoa , - Hoạt động vẽ tranh lên xuống cầu thang trật tự - Laéng nghe vaø nhaéc laïi nhieàu em - Trao đổi để chơi trò chơi theo gợi ý - Thực trò chơi theo nhóm ngoài sân - Các nhóm trao đổi trả lời câu hỏi - Neâu teân troø chôi - Nhận xét hoạt động trò chơi - Đưa điều cần lưu ý - Trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nghe nhaän xeùt boå sung - Nhaän phieáu baøi taäp - Các nhóm trao đổi thảo luận nhóm ghi tên hoạt động nên và không nên làm để giữ an toàn cho thân và cho người khác - Cử đại diện lên dán phiếu nhóm mình leân baûng - Lớp lắng nghe nhận xét nhóm bạn Thứ năm, ngày 13 tháng 12 năm 2012 Toán OÂÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC A/ Muïc tieâu : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Bieát veõ hình theo maãu C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (14) Baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các hình đã học và vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Veõ caùc hình nhö SGK leân baûng -Có bao nhiêu hình tam giác?Đó là hình nào - Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình nào ? - Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là hình nào - Hình vuông có phải là hình chữ nhật không ? - Có bao nhiêu hình tứ giác ? - Hình chữ nhật và hình vuông là tứ giác đặc biệt Vậy có bao nhiêu hình tứ giác? -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm ? - YC HS thực hành vẽ vào và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b - Mời em khác nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 3: (Boû caû baøi) Baøi 4: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Vậy hình vẽ là hình gì ? - Hình này có hình nào ghép lại với ? - Yêu cầu học sinh thực hành trên bảng hình tam giác , hình chữ nhật có hình - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Vài em nhắc lại tựa bài - Quan saùt caùc hình Thaûo luaän vaø TLCH: - Có hình tam giác đó là hình a - Có hình vuông đó là hình d và hình g - Có hình chữ nhật đó là hình e - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt Vậy có tất hình chữ nhật - Có hình tứ giác đó là hình b và c - Có hình tứ giác đó là hình b , hình c , hình d hình e , hình g - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Quan sát và đưa câu trả lời - Chaám moät ñieåm treân giaáy ñaët ñieåm cuûa thước trùng với dấu chấm tính đến vạch cm chấm điểm thứ , nối điểm lại với - Thực hành làm vào - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho để kiểm tra chéo - Veõ hình theo maãu - Hình ngoâi nhaø - Có hình tam giác và hình chữ nhật ghép lại với Một em lên bảng d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO? A/ Muïc tieâu: - Nêu các từ ngữ đặc điểm các lời vật vẽ tranh (BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh - Mở rộng vốn từ vật nuôi Dùng đúng từ đặc điểm loài vật Bước đầu biết so sánh các đặc điểm Nói câu có dùng ý so sánh (BT2,BT3) B/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài tập đọc - Thẻ từ bài Bảng phụ viết nội dung bài tập và C/ Các hoạt động dạy học : (15) Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu Từ đặc điểm loài vật b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài : Treo tranh lên bảng - Gọi em đọc đề bài , đọc mẫu - Mời em lên bảng nhận thẻ từ - Nhắc lại tựa bài - Lớp quan sát tranh minh họa - Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo - em lên bảng gắn thẻ từ tranh Traâu khoûe Thoû nhanh Ruøa chaäm Choù trung thaønh - Yêu cầu lớp tự tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, - Khỏe trâu Nhanh thỏ Chậm rùa ca dao nói các loài vật Ñen nhö cuoác - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Bài 2: Mời em đọc nội dung bài tập 2, đọc - Thêm hình ảnh so