Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhà thơ Hoàng Hà đã ca ngợi và biết ơn công lao của cô giáo bằng những câu thơ, còn nhạc sĩ Phạm tuyên đã sang tác bài hát cô và mẹ, bài hát nói lên cô cũng giống như mẹ hiền luôn thươ[r]
(1)HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: Ngơn ngữ (thơ). Đề tài: cô giáo con
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên thơ, hiểu công việc cô giáo - trẻ đọc thuộc thơ
- giáo dục trẻ biết ơn cô giáo , chăm ngoan học giỏi, nghe lời cô giáo u giáo
- Trẻ u q giáo, biết thể tình cảm qua đọc diễn cảm thơ - trả lời câu hỏi cô
II / Chuẩn bị:
- Không gian tổ chức hoạt động lớp
- Đồ dùng, phương tiện: máy tính tranh thơ, bút màu, giấy vẽ, từ nội dung thơ
III/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG I ổn định tổ chức
Cho trẻ chơi trò chơi “trời tối , trời sang” đọc đồng dao “ đánh răng,rửa mặt”
- Bạn giỏi giới thiệu với cô biết giáo lớp mầm ?
- Hằng ngày đến lớp thấy cô Hà Anh Cô Liên làm công việc ?
<cho trẻ xem hình ảnh cơng việc cơ> II. Nội dung :
Giới thiệu thơ:
- Hàng ngày lớp cô giáo làm nhiều việc: dạy học, đưa chơi, xúc cơm cho con, cho ngủ…cảm nhận tình cảm dành cho con, nhà thơ Hồng Hà viết lên thơ: “cô giáo con” để tặng giáo, bày tỏ lịng biết ơn giáo
- Các có muốn nghe thơ: “cô giáo “không? Cô đọc trẻ nghe:
- Đọc lần 1: đọc diễn cảm cử động tác. + Cơ vưa đọc cho nghe thơ gì?
+ Của nhà thơ sáng tác? - giới thiệu đọc lần
- Đọc lần : đọc diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ. + cô giáo vừa đọc cho nghe thơ ?
+ nhà thơ kể cô giáo nào?
Đọc trích dẫn, đàm thoại nội dung thơ: Mỗi vào lớp
(2)Say sưa giảng bài Giọng cô ấm áp.
- Mỗi đến lớp, cô thấy bạn ngoan, bạn xinh đáng yêu Cơ ln nở nụ cười thật tươi để đón vào lớp Bằng giọng nói nhẹ nhàng ấm áp cô đọc thơ, kể truyện cho nghe, dạy chăm ngoan học giỏi
Bạn hay nghịch Cơ chẳng thích đâu Bạn chăm ngoan Cô yêu đấy!
- Bạn ngoan ngỗn nghe lời cơ, nghe lời bố mẹ sao? Nhưng bạn nghịch, không nghe lời cô, không thương u bố mẹ buồn đấy! - Vì phải làm nhiều việc để chăm sóc dạy dỗ con, nhà thơ Hồng
Hà nhận cô giáo cần hạt muối Cần hạt muối
Đẹp hoa rừng - Các có biết hạt muối khơng? - Muối dùng để làm gì?
+ Muối loại gia vị dùng để nấu ăn làm cho ăn đậm đà hơn, ngon bổ dưỡng Vị mặn muối lịng, tình cảm cô dành cho con, cô yêu thương con, mong khôn lớn, chăm ngoan học giỏi để sau lớn lên thành người tốt, xây dựng đất nước tươi đẹp
- Nhà thơ cịn nói giáo đẹp bơng hoa rừng hoa rừng lồi hoa đẹp thấy có đẹp bơng hoa khơng?
Cơ giáo con Ai mà chẳng quý.
+ nhà thơ u q giáo mình, cịn có u khơng? + u làm ?
- Giới thiệu đọc lần : đọc diễn cảm Lồng ghép ngày 20/11 :
- Cơ có điều thú vị muốn mang đến tặng con, cô mời nhẹ nhàng chỗ ngồi để xem điều thú vị nhé? < cho trẻ xem video>
- Các vừa xem hình ảnh gì?
- Cơ giáo chị tập múa để làm gì?
(3)- Thế lớp sao? Chúng để tặng ngày 20/11? - Chúng học thật giỏi, đọc thật to diễn cảm thơ : “cơ giáo con” có đồng ý không?
Cho trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc lần
- Cho trẻ đọc thi đua tổ tặng quà cho tổ
- Thi đọc nhóm bạn trai nhóm bạn gái tặng quà cho nhóm - Hỏi trẻ quà trẻ nhận qùa gì?
+ Cơ nói ý nghĩa quà - Cho 1-2 trẻ lên đọc cá nhân
Giáo dục: hàng ngày công viêc dạy dỗ chăm sóc vất vả,vậy có thương khơng? Có u khơng?
- u làm gì?
- Nhà thơ Hoàng Hà ca ngợi biết ơn công lao cô giáo câu thơ, nhạc sĩ Phạm tuyên sang tác hát mẹ, hát nói lên giống mẹ hiền thương yêu con, tận tình chăm sóc dạy dỗ Bây cô hát vang hát nhé!
3.Kết thúc : trẻ hát múa “ cô mẹ” V ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1 /Tình trạng sức khỏe trẻ
……… 2/ Trạng thái, cảm xúc, thái độ, hành vi trẻ:
……… 3/ Kiến thức, kĩ trẻ: