Bài mới: Giới thiệu bài ghi bảng: Mở rộng vốn từ Công dân Hoạt động GV Bài 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1 Yêu cầu học sinh đọc đề bài.. Cho học sinh trao đổi theo cặp.[r]
(1)TUAÀN 21 Buoåi saùng Tập đọc Thứ ngày tháng năm 2012 TRÍ DŨNG SONG TOAØN I Yeâu caàu: Chuẩn kiến thức kĩ năng: - Biết đọc diên cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật - Hiểu nội dung bài: ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ quyền lợi và danh dự đất nước - Trả lời câu hỏi sgk Giaùo duïc kó naêng soáng: - Tự nhận thức trách nhiệm công dân mình, tăng thêm ý thức tự hào, tự trọng, tự tôn dân tộc II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Bài cũ : Nhà tài trợ ….Cách mạng ? Kể đóng góp to lớn và liên tục ông Thiện qua các thời kỳ? ? Việc ông Thiện làm thể phẩm chất gì? ? Neâu noäi dung cuûa baøi ? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm cho HS Bài : Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động GV HĐ1: Luyện đọc - Gọi HS đọc khá đọc toàn bài - Chia đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến …ra lẽ Đoạn 2: Tiếp đến … đền mạng Liễu Thăng Đoạn 3: Tiềp đến ám hại ông Đoạn 4: Phần còn lại +Đọc nối tiếp lần 1: GV kết hợp sửa lỗi đọc sai cho HS +Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc chú giải + Luyện đọc theo cặp Hoạt động HS -1 HS đọc, HS khác đọc thaàm - 4HS đọc nối tiếp trước lớp - HS đọc nối tiếp lần - em đọc - HS luyện đọc theo cặp - đại diện cặp đọc - Lớp nhận xét * GV đọc mẫu toàn bài - Lớp đọc thầm đoạn HÑ 2: Tìm hieåu noäi dung baøi ? Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua đầu (2) nhaø Minh baõi boû leä “goùp gioã Lieãu Thaêng "? - HS trả lời câu hỏi - Giảng từ : Liễu Thăng - Lớp nhận xét bổ sung * GV phân tích thêm khôn khéo Giang Văn Minh: Đẩy nhà Minh vào hoàn cảnh vô cùng thừa nhận vô lí mình… ? Nhắc lại nội dung đối đáp ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh ? - Giảng từ : Đồng trụ -Yêu cầu HS đọc thành tiếng đoạn và trả lời caâu hoûi: ? Vì vua nhà Minh lại sai người ám hại ông Giang Vaên Minh ? ? Vì coù theå noùi oâng Giang Vaên Minh laø người trí dũng song toàn? - Giảng từ : Trí dũng song toàn ? Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän * GV boå sung ghi baûng Ý nghĩa: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn , bảo vệ quyền lợi và danh dự đất nước sứ nước ngoài HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc diễn cảm theo lối phân vai * GV hướng dẫn đọc đoạn tiêu biểu - Luyện đọc nhóm - Thi đọc * GV hướng dẫn lớp nhận xét, bổ sung Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS đọc ý nghĩa.GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc bài, trả lời lại các caâu hoûi cuoái baøi, chuaån bò baøi tieáp theo - Đọc thầm đoạn 2,3 - em nhaéc laïi - em đọc đoạn 3,4 - HS nối tiếp trả lời, HS khaùc boå sung - HS noái tieáp neâu - HS đọc theo vai - HS khaùc nhaän xeùt caùch đọc - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc diễn cảm trước lớp _ To¸n LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH I Yeâu caàu: - Tính đợc diện tích số hình đợc cấu tạo từ các hình đã học II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ: (3) - Gọi HS nhắc lại cách tính diện tích các hình đã học như: hình vuông, hình chữ nhật,… Bài mới: “ Luyện tập tính diện tích” Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính - GV neâu ví duï nhö sgk - GV veõ hình leân baûng ? Neâu caùch chia hình - Chia hình treân thaønh HV vaø HCN ? Xác định kích thước các hình tạo thaønh * GV hướng dẫn HS tính diện tích phần ninhsau đó tính diện tích toàn mảnh đất hướng dẫn sgk Hoạt động HS - Học sinh đọc ví dụ SGK - HS quan saùt hình veõ vaø neâu - HS neâu - HS thực hành tính diện tích phần gộp lại theo gợi yù cuûa GV - Neâu keát quaû - Học sinh đọc yêu cầu Hoạt động 2: Thực hành - HS nghe hướng dẫn Baøi Gợi ý: Chia hình đã cho thành HCN -Tính diện tích chúng sau đó tính diện - - HS làm bàivào - em laøm vaøo baûng nhoùm mảnh đất * GV cùng lớp chữa bài Baøi giaûi: Ta có thể chia diện tích mảnh đất thành hình chữ nhật: ABCD và MNPQ Độ dài cạnh DC là: 3,5 x + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 11,2 x 3,5 = 39,2 (m2) Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 4,2 x 6,5 = 27,3 (m2) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) Đáp số : 66,5m2 Cuûng coá, daën doø: Nhaéc laïi caùch tính dieän tích chÝnh t¶ TRÍ DŨNG SONG TOAØN (4) I Yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài CT Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đợc BT2 a, b BT3a,b II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Giới thiệu bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết a Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: - Gọi HS đọc bài - GV neâu caâu hoûi : ?.