de thi chon hsg tinh hoa hoc 9 29639

Sở giáo dục và đào tạo Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS Tỉnh ninh bình năm học 2007 - 2008 Môn: Toán Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 01 trang Câu 1 ( 4,0 điểm) Cho các số dơng: a; b và x = 1 2 2 + b ab . Xét biểu thức P = b xaxa xaxa 3 1 + + ++ 1. Chứng minh P xác định. Rút gọn P. 2. Khi a và b thay đổi, hãy tìm giá trị nhỏ nhất của P. Câu 2 (3,0 điểm) Tìm x; y; z thoả mãn hệ sau: = = = xzz zyy yxx 3623 2423 223 3 3 3 Câu 3 ( 4,0 điểm) Với mỗi số nguyên dơng n 2008, đặt S n = a n +b n , với a = 2 53 + ; b = 2 53 . 1. Chứng minh rằng với n 1, ta có S n + 2 = (a + b)( a n + 1 + b n + 1 ) ab(a n + b n ) 2. Chứng minh rằng với mọi n thoả mãn điều kiện đề bài, S n là số nguyên. 3. Chứng minh S n 2 = 2 2 15 2 15 + nn . Tìm tất cả các số n để S n 2 là số chính phơng. Câu 4 (7,0 điểm) Cho đoạn thẳng AB và điểm E nằm giữa điểm A và điểm B sao cho AE < BE. Vẽ đờng tròn (O 1 ) đờng kính AE và đờng tròn (O 2 ) đờng kính BE. Vẽ tiếp tuyến chung ngoài MN của hai đờng tròn trên, với M là tiếp điểm thuộc (O 1 ) và N là tiếp điểm thuộc (O 2 ). 1. Gọi F là giao điểm của các đờng thẳng AM và BN. Chứng minh rằng đờng thẳng EF vuông góc với đờng thẳng AB. 2. Với AB = 18 cm và AE = 6 cm, vẽ đờng tròn (O) đờng kính AB. Đờng thẳng MN cắt đ- ờng tròn (O) ở C và D, sao cho điểm C thuộc cung nhỏ AD. Tính độ dài đoạn thẳng CD. Câu 5 ( 2,0 điểm) Để lựa chọn học sinh khối lớp 9 có điểm tổng kết cao nhất các bộ môn để tham dự kiểm tra đánh giá chất lợng học kỳ I năm học 2007-2008, với tổng số 99 học sinh đợc các thày giáo, cô giáo lập danh sách đề nghị chọn kiểm tra đã có: 50 học sinh giỏi Toán; 45 học sinh giỏi Ngữ văn; 48 học sinh giỏi Tiếng Anh; 25 học sinh giỏi cả Toán và Ngữ văn; 22 học sinh giỏi cả Toán và Tiếng Anh; 15 học sinh giỏi cả Ngữ văn và Tiếng Anh; 6 học sinh không giỏi bất cứ môn nào trong các môn trên. Hãy tính số học sinh giỏi cả 3 môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. ------------- Hết------------- Họ và tên thí sinh : Số báo danh . Chữ kí giám thị 1 Chữ kí giám thị 2 hớng dẫn chấm thi môn toán kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS năm học 2007-2008 đề thi chính thức Câu 1. (4,0 điểm) Tóm tắt lời giải Điểm 1. (2,75 điểm) Ta có: a; b; x > 0 a + x > 0 (1) Xét a x = 0 1 )1( 2 2 + b ba (2) Ta có a + x > a x 0 0 + xaxa (3) Từ (1); (2); (3) P xác định Rút gọn: Ta có: a + x = 1 )1( 1 2 2 2 2 + + = + + b ba b ab a 1 )1( 2 + +=+ b a bxa a - x = 1 )1( 1 2 2 2 2 + = + b ba b ab a 1 1 2 + = b a bxa P = bbb bb b b a b b a b b a b b a b 3 1 11 11 3 1 11 1 )1( 1 1 1 )1( 22 22 + + ++ =+ + + + + + + + Nếu 0 < b < 1 P = bbb 3 4 3 1 2 2 =+ Nếu b 1 P = b b b b 3 13 3 