Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên: - Than bút chì, than gỗ cacbon vô định hình - Chuẩn bị thí nghiệm: tính hấp phụ của than gỗ, cacbon tác dụng với oxit kim loại, cacbon cháy trong oxi.. Học sinh: - Tìm hiểu bà[r]
(1)Tuần 17 Tiết 33 Ngày soạn: 15/12/2012 Ngày dạy: 17/12/2012 BÀI 27 CACBON I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: Kiến thức: Biết được: - Cacbon có dạng thù hình chính: kim cương, than chì và cacbon vô định hình - Cacbon vô định hình (than gỗ, than xương, mồ hóng…) có tính hấp phụ và hoạt động hoá học mạnh chất Cacbon là phi kim hoạt động hoá học yếu: tác dụng với oxi và số oxit kim loại - Ứng dụng cacbon Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm và rút nhận xét tính chất cacbon - Viết các phương trình hoá học cacbon với oxi, với số oxit kim loại - Tính lượng cacbon và hợp chất cacbon phản ứng hoá học Thái độ: - Cẩn thận, có ý thức sử dụng hợp lí, tránh ô nhiễm môi trường Trọng tâm: - Tính chất hóa học cacbon - Ứng dụng cacbon II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: - Than bút chì, than gỗ (cacbon vô định hình) - Chuẩn bị thí nghiệm: tính hấp phụ than gỗ, cacbon tác dụng với oxit kim loại, cacbon cháy oxi b Học sinh: - Tìm hiểu bài học trước lên lớp Phương pháp: - Hỏi đáp, làm việc nhóm, làm việc với SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định lớp(1’): 9A1: ……… 9A2: ……… Kiểm tra bài cũ(7’): HS1: Nêu cách điếu chế khí clo phòng thí nghiệm? Viết phương trình hóa học? HS2: Sữa bài tập số 10/ 81 SGK Vào bài mới: * Giới thiệu bài: (1') Cacbon là phi kim có nhiều ứng dụng đời sống, sản xuất Vậy, cacbon có ứng dụng gì và nó có tính chất nào? Hoạt động GV Hoạt động cuicHS Nội dung ghi bảng Hoạt động Tìm hiểu các dạng thù hình cacbon(5’) - GV: Yêu cầu HS nêu KHHH - HS: Cacbon: C I CÁC DẠNG THÙ HÌNH và NTK C NTK: 12 CỦA CACBON: - GV hỏi: Dạng thù hình là gì? - HS: Trả lời và ghi Dạng thù hình là gì? - GV: Giới thiệu các dạng - HS: Lắng nghe và ghi - Dạng thù hình nguyên tố thù hình C là dạng tồn đơn -GV: Yêu cầu HS tìm hiểu các -HS: Tìm hiểu thông tin chất khác cùng thông tin SGK và nêu tính chất SGK và trả lời câu hỏi nguyên tố hóa học tạo nên các dạng thù hình C Cacbon có dạng thù -GV: Giới thiệu thêm C vô hình nào? (2) định hình -HS: Nghe giảng và ghi nhớ - Kim cương: cứng, suốt, không dẫn điện - Than chì: mềm, dẫn điện - Cacbon vô định hình: xốp, không dẫn điện Hoạt động Tìm hiểu tính chất cacbon(20’) -GV: Hướng dẫn HS làm thí -HS: Quan sát thí nghiệm II TÍNH CHẤT CỦA nghiệm: C hấp phụ màu Yêu và nêu tượng xảy CACBON: cầu HS quan sát Tính chất hấp phụ: -GV: Yêu cầu HS kết luận -HS: Trả lời và ghi - Than gỗ, than xương tính hấp phụ C điều chế (gọi là than hoạt -GV: Thế nào là than hoạt tính? -HS: Tìm hiểu thông tin tính) Có tính hấp phụ cao -GV: Giới thiệu than hoạt SGk và trả lời Tính chất hóa học: tính và các tính chất than a Tác dụng với O2: t hoạt tính -HS: Suy nghĩ và trả lời C + O2 CO2 -GV: Yêu cầu HS dự đoán tính b Tác dụng với oxit kim chất hoá học C loại: -GV: Hướng dẫn HS đưa tàn t 2CuO + C 2Cu + CO2 đóm vào bình chứa oxi HS -HS: Làm thí nghiệm và nêu tượng và viết PTPƯ viết PTHH sảy ra: - Ở nhiệt độ cao cacbon còn t -GV: Hướng dẫn thí nghiệm C + O2 CO2 khử CuO C khử số oxit kim loại -GV hỏi: Nhận xét tượng -HS: Quan sát thí nghiệm, sảy và viết PTHH nêu tượng và viết khác PbO, ZnO… -GV giới thiệu: Ở nhiệt độ cao PTHH sảy cacbon còn khử số t 2CuO + C 2Cu +CO2 oxit kim loại khác PbO, ZnO… Hoạt động Tìm hiểu ứng dụng cacbon(5’) -GV: Cho HS đọc SGK sau đó -HS: Tìm hiểu thông tin III ỨNG DỤNG CỦA gọi HS nêu ứng dụng SGK và nêu ứng dụng CACBON: cacbon các dạng vô định hình C (SGK) Củng cố 5': GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính bài GV hướng dẫn HS làm bài tập 2, SGK/84 Nhận xét và dặn dò:(1') a Nhận xét: - Nhận xét thái độ học tập học sinh - Đánh giá khả tiếp thu bài học sinh b Dặn dò: Bài tập nhà:1,3,4 SGK/ 84 Soạn đề cương chuẩn bị tiế sau ôn tập IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 0 0 (3)