Đang tải... (xem toàn văn)
§Þa lý Ch©u ¸ TiÕp I-Môc tiªu :Häc xong bµi nµy HS biÕt -Nêu đợc đặc điểm về dân c , tên một số hoạt động về kinh tế của ngời châu á và ý nghĩa , ích lợi của các hoạt động này.. -Dựa vào[r]
(1)TuÇn 20 S¸ng: Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2013 Tập đọc Th¸i S TrÇn Thñ §é (Theo §¹i ViÖt sö kÝ toµn th) I- Mục đích yêu cầu : -Đọc lu loát bài văn Biết đọc phân biệt lời nhân vật -Hiểu nghĩa các từ khó truyện nh : thái s , câu đơng , kiệu quân hiệu -HiÓu ý nghÜa cña truyÖn II -Đồ dùng dạy- học :Tranh minh họa bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : -4 HS đọc phân vai đoạn trích “ ngời c«ng d©n sè Mét “ - Gi¸o viªn híng dÉn HS nhËn xÐt , đánh giá , cho điểm 26’ 3- Bµi míi : Bµi cã thÓ chia lµm ba ®o¹n : + ®o¹n :Tõ ®Çu … «ng míi tha cho a/ Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta +§o¹n : Tõ mét lÇn kh¸c …thëng cho häc bµi: Th¸i s TrÇn Thñ §é + §o¹n : cßn l¹i b/GT:Th¸i s TrÇn Thñ §é c/ Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : d)Hớng dẫn luyện đọc : Thái s là gì ?Câu đơng là gì ? -Một HS đọc toàn bài -Bµi chia lµm Êy ®o¹n ? -HS đọc nối đoạn – kết hợp - TrÇn Thñ §é b¶o ngêi Êy : Ph¶i chÆt söa lçi ph¸t ©m -HS đọc nối đoạn kết hợp giải ngón chân để phân biệt nghÜa tõ khã -Nãi vÒ vî cña Th¸i s Khi bµ ngåi kiÖu -HS đọc theo nhóm qua thềm cấm đã bị ngời quan hiệu -Một HS đọc bài ng¨n l¹i -Giáo viên đọc mẫu -¤ng b¶o : Ng¬i ë chøc thÊp mµ biÕt e) T×m hiÓu bµi : gi÷ phÐp níc , ta cßn tr¸ch g× vµ thëng +Học sinh đọc thầm doạn -Khi có ngời muốn xin chức câu đơng vàng , lụa cho Trần Thủ Độ đã làm gì ? -TrÇn Thñ §é trÇm ng©m suy nghÜ råi + HS đọc đoạn văn : -§o¹n v¨n nãi vÒ ? VÒ chuyÖn g× ? t©u r»ng : Qu¶ cã chuyÖn nh vËy Xin bÖ h¹ quë tr¸ch thÇn vµ ban tháng cho ngêi nãi thËt -Tríc viÖc lµm cña ngêi qu©n hiÖu th¸i Ca ngêi Th¸i s TrÇn Thñ §é – Mét ngêi c xö g¬ng mÉu , c«ng minh kh«ng v× s đã làm gì ? t×nh riªng mµ lµm sai phÐp níc + HS đọc đoạn văn : -Khi biÕt cã viªn quan t©u víi vua r»ng mình chuyên quyền , Trần Thủ Độ nói - Đoạn : giọng đọc chậm chãi - §o¹n : Lêi cña Linh tõ quèc mÉu nh thÕ nµo ? Êm øc -§o¹n : Lêi viªn quan tha thiÕt * Nh÷ng chuyÖn nh trªn thÓ hiÖn ®iÒu -C¸c nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt , g× ? bình chọn nhóm đọc hay – cho ®iÓm ** Cho nhiÒu hS nh¾c l¹i -GV treo néi dung cña bµi g) Hớng dẫn luyện đọc diễn cảm -Một HS đọc thật diễn cảm toàn bài v¨n -Nhận xét cách đọc và nêu giọng đọc -Chọn đoạn -Luyện đọc đoạn đó ? -HS đọc theo nhóm diễn cảm - Thi đọc diễn cảm phân vai theo tổ (2) 5’ Cñng cè –DÆn dß : -Nh¾c l¹i néi dung cña bµi -Thái s Trần Thủ Độ đã nêu gơng g× To¸n LuyÖn tËp I-Môc tiªu : -Gióp HS rÌn kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh trßn - VËn dông vµo lµm bµi tËp II- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : - Muèn tÝnh chu vi h×nh trßn ta lµm nh thÕ nµo ? 26’ 3- Bµi míi : H«m chóng ta häc bµi: LuyÖn tËp Híng dÉn lµm bµi tËp : *Bài :HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi vµo vë -Mét HS lªn b¶ng -Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn b) -TÝnh chu vi h×nh trßn ? Bµi gi¶i Chu vi h×nh trßn cã b¸n kÝnh r = 4,4dm 4,4 x2 x3,14 =27,632 (dm ) Chu vi h×nh trßn cã r = 2,5cm lµ 2,5 x x 3,14 = 15,7 (cm ) §¸p sè : a) 27,632 dm 15,7 cm Bµi gi¶i §êng kÝnh cña h×nh trßn cã chu vi 15,7m: 15,7 : 3,14 = ( m) B¸n kÝnh cña h×nh trßn cã chu vi 18,84 m lµ: 18,84 : 3,14 :2 = (dm ) §¸p sè : a) 5m b) 3dm *Bài : HS đọc bài tập Bµi gi¶i -HS lµm bµi tËp vµo vë a) Chu vi bánh xe đạp là : -Mét HS lªn b¶ng lµm 0,65 x 3,14 = 2,041(m) -Cñng cè cho HS kÜ n¨ng t×m thõa sè b)B¸nh xe l¨n 10 vßng th× ngêi ®i xe cha biết ( Chính là củng cố cách tìm đ- đạp đợc quãng đờng dài là : êng kÝnh hay b¸n kÝnh biÕt chu vi ) 2,041 x 10 = 20,41 (m ) c)B¸nh xe l¨n 100 vßng th× ngêi ®i xe *Bài : Học sinh đọc bài tập đạp đợc quãng đờng dài là : -Thảo luận theo nhóm phân tích đề 2,041 x 100 = 204,1 (m ) vµ nªu ph¬ng ¸n gi¶i §¸p sè : a) 2,041 m -HS b¸o c¸o b) 20,41 m -HS lµm bµi vµo vë – mét HS lªn b¶ng c) 204,1m *Bài HS đọc yêu cầu và nội dung Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng ? bµi tËp Ph¶i hiÓu yªu cÇu cña bµi vµ ph¶i tÝnh -Để khoanh vào đáp án đúng ta phải to¸n ? lµm g× ? -Đáp án đúng là D -Hs tự tính toán và nêu đáp án đúng vµo b¶ng -Yªu cÇu HS gi¶i thÝch **Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn 2’ 4- Cñng cè – DÆn dß : Nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn ghi nhí DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Vì hình tròn có đờng kính là cm Vậy chu vi đờng tròn đó đợc tính x 3,14 =18,84(cm ) Nöa chu vi h×nh trßn lµ: 18,84 : = 9,42 (cm) Chu vi h×nh H lµ: 9,42 x = 15,42cm (3) ChÝnh t¶ (Nghe – viết) C¸nh cam l¹c mÑ I -Mục đích yêu cầu: 1/ Nghe , viết đúng chính tả bài thơ “ Cánh cam lạc mẹ “ 2/ Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d/ gi II - §å dïng d¹y häc : B¶ng nhãm , bót d¹ III- Các hoạt động chủ yếu dạy và học : 1’ ổn định 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS 26’ 3- Bµi míi : - C¸nh cam bÞ l¹c mÑ a/ Giíi thiÖu bµi : H«m chóng ta BÞ x« vµo vên hoang … häc bµi: Chính tả nghe viết “ Cánh cam lạc mẹ “ - Tuy bị lạc mẹ nhng cánh cam đợc đùm bọc nhiều ngời khác b/ Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ : - C¸nh cam bÞ l¹c mÑ nhng c¸nh cam -Giáo viên đọc bài thơ -Hs lắng nghe -Những câu thơ nào nói lên cánh cam bị đợc che chở , yêu thơng ngêi l¹c mÑ ? -Tuy bÞ l¹c mÑ nhng c¸nh cam nh thÕ Cì ch÷ viÕt , t thÕ ngåi viÕt … nµo ? -Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? -Nªu mét sè tõ khã viÕt ? -Häc sinh viÕt b¶ng -Nh¾c nhë c¸ch viÕt ? -Gi¸o viªn thu chÊm mét sè vë T×m ch÷ c¸i thÝch hîp ®iÒn vµo chç -TiÕn hµnh ch÷a lçi trèng ( r / d/ gi ) c/ Híng dÉn lµm bµi tËp : -KÕt qu¶ ®iÒn lµ , gi÷a , rß , , *Bài 2a : HS đọc yêu cầu , dÊu , giËn , råi -HS lµm bµi vµo SGK - Anh chµng Ých kØ kh«ng nghÜ r»ng -Mét HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm thuyền chìm thì toi đời -Ch÷a bµi -Em h·y cho biÕt tÝnh kh«i hµi cña mÈu - §iÒn o hay « (Thªm dÊu thÝch hîp ) chuyÖn ? Kết bài tập : đông , khô , hốc , gõ , *Bài2b:Hs đọc yêu cầu lã , , håi , trßn , mét -HS lµm bµi vµo SGK -Mét HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau -HS đọc lại bài tập sau đã điền 2’ -Cñng cè- DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc DÆn dß To¸n (+) LuyÖn tÝnh chu vi h×nh trßn I-Môc tiªu : -Gióp HS rÌn kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh trßn - VËn dông vµo lµm bµi tËp II- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : 26’ 3- Bµi míi : Híng dÉn lµm bµi tËp : *Bài :HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi vµo vë -Mét HS lªn b¶ng *Bài : HS đọc bài tập -HS lµm bµi tËp vµo vë -Mét HS lªn b¶ng lµm H×nh trßn B¸n kÝnh Chu vi 18cm 40,1dm 1,5m Bµi gi¶i a) §êng kinh h×nh trßn lµ : (4) *Bài : Học sinh đọc bài tập - GV cho HS đọc đề và nhận xét *Bài HS đọc yêu cầu và nội dung cña bµi tËp 2’ 4- Cñng cè – DÆn dß : Nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn ghi nhí DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau S¸ng 3,14 : 3,14 = 1(m) b)B¸n kÝnh cña h×nh trßn lµ : 188,4 : 3,14 : = ? (cm) §¸p sè : - HS tự đọc đề và làm bài cá nhân * Bài - HS đọc bài - HS lµm vµo vë bµi tËp a) §êng kÝnh cña h×nh trßn lµ: 15,7 : 3,14 = ( m ) b) B¸n kÝnh cña h×nh trßn lµ: 18,84 : 3,14 : = ( dm ) - HS lµm bµi + Chu vi cña h×nh trßn: x 3,14 = 18,84 ( cm ) + Nöa chu vi cña h×nh trßn: + Nöa chu vi cña h×nh trßn: 18.84 : = 9,42 ( cm) + Chu vi cña h×nh H: 9,42 + = 15,42 ( cm ) Khoanh vµo D Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : C«ng d©n I-Môc tiªu : 1/Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ gắn với chủ đề : Công dân 2/ Biết cách dùng số từ ngữ thuộc chủ đề “ Công dân “ II- §å dïng : Bót d¹ , b¶ng phô III- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định 5’ – KiÓm tra bµi cò : -HS đọc đonạ văn đã viết nhà - Chỉ rõ câu ghép đợc dùng đoạn v¨n VËy thÕ nµo lµ c©u ghÐp ? 26’ – Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bµi: Më réng vèn tõ “ C«ng d©n “ T×m hiÓu nghÜa cña tõ c«ng d©n b/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : *Bài :HS đọc yêu cầu đề -ý nghÜa cña tõ c«ng d©n lµ : Ngêi c«ng -HS đọc các nghĩa đã cho d©n cña mét níc cã quyÒn lîi vµ nghÜa -Hs lµm bµi c¸ nh©n vụ đất nớc -Tr×nh bµy ý kiÕn *Bµi 2: §äc thÇm yªu cµu cña bµi XÕp nh÷ng tõ chøa tiÕng c«ng cho díi -Bµi yªu cÇu g×? ®©y vµo nhãm thÝch hîp C«ng theo nghÜa a : c«ng d©n , c«ng -ý nghÜa cña tiÕng c«ng cho s½n lµ céng , c«ng chóng - Để làm đợc bài theo yêu cầu bài tËp ta cÇn lµm g× ?( HiÓu nghÜa cña c¸c C«ng theo nghÜa b: c«ng b»ng , c«ng lÝ , c«ng minh , c«ng t©m tõ ) -HS lµm bµi vµo nh¸p – Mçi tæ cã mét C«ng theo nghÜa c :c«ng nh©n , c«ng nghiÖp HS lµm vµo b¶ng nhãm -Công : theo đúng lẽ phải , không -Tr×nh bµy kÕt qu¶ thiªn vÞ -HS gi¶i thÝch nghÜa c¸c tõ : (5) 2’ -C«ng céng : thuéc vÒ mäi ngêi , phôc vô cho mäi ngêi x· héi -Công lí : lẽ phải phù hợp với đạo lí và lîi Ých chung cña x· héi -C«ng nghiÖp : ngµnh kinh tÕ dïng m¸y móc để khai thác tài nguyên , làm t liÖu s¶n xuÊt hoÆc hµng tiªu dïng -Công chúng : đông đảo ngời đọc , xem ,nghe , quan hÖ víi t¸c gi¶ diÔn viªn -C«ng minh : c«ng b»ng , s¸ng suèt -C«ng t©m : lßng th¼ng , chØ v× viÖc chung , kh«ng v× t lîi , thiªn vÞ -Tìm từ đồng nghĩa với từ công *Bài3:Học sinh đọc yêu cầu d©n ? -HS làm bài theo nhóm và làm bài vào -Từ đồng nghĩa với từ công dân : nhân b¶ng nhãm d©n , d©n chóng , d©n -HS b¸o c¸o kÕt qu¶ -Từ không đồng nghĩa với từ công dân là : đồng bào , dân tộc , nông dân công chóng -Nhân dân : đông đảo ngời dân , -Gi¶i thÝch : thuéc mäi tÇng líp , ®ang sèng khu vực địa lí -Dân chúng : đông đảo ngời dân b×nh thêng ; quÇn chóng nh©n d©n -Dân tộc : cộng đồng ngời hình thành lÞch sö cã chung l·nh thæ quan hÖ kinh tÕ , ng«n ng÷ , v¨n hãa , tÝnh c¸ch - Trong câu đã nêu không thể thay từ công dân từ đồng nghĩa *Bµi 4: §äc yªu cÇu ë bµi tËp V× tõ c«ng d©n cã hµm ý “ -HS đọc đoạn văn ngời dân nớc độc lập , khác với ý -Th¶o luËn theo nhãm cña tõ n« lÖ -B¸o c¸o kÕt qu¶ – Cñng cè – DÆn dß : Cñng cè bµi -NhËn xÐt tiÕt häc To¸n DiÖn tÝch h×nh trßn I-Môc tiªu : -Giúp HSnắm đợc quy tắc , công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diÖn tÝch h×nh trßn II- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định: 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : Mét HS lªn b¶ng – C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p -Muèn tÝnh chu vi h×nh trßn ta lµm nh thÕ nµo ?ViÕt c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn ? 26’ - Bµi míi : a) Giíi thiÖu : - Gi¸o viªn ®a vÝ dô : TÝnh diÖn tÝch h×nh trßn cã b¸n kÝnh dm ? -Diện tích hình tròn đợc tính nh sau : -Ta lÊy b¸n kÝnh nh©n víi b¸n kÝnh råi x x 3,14 = 12,56 ( dm2 ) nh©n ví 3,14 -Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ta lµm S = r x r x 3,14 nh thÕ nµo ? (6) -NÕu gäi b¸n kÝnh lµ r , diÖn tÝch lµ S viÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch ? -Cho nhiÒu Hs nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn b/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : *Bài : HS đọc yêu cầu -HS ph©n tÝch bµi to¸n -HS lµm bµi vµo vë – Mét HS lª b¶ng lµm -HS nhËn xÐt vµ bæ sung Cñng cè 2’ Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh trßn cã b¸n kÝnh r=5cm lµ :5 x x 3,14 =78,5( cm2) DiÖn tÝch h×nh trßn cã b¸n kÝnh lµ 0,4dm lµ : 0,4 x0,4 x3,14=0,5024(dm2 ) §¸p sè : 78,5cm2 ; 0,5024dm2 Bµi gi¶i B¸n kÝnh h×nh trßn lµ : 12 : = (cm ) *Bài :HS đọc bài DiÖn tÝch h×nh trßn lµ : -Thảo luận theo nhóm để phân tích x x 3,14 = 113,04 (cm2) đề và nêu phơng án giải ? §¸p sè : 113,04 cm -HS b¸o c¸o Bµi gi¶i -HS lªn b¶ng lµm – C¶ líp lµm bµi DiÖn tÝch mÆt bµn h×nh trßn lµ : vµo vë 45 x 45 x 3,14 =6358,5 (cm 2) *Bài : HS đọc đề bài toán = 0,63585 m2 -HS lµm bµi vµo vë – Mét HS lª b¶ng §¸p sè: 0,63585cm gi¶i -HS nhËn xÐt , bæ sung -Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh trßn - Cñng cè dÆn dß : - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh trßn ? -Nh¾c nhë HS xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ bµi sau LÞch sö Ôn tập : Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc ( 1945 – 1954) I- Môc tiªu :Häc xong bµi nµy , HS biÕt : - Những kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954 ; lập đợc bảng thống kê mét sè sù kiÖn lÞch sö theo thêi gian - Cã kÜ n¨ng tãm t¾t c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu giai ®o¹n lÞch sö nµy II- Đồ dùng dạy học :Bản đồ hành chính Việt Nam , phiếu học tập hS III- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định 5’ 2– KiÓm tra bµi cò : -ThuËt l¹i chiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ ? Nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng nµy ? 