GD: Trẻ thực hiện tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét giờ nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh.. goùc chôi -Tieán haønh chôi.[r]
(1)NGHỀ NGHIỆP : TUẦN Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS 2/ TCTV: Ngheà treû bieát 3/ HÑHT: - TD : Neùm xa baèng moät tay.Chaïy nhanh 10m (T1) - TH: Caét daùn hình vuoâng,hình tam giaùc 4/HÑNT: - TCVĐ : Về đúng nghề - TCGD: Đọc thơ “ Bác nông dân” - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Xaây nhaø cao taàng - PV : Chuù coâng nhaân - NT : Toâ maøu duïng cuï ngheà noâng - TV : Xem tranh 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,biết số nghề quen thuộc mà trẻ biết - Tập cùng cô các động tác thể dục tự tin,mắt nhìn trước ,ném xa thẳng tay,tay chân phối hợp,chạy nhanh 10 m - Trẻ biết ước lượng trên băng giấy để cắt hình vuông và hình tam giác,dán xen kẽ thành hình trang trí,luyện kĩ cắt dán,cháu tập dán lại cho đẹp hơn,biết quý sản phẩm lao động - Tham gia vào các hoạt động ,các góc vui chơi thật tốt,chơi đoàn kết với bạn,chơi xong cất dọn đồ chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết điểm - Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn keát… -Giaùo duïc: - Cháu yêu nghề,quý sức lao động - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh,về nhà ôn luyện lại cho tốt (2) - Trẻ tập dán lại cho khéo,không để hồ lem ngoài,biết quý sản phẩm baïn - Treû chôi xong bieát caát doïn - Chơi đoàn kết với bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi trò chuyện với trẻ - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục.Túi cát cho treû - Mẫu cắt ,giấy thủ công,hồ dán cho trẻ , mẫu cô.Nước,khăn lau tay - Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ HMĐT: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ TCTV: Ngheà cuûa treû -**** Hoạt động cô - Đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” - Vừa đọc thơ gì ? - Đàm thoại với trẻ: + Bài thơ nói đến nghề gì ? ( thợ nề,thợ mỏ, thợ hàn ,thầy thuốc,cô nuôi….) + Cháu biết nghề gì ? - Cô đem tranh số nghề cho lớp quan sát - Tranh veõ gì? - Trong tranh có nghề gì? - Chaùu thích ngheà naøo? *GD: Treû yeâu ngheà,toân troïng ngheà quyù saûn phaåm laøm ra… -Nhaän xeùt –tuyeân döông Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cá nhân trả lời -Đàm thoại cùng cô:( Trả lời theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa treû ) Chaùu laéng nghe 3/ HÑHT: Moân theå duïc: NEÙM XA BAÈNG MOÄT TAY CHAÏY NHANH 10M ( T1) (3) **** Hoạt động cô *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với các kieåu ñi chaïy * Trọng động: - BTPTC:Tay , chaân , buïng4 , baät Cô quan sát sửa sai cho trẻ - VÑCB: - Ở tiết cô dạy lớp ném xabằng tay.Hôm cô dạy lớp “ Ném xa tay.chạy nhanh 10m” - Coâ taäp maãu laàn - Cô tập mẫu lần + hướng dẫn cách tập - Mời 2-3 trẻ tập tập lại cho lớp quan sát - Mời 3-4 trẻ lên tập hết lớp( lần) - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: - Troø chôi “ chuyeàn boùng nhanh” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu leänh -Cả lớp cùng tập -Laëp laïi teân baøi - Cả lớp quan sát + lắng nghe - Quan saùt baïn taäp -Lớp bắt đầu thực -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe Moân taïo hình: CAÉT DAÙN HÌNH VUOÂNG –HÌNH TAM GIAÙC **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu Hoạt động trẻ (4) -Haùt baøi “chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - C/c vừa hát bài gì? - Chú công nhân xây gì? - Lớp nhìn xem cô có gì đây? ( Tranh ngôi nhà) - Mời trẻ lên phận nhà và nêu hình dạng ( Có hình tam giác,hình vuông,hình chữ nhật) - Hoâm coâ daïy chaùu “daùn hình vuoâng, hình tam giaùc”nha * GD: * GD:Cháu biết quý sản phẩm lao động,yêu ngheà… HĐ 2: Hướng dẫn - Coâ ñem tranh maãu cho treû xem - Chaùu neâu nhaän xeùt veà tranh - Cô lấy băng giấy hướng dẫn trẻ cắt hình vuông,cắt hình tam giaùc thì caét hình vuoâng laøm hai - Coâ vaø treû cuøng caét moâ phoûng treân khoâng HĐ 3: Trẻ thực vẽ -Coâ cho treû daùn hình vuoâng, hình tam giaùc -Cô nhắc nhở trẻ cách cầm kéo,phết hồ dán xen kẽ hai hình - Cô quan sát +.+hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Cô cho trẻ bật đến chổ trưng bài sản phẩm -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Cháu tập dán lại cho đẹp ,biết quý sản phẩm cuûa mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông 4/ HÑNT: - TCVĐ: Về đúng nghề - TCDG: Đọc thơ “ Bác nông dân” -Chơi tự -Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời -Lớp trả lời -Laëp laïi teân baøi -Laéng nghe -Cả lớp quan sát -Đàm thoại -Cả lớp cùng nghe và nói -Caù nhaân phaùt bieåu -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy -Cá nhân trả lời -Laéng nghe 5/ HÑG: Hoạt động cô - Cho treû haùt baøi : “chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - Đàm thoại bài hát - Caùc baïn nhoû ñang laøm gì? -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn (5) + Xd : Xaây nhaø cao taàng + PV: Chuù coâng nhaân + NT: Toâ maøu duïng cuï ngheà noâng + TV: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ biết cô chú công nhân,yêu sức lao động -Nhaän xeùt –tuyeân döông 6/Neâu göông: Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan +Chaêm phaùt bieåu +AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ +Giữ vệ sinh chung - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu goùc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc -Laéng nghe -Tổ trưởng đọc -Cá nhân tổ nhận xét -Caù nhaân coù yù kieán - Trẻ ngoan cắm cờ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ trưởng cắm cờ đại dieän -Caù nhaân - Laéng nghe -Laéng nghe -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ ba , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TCTV: Veà ngheà nghieäp cuûa ngheà thaân gia ñình 3/TDBS: Hoâ haáp 1, tay , chaân , buïng , baät (6) 4/ HÑHT: - GDAÂN: Chaùu yeâu baø (T3) - LQVT: So sánh chiều cao hai đố tượng 5/HÑNT: - TCVĐ : Bác thợ săn - TCMĐ: Đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” - Chơi tự 6/ HÑG: - PV : Tập làm bác nông dân,bán đồ dùng lao động - NT : Tô màu đồ dùng nghề nông - TV : Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,biết nghề nghiệp ba mẹ mình - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Trẻ hát vận động theo cô bài hát “Cháu yêu bà ” Xuân Giao,vận động coù nhòp ñieäu - Trẻ tập so sánh chiều cao hai đố tượng - Tham gia vào các hoạt động vui chơi,thể vai chơi mình -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, trí nhớ,tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn,tập đếm,thể chất, nhịp điệu âm nhạc… -Giaùo duïc: -Trẻ biết phụ giúp ba mẹ mình làm công việc vừa sức - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ tập vận động lại cho tốt hơn,yêu mến vâng lời ông bà cha mẹ,kính trên nhường - Treû taäp so saùnh cho chính xaùc hôn - Chơi đoàn kết bạn bè - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục (7) - Các động tác múa phụ họa bài hát “Cháu yêu bà ” Xuân Giao - Muõ aâm nhaïc - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay - Tranh nghề nông,thợ xây,dụng cụ lao động - Tranh,màu tô đồ dùng lao động - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ HMĐT: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ TCTV: Veà ngheà nghieäp cuûa ngheà thaân gia ñình? -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Haùt baøi : “ Caû nhaø thöông nhau” - Cả lớp cùng đọc - C/c vừa hát bài gì ? -Đàm thoại cùng cô - Đàm thoại cùng trẻ bài hát : -Cá nhân trả lời + Trong baøi haùt noùi veà ? -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + C/c keå cho coâ vaø baïn nghe ngheà nghieäp cuûa ba theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa mẹ không? treû ) + C/c coù phuï ba meï khoâng? + Quan sát và trả lời câu hỏi + Cho trẻ xem tranh số việc có thể làm vừa sức theo tranh mình *GD: Treû bieát yeâu quyù ngheà nghieäp cuûa ba meï,bieát phuï Chaùu laéng nghe ba mẹ việc vừa sức -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/TDBS: Hoâ haáp 1, tay , chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: CHAÙU YEÂU BAØ (T3) Xuaân Giao **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Troø chôi : “ xaâu kim giuùp baø” - Đàm thoại trò chơi: + C/c vừa giúp ai?Bà có vui không? Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi -Lớp đồng - Lớp đoán (8) - Cô sướng âm đoạn bài hát cho trẻ đoán -Hôm cô dạy lớp múa minh họa bài hát “Cháu yêu bà” cuûa Xuaân Giao HĐ 2: Dạy vận động - Cho treû haùt laïi baøi haùt - Coâ muùa laàn - Cô múa lần 2+hướng dẫn - Coâ muùa laàn - Cô dạy lớp múa 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ HÑ 3: Nghe haùt - Cô sướng âm la đoạn bài nghe hát“mẹyêu bà” Nguyeãn Vaên Tyù - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung - Coâ haùt laàn HÑ 4:Troø chôi aâm nhaïc - TC “ Đoán tên bạn ngoài ” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: *GD:Cháu vận động lại cho tốt hơn,cháu yêu bà,chăm sóc và vâng lời bà -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông Môn làm quen với toán : -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp cùng hát -Cả lớp chú ý -Quan saùt -Lớp cùng thực -Thực -Laéng nghe - Lớp tham gia chơi -Cá nhân trả lời -Laéng nghe SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Haùt baøi “Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - C/c vừa hát bài gì? - Chú công nhân xây dựng gì ? - Đây là gì c/c ( tường) - Bờ tường tô có độ cao nào so với bờ tường chöa toâ - Hoâm coâ chaùu mình cuøng “so saùnh chieàu cao cuûa hai Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Trẻ cùng cô đàm thoại -Trẻ trả lời -Laëp laïi teân baøi (9) đối tượng” HĐ 2: Truyền thụ kiến thức - Mời trẻ lên so sánh chiều cao chú công nhân-bác - Caù nhaân so saùnh noâng daân - Trẻ lên tìm đồ dùng nghề nông.Sau đó so sánh chiều cao - Cá nhân tìm,so sánh cuûa hai duïng cuï - Lên tìm cái xô đựng ho Sau đó so sánh chiều cao - Cá nhân thực caùi xoâ - Cho treû so saùnh chieàu cao cuûa coâ –beù Linh - So sánh chiều cao trẻ cô mời lên - Sau đó cô nhấn mạnh lại HÑ 3:Luyeän taäp - Cả lớp cùng luyện tập - Cô cho trẻ luyện tập so sánh hai đố tượng tương tự phần truyền thụ kiến thức( Cho cháu luyện tập vài lần ) - Cô chú ý sửa sai - Cho trẻ đưa đồ vật ca-thấp theo yêu cầu cô - Trẻ tìm xung quanh lớp - Trẻ tìm xung quanh lớp vật nào cao –thấp vật nào HÑ 4: Troø chôi -Cả lớp tham gia - Troø chôi : “Cao -thaáp” - Cô hướng dẫn cách chơi - Trẻ nhảy cao cầm cờ thấp xuống không cầm cờ -Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû -Caù nhaân phaùt bieåu *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Laéng nghe *GD:Cháu nhà tập so sánh chiều cao đối tượng -Nhaän xeùt-tuyeân döông 5/ HÑNT: - TCVĐ : Bác thợ săn - TCDG: Đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” - Chơi tự 6/ HÑG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho trẻ đọc thơ : “bác nông dân” - Cả lớp cùng đọc - Đàm thoại bài hát -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc -Cùng cô đàm thoại + PV: Tập làm bác nông dân,bán đồ dùng lao động -Chú ý + lắng nghe + chọn góc + NT: Tô màu đồ dùng nghề nông chôi + TV: Xem tranh -Tieán haønh chôi (10) - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chơi,trẻ biết yêu quý bác nông dân,quý sức lao động… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho Trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan +Chaêm phaùt bieåu +AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ +Giữ vệ sinh chung - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc -Tổ trưởng đọc -Cá nhân tổ nhận xét -Caù nhaân coù yù kieán - Trẻ ngoan cắm cờ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Caù nhaân - Laéng nghe -Laéng nghe -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ tư , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TCTV: Nghề thợ xây ? 3/TDBS: Hoâ haáp 1, tay , chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: - MTXQ: Nghề trồng trọt-thợ xây (11) - TH: Tô màu đồ dùng nghề nông-thợ xây 5/HÑNT: - TCVÑ : Beù xaây nhaø - TCDG: Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Caàu noâng thoân - PV : Coâng nhaân - NT : Tô màu đồ dùng nghề nông-thợ xây - TV: Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,biết công việc và đồ dùng thợ xây - Tham gia thể dục sáng - Trẻ biết công việc,dụng cụ nghề trồng trọt,thợ xây - Trẻ biết vất vả bác nông dân,chú công nhân - Trẻ biết tô màu số đồ dùng nghề nông,thợ xây ,không lem ngoài,tô mịn - Tham gia vào các hoạt động - Thực tốt các góc chơi vui vẻ hòa đồng cùng bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , thể chất,vốn từ,trí nhớ,sự khéo léo và óc thẩm mỹ, … -Giaùo duïc: - Trẻ biết yêu quý bác nông dân, chú công nhân.Yêu quý sức lao động - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Treû bieát quyù saûn phaåm cuûa mình,cuûa baïn - Trẻ tập tô lại cho đẹp hơn,tô lại cho ông bà cha mẹ xem - Trẻ chơi đoàn kết bạn bè -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,hạn chế khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Một số đồ dùng: búa,cuốc,bai,bàn chàn… - Tranh maãu ,giaáy,buùt maøu cho moåi treû (12) - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ HMĐT: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ TCTV: Thợ xây ? -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Haùt baøi : “ Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân ” -Cả lớp cùng hát - Đàm thoại bài hát -Đàm thoại cùng cô - Baøi haùt noùi veà vaäy con? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ: -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + Chú công nhân là thợ gì? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa + Chú công nhân xây gì? treû ) + Coâ coâng nhaân laøm gì? - Chaùu laéng nghe GD: Treû bieát yeâu quyù coâ chuù coâng nhaân.… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/TDBS: Hoâ haáp 1, tay , chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: Môn làm quen môi trường: NGHỀ TRỒNG TRỌT – THỢ XÂY **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Đọc thơ: “ Bác nông dân ” - C/c vừa đọc bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì? - C/c bác nông dân trồng gì? ( Trồng lúa) - Troàng luùa thuoäc ngheà naøo baïn naøo bieát? Hôm cô và c/c cùng làm quen “nghề trồng trọt-thợ xaây” HĐ 2: Truyền thụ kiến thức C/c coù bieát khoâng muoán coù luùa,ngoâ,khoai… Cho coâ chaùu mình ăn,bác nông dân phải làm đất vất vả và còn phải trồng đúng mùa,đúng tháng thì cây mọc và tốt đó - Cô đọc cho trẻ nghe câu ca dao “ Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đọc -Cá nhân trả lời -Cá nhân trả lời theo ý mình -Laëp laïi teân baøi - Lớp lắng nghe - Đàm thoại (13) Tháng giêng trồng đậu tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư gieo mạ mưa sa đầy đồng” -Cho treû xem tranh baùc noâng daân ñang gieo haït( troàng caây ) - Cô giải thích quá trình làm đất + Đầu tiên là cuốc đất lên + Đập đất nhỏ + Nhaët coû + Leân luoáng + Gieo haït ( Troàng caây ) - Cô hỏi trẻ muốn trồng cây gieo hạt bác nông dân cần phải thực bước nào - Trồng cây xong muốn cho cây mau lớn bác nông dân phải làm gì?( tưới nước,bón phân,làm cỏ) - Coâ noùi cho treû nghe quaù trình troàng ngoâ,khoai lang… - Vậy để có lúa, ngô,khoai,bác nông dân phải làm việc naøo? - Để đền đáp công ơn bác nông dân c/c phải làm gì? - Cho treû chôi troø chôi “ Gieo haït” - C/c vừa làm quen nghề gì? - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì? -Thợ xây( thợ hồ)đang làm gì? -Dùng gì để xây( b ay,bàn chà) - Thợ xây xây gì? - Cho trẻ kể dụng cụ nào cô đem tranh vật thật đàm thoại cùng trẻ * GD: - Treû yeâu quyù baùc noâng daân,chuù coâng nhaân yeâu quyù sản phẩm lao động họ làm HÑ 3: Luyeän taäp - Cho treû ñöa tranh loâ toâ theo yeâu caàu cuûa coâ - Cô yêu cầu trẻ đưa dụng cụ ngược lại thì trẻ đưa hình nghề trồng trọt,thợ xây - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû HÑ 4: phaân vai - Trẻ phân vai nghề trồng trọt-thợ mộc - Tham gia vài lần đổ vai chơi - Cô chú ý + sửa sai - Lớp quan sát - Lớp lắng nghe -Caù nhaân phaùt bieåu -Cả lớp cùng luyện tập -Caù nhaân phaùt bieåu (14) - Nhaän xeùt treû chôi *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông Moân taïo hình: - Laéng nghe TÔ MAØU ĐỒ DÙNG NGHỀ TRỒNG TRỌT – THỢ XÂY **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ 1: Giới thiệu -Cả lớp cùng quan sát - Chia lớp nhóm quan sát số dụng cụ nghề trồng trọt – thợ xây - Đại diện nhóm nói dụng cụ nhóm mình,đó là -Cá nhân trả lời duïng cuï cuûa ngheà gì? -Laëp laïi teân baøi Hoâm coâ chaùu mình cuøng “Toâ maøu doà duøng ngheà nông –thợ xây” HĐ 2: Hướng dẫn -Cả lớp quan sát - Cô đem tranh số mẫu đàm thoại cùng trẻ -Đàm thoại - Tranh có dụng cụ nào? -Chuù yù - Màu dụng cụ đó HĐ 3: Trẻ thực vẽ -Lớp cùng thực - Coâ nhaéc treû caùch ngoài ,caàm buùt,toâ maøu -Trẻ yếu cố gắng thực -Coâ cho treû veõ -Tröng baøy -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm( chui qua coång ) -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm -Laéng nghe *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Treû veà taäp toâ laïi cho ba meï xem,bieát bieát quyù saûn phẩm mình ,của bạn,sử dụng đồ dùng cẩn thận -Nhaän xeùt-tuyeân döông 5/ HÑNT: - TCVÑ : Beù xaây nhaø - TCDG: Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 6/ HÑG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho treû haùt baøi : “chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - Cả lớp cùng hát - Đàm thoại bài thơ - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc -Cùng cô đàm thoại (15) + Xd : Caàu noâng thoân + PV: Coâng nhaân + NT: Tô màu đồ dùng nghề nông-thợ xây + TV: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn - Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ chơi đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chơi… -Nhaän xeùt –tuyeân döông -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe 7/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc +Chaêm phaùt bieåu +AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ +Giữ vệ sinh chung - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… -Laéng nghe - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Treû veà cuøng phuï huynh -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ năm, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS (16) 2/TCTV: Vất vả thợ xây 3/ HÑHT: - TD : Neùm xa baèng moät tay ( T2) - VH: Caây kheá ( T2) 4/HÑNT: - TCVĐ : Ông chủ vườn - TCMÑ: Haùt baøi “Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Ao caù nhaø beù - PV : Coâng nhaân - NT : Tô màu đồ dùng nghề nông – thợ xây - TV: Xem tranh veà chuû ñieåm 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : -Tham gia trò chuyện , biết công việc chú công nhân,và vất vả chú - Trẻ tập cùng cô các động tác thể dục tự tin,mắt nhìn trước ,ném xa thẳng tay,tay chân phối hợp,chạy nhanh 10 m - Trẻ hiểu nội dung truyện,biết trung thực,hiền lành ,với người tham lam,độc ác… - Trả lời câu hỏi cô - Tham gia vào các hoạt động,biết xây dựng các góc chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay,thể chất,trí óc ,vốn từ,tình cảm… -Giaùo duïc: - Trẻ biết sử dụng các đồ dùng cẩn thận - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để thể khỏe maïnh - Trẻ yêu người chăm ,thật thà ,tốt bụng,người tham lam độc ác thì ta không yêu và tránh làm giống người đó - Chơi đoàn kết với bạn,chơi xong biết cất đồ chơi - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,biết khắc phục khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû (17) - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,túi cát cho treû -Tranh minh hoïa truyeän -Maãu veõ,giaáy,buùt chì,buùt chì maøu cho treû tham gia goùc chôi -Đồ chơi cho các góc chơi -Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ HMĐT: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ TCTV: Vất vả thợ xây -**** - Hoạt động cô - Haùt baøi : “ Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” -Các vừa bài hát gì nè? -Đàm thoại với trẻ: + Bài hát nói thợ nào? + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì? + Tranh veõ gì vaäy ? + Thợ xây làm lúc thời tiết nào? + Còn tranh này thợ xây làm lúc thời tiết naøo? - Thợ xây làm việc lúc trời nắng,trời mưa,công việc thì là nặng nhọcđể làm nên sản phẩm đó cháu phải nhớ ơn thợ xây *GD: Trẻ sử dụng sản phẩm lao động chú thợ xây,phải biết nhớ ơn các chú -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ HÑHT: Moân theå duïc: Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời -Đàm thoại cùng cô:( Trả lời theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa treû ) + Caù nhaân -Treû laéng nghe NEÙM XA BAÈNG MOÄT TAY CHAÏY NHANH 10M ( T1) **** Hoạt động cô *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với các kieåu ñi chaïy * Trọng động: Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu leänh (18) - BTPTC:Tay , chaân , buïng4 , baät Cô quan sát sửa sai cho trẻ - VÑCB: - Mời trẻ lên tập cho lớp quan sát - Hoâm coâ chaùu mình cuøng taäp tieáp baøi theå duïc “ Neùm xa baèng moät tay.Chaïy nhanh 10m” - Cô tập mẫu lần + hướng dẫn cách tập - Mời 2-3 trẻ tập tập lại cho lớp quan sát - Mời 3-4 trẻ lên tập hết lớp( lần) - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: - Troø chôi “Beù naøo gioûi nhaát ” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông Moân laøm quen vaên hoïc -Cả lớp cùng tập -Laëp laïi teân baøi - Cả lớp quan sát + lắng nghe - Quan saùt baïn taäp -Lớp bắt đầu thực -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe CAÂY KHEÁ ( T2) **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Đọc ca dao : “ Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc ,dỡ hay đỡ đần” - Đàm thoại ca dao - Cô kể đoạn chuyện - Coâ seõ keå laïi caâu chuyeän “ Caây kheá” cho c/c cuøng nghe nheù HÑ 2: Keå chuyeän * Coâ keå maãu+ giaûng noäi dung: - Coâ keå maãu laàn 1+ giaûng noäi dung - Cô đọc lần + kèm tranh - Giảng từ khó : Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Trẻ cùng cô đàm thoại - Trẻ đoán tên truyeän -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp lắng nghe -Laéng nghe -Chuù yù (19) + Mất sớm : Chết sớm + Tham lam : Caùi gì cuõng muoán daønh cho mình + Khoâng phaøn naøn: Khoâng than phieàn + Sai quaû : coù nhieàu quaû ( traùi ) - Đàm thoại : + Câu chuyện có nhân vật nào? + Người anh chia cho em gì ? + Người em có phàn nàn cây khế không? + Tính tình người em thê nào? + Còn tính tình người thì c/c? + Người vì lấy vàng? + Người anh xin đổi cây khế với người em có chim phượng hoàng cho người anh chở vàng không?Vì sao? HÑ 3: Keå laïi chuyeän - Chia lớp nhóm quan sát tranh - Đại diện nhóm lên kể lại chuyện - Cô quan sát + động viên - Nhaän xeùt treû chôi *GD: Treûyeâu meán thöông yeâu nhau, soáng hieàn laønh,khoâng tham lam HÑ 4: Phaân vai - Cho lớp phân vai thể lại các vai truyện - Người em,người anh,chim phượng hoàng - Mời 2-3 nhóm đóng - Cô hướng dẫn - Mời trẻ tham gia - Cô quan sát +động viên - Nhaän xeùt treû chôi *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông 4/ HÑNT: - TCVĐ: Ông chủ vườn - TCMÑ: Haùt baøi “chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân ” - Chơi tự 5/ HÑG: Hoạt động cô -Trẻ đàm thoại cùng coâ ( trả lời câu hỏi coâ) -Laéng nghe -Lớp tham gia -Lớp tham gia - Caù nhaân phaùt bieåu Hoạt động trẻ (20) - Haùt baøi “chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân ” - Cả lớp cùng hát - Đàm thoại hát -Cùng cô đàm thoại - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc -Chuù yù + laéng nghe + choïn + Xd : Ao caù nhaø beù goùc chôi + PV: Chuù coâng nhaân -Tieán haønh chôi + NT: Tô màu đồ dùng nghề nông-thợ xây + TV: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cả lớp cùng - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn + Nhóm trưởng giới -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc thiệu góc chơi mình mình cho caùc baïn xem -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ chơi đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ -Treû laéng nghe chôi duùng qui ñònh -Nhaän xeùt –tuyeân döông 6/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc +Chaêm phaùt bieåu -Laéng nghe +AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ +Giữ vệ sinh chung - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Caù nhaân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… -Laéng nghe - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Treû veà cuøng phuï huynh -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ sáu , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS (21) 2/TCTV: Nghề cháu ước mơ 3/TDBS: Hoâ haáp 1, tay , chaân 1, buïng , baät 4/ HÑHT: - GDAÂN:Chaùu yeâu baø ( T4) 5/HÑNT: - TCVÑ : Keùo co - TCDG: Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Nhaø cao taàng - PV : Chuù coâng nhaân -NT : Toâ maøu nhaø - TV : Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,biết nghề mình yêu thích ,chăm ngoan học giỏi để đạt thành ước mơ - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát,hiểu nội dung bài nghe hát - Tham gia vào các hoạt động góc vui vẻ,hứng thú -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn, nhịp điệu aâm nhaïc… -Giaùo duïc: -Trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình cẩn thận,gọn gàng ngăn nắp ,giữ vệ sinh đồ dùng - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ yêu mến, kính trọng,vâng lời ông bà cha mẹ,chăm ngoan,học giỏi - Chơi đoàn kết bạn bè - Trẻ chơi đoàn kết với bạn - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Saân khaáu (22) - Baøi nghe haùt “ Meï yeâu con” cuûa Nguyeãn Vaên Tyù - Muõ aâm nhaïc -Giaáy,buùt maøu toâ,tranh maãu - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ HMĐT: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ TCTV: Nghề cháu ước mơ -**** Hoạt động cô - Đọc thơ : “ước mơ Tý” - Đàm thoại vềbài thơ - Câu đố nói gì con? - Đàm thoại cùng trẻ: + Ước mơ Tý làm gì con? + Tý làm gì để sau này trở thành cảnh sát ? + Ước mơ c/c làm gì kể cô cùng bạn nghe khoâng ? + Mời trẻ kể *GD: Trẻ chăm ngoan học giỏi để đạt nghề ước mô -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/TDBS: Hoâ haáp 1, tay1 , chaân , buïng 1, baät 4/ HÑHT: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Đàm thoại cùng cô -Cá nhân trả lời -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa treû ) Chaùu laéng nghe CHAÙU YEÂU BAØ (T4) Xuaân Giao **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Troø chôi : “ xaâu kim giuùp baø” - Đàm thoại trò chơi: + C/c vừa giúp ai?Bà có vui không? - Cô sướng âm đoạn bài hát cho trẻ đoán -Hôm cô dạy lớp múa minh họa tiếp bài hát “Cháu yêu Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi -Lớp đồng - Lớp đoán -Laëp laïi teân baøi (23) baø” cuûa Xuaân Giao -Cả lớp HĐ 2: Dạy vận động -Thực - Cho treû haùt laïi baøi haùt - Cô cho lớp múa 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ -Lớp cùng thực HÑ 3: Bieåu dieãn vaên ngheä hieän - Coâ cho treû bieåu dieãn baøi “Chaùu yeâu baø” cuûa Xuaân Giao -Thực - Tóp nam + nữ -Thực - Toùp nam - Tóp nữ - Tam ca - Song ca - Ñôn ca - Cô cho trẻ biểu diễn với các hình thức hát,múa,vỗ nhịp - Cô động viên trẻ HÑ 4: Nghe haùt - Cô sướng âm la đoạn bài nghe hát “Cô và mẹ” Phạm Tuyeân -Laéng nghe - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung - Coâ haùt laàn - Coâ haùt laàn -Trả lời *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Laéng nghe *GD:Cháu tập múa lại cho tốt hơn,chăm ngoan,biết vâng lời oâng baø cha meï -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông 5/ HÑNT: - TCVÑ : Keùo co - TCDG: Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 6/ HÑG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Haùt baøi “Chaùu yeâu coâ chuù c oâng nhaân” - Cả lớp cùng hát - Đàm thoại bài hát - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc -Cùng cô đàm thoại + Xd : Nhaø cao taàng -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi + PV: Chuù coâng nhaân -Tieán haønh chôi + NT: Toâ maøu ngoâi nhaø (24) + TV: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn - Cả lớp cùng -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới + Nhóm trưởng giới thiệu góc chơi thieäu goùc cuûa mình cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chơi… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho Trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc +Chaêm phaùt bieåu +AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ +Giữ vệ sinh chung - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ -So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân *GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc - Laéng nghe phuïc khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc *** -NGHỀ NGHIỆP : TUẦN Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS 2/ TC với trẻ chủ đề: Nghề giáo viên - thợ may 3/ HÑHT: - TD : Neùm truùng ñích naèm ngang (T1) (25) - TH: Vẽ bông hoa ( đề tài) 4/HÑNT: - TCVÑ : Chìm noåi - TCCMĐ: Đọc thơ “ Cô dạy” - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Lớp học - PV : Coâ giaùo - NT : Veõ hoa - TV : Xem tranh 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,biết nghề may,giáo viên làm công việc gì Trẻ biết kính trọng,nhớ ơn thợ may,thầy cô giáo - Tập cùng cô các động tác thể dục tự tin,mắt nhìn trước ,ném trúng đích - Trẻ vẽ hình dạng bông hoa,tô màu làm cho hoa thật đẹp.Biết quý sản phaåm laøm - Tham gia vào các hoạt động ,các góc vui chơi thật tốt,chơi đoàn kết với bạn,chơi xong cất dọn đồ chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết điểm - Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn keát… -Giaùo duïc: - Cháu yêu nghề,quý sức lao động - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh,về nhà ôn luyện lại cho tốt - Trẻ vẽ và tô màu lại cho đẹp, biết quý sản phẩm bạn - Treû chôi xong bieát caát doïn - Chơi đoàn kết với bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi trò chuyện với trẻ - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục.Túi cát cho treû (26) - Giaáy,baûng veõ, vieát chí,maøu toâ,cho moãi treû , maãu cuûa coâ - Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ : Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Nghề giáo viên - thợ may -**** Hoạt động cô - Cho lớp chia nhóm xem tranh nghề giáo viên,thợ may.Trẻ quan sát công việc thợ may-giáo viên - Mời đại diện nhóm cầm tranh và nói tranh nhoùm mình ( noùi veà ngheà nghieäp vaø coâng vieäc cuûa moãi ngheà) -Sau đó cô nhấn mạnh lại *GD: Trẻ yêu quý ,nhớ ơn thợ may,giáo viên,chăm ngoan hoïc gioûi… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc: Hoạt động trẻ - Cả lớp cùngchia nhóm quan saùt - Cá nhân trả lời Chaùu laéng nghe NEÙM ÑÍCH NAÈM NGANG ( T1) **** Hoạt động cô *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với các kieåu ñi chaïy * Trọng động: - Baøi taäp phaùt trieån chung :Tay , chaân , buïng4 , baät Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Vận động bản: - Dẫn dắt giới thiệu bài -Hôm cô dạy lớp “ Ném đích nằm ngang” - Coâ taäp maãu laàn - Cô tập mẫu lần + hướng dẫn cách tập - Mời 2-3 trẻ tập tập lại cho lớp quan sát - Mời 3-4 trẻ lên tập hết lớp( lần) - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu leänh -Cả lớp cùng tập -Laëp laïi teân baøi - Cả lớp quan sát + lắng nghe - Quan saùt baïn taäp -Lớp bắt đầu thực (27) - Troø chôi “ Neùm boùng vaøo roå” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông Moân taïo hình: -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe VẼ BÔNG HOA( đề tài) **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Đọc thơ “ Cô dạy” - C/c vừa đọc bài thơ gì? - Coâ daïy c/c phaûi theá naøo gì? - Cô chia lớp làm nhóm quan sát tranh hoa cúc,hoa mai,hoa hueä - Đại diện nhóm nói hoa nhóm mình - Hôm cô dạy lớp “ vẽ bông hoa ”nha * GD:Cháu biết quý loài hoa đẹp,không ngắt phá caønh laù cuûa hoa… Hoạt động 2: Hướng dẫn - Coâ ñem tranh maãu cho treû xem - Cô và trẻ cùng nói cách vẽ và tô màu hoa - Coâ vaø treû cuøng veõ moâ phoûng treân khoâng Hoạt động 3: Trẻ thực vẽ -Coâ cho treû veõ hoa theo yù thích -Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi,cầm bút - Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Cô cho trẻ chạy nhanh đến chổ trưng bài sản phẩm -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Cháu tập vẽ lại cho đẹp ,biết quý sản phẩm cuûa mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đọc -Cá nhân trả lời -Lớp cùng quan sát -Laëp laïi teân baøi -Laéng nghe -Cả lớp quan sát -Caù nhaân phaùt bieåu -Cả lớp cùng vẽ -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy -Cá nhân trả lời -Laéng nghe (28) 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Chìm - Trò chơi có mục đích: Đọc thơ “ Cô dạy” -Chơi tự 5/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Cho trẻ đọc thơ : “Vào lớp” - Đàm thoại bài thơ -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Lớp học + Phaân vai: Coâ giaùo + Ngheä thuaät: Veõ hoa + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ giữ vệ inh lớp học,yêu mến thầy cô ,bạn bè -Nhaän xeùt –tuyeân döông 6/Neâu göông: Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan + Phaûi chuù yù hoïc,ngoài hoïc phaûi ngaén +Noùi chuyeän phaûi daï thöa +Khoâng goïi baïn baèng maøy - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu goùc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc -Laéng nghe -Tổ trưởng đọc -Cá nhân tổ nhận xét -Caù nhaân coù yù kieán - Trẻ ngoan cắm cờ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ trưởng cắm cờ đại dieän -Caù nhaân - Laéng nghe (29) -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Laéng nghe -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ ba , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Giáo viên 3/TDBS: Hoâ haáp 2, tay 2, chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: - GDAÂN: Coâ vaø meï (T1) - LQVT: So sánh chiều dài hai đối tượng 5/HÑNT: - TCVÑ : Chìm noåi - TCMÑ: Roàng raén leân maây Chơi tự 6/ HÑG: - Xd: Lớp học be - PV : Coâ giaùo - NT : Veõ hoa - TV : Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,biết công việc nghề giáo viên - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Treû haùt theo coâ caû baøi haùt “Coâ vaø meï ” cuûa Phaïm Tuyeân - Trẻ tập so sánh dài – ngắn hai đối tượng,biết liên hệ thực tế - Tham gia vào các hoạt động vui chơi,thể vai chơi mình -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, trí nhớ,tình cảm,thính giác,tính nhanh nheïn,taäpso saùnh ,theå chaát, nhòp ñieäu aâm nhaïc… -Giaùo duïc: -Treû bieát yeâu quyù coâ giaùo baïn beø - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh (30) - Trẻ tập hát lại cho tốt hơn,yêu mến vâng lời cha mẹ,kính trên nhường dưới,kính trọng lễ phép với thầy cô - Treû taäp so saùnh cho chính xaùc hôn - Chơi đoàn kết bạn bè - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Hát thuộc lời bài“Cô và mẹ ” Phạm Tuyên - Muõ aâm nhaïc - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay - Tranh aûnh veà giaùo vieân - Giaáy,baûng veõ ,buùt chì,buùt maøu cho treû tham gia goùc - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Giaùo vieân ? -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Đọc thơ : “ Cô dạy ” - Cả lớp cùng đọc - C/c vừa đọc bài gì ? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ bài thơ : -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + Trong baøi thô noùi veà ? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa + C/c nhin xem ñaây laø ai? treû ) + Coâ cuûa teân gì ? + Quan sát và trả lời câu hỏi + Cô dạy c/c gì ? theo tranh + Tình cảm c/c cô nào ,và cô đố Chaùu laéng nghe với c/c thì sao? + Nghề giáo viên có cô giáo còn có nữa? *GD: Treû bieát yeâu meán , kính troïng thaày coâ giaùo -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 2, tay , chaân , buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: (31) CO VAØ MEÏ (T1) Phaïm Tuyeân **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu -Troø chôi : “ Beá em ” - Đàm thoại trò chơi + C/c vừa chơi trò chơi gì? + C/c giuùp beá em - Coâ cuõng coù baøi haùt noùi veà meï cuõng nhö coâ,coâ cuõng nhö mẹ đó là ““Cô và mẹ ” Phạm Tuyên Hoạt động 2: Dạy hát * Coâ haùt maãu + giaûng noäi dung: - Coâ haùt maãu laàn -Coâ haùt laàn + giaûng noäi dung - Coâ haùt laàn * Daïy haùt: - Lớp 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân -Cho lớp hát lại - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Coâ ñaët vaøi caâu hoûi : + Lúc nhà mẹ là ai? + Vậy lúc trường thì sao? +C/c mẹ và cô dược xem là gì ? + Coâ vaø meï coù yeâu c/c khoâng ? Hoạt động 3: Ôn vận động bài cũ - Cô sướng âm la đoạn bài “Cháu yêu bà ” Xuân Giao - Cô cho lớp múa 2-3 lần - Nhóm vận động - Tổ vận động - Cá nhân vận động - Cô chú ý sửa sai Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc - TC “nghe hát tìm đồ vật ” - Cô hướng dẫn cách chơi + bạn đội mũ kính mắt,cô đưa đồ vật ( gói quà nhỏ) Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi -Trẻ cùng cô đàm thoại -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp lắng nghe -Lớp cùng thực -Thực -Thực -Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe -Lớp tham gia -Tham gia troø chôi (32) cho moät baïn caàm + Sau đó cô lấy và xung quanh lớp nghe tiếng hát lớn là không có đồ vật, nghe tiếng hát nhỏ là có đồ vật,và đoán tên bạn cầm đồ vật - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD:Chaùu yeâu quyù ngheà,meán thaày coâ,baïn beø,ba meï ,chaùu chăm ngoan,vâng lời -Nhaän xeùt-tuyeân döông - Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe Môn làm quen với toán : SO SÁNH CHIỀU DAØI CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi “ Coâ vaø meï ” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà ? - Tình cảm cô và me nào ? - Dung coù hoäp quaø taëng cho coâ vaø meï - C/c so saùnh chieàu daøi cuûa hoäp quaø xem hoäp quaø naøo dài,hộp nào ngắn( hộp xanh dài,hộp đỏ ngắn ) - Hoâm coâ chaùu mình cuøng “so saùnh chieàu daøu cuûa hai đối tượng” Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức - Mời trẻ lên tìm thước dây - Thước dây là dụng cụ nghề gì c/c ? dùng để làm gì ? - So sánh chiều dài thước dây.( vàng, xanh)( Cô cầm đầu ,đầu còn lại dây vàng dài –dư ra,dây xanh ngaén hôn - Tìm thước cây - Thước cây là dụng cụ nghề gì? - So sánh thước cây - Cô thợ may làm nên sản phẩm gì ? - Chaùu leân laáy chieác aùo Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Trẻ cùng cô đàm thoại -Trẻ trả lời -Laëp laïi teân baøi - Caù nhaân tìm -Caù nhaân phaùt bieåu - Caù nhaân so saùnh - Caù nhaân tìm,so saùnh - Cá nhân thực (33) - So sánh áo tím và áo đỏ áo nào dài - Sau đó cô nhấn mạnh lại Hoạt động 3:Luyện tập - Cô cho trẻ luyện tập so sánh chiều dài hai đối tượng tương tự phần truyền thụ kiến thức ( Cho cháu luyện tập - Cả lớp cùng luyện tập vaøi laàn ) - Trẻ tìm xung quanh lớp - Cô chú ý sửa sai - Trẻ tìm xung quanh lớp vật nào dài – ngắn vật nào -Cả lớp tham gia Hoạt động 4: Trò chơi - Troø chôi : “ taëng quaø cho coâ vaø meï ” - Cô hướng dẫn cách chơi + Tặng quà cho cô qua dường dài + Tặng quà cho mẹ qua dường ngắn + Sau đó cho trẻ nhận xét đường nào lâu ( mau) ? Vì sao? - Trẻ nhảy cao cầm cờ thấp xuống không cầm cờ -Cô quan sát + động viên -Caù nhaân phaùt bieåu -Coâ nhaän xeùt treû -Laéng nghe *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD:Cháu nhà tập so sánh chiều dài đối tượng -Nhaän xeùt-tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Chìm - Troø chôi daân gian : Roàng raén leân maây - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho trẻ đọc thơ : “ Cô giáo em ” - Cả lớp cùng đọc - Đàm thoại bài thơ -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc -Cùng cô đàm thoại + Phân vai: Tập làm bác nông dân,bán đồ dùng lao -Chú ý + lắng nghe + chọn góc động chôi + Nghệ thuật: Tô màu đồ dùng nghề nông -Tieán haønh chôi + Thö vieän:Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cả lớp cùng - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn + Nhóm trưởng giới thiệu góc -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu chôi cuûa mình cho caùc baïn xem (34) goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chôi,treû bieát yeâu quyù thaày coâ,baïn beø ,ba meï,chaêm ngoan,vâng lời… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan + Phaûi chuù yù hoïc,ngoài hoïc phaûi ngaén +Noùi chuyeän phaûi daï thöa +Khoâng goïi baïn baèng maøy - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa -Treû laéng nghe Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc -Tổ trưởng đọc -Cá nhân tổ nhận xét -Caù nhaân coù yù kieán - Trẻ ngoan cắm cờ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Caù nhaân - Laéng nghe đổi GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyeát ñieåm… -Laéng nghe - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Treû veà cuøng phuï huynh -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ tư , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Tình cảm cô – cháu 3/TDBS: Hoâ haáp 2, tay , chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: - MTXQ: Trò chuyện nghề giáo viên – thợ may - TH: Veõ tranh taëng coâ 5/HÑNT: - TCVÑ : Keùo co (35) - TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Nhaø may - PV : Cô thợ may - NT : Veõ tranh - TV: Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,cháu yêu mến thầy cô,bạn bè - Tham gia thể dục sáng - Trẻ biết nghề giáo viên,công việc nghề giáo viên,thợ may - Trẻ vẽ và tô tranh để tặng cô - Tham gia vào các hoạt động - Thực tốt các góc chơi vui vẻ hòa đồng cùng bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , thể chất,vốn từ,trí nhớ,sự khéo léo và óc thẩm mỹ,tình caûm … -Giaùo duïc: - Trẻ biết yêu mến nghề may,giáo viên,cháu biết vâng lời - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ biết kính trọng ,nhớ ơn cô giáo qua tranh vẽ tặng cô - Trẻ tập vẽ tô lại cho đẹp hơn,tô lại cho ông bà cha mẹ xem - Trẻ chơi đoàn kết bạn bè -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,hạn chế khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Tranh ảnh và dụng cụ nghề giáo viên-thợ may - Tranh maãu ,giaáy,buùt maøu cho moãi treû - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (36) 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Tình caûm coâ – chaùu -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Haùt baøi : “Coâ vaø meï” -Cả lớp cùng hát - Đàm thoại bài hát -Đàm thoại cùng cô - Baøi haùt noùi veà vaäy con? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ: -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + Ở nhà thì mẹ giống ? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa + Khi đến trường cô giáo nè ? treû ) + Meï vaø coâ raát yeâu thöông,chaêm soùc, lo laéng ,daïy dỗ các Còn tình cảm cô giáo mình nhö theá naøo ? + Cháu làm gì để cô vui ? - Chaùu laéng nghe GD: Trẻ biết yêu mến ,kính trọng,nhớ ơn thầy cô.… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 2, tay , chaân , buïng 2, baät 4/ Hoạt động học tập: Môn làm quen môi trường: TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ GIÁO VIÊN – THỢ MAY **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi : “Coâ vaø meï ” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì? - C/c nhìn xem,nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? ( Coâ giaùo ) - Coâ giaùo maëc aùo gì ? Ai may cho coâ giaùo ? Hoâm coâ vaø c/c cuøng “ Troø chuyeän veà ngheàgiaùo vieân – thợ may ” Hoạt động 2: Trò chuyện * Ngheà giaùo vieân : - C/c nhìn xem ñaây laø ? - Coâ giaùo cuûa teân gì ? - Coâ giaùo thuoäc ngheà gì c/c ? - Nghề giáo viên ngoài cô còn bạn nào biết nè ? Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời -Cá nhân trả lời theo ý mình -Laëp laïi teân baøi - Lớp quan sát tranh - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại (37) - Tình cảm cô c/c nào ? - Lúc trên lớp cô thường làm gì cho c/c ? ( Chảy đầu , hớt móng tay,lau tay ,chuẩn bị nước rửa tay cho c/c ) - Cô dạy c/c gì ? - Nghề giáo viên viên cần dụng cụ gì ? - Đây là gì nè c/c ? ( Vỡ ) để làm gì ? - Khi cô soạn bai cần gì ? ( bút,thước ) - Khi cô viết bảng cô cần gì ( phấn , đồ lau bảng ) * Nghề thợ may : - Chaùu nhìn xem coâ coù tranh gì ? - Cô thợ may làm gì ? - Khi cô thợ may may đồ cần dụng cụ gì ? - Đây là gì nè c/c ? dùng để làm gì ? ( Cô lấy kéo,thước dây,thước cây , phấn đàm thoại cùng trẻ ) - Sản phẩm cô thợ may làm là gì ? - Ai may đồ cho c/c ? * GD: Trẻ yêu quý ,kính trọng thầy cô , thợ may,quý troïngsaûn phaåm maø hoï laøm Hoạt động 3: Luyện tập - Cho trẻ đưa tranh lô tô dụng cụ nghề giáo viên –thợ may theo yeâu caàu cuûa coâ - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû Hoạt động 4: Trò chơi - Chia lớp làm nhóm tham gia + nhoùm coâ giaùo + nhóm thợ may - Tham gia vài lần đổi vai chơi - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû chôi *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông Moân taïo hình: - Lớp quan sát - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Laéng nghe -Thực luyện tập -Cả lớp chia nhóm chôi -Caù nhaân phaùt bieåu VẼ TRANH TẶNG CÔ GIÁO ( đề tài) **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động trẻ (38) - Haùt baøi : “ Coâ vaø meï” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà vaäy ? - Tình cảm c/ cô nào,thế còn cô cô thì sao? Hôm lớp mình cùng “Vẽ tranh tặng cô giáo”được khoâng Hoạt động 2: Hướng dẫn - Cô đem tranh số mẫu đàm thoại cùng trẻ ( tranh vẽ bông hoa , mặt trời,nhà ,đêm trăng ) - Mời trẻ nói cách vẽ tranh - Coâ vaø treû veõ caùc neùt ô baûn Hoạt động 3: Trẻ thực vẽ - Coâ nhaéc treû caùch ngoài ,caàm buùt,toâ maøu -Coâ cho treû veõ tranh taëng coâ -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm( chui qua coång ) -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Treû veà taäp veõ vaø toâ laïi cho ba meï xem,bieát bieát quyù saûn phaåm cuûa mình ,cuûa baïn,bieát yeâu quyù kính trọng,nhớ ơn,thầy cô, trẻ chăm ngoan,học gỏi đó là món quaø quí nhaát taëng cho thaày coâ -Nhaän xeùt-tuyeân döông - Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp quan sát -Đàm thoại -Chuù yù -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy -Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Kéo co - Trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Cho treû haùt baøi : “chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - Đàm thoại bài hát - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng: Nhà may + Phân vai:Thợ may Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi (39) + Ngheä thuaät:Veõ tranh + Thö vieän:Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn - Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ chơi đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chơi,yêu kính,nhớ ơn cô thợ may … -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Phaûi chuù yù hoïc,ngoài hoïc phaûi ngaén +Noùi chuyeän phaûi daï thöa +Khoâng goïi baïn baèng maøy - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ năm, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Sản phẩm nghề may 3/ HÑHT: - TD : Neùm ñích naèm ngang ( T2) - VH: Meï vaø coâ (40) 4/HÑNT: - TCVĐ : Cáo và bác thợ săn - TCCMÑ: Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Hieäu may - PV : Thợ may - NT : Toâ maøu quaàn , aùo - TV: Xem tranh veà chuû ñieåm 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Tham gia trò chuyện ,biết sản phẩm làm cô thợ may - Trẻ tập cùng cô các động tác thể dục tự tin,ném trúng đích - Treû hieåu noäi dung baøi thô ,bieát yeâu coâ , yeâu meï - Trả lời câu hỏi cô - Tham gia vào các hoạt động,biết xây dựng các góc chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay,thể chất,trí óc ,vốn từ,tình cảm,sự nhanh nhẹn … -Giaùo duïc: - Trẻ biết vâng lời ông bà cha mẹ - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để thể khỏe maïnh - Trẻ yêu mến,nhớ ơn cô thợ may - Chơi đoàn kết với bạn,chơi xong biết cất đồ chơi - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,biết khắc phục khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,túi cát cho treû -Tranh minh hoïa thô -Tranh toâ ,buùt chì maøu cho treû tham gia goùc chôi -Đồ chơi cho các góc chơi -Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (41) 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Sản phẩm thợ may -**** Hoạt động cô - Haùt baøi : “ Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - Các vừa bài hát gì nè ? - C/c ôi coâ coâng nhaân laøm gì vaäy ? -Đàm thoại với trẻ: + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì neø ? + Cô thợ may làm gì ? + Coâ coù gì ñaây ? + Chieác aùo may ? + Ngoài áo cô thợ may còn có sản phẩm nào khác ? *GD: Trẻ yêu mến,nhớ ơn cô thợ may -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc: Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời - Quan sát tranh trả lời câu hỏi cuûa coâ theo yù treû + Caù nhaân -Treû laéng nghe NEÙM ÑÍCH NAÈM NGANG( T2) **** Hoạt động cô *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với các kieåu ñi chaïy * Trọng động: -Baøi taäp phaùt trieån chung:Tay , chaân , buïng4 , baät Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Vận động : - Cô mời trẻ lên tập mẫu - C/c còn nhớ đó là bài thể dục nào không - Hôm cô dạy lớp tập tiếp bài thể dục “ Ném đích naèm ngang” - Cô tập lại + hướng dẫn cách tập - Mời 2-3 trẻ tập tập lại cho lớp quan sát Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu leänh -Cả lớp cùng tập - Lớp cùng xem -Laëp laïi teân baøi - Lớp quan sát + lắng nghe - Quan saùt baïn taäp (42) - Mời trẻ lên tập hết lớp( lần) - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: - Troø chôi “ Neùm boùng vaøo roå” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông -Lớp bắt đầu thực -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe Moân laøm quen vaên hoïc : MEÏ VAØ CO Trần Quốc Toàn **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi : “Coâ vaø meï ” - Đàm thoại bài hát - Baøi haùt noùi veà ? - Cô có bài thơ nói mẹ và cô đó là “ Mẹ và cô” Trần Quốc Toàn cô cháu cùng đọc nha Hoạt động 2: Dạy đọc * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung - Cô đọc lần + kèm tranh - Giảng từ khó + Chaøo meï : Thöa meï ñi hoïc + Ôâm cổ cô : Bé vào lớp ôm cô + Chaøo coâ : Thöa coâ ñi veà + Xaø vaøo loøng : Meï oâ vaøo loøng + Hai chân trời : là mẹ và cô là điểm tựa - Cô đọc lần * Dạy đọc: Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Trẻ cùng cô đàm thoại -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp lắng nghe -Laéng nghe -Chuù yù -Lớp cùng thực -Thực (43) - Lớp 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân -Cho lớp đọc lại - Cô chú ý sửa sai cho trẻ -Cô đàm thoại: + Baøi thô noùi veà ? laø taùc giaû? + Sáng bé chào mẹ để làm gì ? + Buổi chiều bé chào cô để làm gì ? + Về nhà mẹ đón nào ? + Tình cảm mẹ và cô thì sao? *GD: Chaùu yeâu meán coâ ,meï ,treû chaêm ngoan hoïc gioûi,bieát vâng lời để cô ,mẹ vui lòng Hoạt động 3: Đóng vai - Chia lớp nhóm đóng vai gia đình ,cô giáovà các - Sau đó thể lại nội dung bài thơ - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông -Thực -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cô) -Laéng nghe -Lớp tham gia - Caù nhaân phaùt bieåu 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Cáo và bác thợ săn - Troø chôi coù muïc ñích : Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 5/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” - Đàm thoại thơ - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Hiệu may + Phân vai:Thợ may + Ngheä thuaät: Toâ maøu quaàn , aùo + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng (44) - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻnhớ ơn cô thợ may,trẻ yêu nghề, quý sản phẩm làm -Nhaän xeùt –tuyeân döông + Nhóm trưởng giới thieäu goùc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe 6/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Phaûi chuù yù hoïc,ngoài hoïc phaûi ngaén -Laéng nghe +Noùi chuyeän phaûi daï thöa +Khoâng goïi baïn baèng maøy - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Caù nhaân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ sáu , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Nghề bé thích 3/TDBS: Hoâ haáp 2, tay , chaân 2, buïng , baät 4/ HÑHT: - GDAÂN: Coâ vaø meï ( T2) 5/HÑNT: - TCVĐ : Bác chủ vườn (45) - TCDG: Đọc thơ “cô và mẹ” - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Lớp học - PV : Coâ giaùo -NT : Veõ tranh taëng coâ - TV : Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,biết nghề mình yêu thích ,chăm ngoan học giỏi để đạtđược nghề mình thích - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát,hiểu nội dung bài nghe hát,trẻ yêu mến coâ,chaêm ngoan hoïc gioûi - Tham gia vào các hoạt động góc vui vẻ,hứng thú -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn, nhịp điệu aâm nhaïc… -Giaùo duïc: - Trẻ biết làm gì đạt nghề mình thích - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ yêu mến, kính trọng,vâng lời ông bà cha mẹ,chăm ngoan,học giỏi - Chơi đoàn kết bạn bè - Trẻ chơi đoàn kết với bạn - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Saân khaáu - Baøi nghe haùt “Coâ maãu giaùo mieàn xuoâi ” cuûa Moäng Laân - Muõ aâm nhaïc -Giaáy,buùt maøu toâ,tranh maãu - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi (46) - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Ngheà beù thích -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Đọc thơ : “Bé làm bao nhiêu nghề ” - Cả lớp cùng đọc - Đàm thoại bài thơ -Đàm thoại cùng cô - Baøi thô noùi veà gì vaäy con? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ: -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + Các nghề đó c/c thích nghề gì ? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa + Sau này c/c ước mơ làm n ghề gì ? treû ) + C/c phải học thật chăm ngoan ,học giỏi để sau naøy coù theå coù ngheà mình yeâu thích Chaùu laéng nghe *GD: Trẻ chăm ngoan học giỏi để đạt nghề mình thích -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 2, tay , chaân , buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: CO VAØ MEÏ (T2) Phaïm Tuyeân **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Đọc thơ : “ Cô và mẹ ” - C/c vừa đọc bài thơ gì ? - Cô sướng âm đoạn bài hát cho trẻ đoán tên bài hát, teân taùc giaû - Hôm cô tiếp tục dạy lớp bài “Cô và mẹ ” Phạm Tuyeân Hoạt động 2: Tập hát tiếp - Lớp hát lần - Cô dạy lớp 2-3 lần - Toå,nhoùm, caù nhaân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đọc -Lớp đồng - Lớp đoán -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp cùng hát -Treû haùt (47) - Coâ ñaët vaøi caâu hoûi : + Baøi haùt noùi veà gì ? + Tinh cảm mẹ và cô với nào ? + C/c làm gì cho mẹ vui ? Hoạt động 3: Nghe hát - Cô giới thiệu tên bài hát “ Cô mẫu giáo miền xuôi” Moäng Laân - Coâ haùt maãu laàn 1+ giaûng noäi dung - Coâ haùt laàn + muùa minh hoïa - Đàm thoại + Baøi haùt noùi veà ? +Cô dạy c/c gì ? +C/c bên cô lúc nào ngày ? + Tin h2 cảm c/c cô giáo,tcon2 cô c/c thì ? Hoạt động 4: Ôn vận động bài cũ Muùa minh hoïa baøi “ Chaùu yeâu baø” cuûa Xuaân Giao + Lớp + Toå , nhoùm + Caù nhaân *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ biết chăm ngoan,vâng lời cha mẹ,yêu mến thầy coâ -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Bác chủ vườn - Trò chơi có mục đích :Đọc thơ “ Mẹ và cô” - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Đọc thơ “ Vào lớp ” - Đàm thoại bài thơ - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Lớp học + Phaân vai: Coâ giaùo -Tham gia trả lời câu hỏi -Laéng nghe -Đàm thoại cùng cô - Lớp tham gia - Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi (48) + Ngheä thuaät: Veõ tranh taëng coâ + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cả lớp cùng - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn + Nhóm trưởng giới thiệu góc chơi -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới cuûa mình cho caùc baïn xem thieäu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn -Trẻ lắng nghe đồ chơi… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Phaûi chuù yù hoïc,ngoài hoïc phaûi ngaén +Noùi chuyeän phaûi daï thöa +Khoâng goïi baïn baèng maøy - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ -So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân *GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc - Laéng nghe phuïc khuyeát ñieåm… -Laéng nghe - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Treû veà cuøng phuï huynh -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc *** -*********************************************** NGHỀ NGHIỆP : TUẦN Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS 2/ TC với trẻ chủ đề : Nghề bưu chính –bộ đội 3/ HÑHT: - TD : Trườn sấp treøo qua gheá theå duïc (T1) (49) - TH: Vẽ tua cờ ( mẫu ) 4/HÑNT: - TCVÑ : Beù laøm chuù đội - TCGD: Thaû ñæa ba ba - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Böu