Đoạn văn kể điều gì? b Viết đúng : - GV HD viết từ khó : Sứ thần , triều đại, linh cữu ông, anh hùng thiên cổ - Nhận xét, chữa lỗi c.Viết bài :- Nhắc nhở HS tư ngồi viết - GV đọc câu, cụm từ câu cho HS vieát - Đọc lại toàn bài chính tả lượt, HS soát lỗi - Học sinh đọc bài - HS trả lời - HS luyeän vieát vaøo baûng - Hoïc sinh laéng nghe - HS nghe vieát - Caù nhaân duøng buùt chì gạch lỗi sai - GV chấm chữa bài Nhận xét chung Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2: * GV chữa bài chốt lại lời giải đúng :- Các từ - - HS đọc đề bài - Lớp làm bài vào chứa tiếng ngã hay hỏi: nghĩa - em laøm vaøo baûng nhoùm quaân, boån phaän, baûo veä Cuûng coá, daën doø: - Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Vieät Nam Nhaän xeùt tieát hoïc _ Buæi chiÒu GV chuyªn d¹y _ Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Buoåi saùng To¸n (5) LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH (tt) I Yeâu caàu: - Tính đợc diện tích số hình đợc cấu tạo từ các hình đã học II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ: - Chấm, chữa bài tập nhà HS (10 em) Bài mới: “Luyện tập tính diện tích (tt) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Nêu ví dụ - GV veõ hình nhö SGK leân baûng - Hướng dẫn HS nối điểm A với điểm D ? Mảnh đất chia thành hình naøo? - HS đọc ví dụ - Quan saùt hình veõ - Kẻ đường caoBM; EN vuông góc với AD -Yeâu caàu HS tính dieän tích hình thang ABCD vaø hình tam giaùc ADE ?Vaäy hình ABCDE baèng bao nhieâu meùt vuoâng? ? Diện tích mảnh đất bao nhiêu mét vuoâng? Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - GV veõ hình leân baûng - Hướng dẫn HS chia hình thành : - HCN và HTG và tính S hình - Tính S toàn mảnh đất * GV hướng dẫn HS đổi kiểm tra - HS tính roài neâu kq - Hình thang ABCD vaø hình tam giaùc ADE - HS noái tieáp neâu - HS đọc y/c bài - HS quan saùt hình veõ - HS nghe hướng dẫn - HS làm lớp làm vào - HS nhận xét, sửa bài - HS đoc bài toán - HS noái tieáp neâu Baøi 2: ( HS khaù ) - GV veõ hình leân baûng - HS khá giải vào ? Bài toán cho biết gì - em chữa bài ? Bài toán yêu cầu tìm gì Cuûng coá, daën doø: HS nhắc lại các qui tắc và công thức tính dieän tích caùc hình Nhaän xeùt tieát hoïc (6) LuyÖn tõ vµ c©u MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I Yeâu caàu: - Làm đợc BT1,2 - Viết đợc đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc công dân theo yeâu caàu BT3 II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ: - Chữa bài tập tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài ghi bảng: Mở rộng vốn từ Công dân Hoạt động GV Bài 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Yêu cầu học sinh đọc đề bài Cho học sinh trao đổi theo cặp Sau đó thực vào Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi theo cặp để thực yêu cầu đề bài - em neâu keát quaû - Cả lớp nhận xét * Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän - Từ công dân ghép trước từ: gương mẫu, danh dự còn các từ khác từ công dân ghép sau từ đó Bài 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Yêu cầu HS đọc đề bài - Chia lớp thành nhóm Hướng dẫn các nhóm nối các cụm từ với các từ có BT - Gọi đại diện nhóm trình bày * GV chốt ý đúng: YÙ a : quyeàn coâng daân Y Ùb : ý thức công dân Y Ùc : nghóa vuï coâng daân HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập -Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu bài - Caùc nhoùm thaûo luaän - Ghi kết vào bài tập - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài taäp (7) - Hướng dẫn: Dựa vào câu nói Bác viết đoạn văn ngắn khoảng câu nghĩa vuï Baûo veä Toå quoác - HS yếu YC viết khoảng câu - Yêu cầu HS tự viết đoạn văn * GV hương dẫn lớp nhận xét bổ sung hoàn chỉnh đoạn viết - Nghe GV hứơng dẫn - Cả lớp viết bài vào - HS khaù vieát vaøo baûng nhoùm - Nối tiếp đọc bài làm * GV hướng dẫn cho HS lớp đánh giá nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Tuyeân döông baøi laøm hay Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi –Chuaån bò: “Noái caùc veá caâu baèng quan h hệ từ” Khoa häc NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I Yeâu caàu: Nêu ví dụ sử dụng lợng mặt trời đời sống và sản xuất: chiÕu s¸ng, sëi Êm, ph¬i khoâ, ph¸t ®iÖn,… II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Bài cũ: Năng lượng ? Nêu ví dụ chứng tỏ vật cung cấp lượng? ? Hãy nêu số nguồn cung cấp lượng cho hoạt động người, động vật, máy móc? Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Năng lượng mặt trời” Hoạt động GV Hoạt động 1: Tác dụng lượng mặt trời tự nhiên ? Mặt trời cung cấp lượng cho Trái Đất dạng nào? ? Nêu vai trò lượng nặt trời soáng? ? Nêu vai trò lượng mặt trời thời tiết và khí hậu? ? Năng lượng mặt trời có vai trò gì động Hoạt động HS - Laøm vieäc theo caëp - Thaûo luaän theo caùc caâu hoûi - Đại diện các nhóm trình (8) thực vật Kết luận: Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm Hoạt động 2: Sử dụng lượng mặt trời cuoäc soáng - Yeâu caàu HS quan saùt hình 2, 3, trang 76/ SGK ? Kể số ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời sống hàng ngày GĐ em? ? Kể tên số công trình, máy móc sử dụng lượng mặt trời ? Kể tên ứng dụng lượng mặt trời gia đình và địa phương * GV giới thiêïu máy tính bỏ túi Hoạt động 3: Vai trò lượng mặt trời +Troø chôi GV vẽ hình mặt trời lên bảng baøy - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Laøm vieäc caù nhaân - Quan saùt - HS nối tiếp trả lời - Lớp nhận xét bổ sung - Hai đội chơi Chieáu saùng … Sưởi ấm - GV chia lớp chia thành đội GV: y/c nhóm lên ghi vai trò, ứng dụng mặt trời sống trên Trái Đất, đối - HS nghe hướng dẫn với người - Hai đội tham gia (mỗi * GV nhaän xeùt tuyeân döông đội khoảng em) - Caùc nhoùm khaùc coå vuõ - Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: ? Nêu tầm quan trọng lượng mặt trời? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøi chuyeån bò baøi sau KÓ chuyÖn KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Yeâu caàu: - Kể đợc câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thøc b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng , c¸c di tÝch lÞch sö- v¨n ho¸, hoÆc mét viÖc làm thể ý thức chấp hành Luật giao thông đờng việc làm thể hiÖn lßng biÕt ¬n c¸c th¬ng binh , liÖt sÜ (9) II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề lên bảng Hoạt động GV HĐ : Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - GV đưa bảng phụ ghi đề ( Sgk/29) - GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề löu yù : Caâu chuyeän maø caùc em chuaån bò keå không phải là truyện các em đã đọc trên sách, báo mà phải là chuyện em đã tận mắt chứng kiến thấy trên ti vi, phim ảnh có thể là câu chuyện chính thaân mình HĐ2 : Gợi ý kể chuyện - Gọi HS đọc tiếp nối gợi ý SGK cho đề - Yêu cầu HS suy nghĩ lựa chọn và nối tiếp nêu tên câu chuyện mình kể phù hợp với đề bài - Hướng dẫn HS nhớ lại câu chuyện, nhớ lại việc mà em đã chứng kiến tham gia ( Baèng caùch cho HS laäp nhanh daøn yù theo caùch gạch đầu dòng) - Gọi HS trình bày dàn ý trước lớp - Giáo viên nhận xét, sửa chữa HĐ : Hướng dẫn học sinh kể chuyện a) Tổ chức kể chuyện theo cặp : - Từng cặp HS nhìn dàn ý đã lập, kể cho nghe caâu chuyeän cuûa mình veà nhaân vaät caâu chuyeän - GV hướng dẫn, uốn nắn thêm cho HS yeáu b) Thi kể chuyện trước lớp : - Yêu cầu HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp GV mời HS các trình độ thi kể - Khi kể xong, tự các em nói lên suy nghĩ nhân vật câu chuyện, hỏi bạn trả lời caâu hoûi cuûa baïn veà noäi dung, yù nghóa caâu Hoạt động HS - em nhắc lại đề bài - HS đọc đề - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp gợi ý SGK - HS giới thiệu trước lớp caâu chuyeän mình choïn keå - Laéng nghe , laäp daøn yù vaøo nhaùp - HS trình baøy - HS keå chuyeän theo caëp - HS xung phong thi keå trước lớp - Từng cá nhân tự nói lên suy nghó veà vieäc laøm cuûa nhaân vaät caâu chuyeän cuûa mình keå - Bình choïn baïn keå chuyeän hay, hoïc taäp (10) chuyeän VD: ? Bạn có suy nghĩ gì hành động người công dân nhỏ tuổi có ý thức bảo vệ công trình coâng coäng ? ? Vì phaûi chaáp haønh luaät leä giao thoâng đường ? Bạn làm gì thương binh, liệt sĩ ? - Lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay, phù hợp đề bài, bạn có lối kể chuyện hay lớp Cuûng coá, daën doø: - Toång keát baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện vừa keå - HS laéng nghe Buoåi chieàu đạo đức UỶ BAN NHÂN DÂN Xà PHƯỜNG (tiết 1) I Yeâu caàu: - Bớc đầu biết đợc vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã( phờng) cộng đồng - Kể đợc số công việc Uỷ ban nhân dân xã ( phờng) trẻ em trên địa phơng - Biết đợc trách nhiệm ngời dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân d©n x· ( phêng) - Cã ý thøc y«n träng Uû ban nh©n d©n x·( phêng) II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Bµi cò: ?Vì phải yêu quê hương đất nước? ? Neâu baøi hoïc? Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Tìm hiểu truyện Đến UBND phường - HS đọc truyện - GV gọi HS đọc truyện SGK ? Bố Nga đến UBND phường để làm gì? ? Ngoài việc làm giấy khai sinh, UBND xã ? Theo em UBND xaõ (phöông) coù vai troø nhö theá - HS noái tieáp neâu - Lớp nhận xét naøo ? vì ? Mọi người cần phải có thái độ nào đô (11) * GVKL: UBND xã (phường) giải nhièu công việc quan trọng người dân địa phương Vì người dân phải tôn trọng và giúp đỡ UBND xã hoàn thành công việc * GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ Hoạt động 2: Làm bài SGK - Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu bài1 - Chia lớp thành nhóm -Yêu cầu các nhóm thảo luận theo yêu cầu ởVBT - Gọi đại diện nhóm trình bày - HS laéng nghe - HS nêu ghi nhớ bài -1 em đọc yêu cầu BT - Laøm vieäc theo nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình - GV kết luận: UBND xã(phường) làm các việc: bày - Lớp nhận xét bổ sung b,c d, ñ, e, h, i - HS đọc y/c bài Hoạt động 3: Làm bài tập - HS thaûo luaän theo - GV giao nhieäm vuï cho HS nhoùm * GV kết luận: Những hành vi, việc làm đúng: b, - đại diện nhóm trình baøy c.Haønh vi khoâng neân laøm: a - GV liên hệ HS: Tìm hiểu UBND xã(phường) - Lớp nhận xét bổ sung nơi mình ở, các công việc chăm sóc bảo vệ trẻ em mà UBND xã (phường) đã làm - Về nhà học bài vận dụng điều đã học , chuẩn bò: Tieát Cuûng coá, daën doø: _ TOÁN (Bỉ sung 1) CHU VI HÌNH TROØN I Yeâu caàu : - Giuùp HS oân taäp cuûng coá caùch tính chu vi hình troøn II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài Noäi dung baøi ? Muoán tính chu vi hình troøn ta laøm theá naøo + Aùp duïng laøm baøi taäp Baøi 1: Tính chu vi hình troøn bieát a r = cm b r = 3,5 cm Hoạt động HS - HS noái tieáp nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu - Lớp áp dụng công thức làm (12) - GV giúp đỡ HS yếu * GV cùng