Để tham gia thực hiện có kết quả phong trào thi đua trường mầm non Ngọc Long đã đề ra các giải pháp sau: - Phối hợp với các ban, ngành đoàn thể đóng trên địa bàn xã để làm tốt công tác t[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN MỸ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON NGỌC LONG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 06 KH-MN Ngọc Long, ngày 12 tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Năm học: 2012 - 2013 Thực thị số 40/CT/2008, ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Kế hoạch số: 1230/KH-GD&ĐT ngày 15/8/2008 Giám đốc Sở Giáo Dục - Đào tạo tỉnh Thái Nguyên; Kế hoạch số 427/KH - GD ngày 11/9/2008 Phòng GD&ĐT Đại Từ việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Năm học 2012 - 2013 và giai đoạn 2008 - 2013; Căn vào tình hình thực tế nhà trường Trường mầm non Ngọc Long xây dựng Kế hoạch triển khai phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 - 2013 và giai đoạn 2008 - 2013 sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhằm huy động lực lượng xã hội quan tâm đến nghiệp Giáo dục Mầm non Tạo điều kiện để trẻ em sống môi trường sư phạm lành mạnh, thân thiện và an toàn Hình thành nề nếp, thói quen, văn minh, lễ giáo…cho trẻ - Phát huy tính chủ động sáng tạo có hiệu giáo viên II NỘI DUNG : Căn vào tình hình thực tế địa phương và nhà trường Trường mầm non Ngọc Long đạo việc thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” sau: (2) Xây dựng trường lớp xanh, đẹp, an toàn và thân thiện - Chỉ đạo GV Thường xuyên xếp, vệ sinh phòng học sẽ, thoáng mát mùa hè, ấm áp mùa đông Phòng học có đủ ánh sáng, đủ bàn ghế theo quy định - Sân trường và các góc thiên nhiên trồng cây bóng mát, cây cảnh cách hợp lý để có đủ bóng mát cho trẻ và đảm bảo thẩm mỹ - Các góc chơi phong phú và có đầy đủ ĐDĐC theo chủ đề, có các loại ĐDĐC làm từ nguyên vật liệu thiên nhiên - Các phòng học trang trí và trưng bày theo hướng mở để trẻ tìm hiểu và khám phá, tận dụng các mảng tường cho trẻ khám phá - Có đầy đủ nước cho trẻ dùng, có công trình vệ sinh đảm bảo - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường và vệ sinh cá nhân - Xây dựng tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết trí Tổ chức các hoạt động CSGD trẻ hiệu phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, giúp trẻ tự tin, tích cực - Thực tốt chương trình GDMN trẻ nhà trường, vận dụng linh hoạt các phương pháp đổi nhằm tạo hội cho trẻ tìm tòi khám phá qua đó tích cực hóa hoạt động trẻ - Tổ chức các hoạt động phù hợp với đặc điểm tâm lý trẻ, luân phiên động tĩnh phù hợp - Tăng cường sưu tầm các bài hát dân ca, trò chơi dân gian để tổ chức cho trẻ hoạt động - Thực tốt các chủ đề năm học, vận dụng kiến thức Quê hương H ưng Y ên phần lịch sử địa phương (chương trình BDTX chu kỳ II) Rèn kỹ sống cho trẻ (3) - Hình thành thói quen tốt trẻ Phát triển tính độc lập và khả hợp tác, rèn kỹ giao tiếp, kỹ chăm sóc bảo vệ môi trường Tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể - Tăng cường các hoạt động tập thể, các trò chơi dân gian, các hoạt động văn nghệ phù hợp với trẻ - Tạo điều kiện và cho trẻ dạo, thăm khu di tích Tổ chức cho trẻ lao động, vệ sinh khu di tích, giáo dục trẻ ý thức bảo vệ III KẾ HOẠCH: Tháng Nội dung thực - Triển khai kế hoạch đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân T9/2012 thiện, học sinh tích cực’’ Bộ GD ĐT, Sở GD - ĐT, Phòng GD - ĐT Y ên M ỹ tới toàn thể CB - GV nhà trường - Thành lập ban đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Phối hợp với phụ huynh học sinh Báo cáo tham mưu với UBND xã Ngọc Long để