1 2 + =+ 2. (1,25 điểm) Xét 2 trờng hợp: Nếu 0 < b < 1, a dơng tuỳ ý thì P = b3 4 P 3 4 Nếu b 1 , a dơng tuỳ ý thì P = 3 2 3 1 33 1 b b b b b + +=+ Ta có: 3 2 3 1 3 + b b , dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi b = 1 Mặt khác: 3 2 3 2 b , dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi b = 1 Vậy P 3 4 3 2 3 2 =+ , dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi b = 1 KL: Giá trị nhỏ nhất của P = 3 4 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,50 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2 (3,0 điểm) Tóm tắt lời giải Điểm Biến đổi tơng đơng hệ ta có onthionline.net Phòng Giáo dục- Đào tạo Thi chọn đội tuyền dự thi học - sinh giỏi tỉnh Năm học 2001 – 2002 Môn :Hoá học lớp ( 150 phút ) Đề thi : Câu 1: (2, điểm ) Hãy chất đơn giản nằm dãy ngang hay cột dọc đường chéo hình vuông phi kim : Na Al C Fe Si Ca P S Mg Câu 2: ( 2, điểm ) Trong thành phần mol lưu huỳnh Ô xít có 3,6 10 24 nguyên tử Ô xy 1,8 1024 nguyên tử lưu huỳnh Đưa công thức phân tử Ô xít lưu huỳnh ? Câu 3: ( 6, điểm ) Người ta đun nóng bình cầu 0,18 gam chất đơn giản A với Axít H2SO4 đặc dư Sản phẩm tạo thành phản ứng người ta cho qua dung dịch Can xi hyđrôxít , tách 5,1 gam kết tủa Hãy xác định chất A ( Đưa câu trả lời tính toán phương trình để chứng minh ) Câu 4: ( 4, điểm ) Chất rắn A mầu xanh lam ,tan nước tạo thành dung dịch , cho thêm NaOH vào dung dịch tạo kết tủa B mầu xanh lam Khi nung nóng ,chất B bị hoá đen Nếu sau tiếp tục nung nóng sản phẩm dòng Hyđrô tạo chất C mầu đỏ Chất C tương tác với A xít vô đậm đặc tạo dung dịch chất A ban đầu Hãy cho biết chất A chất , viết tất phương trình phản ứng hoá học tương ứng Câu : ( 6, điểm ) onthionline.net Người ta cho 5,60 lít hỗn hợp Ô xít Các bon ( II ) Các bon ( IV ) nung nóng qua ống chứa 20,0 gam Ô xít đồng ( II ) Sau người ta sử lý ống chứa 60,0 ml dung dịch A xít H2SO4 nóng 85 % ( tỷ khối dung dịch 1,80 g/ml ) Khi 42,7 % A xít H2SO4 tham gia vào phản ứng a/ Hãy viết phương trình phản ứng xẩy b/ Hãy tính phần thể tích Ô xít bon hỗn hợp đầu Phòng Giáo dục- Đào tạo học sinh giỏi tỉnh Năm học 2001 – 2002 Hướng dẫn chấm Đề thi chọn đội tuyền dự thi Môn :Hoá họclớp ( 150 phút) Câu : ( 2, điểm ) Ba chất đơn giản nằm đường chéo hình vuông phi kim : P , Si , C Câu : ( 2, điểm ) mol lưu huỳnh Ô xít có : 3,6 1024 hay 36 1023 hay 6.1023 nguyên tử Ôxy = mol nguyên tử Ô xy 1,8 1024 hay 18 1023 hay 6.1023 nguyên tử Lưu huỳnh = mol nguyên tử lưu huỳnh 1,0 điểm mol phân tử Lưu huỳnh Ô xít có mol nguyên tử Lưu huỳnh mol nguyên tử ô xy công thức Ô xít Lưu huỳnh SO2 1.0 điểm Câu : ( điểm ) A tác dụng với Axít H2SO4 đặc tạo sản phẩm mà cho tác dụng với Ca(OH)2 lại tao kết tủa A kim loại hoạt động phi kim