26’ – Bµi míi : -Nhãm trëng ®iÒu khiÓn */ Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta -C¸c thµnh viªn tÝch cùc suy nghÜ tham häc bµi: ¤n tËp : ChÝnn n¨m kh¸ng chiến bảo vệ độc lập dân tộc( 1945 – gia trả lời các yêu cầu cô giáo 1954) *Họat động : Lập bảng thống kê kiện lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1945 – 1954 -HS đọc lại yêu cầu -Th¶o luËn theo nhãm -Mçi tæ cã m«t nhãm lµm bµi vµo b¶ng nhãm -HS b¸o c¸o – C¸c nhãm kh¸c theo dâi , nhËn xÐt , bæ sung (7) C¸c sù kiÖn lÞch s tiªu biÓu theo thêi gian tõ n¨m 1945 - 1954 Thêi gian Sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu Cuèin¨m1946n¨m1946 Đẩy lùi giặc đói , giặc dốt 19-12 –1946 Trung ơng Đảng và chính phủ phát động toàn quốc kháng chiÕn 20-12 –1946 §µi tiÕng nãi ViÖt Nam ph¸t lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn cña Hå Chñ TÞch 20-12-1956 đến 2-1947 Cả nớc đồng loạt nỏ súng chiến đấu tiêu biểu là chiến đấu nhân dân Hà Nội với” tinh thàn tử cho Tæ quèc quyÕt sinh “ Thu đông 1947 ChiÕn dÞch ViÖt B¾c “ Må ch«n giÆc Ph¸p Thu đông 1950 ChiÕn dÞch Biªn Giíi -Trận Đông Khê , gơng chiến đấu dũng cảm anh La V¨n CÇu Sau chiÕn dÞch Biªn Giíi TËp trung x©y dùng hËu ph¬ng v÷ng m¹nh Th¸ng – 1951 Th¸ng –1952 30-3-1954 đến 7-5 –1954 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng đề nhiÖm vô cho kh¸ng chiÕn Khai mạc đại hội chiến sĩ thi đua và cán gơng mẫu toµn quèc ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ toµn th¾ng Tấm gơng chiến đấu dũng cảm anh Phan Đình Giót lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai *Hoạt động :Trò chơi hái hoa dân chủ với mục đích để HS ôn lại các kiến thức đã học -TiÕn hµnh : -Cả lớp chia làm ba đội chơi -Cö mét b¹n dÉn ch¬ng tr×nh -Cö ba b¹n lµm gi¸m kh¶o * Mỗi nhóm đợc quyền cử đại diÖn lªn bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái *Đội giành chiến thắng là đội trả lời đúg đợc nhiều câu hỏi 3’ – Cñng cè – DÆn dß : * Chèt l¹i c¸c ý chÝnh -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu: *Néi dung c¸c c©u hái : -Vì Bác Hồ gọi nạn đói ,nạn dốt là giặc đói , giặc dốt ? -Nhân dan ta đã làm gì để chống lại giặc đói , giặc dốt ? -B¹n h·y tr×nh bµy diÔn biÕn cña chiÕn dịch Việt Bắc thu đông năm 1947 trên lợc đồ ? -Nªu ý nghÜa cña chÕn dÞch ViÖt B¾c thu đông năm 1947 ? -V× giÆc Ph¸p nãi §iÖn Biªn Phñ lµ pháo đài không thể công phá ? KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe , đã đọc I- Mục đích yêu cầu : 1/ RÌn kÜ n¨ng nãi : -HS kể đợc câu chuyện đã nghe , đã đọc gơng sống , là việc theo pháp luật , theo nÕp sèng v¨n minh - Hiêu và trao đổi với các bạn nội dung và ý nghĩa câu chuyện 2/ Rèn kĩ nghe : Nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II – §å dïng d¹y –häc : -Mét sè s¸ch b¸o , truyÖn líp viÕt vÒ c¸c tÊm g¬ng sèng vµ lµm viÖc theo hiÕn ph¸p vµ ph¸p luËn III- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định (8) –KiÓm tra bµi cò : -HS kể chuyện đồng hồ -Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? 26’ 3- Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi : H«m chóng ta häc bài: Kể chuyện đã nghe đã đọc -GV nêu đề bài và ghi đề bài lên bảng – S đọc nối tiếp đề bài b/ Híng dÉn kÓ chuyÖn : c) Giúp HS hiểu đề bài : -§Ò bµi yªu cÇu g× ? -GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ chñ yÕu -HS nối tiếp đọc các gợi ý SGK - VËy em chän c©u chuyÖn nµo ? -GV treo bố cục câu chuyện đã đợc viết sẵn bảng nhóm d) HS thùc hµnh kÓ chuyÖn : -HS đọc yêu cầu cuả bài tập cuối -HS kÓ chuyÖn theo nhãm -Thi kÓ chuyÖn -Lùa chän b¹n kÓ hay nhÊt , b¹n cã c©u hái hay nhÊt , b¹n cã c©u tr¶ lêi hay nhÊt 2’ – Cñng cè – DÆn dß : -Suy nghÜ cña em sau häc xong bµi nµy ? -GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau T×m vµ đọc trớc chuyện 5’ Kể chuyện đã nghe , đã đọc tÊm g¬ng sèng vµ lµm viÖc theo hiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt , theo nÕp sèng v¨n minh HS nèi tiÕp kÓ tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ Kể chuyện và trao đổi với bạn ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? Hoạt động tập thể trß ch¬i häc tËp I Môc tiªu KT: HS biÕt c¸ch tæ chøc mét buæi vui mµ häc KN: Tæ chøc mét c¸ch linh ho¹t, vui vÎ T§: ý thøc kû luËt cao II ThiÕt bÞ d¹y häc GV: Nội dung hoạt động III Các hoạt động dạy học (9) (5') ổn định - Líp h¸t KiÓm tra : Kh«ng Bµi míi ( 27') * H§1 Giíi thiÖu bµi * H§2.Ch¬i trß ch¬i h¸i hoa GV lµm mét sè phiÕu häc tËp ghi néi dung c¸c bµi To¸n hoÆc TiÕng viÖt cã bµi häc - Cho HS lªn nhóp phiÕu - HS lªn nhóp phiÕu lµm bµi hoÆc tr¶ lêi c©u hái * H§3 Vui v¨n nghÖ - HS kh¸c nhËn xÐt - GV tæ chøc cho HS h¸t nh÷ng bµi h¸t nãi vÒ §¶ng, B¸c Hå IV Hoạt động nối tiếp - HS tham gia NhËn xÐt - §¸nh gi¸: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Khen – nh¾c nhë (3') 2- DÆn dß: häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng (Theo Ph¹m Kh¶i) I- Mục đích yêu cầu : 1/ Đọc trôi chảy toàn bài , biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi kính trọng nhà tài trợ đặc biệt cách mạng 2/ HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Nắm đựoc nội dung chính bài : Biểu dơng công dân yêu nớc , nhà t sản đã trợ giúp cách mạng nhiều tiền bạc tài sản thời kì cách mạng nớc ta gặp nhiÒu khã kh¨n vÒ tµi chÝnh II -§å dïng d¹y häc : ¶nh ch©n dung nhµ t s¶n §ç §×nh ThiÖn ( SGK) III- Các hoạt động chủ yếu dạy và học : 1’ ổn định: 5’ -Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài thái s TrÇn Thñ §é -Nªu néi dung cña bµi ? - Bµi míi : 26’ a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bài: Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng GV giíi thiÖu ¶nh nhµ t s¶n §ç §×nh ThiÖn «ng lµ mét ngêi c«ng d©n g¬ng mẫu , là nhà tài trợ đắc lực CM thêi k× tríc b/ Hớng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiÓu bµi : Chia lµm ®o¹n *) Hớng dẫn luyện đọc : -Một HS đọc toàn bài -Chia ®o¹n -HS đọc nối đoạn có sửa lỗi ph¸t ©m -HS đọc nối đoạn và giải nghÜa mét sè tõ khã ( Trong SGK) -Hs đọc theo cặp -Một HS đọc S¸ng: (10) -Gv đọc mẫu *) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : -Em h·y giíi thiÖu mét vµi nÐt vÒ «ng §ç §×nh ThiÖn ? -Với tài sản lớn nh , ông đã lµm g× cã ý nghÜa ? -HS đọc thầm toàn bài ? -Th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái1 –HS b¸o c¸o -§ãng gãp cña «ng ThiÖn tríc c¸ch m¹ng th¸ng T¸m ? -Khi c¸ch m¹ng thµnh c«ng ? -Trong kh¸ng chiÕn ? * Ông Thiện là ngời có đống góp to lớn cách mạng -ViÖc lµm cña «ng ThiÖn thÓ hiÖn ®iÒu g× ? *H·y nªu néi dung cña bµi ? 