giao an am nhac lop 3

- Hướng dẫn HS ôn hát cả hai lời kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca của bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ñôn giaûn.. Cuï [r]

TUAÀN TIEÁT Hoïc haùt baøi Quoác ca Vieät Nam Ngaøy …………………………… Nhạc và lời: Văn Cao I MUÏC TIEÂU -Biết hát giai điệu và lời -Có ý thức nghiêm trang chào cờ - HS coù naêng khieáu bieát taùc giaû baøi haùt laø nhaïc só Vaên Cao - Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng và bảo vệ tổ quốc theo năm điều Bác Hồ dạy II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc vaø theå hieän tính chaát huøng maïnh cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh họa lễ chào cờ, … III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp : nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là tiết đầu tiên năm học, có thể cho HS hát ôn vài bài hát đã học lớp nhằm tạo không khí vui vẻ cho tiết học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy hatù Quốc ca (lời 1) - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Quốc ca trước đây là bài Tiến quân ca viết vào năm 1944 nhạc sĩ Văn Cao với nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nước Quốc ca hát làm lễ chào cờ Khi hát cử nhạc Quốc ca phải đứng nghiêm trang và đứng nhìn Quốc kỳ - Cho HS xem hình ảnh lá cờ Việt Nam và lễ chào cờ - Cho HS nghe băng bài Quốc ca (hoặc GV haùt maãu thaät chính xaùc) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: Đọc lời ca theo tieát taáu - Giải thích tư økhó bài để HS có thể hiểu nội dung lời ca - Dạy hát: dạy câu và nối tiếp heát baøi - Chú ý tiếng ngân nghĩ đến phách để hướng dẫn HS hát đúng - Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần để HS thuộc lời và giai điệu - Nhận xét Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Xem tranh minh hoïa - Nghe haùt maãu - Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 1) - Nghe giải thích từ khó bài haùt - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Chú ý nghe hướng dẫn để hát đúng choã ngaân, nghó baøi - Luyện hát: Đồng thanh, dãy (tổ) - Đặt số câu hỏi để kiểm tra nhận thức HS bài Quốc ca Bài Quốc ca hát nào? Ai laø taùc giaû baøi Quoác ca? Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ nào? - Nhận xét HS trả lời, sau đó nêu lại yêu cầu chào cờ và hát Quốc ca để HS hiểu rõ và ghi nhớ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, khen em hát thuộc và thể đúng yêu cầu bài hát, thái độ đúng mực học hát đồng thời nhắc em chưa tích cực tiết học cần cố gắng để đạt kết tốt ởû tiết sau - Qua đó giáo dục HS niềm tự hào tổ quốc gắng học hành để sau này góp công xây dựng và bảo vệ tổ quoocstheo lời Bác dạy - Dặn HS học thuộc lời bài Quốc ca - HS trả lời - HS lắng nghe,ghi nhớ - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT Học hát bài Quốc ca Việt Nam (lời2) Ngaøy ………………………… I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời -Tập nghi thức chào cờ và hát quốc ca -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Hát chuẩn xác lời và thể tính hùng mạnh bài hát - Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhaïc cuï quen duøng - Nắm nội dung lời để giải thích cho HS ý nghĩ lời ca III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp, nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS ôn hát lời bài Quốc ca (cả lớp, – dãy, tổ) - Đặt câu hỏi (trong phần hoạt động tiết 1) để xem HS nắm bài không? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy hatù Quốc ca (lời 2) - GV tóm tắt nội dung lời ca cho HS hiểu: Trong ngày trước cách mạng tháng Tám (1945), hân dân ta sống khổ cực ách thống trị chế độ thực dân phong kiến, dành lại độc lập tự cho Tổ quốc - Cho HS nghe băng bài Quốc ca – lời (hoặc GV hát mẫu thật chính xác lời 2) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: Đọc lời ca theo tieát taáu - Giải thích từ khó bài để HS có thể hiểu nội dung lời ca (lầm than, gông xích, căm hờn) - Dạy hát: dạy câu và nối tiếp heát baøi - Tập xong lời 2, cho HS hát lại nhiều lần để HS thuộc lời và giai điệu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Nghe hát mẫu lời - Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 2) - Nghe giải thích từ khó bài haùt - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Luyện hát: Đồng thanh, dãy (tổ) Haùt theå hieän tính chaát huøng maïnh, nhö nhịp bước chân mạnh mẽ đoàn quaân - Hướng dẫn HS hát nối hai lời bài Quốc - HS thực ca Chú ý sửa chỗ HS hát chưa đúng yeâu caàu Hoạt động 2: Hát kết hợp tập tư chào cờ - Hướng dẫn HS tư đứng chào cờ và hát - HS lắng nghe, quan sát Quốc ca: Đứng nghiêm trang, mắt hướng nhìn Quốc kì Thái độ nghiêm túc, GV có thể mời vài HS lên thực tư mẫu - Cho HS tập đứng chào cờ và hát Quốc ca - HS luyện tập tư chào cờ và hát Quoác ca - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, khen em hát - HS nghe thuộc bài Quốc ca và thể đúng yêu cầu bài hát, thái độ đúng mực học hát và luyện tập chào cờ, đồng thời nhắc em chưa tích cực tiết học cần cố gắng để đạt kết tốt ỏ tiết sau - Nhắc lại ý nghia giáo dục cho HS nghe - HS ghi nhớ - Dặn HS học thuộc hai lời bài Quốc ca Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT Hoïc haùt baøi Baøi ca ñi hoïc Ngaøy …………………………… (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời ca lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết gõ đệm theo phách II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc vaø theå hieän tính chaát vui töôi, saùng cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát chào cờ, tác giả Cả đứng lên hát ôn bài Quốc ca với tư và thái độ nghiêm trang Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bài ca học (lời 1) - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài haùt: Nhạc sĩ Phan Trần Bảng tốt nghiệp lớp Sư phạm âm nhạc đầu tiên Bộ Giáo dục, đã vieát nhieàu ca khuùc hay cho treû em nhö: Trường em xinh, Vườn cam Bác Hồ, Cộc cách tuøng cheng, … Baøi haùt Baøi ca ñi hoïc laø moät hành khúc vui tươi viết giọng Rê trưởng, mô tả cảnh HS đến trường niềm hân hoan cuøng baïn beø - Cho HS xem tranh minh họa kết hợp nghe hát mẫu (nghe băng nhạc nghe GV hát) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1: đọc đồng lời theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu và nối tiếp hết lời - Chuù yù : Baøi haùt coù chung moät aâm hình tieát taáu: - Trong baøi coù hai caâu haùt vaø giai ñieäu giống nhau, câu và giai điệu khác phần cuối, GV có thể nhấn mạnh cho HS nhaän xeùt nhaèm phaùt huy khaû naêng cuûa caùc em môn, giúp các em thuộc bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Xem tranh minh hoïa vaø nghe haùt maãu - Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 1) - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - HS nghe lại giai điệu các câu để nhận xét cho đúng nhanh hôn - Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhịp cho HS quá trình luyện hát (sửa cho HS hát chưa đúng), GV đệm đàn theo Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp (GV laøm maãu) - HS luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), hát nối tiếp Hát thể tính chất vui töôi saùng - Nghe và xem GV thực mẫu - HS thực :Đồng thanh, dãy, nhĩm, cá nhân - Nhận xét Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; - HS thực lớp hát đồng lời theo hướng dẫn GV - Giáo dục HS tình cảm gắn bó mái trường, - HS nghe kính troïng thaày coâ vaø yeâu quyù baïn beø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học thuộc lời bài hát: Bài ca - HS ghi nhớ ñi hoïc Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT Ngaøy …………………………… Học hát: Bài Bài ca học (lời 2) (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) I MUÏC TIEÂU -Biết hát theo giai điệu và đúng lời -Biết hát vỗ tay gõ đệm theobài hát -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu.Biết hát kết hợp vận động phụ họa II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc vaø theå hieän tính chaát vui töôi, saùng cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài nhạc cụ phụ họa cho bài hát III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước, tác giả Cả lớp đứng lên hát ôn lời bài hát Bài ca học, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bài ca học (lời 2) - Cho HS nghe hát mẫu (nghe băng nhạc nghe GV haùt) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 2: đọc đồng lời theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu và nối tiếp hết bài (như đã hướng dẫn lời 1) - Tập xong lời 2, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu - Cho HS ôn hai lời hình thức: đồng thanh, nhóm, dãy, cá nhân, hát nối tiếp, … - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa (GV thực động tác mẫu) Cụ thể: Lời 1: Caâu 1: Nhuùn chaân sang traùi, sang phaûi theo nhịp Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ V, nghiên người cùng bên với nhịp chân Câu 2: Hai tay đưa ngang động tác vẫy cánh Chân nhún câu Câu 3: Hai tay đưa lên miệng giả động tác chim hoùt Caâu 4: Tay traùi choáng hoâng, tay phaûi ñöa leân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 2) - Tập hát câu theo hường dẫn GV - Luyện hát nhiều lần để thuộc lời ca - Hát nối hai lời theo hướng dẫn GV: hát đồng thanh, theo dãy – nhóm, caù nhaân, - Xem GV thực mẫu HS thực động tác theo hướng daãn cuûa GV thaät nhòp nhaøng, chuaån xaùc - Các em có thể ngĩ thêm động tác khác để cho phong phú hôn cao làm động tác vẫy chào Lời 2: Câu và giữ nguyên động tác lời Câu 2: Hai tay đưa ôm chéo trước ngực Câu 3: Nắm tay bạn bên cạnh, nghiên người nheï nhaøng theo nhòp chaân - GV có thể gợi ý để HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy tính tích cực, saùng taïo cuûa caùc em - Sau hướng dẫn động tác, GV cho HS luyện tập vài lần để nhớ thực thục hôn - Tổ chức biểu diễn trước lớp - Nhận xét Hoạt động : Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; Qua bài hát giáo dục gì Cả lớp hát đồng theo hướng dẫn GV - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi haùt: Baøi ca ñi hoïc - Luyện tập hát kết hợp vận động cho và thục hơn: - Từng nhóm biểu diễn - HS thực - HS nghe - HS ghi nho Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT Học hát: Bài Đếm (Trích) Ngaøy …………………………… Nhạc và lời: Văn Chung I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết gõ đệm theo phách II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại bài đã học tiết trước, tác giả Cả lớp đứng lên hát ôn bài hát Bài ca học, kết hợp vận động phụ họa theo bài hát GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Đếm - GV giới thiẹu tên bài hát, tác giả, nội dung baøi haùt: Nhaïc só Vaên Chung coù raát