tao SO 2hoặc CO2 ,ta có : 1,0 điểm SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 ↓ + H2O CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O 0,5 điểm onthionline.net Nếu A kim loại mạnh tao H 2S H2S + Ca(OH)2 →CaS tan nước 0,5 điểm Ta có n ( CaSO3 ) = 5,1 / 120 = 0,0425 mol Đối với kim loại hoá trị có phương trình phản ứng : 2A + H2SO4 = A2SO4 + SO2 ↑ + 2H2O Từ tìm khối lượng kim loại : 0,18 / ( 0,0425 ) = 2,12 g/mol kim loại A Đối với kim loại hoá trị , , thu 4,24 ; 6,36 ; 8,48 g/mol tương ứng Các kim loại với khối lượng mol A phi kim Sản phẩm tạo thành Axít H 2SO4 đặc cho tác dụng với Ca(OH)2 tao kết tủa Chất A S hay C 1,0 điểm Đối với S S + 2H2SO4 = SO2 + 2H2O n (S ) = 0,18 / 32 = 0,056 mol n ( SO2) = 0,056 = 0,168 mol m ( CaSO3) = 0,168 120 = 2,02 gam nhỏ 5,1 1,0 điểm Đối với Các bon C + H2SO4 = SO2 + CO2 + H2O n ( CaCO3 ) = n (C ) = 0,18 / 12 = 0,015 mol m (CaCO3 ) = 0,015 100= 1,5 gam 1,0 điểm n (CaCO3 ) = n ( SO2 ) = 0,03mol n ( CaSO3 ) = n (SO2) = 0,03 mol m ( CaSO3 ) = 0,03 120 = 3,6 gam Khối lượng chung kết tủa = 1,5 + 3,6 = = 5,1 gam tương ứng với điều kiện toán , A Các bon 1,0 điểm Câu : ( điểm ) Theo kiện đầu chất A Đồng hyđrát sun fát kết tinh CuSO4 5H2O CuSO4 + NaOH = Cu (OH)2 ↓ + Na2SO4 1,0 điểm dd Xanh lam Cu(OH)2 to = CuO điểm đen + H2O 0,5 onthionline.net Chất B hyđrô xít đồng (II ) 0,5 điểm Chất C đồng : CuO + H2 = 1,0 điểm Cu + H 2O đỏ Cu + H2SO4 đặc = CuSO4 + SO2 ↑ + H2O 1,0 điểm Câu : ( điểm ) Ô xít bon (II) đun nóng khử Ô xít đồng (II ) CuO + CO = Cu + CO2 (1) 1,0 điểm Để tiện thí nghiệm ta lấy hỗn hợp CO CO gồm 0,25 mol ( 20/ 80 ) mol ô xít Cu( II) 0,25 mol ( 5,6 / 22,4 ) Trong ống ,sau phản ứng phải chứa hỗn hợp đồng Ô xít Cu( II ) chưa bị khử thực tế với a xít H2SO4 đủ đặc nóng ( 50% - 60% ) xẩy phản ứng 1,0 điểm Cu + H2SO4 = CuSO4 + SO2 + H2O (2) 1,0 điểm CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O (3) 1,0 điểm Để tiến hành phản ứng lấy 0,936 mol ( 60 1,8 0,85 / 98 ) H2SO4 theo điều kiện 42,7 % hay ≈ 0,4 mol H2SO4 tham gia vào phản ứng (2) (3) theo phương trình (2) (3) ta có : mol Cu phản ứng với 2x mol H2SO4 y mol CuO tham gia phản ứng với y mol H2SO4 ta thu hệ phương trình  x + y = 0,25 ( lượng Cu + CuO )  2x + y = 0,4 ( lượng H2SO4 tham gia phản ứng ) 1,0 điểm Giải hệ phương trình ta có x = 0,15 ; theo (1) lượng đồng thu lượng Ô xít bon (II) phản ứng nên hỗn hợp 0,25 mol khí có 0,15 mol CO ( 60 % ) 0,10 mol CO2 (40%) 1,0 điểm onthionline.net ( ý : học sinh giải cách khác mà điểm ) Phòng Giáo dục- Đào tạo Huyện Như Xuân Thi chọn học sinh giỏi Thành phố Thanh Hoá năm học 2001 – 2002 Môn :Hoá học lớp ( 150 phút) Đề thi : Câu 1: (2, điểm ) a/ Có bốn phương trình phản ứng hoá học cho , cho biết phản ứng