Bài 3: 2 điểm Đoạn thơ miêu tả những nét đẹp của dòng sông La: Nước sông La “ trong veo như ánh mắt” ý nói: nước sông rất trong như ánh mắt trong trẻo và chứa chan tình cảm của con ngư[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) Bài 1: ( 1,5đ ) Xếp các từ đây thành nhóm từ cùng nghĩa và nghĩa chung nhóm từ: vắng vẻ, tồi, vắng teo, rộng, vắng ngắt, bát ngát, tồi tệ, mênh mông, xấu xa, hèn hạ, ti tiện, hiu quạnh, hiu hắt, thênh thang Bài 2: ( 1,5đ ) Hãy phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ các câu sau: a, Có buổi chiều chập choạng tối, chúng lặn ngụp ngoài hồ, không chịu b, Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép Bài 3: ( 2đ ) Trong bài thơ “ Theo chân Bác” nhà thơ Tố Hữu viết: Ôi lòng Bác thương ta Thương đời chung thương cỏ hoa Chỉ biết quên mình cho Như dòng sông chảy nặng phù sa Đoạn thơ trên có hình ảnh nào đẹp, gây xúc động em ? Vì ? Bài 4: ( 4đ) Thời thơ ấu em gắn liền với kỷ niệm ngôi nhà, góc phố, dòng sông, mảnh vườn, đường… Em hãy viết bài văn ngắn tả cảnh vật đó Bài 5: (1đ) (Dành riêng cho lớp chọn 5A) Tìm thành ngữ, tục ngữ nói đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp người Việt Nam Đặt câu có các thành ngữ, tục ngữ vừa tìm ( Trình bày và chữ viết sạch, đẹp 1đ Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ đ ) (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) Bài 1: (1,5đ ) : HS xếp đúng các từ theo các nhóm và nghĩa chung nhóm 0,5 đ Cụ thể : - Nhóm : Các từ đặc điểm chung là vắng: vắng vẻ, vắng teo, vắng ngắt, hiu quạnh, hiu hắt - Nhóm : Các từ đặc điểm chung là xấu: tồi, xấu, tồi tệ, xấu xa, hèn hạ, ti tiện - Nhóm : Các từ đặc điểm chung là rộng : bát ngát, mênh mông, rộng,bao la, thênh thang Bài 2: : (1,5đ ) Xác định đúng TN, CN, VN câu 0,75đ Cụ thể: a, Có buổi chiều chập choạng tối /, chúng / lặn ngụp ngoài hồ, không chịu TN CN VN b, Ngoài đường /, tiếng mưa rơi / lộp độp /, tiếng chân người chạy / lép nhép TN CN VN CN VN 0,75đ Bài 3: ( 2đ ) HS nêu đúng hình ảnh “ Dòng sông chảy nặng phù sa” là hình ảnh đẹp và nêu rõ nó dùng để so sánh với long yêu thương Bác Nêu rõ so sánh tình thương Bác với hình ảnh dong sông… có ảnh hưởng nào sống người dân Việt Nam Bài 4: ( 4đ)Yêu cầu: Bài viết đúng thể loại văn tả cảnh Bố cục rõ ràng, nội dung nêu bật cảnh đẹp đó gắn với thời thơ ấu nào, và thể tình cảm yêu quý mình với cảnh vật đó Câu văn có hình ảnh, từ ngữ sinh động, trình bày đẹp, sử dụng đúng dấu câu, không sai chính tả Bài đạt các yêu cầu trên mức Tốt: 3,5 – đ Khá: 2,5 – 3đ TB: 1,5 – 2đ Yếu: 0,5 – 1đ Bài 5: (1đ) (Dành riêng cho lớp chọn 5A) HS tìm thành ngữ, tục ngữ đúng yêu cầu 0,5 điểm Đặt câu đúng yêu cầu 0,5 điểm VD : thành ngữ, tục ngữ đó là : Uống nước nhớ nguồn; Tôn sư trọng đạo; Lá lành đùm lá rách; Môi hở lạnh; Một ngựa đau tàu bỏ cỏ……… Đặt câu : Nhân dân Việt Nam vốn có truyền thống “Lá lành đùm lá rách” … ( Trình bày và chữ viết sạch, đẹp 1đ Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ đ ) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ (3) ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) Bµi 1: ( 1,5 ®iÓm) a, Trong các thành ngữ sau, thành