2’ *Tõ c©u chuyÖn nµy em cã suy nghÜa g× vÒ tr¸ch nhiÖm cña ngêi c«ng d©n đất nớc ? -C¸c em cßn nhá , c¸c em thÓ hiÖn trách nhiệm mình đất nớc nh thÕ nµo ? c) Luyện đọc diẽn cảm : -Một HS đọc thật diễn cảm toàn bài -Nhận xét và rút cách đọc ? -Luyện đọc diễn cảm đoạn ? -HS đọc diễn cảm theo nhóm -Thi đọc diễn cảm – 4- Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau ¤ng lµ mét nhµ t s¶n lín ë Hµ Néi , «ng là chủ nhiều đồn điền , nhà máy và tiÖm bu«n næi tiÕng … Ông đã tài trợ cho cách mạng tài chính … -Gửi ủng hộ quỹ Đảng vạn đồng DD, đó ngân quỹ cảu Đảng còn 24 đồng -Trong tuÇn lÔ vµng , «ng ñng hé chÝnh phủ 64 lạng vàng , với quỹ độc lập , ông đóng góp tới 10 vạn đồng Đ D -Gia đình ông đóng góp hàng trăm thãc , sau hßa b×nh «ng hiÕn toµn bé đồn điền cho nhà nớc -Việc làm đó cho thấy ông Thiện là ngời có lòng yêu nớc , hết lòng vì công cuéc c¸ch m¹ng *BiÓu d¬ng mét nhµ t s¶n cã tinh thÇn yêu nớc , đã trợ giúp cách mạng nhiÒu tiªn b¹c , tµi s¶n thêi k× c¸ch m¹ng cßn gÆp nhiÒu khã kh¨n vÒ tµi chÝnh -Phải có trách nhiệm vận mệnh đất nớc -Chăm học , tu dỡng đạo đức , trở thành nh÷ng ngêi ngoan … -HS l¾ng nghe vµ b×nh chän häc sinh đọc tốt To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu : Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh trßn II- §å dïng d¹y häc : B¶ng phô III- Các hoạt đông chủ yếu dạy và học : 1’ ổn định 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : -ViÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh trßn ? 26’ – D¹y bµi luyÖn tËp : Bµi gi¶i *Bài : Hs đọc yêu cầu đề a) DiÖn tÝch cña h×nh trßn cã b¸n kÝnh -HS vận dụng công thức để tính -Mét HS lªn b¶ng – C¶ líp lµm vµo vë 6cm lµ :6x6x3,14 =113,04(cm2) Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh trßn b) DiÖn tÝch cña h×nh trßn lµ (11) *Bài : HS đọc yêu cầu -Ph©n tÝch bµi to¸n ? -Nªu ph¬ng ¸n gi¶i ? -HS lµm bµi vµo vë – Mét HS lªn b¶ng ** Củng cố cách tính đờng kính , bán kÝnh biÕt chu vi *Bài : HS đọc yêu cầu cầu bài tập -HS thảo luận theo nhóm để phân tích đề và nêu phơng án giải ? -HS b¸o c¸o -C¶ líp lµm vµo vë – Mét HS lªn b¶ng 2’ 0,35x0,35x3,14=0,34465 (dm2) §¸p sè : 113,04cm2 0,38465dm2 Bµi gi¶i §êng kÝnh cña h×nh trßn lµ : 6,28 :3,14 = 2( cm ) B¸n kÝnh cña h×nh trßn lµ : : 2= ( cm ) DiÖn tÝch h×nh trßn lµ : x x 3,14 = 3,14 ( cm ) §¸p sè : 3,14 cm2 Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña miÖng giÕng lµ : 0,7 x0,7 x 3,14 =1,5386 ( m ) B¸n kÝnh cña miÖng giÕng vµ thµnh giÕng lµ :0,3 + 0,7 =1 (m ) DiÖn tÝch cña miÖng giÕng vµ thµnh giÕng lµ :1 x x 3,14 = 3,14 (m2 ) DiÖn tÝch cña thµnh giÕng lµ : 3,14 –1,5386 = 1,6014 ( m ) §¸p sè : 1,6014 m -GV chÊm mét sè bµi ** Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh trßn 4- Cñng cè – DÆn dß : -Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã ôn tËp -NhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n T¶ ngêi (KiÓm tra viÕt) I- Mục đích yêu cầu : - Hs viết đợc bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng , đủ ý , thể đợc quan điểm riêng , dùng từ đặt câu đúng , câu văn có hình ảnh cảm xúc II- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định: 5’ –Giíi thiÖu bµi : H«m chóng ta häc bµi: - Chọn ba đề đã cho hợp với mình T¶ ngêi – Bµi kiÓm tra viÕt 26’ - Híng dÉn HS lµm bµi : -HS đọc yêu cầu đề – GV viết đề lên -Bè côc cña mét bµi v¨n t¶ ngêi gåm cã b¶ng ba phÇn -§Ò bµi yªu cÇu g× ? -Mở bài : Giới thiệu ngời mình định tả -HS đọc to các đề đã cho -GV g¹ch ch©n c¸c tõ cµn lu ý -Th©n bµi : T¶ h×nh d¸ng , nh÷ng tÝnh nết bật ngời đó đề bài - Hãy nêu bố cục bài văn tả -Kết bài : Nêu cảm xúc mình ngời định tả ngêi ? -H·y nªu néi dung chÝnh cña tõng phÇn ? -Khi tả cần lu ý cách dùng từ , đặt câu , cách sử dụng dấu câu , cách diễn đạt 2’ – HS thùc hµnh lµm bµi : -HS lµm bµi – Gi¸o viªn quan t©m , giúp đỡ các em - Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau (12) Khoa häc Sự biển đổi hóa học I- Môc tiªu :Sau bµi häc , HS biÕt : -Phân biệt đợc biến đổi hóa học và biển đổi lí học - Thực đợc số trò chơi có liên quan đến vai trò ánh sáng và nhiệt biến đổi hóa học II Các kỹ sống đợc giáo dục bài - KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian qu¸ tr×nh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm - Kĩ ứng phó trớc tình không mong đợi xảy tiến hµnh thÝ nghiÖm (cña trß ch¬i) III C¸c ph¬ng ph¸p - Kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: - Quan sát và trao đổi theo nhóm nhỏ - Trß ch¬i IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc: H×nh vÏ SGK , giÊy nh¸p , phiÕu bµi tËp V TiÕn tr×nh d¹y häc: ChiÒu: 1’ 5’ ổn định: – KiÓm tra bµi cò : -Thế nào là biến đổi hóa học ? 26’ - Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bài: Sự biến đổi hóa học b/ TiÕn hµnh : * Hoạt động : Trò chơi “ chứng minh vai trò nhiệt biến đổi hãa häc “ Môc tiªu : HS thùc hiÖn mét sè trß chơi có lên quan đến vai trò nhịêt biến đổi hóa học TiÕn hµnh : +HS lµm viÖc theo nhãm -HS đọc các thông tin -Thảo luận theo nhóm để giải yªu cÇu cÈu bµi tËp -C¸c nhãm b¸o c¸o ( Mét HS nªu c©u hái – mét hS tr¶ lêi ) * Nh vËy , nhiÖt cã vai trß lµm cho giấm khô trên giấy biến đổi hóa học * Bµi häc ta rót ? * Hoạt động : Thực hành xử lí thông tin -HS đọc thông tin -TiÕp tôc th¶o luËn theo nhãm -HS b¸o c¸o * Qua ví dụ đó ta rút kết luận gì ? 2’ * Đó là biến đổi hóa học hay lí häc ? -Phân biệt biến đổi hóa học và biển đổi lí học ? - Cñng cè – DÆn dß : - Nh¾c l¹i kiÕn thc cña bµi ? -NhËn xÐt giê häc -Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ bµi sau -Sau nhóng ®Çu t¨m vµo giÊm råi viÕt lªn giÊy ta kh«ng nh×n thÊy g× ? -Muốn đọc đợc th ngời nhận th phải hở tê giÊy lªn trªn ngän löa -Nhờ có nhiệt đã làm cho giấm khô trên giấy biến đổi hóa học *Sự biển đổi hóa học có thể dới tác dông cña nhiÖt Miếng vải đó có chỗ xanh nhiều vì có hòn đá và có đĩa đặt lên trên , cßn c¸c chç kh¸c th× cã mµu xanh nhạt vì đợc ánh sáng chiếu vào nhiÒu h¬n * Sự biến đổi hóa học có thể xảy dới t¸c dông cña ¸nh s¸ng *Đó là biến đổi lí học (13) TiÕng ViÖt luyÖn vèn tõ : C«ng d©n I-Môc tiªu : 1/Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ gắn với chủ đề : Công dân 2/ Biết cách dùng số từ ngữ thuộc chủ đề “ Công dân “ II- §å dïng : Bót d¹ , b¶ng phô III- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định 5’ – KiÓm tra bµi cò : 26’ – Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : b/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : T×m hiÓu nghÜa cña tõ c«ng d©n *Bài :HS đọc yêu cầu đề -ý nghÜa cña tõ c«ng d©n lµ : Ngêi c«ng -HS đọc các nghĩa đã cho d©n cña mét níc cã quyÒn lîi vµ nghÜa -Hs lµm bµi c¸ nh©n vụ đất nớc -Tr×nh bµy ý kiÕn XÕp nh÷ng tõ chøa tiÕng c«ng cho díi *Bµi 2: §äc thÇm yªu cµu cña bµi ®©y vµo nhãm thÝch hîp -Bµi yªu cÇu g×? C«ng theo nghÜa a : c«ng d©n , c«ng céng , c«ng chóng -ý nghÜa cña tiÕng c«ng cho s½n lµ C«ng theo nghÜa b: c«ng b»ng , c«ng lÝ , - Để làm đợc bài theo yêu cầu bài tËp ta cÇn lµm g× ?