lớp chữa bài Bài 2: Đường kính hình tròn là 8,6 dm Tính chu vò hình troøn - GV giúp đỡ HS yếu * GV hướng dẫn HS đổi kiểm tra Baøi 3: Maët baøn hình troøn coù chu vi 4, 082m Tính bán kính mặt bàn đó ? Muoán tính baùn kính hình troøn bieát chu vi ta laøm theá naøo Cuûng coá, daën doø: ? Muoán tính chu vi hình troøn ta laøm theá naøo ? Muốn tính bán kính, đường kính hình tròn ta laøm theá naøo * GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học bài nhà bài vào - em laøm vaøo baûng nhoùm - HS đọc yêu cầu - Lớp làm bài vào - HS đọc yêu cầu - HS neâu caùch tính - HS khá làm vào - em chữa bài - HS noái tieáp neâu _ TOÁN (Bỉ sung 2) DIEÄN TÍCH HÌNH TROØN I Yeâu caàu: - Giuùp HS cuûng coá kó naêng tính dieän tích hình troøn II Đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Giới thiệu bài Hướng dẫn HS ôn tập ? Muoán tính dieän tích hình troøn ta laøm theá naøo + Aùp duïng laøm baøi taäp Baøi 1: Tính dieän tích hình troøn bieát a r = 17cm b d = 2,5 dm * GV hướng dẫn HS đổi kiểm tra Baøi 2: Tính dieän tích hình troøn bieát chu vi laø 92,4 m - GV gợi ý HS yếu: - tìm đường kính Hoạt động HS - HS noái tieáp neâu - HS đọc yêu cầu - Lớp áp dụng công thức làm bài vào - HS đọc yêu cầu - HS nghe hướng dẫn (13) bán kính hình tròn sau đó áp dụng công thức để tính diện tích hình tròn * GV cùng lớp chữa bài Baøi 3: ( HS khaù ) Một bồn hoa hình tròn có đường kính là 6m Người ta định dành 1/6 diện tích bồn hoa để làm vòi phun nước Hỏi diện tích dành làm vòi phun nước là bao nhiêu m2 ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu tìm gì ? Muốn tìm diện tích làm vòi phun nước ta laøm theá naøo Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën chuaån bò baøi sau - Lớp làm vào - em laøm vaøo baûng nhoùm - HS đọc yêu cầu - HS noái tieáp neâu - HS khá giải vào - em chữa bài _ Thứ ngày 11 tháng năm 2012 Tập đọc TIEÁNG RAO ÑEÂM I Yeâu caàu: - Biết đọc dieón cảm bài văn, giọng đọc thay đổi linh đợc nội dung truyÖn binh - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu ngời anh thơng II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ: ? Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lễ “goùp gioã Lieãu Thaêng “? ? Vì có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn? ? Neâu noäi dung cuûa baøi ? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm cho HS Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động GV HĐ1: Luyện đọc - Gọi HS đọc khá đọc toàn bài Chia đoạn.(4 đoạn) Đoạn 1: “Từ đầu …não nuột” Đoạn 2: “Tiếp theo …mịt mù” Đoạn 3: “Tiếp theo …chân gỗ” Hoạt động HS -1 HS đọc, HS khác đọc thaàm - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn (14) Đoạn 4: Đoạn còn lại Yêu cầu HS đọc nối tiếp phần trước lớp + Đọc nối tiếp lần 1: - HS Đọc nối tiếp -Phát - GV sửa sai cho học sinh từ khó -Đọc nối tiếp, kết hợp nêu + Đọc nối tiếp lần 2: Kết hợp giải nghĩa từ: té cách hiểu nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp quî, raàm, thaát thaàn, thaûng thoát, tung tích - Đại diện cặp đọc + Luyện đọc theo cặp - Lớp nhận xét - em đọc đoạn * GV đọc mẫu toàn bài HÑ 2: Tìm hieåu noäi dung baøi - HS nối tiếp trả lời ? Taùc giaû nghe tieáng rao vaøo luùc naøo? ? Nghe tiếng rao, tác giả có cảm giác - lớp nhận xét bổ sung - Lớp đọc thầm đoạn 2,3 naøo? * Giảng từ : buồn não ruột ? Đám cháy xảy vào lúc nào? đám cháy - HS nối tiếp trả lời miêu tả ntn? - HS khaùc boå sung ? Người dũng cảm cứu em bé là ai? ? Con người và hành động anh có gì đặc - HS đọc đoạn cuối bieät ? - HS suy nghĩ trả lời ? Chi tiết nào truyện gây bất ngờ cho người đọc ? - Chi tiết bất ngờ cho người đọc là chi tiết : người ta cấp cứu cho người đàn ông, bất ngờ phaùt hieän anh coù moät caùi chaân goã Kieåm tra - HS noái tieáp neâu giấy tờ thì biết anh là thương binh ? Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì trách nhieäm cuûa coâng daân cuoäc soáng? - HS nhaéc laïi ? Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän * GV boå sung ghi baûng yù nghóa: YÙ nghúa: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu ngời cña anh th¬ng binh HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Thực tiết trước Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc (15) _ THEÅ DUÏC GV chuyªn d¹y To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I Yeâu caàu: - Rèn kĩ tính độ dài đoạn thảng, tính diện các hình đã học - VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ: “ Luyeän taäp veà tính dieän tích (tt).” Gọi HS chữa bài tập VBT - Giaùo vieân nhaän xeùt Cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn tập Củng cố kiến thức chu vi, diện tích hình tròn ? Nêu quy tắc, công thức tính chu vi, diện tích hình troøn? Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu tìm gì - Goïi HS neâu caùch tính dieän tích hình tam giaùc Từ cách tính diện tích hình tam giác đã học * * GV hướng dẫn HS rút cách tính độ dài cạnh đáy (hoặc chiều cao): S=axh:2 => a = S x : h h=Sx2:a * GV hướng dẫn HS đổi kiểm tra Baøi - GV hướng dẫn + Độ dài sợi dây chính là chu vi hình tròn có đường kính 0,35m cộng với lần khoảng cách 3,1m hai trục * GV cùng lớp chữa bài Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - HS noái tieáp neâu - HS đọc yêu cầu - HS noái tieáp neâu - HS nêu công thức suy - HS đọc đề bài - Học sinh làm bài vào - HS đọc yêu cầu - HS nghe hướng dẫn (16) _ TËp lµm v¨n LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (tt) I Yeâu caàu: Chuẩn kiến thức kĩ năng: - Lập đợc chơng trình hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý SGK (Hoặc hoạt động đúng chủ điểm dang học , phù hợp với thực tế địa phơng) Giaùo duïc kó naêng soáng: - Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn thành chương trình hoạt động) - Thể tự tin - §aûm nhaän traùch nhieäm II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Bài cũ : Lập chương trình hoạt động ? Nêu tác dụng việc lập chương trình hoạt động và cấu tạo chương trình hoạt động Bài : Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động GV HĐ1: Hướng dẫn lập chương trình a Tìm hiểu yêu cầu đề bài Hướng dẫn HS lập chương trình cho hoạt động mà SGK đã nêu chương trình hoạt động khác dự kiến lớp tổ chức - Gọi HS nêu tên chương trình chọn để lập CTHÑ * Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn phần chính chương trình hoạt động.Yêu cầu HS đọc lại HĐ 2: Thực hành lập chương trình Tổ chức cho HS làm việc cá nhân Theo dõi , giúp đỡ HS yếu * GV hướng dẫn lớp nhận xét bổ sung Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu đề bài.Cả lớp đọc thầm - Chuù yù laéng nghe - HS tieáp noái neâu teân hoạt động mình chọn để lập chöông trình - HS nhaéc laïi - HS làm bài vào - em laøm vaøo baûng nhoùm - số em đọc bài - Lớp nhận xét bổ sung (17) - Daën chuaån bò baøi sau Thứ ngày 12 tháng năm 2012 Buoåi saùng To¸n HÌNH HỘP CHỮ NHẬT - HÌNH LẬP PHƯƠNG I Yeâu caàu: - Cã biÓu tîng vÒ h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh laäp ph¬ng - Nhận biết đợc các đồ vật thực tế có dạng hình hộp chữ nhật, hình lËp ph¬ng - Biết đặc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật , hình lập phơng II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ: “ Luyeän taäp chung - Chaám VBT veà nhaø cuûa HS - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài mới: “Hình hộp chữ nhật Hình lập phương” Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu hình hộp chữ nhật và hình laäp phöông a Hình hộp chữ nhật - Cho HS quan sát mô hình hình hộp chữ nhật ?.Hình hộp chữ nhật có mặt? - Goïi HS chæ caùc maët cuûa HCN * GV giới thiệu: Hình hộp chữ nhật có mặt: mặt đáy và mặt bên ?.Các mặt hình hộp chữ nhật có hình gì? ?.Những mặt nào hình hộp chữ nhật nhau? * GV sử dụng hình hộp khai triển - Gọi HS và đếm các đỉnh, các cạnh hình hộp chữ nhật * Giáo viên tổng hợp để HS có biểu tượng hình hộp chữ nhật b Hình laäp phöông * GV sử dụng hình lập phương triển khai để giới thiệu tương tự hình hộp chữ nhật ? Hình laäp phöông coù ñaëc ñieåm gì Hoạt động HS - HS quan saùt - HS noái tieáp neâu - Lớp nhận xét - HS noái tieáp neâu - HS noái tieáp neâu - HS neâu (18) Yêu cầu học sinh tìm các đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương Hoạt động 2: Thực hành Baøi * GV chốt lại kq đúng Baøi Yêu cầu HS quan sát hình SKG và nêu: * GV chốt lại kq đúng - Hình A là hình hộp chữ nhật - Hình B laø hình hoäp laäp phöông Cuûng coá, daën doø: Cuûng coá noäi dung baøi hoïc -1 em đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài - Học sinh đọc kết quả, lớp nhận xét -.HS quan saùt vaø neâu kq _ LUYÖN Tõ Vµ C¢U NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Yªu cÇu: - Chọn quan hệ từ thích hợp (BT3)Biết thêm vế câu tạo thành câu ghép nguyên nhân – kết (Chọn số câu BT4) - HS khá, giỏi giải thích vì chọn quan hệ từ BT3; làm toàn BT4 II ChuÈn bÞ: Baûng phuï, phaán maøu, baûng nhoùm, buùt daï III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: MRVT : Coâng daân - Học sinh đọc đoạn văn tiết trước viết veà nghóa vuï BVTQ cuûa moãi coâng daân - Lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: Noái caùc veá caâu gheùp baèng quan hệ từ Dạy - học bài mới: Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 1: Luyeän taäp Baøi 3: Rèn kĩ sử dụng QHT và hiểu rõ mối quan hệ ý nghĩa các - HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp làm bài vào vở.3HS bảng veá caâu gheùp nhoùm Trình baøy - Caùch tieán haønh: - HS sửa bài, giải thích cách làm GV hướng dẫn HS thực … (19) - GV nhaän xeùt,keát luaän yù kieán đúng - GV cho điểm bài làm đạt yêu caàu Baøi 4: Điền vế câu và QHT thÝch hợp vaøo choã troáng - Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực : - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp làm bài vào - HS laøm vaøo baûng nhoùm - HS sửa bài, giải thích cách làm - GV cho điểm bài làm đạt yêu - Lớp nhận xét caàu - Thực Toång keát - daën doø: Chuaån bò baøi sau :Noái caùc veá caâu ghép quan hệ từ + Nhaän xeùt tieát hoïc _ lÞch sö NƯỚC NHAØ BỊ CHIA CẮT I Yêu cầu: Học xong bài, HS nêu được: - Biết đôi nét tình hình nớc ta sau Hiệp định Giơ- ne-vơ năm 1954 - Miền Bắc đợc giải phóng , tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội - Mĩ- Diệm âm mu chia cắt lâu dài đất nớc ta , tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ- Diệm: thực chính s¸ch “tè céng”, “diÖt céng” , th¼ng tay giÕt h¹i chiÕn só c¸ch m¹ng vµ nh÷ng ngêi d©n v« téi - Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Bµi cò: Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động1 : Nội dung hiệp định Giơ- ne- vơ ? Taïi coù Hieäp ñònh Giô-ne-vô ? ? Noäi dung chính cuûa Hieäp ñònh laø gì? ? Hiệp định thể mong ước gì nhân dân ta? * Giaùo vieân choát yù: - Sau năm 1954, nước ta tạm thời chia làm hai miền bị ngăn cách vĩ tuyến 17.