nhieàu ca khuùc hay viết cho trẻ em như: Lì và Sáo, Lượn tròn lượn khéo, Thằng Nhai thằng Nha, … Những ca khúc ông thường ngộ nghĩnh, dễ thương và đậm nét dân tộc Bài hát Đếm viết nhịp 3/4 nhịp nhaøng dieãn taû caûnh caùc em nhoû quaây quaàn với vào đêm trời đầy sao, cùng ngước lên bầu trời và đếm vì thật laø vui … - Cho HS xem tranh minh họa kết hợp nghe hát mẫu (nghe băng GV hát) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca trên bảng phụ Chia baøi haùt thaønh caâu - Dạy hát: Dạy câu nối tiếp hết baøi - Taäp xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhieàu laàn để thuộc lời và giai điệu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéngnghe - Xem tranh minh hoïa vaø nghe haùt maãu - Đọc lời ca - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - HS luyện hát: + Đồng + Dãy, nhóm + Cá nhân Nhận xét, sửa sai - HS quan sát Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV làm mẫu hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS thực hiện: đồng thanh, dãy (tổ) Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phaùch Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - HS thực - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; Cả lớp hát đồng theo hướng dẫn GV - HS nghe - Giaùo duïc HS tình caûm yeâu thieân nhieân - GV nhận xét tiết học, khen em hát thuộc bài hát, đúng giai điệu tiết tấu bài hát và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, nhắc nhở em chưa tực đúng các yêu cầu tiết học cần cố gắng các tiết - HS ghi nhớ hoïc sau - Dặn HS học thuộc bài hát: Đếm Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT - Ôn tập bài hát: Đếm - Troø chôi aâm nhaïc Ngaøy …………………………… I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết gõ đệm theo nhịp.Biết chơi trò chơi âm nhạc II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đếm - Cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi haùt (nghe băng GV đàn giai điệu) Hỏi HS nhận bieát teân baøi haùt, taùc giaû - Cho HS hát ôn bài hát hình thức: Hát đồng thanh, nhóm – dãy, cá nhân, hát nối tiếp, …kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phaùch - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ¾ (sử dụng nhạc cụ gõ đệm: trống nhỏ, song loan, phaùch) - Mời nhóm, dãy lên biểu diễn hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa nhịp nhaøng - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoïa Cuï theå: Caâu vaø 2: Nhuùn chaân nhòp nhaøng beân traùi, phaûi theo nhòp Hai tay ñöa leân taïo thaønh vòng tròn trên đầu, lòng bàn tay ngửa lên treân, caùc ngoùn tay chaïm vaøo Caâu vaø 4: Döa hai tay qua laïi nheï nhaøng trên đầu theo nhịp - Luyện tập, sửa sai Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc Troø chôi theo tieát taáu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài nagy ngaén, laéng nghe giai ñieäu baøi haùt - HS trả lời - Hát ôn bài hát theo hướng dẫn GV: Hát đồng thanh, theo dãy – nhóm, caù nhaân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, và vận động phụ họa theo hướng dẫn - Từng nhóm, dãy lên biểu diễn trứơc lớp - Nghe GV hướng dẫn sau đĩ thực theo nhóm, tổ - Nghe GV hướng dẫn trò chơi - GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 ông - Thực trò chơi theo nhóm, theo tieát taáu sau: daõy vaø theo yeâu caàu, hieäu leänh cuûa GV sao … Moät oâng saùng, hai oâng saùng Ba saùng, boán oâng saùng oâng Chín ông sáng, mười ông sáng Troø chôi haùt theo caùc nguyeân aâm - GV hướng dẫn HS hát các nguyên âm theo giai điệu bài Đếm GV dùng kí hiệu tay để thể các nguyên aâm Ví duï: nguyeân aâm i – giô moät ngoùn troû; nguyên âm a dùng hai ngón trỏ và trúc ngược xuống,… - Lúc đầu cho lớp hát hát đồng lời ca, sau đó GV có thể định nhóm, dãy thực hát các nguyên âm, GV thể kí hiệu nguyên âm nào thì dãy đó hát nguyên âm đó GV thể hieän kí hieäu nguyeân aâm khaùc ,… - Trước thực trò chơi, GV nên tập cho HS nhận biết các nguyên âm để thực hieän toát troø chôi naøy Hoạt động 4:Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; Qua bài hát giáo dục gì? Cả lớp hát đồng lại bài hát Đếm theo hướng dẫn cuûa GV - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học thuộc bài hát: Đếm - HS nghe hướng dẫn - HS chơi trò chơi - HS thực - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT Ngaøy………………………… : Hoïc haùt: Baøi Gaø gaùy Daân ca Coáng (Lai Chaâu) Lời mới: Huy Trân I MUÏC TIEÂU -Bieát ñaây laø baøi daân ca -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biét đây là bài dân cacủa dân tộc Cống tỉnh Lai Châu.Biết gõ đệm theo phách theo nhịp II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Hát chuẩn xác và thể tính chất vui tươi, linh hoạt bài hát - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát (cảnh nhà sàn, núi cao, gà gáy ,….), đồ Việt Nam để xác định vị trí tỉnh Lai Châu III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước, tác giả Cả lớp hát ôn bài hát Đếm sao, vỗ tay vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo nhịp ¾ , GV goïi moät vaøi caù nhaân theå hieän laïi baøi haùt, GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Gà gáy - GV giới thiệu bài hát: Bài hát diễn tả gà gáy thật thân thương, quen thuộc đồng bào dân tộc ít người vùng cao này Tiếng gà gọi Mặt Trời và dân bảng thức dậy để bắt đầu ngày ngày, vừa bận rộn lại vui tươi và hạnh phuùc - Cho HS xem tranh minh họa, giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bảng đồ, kết hợp cho hát mẫu (nghe băng GV hát) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: đọc đồng lời ca theo tiết tấu - Dạy hát: dạy câu và nối tiếp heát baøi Chia baøi haùt thaønh caâu, chuù yù hướng dẫn HS lấy câu - Tập xong bài hát, cho HS ôn lại để thuộc lời và nhớ giai điệu Chú ý các tiếng cuối các câu ngân và nghĩ phách để hướng dẫn HS hát đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Xem tranh minh hoïa vaø nghe haùt maãu - Đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - HS luyện hát đồng thanh, nhóm, dãy, caù nhaân, - Nhận xét - Lần lượt xem GV thực mẫu hát Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo và gõ đệm theo phách, nhịp và thực hieän theo phách, theo nhịp (GV thực mẫu): - HS thực theo hướng dẫn - Cho lớp luyện hát và gõ đệm theo (sử dụng song loan, trống nhỏ phách, nhịp thật đều,sau có thể chia lớp phách) thành các nhóm hát nối tiếp câu liên tục - Chú ý hát và gõ đệm đúng theo vaø nhiïp nhaøng theo phaùch vaø theo nhòp hướng dẫn GV - Lưu ý hướng dẫn HS hát nhấn mạnh vào các phách mạnh nhịp và gõ đệm đúng yeâu caàu - HS thực Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, dân ca dân tộc nào? Cả lớp hát đồng lại bài - HS nghe hát theo hướng dẫn GV - Giáo dục HS biết yêu mến làn điệu dân ca trên miền đất nước - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS ghi nhớ - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi haùt: Gaø gaùy Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT OÂn taäp baøi haùt: Baøi Gaø gaùy Ngaøy : I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biét hát kết hợp vận động phụ họa -HS coù naêng khieáu taäp bieåu dieãn baøi haùt II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi, saùng cuûa baøi haùt - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài động tác phụ họa cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Gà gáy - Cho HS nghe giai ñieäu baøi haùt, hoûi HS teân baøi haùt, daân ca cuûa daân toäc naøo? - Cho HS nghe laïi baêng baøi haùt Gaø gaùy sau đó hướng dẫn HS ôn hát và thể sắc thái vui töôi - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách, theo nhịp - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS vài động tac vận động phụ hoïa Caâu 1, 2: Chaân nhuùn nhòp nhaøng sang traùi, phaûi theo nhòp; hai tay ñöa leân meäng thaønh hình hoa, đầu ngẩng cao nghiên cùng bên với nhòp chaân Câu 3, 4: Chân trái bước lên, chân phải bước theo, nhún theo nhịp; chân phải bước xuống, chân trái bước theo, thực đặn nhịp nhaøng Hai tay ñöa leân vaø keùo xuoáng theo nhòp chaân - GV hướng dẫn động tác, sau tập xong, cho HS thực lại vài lần cho thuïc - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe vaø traû lời câu hỏi GV - HS nghe lại bài hát, sau đó ôn hát lại bài hát theo hướng dẫn GV: hát đồng thanh, dãy, nhóm - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp cuûa baøi haùt - Xem GV thực mẫu - HS thực động tác theo hướng dẫn cuûa GV thaät nhòp nhaøng, chuaån xaùc - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn hát lớp (vừa hát vừa kết hợp vận động phụ họa) - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc) - GV nhắc HS tư và thái độ nghiêm túc nghe hát nghe nhạc - Cho HS nghe moät baøi haùt thieáu nhi choïn loïc bài dân ca GV cần giới thiệu tên bài hát, tác giả trước cho HS nghe Nếu là bài dân ca, nên giới thiệu vùng, miền, xứ sở - Coù theå ñaët moät vaøi caâu hoûi dau HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm cách đơn giản Sau đó GV có thể tóm lược lại nội dung, hình thức âm nhạc bài hát để HS nắm Nếu còn thời gian có thể cho các em nghe lại lần Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ; qua bài hát giáo dục điều gì? Cả lớp hát đồng lại bài hát Gà gáy theo hướng dẫn GV - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi haùt: Gaø gaùy kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng - HS oån ñònh laïi tö theá nghe nhaïc - HS laéng nghe - HS trả lời theo cảm nhận các em dối với các bài hát nghe - Nghe GV nhaän xeùt baøi haùt vaø nghe baøi haùt laïi moät laàn - HS thực - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN TIEÁT Ngaøy Ôn tập bài hát: Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca,theo phách ,theo nhịp II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho các bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bài ca học - Hoûi HS baøi haùt naøo theå hieän nieàm haân hoan đến trường các bạn nhỏ? Tác giả baøi haùt teân gì? - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngồi ngắn, lắng nghe và trả lời teân baøi haùt, taùc giaû - Hát ôn bài hát theo hướng dẫn GV: Hát đồng thanh, theo dãy – nhóm, cá nhân - Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hát - Từng nhóm, dãy lên biểu diễn trước lớp hoïa nhòp nhaøng theo baøi haùt - Mời nhóm, dãy cá nhân lên biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm vận động phuï hoïa nhòp nhaøng - Nhaéc laïi yù nghóa giaùo duïc cuûa baøi - Nghe giai điệu và đoán tên bài hát, tác - Nhaän xeùt giaû Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Đếm - Cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi haùt (nghe baêng GV đàn giai điệu) Hỏi HS nhận biết tên - HS ôn hát theo hướng dẫn GV, kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách baøi haùt, taùc giaû - Cho HS hát ôn bài hát hình thức: và nhịp bài hát Hát đồng thanh, nhóm – dãy, cá nhân, hát nối tiếp, kết hợp vỗ tay gõ đệm theo - Nghe hướng dẫn và luyện tập đếm phách phaùch, theo nhòp ¾ nhịp ¾ Kết hợp thực thao tác vỗ - Trò chơi kết hợp bài hát: Trước hết, GV cho HS luyện tập đếm phách tay thật đặn, liên tục trước tham nhịp ¾ : 1-2-3, 1-2-3, liên tục và đặn gia trò chơi Khi đếm 1, các em tự vỗ tay cái; đếm – 3, các em đưa tay phải trước chạm vào đối diện mình cái Đếm 1, lại tiếp tục vỗ tay mình, 2-3 thì đổi sang tay trái Cứ theá, GV taäp cho HS thuaàn thuïc thao taùc voã tay và đổi bên Vào trò chơi, đôi bạn quay mặt đối diện vào nhau, lớp cùng đếm đồng và kết hợp vỗ tay đã hướng dẫn (khi đếm -3, các em vỗ vào tay bạn đối diện mình – tay phải cùng thực trước đến tay trái sau, ) - Nhaéc laïi yù nghóa giaùo duïc cuûa baøi Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Gà gáy - Cho HS xem tranh kết hợp nghe giai điệu để nhận biết tên bài hát, xuất xứ - Hướng dẫn HS ôn hát theo hình thức hát nối tiếp nhóm, dãy kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp bài hát - Cho lớp đứng lên hát kết hợp vận động phuï hoïa theo baøi haùt moät caùch nhòp nhaøng, linh hoạt Hoạt động 4: Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn, tác giả - GV nhaän xeùt tieát hoïc, - Dặn HS học thuộc các bài hát đã ôn tiết học này - Thực đã hướng dẫn Lúc đầu, các em đếm số kêt hợp trò chơi vỗ tay theo đôi bạn - HS hát kết hợp trò chơi – Chú ý hát và vỗ tay đúng mạnh, nhẹ bài hát - HS xem tranh, nghe giai điệu để đoán teân baøi haùt - Ôn hát bài Gà gáy theo hướng dẫn GV: Hát đồng thanh, nối tiếp - Hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhaøng theo baøi haùt - HS thực - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 10 TIEÁT 10 Học hát: Bài Lớp chúng ta đoàn kết Ngaøy Nhạcvà lời: Mộng Lân I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết gõ đệm theo nhịp ,theo tiết tấu lời ca - Giáo dục HS biết yêu thương giúp đỡ bạn bè cùng tiến theo năm điều Bác Hồ dạy II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi, soâi noåi cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: Cho HS nghe giai điệu các bài hát đã ôn tiết học trước HS nhắc tên bài hát, tác giả và ôn lại bài hát đồng theo hướng dẫn GV để kết hợp khởi động giọng Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn keát - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Nhạc sĩ Mộng Lân là tác giả có nhiều đóng góp cho âm nhạc thiếu nhi nước ta Oâng đã viết ca khuùc hay cho treû em nhö: Em laø maàm non cuûa Đảng, Quê em bừng sáng, Nguyễn Bá Ngọc, Tấm ảnh Bác Hồ, Tiếng hát ngày hè , Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết là bài hát vui, sôi nổi, goàm caâu haùt coù chung moät aâm hình tieát taáu Bài hát nhắc nhở HS phải biết đoàn kết, thương yêu và giúp đỡ lẫn cùng tiến mặt, xứng đáng là ngoan, trò giỏi - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát) - Hướng dẫn HS tập dọc lời ca đồng theo tieát taáu - Dạy hát: Dạy câu và nối tiếp hết bài Chú ý câu cuối “Quyết kết đoàn, giữ vững bềnh, giúp đỡ xứng đáng trò ngoan” có tiếng cao độ khó hát, GV cần hướng dẫn cẩn thận để giúp HS hát đúng câu này - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV Chú ý để hát đúng chỗ khó bài mà GV đã lưu ý lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát - Luyện tập sửa sai - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), hát nối tiếp Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp, tiết - Nghe và xem GV thực mẫu tấu - Cho HS luyện tập theo dãy, tổ - HS thực hát và gõ đệm theo nhịp, tiết tấu - Nhận xét Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; Cả lớp - HS thực hát đồng lại bài hát theo hướng dẫn GV - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, biết yêu - HS nghe thương và giúp đỡ bạn bè theo năm điều Bác Hồ dạy - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS ghi nhớ - Dặn HS học thuộc lời bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 11 TIEÁT 11 Ngaøy Ôn tập bài hát: Bài Lớp chúng ta đoàn kết I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -HS có khiếu tập biểu diễn bài hát Kết hợp các hoạt động II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân đã học lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết - Cho HS nghe giai ñieäu baøi haùt, hoûi HS teân baøi haùt, taùc giaû? - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách, theo nhịp và tiết tấu lời ca bài hát - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Nhận xét các bài hát có chung aâm hình tieát taáu - GV hướng dẫn HS ôn hát lại bài hát Hoa lá muøa xuaân - HS hát và gõ đệm theo tiết tấu bài Hoa lá muøa xuaân - Hỏi HS so sánh tiết tấu lời ca bài Lớp chúng ta đoàn kết và bài Hoa lá mùa xuân, GV gõ đệm tiết tấu câu bài hát và hỏi HS đó là tiết tấu bài hát nào? HS có thể trả lời hai bài nêu trên đúng Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát - Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp vỗ tay, nhuùn chaân nhòp nhaøng theo nhòp sang traùi sang phaûi - Mời nhóm – dãy cá nhân lên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngồi ngắn, lắng nghe và trả lời caâu hoûi cuûa GV - HS nghe lại bài hát, sau đó ôn lại bài hát theo hướng dẫn GV: Hát đồng thanh, daõy, caù nhaân - Xem GV thực mẫu và thực theo - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - HS trả lời - Xem và thực theo hướng dẫn GV - Từng nhóm, dãy, cá nhân lên biểu diễn biểu diễn trước lớp - GV kết hợp nhận xét đánh giá HS Hoạt động 4: Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; Qua bài hát giáo dục gì? Cả lớp hát đồng lại bài hát Lớp chúng ta đoàn kết theo hướng dẫn GV - GV nhắc lại ý nghĩ giáo dục - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học thuộc bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Chú ý để thực đặn, nhịp nhàng sắc thaùi vui töôi - HS thực - HS ghi nhớ - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 12 TIEÁT 12 Hoïc haùt: Baøi Con chim non I Ngaøy……………… : Daân ca Phaùp MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết đây là bài dân ca nước Pháp.Biết gõ đệm theo nhịp II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát nhòp nhaøng, saùng cuûa baøi haùt - Vài hình ảnh nước Pháp, đồ giới - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp nhắc - HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc tên bài hát, tác giả và ôn lại bài hát Lớp chúng ta đoàn kết đồng theo hướng dẫn GV để kết hợp khởi động giọng đầu tiết học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Con chim non - GV giới thiệu bài hát: Bài hát Con chim non là bài dân ca nước Pháp viết nhịp ¾ là giai điệu mượt mà, sáng thể lòng yêu mến quê hương đất nước nhười dân nước Pháp - Cho HS xem tranh ảnh minh họa nước Pháp, vị trí nước Pháp trên đồ giới - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát) - Hướng dẫn HS tập đọclời ca đồng theo tieát taáu - Dạy hát: Dạy câu, chú ý nhấn vào tieáng laø phaùch maïnh baøi theo nhòp ¾ - Tập xong cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, thể tính chất nhòp nhaøng cuûa nhòp ¾ Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ¾ - GV ghi soá phaùch 1-2-3, 1-2-3, … leân baûng vaø hướng dẫn HS tập đếm đặn, nhịp nhàng Cụ thể: Phách (là phách mạnh) thì gõ đệm, phách và (là hai phách nhẹ) thì mở tay HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - HS xem tranh minh hoïa - Nghe băng mẫu nghe GV hatù - Đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát câu theo hướng dẫn GV - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), hát nối tiếp Hát thể tính nhịp nhaøng cuûa nhòp ¾ - Nghe và xem GV thực mẫu - HS thực đếm phách đặn nhịp nhịp hai cái Thực đặn, nhịp nhàng và lieân tuïc - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ¾ , tức là vỗ tay gõ vào tiếng gạch chaân (laø phaùch maïnh) Bình minh leân coù chim non x x - Chia HS thaønh nhoùm, moät nhoùm haùt, moät nhóm gõ đệm theo nhịp ¾ , sau đó đổi ngược laïi - Hướng dẫn trò chơi: Vỗ đệm theo nhịp ¾ + Phaùch 1: Voã hai tay xuoáng baøn + Phaùch vaø 3: Voã hai tay vaøo (GV thực mẫu, lưu ý nhắc nhở HS không vỗ quá mạnh xuống bàn và cố gắng thực đặn nhịp nhàng tính chất nhịp ¾ ) nhaøng - Thực đếm phách kết hợp gõ đệm theo nhòp ¾ - Hát và gõ đệm theo nhịp ¾ (sử dụng phaùch) - Thực trò chơi gõ nhịp ¾ theo hướng dẫn GV - Chia thành hai nhóm cùng thi vỗ đệm xem dãy nào thực đúng, đặn vaø nhòp nhaøng hôn Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; - HS thực lớp hát đồng bài hát theo hướng dẫn - HS nghe GV - HS ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc thuoäc bài hát Ruùt kinh ngheäm TUAÀN 13 TIEÁT 13 Ngaøy OÂn taäp baøi haùt: Baøi Con chim non I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -HS có khiếu biết hát đúng giai điệuvà vận động theo nhịp 3/4 II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vầi động tác phụ họa cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đôïng 1: Ôn tập bài hát Con chim non - Cho HS nghe giai điệu bài hát, hỏi HS tênbài - HS ngồi ngắn, lắng nghe và trả lời caâu hoûi cuûa GV hát, dân ca nước nào? - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay đệm theo - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài nhịp 3: Phách mạnh vỗ tay xuống bàn, hai phách hát (theo hướng dẫn GV): Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân nheï voã tay vaøo - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Xem GV thực mẫu - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa Caâu 1: Chaân nhuùn nhòp nhaøng sang traùi, phaûi theo nhịp 3, tay sang trái, phải cùng bên với bước - HS thực động tác theo hướng daãn cuûa GV thaät nhòp nhaøng, chuaãn xaùc chaân Caâu 2, 3: Tieáp tuïc nhuùn chaân nhòp nhaøng; hai tay đưa lên miệng thành hình loa, giả động tác chim hoùt Câu 4, 5: Thực câu Câu 6, 7: Hai tay đưa lên chéo trứơc ngực - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trên lớp - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng (vừa hát kết hợp vận động phụ họa) - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - HS thực - GV cho lớp hát đồng lại bài hát - HS nghe, ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc huoäc baøi haùt: Con chim non Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 14 TIEÁT 14 Hoïc haùt: Baøi Ngaøy muøa vui I Ngaøy Daân ca Thaùi Lời mới: Hoàng Lân MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết đây là bài dân ca dân tộc Thái Tây Bắc.Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp và theo tiết tấu lời ca - Giáo duc HS lòng yêu lao động, và kính trọng người lao động theo năm điều Bcs Hồ dạy II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi, roän raøng - Bản đồ Việt Nam để giới thiệu vị trí miền Tây Bắc nước ta - Tranh ảnh minh họa phong cảnh miền Tây Bắc cảnh sinh hoạt đồng bào Thaùi - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc tên bài hát, tác giả bài hát đã học tiết trước; lớp ôn hát đồng bài hát Con chim non theo hướng dẫn GV kết hợp vỗ tay đệm theo nhòp ¾ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Ngày mùa vui - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Bài Ngày mùa vui là bài dân ca đồng bào Thái sống vùng Tây Bắc nước ta Với nét nhạc giản dị, vui tươi, sáng, nhạc sĩ Hoàng Lân đã đặt lời ca ngợi niềm hân hoan, nô ức người dân mùa Mọi người, nhà no ấm - Chỉ vị trí miền Tây Bắc trên bảng đồ Việt Nam và tranh ảnh sinh hoạt, trang phục đồng bào Thaùi cho HS xem - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát) - Hướng dẫn HS đọc lời ca đồng theo tiết tấu (đọc lời 1) - Dạy hát: Dạy câu và nối tiếp hết bài – Chú ý tiếng có luyến bài hát: boõ coâng, aám no, coù - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Xem bảng đồ vị trí miền Tây Bắc và tranh ảnh minh họa đồng bào Thái vùng Tây Baéc - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Đọc lời ca theo tiét tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV Chú ý để hát đúng tiếng có luyến bài mà GV đã lưu ý - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), haùt noái tieáp - Nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Nghe và xem GV thực mẫu nhịp, tiết tấu lời ca - Luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, - HS thực hiện: + Đồng tiết tấu lời ca + Dãy, tổ + Cá nhân Nhận xét Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ, tác - HS thực giả viết lời mới? Cả lớp hát đồng bài hát theo hướng dẫn GV - HS ghi nhớ - Giáo dục HS tình yêu Quê hương đất nước theo gương Bác Hồ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe - Dặn HS học thuộc lời bài hát Ngày mùa - HS ghi nhớ vui Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 15 TIEÁT 15 Ngaøy - Học hát: Bài Ngày mùa vui (lời 2) - Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -HS coù naêng khieáu nhaän bieát vaøi nhaïc cuï daân toäc II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Hát chuẩn xác lời bài hát, thể tính chất vui tươi, rộn ràng - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài động tác phụ họa cho bài hát - Tranh ảnh minh họa các nhạc cụ dân tộc giới thiệu cho HS tiết học này III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Ngày mùa vui (lời2) - Cho HS nghe giai ñieäu baøi haùt, hoûi HS teân baøi haùt, daân ca cuûa daân toäc naøo? - Cho HS nghe laïi baêng baøi haùt Ngaøy muøa vui, sau đó hướng dẫn HS ôn hát lại lời với sắc thái vui töôi - Tập tiếp lời bài hát trên sở HS đã nắm giai điệu, tiết tấu lời 1, GV có thể cho HS tự ghép lời 2; GV theo dõi và sửa các hát chưa đúng - Hướng dẫn HS ôn hát hai lời kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ñôn giaûn Cuï theå: Lời 1: Caâu 1, 2, 3, 4: Nhuùn chaân nhòp nhaøng sang traùi, phải theo nhịp; kết hợp vỗ tay và nghiên người cùng bên với nhịp bước chân Caâu 5, 6, 7, 8: Tieáp tuïc nhuùn chaân hai tay leân beân trái (tay trái cao đầu, tay phải ngang vai), uốn các ngón tay; sau đó đổi bên đặn theo nhòp chaân Lời 2: Thực các động tác lời - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diẽn trên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngồi ngắn, lắng nghe và trả lời caâu hoûi cuûa GV - HS nghe lại bài hát, sau đó ôn hát lại bài hát theo hướng dẫn GV: Hát đồng thanh, daõy, - Học tiếp lời theo hướng dẫn GV, dựa theo giai điệu và tiết tấu lời để ghép lời - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách bài hát Sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, phaùch, - Xem GV thực mẫu - HS thực động tác theo hướng daãn cuûa GV thaät nhòp nhaøng, chuaån xaùc - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn hát kết (vừa hát kết hợp vận động phụ họa) - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc (đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh) - GV treo tranh minh hoïa hình aûnh cuûa caùc nhaïc cụ và giới thiệu tên và tính nhaïc cuï (chæ neâu toùm taét) Đàn bầu: Còn gọi là đàn độc huyền (độc là moät, huyeàn laø daây), caáu truùc raát ñôn giaûn nhöng khả diễn cảm đàn phong phú Đàn bầu thường dùng để độc tấu, høoà tấu với các nhạc cụ dân tộc khác đệm cho hát, Đàn nguyệt: Còn gọi là đàn kìm, có hai dây, vì maït baàu vang cuûa nhaïc cuï naøy coù hình troøn nhö mặt trăng nên gọi là đàn nguyệt Đàn nguyệt dùng dàn nhạc dân tộc để độc tấu, hoà tấu đệm cho hát, Đàn tranh: Còn gọi là đàn thập lục (gồm 16 daây) coù hình hoäp daøi, aâm treûo, saùng suûa, coù khaû naêng dieãn caûm ,phong phuù (nhö moâ tiếng sóng vỗ, tiếng mưa rơi, ) Đàn dùng để độc tấu, song tấu, đệm cho hát, thường nữ dùng là chính Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ, tác giả viết lời mới; lớp hát đồng lại bài hát theo hướng dẫn GV - Nhắc lại ý nghĩa giáo dục bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc, - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi haùt hợp lên vận động phụ họa nhịp nhàng - HS xem tranh minh họa và nghe giới thiệu nhạc cụ - HS thực - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 16 TIEÁT 16 Ngaøy - Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc - Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I MUÏC TIEÂU - Bieát noäi dung caâu chuyeän -HS coù naêng khieáu bieát teân goïi cuûa caùc noát nhaïcvaø tìm vò trí caùc noát nhaïc qua troø chôi II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Đọc kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc SGK - Các bìa cứng ghi tên nốt nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS ôn hát bài Ngày mùa vui kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca (cả lớp, dãy, tổ) - Treo tranh minh họa các nhạc cụ dân tộc, HS lên tranh và nêu tên nhạc cụ mà các em đã làm quen tiết học trước GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc - GV đọc lại câu chuyện Cá heo với âm nhạc cho HS nghe - Đặt vài câu hỏi sau đọc xong câu chuyện để xm HS có nắm nội dung câu chuyện khoâg? Ví duï: + Lúc đầu, người ta dùng cách gì để cứu đàn cá heo? Keát quaû nhö theá naøo? + Sau đó, có thuỷ thủ đã nghĩ cách gì để cứu đàn cá heo? Kết có cứu không? Vì sao? - Kết luận: Âm nhạc không có ảnh hưởng người mà còn cóa tác động tới số loài vật Và người chúng ta phải cố gắng cứu loài vật, không săn bắn giết hại chuùng - Hướng dẫn HS ôn hát 1, bài trước sang hoạt động Hoạt động 2: Giới thiệu tên nốt nhạc - Trong âm nhạc, để phân biệt độ cao thấp âm thanh, người ta dùng nốt nhạc có tên gọi từ thấp đến cao là: Đồ – Rê – Mi – pha – So – La – Si - GV cho HS đọc thuộc tên các nốt nhạc viết trên băng theo thứ tự trước thực trò chơi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaün, laéng nghe - Trả lời câu hỏi - Ghi nhớ - Ôn vài bài hát theo hướng dẫn cuûa GV - HS chú ý nghe giới thiệu tên gọi noát nhaïc - Luyện đọc tên các nốt nhạc theo hướng dẫn GV: Đồng thanh, dãy, caù nhaân, Troø chôi “Baûy anh em”: GV chæ ñònh em, moãi em mang tên nốt nhạc theo thứ tự từ Đô đến Si - Khi GV gọi tên nốt nào, em mang tên nốt đó phaûi noùi “coù” vaø noùi tieáp “Teân toâi laø ” vaø giô tay lên cao Ai nói kông đún tên mình coi ythua cuoäc Troø chôi” Baøn tay khuoâng nhaïc” - Trước hết, GV giới thiệu bàn tay tựng trưng cho khuoân nhaïc GV giô baøn tay traùi ñaët naèm ngang, lòng bàn tay phía HS và giới thiệu cho HS năm ngón tay tượng trưng cho năm dòng kẻ khuông nhạc Ngón út nằm cùng là dòng 1, ngón áp út là dòng 2, hai ngón (2 dòng) tạo thành khe 1; cho HS nhận biết thứ tự dòng và khe treân khuoâng nhaïc baøn tay (goàm doøng va ø4 khe) - Nghe hướng dẫn để tham gia trò chơi đúng yêu cầu - Tham gia trò chơi với thái độ tích cực - Chú ý nghe giới thiệu khuông nhạc bàn tay, vị trí các nốt từ Đô đến Son treân khuoâng nhaïc baøn tay - HS ghi nhớ - Các nốt nhạc đặt trên khuông nhạc bàn tay nhö sau: + Duøng ngoùn troû baøn tay phaûi ñaët song song phía ngón tay út (tượng trưng cho dòng kẻ phụ) goïi laø noát Ñoâ + Dùng ngón trỏ đặt sát ngón út tay trái là noát Reâ + Ngoùn troû tay phaûi chæ vaøo ngoùn uùt tay traùi (doøng 1) laø noát Mi + Ngón trỏ tay phải vào khoảng trống ngón út và ngón áp út tay trái (tượng trưng cho khe 1) laø noát Pha + Ngoùn troû tay phaûi chæ vaøo ngoùn aùp uùt tay traùi (doøng 2) laø noát Son Trong tiết này GV giới thiệu cho HS vị trí noát Ñoâ – Reâ – Mi – Pha – Son treân “khuoâng nhaïc baøn tay” , chöa hoïc hai noát La – Si - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn - Sau HS nắm vị trí các nốt đã học, GV Cố gắng để nhận biết chính xác vị trí tiến hành cho HS tập nhận biết từ chậm đến nhanh các nốt với mức độ nhanh dần daàn caùc noát treân “khuoâng nhaïc baøn tay” - HS thực Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS nói đồng tên gọi theo thứ tự - HS nghe nốt nhạc (từ Đô đến Si và nói ngược lại) - HS ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ vị trí các nốt nhạc đã học trên “khuoângnhaïc baøn tay” Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 17 TIEÁT 17 Ngaøy - Hoïc haùt bài Hoa lê trắng Nhạc và lời: Hoàng Giai I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho các bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Tieán haønh quaù trình oân taäp caùc baøi haùt Bài mới: HẠOT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Hoa lê trắng - GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung - Cho HS xem tranh minh hoïa (neáu coù ) - Mở đĩa mẫu cho HS nghe - Hướng dẫn HS đọc đồng lời ca - Dạy hát câu - Cho HS luyeän haùt theo nhoùm, daõy, caù nhaân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Xem tranh minh hoïa cho baøi haùt - HS nghe hát mẫu - Tập đọc đồng lời ca - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Luyện hát theo hướng dẫn GV: + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách nhịp bài hát + Hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhaøng theo baøi haùt - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và bài hát -HS thực học, tác giả - HS nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS ghi nhớ - Daën HS veà hoïc thuoäc caùc baøi haùt Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 18 TIEÁT 18 Ngaøy - Tập biểu diễn các bài hát đã học I MUÏC TIEÂU - Tập biểu diễn và bài