ñieän - PV : Tô màu điện thoại - NT : Nhaân vieân böu ñieän - TV : Xem tranh 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,trả lời câu hỏi cô, biết nghề bưu chính – đội - Tập cùng cô các động tác thể dục tự tin, trườn mắt nhìn trước ,hai tay ôm ngang gheá,aùp buïng saùt gheá - Trẻ vẽ hình dạng dây cờ ,các lá cờ cách nhau,và tô màu xen kẽ làm cho tua cờ thật đẹp.Trẻ tập vẽ lại cho đẹp hơn,biết quý trọng sản phẩm làm - Tham gia vào các hoạt động ,các góc vui chơi thật tốt,chơi đoàn kết với bạn,chơi xong cất dọn đồ chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết điểm - Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn keát… -Giaùo duïc: - Cháu yêu nghề,nhớ ơn chú đội - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh,về nhà ôn luyện lại cho tốt - Trẻ vẽ và tô màu lại cho đẹp, biết quý sản phẩm bạn - Treû chôi xong bieát caát doïn - Chơi đoàn kết với bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi trò chuyện với trẻ (50) - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,ghế thể duïc cho treû - Giaáy,baûng veõ, vieát chí,maøu toâ,cho moãi treû , maãu cuûa coâ - Mẫu vẽ điện thoại cho trẻ tô cho đẹp ,đồ chơi phục vụ tiết hoạt động góc - Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ : Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Nghề bưu chính – đội -**** Hoạt động cô - Haùt baøi “ Baùc ñöa thö vui tính” - C/c vừa hát bài hát gì vậy? - Baøi haùt noùi veà gì ? * Đàm thoại cùng trẻ : - Bác đưa thư làm việc đâu ? - Coâng vieäc cuûa baùc ñöa thö laøm gì ? - Các chú đội xa nhà thường gửi gì nhà ? - Chú đội sống và sinh hoạt đâu ? - Công việc chú đội là làm gì ? *GD: Trẻ yêu kính ,nhớ ơn,bác đưa thư,chú đội … -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Hoạt động học tập: Hoạt động trẻ - Cả lớp hát - Cá nhân trả lời -Đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cô theo ý treû ) Chaùu laéng nghe Moân theå duïc: TRƯỜN SẤP TRÈO QUA GHẾ THỂ DỤC ( T1) **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với các leänh kieåu ñi chaïy * Trọng động: - Bài tập phát triển chung :Tay , chân , bụng , bật -Cả lớp cùng tập Cô quan sát sửa sai cho trẻ (51) - Vận động bản: - C/c c/c có còn nhớ mình học môn thể dục bài tập trườn sấp gì giống các chú đội đã tập luyện để có sức khỏe mà chiến đấu không,bạn nào còn nhớ nói cho cô vaø caùc baïn cuøng nghe naøo -Cô có bài tập thể dục trườn sấp nữa,nhưng không phải kết hợp chui qua cổng,mà kết hợp trèo qua ghế thể dục hôm mình cùng tập nha,đó là bài “ trườn sấp trèo qua gheá theå duïc ” - Coâ taäp maãu laàn - Cô tập mẫu lần + hướng dẫn cách tập - Mời trẻ đã cô tập trước lên tập lại cho lớp quan saùt - Mời 3-4 trẻ lên tập hết lớp( lần) - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: - Troø chôi “ Neùm boùng vaøo roå ” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông Moân taïo hình: - Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe -Laëp laïi teân baøi - Cả lớp quan sát + lắng nghe - Quan saùt baïn taäp -Lớp bắt đầu thực -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe VẼ TUA CỜ ( Mẫu ) **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Hát bài “ Chú đội ” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì vaäy ? - Chú đội làm việc đâu ? - C/c có ngang doanh trại đội chưa ? - Luùc leã doanh traïi coù treo gì ? Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời (52) - Lớp nhìn xem cô có gì đây ? Tua cờ có gì nè ? ( dây , nhiều lá cờ ,màu khác ) - Hôm cô cháu mình cùng “ vẽ tua cờ ”nha * GD:Cháu biết quý công ơn chú đội … Hoạt động 2: Hướng dẫn - Cô đem tranh mẫu vẽ tua cờ cho trẻ xem - Đàm thoại tranh vẽ - Cô và trẻ cùng nói cách vẽ và tô màu tua cờ - Coâ vaø treû cuøng veõ moâ phoûng treân khoâng Hoạt động 3: Trẻ thực vẽ - Cô cho trẻ vẽ tua cờ - Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi,cầm bút - Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu - Cô cho trẻ chọn đường dài ngắn đến chổ trưng bài sản phaåm -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Cháu tập vẽ lại cho đẹp ,biết quý sản phẩm cuûa mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Bé làm chú đội - Troø chôi daân gian: Thaû ñæa ba ba -Chơi tự -Lớp cùng quan sát -Laëp laïi teân baøi -Laéng nghe -Cả lớp quan sát -Caù nhaân phaùt bieåu -Cả lớp cùng vẽ -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy -Cá nhân trả lời -Laéng nghe 5/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Cho treû haùt baøi : “ Baùc ñöa thö vui tính ” - Đàm thoại bài hát - Bác dưa thư làm việc dâu ? -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Bưu điện + Phaân vai: Nhaân vieân böu ñieän + Nghệ thuật:Tô màu điện thoại + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu goùc chôi cuûa mình cho caùc baïn (53) cuûa mình xem -Cô nhận xét góc chơi -Treû laéng nghe -GD: Treû yeâu ngheà,kính meán baùc ñöa thö -Nhaän xeùt –tuyeân döông 6/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Ñi thöa veà trình + Chaêm phaùt bieåu +Không nói tục , chửi thề - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan -Laéng nghe - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi dieän GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục -Caù nhaân khuyeát ñieåm… - Laéng nghe - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Laéng nghe -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ ba , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Bác đưa thư 3/TDBS: Hoâ haáp 3, tay 3, chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: - GDAÂN: Coâ vaø meï (T3) - LQVT: Phân biệt hình chữ nhật , hình tam giác 5/HÑNT: - TCVÑ : Baùc ñöa thö - TCDG : Kéo cưa lừa xẻ Chơi tự (54) 6/ HÑG: - Xd: Böu ñieän - PV : Baùc ñöa thö - NT : Veõ laù thö - TV : Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,trả lời câu hỏi cô ,làm quen bác đưa thư,biết công việc bác đưa thư ,yêu mến ,nhớ ơn bác đưa thư - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Trẻ vận động bài hát , gõ đúng nhịp theo cô bài hát “Cô và mẹ ” Phaïm Tuyeân,treû chuù yù nghe haùt - Trẻ nhận biết điểm khác hình chữ nhật,hình tam giác,phân biệt hình ,trẻ liên hệ thực tế nhận biết hình chữ nhật ,hình tam giác - Tham gia vào các hoạt động vui chơi,thể vai chơi mình -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, trí nhớ,tình cảm,thính giác,tính nhanh nheïn,taäpso saùnh ,theå chaát, tinh thaàn aâm nhaïc… -Giaùo duïc: - Treû bieát yeâu quyù baùc ñöa thö - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ tập vận động lại cho tốt hơn,yêu mến vâng lời cha mẹ, kính trọng lễ phép với thầy cô - Trẻ phân biệt lại hình dạng hình tam giác,hình chữ nhật - Chơi đoàn kết bạn bè - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Tập vận động cho tốt bài hát “Cô và mẹ ” Phạm Tuyên - Muõ aâm nhaïc - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay - Tranh aûnh veà baùc ñöa thö - Giaáy,baûng veõ ,buùt chì,buùt maøu , maãu laù thö cho treû tham gia goùc (55) - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Baùc ñöa thö -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Haùt baøi : “ Baùc ñöa thö vui tính ” - Cả lớp cùng hát - C/c vừa hát bài gì ? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ bài hát : -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + Trong baøi haùt noùi veà ? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa + Lớp nhìn xem cô có tranh gì ? treû ) + Baùc ñöa thö ñang laøm gì ? + Quan sát và trả lời câu hỏi + Coâng vieäc cuûa baùc ñöa thö laøm gì ? theo tranh + Coù vaát vaû nhieàu khoâng ? Chaùu laéng nghe *GD: Treû bieát yeâu meán , kính troïng baùc ñöa thö -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 3, tay 3, chaân , buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: CO VAØ MEÏ (T3) Phaïm Tuyeân **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Đọc thơ : “ Cô và mẹ ” - Đàm thoại bài hát - Cô có bài hát nói mẹ ,cô đó là bài gì cô đã dạy lớp - Hôm cô dạy lớp mình “ vận động gõ theo nhịp bài coâ vaø meï ” cuûa Phaïm Tuyeân HĐ 2: Dạy vận động - Cho treû haùt laïi baøi haùt - Cô vận động lần + hướng dẫn Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đọc -Lớp đồng - Lớp đoán -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp cùng hát -Cả lớp chú ý -Quan saùt (56) - Cô vận động lần - Cô vận động lần - Cô dạy lớp vận động 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ HÑ 3: Nghe haùt - Cô sướng âm la đoạn bài nghe hát “ Cô mẫu giáo miền xuoâi ” cuûa Moäng Laân - Coâ haùt laàn - Coâ haùt laàn 2+giaûng noäi dung - Cô hát lần + đàm thoại + Baøi haùt noùi veà gì ? + Ngày đầu tiên dắt bé đến trường? + Khi toái xuoáng thì ñi ñaâu ? + Ai ru c/c nguû ? + Tình cảm cô,mẹ c/c? HÑ 4:Troø chôi aâm nhaïc - TC “ Haùt theo tín hieäu ” - Cô hướng dẫn cách chơi Cô đưa tranh nghề nào trẻ hát baøi haùt coù noäi dung noùi ngheà noù - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: *GD:Cháu yêu thương,nhớ ơn,kính trọng thầy cô -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông -Lớp cùng thực -Thực -Laéng nghe - Lớp tham gia chơi -Cá nhân trả lời -Laéng nghe Môn làm quen với toán : PHÂN BIỆT HÌNH CHỮ NHẬT –HÌNH TAM GIÁC **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Giới thiệu -Cả lớp cùng hát - Haùt baøi “Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân ” -Trẻ cùng cô đàm thoại - C/c vừa hát bài gì ? -Trẻ trả lời - Baøi haùt noùi veà ? - Chú công nhân xây dựng gì ? - Cô mời trẻ lên phận ngôi nhà và nêu hình daïng (57) - Hôm cô cháu mình cùng “phân biệt hình chữ nhật , -Laëp laïi teân baøi hình tam giaùc ” Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức - Mời trẻ lên tìm hình chữ nhật ,gọi tên,nói màu sắc - Caù nhaân tìm - Mời trẻ khác lên nêu đặc điểm hình chữ nhật -Caù nhaân phaùt bieåu - Tìm hình tam giaùc vaø neâu laïi teân goïi,maøu saéc - Mời trẻ khác lên nêu đặc điểm hình tam giác - Sau đó cô nhấn mạnh lại trẻ nắm lại các hình * So sánh hình tam giác,hình chữ nhật có điểm gì giống và - Caù nhaân so saùnh khaùc - Coâ nhaán maïnh laïi Hoạt động 3:Luyện tập - Coâ cho treû luyeän taäp ñöa hình theo yeâu caàu cuûa coâ - Cả lớp cùng luyện tập - Coâ cho treû luyeän taäp vaøi laàn - Cô chú ý sửa sai - Trẻ tìm xung quanh lớp - Trẻ tìm xung quanh lớp vật nào có dạng hình tam giác,hình chữ nhật Hoạt động 4: Trò chơi -Cả lớp tham gia - Trò chơi : “ đúng nhà ” - Cô hướng dẫn cách chơi -Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû -Caù nhaân phaùt bieåu *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Laéng nghe *GD:Cháu nhà tập phân biệt hình chữ nhật,hình tam giaùc -Nhaän xeùt-tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Bác đưa thư - Trò chơi dân gian : Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho treû haùt baøi : “Baùc ñöa thö ” - Cả lớp cùng hát - Đàm thoại bài hát -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc -Cùng cô đàm thoại + Xây dựng : Bưu điện -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc + Phaân vai: Baùc ñöa thö chôi + Ngheä thuaät: Veõ laù thö -Tieán haønh chôi (58) + Thö vieän:Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chơi,trẻ biết yêu kính ,nhớ ơn bác đưa thư … -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho Trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan + Ñi thöa veà trình + Chaêm phaùt bieåu +Không nói tục , chửi thề - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc -Tổ trưởng đọc -Cá nhân tổ nhận xét -Caù nhaân coù yù kieán - Trẻ ngoan cắm cờ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Caù nhaân - Laéng nghe đổi GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyeát ñieåm… -Laéng nghe - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Treû veà cuøng phuï huynh -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ tư , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Chú đội 3/TDBS: Hoâ haáp 3, tay 3, chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: - MTXQ: Trò chuyện nghề bưu chính – đội (59) - TH: Cắt dán tua cờ 5/HÑNT: - TCVĐ : Chú đội hành quân - TCCMĐ: Hát bài “ Cháu thương chú đội” - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Doanh trại chú đội - PV : Chú đội - NT : Tô màu đồ dùng chú đội - TV: Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện, trả lời câu hỏi cô , biết và luôn kính trọng nhớ ơn chú đội - Tham gia thể dục sáng - Trẻ biết yêu nghề và công việc nghề bưu chính, chú đội - Trẻ biết cắt hình chữ nhật,hình tam giác cắt dán tạo thành tua cờ - Tham gia vào các hoạt động - Thực tốt các góc chơi vui vẻ hòa đồng cùng bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , thể chất,vốn từ,trí nhớ,sự khéo léo và óc thẩm mỹ,tình caûm … -Giaùo duïc: - Trẻ biết yêu mến, kính trọng ,nhớ ơn người làm nghề bưu chính,chú đội - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ tập cắt dán lại tua cờ cho đẹp hơn,để tặng cho các chú đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Trẻ chơi đoàn kết bạn bè -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,hạn chế khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục (60) - Tranh ảnh và dụng cụ nghề bưu chính – chú đội ( tranh bưu điện, nhân viên bưu điện, bác đưa thư , chú đội hành quân,đang tập luyện,giúp dân đắp đê,trồng rau ) - Tranh mẫu đồ dùng chú đội , ,bút màu cho trẻ tham gia hoạt động goùc - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Chú đội -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Hát bài : “Chú đội ” -Cả lớp cùng hát - Đàm thoại bài hát -Đàm thoại cùng cô - Baøi haùt noùi veà vaäy con? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ: -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì neø ? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa + Chú đội mặc áo màu gì ? treû ) + Chú đội còn có gì c/c ( mũ , ba lô, suùng ) + Nhà c/c có đội không ? + Đi đội đâu ? + Có thường nhà không ? - Chaùu laéng nghe * GD: Trẻ biết yêu mến ,kính trọng,nhớ ơn chú bội đội -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 3, tay 3, chaân , buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Môn làm quen môi trường: TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ BƯU CHÍNH –BỘ ĐỘI **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Hát bài : “Cháu thương chú đội ” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì? Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời (61) - Chú đội đâu ? - Có thường nhà không ? - Nhớ nhà chú đội không chú phải gửi thư ,chú gửi thư dâu ? Hoâm coâ vaø c/c cuøng “ Troø chuyeän veà ngheà böu chính-boä đội ” Hoạt động 2: Trò chuyện * Ngheà böu chính : - Đàm thoại Bưu điện : +C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + C/c đã vào bưu điện chưa ? + C/c thấy bưu điện có ? và có gì ? +Ñaây laø vaäy c/c ? + C/c thaáy nhaân vieân böu ñieän maëc aùo nhö theá naøo ? +Thái độ các cô khách hàng nào ? - Đàm thoại bác dưa thư : + Coøn ñi döa thö ? + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + Coâng vieäc cuûa baùc ñöa thö nhö theá naøo ? + Bác thường đưa thư phương tiện gì ? * Bộ đội : - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ? - Đây lai ? ( chú đội ) - Chuù maëc aùo maøu gì ? - Chú đội làm gì c/c ?( Hành quân mưa ) - Caùc chuù haønh quaân coù vaát vaû nhieàu khoâng ? - C/c nhìn xem cô có tranh gì nè ? - Các chú làm gì ( Tập súng để bảo vệ đất nước) -Thời bình các chú canh giữ đất nước , thời chiến thì các chuù laøm gì ? - Các chú nhân dân nào ? - Các chú đã làm gì giúp nhân dân ? - Tình cảm nhân dân các chú nào ? - Còn tình cảm các đối các chú nào ? * GD: Trẻ yêu quý ,kính trọng nhớ ơn,chú đội ,chăm ngoan học giỏi để đền ơn các chú Hoạt động 3: Luyện tập - Cho trẻ đưa tranh lô tô hình ảnh chú đội,bác đưa thư,dụng cụ nghề đó -Cá nhân trả lời theo ý mình -Laëp laïi teân baøi - Lớp quan sát tranh - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Lớp quan sát - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Lớp quan sát - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Laéng nghe -Thực luyện tập (62) - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû Hoạt động 4: Trò chơi - Chia lớp làm nhóm tham gia + nhóm làm chú đội hành quân + nhóm đóng vai bác đưa thư đến nhà các bạn - Tham gia vài lần đổi vai chơi - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû chôi *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông -Cả lớp chia nhóm chôi -Caù nhaân phaùt bieåu Moân taïo hình: CẮT DÁN TUA CỜ ( đề tài) **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Hát bài : “ Cháu thương chú đội ” - C/c vừa hát bài gì ? - Chú đội đâu ? - Các chú là giỏi,biết hy sinh cho nhân dân,cho đất nước nên tặng cờ - Đây là gì c/c ? ( Cờ ) - Cô và trẻ cùng hình dạng cờ Hôm lớp mình cùng “ cắt dán tua cờ ” để tặng chú đội không nè c/c Hoạt động 2: Hướng dẫn - Cô đem tranh số mẫu đàm thoại cùng trẻ (cờ có hình dạng chữ nhật,tam giác ) - Mời trẻ nói cách cắt dán tranh Hoạt động 3: Trẻ thực vẽ - Cháu thực cắt dán tua cờ với hình dạng cháu thích - Coâ nhaéc treû caùch caàm keùo,pheát hoà -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Cô cho trẻ trưng bài sản phẩm(bật qua vòng ) -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp quan sát+ đàm thoại -Chuù yù vaø cuøng noùi caùc caét daùn -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy (63) -Caù nhaân phaùt bieåu *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập cắt dán tua cờ lại cho ba mẹ xem,biết -Laéng nghe bieát quyù saûn phaåm cuûa mình ,cuûa baïn,bieát yeâu quyù kính trọng,nhớ ơn,chú đội , trẻ chăm ngoan,học gỏi đó là moùn quaø quí nhaát taëng cho chuù -Nhaän xeùt-tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Chú đội hành quân - Trò chơi có mục đích: Hát bài “ Cháu thương chú đội” - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Cho trẻ hát bài : “Chú bội đội ” - Đàm thoại bài hát - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng: Doanh trại đội + Phân vai: Chú đội + Nghệ thuật: Tô màu chú đội + Thö vieän:Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn - Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ bắt chước chú đội giản dị,cần cù,sống hòa nhã với người… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan + Ñi thöa veà trình + Chaêm phaùt bieåu +Không nói tục , chửi thề - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc -Tổ trưởng đọc (64) - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… -Laéng nghe - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Treû veà cuøng phuï huynh -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ năm, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Công việc chú đội 3/ HÑHT: - TD : Trườn sấp trèo qua ghế thể dục ( T2) - VH: Chuù giaûi phoùng quaân 4/HÑNT: - TCVÑ : Haønh quaân - TCCMĐ: Hát bài “ Chú đội” - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Doanh trại chú đội - PV : Chò nuoâi - NT : Vẽ tranh tặng chú đội - TV: Xem tranh veà chuû ñieåm 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : -Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi cô,biết công việc chú đội - Trẻ tập cùng cô các động tác thể dục tự tin, trườn mắt nhìn trước ,hai tay ôm ngang gheá,aùp buïng saùt gheá (65) - Trẻ hiểu nội dung bài thơ ,biết yêu kính nhớ ơn chú đội - Tham gia vào các hoạt động,biết xây dựng các góc chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay,thể chất,trí óc ,vốn từ,tình cảm,sự nhanh nhẹn … -Giaùo duïc: - Trẻ biết học giỏi để đền đáp công ơn chú đội - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để thể khỏe maïnh - Chơi đoàn kết với bạn,chơi xong biết cất đồ chơi - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,biết khắc phục khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,ghế thể duïc cho treû -Tranh minh hoïa thô -Tranh toâ ,buùt chì maøu cho treû tham gia goùc chôi -Đồ chơi cho các góc chơi -Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Công việc chú đội -**** - Hoạt động cô - Hát bài : “ Cháu thương chú đội” - Các vừa bài hát gì nè ? - C/c chú đội đâu ? -Đàm thoại với trẻ: + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì neø ?( Tranh taäp luyeän,ñang haønh quaân möa) +Chú đội làm việc gì ? *GD: Trẻ học giỏi để đền đáp công ơn chú đội -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc: Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời - Quan sát tranh trả lời câu hỏi cuûa coâ theo yù treû + Caù nhaân -Treû laéng nghe TRƯỜN SẤP TRÈO QUA GHẾ THỂ DỤC ( T2) **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ (66) *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với các kieåu ñi chaïy * Trọng động: - Baøi taäp phaùt trieån chung :Tay , chaân , buïng , baät Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Vận động bản: - Mời trẻ tập mẫu cho lớp cùng đoán tên bài thể dục, hôm lớp cùng tập lại bài “ trườn sấp trèo qua ghế thể duïc ” - Cô tập lần 1+ hướng dẫn cách tập - Mời 3-4 trẻ lên tập hết lớp( lần) - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: - Troø chôi “ Chuyeàn boùng nhanh ” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông Moân laøm quen vaên hoïc : -Trẻ thực theo hiệu leänh -Cả lớp cùng tập - Cả lớp quan sát + đoán teân baøi hoïc+laëp laïi teân baøi -Laéng nghe -Lớp bắt đầu thực -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe CHUÙ GIAÛI PHOÙNG QUAÂN Caåm Thô **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Hát bài : “Cháu thương chú đội ” - Đàm thoại bài hát - Baøi haùt noùi veà ? - Cô có bài thơ nói chú đội đó là “ Chú giải phóng quân ” Cẩm Thơ cô cháu cùng đọc nha Hoạt động 2: Dạy đọc * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Trẻ cùng cô đàm thoại -Laëp laïi teân baøi (67) - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung - Cô đọc lần + kèm tranh - Giảng từ khó : + Giải phóng quân: Ở Miền Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ ,các chú đội gọi là giải phóng quaân + Muõ tai beøo : Noùn cuûa caùc chuù giaûi phong quaân,coù chieác muõ vai meàm vaønh hôi roäng +Tiền tuyến : Nơi các chú chiến đấu chống Mỹ * Dạy đọc: - Lớp 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân -Cho lớp đọc lại - Cô chú ý sửa sai cho trẻ -Cô đàm thoại: + Baøi thô noùi veà ? laø taùc giaû? + Chú đã kể chuyện gì ? + N ữ hèn là nào ? + Coøn em nhö theá naøo ? + Em muoán laøm gì ? *GD: Cháu nhớ ơn,kính trọng cố gắng học giỏi để các chú vui Hoạt động 3: Tặng quà cho chú đội - Dạy lớp nặn hoa tặng chú đội - Cô quan sát + động viên - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm cuûa treû -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông -Cả lớp lắng nghe -Laéng nghe -Chuù yù -Lớp cùng thực -Thực -Thực -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cô) -Laéng nghe -Lớp tham gia - Caù nhaân phaùt bieåu 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Hành quân - Trò chơi có mục đích : Hát bài “ Chú đội” - Chơi tự 5/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Hát bài “ Chú đội” Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng hát (68) - Đàm thoại hát - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Doanh trại đội + Phân vai: Bộ đội + Nghệ thuật: Vẽ tranh tặng đội + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ nhớ ơn,kính trọng chú đội -Nhaän xeùt –tuyeân döông -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thieäu goùc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe 6/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Ñi thöa veà trình -Laéng nghe + Chaêm phaùt bieåu +Không nói tục , chửi thề - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Caù nhaân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ sáu , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS (69) 2/TC với trẻ chủ đề: Tình cảm chú đội 3/TDBS: Hoâ haáp 3, tay 3, chaân , buïng , baät 4/ HÑHT: - GDAÂN: Coâ vaø meï ( T4) 5/HÑNT: - TCVĐ : Bác chủ vườn - TCDG: Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Doanh trại độ - PV : Bộ đội -NT : Toâ maøu tranh - TV : Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,trả lời câu hỏi cô,yêu mến,kính trọng chú đội - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Trẻ vận động tốt bài hát,biểu diễn văn nghệ tốt - Tham gia vào các hoạt động góc vui vẻ,hứng thú -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn, tinh thaàn vaên ngheä … -Giaùo duïc: - Trẻ học giỏi nhớ ơn chú đội - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ yêu mến, kính trọng chú đội - Chơi đoàn kết bạn bè - Trẻ chơi xong biết dọn cất đúng nơi quy định - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Saân khaáu (70) - Baøi nghe haùt “Coâ maãu giaùo mieàn xuoâi ” cuûa Moäng Laân - Muõ aâm nhaïc -Giaáy,buùt maøu toâ,tranh maãu - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Tình cảm chú Bộ đội -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Hát bài “ Cháu thương chú đội” - Cả lớp cùng hát - Đàm thoại bài hát -Đàm thoại cùng cô - Baøi haùt noùi veà gì vaäy con? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ: -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời +Tình cảm c/c chú đội nào ? theo câu hỏi cô theo ý + Cô có tranh gì ?( Cháu tặng quà cho chú đội ) trẻ ) + Vậy còn tình cảm bà nhân dân chú đội thì sao? Chaùu laéng nghe *GD: Trẻ yêu mến,kính trọng,vâng lời ,học giỏi để đền ôn caùc chuù -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 3, tay 3, chaân , buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: CO VAØ MEÏ (T4) Phaïm Tuyeân **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Troø chôi: “Beá em giuùp meï ” -C/c vừa chơi trò chơi gì vậy? - Cô sướng âm la đoạn bài hát cho trẻ đoán tên bài hát -Hôm cô dạy lớp cùng vận động lại bài hát : “Cô và mẹ ” cuûa Phaïm Tuyeân HĐ 2: tập vận động tiếp Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi -Lớp đồng - Lớp đoán -Laëp laïi teân baøi (71) - Cho trẻ vận động lại 2-3 lần -Cả lớp - Toå,nhoùm, caù nhaân -Thực - Cô chú ý sửa sai cho trẻ đánh nhịp chưa đúng - Cá nhân vận động đẹp vận động lại HÑ 3: Bieåu dieãn vaên ngheä -Lớp cùng thực - Coâ cho treû bieåu dieãn baøi “Coâ vaø meï ” cuûa Phaïm Tuyeân hieän - Tóp nam + nữ -Thực - Toùp nam -Thực - Tóp nữ - Tam ca - Song ca - Ñôn ca - Cô cho trẻ biểu diễn với các hình thức hát,múa,vỗ nhịp - Cô động viên trẻ HÑ 4: Nghe haùt - Cô sướng âm la đoạn bài nghe hát“ Cô mẫu giáo miền xuôi” cuûa Moäng Laân -Laéng nghe - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung -Coâ haùt laàn - Coâ haùt laàn -Trả lời *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Laéng nghe *GD:Cháu yêu mến,nhớ ơn chú đội,cháu yêu văn nghệ,biểu dieãn maïnh daïn -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Bác chủ vườn - Troø chôi daân gian : Chi chi chaønh chaønh - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Đọc thơ “ Vào lớp ” - Cả lớp cùng đọc - Đàm thoại bài thơ - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc -Cùng cô đàm thoại + Xây dựng : Doanh trại đội -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi + Phân vai: Bộ đội -Tieán haønh chôi + Ngheä thuaät: Toâ tranh + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt (72) - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn - Cả lớp cùng -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới + Nhóm trưởng giới thiệu góc chơi thieäu goùc cuûa mình cuûa mình cho caùc baïn xem -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn -Trẻ lắng nghe đồ chơi… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Ñi thöa veà trình + Chaêm phaùt bieåu +Không nói tục , chửi thề - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ -So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân *GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc - Laéng nghe phuïc khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc *** -********************************************************* NGHỀ NGHIỆP : TUẦN Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* -1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS 2/ TC với trẻ chủ đề: Y tá 3/ HÑHT: - TD : Baät xa 35cm (T1) (73) - TH: Tô màu đồ dùng y tá,bác sĩ ( đề tài ) 4/HÑNT: - TCGD : Roàng raén leân maây - TCCMĐ : Đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Traïm xaù - PV : Y taù - NT : Tô màu đồ dùng y tá - TV : Xem tranh 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,trả lời câu hỏi cô, biết công việc coâ y taù - Tập cùng cô các động tác thể dục tự tin,bật 35 cm,chân tay phối hợp nhòp nhaøng,rôi nheï nhaøng,baèng muõi baøn chaân - Trẻ tô hình dạng dụng cu y tá ,bác sĩ , Trẻ tập vẽ lại cho đẹp hơn,biết quyù troïng saûn phaåm laøm - Tham gia vào các hoạt động ,các góc vui chơi thật tốt,chơi đoàn kết với bạn,chơi xong cất dọn đồ chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết điểm - Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn keát… -Giaùo duïc: - Cháu yêu mến nhớ ơn cô y tá bác sĩ - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh,về nhà ôn luyện lại cho tốt - Trẻ tập tô màu cho đẹp,cho khéo, biết quý sản phẩm bạn - Treû chôi xong bieát caát doïn - Chơi đoàn kết với bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : (74) - Câu hỏi trò chuyện với trẻ - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục.vạch tập cho treû - Tranh maãu ,baûng veõ, maøu toâ,cho moãi treû , maãu cuûa coâ - Mẫu vẽ dụng cụ y tá ,bác sĩ cho trẻ tô cho đẹp ,đồ chơi phục vụ tiết hoạt động góc - Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ : Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Y taù -**** Hoạt động cô - Đọc câu đố “cô y tá”ù - C/c vừa nghe câu đố vậy? * Đàm thoại cùng trẻ : -C/c à bị bệnh ba mẹ thường đưa c/c đến đâu khám beänh neø ?