( sông Bến Hải) làm ranh giới quân tạm thời Hoạt động HS - Laøm vieäc caù nhaân - HS đọc ND sgk - HS noái tieáp neâu - Lớp nhận xét - HS laéng nghe (20) Hoạt động : Tìm hiểu nguyên nhân đất nước ta, nhaân daân ta phaûi phaûi ñau noãi ñau chia caét Cho học sinh đọc sách từ Mĩ tìm cách phá hoại … heát/trang 42 ? Sau Hieäp ñònh, Mó coù aâm möu gì? ? Nêu dẫn chứng việc Mĩ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ? Hoạt động :Nhân dân ta cầm súng đứng lên choáng Mó Dieäm ? Muoán xoùa boû noãi ñau chia caét, daân toäc ta phaûi laøm gì? - Chúng ta tiếp tục đứng lên cầm súng chống đế quoác Mó vaø beø luõ tay sai Hoạt động : Rút ghi nhớ ? Qua baøi ta ruùt baøi hoïc gì? Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc- Daën chuaån bò baøi sau - Laøm vieäc theo nhoùm - HS đọc bài - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình baøy HS nhaän xeùt, boå sung - HS trả lời - HS nêu ghi nhớù SGK/42 địa lí CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I Yeâu caàu: - Dựa vào lược đồ nêu vị trí địa lí Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô nước này - Biết sơ lợc đặc điểm địa hình và tên sản phẩm chính kinh tÕ C¨m- pu- chia vµ Lµo: + Lào không giáp biển, địa hình phần lớn là núi và cao nguyên Căm – pu- chia có dịa hình chủ yếu là đồng dạng lòng chảo + Cam-pu-chia sản xuất và chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đờng nốt, đánh bắt nhiều cá Nớc Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ và lúa gạo - Biết Trung Quốc có số dân đông giới, kinh tế phát triển mạnh với nhiều ngành công nghiệp đại II Chuaån bò: (LBG) III Hoạt động dạy, học: Baøi cuõ: Bài mới: - Giới thiệu bài- Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ1: Tìm hieåu veà Laøo vaø Cam-pu-chia: - Treo lược đồ các nước Đông Nam Á yêu cầu HS -1em nhắc lại đề quan sát và nêu tên các nước láng giềng Việt Nam - Quan saùt, 1- em neâu (21) - Yêu cầu HS nêu hiểu biết mình Laøo vaø Cam-pu-chia - Laøo coù dieän tích 230000km2 Thuû ñoâ laø Vieâng Chaên Cam-pu-chia coù dieän tích 181000km2 Thuû ñoâ laø Ph noâm-peânh - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm baøn tìm hieåu nước Lào và nước Cam-pu-chia - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy * GVKL: Lào: nằm phía tây bắc nước ta, Lào nằm sâu đất liền Đại phận lãnh thổ là núi và cao nguyên Sườn phía Tây Trường Sơn Bắc nằm trên lãnh thổ Lào Lào là nước noâng nghieäp Laøo saûn xuaát nhieàu thuoác laù, queá, sa nhaân, caùnh kieán Cam-pu-chia: chủ yếu là đồng và có hình daïng truõng loøng chaûo; nôi truõng nhaát laø Bieån Hoà, taäp trung nhieàu toâm, caù Cam-pu-chia cuõng laø moät nước nông nghiệp chuyên sản xuất lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường nốt, cá à Công nghiệp hai nước bước đầu phát triển - Yêu cầu HS tìm điểm giống Vieät Nam, Laøo vaø Cam-pu-chia - Đều nằm trên bán đảo Đông Dương Đông Nam AÙ, cuøng coù soâng Meâ Coâng chaûy qua, cuøng trải qua đấu tranh giành độc lập và xây dựng, phát triển đất nước HĐ2: Tìm hiểu đất nước Trung Quốc: * Trung Quoác: - Yêu cầu HS quan sát lược đồ số nước châu AÙ SGK trang 54 vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi, noäi dung: ?.Neâu nhaän xeùt veà vò trí, dieän tích, daân soá, soâng ngoøi, ñòa hình, kinh teá cuûa Trung Quoác - Yeâu caàu HS leân trình baøy * GV choát + Vị trí: Trung Quốc phía Bắc Việt Nam, thuộc khu vực Đông và Trung Á + Dieän tích: 9600000 km2 Thuû ñoâ: Baéc Kinh -2- em phaùt bieåu yù kieán - Quan saùt vaø tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình baøy - Líp nhaän xeùt - HS l¾ng nghe - HS kh¸ giái - Quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình baøy; caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (22) + Trung Quốc là nước lớn, có số dân đông giới + Là nước có kinh tế phát triển giới - HS nèi tiÕp đọc ghi nhớ SGK Rút ghi nhớ Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo Buoåi chieàu kÜ thuËt VEÄ SINH PHOØNG BEÄNH CHO GAØ I Yeâu caàu: - Nêu đợc mục đích, tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà - Biết liên hệ thực tế để nêu số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa phơng II Hoạt động dạy, học: Hoạt động GV HÑ1:Muïc ñích taùc duïng vaø moät soá caùch veä sinh phoøng beänh cho gaø - Gọi HS đọc mục1 SGK ? Veä sinh duïng cuï cho gaø aên, uoáng coù taùc duïng gì? ? Neâu muïc ñích, taùc duïng cuûa vieäc veä sinh phoøng beänh cho gaø * GV chèt l¹i néi dung HÑ1( SGK ) HÑ2.Tìm hieåu caùch veä sinh phoøng beänh cho gaø - Gọi HS đọc mục2 SGK ? Keå teân caùc duïng cuï cho gaø aên, uoáng? ? Neâu caùch veä sinh duïng cuï aên, uoáng cuûa gaø? ? Theo em vÖ sinh dông cô cho gµ ¨n uèng cã cã t¸c dông g× -Toùm taét yù chính phaàn a HÑ3: Veä sinh chuoàng nuoâi: ? Nhaéc laïi taùc duïng cuûa chuoàng nuoâi ? Nếu chuồng không vệ sinh