ngữ nào nói lòng dũng cảm: “ Ba chìm bảy nổi”, “ vào sinh tử”, “ cày sâu cuốc bẫm”, “ gan vàng sắt”, “ nhường cơm sẻ áo”, “ chân lấm tay bùn ” b, Đặt câu với các thành ngữ vừa tìm trên Bµi 2: ( 1,5 ®iÓm) Thêm các từ cầu khiến để biến các câu kể sau đây thành câu khiến: a, Nam b, Hùng đá bóng Bµi 3: ( ®iÓm) Trong bài “ Bè xuôi sông La “, nhà thơ Vũ Duy Thông có viết: Sông La sông La Trong ánh mắt Bờ tre xanh im mát Mươn mướt đôi hàng mi Em hãy cho biết: Đoạn thơ trên miêu tả nét đẹp gì dòng sông La ? Qua đoạn thơ, em thấy tình cảm tác giả dòng sông quê hương nào ? Bµi 4: ( ®iÓm) Trong gia đình em, đồ vật gần gũi, thân thiết với em Em hãy tả đồ vật gia đình em mà em yêu quý Bµi 5: (1đ) (Dành riêng cho lớp chọn 4A) Xác định các phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) các câu sau : a) Con cha là nhà có phúc b) Trên cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay giặc, mọc lên bông hoa tím ( Trình bày và chữ viết sạch, đẹp 1đ Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ đ ) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ (4) ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) Bài 1: ( 1,5 điểm ) a, HS tìm thành ngữ nói lòng dũng cảm đó là: vào sinh tử, gan vàng sắt ( 0,75đ) b, Đặt câu có thành ngữ vừa tìm ( 0,75đ) Ví dụ: Chị Sáu là người “ gan vàng sắt” Bài 2: ( 1,5 ®iÓm) Chuyển thành câu khiến đúng phần 0,75đ Ví dụ a, Nam b, Hùng đừng đá bóng Bài 3: ( điểm ) Đoạn thơ miêu tả nét đẹp dòng sông La: Nước sông La “ ánh mắt” ý nói: nước sông ánh mắt trẻo và chứa chan tình cảm người Bờ tre xanh mát bên sông “ mươn mướt hành mi” ý nói : bờ tre đẹp hàng mi trên đôi mắt người Qua đoạn thơ, ta thấy tình cảm yêu thương tha thiết và gắn bó sâu nặng tác giả dòng sông quê hương Bài 4: ( điểm ) Yêu cầu: Bài viết đúng thể loại văn miêu tả đồ vật, bố cục rõ ràng Nội dung tả đồ vật gia đình Nêu đặc điểm riêng và tác dụng đồ vật đó Câu văn có hình ảnh, sử dụng dấu câu đúng, trình bày đẹp, không sai chính tả Bài viết đạt các yêu câu trên mức Tốt: 3,5 – đ Khá: 2,5 – đ TB: 1,5 – đ Bài 5: ( 1điểm ) HS xác định CN,VN,TN sau : a) Con cha/ là nhà có phúc CN VN b) Trên cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay giặc/,mọc lên/ TN VN bông hoa tím CN ( Trình bày và chữ viết sạch, đẹp 1đ Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ đ ) (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) Bài 1: ( 1,5 điểm ) Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: Trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo - Nhóm 1: Chỉ dịp vui tổ chức định kì: M: hội; ………………………………… - Nhóm 2: Chỉ họp: M: hội nghị;……………………………………………… Bài 2: ( 1,5 điểm ) Đặt dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống cho phù hợp viết lại đoạn văn sau cho đúng: Sân bóng là khoảng đất hẹp cầu thủ cởi trần chân đất mấp mô trước khu nhà tập thể đuổi theo bóng cao su cam tất các khung thành bên là khoảng trống hai dép Bài 3: ( 2đ ) Với trường hợp đây hãy viết câu đó có sử dụng biện pháp nhân hóa - Tả vật:………………………………………………………………………… - Tả đồ vật:…………………………………………………………………… Bài 4: ( 4đ ) Hàng năm, địa phương tổ chức lễ hội mang đậm nét