phải dùng A xít H2SO4 loãng 1/ Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2S ↑ + H2O 2/ Hg + H2SO4 → HgSO4 + SO2 ↑ + H2O 3/ Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑ 4/ Ag + H2SO4 →Ag2SO4+ SO2↑ + H2O b/ Trường hợp thuộc hyđrát tinh thể : 1/ FeO Fe2O3 ; 2/ CaSO4 + 5H2O; 3/ ...PHÒNG GD & ĐT SÔNG LÔ KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 VÒNG 1 Năm học: 2010 – 2011 Môn: Hoá học Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề. =====o0o===== Câu1: (2,5 điểm) 1. Hoàn thành các phương trình phản ứng theo các sơ đồ sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có): a. FeS + O 2 > b. KMnO 4 + HCl đặc > c. SO 2 + O 2 > d. Fe 3 O 4 + H 2 SO 4 loãng > e. NaOH dư + Ca(HCO 3 ) 2 > f. Fe + AgNO 3 dư > 2. Chỉ dùng 1 hoá chất duy nhất hãy phân biệt 2 oxit sau : Fe 2 O 3 và Fe 3 O 4 . Câu 2: (2 điểm) Nhiệt phân m(gam) MgCO 3 rồi dần khí sinh ra lội chậm qua 100 ml dung dịch Ca(OH) 2 1M. Lọc lấy chất rắn, sấy khô cân nặng được 8 gam. Tính m? Biết hiệu suất của phản ứng phân huỷ là 90%. Câu 3: (1,5 điểm) Cho 10 gam hỗn hợp CuO và Cu tác dụng hết với dung dịch H 2 SO 4 đặc, nóng thu được 2,24 lít khí SO 2 (đo ở đktc). Tính phần trăm khối lượng các chất trong hỗn hợp ban đầu. Câu 4: (2,0 điểm) Khử 15.2g hỗn hợp FeO và Fe 2 O 3 bằng hidro ở nhiệt độ cao, thu được sắt kim loại. Để hòa tan hết lượng sắt kim loại này cần dùng 100ml dung dịch H 2 SO 4 2M, sau phản ứng thu được dung dịch A và khí B. a. Xác định phần trăm khối lượng mỗi oxit trong hỗn hợp ban đầu và tính thể tích khí B. b. Nếu cô cạn cẩn thận dung dịch A sẽ thu được bao nhiêu gam tinh thể FeSO 4 . 7H 2 O. Câu 5: (2,0 điểm) Cho m gam kim loại Fe tan hết trong V ml dung dịch HNO 3 0,5 M, sau phản ứng thu được 0,672 lít khí NO duy nhất (đktc). Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 7,82 gam muối khan. Tìm m và tính V. =====Hết===== (Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm). Họ và tên thí sinh……………………………………….Số báo danh…………. Đề chính thức Chữ kí của giám thị 1 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SÔNG LÔ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HOÁ HỌC 9 NĂM HỌC 2010-2011 Câu Nội dung Điểm 1 (2,5đ) 1. a. 4FeS + 7O 2 o t → 2Fe 2 O 3 + 4SO 2 b. 2KMnO 4 + 16HCl đặc o t → 2KCl + 2MnCl 2 + 5Cl 2 +8 H 2 O c. 2SO 2 + O 2  → 0 52 ,tOV 2 SO 3 d. Fe 3 O 4 +4H 2 SO 4 loãng  FeSO 4 + Fe 2 (SO 4 ) 3 + 4H 2 O e. 2NaOH dư + Ca(HCO 3 ) 2  Na 2 CO 3 + CaCO 3 + 2H 2 O f. Fe + 3AgNO 3 dư  Fe(NO 3 ) 3 + 3Ag. 2. Chọn dung dịch HNO 3 (có thể loãng hay đặc, nóng) hoặc dung dịch H 2 SO 4 đặc, nóng. - Nếu chọn HNO 3 loãng : + Tách mẫu thử : rồi lần lượt cho từng mẫu thử vào dung dịch HNO 3 loãng : + Nếu mẫu nào phản ứng có khí không màu