NTN? ? Ở nhà em có thường xuyên làm vệ sinh chuoàng gaø khoâng ? ? So sánh cách vệ sinh chuồng nuôi gia đình và Hoạt động HS -1 HS đọc - HS thảo luận, trả lời - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -1 em đọc, lớp đọc thầm - HS nèi tiÕp trả lời - û lớp đọc thầm n«i dung ë sgk - C¸c nhãm th¶o luËn råi nªu kq (23) cách vệ sinh chuồng nuôi đã học H§4: Tieâm thuoác nhoû thuoác, phoøng dòch beänh cho gaø - Giải thích để HS hiểu dịch bệnh - Gọi HS đọc mục 2c ? Neâu taùc duïng cuûa vieäc tieâm thuoác, nhoû thuoác cho gaø? * GV chèt l¹i néi dung ( SGK ) Rút ghi nhớ Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét học - Dặn HS làm vệ sinh chuồng gà nhà - HS l¾ng nghe - HS đọc - HS nªu - HS nối tiếp đọc ghi nhụự _ TẬP ĐỌC (Bỉ sung 1) LUYỆN ĐỌC I Yeâu caàu - Rèn HS kĩ đọc to, rõ ràng và đọc diễn cảm bài tập đọc: Trí dũng song toàn II Hoạt động dạy, học: Hoạt động GV Giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện đọc a Luyện đọc đoạn GV đọc mẫu ,lưu ý cách đọc + Luyện đọc theo cặp - GV giúp đỡ HS yếu * GV boå sung b Luyện đọc bài - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc cá nhân * GV cùng lớp nhận xét bổ sung Cuûng coá, daën doø: Hoạt động HS - HS laéng nghe - HS luyện đọc kết hợp sửa sai cho - Đại diện 1số HS đọc - Lớp nhận xét - HS luyện đọc thầm - Nối tiếp đọc trước lớp - HS khá đọc diễn cảm (24) LUYỆN TỪ (Bỉ sung 2) MRVT: CHỦ ĐỀ : CÔNG DÂN I Yeâu caàu: - Giúp học sinh ôn tập củng cố, mở rộng số từ ngữ thuộc chủ đề: Coâng daân - Rèn kĩ đặt câu đúng ngữ pháp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1: Chọn nhóm từ phù hợp với nghĩa từ công dân a Coâng daân, coâng coäng, coângchuùng b Coâng baèng, coâng lí, coâng taâm, coângminh c Công nhân, công nghiệp, thợ thủ công - GV giúp đỡ nhũng nhóm gặp khó khăn * GV chốt lại lời ø giải đúng Bài 2: Tìm các từ đồng nghiã với từ công daân * GV cùng lớp chữa bài Bài 3: Đặt câu với các từ đồng nghĩa với từ công dânvũa tìm * GV nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 4: ( HS khaù ) Viết đoạn văn ngắn khoảng dến caâu noái veà nghóa vuï vaø traùch nhieäm cuûa công dân đất nước Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi theo caëp - Đại diện trình bày - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào - em laøm vaøo baûng nhoùm - HS dặt câu vào - HS nối tiếp đọc câu mình - HS viết bài vào - Một số em đọc đoạn viết - Lớp nhận xét bổ sung * GV chaám ñieåm nhuõng em vieát toát Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học bài nhà _ Thứ ngày 13 tháng năm 2012 To¸n DIỆN TÍCH XUNG QUANH – DIỆN TÍCH TOAØN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT (25) I Yeâu caàu: Giúp HS: - Có biĨu tượng tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - BiÕt tính SXQ và STP hình hộp chữ nhật II Các hoạt động d¹y häc : Baøi cuõ: “Hình hộp chữ nhật Hình lập phương “ Gọi HS nêu các yếu tố hình hộp chữ nhật Bài mới: Giới thiệu bài ghi đề Hoạt động GV Hoạt động 1: Hình thành khái niệm, cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phaàn cuûa HHCN a.Dieän tích xung quanh - Cho HS quan sát mô hình hình hộp chữ nhật - Goïi HS chæ caùc maët xung quanh cuûa hình - Moâ taû veà dieän tích xung quanh cuûa hình hoäp chữ nhật * GVKL :Diện tích XQ hình hộp chữ nhật là tổng diện tích mặt bên hình hộp chữ nhaät Ví dụ:Tính diện tích XQ hình hộp chữ nhaät bieát: - Chieàu daøi:8 cm - Chieàu roäng:5cm - Chieàu cao:4cm * GV Cho HS quan saùt moâ hình trieån khai giíi thiÖu c¸ch tÝnh kh¸c ? Khi triÓn khai h×nh mÆt bªn cña h×nh h«p ch÷ nhËt t¹o thµnh h×nh nh thÕ nµo ? Hãy nêu kích thớc hình đó ? So sánh diện tích hình chữ nhật đó ? So sánh diện tích hình chữ nhật đó với tổng diÖn tÝch c¸c mÆt bªncña h×nh h«p ch÷ nhËt ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhÈttiÓn khai tõ c¸c mÆt bªn vµ chiÒu cao cña h×nh hép ch÷ nhËt ? Muèn tÝnh diÖn tÝch xq cña h×nh hép ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo b.Diện tích toàn phần: * GV : DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhật là tổng diện tích xq và diện tích hai mặt đáy ? H·y tính diện tích toàn phần hình hộp CN trªn * GV Choát laïi caùch tính SXQ vµ TP cuûa hình Hoạt động HS - Cả lớp quan sát - em chæ - HS moâ taû – hoïc sinh nhaéc laïi -1 em neâu ví duï - HS tÝnh råi nªu kq - HS quan saùt - HS nèi tiÕp neâu - Líp nhËn xÐt - HS nªu - HS nghe nhí - HS tính roài neâu kq (26) hộp chữ nhật Hoạt động 2:Luyện tập Baøi 1: -Yêu cầu HS áp dụng công thức tính SXQ và STP cuûa HHCN * GV hớng dẫn HS đổi kiểm tra Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi sau -1 em đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vµo vë _ TËp lµm v¨n TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I Yeâu caàu: - Hoc sinh biết rút kinh nghiệm cách xây dựng bố cục , quan sát vaứ choùn loùc chi tieỏt, trỡnh bày miêu tả; diễn đạt, trình bày bài văn miêu t¶ - Bieỏt sửỷa loói, tửù vieỏt laùi ủoaùn vaờn cho đúng hay hụn II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi c¸c lçi II Các hoạt động: Bài cũ: Lập chương trình hoạt động (tt) - Nội dung kiểm tra: Gọi học sinh đọc lại chương trình hoạt động mà các em đã làm vào tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: Tieát hoïc hoâm caùc em seõ ruùt kinh nghieäm veà caùch vieát moät baøi vaên tả người, biết sửa lỗi mình đã mắc và viết lại đoạn bài văn để laøm baøi toát hôn Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét kết Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà keát quaû cuûa baøi - Học sinh sửa bài vào nháp, - ệu ủieồm: 100 % HS xác định đúng yêu cầu đề bài số em lên bảng sửa bài - Bố cục bài văn đầy đủ hợp lí - Tr×ng tù miªu t¶ khoa häc, râ rµng, diÔn đạtcau ý ngắn gọn - Nhược điểm: - NhiỊu em viÕt sai lçi chÝnh t¶, - HS nghe GV nhËn xÐt dùng từ lặp, diễn đạt ý lủng củng , không biết sö dông dÊu c©u - mét vµi em sa vµo v¨n kÓ chuyÖn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ch÷a lçi - Giáo viên các lỗi cần sửa đã viết sẵn (27) trên bảng phụ Yêu cầu học sinh tự sửa trên nhaùp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân baûng ch÷a - Giáo viên ch÷a lại cho đúng (nếu sai) Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh học tập đoạn văn, bài văn hay số học sinh lớp * GV đọc số đoạn văn, bài văn hay Hoạt động4: HS chän viÕt l¹i ®o¹n v¨n Yêu cầu học sinh đọc lại nhiệm vụ đề bài, em chọn viết lại đoạn văn * Giáo viên chấm sửa bài số em Cuûng coá, daën doø: Giáo viên nhận xét, biểu dương học sinh laøm baøi toát - Chuaån bò : “OÂân taäp vaên keå chuyeän - HS tù ch÷a lçi - Cả lớp trao đổi bài chữa treân baûng - Học sinh trao đổi thảo luận nhóm để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn và tự rút kinh nghieäm cho mình - học sinh đọc lại yêu cầu - Học sinh tự chọn để viết lại đoạn văn - Gọi HS có bài viết hay đọc cho caùc baïn nghe Khoa häc SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT I Yeâu caàu: Chuẩn kiến thức và kĩ năng: - Kể tên số loại chất đốt - Nêu ví dụ việc sử dụng lợng chất đốt đời sống, sản xuất: sử dụng lợng than đá , dầu mỏ, khí đốt nấu ăn, thắp sáng, chạy máy, … Giaùo duïc kó naêng soáng : - Kĩ biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin việc sử dụng chất đốt - Kĩ bình luận đánh giá các quan điểm khác khai thác và sử dụng chất đốt II.Hoạt động dạy học: Bài cũ: Năng lượng mặt trời ? Nêu vai trò lượng mặt trời sống? ? Hãy nêu vai trò lượng mặt trời thời tiết và khí hậu? - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài (28) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kể tên số loại chất đốt ? Hãy kể số loại chất đốt thường dùng? - than đá, dầu, ga… ? Trong đó chất đốt nào thể rắn, chất đốt nào thể lỏng? chất đốt nào thể khí GVKL: Năng lượng chất đốt dùng đun nấu cuoäc soáng haøng ngaøy Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận - Chia lớp thành nhóm N1: Sử dụng các chất đốt rắn N2: Sử dụng các chất đốt lỏng N3: Sử dụng các chất đốt khí - Gọi đại diện nhóm trình bày * GVKL : Các loại lượng chất đốt thể rắn, khí, lỏng dùng sinh hoạt, đun nấu… Hoạt động 3: Công dụng chất đốt thể khí vaø vieäc khai thaùc Yêu cầu HS đọc thông tin trả lời nội dung sau: ? Có loại khí đốt nào? ?.Khí đốt tự nhiên lấy từ đâu? ? Làm nào để tạo khí sinh học? -Yêu cầu HS quan sát hình 7;8 - Giải thích để tạo khí sinh hoïc hay coøn goïi laø khí bi-oâ-ga Hoạt động 4: Sử dụng chất đốt an toàn và tiết kieäm ? Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên, lấy từ đâu ? Tại không nên chặt cây bừa bãđể lấy củi đốt than ? Nêu ví dụ việc sử dụng lãng phí lượng ? Gia đình em đã làm gì để tiết kiệm chất đốt ? Nêu nguy hiểm có thể xảy sử dụng chất đốt sinh hoạt ? Cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm vieäc caù nhaân - HS noái tieáp neâu - Lớp nhận xét - Lớp nhận xét, bổ sung - Laøm vieäc theo nhoùm - HS quan saùt hình 4, 5, trang 86/ SGK thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy kq - Nhoùm khaùc boå sung - Laøm vieäc theo caëp - Caùc caëp thaûo luaän roài neâu kq - Làm việc lớp - HS noái tieáp neâu - Lớp nhận xét TiÕng anh GV chuyªn d¹y (29) _ HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP: CHỦ ĐỀ: NGAØY TẾT QUÊ EM I Yeâu caàu: - Giúp HS hiểu ý nghĩa Ông Công, Ông Táo chầu trời - HS biết sắm vai số nhân vật tiểu phẩm ‘ Táo quân chầu trời” II Taøi lieäu phöông tieän : - Kịch Táo quân chầu trời - Đạo cụ: Mũ cánh chuồn cho nhân vật : Táo quân, Thái Bạch Kim Tinh và Ngọc Hoàng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Giới thiệu bài Noäi dung baøi a.Chuaån bò : - GV công bố danh sách Ban tổ chức, Ban giaùm khaûo - Công bố các giải thưởng - Cử người điều khiển chương trình b HS luyeän taäp - GV cung caáp kòch baûn Hoạt động HS - HS laéng nghe - Caùc nhoùm hoäi yù phaân vai caùc nhân vật đóng tiểu phẩm và phân công làm đạo cụ (30) - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn c Tieán haønh cuoäc thi - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thoâng qua chöông trình cuoäc thi - Giới thiệu ban tổ chức ban giám khảo - Ban giaùm khaûo cho ñieåm d Trao giải thưởng - Thư kí đọc kết thi và mời ban tổ chức lên trao giải thưởng - Tuyeân boá keát thuùc cuoäc thi _ - HS tieán haønh taäp dieãn tieåu phẩm và làm đạo cụ - Các đội trưởng lên bốc thăm thứ tự trình diễn - Lần lược các đội lên trình dieãn tieåu phaåm - Cả lớp bình chọn cá nhân trình dieãn xuaát saéc (31)