( HiÓu nghÜa cña c¸c c«ng minh , c«ng t©m C«ng theo nghÜa c :c«ng nh©n , c«ng tõ ) -HS lµm bµi vµo nh¸p – Mçi tæ cã mét nghiÖp -Công : theo đúng lẽ phải , không HS lµm vµo b¶ng nhãm thiªn vÞ -Tr×nh bµy kÕt qu¶ -C«ng céng : thuéc vÒ mäi ngêi , phôc -HS gi¶i thÝch nghÜa c¸c tõ : vô cho mäi ngêi x· héi -Công lí : lẽ phải phù hợp với đạo lí và lîi Ých chung cña x· héi -C«ng nghiÖp : ngµnh kinh tÕ dïng m¸y móc để khai thác tài nguyên , làm t liÖu s¶n xuÊt hoÆc hµng tiªu dïng -Công chúng : đông đảo ngời đọc , xem ,nghe , quan hÖ víi t¸c gi¶ diÔn viªn -C«ng minh : c«ng b»ng , s¸ng suèt -C«ng t©m : lßng th¼ng , chØ v× viÖc chung , kh«ng v× t lîi , thiªn vÞ *Bài3:Học sinh đọc yêu cầu -Tìm từ đồng nghĩa với từ công -HS lµm bµi theo nhãm vµ lµm bµi d©n ? vµo b¶ng nhãm -Từ đồng nghĩa với từ công dân : nhân -HS b¸o c¸o kÕt qu¶ d©n , d©n chóng , d©n -Gi¶i thÝch : -Từ không đồng nghĩa với từ công dân là : đồng bào , dân tộc , nông dân công chóng -Nhân dân : đông đảo ngời dân , thuéc mäi tÇng líp , ®ang sèng khu vực địa lí -Dân chúng : đông đảo ngời dân b×nh thêng ; quÇn chóng nh©n d©n -Dân tộc : cộng đồng ngời hình thành *Bµi 4: §äc yªu cÇu lÞch sö cã chung l·nh thæ quan hÖ -HS đọc đoạn văn kinh tÕ , ng«n ng÷ , v¨n hãa , tÝnh c¸ch -Th¶o luËn theo nhãm -B¸o c¸o kÕt qu¶ 2’ – Cñng cè – DÆn dß : Cñng cè bµi -NhËn xÐt tiÕt häc (14) S¸ng: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp chung I-Môc tiªu : Giúp đỡ HS củng cố kĩ tính chu vi , diện tích hình tròn II- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định: 5’ – KiÓm tra bµi cò : -Hs ch÷a bµi tËp -Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh trßn 26’ – Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bµi: LuyÖn tËp chung b/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : *Bài : Hs đọc yêu cầu bài Bµi gi¶i : - §é dµi cña sîi d©y thÐp chÝnh lµ Chu vi cñ h×nh trßn bÐ : tæng chu vi cña h×nh trßn cã b¸n kÝnh x2 x 3,14 = 43,96( cm ) cm vµ 10 cm Chu vi cña h×nh trßn lín :’ -HS đổi kiểm tra lẫn ** Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh 10 x2 x 3,14 = 62,8 ( cm ) §é dµi cña sîi d©y thÐp lµ : trßn 43,96 +62,8 = 106,76 (cm ) §¸p sè : 106, 76 cm Bµi gi¶i : *Bài :HS đọc yêu cầu -HS thảo luận theo nhóm để phâ tích Bán kính hình tròn lớn là : 60 + 15 = 75 ( cm ) đề và nêu phơng án giải ? Chu vi cña h×nh trßn lín : -HS b¸o c¸o 75 x x 3,14 = 471 ( cm ) Chu vi cña h×nh trßn bÐ lµ : 60 x x 3,14 = 376,8 ( cm ) Chu vi cña h×nh trßn lín h¬n chu vi cña h×nh trßn bÐ lµ : 471 – 376,8 = 94,2 (cm ) §¸p sè : 94,2 cm *Bài : HS đọc yêu cầu HS tự phân tích đề và nêu phơng án gi¶i -HS lµm bµi vµo vë – Mét HS lªn b¶ng 2’ *Bài :HS đọc yêu cầu bài tập HS ph©n tÝch bµi to¸n Nªu ph¬ng ¸n gi¶i DiÖn tÝch phÇn g¹ch ®Ëm chÝnh b»ng diÖn tÝch h×nh vu«ng – diÖn tÝch cña h×nh trßn 4- Cñng cè – DÆn dß : -Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch vµ chu vi h×nh trßn -GV nhËn xÐt giê häc - D¹n dß HS chuÈn bÞ bµi sau Bµi gi¶i : ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ : x = 14 ( cm ) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt : 14 x 10 = 140 ( cm2 ) DiÖn tÝch cña hai nöa h×nh trßn : x x 3,14 = 153,86 ( cm ) Diện tích hình đã cho : 140 + 153,86 = 293,86 ( cm ) §¸p sè : 293,86 cm Đáp án đúng là A -HS gi¶i thÝch (15) LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I-Mục đích yêu cầu : -Nắm đợc cách nối các vế câu ghép quan hệ từ -Nhận biết các quan hệ từ , cặp quan hệ từ đợc sử dụng câu ghép , biết cách dïng quan hÖ tõ nèi c¸c vÕ c©u ghÐp II- §å dïng d¹y häc :-B¶ng nhãm , bót d¹ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1’ ổn định: 5’ - KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi tËp 2,4 SGK -GV hớng dẫn HS nhận xét đánh gía cho ®iÓm 26’ - Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi : H«m chóng ta häc bµi: Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ -T×m c©u ghÐp ®o¹n v¨n b/ NhËn xÐt : -®o¹n v¨n cã c©u ghÐp : *Bài :HS đọc yêu cầu C©u :…, anh c«ng nh©n … tiÕn vµo … - Bµi yªu cÇu g× ? Câu : Tuy đồng chí …đổi chỗ cho đồng chí -HS thùc hiÖn c¸ nh©n C©u : Lª - nin … ngåi vµo ghÕ c¾t tãc ** Thế nào là câu ghép ? Nêu đặc ®iÓm cña c©u ghÐp ? *Bài : HS đọc yêu cầu -Hs lµm bµi c¸ nh©n -T×m c¸c vÕ c¸c c©u ghÐp trªn ? C©u : Cã vÕ c©u C©u cã hai vÕ c©u C©u còng cã hai vÕ c©u ** Nh vËy mét c©u ghÐp cã thÓ cã hai vÕ c©u , cã thÓ cã vÕ c©u *Bµi :Nªu yªu cÇu - Các vế các câu ghép trên đợc nối víi b»ng nh÷ng dÊu hiÖu nµo ? -C©u VÕ vµ vÕ nèi víi b»ng quan hÖ tõ th× , vÕ vµ vÕ nèi víi trùc tiÕp b»ng dÊu ph¶y -C©u : Hai vÕ c©u nèi víi b»ng cÆp quan hÖ tõ …nhng … -C©u : VÕ vµ nèi trùc tiÕp víi b»ng dÊu ph¶y -HS lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp -Mét HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm -GV cho HS ch÷a bµi c/ Ghi nhí : ** Nh vËy c©u ghÐp c¸c vÕ cña câu đợc nối với dấu hiÖu nµo ? -H·y chØ c¸c quan hÖ tõ , c¸c cÆp quan hệ từ , các dấu câu đợc nối c¸c vÕ c©u ghÐp ? - HS đọc ghi nhớ GV ghi nhớ lên bảng d/ LuyÖn tËp : *Bài :HS đọc yêu cầu -Bµi cã mÊy yªu cÇu ? -Hs lµm bµi vµo SGK -Mét HS lªn b¶ng *Bài :HS đọc yêu càu bài -HS lµm vµo SGk vµ tr×nh bµy miÖng -§îc nèi víi b»ng c¸c quan hÖ tõ , b»ng cÆp quan hÖ tõ hoÆc b»ng c¸c dÊu c©u Bµi cã yªu cÇu –T×m c©u ghÐp -Xác định các vế câu -T×m cÆp tõ chØ quan hÖ c©u -KÕt qu¶ : -Câu có hai vế câu , các vế câu đợc nối b»ng cÆp quan hÖ tõ nÕu … th× … c¸c c©u cßn l¹i Hs lµm t¬ng tù Tìm hai câu ghép đợc lợc bớt quan hệ từ ? -Câu ghép đó là : ( Nếu ) thái hậu … tài ba gióp níc ( th× ) thÇn xin cö TrÇn Trung T¸ -Tuy bị lợc bỏ quan hệ từ nhng đọc ngời nghe hiểu đợc nội dung c©u nãi (16) Nhận xét cầu đã bị lợc bỏ … *Bài :HS đọc bài -Nªu yªu cÇu -GV h¬ng dÉn HS lµm bµi * Cñng cè bµi ? 