hát đã học II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Tập bài hát lớp - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách, ) - Maùy nghe, baêng nhaïc maãu - Nghiên cứu kỹ trò chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức, sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại các bài hát đã học Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo ba cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca GV đệm đàn cho HS hát Nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học - GV chæ ñònh 3-5 em HS laøm ban gaùm khaûo (BGK) -Tổ chức lớp thành nhóm (mỗi nhóm từ 5-7 HS) lên biểu diễn trước lớp các bài hát - GV động viên các nhóm hát đúng, giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Thực theo hướng dẫn GV - Các nhóm lên biểu diễn, các nhoùm coøn laïi ngoài xem caùc baïn bieåu diễn, vỗ tay động viên - Nhoùm HS laøm BGK coâng boù ñieåm, lớp vỗ tay - GV đề nghị công bố điểm các nhóm Hoạt động 2:Cuûng coá – daën doø: - GV nhận xét, dặn dò (thức các tiết - HS lắng nghe trước) - HS ghi nhớ - Dặn HS ôn lại bài hát vừa tập Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 19 TIEÁT 19 Ngaøy Học hát: Bài Em yêu trường em Nhạc và lời: Hoàng Vân I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân.Biết gõ đệm theo phách ,theo tiết tấu lời ca - Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường,yêu qyus bạn bè và biết ơn các thầy cô giáo, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi, nhòp nhaøng - Nắm đôi nét nhạc sĩ Hoàng Vân để giới thiệu với HS - Máy nghe,băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1: Dạy bài hát Em yêu trường em - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: - HS ngồi ngắn, lắng nghe GV cần biết: Nhạc sĩ Hoàng Vân là nhạc sĩ tiếng, đã nhà nước trao tặng giải thưởng Hoà Chí Minh veà Vaên hoïc – Ngheä thuaät OÂng coù nhiều ca khúc hay yêu thích: Hò kéo pháo, Người chiến sĩ ấy, Tôi là người thợ mỏ, Quảng bìn quê ta ơi, Tình ca Tây Nguyên, Bài ca người giaùo vieân nhaân daân, Vieát cho thieáu nhi, oâng coù bài hát quen thuộc như: Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc, Con chim vành khuyên, Em yêu trường em , - Bài hát Em yêu trường em với nhịp điệu nhanh, vui töôi, theå hieän tình caûm yeâu meán, gaén bó các em HS mái trường, thầy cô và bạn bè Mỗi ngày cắp sách đến trường luôn là niềm vui và mãi là kĩ niệm đẹp tuoåi thô caùc em - Cho HS nghe baêng haùt maãu - Nghe baêng maãu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng theo tiết tấu (đọc lời 1) - Dạy hát: dạy câu và chú ý nối tiếp hết bài Chú ý tiếng có luyến bài haùt: - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để HS bieát haùt theo giai ñieäu, tieát taáu baøi haùt - Đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Luyện hát: Đồng thanh, dãy (tổ), hát đối đáp Khi hát đối đáp, chia thành hai dãy hai nhóm Hát thể hieän tính chaát vui töôi, soâi noåi, phaùt aâm rõ lời, gọn tiếng - Nhận xét *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Nghe và xem GV thực mẫu (GV thực mẫu) - Luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS thực theo (sử dụng song loan - Nhaän xeùt phách) để hát và gõ đệm theo *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò: phaùch - HS nhắc tiết học, lớp đồng trình bài bài hát kết hợp nhún chân theo nhạc - HS thực - Giáo dục HS yêu quý kính trọng thầy cô, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ - HS ghi nhớ - Daën HS veà nhaø oân baøi haùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe IV Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 20 TIEÁT 20 Ngaøy - Học hát: Bài Em yêu trường em ( lời ) - OÂn taäp teân noát nhaïc I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Hát chuẩn xác lời 2, thể tính chất vui tươi, nhịp nhàng - Một vài động tác phụ họa cho bài hát - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: Cho HS nghe giai điệu, mời HS nhắc lại tên bài hát, tác giả Cho lớp hát ôn lại lời bài hát Em yêu trường em (GV đệm đàn cho HS hát kết hợp vỗ đệm theo phách) Gọi vài cá nhân hát lại lời GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt đôïng 1: Dạy bài hát Em yêu trường em (lời 2) - Cho HS nghe baêng haùt maãu - Dạy hát: dạy câu và nối tiếp hết bài Dựa trên giai điệu và tiết tấu lời 1, GV cũngcó thể cho HS tự hát lời và theo dõi để sửa cho các em chỗ hát chưa đúng Cách này nhằm phát huy tính tích cực cuûa HS - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Tập lời theo hướng dẫn GV - Luyện hát: Đồng thanh, dãy(tổ), hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi, sôi nổi, phát âm rõ lời, gọn tieáng - Hướng dẫn HS hát nối lời và lời 2, kết - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (đệm và tiết tấu lời ca theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca) - Hướng dẫn (hoặc gợi ý) HS thực các - Tập vài động tác vận dộng phụ họa (hoặc các em có thể tự nghĩ thêm cho vận động phụ họa Ví dụ: + Từ câu đến câu 4: Nhún chân nhịp phong phú hơn) nhaøng theo nhòp, voã tay beân traùi, phaûi theo nhòp chaân + Từ câu đến câu 8: Tay trái đưa lên bên trái, sau đó đổi tay, chân nhún nhịp nhaøng + Từ câu đến câu 10 hai tay đưa lên ôm chéo trước ngực, đầu nghiên bên trái, phải theo nhòp nhuùn cuûa chaân (Lời thực trên HS tự nghĩ thêm động tác phụ họa cho phong phú, sinh động thêm) - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - HS lên biểu diễn trước lớp (dãy, nhóm cá nhân) *Hoạt động 2: Ôn tập tên các nốt nhạc - GV cho HS đọc lại tên các nốt nhạc - HS đọc tên nốt nhạc theo thứ tự hình thức trò chơi Lúc đầu GV ghi tên các nốt nhạc trên bảng phụ theo thứ tự: Ñoâ – Reâ – Mi – Pha – Son – La – Si – (Ñoâ) - Sau đó cất bảng (hoặc xoá bảng), yêu cầu - HS thực trò chơi theo hướng dẫn HS đọc tên các nốt theo thứ tự đã học Hoặc Cố gắng để nhớ đúng tên và thứ tự các dùng các bìa cứng ghi tên các nốt nhạc và nốt nhạc gắn trên bảng không theo thứ tự, HS lên xắp xếp lại cho đúng thứ tự tên các nốt nhạc từ Đô đến Si - GV dùng bàn tay trái đặt nằm ngang làm - Nói đúng tên và vị trí các nốt nhạc khuôngnhạc, dùng ngón tay phải trên “khuôngnhạc bàn tay” vào vị trí nốt (như đã hướng dẫn tiết trước) để HS nói tên các nốt nhạc trên khuoâng - GV giới thiệu thêm vị trí nốt La – Si trên - Ghi nhớ tên gọi và vị trí nốt nhạc trên “khuoângnhaïc baøn tay” khuoângnhaïc baøn tay cho HS *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - HS nhăc tiết học,cả lớp đồng trình - HS thực bày bài hát kết hợp mua phụ hoạ - HS ghi nhớ - Daën HS oân baøi haùt - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 21 TIEÁT 21 Ngày .Hoïc haùt: Baøi Cuøng muùa Nhạc và lời: Hoàng Lân hát trăng I MUÏC TIEÂU -Biết hát theo gioai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết gõ đệm theo phách II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi, nhòp nhaøng cuûa nhòp ¾ - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Tranh minh hoïa cho baøi haùt - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi ngắn Kieåm tra baøi cuõ: - HS nhắc tên bài hát, tác giả và hát ôn lại bài hát Em yêu trường em đồng theo hướng dẫn GV HS hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát - HS noùi teân vaø vò trí caùc noát nhaïc treân “khuoân nhaïc baøn tay” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Dạy bài hát Cùng múa hát trăng - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài haùt: Với giai điệu vui tươi, nhịp nhàng, nhạc sĩ Hoàng Lân đã vẽ lên tranh thật đẹp tình bạn bè thân ái các loài vật sống rừng Qua bài hát, tác giả muốn giáo dục HS biết sống thật thân ái, chan hoà với bạn bè và người - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát) - Treo bảng phụ ghi sẵn lời ca, đánh dấu tiếng có luyến bài hát - Hướng dẫn HS tập đọc đồng lời ca theo tieát taáu baøi haùt (10 caâu nhoû) - Dạy hát: dạy câu và nối tiếp heát baøi Chuù yù caùc tieáng coù luyeán baøi hát, GV hướng dẫn để HS hát đúng yêu cầu - Tập xong cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát - Nhận xét sửa sai HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV Chú ý để hát đúng tiếng có luyến bài mà GV đã lưu ý - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), hát nối tiếp Hát thể tính chất vui töôi, nhòp nhaøng *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dãn HS hát và gõ đệm theo phách *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nhắc tên bài hát vừa học; xả lớp đồng trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - Daën HS haùt thuoäc baøi haùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe và xem GV thực mẫu - HS thực theo (sử dụng song loan phách) để hát và gõ đệm theo phaùch - HS thực - HS ghi nhớ - HS nghe IV Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 22 TIEÁT 22 Ngày - Ôn tập bài hát: Cùng múa hát trăng - Giới thiệu khuôngnhạc và khoá Son I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -HS coù naêng khieáu bieát khuoâng nhaïc ,khoùa son vaø caùc noát treân khuoâng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài động tác phụ họa cho bài hát - Bảng kẻ sẵn khuôngnhạc, khoá Son để giới thiệu cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cùng múa hát trăng - Cho HS nghe baêng laïi baøi haùt Cuøng muùa haùt trăng, sau đó hướng dẫn HS ôn hát và thể hieän tính chaát vui töôi, nhòp nhaøng Coù theå chia lớp thành nhóm, nhóm hát câu Các câu còn lại lớp cùng hát - Hướng dẫn HS hát hoà giọng, nhắc HS không hát quá to để tránh hát lạc giọng - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp 3: Phách mạnh vỗ tay xuống bàn, hai phách nhẹ vỗ tay vào nhau; Hoặc phách vỗ tay, hai phách sau mở tay nhịp lần Thực thao tác trên đặn và nhịp nhàng - Trong quá trình ôn hát, GV có thể kết hợp đánh giá nhận xét cá nhân hát và gõ đệm đúng yêu cầu *Hoạt động 2: Giới thiệu khuôngnhạc và khoá Son Khuoângnhaïc: GV treo baûng phuï coù keû saün khuôn nhạc, giới thiệu cho HS biết: Khuôngnhạc gồm dòng kẻ nằm ngang song song và cách Giữa hai dòng kẻ tạo thành khe tính từ lên trên Khoá Son: đặt đầu khuôngnhạc Nốt Son nằm dòng kẻ thứ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH .- HS nghe lại bài hát, sau đó ôn hát lại bài hát theo hướng dẫn cảu GV: Hát đồng thanh, daõy, nhoùm, theå hieän tính chaát vui töôi, nhòp nhaøng - Cố gắng hát và hoà gịong hát đồng - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát (theo hướng dẫn GV) - Sử dụng các nhạc cụ gõ: Trống, phách để gõ đệm theo nhịp 3/8 bài haùt - Xem GV thực mẫu - HS thực động tác theo hướng daãn cuûa GV thaät nhòp nhaøng, chuaån xaùc.