xây dựng kế hoạch thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ nhà trường - Đầu tư mua đồ dùng đồ chơi, học phẩm cho cô và trẻ để phục vụ các hoạt động nhà trường (4) - Tiếp tục triển khai kế hoạch thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ tới toàn thể cán giáo viên Tiến hành ký cam T10/2012 kết thực các vận động ngành phát động - Tổ chức kí cam kết BGH với GV việc hưởng ứng thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Hội nghị CBCC đầu năm Tổ chức kí cam kết trách nhiệm Chi bộ, BGH, các tổ chuyên môn và GV việc thực nhiệm vụ năm học - Tổ chức 20/10 gắn liền thảo luận việc hưởng ứng phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Kiểm tra việc thực GV việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Mua bổ xung đồ dùng bán trú và đồ chơi cho trẻ - Tổ chức và tham gia dự lễ kỷ T11/2012 niệm 20/11 - Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Đánh giá rút kinh nghiện sau (5) thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, tuyển chọn giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện - Kiểm tra việc thực GV việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Chấm điểm môi trường, hồ sơ cô và trẻ, hồ sơ nhóm lớp lần T12/2012 - Sơ kết học kì Sơ kết đánh giá biểu dương các cá nhân tích cực tạo môi trường nhóm, lớp, góc thiên nhiên đẹp, khoa học phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Kiểm tra việc thực GV việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ Đồng thời có biện pháp đạo thực phong trào học kì - Báo cáo sơ kết học kì với phòng T1/2013 - Tuyển sinh trẻ nhà trẻ đợt vào các nhóm lớp Tiếp tục bổ xung đồ dùng đồ chơi cho trẻ - Kiểm tra việc thực GV việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh (6) tích cực ’’ - Mua sắm trang thiết bị đồ dùng bổ xung T2/2013 - Tổ chức trồng cây xanh, tham mưu xây dựng tu sửa khuôn viên nhà trường - Kiểm tra việc thực GV việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Tổ chức diễn đàn thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ T3/2013 - Kiểm tra việc thực GV việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ T4/2013 - Chỉ đạo các lớp thực nghiêm túc việc đánh giá chất lượng trẻ cuối năm học - Chấm điểm môi trường, hồ sơ cô và trẻ, hồ sơ nhóm lớp lần T5-6/2013 - Đôn đốc các tổ, khối trì nề nếp, kỉ cương việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ - Tổng kết năm học 2012 -2013 và tổ chức 1/6 cho trẻ (7) T7-8/2013 Phối hợp với hội cha mẹ học sinh tham mưu với UBND xã tiếp tục tu sửa sở vật chất nhà trường và có kế hoạch mua đồ dùng đồ chơi cho năm học 2013 - 2014 III CÁC GIẢI PHÁP Để tham gia thực có kết phong trào thi đua trường mầm non Ngọc Long đã đề các giải pháp sau: - Phối hợp với các ban, ngành đoàn thể đóng trên địa bàn xã để làm tốt công tác tuyên truyền giáo viên, học sinh và toàn thể nhân dân có nhận thức sâu sắc và thống cao ý chí hành động để tham gia phong trào cách tự giác - Triển khai đánh giá kết theo giai đoạn - Tăng cường công tác kiểm tra các tổ khối và giáo viên - Tuyên truyền tới các ban ngành đoàn thể và các bậc phụ huynh học sinh Trú trọng công tác nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, thực tốt quy tắc dân chủ, trì phong trào dân trào dân chủ “kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” và vận động “Hai không’’ với nội dung Trên đây là kế hoạch và các giải pháp thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ đơn vị nhà trường Chúng tôi mong đón nhận ý kiến đóng góp ban đạo cấp trên để chúng tôi thực có kết cao phong trào thi đua này HIỆU TRƯỞNG (8) CAM KẾT Thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" (Kèm theo kế hoạch số : 06 ngày 12 tháng năm 2012) Họ và tên: ……………………………………………………………… Chức vụ:………………………………………………………………… Hưởng ứng phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ Bộ GD ĐT phát động Sau nghiên cứu, học tập nội dung các vận động, nội dung phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ Lµ gi¸o viªn Trường MN Ngọc Long xin cam kết thực sau: Cam kết: Thực việc tạo môi trường nhóm lớp đẹp, khoa học, theo chủ đề, theo hướng mở, an toàn, lớp học thoáng mát, đủ ánh sáng, cây xanh Tìm tòi và tổ chức các trò chơi dân gian, các bài hát dân ca vào chương trình dạy cho phù hợp Cam kết: Nhóm lớp thực công việc không hình thức phô trương: nào việc đó dạy đúng độ tuổi, tích cực đổi phương pháp giảng dạy, không dạy trước, không cắt xén chương trình Cam kết: GV gương mẫu, đoàn kết thật thương yêu nhau, đối xử công với trẻ, rèn trẻ có kỹ ứng xử hợp lý Thực tốt nội dung đạo đức nhà giáo, đảm bảo VSATTP, đảm bảo tuyệt đối an toàn tính mạng cho trẻ Cam kết: Tham gia tốt các phong trào nhà trường và cấp trên tổ chức Cam kết: Luôn hoà nhã với đồng nghiệp và thân ái với phụ huynh Cam kết: Luôn vươn lên tự học, tự rèn, đúc rút kinh nghiệm, chia sẻ với bạn đồng nghiệp, phấn đấu vươn lên hoàn thành nhiệm vụ giao Tôi xin cam kết vi phạm bị xử lý kỷ luật theo quy chế./ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI THỰC HIỆN CAM KẾT (9) CAM KẾT Thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" (Kèm theo kế hoạch số : 06 ngày 12 tháng năm 2012) Họ và tên: ……………………………………………………………… Chức vụ:………………………………………………………………… Hưởng ứng phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ’’ Bộ GD ĐT phát động Sau nghiên cứu, học tập nội dung các vận động, nội dung phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ Lµ CB(GV) Trường MN Ngọc Long xin cam kết thực sau: Cam kết: Chỉ đạo và thực việc tạo môi trường nhóm lớp đẹp, khoa học, theo chủ đề, theo hướng mở, an toàn, lớp học thoáng mát, đủ ánh sáng, cây xanh Tìm tòi và tổ chức các trò chơi dân gian, các bài hát dân ca vào chương trình dạy cho phù hợp Cam kết: Nhà trường và các nhóm lớp thực công việc không hình thức phô trương: nào việc đó dạy đúng độ tuổi, tích cực đổi phương pháp giảng dạy, không dạy trước, không cắt xén chương trình Cam kết: Tập thể CBGV gương mẫu, đoàn kết thật thương yêu nhau, đối xử công với trẻ, rèn trẻ có kỹ ứng xử hợp lý Thực tốt nội dung đạo đức nhà giáo, đảm bảo VSATTP, đảm bảo tuyệt đối an toàn tính mạng cho trẻ Cam kết: Tham gia tốt các phong trào nhà trường và cấp trên tổ chức Cam kết: Đoàn kết luôn hoà nhã với đồng nghiệp và thân ái với phụ huynh Cam kết: Luôn vươn lên tự học, tự rèn, đúc rút kinh nghiệm, chia sẻ với bạn đồng nghiệp, phấn đấu vươn lên hoàn thành nhiệm vụ giao Tôi xin cam kết vi phạm bị xử lý kỷ luật theo quy chế./ (10) NGƯỜI THỰC HIỆN CAM KẾT HIỆU TRƯỞNG DANH SÁCH CÁN BỘ GIÁO VIÊN KÝ CAM KẾT THỰC HIỆN phong trµo thi ®ua "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC" NĂM HỌC 2012 - 2013 (Kèm theo kế hoạch số : 06 ngày 12 tháng năm 2012) STT 10 11 12 13 14 15 Họ và tên Luyện Thị Hồng Huế Nguyễn Minh Thu Ngô Thị Hến Nguyễn Thị Tình Nguyễn Thị Thắm Nguyễn Thị Trà My Trương Thị Đô Nguyễn Thị Hạnh Đặng Thị Mi Nguyễn Thị Hảo Luyện Thị Bẩy Nguyễn Thị Mai Liên Luyện Thị Toàn Hoàng Thị Mai Phạm Ng ọc B ich Nhiệm vụ giao Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Giáo viên GV Tổ trưởng tổ 5T Giáo viên GV Tổ trưởng tổ 4T Giáo viên Giáo viên Giáo viên GV Tổ trưởng tổ 3T Giáo viên Giáo viên Gi¸o viªn GV Tổ trưởng tổ NT CBGV ký Ghi chú (11)