thoát ra hóa nâu trong không khí, thì mẫu đó là Fe 3 O 4 , mẫu còn lại không có khí thoát ra là Fe 2 O 3 . PTPƯ : 3Fe 3 O 4 + 28HNO 3 → 9Fe(NO 3 ) 3 + NO + 14H 2 O Fe 2 O 3 + 6HNO 3  2Fe(NO 3 ) 3 + 3H 2 O - Nếu chọn HNO 3 đặc nóng: PTPƯ : Fe 3 O 4 + 10HNO 3 đặc o t → 3Fe(NO 3 ) 3 + NO 2 + 5H 2 O Fe 2 O 3 + 6HNO 3 đặc o t → 2Fe(NO 3 ) 3 + 3H 2 O - Nếu chọn H 2 SO 4 đặc nóng: 2Fe 3 O 4 + 10H 2 SO 4 đặc o t → 3Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO 2 + 10H 2 O Fe 2 O 3 + 3H 2 SO 4 đặc o t → Fe 2 (SO 4 ) 3 + 3H 2 O. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2 (2,0đ) Số mol Ca(OH) 2 = 0,1 mol; Số mol CaCO 3 = 0.08 mol PTPƯ : MgCO 3 o t → MgO + CO 2 (1) Ca(OH) 2 + CO 2 → CaCO 3 + H 2 O (2) CaCO 3 + CO 2 + H 2 O → Ca(HCO 3 ) 2 (3) Do số mol CaCO 3 nhỏ hơn số mol Ca(OH) 2 nên có thể xảy ra hai trường hợp : Trường hợp 1: Khí CO 2 thiếu chỉ xảy ra ở phản ứng (2 ) ⇒ Số mol CO 2 = số mol CaCO 3 = số mol MgCO 3 = 0,08 mol ⇒ Khối lượng MgCO 3 = m = 0,08.84.100 7,47 90 = ( gam) Trường hợp 2: Khí CO 2 xảy ra cả phản ứng (2) và (3) : Ca(OH) 2 + CO 2 → CaCO 3 + H 2 O (2) 0,1 0,1 0,1 CaCO 3 + CO 2 + H 2 O → Ca(HCO 3 ) 2 (3) 0,1-0,08 0,2 ⇒ Tổng số mol CO 2 đã phản ứng = 0,12 mol = số mol MgCO 3 ⇒ Khối lượng MgCO 3 = m = 0,12.84.100 11,2 90 = (gam) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 3 Gọi số mol CuO và Cu trong hỗn hợp lần lượt là x, y mol. (1,5đ) - Theo bài ra ta có: 80x + 64y = 10 (1) Cho hỗn hợp phản ứng với H 2 SO 4 đặc nóng ta có ptpư: CuO + H 2 SO 4 đặc o t → CuSO 4 + H 2 O. Cu + 2H 2 SO 4 đặc o t → CuSO 4 + SO 2 + SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN THI : Sinh học Lớp : 9 THCS Ngày thi: 24/03/2011 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 02 trang, gồm 09 câu. Câu 1 (2,5 điểm). a) Nếu các alen của cùng một gen không có quan hệ trội- lặn hoàn toàn mà là trội không hoàn toàn thì quy luật phân li của Men đen có còn đúng hay không? Tại sao? b) Có hai dòng ruồi giấm thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản, do gen trên nhiễm sắc thể thường quy định. Dòng 1 có kiểu hình thân xám, mắt trắng, dòng 2 có thân đen, mắt đỏ. Hãy bố trí thí nghiệm để xác định các cặp gen quy định các cặp tính trạng trên phân li độc lập hay di truyền liên kết với nhau. Biết rằng thân xám, mắt đỏ là hai tính trạng trội hoàn toàn so với thân đen, mắt trắng. Câu 2 (2,0 điểm). Trong tinh bào bậc I của một loài giao phối có 3 cặp NST tương đồng kí hiệu là Aa, Bd và Dd. a) Khi giảm phân tạo giao tử, sẽ cho ra các tổ hợp NST nào trong các giao tử, mỗi loại chiếm tỉ lệ là bao nhiêu? b) Tại sao các hợp tử được tạo thành qua thụ tinh lại chứa các tổ hợp nhiễm sắc thể khác nhau về nguồn gốc? Câu 3 (2,0 điểm). Hai phân