2’ - Cñng cè – DÆn dß : -HS nêu lại hệ thống kiến thứcđã học -GV nhËn xÐt giê häc 1’ -Nh¾c nhë häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÕt qu¶ bµi ba : -TÊm ch¨m chØ , hiÒn lµnh (cßn) C¸m tham lam , độc ác -Ông đã nhiều lần can giám ( nhng mµ ) vua kh«ng nghe -Mình đến nhà bạn ( hay ) bạn đến nhà m×nh §Þa lý Ch©u ¸ (TiÕp) I-Môc tiªu :Häc xong bµi nµy HS biÕt -Nêu đợc đặc điểm dân c , tên số hoạt động kinh tế ngời châu á và ý nghĩa , ích lợi các hoạt động này -Dựa vào lợc đồ ( đồ ) nhận biết đợc phân bố số hoạt động sản xuất ngời dân châu á -Biết đợc khu vực Đông Nam á có khí hậu gió mùa nóng ẩm , trồng nhiều lúa gạo , c©y c«ng nghiÖp vµ khai th¸c kho¸ng s¶n II- §å dïng d¹y häc : Bản đồ các nớc châu á Bản đồ tự nhiên châu á III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1’ ổn định: 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : HS tr¶ lêi - Hãy cho biết vị trí đị lí và giới hạn HS tr¶ lêi ch©u ¸ ? -Địa hình châu á có đặc điểm gì? 26’ 3- Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bµi: Ch©u ¸ ( TiÕp ) b/ TiÕn hµnh : *Hoạt động : Dân c châu á -HS quan s¸t -GV treo b¶ng sè liÖu vÒ diÖn tÝch vµ Châu á có số dân đông giới d©n sè c¸c ch©u lôc -Mật độ dân số châu á đông -HS quan sát và đọc bảng số liệu -Dùa vµo b¶ng sè liÖu , em h·y so s¸nh d©n sè nhÊt D©n c ë ch©u Phi tha thít Ph¶i gi¶m sù gia t¨ng d©n sè th× míi ch©u ¸ víi dan sè c¸c ch©u lôc kh¸c ? -D©n c ë ch©u ¸ ph¶i thùc hiÖn yªu cÇu n©ng cao chÊt lîng cuéc sèng g× míi cã thÓ cã cuéc sèng tèt h¬n ? *Nh , châu á có dân số đông giới và mật độ dân số cao thÕ giíi -Ngêi ch©u ¸ cã mµu da nh thÕ nµo -V× nghêi B¾c ¸ cã mµu da s¸ng h¬n mµu da ngêi Nam ¸ ? -D©n c ch©u ¸ tËp trung ë nh÷ng vïng nµo ? *Họat động : Hoạt động kinh tế -HS quan sát hình vẽ , kết hợp đọc thông tin -HS th¶o luËn theo nhãm - Néi dung c¸c c©u hái th¶o luËn lµ +H·y kÓ tªn c¸c ngµnh s¶n xuÊt cña ngêi ch©u ¸ ? -Ngßi ch©u ¸ chñ yÕu lµ ngêi da vµng -Do khÝ hËu kh¸c Dân c châu á tập trung các đồng ch©u thæ mµu mì -Tªn mét sè ngµnh s¶n xuÊt cña c¸c níc ch©u ¸ nh ngµnh s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ( trång lóa , m× , nu«i bß , …) ngµnh khai th¸c dÇu má , khai th¸c kho¸ng s¶n … (17) +Các ngành sản xuất đó đợc phân bố nh thÕ nµo ? -HS c¸c nhãm b¸o c¸o ? -HS díi líp theo dâi , nhËn xÐt … Lóa g¹o : Trung Quèc , Ên §é , … Lúa mì , bông : Trung Quốc , ấn độ Ch¨n nu«i bß : Trung Quèc , Ên §é Khi th¸c dÇu má : T©y Nam ¸ , §«ng Nam ¸ S¼n xuÊt « t« : NhËt B¶n , Hµn Quèc , Trung Quèc ,… * Nh vËy , ngêi ch©u ¸ chñ yÕu lµ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp , mét sè níc cã ngµnh c«ng nghiÖp khai th¸c dÇu má , s¶n xuÊt « t« … *Hoạt động 3: Khu vực Đông Nam á -HS quan sát hình kết hợp đọc thông tin Khu vùc §«ng Nam ¸ cã hËu nhiÖt -Th¶o luËn theo nhãm đới gió mùa nóng ẩm , ngời dân trồng -Néi dung c¸c c©u hái thao luËn nhiÒu lóa g¹o vµ c¸c lo¹i c©y c«ng +Khi hËu cña khu vùc §«ng Nam ¸ ? nghiÖp , khai th¸c kho¸ng s¶n +Ngµnh s¶n xuÊt chñ yÕu cña khu vùc §«ng Nam ¸ ? +Thùc hµnh chØ vÞ trÝ cña khu vùc §«ng Nam á trên lợc đồ ? - Cñng cè – DÆn dß : 2’ -Gi¸o viªn híng dÉn Hs hÖ thèng kiÕn thức đã học -DÆn dß : VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Kü thuËt nÊu c¬m (TiÕt 2) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt - Học sinh cần phải biết cách nấu cơm đúng cách và ngon - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình - Giáo dục học sinh yêu thích công việc nội trợ, có ý thức giúp đỡ công việc nội trợ cho gia đình II §å dïng: - PhiÕu häc tËp - G¹o, r¸ vo g¹o, bÕp ga vµ c¸c dông cô kh¸c III Hoạt động dạy học 2’ 27 KiÓm tra dông cô häc tËp cho bµi häc Bµi míi a Hoạt động 1: Tìm hiểu cách nấu c¬m b»ng nåi c¬m ®iÖn - C¸c c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu c¬m b»ng nåi c¬m ®iÖn ? Em h·y nªu nh÷ng c«ng viÖc cÇn thiÕt nÊu c¬m b»ng nåi c¬m ®iÖn ? + Gi¸o viªn chèt l¹i ý chÝnh - Ghi nhí: SGK b Hoạt động 2: Thực hành + H/s th¶o luËn nhãm - Ghi ý kiÕn th¶o luËn vµo phiÕu - Cö b¹n tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn Cho g¹o vµo nåi, vo g¹o, tra níc cho vừa đủ, cho vào nồi điện, đậy nắp, cắm ®iÖn … - C¸c b¹n cña nhãm kh¸c bæ sung + H/s đọc phần ghi nhớ SGK + C¸c nhãm thùc hµnh nÊu c¬m b»ng nåi c¬m ®iÖn - Giáo viên kiểm tra hoạt động và giúp tõng nhãm thùc hiÖn + Học sinh báo cáo kết tự đánh giá - Các nhóm cùng đánh giá (18) + Học sinh tự đánh giá thân, các b¹n kh¸c bæ xung - Các nhóm cùng đánh giá 5’ c Hoạt động 3: Đánh giá kết học tËp: - Gi¸o viªn sö dông c©u hái ë cuèi bµi để đánh giá NhËn xÐt c¸ch thùc hµnh cña tõng nhóm để đánh giá Cñng cè - DÆn dß: - §äc phÇn néi dung bµi häc - NhËn xÐt ý thøc häc tËp -VËn dông kiÕn thøc vµo nÊu c¬m gia đình ChiÒu: LÞch sö (+) Ôn tập : Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc ( 1945 – 1954) I- Môc tiªu :Häc xong bµi nµy , HS biÕt : - Những kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954 ; lập đợc bảng thống kê mét sè sù kiÖn lÞch sö theo thêi gian - Cã kÜ n¨ng tãm t¾t c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu giai ®o¹n lÞch sö nµy II- Đồ dùng dạy học :Bản đồ hành chính Việt Nam , phiếu học tập hS III- Các hoạt động dạy và học : 1’ ổn định 5’ 2– KiÓm tra bµi cò : -ThuËt l¹i chiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ ? Nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng nµy ? 26’ – Bµi míi : -Nhãm trëng ®iÒu khiÓn */ Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta -C¸c thµnh viªn tÝch cùc suy nghÜ tham häc bµi: ¤n tËp : ChÝnn n¨m kh¸ng chiến bảo vệ độc lập dân tộc( 1945 – gia trả lời các yêu cầu cô giáo 1954) *Họat động : Lập bảng thống kê kiện lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1945 – 1954 -HS đọc lại yêu cầu -Th¶o luËn theo nhãm -Mçi tæ cã m«t nhãm lµm bµi vµo b¶ng nhãm -HS b¸o c¸o – C¸c nhãm kh¸c theo dâi , nhËn xÐt , bæ sung C¸c sù kiÖn lÞch s tiªu biÓu theo thêi gian tõ n¨m 1945 - 1954 Thêi gian Sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu Cuèin¨m1946n¨m1946 Đẩy lùi giặc đói , giặc dốt 19-12 –1946 Trung ơng Đảng và chính phủ phát động toàn quốc kháng chiÕn 20-12 –1946 §µi tiÕng nãi ViÖt Nam ph¸t lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn cña Hå Chñ TÞch 20-12-1956 đến 2-1947 Cả nớc đồng loạt nỏ súng chiến đấu tiêu biểu là chiến đấu nhân dân Hà Nội với” tinh thàn tử cho Tæ quèc quyÕt sinh “ Thu đông 1947 ChiÕn dÞch ViÖt B¾c “ Må ch«n giÆc Ph¸p Thu đông 1950 ChiÕn dÞch Biªn Giíi (19) Sau chiÕn dÞch Biªn Giíi Th¸ng – 1951 Th¸ng –1952 30-3-1954 đến 7-5 –1954 -Trận Đông Khê , gơng chiến đấu dũng cảm anh La V¨n CÇu TËp trung x©y dùng hËu ph¬ng v÷ng m¹nh Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng đề nhiÖm vô cho kh¸ng chiÕn Khai mạc đại hội chiến sĩ thi đua và cán