văn hóa vùng mình Em hãy kể lại lễ hội quê em Bµi 5: (1đ) (Dành riêng cho lớp chọn 3A) Trong bài thơ “ Mẹ ” ( Tiếng Việt - Tập 1) nhà thơ Trần Quốc Minh có đoạn: “… Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng Đêm ngủ giấc tròn Mẹ là gió suốt đời …” Theo em tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? biện pháp nghệ thuật đó giúp em hiểu điều gì qua đoạn thơ trên ? ( Trình bày và chữ viết sạch, đẹp 1đ Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ đ ) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ (6) ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) Bài 1: ( 1,5 điểm ) Xếp từ ngữ vào hai nhóm sau: - Nhóm 1: Chỉ dịp vui tổ chức định kì: Dạ hội, vũ hội, trẩy hội, hội làng - Nhóm 2: Chỉ họp: Hội nghị, đại hội, hội đàm, hội thảo Bài 2: ( 1,5 điểm ) Đặt đúng dấu câu vào ô trống Cụ thể: Sân bóng là khoảng đất hẹp, mấp mô trước khu nhà tập thể Tất các cầu thủ cởi trần, chân đất, đuổi theo bóng cao su cam Khung thành bên là khoảng trống hai dép Bài 3: ( 2đ ) Học sinh đặt đúng câu theo yêu cầu được: đ Bài 4: ( 4đ ) a, Yêu cầu: Bài viết theo thể loại văn kể chuyện, nội dung kể lễ hội địa phương: Hội Lim, Hội Đền Hùng… Nêu nét văn hóa đặc trưng vùng quê đó Kể số hoạt động lễ hội, cảm nghĩ em lễ hội đó Bài viết bố cục rõ ràng, câu văn có hình ảnh, sử dụng đúng dấu câu, trình bày sạch, đẹp, không sai chính tả b, Bài viết đạt các yêu câu trên mức Tốt: 3,5 – đ Khá: 2,5 – đ TB: 1,5 – đ Yếu: 0,5 – đ Bài 5: ( 1đ ) HS nêu được: tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa và so sánh: ngôi thức ( đêm ) không mẹ thức ( vì chúng ) và: Mẹ là gió suốt đời ( 0,5 điểm ) Biện pháp nghệ thuật đó giúp em hiểu nội dung: Đoạn thơ cho thấy tình cảm người mẹ là bao la, vô bờ bến Mẹ luôn chăm sóc cho li tí, hy sinh cho Mẹ gió mát lành ru cho ngủ ngon giấc Mẹ luôn bên yên tâm vững bước lớn lên và cảm thấy sung sướng, hạnh phúc suốt đời… ( 0,5 điểm ) ( Trình bày và chữ viết sạch, đẹp 1đ Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ đ ) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ (7) ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Tiếng việt - Lớp: ( Thời gian: 60 phút ) Họ và tên:………………………………Lớp:……SBD:………Số phách: ………… Bài 1: ( 1,5đ ) a, Điền l hay n: …ời …ói chẳng tiền mua …ựa …ời mà nói cho vừa …òng b, Điền tr hay ch: Nói …uyện, đọc …uyện, kể …uyện, …uyện làm ăn Bài 2: ( 1,5đ ) Gạch chân từ hoạt động đoạn văn sau: Mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã chạy sân Chú vươn mình, dang đôi cánh to và khỏe hai quạt vỗ phành phạch Chú rướn cổ lên gáy Bài 3: ( 2đ ) Viết câu theo mẫu: “ Ai – nào ? ”, câu theo mẫu: “ Ai – làm gì ” ? nói học sinh ngoan …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 4: ( 4đ ) Em hãy viết đoạn văn ngắn ( Từ đến câu ) nói vật mà em yêu thích Bài làm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ (8) ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) Bài 1: ( 1,5 điểm ) Điền đúng phần : 0,75điểm a, Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng b, Nói chuyện, đọc truyện, kể chuyện, chuyện làm ăn Bài 2: ( 1,5 điểm ) Gạch đúng, đủ từ hoạt động đó là: Chạy, vươn, dang, vỗ, rướn, gáy ( Thiếu từ trừ 0,25 đ ) Bài 3: ( điểm ) Viết đúng câu theo yêu câu điểm VD Bạn Lan ngoan ngoãn Bạn Hồng làm bài tập Bài 4: ( điểm ) Viết đoạn văn đúng yêu cầu Bài viết thuộc thể loại tả vật Giới thiệu vật đó là gì, tả hình dáng, đặc điểm và hoạt động vật đó Nêu tình cảm thân vật đó Con vật đó có ích gì ? Bài viết đủ số câu, biết sử dụng dấu câu đúng, trình bày sạch, đẹp, đúng chính tả Bài đạt các yêu cầu trên mức Tốt: từ 3,5 đến điểm Khá: từ 2,5 đến điểm TB: từ 1,5 đến điểm Yếu: từ 0,5 đến điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 – 2012 (9) Môn: Tiếng việt - Lớp: ( Thời gian: 60 phút ) Họ và tên:………………………………Lớp:……SBD:………Số phách: ………… Bài 1: ( đ ) a, Tìm từ: - Ba từ có vần oach:………………….… …;…………… ……………;……………………… - Ba từ có vần uynh:…………………… …;…………… …….………;……………………… b, Viết câu có từ vừa tìm câu a …………………………………………………………………………………………………… c, Bạn hãy kể tên loại mà tên viết ít chữ cái nhất: …………………………………………………………………………………………………… Bài 2: ( 2đ ) Nối các phụ âm cột bên trái với các vần cột bên phải để tạo thành tiếng có nghĩa viết lại các tiếng đó: Các tiếng đó là: ……………………………………………………… ua a iêng êu uyên ung ôi im k c q ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………… Bài 3: ( 1đ ) Sắp xếp lại vị trí số chữ cái bảng sau để tạo thành từ có nghĩa: H T I M N Ô N H G Đó là: Bài 4: ( 3đ ) Điền vào chỗ trống l hay n và chép lại đoạn thơ cho hoàn chỉnh: Hôm …ay mẹ …ên …ương Một mình em tới …ớp Bài viết: TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 M«n: TiÕng ViÖt - Líp - ( Thêi gian: 60 phót) (10) Bài 1: ( điểm ) Làm đúng, đủ phần : điểm VD a, - từ có vần oach: kế hoạch, thu hoạch, loạch xoạch,… - từ có vần uynh: phụ huynh, luýnh quýnh, khuỳnh tay,… b, Viết câu: VD: Trường em họp phụ huynh c, loại quả, VD: na, ổi, lê, mơ, bí Bài 2: ( điểm ) Nối đúng các phụ âm với các vần điểm, viết đúng, đủ các tiếng tạo thành: điểm Các tiếng đó là: ua a iêng êu uyên ung ôi im k c kiêng, kêu, kim, cua, ca, cung, côi, qua, quyên q Bài 3: ( điểm ) Đó là từ: T H Ô N G M I N H Bài 1: ( 1,5 điểm ) - Điền đúng l, n vào chỗ trống : điểm - Viết lại đoạn thơ đúng, đẹp: điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Tiếng việt - Lớp: ( Thời gian: 60 phút ) Họ và tên:………………………………Lớp:……SBD:………Số phách: ………… (11) Bài 1: ( 1,5đ ) Tìm từ có hai tiếng mà tiếng đều: - bắt đầu l : ………………………………………………………………………… - bắt đầu n : ………………………………………………………………………… Bài 2: ( 1,5đ ) Đặt câu hỏi cho phận gạch chân: Mùa xuân, trăm hoa đua nở …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 3: ( 1,5đ ) Đọc đoạn văn sau: Trong vườn Cúc Phương có nhiều cây và thú Cây chò cao, cây lim già chú sóc chuyền cành nhanh thoăn Những bác khỉ già trèo cây ăn chín Em hãy cho biết: - Từ vật là: ………………………………………………………………………… - Từ hoạt động là : …………………………………………………………………… - Từ đặc điểm là : …………………………………………………………………… Bài 4: ( 5,5đ ) a) Hãy nói lời phù hợp em mượn sách bạn mà chưa trả đúng hẹn: …………………………………………………………………………………………… b) Em hãy viết đoạn văn ngắn ( Từ đến câu ) kể gia đình thân yêu em Bài làm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (12)