tử mARN (a và b) ở vi khuẩn đều có số lượng nuclêôtit bằng nhau. Thành phần các loại nuclêôtit của mỗi phân tử mARN như sau: mARN A % X% G% U% a 17 28 32 23 b 27 13 27 33 a) Hãy xác định tỉ lệ phần trăm từng loại nuclêôtit trên 2 mạch đơn của gen a và gen b đã tổng hợp ra các phân tử mARN trên. b) Nếu phân tử mARN b có 405 nuclêôtit loại A thì số lượng từng loại nuclêôtit của gen a là bao nhiêu? Câu 4 (2,5 điểm). Cho lai giữa cây cà chua lưỡng bội có kiểu gen AA với cây cà chua lưỡng bội có kiểu gen aa, ở đời con xuất hiện một cây cà chua có kiểu gen Aaa. Hãy giải thích cơ chế phát sinh và nêu đặc điểm của cây cà chua có kiểu gen Aaa xuất hiện trong phép lai trên. 1 Số báo danh: ………………… Câu 5 (2,0 điểm). Bệnh bạch tạng ở người do một gen lặn (a) nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội (A) quy định tính trạng bình thường và di truyền tuân theo quy luật Men đen. Một người đàn ông có cô em gái bị bệnh, lấy một người vợ có người anh trai bị bệnh. Cặp vợ chồng này sinh được 3 người con, người con gái đầu bị bệnh, người con trai thứ hai và người con trai thứ ba đều bình thường. a) Hãy vẽ sơ đồ phả hệ bệnh bạch tạng của gia đình trên qua 3 thế hệ. b) Xác định kiểu gen của 3 người con đã sinh ra từ cặp vợ chồng trên. Biết rằng, ngoài người em chồng, anh vợ và người con gái bị bệnh ra, cả bên vợ và bên chồng không còn ai khác bị bệnh. Câu 6 (2,0 điểm). a) Tự thụ phấn là gì? Vì sao khi tiến hành tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn liên tục qua nhiều thế hệ lại dẫn đến thoái hoá giống? b) Một quần thể thực vât, thế hệ ban đầu có thành phần kiểu gen là 0,5AA : 0,5Aa. Hãy tính tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trong quần thể sau 5 thế hệ tự thụ phấn. Câu 7 (2,0 điểm). Sau đây là khả năng chịu nhiệt của một số loài sinh vật: Loài sinh vật Giới hạn dưới Điểm cực thuận Giới hạn trên Một loài chuột cát -50 oC 10 o C 30 o C Một loài cá -2 o C 0 o C 2 o C a) Vẽ trên cùng một sơ đồ các đường biểu diễn giới hạn nhiệt độ của các sinh vật trên. b) Theo em, loài nào có vùng phân bố rộng hơn? Giải thích. Câu 8 (2,0 điểm). Trong một quần xã sinh vật gồm các loài: A, B, C, D, E, F, G, H, I. Nếu bỏ loài A thì toàn bộ các loài trên sẽ chết. Bỏ loài B thì loài E và F sẽ chết, loài C tăng nhanh số lượng. Bỏ loài G và B thì E, F, I sẽ chết, loài H tăng nhanh số lượng. a) Hãy đưa ra một lưới thức ăn có thể thỏa mãn giả thiết trên. b) Vì sao ốc bươu vàng đã nhập vào Việt Nam lại có thể gây tác hại to lớn cho nông nghiệp? Giải thích. Câu 9 (3,0 điểm). Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám là trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Cho hai cá thể ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh dài (dị hợp tử 2 cặp gen) giao phối với nhau, đời F 1 thu được 4 loại kiểu gen và 3 loại kiểu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ Đề chính thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN THI : Sinh học Lớp: 9 THCS Câu Nội dung Điểm 1 (2,5 đ) a) Vẫn đúng. Vì quy luật phân li của Men đen chỉ đề cập đến sự phân li của các alen mà không nói về sự phân li tính trạng mặc dù qua sự phân tính về tính trạng, Menđen phát hiện ra quy luật phân li của alen. b) Phương pháp xác định: - Cho dòng 1 x dòng 2  F 1 đồng tính thân xám, mắt đỏ mang 2 cặp gen dị hợp tử (Aa, Bb). Quy ước: Gen A: thân xám, alen a: thân đen; gen B: mắt đỏ, alen b: mắt trắng. - Tiếp tục cho ruồi đực F 1 lai phân tích + Nếu F a gồm 4 loại kiểu hình phân li kiểu hình theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1 thì các căp gen Aa, Bb nằm trên các cặp NST khác nhau (PLĐL). + Nếu F a gồm 2 loại kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 thì các cặp gen Aa, Bb nằm trên cùng một cặp NST tương đồng và di truyền cùng nhau. 1,0 0,5 0,5 0,5 2 (2,0 đ) a) Các loại giao tử và tỉ lệ mỗi loại giao tử: - Kí hiệu bộ NST 2n: AaBbDd. - Có 8 loại giao tử được tạo ra là : ABD, ABd, AbD, Abd, aBD, aBd, abD, abd . - Tỉ lệ mỗi loại là 1 8 . b) Các hợp tử được tạo thành qua thụ tinh chứa các tổ hợp nhiễm sắc thể khác nhau về nguồn gốc là do 2 nguyên nhân sau : - Sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các NST trong giảm phân tạo giao tử. - Sự kết hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử khác nhau về nguồn gốc NST trong thụ tinh. 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 3 (2,0 đ) a) Xác định tỉ lệ phần trăm các loại nuclêôtit trên 2 mạch đơn: * Gen a: A = T = 17 23 2 + = 20%; G = X = 32 28 2 + = 30%. * Gen b: A = T = 27 33 2 + = 30%; G = X = 27 13 2 + = 20% b) Số lượng từng loại nucleotit của gen a: - Tổng số nuclêôtit trên phân tử mARN b là 405x100 27 = 1500. - Số lượng nuclêôtit của gen b = số lượng nuclêôtit của gen a: 1500 x 2 = 3000 - Số lượng từng loại nucleotit của gen a: 0,5 0,5 0,25 0,25 1 A= T = 20 x 3000 100 = 600; G = X = 1500 - 600 = 900. 0,5 4 (2,5 đ) * Giải thích cơ chế hình thành cây cà chua có kiểu gen Aaa: ** TH1: Cây Aaa là thể dị bội 2n+ 1: - Trong giảm phân do ảnh hưởng của tác nhân gây đột biến cây lưỡng bội có kiểu gen aa giảm phân không bình thường, cặp NST mang cặp alen aa không phân li đã tạo ra giao tử dị bội n+ 1 mang cả 2 alen trong cặp aa, giao tử kia khuyết NST mang alen của cặp này. Cây lưỡng bội có kiểu gen AA giảm phân bình thường cho giao tử đơn bội A. - Sự thụ tinh giữa giao tử dị bội aa với giao tử bình thường A, tạo ra hợp tử dị bội 2n + 1 có kiểu gen Aaa  phát triển thành cây dị bội Aaa (2n+1) - HS viết đúng sơ đồ lai thay cho lý luận cũng cho điểm tối đa. ** TH2: Cây Aaa là thể tam bội 3n: - Trong giảm phân do ảnh hưởng của tác nhân gây đột biến cây lưỡng bội có kiểu gen aa giảm phân không bình thường, tất cả các cặp NST không phân li đã tạo ra giao tử lưỡng bội 2n có kiểu gen aa. Cây lưỡng bội có kiểu gen AA giảm phân bình thường cho giao tử A - Sự thụ tinh giữa giao tử lưỡng bội aa với giao tử bình thường A, tạo ra hợp tử tam bội 3n có kiểu gen Aaa  phát triển thành cây tam bội (3n) có kiểu gen Aaa. - HS viết đúng sơ đồ lai thay cho lý luận cũng cho điểm tối đa. * Đặc điểm biểu hiện: ** Thể dị bội Aaa: cơ thể phát triển không bình thường, thường bất thụ hoặc giảm độ hữu thụ. ** Thể tam bội: Hàm lượng ADN trong nhân tế bào tăng gấp 1,5 lần so với thể lưỡng bội, tế bào to, có quan sinh dưỡng lớn, quá trình sinh trưởng diễn ra mạnh mẽ. Thường bất thụ, quả không có hạt. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 5 (2,0 đ) a) Sơ đồ phả hệ: b) Xác định kiểu gen của ba người con của cặp vợ chồng trên: - Nhận thấy người con số 9 bị bệnh nên có kiểu gen aa  Cặp vợ chồng 6 và 7 đều dị hợp tử Aa. - Vậy người con trai 10 và 11 có kiểu gen AA hoặc Aa. 1,5 0,25 0,25 a) Tự thụ phấn 2 2 4 III: I: II: 1 3 5 6 87 9 1110 Nam bình thường Nữ bị bệnh Nữ bình thường Nam bị bệnh 6 (2,0 đ) * K/N: là hiện tượng hạt phấn thụ phấn cho nhuỵ của hoa cùng cây. * Nguyên nhân dẫn đến thoái hoá giống: - Ở cây giao phấn đa số các cặp gen tồn tại ở trạng thái dị hợp tử, trong đó gen lặn ANH xi'rm Hec srNH GIor cAp nuynN NAwI Hec 2016 -2017 PHONG GI49 lgg r4 DAo TAo Mdn: Vdt lf; r,cp: I UBND HUYEN Kv Thcri gian: 90 phrit (kh6ng k€ thd.t gian giao Bii di) 1: M6t cirng ddng ch6t hinh tru kh6ng thAm nu6c c6 c6c vach chia tri d6n 100 Tha vdo binh thri nhAt chira nu6c, d trangthdi cdn bing thi noi ttring dung nu6c vd muc (Hl) nu6c binh ngang bang v6i vach75 cua (H1) Tha vdo binh hinh tru thir hai dmg chAt long, o trang th6i c6n bdng thi noi ttiang dring ch6t long vh muc ch6t l6ng binh ngang bing vdi vach 60 cua (H2) niet rurOi luong ri6ng cua nu6c a) Tinh t ... onthionline.net ( ý : học sinh giải cách khác mà điểm ) Phòng Giáo dục- Đào tạo Huyện Như Xuân Thi chọn học sinh giỏi Thành phố Thanh Hoá năm học 2001 – 2002 Môn :Hoá học lớp ( 150 phút) Đề thi. .. kiện đầu chất A Đồng hyđrát sun fát kết tinh CuSO4 5H2O CuSO4 + NaOH = Cu (OH)2 ↓ + Na2SO4 1,0 điểm dd Xanh lam Cu(OH)2 to = CuO điểm đen + H2O 0,5 onthionline.net Chất B hyđrô xít đồng (II )... H2O (2) 1,0 điểm CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O (3) 1,0 điểm Để tiến hành phản ứng lấy 0 ,93 6 mol ( 60 1,8 0,85 / 98 ) H2SO4 theo điều kiện 42,7 % hay ≈ 0,4 mol H2SO4 tham gia vào phản ứng (2) (3)