gơng mẫu toµn quèc ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ toµn th¾ng Tấm gơng chiến đấu dũng cảm anh Phan Đình Giót lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai *Hoạt động :Trò chơi hái hoa dân chủ với mục đích để HS ôn lại các kiến thức đã học -TiÕn hµnh : -Cả lớp chia làm ba đội chơi -Cö mét b¹n dÉn ch¬ng tr×nh -Cö ba b¹n lµm gi¸m kh¶o * Mỗi nhóm đợc quyền cử đại diÖn lªn bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái *Đội giành chiến thắng là đội trả lời đúg đợc nhiều câu hỏi 3’ S¸ng – Cñng cè – DÆn dß : * Chèt l¹i c¸c ý chÝnh -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau *Néi dung c¸c c©u hái : -Vì Bác Hồ gọi nạn đói ,nạn dốt là giặc đói , giặc dốt ? -Nhân dan ta đã làm gì để chống lại giặc đói , giặc dốt ? -B¹n h·y tr×nh bµy diÔn biÕn cña chiÕn dịch Việt Bắc thu đông năm 1947 trên lợc đồ ? -Nªu ý nghÜa cña chÕn dÞch ViÖt B¾c thu đông năm 1947 ? -V× giÆc Ph¸p nãi §iÖn Biªn Phñ lµ pháo đài không thể công phá ? Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 TËp lµm v¨n Lập chơng trình hoạt động I- Mục đích yêu cầu : -Dựa vào mẩu chuyện buổi sinh hoạt tập thể , biết lập chơng trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể đó và nắm đợc cách lập chơng trình hoạt động nói chung -Qua việc lập chơng trình hoạt động , rèn luyenẹ óc tổ chức , tác phong làm việc khoa häc vµ ý thøc tËp thÓ II- Đồ dùng dạy học :Chơng trình hoạt động đã đợc viết sẵn và bảng nhóm -Bót d¹ , b¶ng nhãm III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1’ ổn định: 5’ - KiÓm tra bµi cò :GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS 26’ 3- Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bài: Lập chơng trình hoạt động b/ Híng dÉn luyÖn tËp : * Bài : HS đọc yêu cầu bài tập - ViÖc bÕp nóc : ViÖc chuÈn bÞ thøc ¨n -Bµi tËp yªu cÇu g× ? bát đĩa -Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã bµi -HS lµm bµi c¸ nh©n - Nh»m chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o -HS b¸o c¸o kÕt qu¶ nhân ngày 20 / 11 , để bày tỏ lòng biết -C¸c b¹n tæ chøc buæi liªn hoan nh»m ¬n víi c¸c thµy c« mục đích gì ? -CÇn chuÈn bÞ : B¸nh kÑo , hoa qu¶ , (20) -§Ó tæ chøc buæi liªn hoan v¨n nghÖ cÇnchuÈn bÞ nh÷ng g× ? - Lớp trởng đã phân công nh nào ? 2’ 1’ lµm b¸o têng , tËp v¨n nghÖ , ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ -Ph©n c«ng : +Bánh kẹo , hoa , bát đĩa là bạn T©m , ph¬ng vµ c¸c b¹n n÷ +Trang trÝ líp häc lµ c¸c b¹n : Trung Nam , S¬n … +Ra b¸o têng Chñ bót b¹n Thñy Minh , b¹n HiÒn +C¶ líp viÕt bµi hoÆc su tÇm c¸c bµi b¸o … + Thùc hiÖn vµ chÞu tr¸ch nhiÖm ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ lµ b¹n Thu H¬ng … -Em h·y thuËt l¹i buæi liªn hoan cña c¸c b¹n ? -Buổi liên hoan đợc tổ chức chu -Em cã nhËn xÐt g× vÒ buæi liªn hoan? đáo và đợc diễn vui vẻ , -Vì các bạn đã biết lập chơng -Vì lại có đợc buổi liên hoan chu trình họa động cụ thể và hợp lí , đáo đó ? huy động đợc hết khả ngêi * Chơng trình hoạt động gồm có phần ? - Chơng trình hoạt động phải gồm có ** Nh , chơng trình hoạt động phÇn giúp cho ta biết đợc kế hoạch cụ thể và tận dụng hết đợc sức mạnh ngời nªn kÕt qu¶ c«ng viÖc rÊt tèt *Bài : HS đọc đề bài + Mục đích chơng trình -§Ò bµi yªu cÇu g× ? + ChuÈn bÞ -HS thùc hiÖn theo nhãm + Ph©n c«ng c«ng viÖc cô thÓ cho c¸c -C¸c nhãm chuÈn bÞ ch¬ng tr×nh ho¹t thµnh viªn động mình vào bảng nhóm -HS tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm ? -C¸c nhãm kh¸c theo dâi , nhËn xÐt , bæ sung , đánh giá cho điểm 4- Tæng kÕt – DÆn dß : - Cñng cè , nªu vai trß cña viÖc lËp ch¬ng tr×nh NhËn xÐt giê häc To¸n Giới thiệu biểu đồ hình quạt I-Môc tiªu : Gióp HS -Làm quen với biểu đồ hình quạt -Bớc đầu biết đọc , phân tích , xử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt II- Đồ dùng dạy học : Biểu đồ hình quạt SGK III- Các hoạt động dạy họcchủ yếu : 1’ ổn định: 5’ 2- KiÓm tra bµi cò : 26’ 3- Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bµi: -Biểu đồ có dạng hình tròn Biểu đồ hình quạt -Trên biểu đồ có biểu thị các tỉ số % *) Ví dụ : - GV treo biểu đồ hình quạt HD đọc biểu đồ theo tổ – Cho HS quan sát kĩ biểu đồ - Quan sát vào biểu đồ ta biết đợc có bao -Biểu đồ có dạng hình gì ? nhiªu lo¹i s¸ch , mçi lo¹i chiÕm bao -Trên biểu đồ có gì ? nhiªu% -Hớng dẫn HS đọc biểu đồ ? -HS đọc biểu đồ –HS nhận xét , bổ -Tác dụng biểuđồ ? (21) *) Ví dụ :GV cho HS đọc biểu đồ -Biểu đồ nói lên điều gì ? -Cã bao nhiªu Hs tham gia m«n b¬i ? -Tæng sè HS líp lµ bao nhiªu ? -TÝnh sè häc sinh tham gia m«n b¬i ? b/ Thực hành đọc , phân tích , xử lí các số liệu trên biểu đồ *Bài : HS đọc bài tập -Nªu yªu cÇu cña bµi tËp -Ph©n tÝch bµi to¸n -TÝnh sè HS mçi lo¹i theo tØ sè %khi biÕt tæng sè HS *Bài :Hs đọc yêu cầu -Biểu đồ nói gì ? -Đọc biểu đồ ? 2’ sung -Cã 12,5%HS tham gia m«n b¬i -C¶ líp cã 32 HS -Sè HS tham gia m«n b¬i 32 x 12 % = ( HS ) HS đọc , quan sát biểu đồ , nhận xét Bµi gi¶i a)Sè HS thÝch mµu xanh chiÕm 40%, vËy sè HS thÝch mµu xanh lµ : 120 x 40 :100 = 48 ( HS ) b) Số HS thích màu đỏ chiếm 25 % , số HS thích màu đỏ là : 120 X 25 : 100 = 30 ( HS ) c) Sè HS thÝch mµu tÝm chiÕm 15 % , vËy sè HS thÝch mµu tÝm lµ 120 x 15 : 100= 18 ( HS ) d) Sè HS thÝch mµu tr¾ng chiÕm 15 % , vËy sè HS thÝch mµu tr¾ng lµ 120 x 20 : 100= 24 ( HS ) §¸p sè : a ) 48 häc sinh b) 30 häc sinh c) 18 häc sinh d) 24 häc sinh -Biểu đồ hình quạt nói kết học tËp cña häc sinh mét trêng TiÓu häc 17,5% häc sinh giái 60 % häc sinh kh¸ 422,5 %häc sinh trung b×nh – Cñng cè – DÆn dß : - Chèt l¹i hÖ thèng kiÕn thøc cña bµi - NhËn xÐt giê häc 1’ - DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc N¨ng lîng I- Môc tiªu :Sau bµi häc HS biÕt : -Nêu ví dụ làm thí nghiệm đơn giản các vật biển đổi vị trí , hình dạng , nhiệt độ là nhờ lợng -Nêu ví dụ hoạt động ngời , động vật phơng tiện , máy móc và nguồin lợng cho các hoạt động đó II Các kỹ sống đợc giáo dục bài - KÜ n¨ng biÕt c¸ch t×m tßi, xö lÝ, tr×nh bµy th«ng tin vÒ viÖc sö dông n¨ng lîng - Kĩ bình luận, đánh giá các quan điểm khác khai thác và sử dụng n¨ng lîng III C¸c ph¬ng ph¸p - Kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: - §éng n·o - Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm - §iÒu tra - Chuyªn gia IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc: NÕn , diªm , c¸c h×nh vÏ SGK V TiÕn tr×nh d¹y häc: 1’ ổn định: 5’ –KiÓm tra bµi cò : -HS nªu – C¶ líp theo dâi nhËn xÐt , bá sung -Lấy ví dụ vai trò ánh sáng biến đổi hóa học ? (22) -Điều kiện để biến đổi hóa học thực đợc ? 