- Nhaän bieát caùc noát treân khuoân nhaïc khoùa Son GV vào bảng phụ có ghi sẵn vị trí thứ tự các noát: Ñoâ – Reâ – Mi – Pha – Son – La – Si treân khuôn nhạc để giới thiệu cho HS Phần này không yêu cầu đọc cao độ mà chủ yếu là giới thiệu vị trí caùc noát treân khuoân nhaïc Cho HS thực trò chơi tập nhận biết các nốt trên khuôn nhạc cách vào nốt (có thể không theo thứ tự cao thấp trên khuông nhạc) để HS nói tên nốt Hoặc ngược lại, GV nói tên nốt và yêu cầu HS cho biết vị trí nốt đó nằm vị trí nào (ở dòng nhạc khe thứ mấy) trên khuoân nhaïc *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò: - HS nhắc tiết học, lớp trình bày bài Cùng múa hát trăng kết hợp gõ phách - Daën HS haùt thuoäc baøi haùt vaø oân caùc noát nhaïc - Nhaän xeùt tieát hoïc HS tập lại nhiều lần cho và thuïc hôn - HS theo dõi và ghi nhớ - Nhận biết các nốt trên khuôngthạc khoá Son - Tham gia troø chôi nhaän bieát caùc noát nhạc theo hướng dẫn GV - HS thực - HS ghi nhớ - HS nghe IV Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 23 TIEÁT 23 Ngày - Giới thiệu mộ số hình nốt nhạc - Kể chuyện âm nhạc: Du Bá Nha – Chung Tử Kì (Chuyeän coå Trung Quoác) I MUÏC TIEÂU - Tập biểu diễn số bài hát đã học -Bieát noäi dung caâu chuyeän -HS coù naêng khieáu nhaän bieát moät soá hình noát nhaïc.taäp vieát caùc hình noát nhaïc II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Bảng phụ, các hình nốt bìa cứng - Đọc kĩ câu chuyện SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: - HS ôn hát bài Cùng múa hát trăng, hát kết hợp vỗ đệm vận động theo bài haùt - GV treo bảng phụ, cho HS nhận biết các nốt nhạc trên khuôn nhạc khoá Son Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1: Giới thiệu số hình nốt nhạc - GV coù theå duøng baûng phuï ghi saün hình caùc noát - HS laéng nghe vẽ các nốt trên bìa cứng để giới thiệu HS: Trong âm nhạc, để ghi chép độ dài, ngắn âm thanh, người ta dùng các hình nốt - Ở bài này, GV Giới thiệu cho các hình nốt sau: + Hình noát traéng: + Hình noát ñen: + Hình noát moùc ñôn: + hình noát moùc keùp: - GV vào hình nốt và yêu cầu HS nhắc - HS nhắc lại các hình nốt đã học theo yeâu caàu cuûa GV lại đúng các hình nốt nhạc vừa giới thiệu *Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc trên - Sau giới thiệu các hình nốt, GV hướng dẫn HS luyện viết các hình nốt trên vào GV có thể quy định cách viết và kích cỡ nốt cho thống Ví dụ: + Hình noát traéng: Phaàn noát: Hình baàu duïc oâ li Phaàn ñuoâi noát: Cao oâ li Tổng độ cao nốt nhạc: ô li - GV theo dõi và hướng dẫn HS quá trình - HS luyện viết các hình nốt vào theo hướng dẫn GV Chú ý để viết đúng yêu cầu kích cỡ hình nốt nhạc maø GV quy ñònh viết để giúp HS viết các hình nốt đúng và đẹp - Có thể chấm và nhận xét số HS đã - Nghe nhận xét hoàn thành *Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc: Du Bá Nha – Chung Tử Kì - Ngoài ngaén, laéng nghe - GV đọc kể lại câu chuyện SGK - Đặt vài câu hỏi xem HS có nắm nội - Trả lời câu hỏi dung caâu chuyeän khoâng? Ví duï: + Du Baù Nha noåi tieáng veà taøi gì? + Chung Tử Kì là ai? Cả hai người có điểm gì chung? (Say meâ vaø am hieåu aâm nhaïc) + Khi Tử Kì mất, Bá Nha nghĩ gì? Ông đã làm gì ki nghĩ không còn bạn tri âm, tri kĩ nữa? (Giải thích cho HS hiểu Từ: Tri âm, tri kĩ) - Kết luận: Ai có thể nghe nhạc, để - Ghi nhớ hiểu và cảm nhận tác phẩm thể nào thì không phải người cảm nhận Nên hướng dẫn cho mọin người cùng hiểu vaø yeâu thích aâm nhaïc Quaù trình giaûng daïy aâm nhạc nhà trường bước giúp các em khaû naêng caûm thuï aâm nhaïc ngaøy moät toát hôn Âm nhạc cho người lại gần Nối kết hai người không quen biết trở thành tri aâm, tri kó *Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Daên HS veà nhaø oân vaø taäp vieát caùc noât nhaïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - HS ghi nhớ - HS nghe TUAÀN 24 TIEÁT 24 Ngày - Ôn tập bài hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát trăng - Taäp nhaän bieát teân moät soá noát nhaïc treân khuoâng I MUÏC TIEÂU -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Biết gọi tên nốt ,kết hợp hình nốt trên khuông nhạc II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho các bài hát - Baûng phuï co keû saün khuoângnhaïc - Chuẩn bị kĩ trò chơi để hướng dẫn cho HS tham gia III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Tieán haønh quaù trình oân taäp caùc baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu trường em - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo - Hát ôn bài hát theo hướng dẫn GV: hát đồng theo dãy – nhóm, cá phaùch nhaân - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ Hát kết hợp gõ đệm theo phách họa nhịp nhàng theo bài hát (thực các động - Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài haùt tác đã hướng dẫn tiết 20) - Mời nhóm, dãy cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa nhòp nhaøng - Nhaän xeùt *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Cùng múa hát trăng - Cho HS hát ôn bài hát hình thức: Hát đồng thanh, nhóm – dãy, cá nhân, hát nối tiếp, kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhòp ¾ - Hướng dẫn gõ đệm theo nhịp: phách (Phách maïnh) voã xuoáng baøn; phaùch 2, (phaùch nheï) voã tay cái Thực đặn, nhịp nhàng - Chia lớp thành hai dãy (2 nhóm ), bên hát, bên gõ đệm theo nhịp và đổi ngược lại - Từng nhóm, dãy lên cá nhân lên biểu diễn trước lớp - HS ôn hát theo hướng dẫn GV, kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách vaø nhòp cuûa baøi haùt - Thực theo hướng dẫn - Chia hai daõy, moät beân haùt, moät beân goõ - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhịp (nhún chân, nghiên nhẹ người beân traùi, phaûi theo nhòp) *Hoạt động 3: Tập nhận biết tên số nốt nhaïc treân khuoâng OÂn teân noát vaø vò trí caùc noát nhaïc treân khuoâng nhạc khoá Son: + Để ghi độ cao – thấp âm âm nhạc, người ta dùng tên các nốt: Đô – Rê – Mi – Pha – La – Si + Các nốt đặt theo tứ tự dòng và khe cuûa khuoângnhaïc nhö trên bảng phụ Ôn hình nốt: Để ghi độ dài, ngắn âm thanh, người ta dùng các hình nốt (nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn mà các em đã học) Giới thiệu nốt nhạc: Gồm tên nốt và hình nốt - GV giới thiệu cách gọi tên nốt nhaïc treân khuoân theo hình noát Ví duï: + Hình nốt trắng nằm dòng kẻ thứ hai đọc là noát Son traéng + Hình nốt đen nằm dòng thứ hai: nốt Son ñen + Hình nốt móc đơn nằm dòng thứ hai: nốt Son moùc ñôn Tương tự trên, GV có thể cho HS tham gia trò chơi Nói đúng tên nốt: GV trên bảng phụ caùc noát nhaïc khaùc vaø cho HS luyeän taäp noùi teân nốt nhạc trên khuông nhạc, ghi nhiều điểm hơn, dãy đó thắng *Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - HS nhaêc tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ôn tập các nốt nhạc đệm theo nhịp Đổi ngược lại - Hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhòp - HS ôn nhớ tên nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc khoá Son - Ôn nhớ các hình nốt đã học - Lắng nghe và theo dõi phần giới thiệu treân baûng phuï - Tập đọc theo để nhớ cách gọi tên các noát nhaïc theo hình noát - Tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV -HS thực - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 25 TIEÁT 25 Ngaøy Hoïc haùt: Baøi Chò Ong Naâu vaø em beù Nhạc và lời: Tân Huyền I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca ,theo nhịp II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát nhí nhaûnh, saùng taùc cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát và tranh ảnh minh họa cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: Cho HS nghe giai điệu các bài hát đã ôn tiết trước HS nhắc tên bài hát, tác ỉa và hát ôn lại bài hát đồng theo hướng dẫn GV để kết hợp khởi động giọng đầu tiết học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Dạy bài hát Chị Ong Nâu và em bé (lời 1) - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài haùt: Với nét nhạc sáng, vui tươi, nhí nhảnh nhạc sĩ Tân Huyên đã kể em bé và moät chò Ong Naâu sieâng naêng chaêm chæ Qua đó muốn nhắc nhở các em hãy học theo em bé và chị Ong Nâu để luôn xứng đáng là người ngoan, trò giỏi - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát) - Cho HS xem tranh minh hoïa baøi haùt - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng theo tieát taáu - Dạy hát: Dạy câu và nối tiếp heát baøi Chuù yù caùc tieáng coù luyeán baøi như: Chú Gà trống, ông mặt trời, GV cần hướng dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát GV giữ nhịp cho HS quá trình luyện hát (sửa cho HS hát chưa đúng) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén,laéng nghe - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Xem tranh minh hoïa - Đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), hát đối đáp nối tiếp Hát thể tính chaát vui töôi, nhí nhaûnh, phaùt aâm roõ lời, gọn tiếng - Coù theå cho HS luyeän haùt theo daïng lónh xướng, nghĩa là em hát đoạn đầu từ “ Chị Ong đã thấy chị bay”, đoạn còn lại lớp cùng hát *Hạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng Ong (GV thực mẫu): - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca: - Một em hát đoạn đầu sau đó lớp hát đoạn còn lại Thực vài lần caùch haùt naøy - Nghe và xem GV thực mẫu - HS thực theo (sử dụng phaùch) - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sử duïng phaùch) - Lưu ý hướng dẫn HS hát nhấn mạnh vào - Chú ý hát và gõ đệm đúng theo hướng các phách mạnh nhịp và gõ đệm đúng dẫn GV yeâu caàu *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - HS nhắc tiết hoc, lớp đồng trình - HS thực baøy baøi haùt keát goõ nhòp - HS ghi nhớ - Daën HS oân baøi - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 26 TIEÁT 26 Ngaøy - Học hát: Bài Chị Ong Nâu và em bé (lời2) - Nghe nhaïc I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phu họa -HS có khiếu nghe bài hát thiếu nhi bài dân ca II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi, nhí nhaûnh, saùng cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài động tác phụ họa cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước, tác giả Cả lớp đứng lên hát ôn lời bài hát Chị Ong Nâu và em bé, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát Chị Ong Nâu và em bé (lời 2) - Cho HS nghe hát mẫu (nghe băng GV haùt) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 2: độc đồng lời theo tiết tấu - Dạy hát: dạy câu và nối tiếp hết bài (như đã hướng dẫn lời 1) Lưu ý tiếng có luyến lời như: Hoa nở, tìm mật - Tập xong lời 2, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, - Cho HS hát ôn hai lời hình thức: Hát đồng thanh, nhóm – dãy, cá nhân, hát đối đáp câu, - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca hai lời (sử dụng nhạc cụ gõ đệm: Trống nhỏ, song loan, phách) - Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài hoïc ngaén, laéngnghe Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 2) - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Luyện hát nhiều lần để thuộc lời ca - Hát nối hai lời theo hướng dẫn GV - Hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca theo hướng dẫn Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa (GV - Xem GV thực mẫu thực động tác mẫu) Cụ thể: Lời Câu và 2: Nhún chân sang trái, sang phải theo - HS thực động tác theo hướng dẫn nhịp Hai tay vẫy ngang hai bên động tác GV thật nhịp nhàng, chuẩn xác chim bay, nghiên nhẹ người hai bên theo nhịp chaân Caâu 3: Hai tay ñöa leân mieäng thaønh hình loa giaû động tác Gà gáy Chân nhún câu Câu 4: Hai tay đưa thẳng lên cao chếch hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau, đầu nghiên beân traùi, phaûi theo nhòp Câu và 6: Động tác câu và Câu và 8: Vỗ tay kết hợp nghiên đầu bên trái, phaûi theo nhòp Câu và 10: Động tác câu và Câu 11 và 12: Đưa hain tay ôm chéo trước ngực, nghiên người bên trái, phải nhẹ nhàng theo nhòp Lời Thực các động tác lời 1, thay đổi: Câu thực giống câu - Luyện hát kết hợp vận động phụ họa vài - Sau hướng dẫn động tác, GV cho HS lần cho và thục luyện tập vài lần để nhớ thực thục hôn - Ngồi ngắn, thái độ nghe nhạc Hoạt động 3: Nghe nhạc - GV nhắc HS tư và thái độ nghe hát nghiêm túc - HS nghe tác phẩm và nghe GV giới nghe nhạc - Cho HS nghe haùt moät baøi haùt thieáu nhi choïn thieäu lọc.GV cần giới thiệu tên bài hát, tác giả trước - Trả lời các câu hỏi GV cho HS nghe - Coù theå ñaët moät vaøi caâu hoûi sau HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm cách đầy đủ qua đó bước nâng cao khả cảm thụ âm nhạc các em - HS thực Hoạt động 4: Củng cố dăn dò: - HS nhắc tên bài hát sau đó lớp trình bày - HS nghe bài hát kết hợp gõ phách - HS ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS haùt thuoäc baøi haùt Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 27 TIEÁT 27 Hoïc haùt: Baøi tieáng haùt baïn beø mình Ngaøy Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -HS có khiếu biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca - Bồi dưỡng HS lòng yêu hòa bình, yêu thương người theo gương đạo đức Bác Hồ II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hirnj tính chaát saùng cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: HS nhaéc teân baøi haùt, taùc giaû haùt oân laïi baøi haùt Chò Ong naâu vaø em bé đồng theo hướng dẫn GV để kết hợp khởi động giọng đầu tiết học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dạy bài hát: Tiếng hát bạn bè mình - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Bài Tiếng hát bạn bè mình tác giả Lê Hoàng Minh đã giả thưởng thi sáng tác bài hát thiếu nhi năm 1993 Với nét nhạc ainh động, sáng, tác giả bài hát đã thể niềm mong ước tuổi thơ sống giới hoà bình, tràn ngập tình thöông yeâu vaø tieáng haùt - Cho HS ghe băng hát mẫu (hoặc GV hát) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng theo tieát taáu - Dạy hát: Dạy câu và nối tiếp hết bài Chú ý chỗ cung: thân ái, mẹ ru con, chim tung cánh, đón mây trời hiền lành, tiếng hát bạn bè mình, và tiếng đảo phách: giấc say, lá cành để hướng dẫn HS hát đúng yêu cầu - Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát - Nhaän xeùt.sửa sai HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV Chú ý để hát tiếng có luyến bài mà GV đã lưu ý - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), caù nhaân, Haùt theå hieän tính chaát sáng, phát âm rõ lời, gọn tiếng Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca - HS luyện tập hát két hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu - Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhòp nhaøng theo nhòp Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; lớp hát đồng bài Tiếng hát bạn bè mình theo hướng dẫn GV - Giáo dục HS biết yêu hoà bình và lòng yêu thương người theo gương Bác Hồ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi haùt - Nghe và xem GV thực mẫu - Chia dãy A- B - Nhóm, cá nhân - Hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhaøng theo nhòp - HS thực - HS ghi nhớ - HS nghe, ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 28 TIEÁT 28 Ngaøy - OÂn taäp baøi haùt: Baøi Tieáng haùt baïn beø mình - Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -HS coù naêng khieáu taäp keû khuoâng nhaïc vaø vieát khoùa son II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi nhí nhaûnh, saùng cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài động tác minh họa cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân haùt Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn beø mình - Cho HS nghe giai ñieäu, HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû - Hướng dẫn HS ôn tập bài hát nhiều hình thức: Hát đồng thanh, dãy, cá nhân, hát đối đáp có thể cho hát đuổi (thực thử) - Hướng dẫn HS hát kết gợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca (sử dụng các nhạc cụ gõ đệm: song loan, phách) - GV kết hợp kiểm tra và đánh giá HS quaù trình haùt oân - Nhaän xeùt *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoïa - Hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa (GV thực đông tác mẫu) Cụ thể: Caâu vaø 2: Nhuùn chaân sang traùi, sang phaûi theo nhịp Hai tay đưa lên chếch hình chữ V, lòng bàn tay hướng lên trời, các ngón tay khép lại và hướng hai bên Câu 2: Kéo tay xuống ôm chéo trước ngực, nghiên người sang trái, phải nhịp nhàng Caâu 4: Aùp hai tay vaøo ñöa leân hai beân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe vaø traû lời - Ôn bài hát theo hướng dẫn GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát - Xem GV thực mẫu - HS thực động tác theo hướng dẫn GV thật nhịp nhàng chuaån xaùc má trái, phải, kết hợp nghiên đầu Caâu 5, 6, 6, 7, 8: Naém baïn beân caïnh cuøng ñöa lên đưa xuồng nhịp nhàng (cứ nhịp lại thay đổi nhịp nhàng (cứ nhịp lại thay đổi laàn) - GV có thể gợi ý để HS tự nghĩ thêm động tác thay cho phù hợp lời ca nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo các em - Sau hướng dẫn động tác, GV cho HS luyện tập vài lần để nhớ thực thuïc hôn *Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son - GV treo baûng phuï coù keû saün khuoâng nhaïc và khoá Son mẫu để giới thiệu và hướng dẫn HS bước: + Keû khuoâng nhaïc goàm doøng, moãi doøng cách ô li HS và nằm trên đường li Chuù yù neùt keû phaûi thaúng, caùc doøng keû phaûi cách + Khoá Son đặt đầu khuôn nhạc, GV hướng dẫn cách vẽ khoá Son (bụng tròn, đầu thon, ñuoâi cong) - Yêu cầu HS thực kẻ khuông nhạc, GV hướng dẫn cách vẽ khoá Son vào - GV theo dõi HS thực hành và nhắc nhở để HS kẻ khuông nhạc và viết khoá Son dúng yeâu caàu *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS nhắc tiết học, lớp đồng trình bày bài hát Tiếng hát bạn bè mình kết hợp múa phụ hoạ - Dặn HS ôn bài hát và tập viết khoá son - Nhaän xeùt tieát hoïc - Các em có thể nghĩ thêm động tác để thể cho phong phú hôn - Luyện hát kết hợp vận động phụ họa vài lần cho và thục - Ngồi ngắn, nghe GV hướng dẫn cách kẻ khuông nhạc, viết khoá Son - HS thực hành vào vở, chú ý để kẻ khuôn nhạc và viết khoá Son đúng yêu caàu Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 29 TIEÁT 29 Ngaøy Taäp vieát caùc noát nhaïc treân khuoâng nhaïc I MUÏC TIEÂU - Ôn lại và tập biểu diễn số bài hát đã học -HS coù naêng khieáu taäp vieát caùc noát nhaïc treân khuoâng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Baûng phuï coù keû saün khuoâng nhaïc - Trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để giúp HS nhớ vị trí nốt nhạc trên khuông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát, tác giả đã học tiết trước; lớp hát ôn bài hát Tiếng hát bạn bè mình, kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát hát kết hợp vận động phuï hoïa nhòp nhaøng Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Ôn và ghi nhớ tên nốt, hình noát treân khuoâng nhaïc - GV treo bảng phụ kẻ khuôn nhạc, khoá Son và các nốt nhạc với hình nốt khác - Cho HS luyeän noùi teân caùc noát nhaïc treân bảng theo thứ tự Ví dụ: GV vào nốt để HS nói: nốt Son đen, nốt Son trắng, nốt La ñen, noát Mi traéng, noát Ñoâ ñen, - Ngược lại, GV có thể ghi khuôn nhạc (hoặc nói) tên các nốt nhạc và gọi HS lên viết lại nốt nhạc trên khuôn nhạc đúng vị trí hình noát - Cho HS luyện tập nói và nhớ tên nốt, hình nốt để chuẩn bị tốt cho phần tập viết nốt trên khuông hoạt động *Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc - GV thực trò chơi “Khuông nhạc bàn tay” (HS đã làm quen trò chơi này tiết 20 chương trình) để giúp HS nhớ vị trí các noát nhaïc treân khuoâng nhaïc - GV hướng dẫn HS tập vào “khuông nhaïc baøn tay” cuûa mình vaø noùi teân caùc noát Sau đóp gọi số HS lên thực hành nói tên noát treân “khuoâng nhaïc baøn tay” cuûa mình được, dùng “khuông nhạc bàn tay” để đố các bạn lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo doõi - Luyeän noùi teân noát, hình noát treân khuông: đồng thnah, dãy,cá nhân , - Lên bảng viết các nốt nhạc đúng vị trí vaø hình noát theo yeâu caàu cuûa GV - Thực theo hướng dẫn GV - Thực trò chơi theo hướng dẫn - Cố gắng để nhớ và trả lời đúng vị trí caùc noát nhaïc treân khuoâng nhaïc baøn tay - Luyeän taäp noùi teân caùc noát nhaïc treân “khuông nhạc bàn tay” mình và đố caùc baïn *Hoạt động 3: Tập viết nốt nhạc trên khuoâng - GV hướng dẫn HS kẻ khuông nhạc, khoá - HS thực hành viết nốt nhạc trên khuôngnhạc theo hướng dẫn GV Son Chú ý để viết nốt đúng và đẹp - GV đọc tên nốt, hình nốt để HS - HS nghe GV nhận xét viết vào khuông nhạc VÍ dụ: GV đọc nốt Son đen, nốt La trắng, để HS viết vào khuông nhạc Chú ý hướng dẫn HS khoảng cách các nốt nhạc trên khuông và độ cao các nốt để giúp HS viết đúng, đẹp - GV theo dõi HS thực hành viết nốt và nhắc nhở để HS viết đúng các nốt trên khuông nhaïc *Hoạt động 4: Củng cố, dăn dò - Nhận xét, chấm bài số HS đã làm xong HS nghe phaàn luyeän taäp caùc noát nhaïc treân khuoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc HS ghi nhớ - Dặn HS ôn bài học Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 30 TIEÁT 30 Ngaøy - Kể chuyện âm nhạc: Chàng Oóc-phê và cây đàn lia - Nghe nhaïc I MUÏC TIEÂU - Bieát noäi dung caâu chuyeän -nghe ca khúc thiếu nhi qua băng /đĩa GV hát -HS có khiếu nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Đọc kể lại diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc-phê và cây đàn Lia - Máy nghe, băng nhạc có bài hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng vieát caùc noát nhaïc theo yeâu caàu cuûa GV (GV noùi teân noát, hình noát: Mi noát den, Son noát traéng, Reâ noát ñen, Pha noát traéng, ) GV nhaãn xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Kể chuyện Chàng Oóc-phê và cây đàn Lia - GV đọc chậm kể câu chuyện thật diễn caûm caâu chuyeän SGK - Cho HS xem tranh minh họa cây đàn Lia - Đặt vài câu hỏi xem HS có nắm noäi dung caâu chuyeän khoâng Ví duï: + Tiếng đàn Oóc-phê diễn tả hay nhö theá naøo? + Vì chàng Oóc-phê cảm hoá ông lái đò và Diêm Vương? + Vì lão lái đò không cho Oóc-phê quay lại cùng chết với vợ? - Kết luận: Âm nhạc luôn tác động tới tình cảm người, đem đến cho người nieàm vui vaø haïnh phuùc *Hoạt động 2: Nghe nhạc - GV nhắc HS tư và thái độ nghiêm túc nghe hát nghe nhạc - Cho HS nghe moät baøi haùt thieáu nhi choïn lọc Giới thiệu tên bài hát, tác giả trước cho HS nghe - Coù theå ñaët moät vaøi caâu hoûi ñôn giaûn sau HS nghe xong để giúp HS cảm thụ đầy đủ cách đầy đủ - Cho các em nghe lại lần HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Xem tranh minh hoïa - Nghe GV hỏi và trả lời - Ghi nhớ - Ngồi ngắn, thái độ nghe nhạc nghieâm tuùc - HS nghe tác phẩm và nghe GV giới thieäu veà taùc phaåm - Trả lời các câu hỏi GV - HS nghe hát lần *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø oân laïi caùc bài hát đã học - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 31 TIEÁT 31 - OÂn taäp baøi haùt: Ngaøy Chò Ong Naâu vaø em beù, Tieáng haùt baïn beø mình - OÂn taäp caùc noát nhaïc I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca bài hát -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lới ca bài hát Oân tập các nốt nhaïc II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙOVIEÂN - Maùy nghe,baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho các bài hát - Baûng phuï coù keû saün khuoân nhaïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiieåm tra baøi cuõ: Tieán haønh quaù trình oân taäp caùc baøi haùt 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu vaø em beù - Cho HS nghe giai ñieäu, yeâu caàu HS nhaéc teân baøi haùt vaø taùc giaû - Cho lớp ôn hát lại bài hát kết hợp gõ đệm, GV mở băng đệm đàn - Nhaän xeùt - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhòp - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo bài hát (thực các động tác đã hướng dẫn tiết 26) GV nhắc để HS nhớ lại các động tác đã tập - Mời nhóm, dãy cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp gõ đệm hoạc vận độngphụ hoïa nhòp nhaøng - Nhaän xeùt *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Tiếng hát baïn beø mình - Cho HS hát ôn bài hát hình thức: Hát đồng thanh, nhóm – dãy, cá nhân, hát nối tiếp, kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe vaø traû lời tên bài hát, tác giả - Hát ôn bài hát theo hướngdẫn GV: Hát đồng thanh, theo dãy – nhóm, cá nhân thực hát lĩnh xướng - HS thực - Hát két hợp vận động phụ họa theo baøi haùt - Từng nhóm, dãy cá nhân lên biểu diễn trước lớp - HS ôn hát theo hướng dẫn GV, kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng (như đã hướng dẫn tiết 28) - Mời vài nhóm cá nhân lên biểu diễn - Nhaän xeùt *Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc trên khuoâng GV duøng Khuoâng nhaïc baøn tay giuùp HS luyện nhớ tên và vị trí các nốt nhạc: Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si – (Ñoâ) Chæ treân baûng phuï cho HS taäp noùi teân caùc nổttên khuông nhạc khoá Son (Son đen, La traéng, Mi ñen, Reâ ñen, Si traéng, Pha traéng, Ñoâ ñen, ) Troø chôi aâm nhaïc: Phaân bieät aâm saéc - GV lấy 3, cái Li (hoặc đồ vật khác có âm thnah đặc trưng), dùng thước kẻ kim loại gõ nhẹ vào cái theo thứ tự đặt trên bàn GV gõ vài lần để HS nghe và ghi nhớ âm cái - Từng nhóm (dãy) cử em lên tham gia trò chơi Em đó đứng quay lưng với các li (đồ vật), GV gõ vào các li, sau đó cho HS quay lại và đoán xem âm vừa nghe phát từ cái li đồ vật nào, đoán đúng ghi điểm cho nhóm mình và đoán tiếp, đoán sai thì nhóm khác lên thay Trò chơi tiếp tục Cuối cùng nhóm nào ghi nhiều điểm nhóm đó seõ thaéng cuoäc *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS nhắc tên bài hát vừa ôn -Daën HS veà nhaø oân caùc baøi haùt vaø oân laïi caùc nốt nhạc đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực vận động phụ họa theo hướng dẫn - HS leân bieåu dieãn - HS ôn nhớ tên nốt và vị trí các nốt baèng Khuoâng nhaïc baøn tay - Luyeän noùi teân caùc noát nhaïc treân khuông nhạc khoá Son theo đúng hình noát - Nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi thật tích cực Cố gắng lắng nghe và nhận biết thật chính xác âm vaät duïng - HS nhắc tên bài hát vừa ôn - HS ghi nhớ - HS nghe Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 32 TIEÁT 32 - Hoïc haùt: Baøi Sen hoàng Ngaøy I MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -HS có khiếu biết hát đúng giai điệu II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt seõ taäp cho HS - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát và tranh ảnh minh họa cho bài hát - Cách thức trò chơi để hướng dẫn cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn địng lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: Cho HS nghe giai điệu các bài hát đã ôn tiết học trứơc Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1: Dạy bài hát Sen hồng - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài - HS ngồi ngắn, lắng nghe haùt: - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát) - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Cho HS xem tranh minh hoïa baøi haùt (Neáu - Xem tranh minh hoïa coù) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng - Đọc lời ca theo tiết tấu theo tieát taáu - Tập theo hướng dẫn GV - Dạy hát dạy câu - Tập xong cho HS ôn hát lại nhiều lần để - Luyện hát: đồng thanh, dãy (tổ), hát đối đáp nối tiếp thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm - HS thực theo (sử dụng song loan, theo nhịp, phách tiết tấu lời ca (GV thực phách đệm theo bài hát) mẫu trước hướng dẫn HS) - HS thực *Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - HS nhắc tên bài hát vừa học, lớp đòng - HS ghi nhớ trình bày bài hát kết hợp gõ phách - Dặn HS ôn lai tát các bài hát đã học - HS nghe HK2 - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 33 TIEÁT 33 - OÂn taäp caùc noát nhaïc - Taäp bieåu dieãn caùc baøi haùt Ngaøy I MUÏC TIEÂU - Tập biểu diễn vài bài hát đã học -HS coù naêng khieáu bieát teân noát ,hình noát vaø vò trí caùc noát treân khuoâng nhaïc II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Nhaïc cuï quen duøng, maùy nghe, baêng nhaïc - Baûng phuï coù keõ saün khuoâng nhaïc - Bài hát (hoặc nhạc) cho HS nghe III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát, tác giả đã học tiết trước; lớp hát ôn bài hát Sen hồng kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhaøng Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc - GV treo bảng phụ kẻ khuông nhạc, khoá Son và các nốt nhạc với hình nốt khác - Trước hết, cho HS ôn lại tên các nốt nhaïc, goàm noát: Ñoâ, Reâ, Mi, Pha, Son, La, si - Cho HS ôn các hình nốt đã học: hình nốt traéng, noát ñen, noát moùc ñôn, noát moùc keùp (sử dụng các hình nốt bìa cứng để HS taäp nhaän bieát) - Cho HS luyeän noùi teân caùc noát nhaïc treân bảng theo thứ tự Ví dụ: GV vào nốt để HS nói: nốt Son đen, nốt Son trắng, noát La ñen, noát Mi traéng, noát Ñoâ ñen, - Ngược lại GV có thể ghi khuông nhạc (hoặc nói tên các nốt nhạc và gọi HS len viết lại nốt nhạc trên khuông đúng vị trí và hình nốt (như đã hướng dẫn tiết 29) *Hoạt động 2: Tập biểu diễn các bài hát đã học theo hình thức hát “liên khúc” - GV chọn đến nhóm, nhóm – em Cho các nhóm tự hội ý để chuẩn bị biểu diễn 2, bài hát mà các em đã HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo doõi - Ôn tập các nốt nhạc đã học - Ôn các hình nốt đã học nhìn vào các hình noát vaø noùi teân - Luyeän noùi teân noát, hình noát treân khuoâng: đồng thanh, dãy, cá nhân, - HS leân vieát teân caùc noát treân khuoâng theo yeâu caàu cuûa GV - Nghe GV hướng dẫn học năm Cách thức biểu diễn sau: + Các em lên hát các bài hát đã chọn và hát nối chúng lại với thành liên khúc từ bài này sang bài khác (trong phạm vi bài, GV có thể thực mẫu) + Nếu có thể kết hợp các động tác vận động phụ sáng tạo thêm các động tác khaùc caøng toát + Lần lượt nhóm lên biểu diễn theo thứ tự đã bốc thăm - GV nhaäm xeùt *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét, khen HS hoàn thành và hoàn thành tốt nội dung tiết học, thái độ học tập tích cực quá trìmh học taäp - Dặn HS ôn tập các bài hát đã học - Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp Cố gắng chuẩn bị kĩ để biểu diễn các baøi haùt moät caùch thuaàn thuïc, duyeân daùng - HS nghe - HS ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm TUAÀN 34 – 35 TIEÁT 34 – 35 Ngaøy Kieåm tra cuoái naêm I MUÏC TIEÂU - Oân tập số bài hát đã học học kì 1,kì và tập biển diễn các bài hát đó -HS có khiếu ôn tập và biểu diễn bài hát đã học II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Baûng phuï keû saün khuoâng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm (song loan, phách, trống nhỏ, ) - Tranh ảnh minh họa các bài hát đã học năm III TIEÁN TRÌNH KIEÅM TRA Ổn dịnh lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ôn tập các bài hát đã học - GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, kết hợp cho HS nghe giai điệu để nhận bết tên các bài hát đã học năm học - Mời nhóm cá nhân lên kiểm tra hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm vận động phụ họa theo bài hát OÂn taäp caùc noát nhaïc - Giuùp HS oân laïi teân noát, hình noát vaø vò trí các nốt nhạc đã học trên khuông nhạc khoá Son thông qua hoạt động trò chơi, đố vui khuông nhạc bàn tay nhận biết tren baûng phuï, - Động viên HS mạnh dạn và tự tin lên biểu diễn và tích cực các hoạt động tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngoài ngaén, laéng nghe vaø coá gắng trả lời đúng tên các bài hát đã học - Từng nhóm hay cá nhân lên kiểm tra hát các bài hát đã học theo hướng dẫn cuûa GV - OÂn laïi caùc noát nhaïc treân khuoâng nhaïc khoá Son theo hướng dẫn GV - HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhoùm, caù nhaân) Nhaän xeùt – Daën doø - GV nhận xét, đánh giá lực và kết học tập em Đối với trường hợp chưa hoàn thành hết các yêu cầu môn, GV nên kiểm tra thêm để biết tiến hay chưa tiến HS và động viên các em tiếp tục hoàn thành bài học - Khen ngợi em đã hoàn thành tốt yêu cầu môn học, nhắc nhở HS chưa hoàn thành cần cố gắng để đạt kết tốt năm học tới