sánh vào sau các từ caâu maãu ñaây - Mời học sinh nói câu so sánh - Đẹp tiên , cao sếu , khỏe voi, - Yêu cầu lớp làm vào nhanh nhö gioù , chaäm nhö ruøa , hieân nhö buït , trắng tuyết , xanh lá cây ,đỏ máu - Thực hành làm vào - Mời em lên làm bài trên bảng - Ba em leân laøm treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 3: Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài - Gọi học sinh đọc câu mẫu - Maét meøo nhaø em troøn nhö hoøn bi ve - Yeâu caàu laøm vieäc theo caëp -HS1 : Toàn thân nó phủ lớp lông màu tro mượt - HS2 : Như nhung , tơ , bôi mỡ - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - em ngồi cạnh đổi để kiểm tra d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Chính taû (Taäp cheùp) GAØ TỈ TÊ VỚI GAØ A/ Muïc tieâu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu Không mắc quá lỗi baøi - Làm bài tập 2, BT (3) –phần a) B/ Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Baûng qui taéc chính taû r/ d / gi C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết đoạn -Lớp lắng nghe giới thiệu bài bài “ Gà tỉ tê với gà “ -Hai em nhắc lại tựa bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết (16) - Treo bảng phụ bài ca dao cần viết yêu cầu đọc -Đoạn viết này nói vật nào ? - Đoạn viết nói lên điều gì ? - Hãy đọc câu văn lời gà mẹ nói với gà -Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm - Gà mẹ với gà - Caùch gaø meï baùo tin cho bieát : “ khoâng coù gì nguy hieåm “, “ coù moài ngon , laïi ñaây “ - “cuùc cuùc cuùc “ “ Khoâng coù gì nguy hieåm , caùc kieám moài ñi “ * Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn văn có câu ? - Coù caâu - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ? - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - Những chữ nào cần viết hoa ? - Các chữ cái đầu câu viết hoa * Hướng dẫn viết từ khó : - Hai em lên viết từ khó - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Thực hành viết vào bảng các từ - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó - thong thaû , mieäng , nguy hieåm laém - Mời hai em lên viết trên bảng lớp * Vieát chính taû - Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào -Nghe giáo viên đọc để chép vào * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c) Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Yêu cầu đọc đề -Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au - Yêu cầu làm việc theo tổ -Hoïc sinh laøm vieäc theo toå - Caùc toå ngoài quay maët vaøo thaûo luaän - Hai em làm trên bảng lớp - Mời em lên bảng làm bài Sau , gaïo , saùo , xao , raøo , baùo , mau , chaøo - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Nhận xét bài bạn và ghi vào Bài : Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Ñieàn vaøo choã troáng - Treo baûng phuï - em lên bảng làm , lớp làm vào - Yeâu em leân baûng laøm -bánh rán - gián - dán giấy - dành dụm - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm bạn tranh giaønh - raønh maïch - Mời HS đọc lại - Hai em đọc lại các từ vừa điền -Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài THỂ DỤC GIÁO VIÊN BỘ MÔN -Thứ sáu, ngày 14 tháng 12 năm 2012 Toán ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG A/ Muïc tieâu : - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuaàn - Biết xem đồng hồ kim phút 12 B/ Đồ dùng dạy – Học: C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò (17) Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá veà caùc ñôn vò ño lường đã học b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Chuaån bò moät soá vaät thaät - Sử dụng cân đồng hồ yêu cầu học sinh cân và đọc to số đo - Yêu cầu quan sát tranh và nêu số đo vaät -Vài em nhắc lại tựa bài - Thực hành cân và đọc kết