26’ – Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : H«m chóng ta häc bµi: N¨ng lîng b/ TiÕn hµnh : *Hoạt động :Thí nghiệm * Mục tiêu :HS nêu đợc ví dụ làm đợc thí nghiệm đơn giản các vật có biển đổi vị trí , hình dạng , *TiÕn hµnh : Th¶o luËn theo nhãm -HS theo dõi các hoạt động thí nghiệm theo nhãm -Tiến hành trao đổi theo nhóm -C¸c nhãm tiÕn hµnh b¸o c¸o *GV kÕt luËn : Trong c¸c trêng hîp trªn , ta thấy cần cung cấp lợng để các vật có thể biển đổi *Hoạt động : Quan sát thảo luận * Mục tiêu : HS nêu đợc số ví dụ hoạt động và nguồn lợng cho các hoạt động đó * C¸ch tiÕn hµnh : -HS đọc mục bạn cầ biết quan sát các hình vÏ -Họat động theo cặp -HS b¸o c¸o 2’ - Cñng cè – DÆn dß : -Chèt l¹i kiÕn thøc -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau -HS thùc hiÖn lµm c¸c thÝ nghiÖm +Khi dïng tay nhÊc cÆp s¸ch lªn cao +Khi th¾p ngän nÕn ,… +Khi n¾p pin vµo bËt c«ng t¾c ta thÊy đèn sáng , còi kêu ,… Hoạt động Ngêi n«ng d©n cÇy cÊy Các bạn HS đá bãng vµ häc bµi Chim ®ang bay M¸y cµy Nguån n¨ng lîng Thøc ¨n Thøc ¨n Thøc ¨n X¨ng , dÇu Đạo đức Em yªu quª h¬ng (t2) I - Môc tiªu : Häc xong bµi nµy HS biÕt : -Mäi ngêi cÇn ph¶i yªu quª h¬ng -ThÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng b»ng nh÷ng hµnh vi , viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh II Các kỹ sống đợc giáo dục bài - Kĩ xác định giá trị (yêu quê hơng) - KÜ n¨ng tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n vÒ quª h¬ng m×nh III C¸c ph¬ng ph¸p - Kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: - Th¶o luËn nhãm - §éng n·o - Tr×nh bµy phót - Dù ¸n IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc: ThÓ mµu , c¸c bµi hts nãi vÒ quª h¬ng V TiÕn tr×nh d¹y häc: 1’ 1- ổn định: 5’ 2- Khởi động : HS hát 3- Các hoạt động: 26 a)Hoạt động : Triển lãm nhỏ ’ HS lµm bµi tËp SGK +Môc tiªu : HS biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m quê hơng -HS c¸c nhãm trng bµy tranh ¶nh +C¸ch tiÕn hµnh : -Néi dung c¸c bøc tranh -Gi¸o viªn híng dÉn c¸c nhãm trng bµy -ý nghÜa c¸c bøc tranh ChiÒu: (23) vµ giíi thiÖu tranh -GV híng dÉn c¸ch giíi thiÖu : b)Hoạt động :Bày tỏ thái độ HS lµm bµi tËp SGK +Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ phù hợp số ý kiến liên quan đến t×nh yªu quª h¬ng +C¸ch tiÕn hµnh : -Hs lÊy b¶ng -Giáo viên đọc thông tin -–HS ghi ý kiến đúng vào bảng và giơ bảng -Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c)Hoạt động : Xử lí tình +Môc tiªu :HS biÕt xö lÝ t×nh huèng liªn quan đến tình yêu quê hơng +C¸ch tiÕn hµnh : -HS đọc yêu cầu bài tập -Th¶o luËn theo nhãm -C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ d)Hoạt động :Trình bày kết qủa su tÇm +Môc tiªu : Cñng cè bµi +C¸ch tiÕn hµnh : -HS trng bµy kÕt qu¶ su tÇm -HS h¸t c¸c bµi h¸t vÒ quª h¬ng 4’ -Trao đổi với ý nghĩa các tranh vµ néi dung c¸c bµi h¸t - Cñng cè – DÆn dß : Nªu néi dung cña bµi Liªn hÖ thùc tÕ -Suy nghÜ cña m×nh vÒ c¸c bøc tranh đó , Các ý kiến đúng là : a và d Các ý kiến không đúng là :b và c T×nh huèng A : B¹n TuÊn cã thÓ gãp sách báo mình , vận động các bạn cùng tham gia đóng góp Nhắc nhở c¸c b¹n cïng cã ý thøc gi÷ g×n s¸ch -T×nh huèng B : B¹n H»ng cÇn tham gia cùng với các bạn đội làm vệ sinh Vì đó là việc làm góp phàn làm đẹp làng xóm Sinh ho¹t S¥ KÕT tuÇn I Môc tiªu: - Học sinh thấy đợc u và nhợc điểm mình học tập và lao động - BiÕt söa ch÷a vµ v¬n lªn tuÇn sau - Giáo dục học sinh thi đua học tập tốt, lao động tốt II Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Sinh ho¹t líp: a) NhËn xÐt mÆt cña líp - V¨n ho¸ - NÒ nÕp - Gi¸o viªn nhËn xÐt: * ¦u ®iÓm: - XÕp hµng vµo líp nhanh, th¼ng - Gi÷ vÖ sinh líp häc , s©n trêng * Nhîc ®iÓm - Cßn nhiÒu hiÖn tîng nãi chuyÖn giê häc : H»ng, HuyÒn, Chang, LÖ, Quang - BiÓu d¬ng nh÷ng häc sinh cã thµnh tÝch vµ phª b×nh häc sinh yÕu b) Ph¬ng híng tuÇn sau - Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp, ph¸t huy u nhîc ®iÓm vµ kh¾c phôc nhîc ®iÓm - Không có học sinh vi phạm đạo đức, điểm kém c) Vui v¨n nghÖ: - Gi¸o viªn chia nhãm - Líp h¸t - Thi h¸t - Häc sinh nhËn xÐt (24) - Gi¸o viªn tæng kÕt vµ biÓu d¬ng Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi tuÇn sau TuÇn 21 S¸ng: Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc trÝ dòng song toµn I Môc tiªu: - Học sinh đọc chôi chảy lu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn, biết phân biÖt lêi c¸c nh©n vËt - Từ ngữ: Trí dũng song toàn, đồng tru, linh cữu … - ý nghĩa: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ đợc quyền lợi và danh dự đất nớc sứ nớc ngoài II Các kỹ sống đợc giáo dục bài Tự nhận thức (nhận thức đợc trách nhiệm công dân mình, tăng thêm ý thức tự hào, tù träng, tù t«n d©n téc) -T s¸ng t¹o III C¸c ph¬ng ph¸p - Kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: -§äc s¸ng t¹o -Gîi t×m -Trao đổi, thảo luận -Tù béc lé(bµy tá sù c¶m phôc Giang V¨n Minh; nhËn thøc cña m×nh) IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n “chê rÊt l©u … sang cóng giç” V TiÕn tr×nh d¹y häc: 1’ 5’ ổn định: Kiểm tra: ? Học sinh đọc bài “Nhà tài trờ đặc biệt cách mạng” Bµi míi: 26’ Giíi thiÖu bµi: h«m chóng ta häc bµi: TrÝ dòng song toµn a) Luyện đọc: - Hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp rèn đọc đúng và giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp kết hợp rèn đọc đúng và đọc chú giải - Giáo viên đọc diễn cảm bài - Học sinh luyện đọc theo cặp b) T×m hiÓu bµi - 1- học sinh đọc toàn bài trớc lớp ? Sø thÇn Giang V¨n Minh lµm c¸ch nµo để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu - … vờ khóc than vì không có mặt Th¨ng? nhà để cúng giỗ cụ tổ đời Vua Minh phán … Vua Minh biết đã mắc m u ? V× vua nhµ Minh sai ngêi ¸m h¹i ph¶i tuyªn bè bá lÖ giç LiÔu Th¨ng «ng Giang V¨n Minh? - Vua m¾c mu Giang V¨n Minh, ph¶i bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng nªn c¨m ghÐt «ng Nay thÇy Giang V¨n Minh kh«ng nh÷ng kh«ng chÞu nhón nhêng trớc câu đối đại thần triều, ? V× cã thÓ nãi Giang V¨n Minh lµ cßn d¸m sai ngêi ¸m h¹i Giang V¨n ngêi trÝ dòng song toµn? Minh - V× Giang V¨n Minh võa mu trÝ, võa bất khuất, triều đình nhà Minh, ông biết dung mu để vua nhà Minh buéc ph¶i gãp giç LiÔu Th¨ng cho níc Việt; để giữ thể diện và danh dự đất nc) Đọc diễn cảm íc «ng dòng c¶m kh«ng sî chÕt, d¸m ? Học sinh đọc phân vai đối lại vế đối tràn đầy lòng tự hào (25) ? Hớng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Giáo viên đọc mẫu d©n téc (26)