( Beänh vieän ) - Trong beänh vieän khaùm beänh cho c/c ? - Vaäy neáu caàn chích thuoác thì chích cho c/c ? - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì neø ? - Coâ y taù ñang laøm gì vaäy c/c ? - Thái độ cô ya tá nào c/c ? *GD: Trẻ yêu kính ,nhớ ơn cô y tá -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc: Hoạt động trẻ - Cả lớp đoán - Cá nhân trả lời -Đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cô theo ý treû ) Chaùu laéng nghe BAÄT XA 35 CM ( T1) **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với các leänh kieåu ñi chaïy * Trọng động: - Bài tập phát triển chung :Tay , chân , bụng , bật -Cả lớp cùng tập Cô quan sát sửa sai cho trẻ (75) - Vận động bản: - Để đến dược nhà tặng quà cho cô y tá ,phải qua cái ao không có cầu ,phải nhảy qua để không bị ướt Hôm cô dạy lớp “ Bật xa 35 cm ” để tặng quà cho cô y tá tốt - Coâ taäp maãu laàn - Cô tập mẫu lần + hướng dẫn cách tập - Mời 2-3 trẻ lên tập lại cho lớp quan sát - Mời trẻ lên tập hết lớp( lần) - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: - Trò chơi “ Đến nhà cô y tá ” - Cô hướng dẫn cách chơi Từng bạn nhảy bật qua ao 35cm để tặng quà cho cô y tá - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông -Laéng nghe -Laëp laïi teân baøi - Cả lớp quan sát -Laéng nghe - Quan saùt baïn taäp -Lớp bắt đầu thực -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe Moân taïo hình: TÔ MAØU ĐỒ DÙNG Y TÁ –BÁC SĨ ( Đề tài ) **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Giới thiệu -Cả lớp cùng đọc - Đọc thơ : “ Làm bác sĩ” -Cá nhân trả lời - C/c vừa đọc bài thơ gì ? - Baøi thô noùi veà gì vaäy ? - Khi vào bệnh viện c/c thấy bác sĩ và cô y tá có đồ dùng nào ? Hôm cô cho c/c“ tô màu đồ dùng y tá –bác sĩ ”nha -Lặp lại tên bài (76) -Laéng nghe * GD:Trẻ biết yêu mến, nhớ ơn cô y tá ,bác sĩ,trẻ không khoùc nhoøe ñi khaùm beänh Hoạt động 2: Hướng dẫn - Cô đem số đồ dùng y tá – bác sĩ đàm thoại -Lớp cùng quan sát + đàm thoại -Cả lớp quan sát cuøng treû -Caù nhaân phaùt bieåu - Coâ ñem tranh maãu cho treû xem -Cả lớp ngồi tô dúng cách - Coâ vaø treû cuøng noùi veà caùch toâ maøu cuûa tranh - Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi tô -Lớp cùng thực Hoạt động 3: Trẻ thực vẽ -Trẻ yếu cố gắng thực - Cô cho trẻ tô số đồ dùng y tá – bác sĩ -Tröng baøy - Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu - Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm( baät xa 35 cm ) - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm -Cá nhân trả lời *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Cháu tập tôi cho đẹp,cho khéo ,biết quý sản -Lắng nghe phaåm cuûa mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông 4/ Hoạt động ngoài trời : - Troø chôi daân gian: Roàng raén leân maây - Trò chơi có mục đích: Đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” -Chơi tự 5/ Hoạt động góc: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho trẻ đọc thơ : “ Làm bác sĩ ” - Cả lớp cùng đọc - Đàm thoại bài thơ -Cùng cô đàm thoại - Bác sĩ làm việc dâu ? -Chuù yù + laéng nghe + choïn -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc goùc chôi + Xây dựng : Trạm xá -Tieán haønh chôi + Phaân vai: Y taù + Nghệ thuật:Tô màu đồ dùng y tá + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cả lớp cùng - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn + Nhóm trưởng giới thiệu -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc góc chơi mình cho các bạn cuûa mình xem -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ yêu mến, nhớ ơn cô y tá – bác sĩ -Treû laéng nghe -Nhaän xeùt –tuyeân döông (77) 6/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Ñi thöa veà trình +Khoâng choïc phaù baïn +Không vứt rác bừa bãi - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan -Laéng nghe - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ ba , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Bác sĩ 3/TDBS: Hoâ haáp 4, tay 4, chaân 4, buïng , baät 4/ HÑHT: - GDÂN: Chú đội (T1) - LQVT: Phaân bieät hình vuoâng, hình troøn 5/HÑNT: - TCVĐ : Về đúng nghề - TCDG : Kéo cưa lừa xẻ Chơi tự 6/ HÑG: - Xd: Traïm xaù - PV : Baùc só - NT : Tô màu đồ dùng bác sĩ - TV : Xem tranh (78) 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,trả lời câu hỏi cô ,làm quen và biết coâng vieäc cuûa baùcsó - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Trẻ tập hát bài ,hiểu nội dung bài “ Chú đội” Hoàng Hà - Trẻ nhận biết điểm khác hình hình vuông, hình tròn phân biệt hình ,trẻ liên hệ thực tế nhận biết hình hình vuông, hình tròn - Tham gia vào các hoạt động vui chơi,thể vai chơi mình -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, trí nhớ,tình cảm,thính giác,tính nhanh nheïn,taäpso saùnh ,theå chaát, tinh thaàn aâm nhaïc… -Giaùo duïc: - Trẻ biết yêu mến, kính trọng,nhớ ơn các chú đội,cháu chăm ngoan học giỏi để đền ơn các chú - Trẻ kính trọng,nhớ ơn bác sĩ khám,tiêm thuốc không khóc nhòe - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Treû veà phaân bieät laïi hình daïnghình vuoâng, hình troøn - Chơi đoàn kết bạn bè - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Tập hát tốt bài hát “chú đội ” Hoàng Hà - Muõ aâm nhaïc - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay - Tranh aûnh veà baùc só - Đồ vật có dạng hình tròn,hình vuông -Tranh mẫu đồ dùng bác sĩ bút màu , cho trẻ tham gia góc - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS (79) 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Baùc só -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Đọc thơ : “Làm bác sĩ” - Cả lớp cùng đọc - C/c vừa đọc bài thơ gì ? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ bài thơ : -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời + Trong baøi thô noùi veà ? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa + Lớp nhìn xem cô có tgì trên tay ? treû ) +Cô và trẻ cùng nói tên gọi số đồ dùng + Quan sát và trả lời câu hỏi bác sĩ và công dụng đồ dùng đó ?( tai theo tranh nghe , oáng nghe,aùo ) + C/c coù khoùc ñi baùc só khoâng ? + Thái độ bác sĩ bệnh nhân nào ? + Tình cảm c/c bác sĩ nào ? *GD: Trẻ kính trọng,nhớ ơn bác sĩ khám,tiêm thuốc Cháu lắng nghe không khóc nhòe -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 4, tay 4, chaân 4, buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: CHÚ BỘ ĐỘI (T1) Hoàng Hà **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu -Trò chơi : “ Làm chú độ ” - Đàm thoại trò chơi + C/c vừa chơi trò chơi gì? + C/c vừa chơi trò chơi nói chú đội Cô có bài hát nói chú đội đó là bài hát “chú đội” Hoàng Haø HÑ 2: Daïy haùt * Coâ haùt maãu + giaûng noäi dung: - Coâ haùt maãu laàn -Coâ haùt laàn + giaûng noäi dung - Coâ haùt laàn Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi -Trẻ cùng cô đàm thoại -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp lắng nghe (80) * Daïy haùt: - Lớp 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân -Cho lớp hát lại - Cô chú ý sửa sai cho trẻ -Coâ ñaët vaøi caâu hoûi : + C/c vừa hát bài hát nói ? + Caùc chuù ñang laøm gì ? + Các chú đội giúp ích gì cho người ? * GD : Trẻ yêu mến,kính trọng,nhớ ơn,chăm ngoan,học giỏi để đền ơn các chú đội HĐ 3: Ôn vận động bài cũ - Cô sướng âm la đoạn bài “ Cô và mẹ ” Phạm Tuyên - Cô cho lớp vận động 2-3 lần - Nhóm vận động - Tổ vận động - Cá nhân vận động - Cô chú ý sửa sai HÑ 4:Troø chôi aâm nhaïc - TC “nghe hát tìm đồ vật ” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Treû veà taäp haùt laïi cho ba meï nghe cho toát hôn -Nhaän xeùt-tuyeân döông -Lớp cùng thực -Thực -Thực -Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe -Lớp tham gia -Tham gia troø chôi - Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe Môn làm quen với toán : PHAÂN BIEÄT HÌNH VUOÂNG -HÌNH TROØN **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Đọc thơ :“Bé làm bao nhiêu nghề ” - C/c vừa đọc bài thơ gì ? - Baøi thôi noùi veà ngheà gì ? - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ? - Xe taûi laùi vaäy ? Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đọc -Trẻ cùng cô đàm thoại -Trẻ trả lời (81) - Mời trẻ lên hình dạng xe tải ? - Hoâm coâ chaùu mình cuøng “phaân bieät hình vuoâng , hình troøn ” Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức - Mời trẻ lên tìm hình vuông ( cô để sẵn rổ ) ,gọi teân,noùi maøu saéc - Mời trẻ khác lên nêu đặc điểm hình vuông - Coâ nhaán maïnh laïi : + Ñaây laø hình gì ? + Coù maáy caïnh ,maáy goùc ? + Hình vuông có lăn không ? Vì ? - Đối với hình tròn cô thực tương tự * So saùnh hình vuoâng ,hình troøn coù ñieåm gì gioáng vaø khaùc - Coâ nhaán maïnh laïi Hoạt động 3:Luyện tập - Coâ cho treû luyeän taäp ñöa hình theo yeâu caàu cuûa coâ - Coâ cho treû luyeän taäp vaøi laàn - Cô chú ý sửa sai - Trẻ tìm xung quanh lớp vật nào có dạng hình vuông ,hình troøn Hoạt động 4: Trò chơi - Trò chơi : “ thi xem đội nào nhanh ” - Cô hướng dẫn cách chơi + đội lên gắn hình vuông + đội lên gắn hình tròn + Thi xem đội nào gắn nhanh -Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD:Chaùu veà nhaø taäp phaän bieät hình vuoâng t,hình troøn -Nhaän xeùt-tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Về đúng nghề - Trò chơi dân gian : Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô -Laëp laïi teân baøi - Caù nhaân tìm -Caù nhaân phaùt bieåu - Caù nhaân so saùnh - Cả lớp cùng luyện tập - Trẻ tìm xung quanh lớp -Cả lớp tham gia -Caù nhaân phaùt bieåu -Laéng nghe Hoạt động trẻ (82) - Cho trẻ đọc thơ : “Làm bác sĩ ” - Đàm thoại bài thơ -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Trạm xá + Phaân vai: Baùc só + Nghệ thuật: Tô màu đồ dùng bác sĩ + Thö vieän:Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chơi,trẻ biết yêu kính ,nhớ ơn bác sĩ … -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: - Cả lớp cùng đọc -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho Trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan + Ñi thöa veà trình +Khoâng choïc phaù baïn +Không vứt rác bừa bãi - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc -Tổ trưởng đọc -Cá nhân tổ nhận xét -Caù nhaân coù yù kieán - Trẻ ngoan cắm cờ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Caù nhaân - Laéng nghe -Laéng nghe -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ tư , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* (83) 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Bác cấp dưỡng 3/TDBS: Hoâ haáp 4, tay 4, chaân 4, buïng , baät 4/ HÑHT: - MTXQ: Trò chuyện nghề y tá ,bác sĩ ,bác cấp dưỡng - TH: Tô màu bác cấp dưỡng 5/HÑNT: - TCDG : Roàng raén leân maây - TCCMĐ: Hát bài “ Chú đội” - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Beänh vieän - PV : Baùc só - NT : Tô màu đồ dùng bác cấp dưỡng - TV: Xem tranh 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện, trả lời câu hỏi cô , trẻ biết nghề bác cấp dưỡng - Tham gia thể dục sáng,tập tự tin, đúng kỹ - Trẻ làm quen với nghề y tá ,bác sĩ,bác cấp dưỡng - Trẻ biết dụng cụ,công việc ,lợi ích nghề y tá ,bác sĩ,bác cấp dưỡng - Trẻ tô màu,tô không lem số đồ dùng bác cấp dưỡng - Tham gia vào các hoạt độngvui chơi - Thực tốt các góc chơi vui vẻ hòa đồng cùng bạn,chơi xong biết cất dọn đồ chơi - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , thể chất,vốn từ,trí nhớ,sự khéo léo và óc thẩm mỹ,tình caûm … -Giaùo duïc: - Trẻ biết yêu mến, kính trọng ,nhớ ơn cô y tá ,bác sĩ ,bác cấp dưỡng - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh (84) - Trẻ tập tô màu cho khéo ,tô không bị lem sản phẩm mà cô chuẩn bị saün tranh - Trẻ chơi đoàn kết bạn bè -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,hạn chế khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi trò chuyện cùng tre,tranh nghề và dụng cụ bác cấp dưỡng - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Tranh aûnh vaø duïng cuï cuûa ngheà y taù baùc só (Hình aûnh coâ y taù ñang tieâm thuoác cho beänh nhaân ,baùc só ñang khaùm beänh,tranh oáng tieâm,tai nghe,quaàn aùo traéng,noùn,thuøng đựng thuốc) - Tranh mẫudụng cụ bác cấp dưỡng, ,bút màu cho trẻ tham gia hoạt động góc - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Bác cấp dưỡng -**** Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Đọc thơ : “ Bé làm báo nhiêu nghề” -Cả lớp cùng đọc - Đàm thoại bài thơ -Đàm thoại cùng cô - Bài thơ nói bé làm nghề gì ? -Cá nhân trả lời - Đàm thoại cùng trẻ: -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời theo + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì neø ? caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa treû ) + Bác cấp dưỡng đem thức ăn đâu ? + Công việc bác cấp dưỡng là làm gì hàng ngaøy ? + Dụng cụ bác cấp dưỡng gồm có gì ? - Chaùu laéng nghe * GD: Trẻ biết yêu mến ,kính trọng,nhớ ơn bác cấp dưỡng -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 4, tay 4, chaân 4, buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Môn làm quen môi trường: TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ Y TÁ –BÁC SĨ – BÁC CẤP DƯỠNG **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ (85) Hoạt động 1: Giới thiệu - Đọc thơ : “ Bé làm báo nhiêu nghề” - Chia lớp làm nhóm xem tranh y tá , bác sĩ , bác cấp dưỡng - Cho đại diện nhóm nói tranh nhóm mình Hoâm coâ vaø c/c cuøng “ Troø chuyeän veà ngheà y taù , baùc só, bác cấp dưỡng ” Hoạt động 2: Trò chuyện * Ngheà y taù : - Đàm thoại : + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + Tranh cuûa coâ noùi veà ? + Coâ y taù ñang laøm gì ? + Coâng vieäc cuûa coâ y taù laø gì ? + Cô y tá mặc áo màu gì ? Đội nón màu gì ? + Dụng cụ cô y tá có gì ? + Cô đem số dụng cụ cô y tá đàm thoại cùng trẻ ( Teân goïi,chaát lieäu ) +Thái độ các cô các bệnh nhân nào ? chuù nhö theá naøo ? - Nghề bác sĩ , bác cấp dưỡng thực tương tự - So sánh : Cô y tá –bác sĩ có điểm nào giốn g và khaùc * GD: Trẻ nhớ ơn y tá ,bác sĩ, bác cấp dưỡng ,trẻ không khóc nhòe tiêm uống thuốc Hoạt động 3: Luyện tập - Cho treû ñöa tranh loâ toâ hình aûnh coâ y taù, baùc só,baùc caáp dưỡng ,dụng cụ nghề đó - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû Hoạt động 4: Trò chơi “ Về đúng nghề” - Cô hướng dẫn cách chơi : đúng nghề y tá , bác sĩ, bác cấp dưỡng,theo tranh lô tô mà trẻ cầm trên tay - Tham gia vài lần đổi vai chơi - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû chôi *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Cả lớp cùng đọc -Lớp chia nhóm quan sát tranh - Đại diện nhóm phát bieåu -Laëp laïi teân baøi - Lớp quan sát tranh - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Lớp quan sát - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Trả lời tương tự - Laéng nghe Thực luyện tập -Cả lớp tham gia chơi -Caù nhaân phaùt bieåu (86) -Nhaän xeùt-tuyeân döông Moân taïo hình: TÔ MAØU ĐỒ DÙNG BÁC CẤP DƯỠNG ( Đề tài ) **** Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Giới thiệu -Cả lớp cùng đọc - Đọc thơ : “ Bé làm bao nhiêu nghề ” -Cá nhân trả lời - C/c vừa đọc bài thơ gì ? - Baøi thô noùi veà beù laøm ngheà gì ? - Cô đem số đồ dùng bác cấp dưỡng cho lớp quan saùt - Coâ vaø treû cuøng noùi veà teân goïi,maøu saéc -Laëp laïi teân baøi Hôm cô cho c/c“ tô màu đồ dùng bác cấp dưỡng”nha -Laéng nghe * GD:Trẻ biết yêu mến, nhớ ơn bác cấp dưỡng Hoạt động 2: Hướng dẫn -Lớp cùng quan sát + đàm thoại - Cô đem tranh mẫu cho trẻ xem cùng đàm thoại -Cả lớp quan sát + phát biểu - Coâ vaø treû cuøng noùi veà caùch toâ maøu cuûa tranh -Cả lớp ngồi tô dúng cách - Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi tô Hoạt động 3: Trẻ thực vẽ -Lớp cùng thực - Cô cho trẻ tô số đồ dùng bác cấp dưỡng -Trẻ yếu cố gắng thực - Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Tröng baøy - Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm( baät xa 35 cm ) - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm -Cá nhân trả lời *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Cháu tập tôi cho đẹp,cho khéo ,biết quý -Lắng nghe saûn phaåm cuûa mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Troø chôi daân gian : Roàng raén leân maây - Trò chơi có mục đích: Hát bài “ Chú đội” - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Cho trẻ đọc thơ : “Chú bội đội ” - Đàm thoại bài thơ Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Cùng cô đàm thoại (87) - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng: Bệnh viện + Phaân vai: Baùc só + Nghệ thuật: Tô màu đồ dùng bác cấp dưỡng + Thö vieän:Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn - Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ yêu mến,nhớ ơn bác sĩ mẹ hiền,trẻ không khoùc nhoøe tieâm,uoáng thuoác -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Ñi thöa veà trình +Khoâng choïc phaù baïn +Không vứt rác bừa bãi - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Cá nhân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ năm, ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Công việc y tá , bác sĩ , (88) bác cấp dưỡng 3/ HÑHT: - TD : Baät xa 35 cm ( T2) - VH: Laøm baùc só 4/HÑNT: - TCVÑ : Keùo co - TCMĐ: Đọc thơ : “ Làm bác sĩ” - Chơi tự 5/ HÑG: - Xd : Traïm xaù - PV : Baùc só - NT : Naën hoa taëng baùc só - TV: Xem tranh veà chuû ñieåm 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : -Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi cô,biết công việc y tá , bác sĩ , bác cấp dưỡng - Trẻ tập cùng cô các động tác thể dục tự tin, bật đúng kỹ thuật - Trẻ hiểu nội dung bài thơ ,biết yêu kính nhớ ơn bác sĩ - Tham gia vào các hoạt động,biết xây dựng các góc chơi - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay,thể chất,trí óc ,vốn từ,tình cảm,sự nhanh nhẹn … -Giaùo duïc: - Treû khoâng khoùc nhoøe tieâm vaø uoáng thuoác - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để thể khỏe maïnh - Chơi đoàn kết với bạn,chơi xong biết cất đồ chơi - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,biết khắc phục khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,vạch tập cho treû -Tranh minh hoïa thô -Đất nặn,bảng cho trẻ tham gia góc chơi (89) -Đồ chơi cho các góc chơi -Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Công việc y tá -bác sĩ – bác cấp dưỡng -**** Hoạt động cô - Đọc thơ : “ Làm bác sĩ” - Các vừa đọc bài thơ nói ? - Coâ ñem tranh coân g vieäc cuûa coâ y taù ,baùc só,baùc caáp dưỡng đàm thoại cùng trẻ : + C/c ôi coâng vieäc cuûa baùc só laø gì ? ( khaùm beänh, tieâm thuoác ) +Coâng vieäc cuûa coâ y taù laø gì baïn naøo bieát gioûi neø ? +Công việc bác cấp dưỡng là gì bạn nào biết giỏi neø ? *GD: Trẻ biết yêu kính,nhớ ơn y tá , bác sĩ , bác cấp dưỡng -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc: Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Cá nhân trả lời - Quan sát tranh trả lời câu hỏi cuûa coâ theo yù treû + Caù nhaân -Treû laéng nghe BAÄT XA 35 CM ( T2) **** Hoạt động cô *Khởi động:Vừa vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu ñi chaïy * Trọng động: - Baøi taäp phaùt trieån chung :Tay , chaân , buïng , baät Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Vận động bản: - Mời trẻ lên tập cho cho lớp cùng đoán tên bài học Hôm lớp cùng tập tiếp bài thể dục “ Bật xa 35 cm ” cho toát hôn - Mời trẻ lên tập hết lớp( lần) - Mời tổ thi đua - Cô quan sát +sửa sai - Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu leänh -Cả lớp cùng tập -Cả lớp cùng đoán -Laëp laïi teân baøi -Lớp bắt đầu thực (90) *Trò chơi vận động: - Troø chôi “EÁch oäp ” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để coù theå khoûe maïnh,chaân tay deûo dai -Nhaän xeùt – tuyeân döông Moân laøm quen vaên hoïc : -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe LAØM BAÙC SÓ Leâ Ngaân **** Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Đọc câu đố : “ bác sĩ ” - Đàm thoại câu đố - Caâu doá noùi veà ? - Coâ cuõng coù baøi thô noùi veà baùc só laø “ Laøm baùc só ” cuûa Lê Ngân cô cháu cùng đọc nha Hoạt động 2: Dạy đọc * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: - Mời trẻ dóng vai ( trẻ làm mẹ,1 trẻ làm bác sĩ ) - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung - Cô đọc lần + kèm tranh - Giảng từ khó + Đi đầy nắng : ngoài nắng + Tieâm : Chích thuoác * Dạy đọc: - Lớp 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân -Cho lớp đọc lại - Cô chú ý sửa sai cho trẻ -Cô đàm thoại: Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đoán -Trẻ cùng cô đàm thoại -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp lắng nghe -Laéng nghe -Chuù yù -Lớp cùng thực -Thực -Thực -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cô) (91) + Baøi thô noùi veà ? laø taùc giaû? + Beù khaùm beänh cho meï n hö theá naøo ? + Beù noùi vì meï beänh ? + Phải làm gì để mẹ hết bệnh ? + C/c học gì qua bài thơ này ? *GD: Trẻ không nắng,khi bác sĩ không khoùc nhoøe Hoạt động 3: Trò chơi - Lớp chia nhóm đóng vai bác sĩ bệnh nhân - Treû tham gia vaøi laàn - Cô quan sát + động viên - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm cuûa treû -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông -Laéng nghe -Lớp tham gia - Caù nhaân phaùt bieåu 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Kéo co - Trò chơi có mục đích : Đọc thơ “ Làm bác sĩ” - Chơi tự 5/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Đọc thơ “ Làm bác sĩ” - Đàm thoại bài thơ - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Trạm xá + Phaân vai: Baùc só + Ngheä thuaät: Naën hoa taëng baùc só + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ nhớ ơn,kính trọn bác sĩ,không khóc nhòe khaùm beänh -Nhaän xeùt –tuyeân döông Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thieäu goùc chôi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe (92) 6/Neâu göông: Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cả lớp cùng đọc - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cả lớp cùng đọc + Ñi thöa veà trình -Laéng nghe +Khoâng choïc phaù baïn +Không vứt rác bừa bãi - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Tổ trưởng đọc - Trẻ tự nhận xét -Cá nhân tổ nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Caù nhaân coù yù kieán - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ -Cả lớp cùng so sánh - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ -Tổ trưởng cắm cờ đại diện - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi -Caù nhaân GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục - Lắng nghe khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Laéng nghe -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -Treû veà cuøng phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc -**** Thứ sáu , ngày……… tháng ……… năm…………………… ********* 1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS 2/TC với trẻ chủ đề: Tình cảm trẻ y tá ,bác sĩ , bác cấp dưỡng 3/TDBS: Hoâ haáp 4, tay 4, chaân 4, buïng , baät 4/ HÑHT: - GDÂN: Chú đội ( tiết 2) 5/HÑNT: - TCVĐ : Làm chú đội - TCDG: Keùo cöa löa xeû - Chơi tự 6/ HÑG: - Xd : Beänh vieän - PV : Baùc só - TV : Xem tranh (93) 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,trả lời câu hỏi cô ,biết vất vả cô y tá ,bác sĩ , bác cấp dưỡng - Tham gia thể dục sáng ,tự tin - Trẻ hát tốt bài hát bài “ Chú đội” Hoàng Hà - Tham gia vào các hoạt động góc vui vẻ,hứng thú -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn, tinh thaàn vaên ngheä … -Giaùo duïc: - Trẻ học giỏi yêu mến, kính trọng ,nhớ ơn cô y tá ,bác sĩ , bác cấp dưỡng - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Chơi đoàn kết bạn bè - Trẻ chơi xong biết dọn cất đúng nơi quy định - Khaéc phuïc khuyeát ñieåm - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Bài nghe hát “Gửi anh khúc dân ca ” dân ca Nam - Muõ aâm nhaïc - Cô bày sẵn số đồ chơi lớp - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS 2/ Trò chuyện với trẻ chủ đề: Tình cảm trẻ y tá ,bác sĩ , bác cấp dưỡng -**** Hoạt động cô - Đọc thơ : “ Làm bác sĩ” - Các vừa đọc bài thơ nói nghề gì vậy? - Đàm thoại cùng trẻ: Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Đàm thoại cùng cô -Cá nhân trả lời (94) +Tình cảm bác sĩ bệnh nhân nào ? -Đàm thoại cùng cô ( Trả lời +Tình cảm c/c bác sĩ nào ? theo caâu hoûi cuûa coâ theo yù cuûa +Tình cảm c/c cô y tá ,bác cấp dưỡng trẻ ) theá naøo ? Chaùu laéng nghe *GD: Treû yeâu meán,kính troïng coâ y taù ,baùc só , baùc caáp dưỡng -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 4, tay 4, chaân 4, buïng , baät 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc: CHÚ BỘ ĐỘI (T2) Hoàng Hà **** Hoạt động cô HĐ 1: Giới thiệu - Đọc thơ : “ Chú giải phóng quân ” - C/c vừa đọc bài thơ nói ? - Cô sướng âm la đoạn bài hát cho trẻ đoán tên bài haùt, teân taùc giaû - Hôm cô tiếp tục dạy lớp bài “Chú đội ” Hoàng Hà HÑ 2: Taäp haùt tieáp - Lớp hát lần - Cô dạy lớp 2-3 lần - Toå,nhoùm, caù nhaân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ + C/c vừa hát bài hát nói ? + Caùc chuù ñang laøm gì ? + Các chú đội giúp ích gì cho người ? * GD : Trẻ yêu mến,kính trọng,nhớ ơn,chăm ngoan,học giỏi để đền ơn các chú đội HÑ 3: Nghe haùt - Cô giới thiệu tên bài hát “ Gửi anh khúc dân ca ” cuûa daân ca Nam boä - Coâ haùt maãu laàn 1+ giaûng noäi dung - Coâ haùt laàn + minh hoïa - Đàm thoại Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đọc -Lớp đồng - Lớp đoán -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp cùng hát -Treû haùt -Laéng nghe -Laéng nghe (95) + Cô vừa hát bài gì ? + Cô gái gửi cho các anh gì ? + Chú đội đâu ? HĐ 4: Ôn vận động bài cũ - Vận động bài “ Cô và mẹ ” Phạm Tuyên + Lớp + Toå , nhoùm + Caù nhaân *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Làm chú đội - Trò chơi dân gian : Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự 6/ Hoạt động góc: Hoạt động cô - Đọc thơ “ Làm bác sĩ ” - Đàm thoại bài thơ - Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi các góc + Xây dựng : Bệnh viện + Phaân vai: Baùc só + Thö vieän: Xem tranh - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thieäu goùc cuûa mình -Cô nhận xét góc chơi -GD: Trẻ đoàn kết bạn bè ,chơi xong biết cất dọn đồ chơi… -Nhaän xeùt –tuyeân döông 7/Neâu göông: Hoạt động cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương” - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan + Ñi thöa veà trình +Khoâng choïc phaù baïn +Không vứt rác bừa bãi - Lớp tham gia - Caù nhaân phaùt bieåu Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc -Cùng cô đàm thoại -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi - Cả lớp cùng + Nhóm trưởng giới thiệu góc chơi cuûa mình cho caùc baïn xem -Treû laéng nghe Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng đọc - Cả lớp cùng đọc (96) - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét -Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến -Cô mời trẻ ngoan cắm cờ -So sánh số cờ các tổ -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi *GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phuïc khuyeát ñieåm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh Keát thuùc tieát hoïc *** -Tổ trưởng đọc -Cá nhân tổ nhận xét -Caù nhaân coù yù kieán - Trẻ ngoan cắm cờ -Cả lớp cùng so sánh -Tổ trưởng cắm cờ đại diện -Caù nhaân - Laéng nghe -Laéng nghe -Treû veà cuøng phuï huynh (97)