cân số đồ vật - Quan sát tranh và trả lời : - Con vịt nặng 3kg vì kim đồng hồ đến số -Con vịt nặng 4kg vì gói đường + 1kg = kg - Bạn gái nặng 30kg vì kim đồng hồ số 30 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài (Bỏ câu c): Tổ chức trò chơi hỏi đáp -Chia thành đội hỏi đáp - Treo tờ lịch lên bảng -Đội : Tháng 10 có bao nhiêu ngày ? Có - Yêu cầu lớp chia thành đội ngày chủ nhật ? Đó là các ngày nào ? - Lần lượt đội đưa câu hỏi để đội trả -Đội : Tháng 10 có 31 ngày Có ngày chủ lời và ngược lại nhật Đó là các ngày , 12 , 19 , 26 -Đội : Tháng 11 có bao nhiêu ngày ? Có ngày chủ nhật ? Đó là các ngày nào ? -Đội : Tháng 11 có 30 ngày Có ngày chủ nhật Đó là các ngày : 2, , 16 , 23 , 30 - Cứ đội nào trả lời đúng nhiều là - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh chieán thaéng Baøi (Boû caâu b); c): - Goïi HS neâu YC - HS neâu - Ngày tháng 10 là ngày thứ ? - ……Ngày thứ tư - Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ ? -…… ngày thứ sáu Baøi 4: Cho HS quan saùt tranh SGK vaø TLCH: - Quan sát và trả lời các câu hỏi - Các bạn chào cờ lúc giờ? - Các bạn chào cờ lúc - Các bạn tập thể dục lúc ? - Các bạn tập thể dục lúc - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi baïn c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Taäp laøm vaên NGAÏC NHIEÂN - THÍCH THUÙ LẬP THỜI GIAN BIỂU A/ Muïc tieâu: - Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp (BT1, BT2) - Dựa vào mẩu chuyện, lập thời gian biểu theo cách đã học (BT3) * KNS: Kiểm soát cảm xúc,quản lí thời gian,lắng nghe tích cực B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ minh họa bài tập Tờ giấy khổ to , bút C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : (18) -Bài TLV hôm , các em thực hành nói lời ngạc nhiên , thích thú và lập thời gian biểu b) Hướng dẫn làm bài tập :(GDKNS) Bài 1: Treo tranh và yêu cầu HS quan sát - Gọi em đọc đề - Mời em đọc lời cậu bé - Lắng nghe giới thiệu bài - Một em nhắc lại tựa bài - Quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt - Đọc yêu cầu đề bài - Một em đọc lời cậu bé -Ơi ! Quyển sách đẹp quá ! Con cảm ơn mẹ ! - Lời nói cậu bé thể thái độ gì ? -Thái độ ngạc nhiên và thích thú Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Đọc đề bài - Ôi ! Con cảm ơn bố ! Con ốc biển đẹp quaù ! / Caùm ôn boá ! Ñaây laø moùn quaø raát - Mời số em đại diện nói thích - Ghi caùc caâu hoïc sinh noùi leân baûng Ôi ! ốc đẹp quá ! Con xin bố ! - Nhận xét tuyên dương em nói tốt - Nhaän xeùt caùc caâu cuûa baïn Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Một em đọc yêu cầu đề bài - Lớp chia thành các nhóm - Phát giấy và bút đến các nhóm - Viết bài vào tờ giấy dán lên bảng 30 Nguû daäy , taäp theå duïc - Yêu cầu tự viết bài vào tờ giấy dán lên bảng 45 Đánh , rửa mặt 00 Aên saùng 15 Maëc quaàn aùo 30 Đến trường - Yêu cầu học sinh đọc lại thời gian biểu nhóm 10 00 Veà nhaø oâng baø mình -Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và nhận -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh xeùt c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Keå chuyeän TÌM NGOÏC Tieát A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh, kể lại tứng đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) B / Đồ dùng dạy học: - Tranh aûnh minh hoïa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “Tìm Ngọc “ b) Hướng dẫn kể đoạn : - Gọi HS học yếu tập kể đoạn * Bước : Kể theo nhóm - Chia lớp thành nhóm -Treo tranh - Yêu cầu học sinh kể nhóm * Bước : Kể trước lớp Hoạt động trò -Vài em nhắc lại tựa bài - Chuyeän keå : “ Tìm Ngoïc “ - HS kể lại phần câu chuyện - em kể em kể tranh đoạn nhóm - Caùc baïn nhoùm theo doõi boå sung - Đại diện các nhóm lên kể chuyện (19) - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå - GV có thể gợi ý các câu hỏi * Tranh : Do đâu mà chàng trai có viên ngọc quyù ? - Thái độ chàng trai tặng viên ngoïc quyù ? * Tranh : Chàng trai mang ngọc và đã đến nhaø chaøng ? - Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? - Thấy ngọc chó và mèo đã làm gì ? * Tranh : Tranh veõ hai gì ? - Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà người thợ kim hoàn ? * Tranh : Tranh vẽ cảnh đâu ? - Chuyện gì đã xảy với chó và mèo ? * Tranh : Choù vaø meøo ñang laøm gì ? - Vì quaï bò meøo voà ? * Tranh : Hai vật mang ngọc thái độ chàng trai ? - Theo em hai vật đáng yêu điểm nào ? c) Kể lại toàn câu chuyện : - HS khaù gioûi keå - Yeâu caàu em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét ghi điểm em d) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát -Cứu răn, rắn đó là Long Vương đã tặng chàng viên ngọc quí - Chaøng raát vui - Người thợ kim hoàn - Tìm cách đánh tráo - Xin ñi tìm ngoïc - Meøo vaø Chuoät - Bắt chuột và hứa không ăn thịt nó tìm ngọc - Cảnh trên bờ sông - Ngọc bị cá đớp Chó, mèo liền rình người đánh cá mổ cá liền ngậm ngọc chạy -Meøo voà quaï Quaï laïy van vaø traû laïi ngoïc cho choù - Vì nó đớp ngọc trên đầu mèo - Mừng rỡ - Raát thoâng minh vaø tình nghóa - em kể tiếp đến hết câu chuyện - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - em keå laïi caâu chuyeän -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người thaan Thuû coâng GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (T1) A/ Muïc tieâu: - Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối - HS khéo tay Gấp cắt, dán biển báo giáo thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối B/ Đồ dùng dạy học - Maãu bieån baùo GTCÑX, quy trình gaáp, caét, daùn bieån baùo GTCÑX C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh quan s¸t vµ -Hai em nhắc lại tựa bài học nhËn xÐt GV giíi thiÖu h×nh mÉu biÓn b¸o giao thông cấm đỗ xe, hớng HS quan sát và nêu nhËn xÐt vÒ sù gièng vµ kh¸c vÒ kÝch th- (20) íc, mµu s¾c, c¸c bé phËn cña biÓn b¸o giao thông cấm đỗ xe với biển báo giao thông đã học Gi¸o viªn híng dÉn mÉu Bớc 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe - Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có c¹nh « - GÊp, c¾t h×nh trßn mµu canh tõ h×nh vu«ng -Bước :Gấp , cắt biển báo cấm đỗ xe cã c¹nh « - Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài ô, réng « - C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c cã chiÒu dµi 10 «, réng « lµm ch©n biÓn b¸o Bớc 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - D¸n ch©n biÓn b¸o lªn tê giÊy tr¾ng - Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển b¸o kho¶ng nöa « - Dán hình tròn màu hình tròn đỏ - Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào - Bửụực Daựn bieồn baựo caỏm ủoó xe h×nh trßn xanh - GV tæ chøc cho HS tËp gÊp, c¾t, d¸n biÓn báo cấm đỗ xe theo nhóm nhỏ GV quan sát, híng dÉn nh÷ng HS cßn lóng tóng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp, sù chuÈn bÞ bµi häc, kü n¨ng gÊp, c¾t, d¸n vµ s¶n phÈm cña HS - GV dÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giÊy tr¾ng, bót ch×, bót mµu, thíc kÎ, hå dán để học bài SINH HOẠT CUỐI TUẦN: NHẬN XÉT CHUNG: 1/ Ưu điểm: 2/ Tồn tại: (21) PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI: - Duy trì neà neáp cuõ - Phát động phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Thi đua học tập tốt Có đầy đủ đồ dùng học tập, học đều, đúng giờ, chăm ngoan.Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - Tự quản 15 phút đầu tốt - Phaân coâng HS gioûi keøm HS yeáu - Sinh hoạt sao, tổng vệ sinh trường lớp theo kế hoạch đội TỔ KHỐI KIỂM TRA HIỆU TRƯỞNG DUYỆT -P - (22)