Đang tải... (xem toàn văn)
Ho¹t ®éng chuyÓn tiÕp:. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc.[r]
(1)TuÇn 16
Thứ hai, ngày 17 tháng 12 năm 2012 Buổi chiều:
Kĩ thuật :
Một số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta I Mục tiêu : HS cần phải
-Kể đợc tên số giống gà nêu đợc đặc điểm chủ yếu số giống gà đợc nuôi nhiu nc ta
-Có ý thức nuôi gà II Đồ dùng dạy học :
-Tranh nh minh hoạ đặc điểm hình dạng số giống gà III Các hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra cũ :2 HS trả lời, HS khác nhận xét -Nêu lợi ích việc nuôi gà?
-Hãy kể tên số ăn đợc chế biến từ trứng gà mà em biết? - Gv nhận xét
2 Bµi míi :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
*Hoạt động 1: Kể tên số giống gà đợc nuôi nhiều nc ta v a phng
Kể tên giống gà mà em biết?
(Gà ri, gà Đông Cảo, gà mía, gà ác, gà tam hoàng, gà lơ-go, gµ rèt, gµ rèt-ri, )
Gµ néi Gµ nhËpnéi Gà lai Gà ri
Gà Đông Cảo Gà mía
Gà ác
Gà tam hoàng Gà lơ-go Gà rèt
Gµ rèt-ri
*Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta
- GV nêu cách thức tiến hành, trao đổi đặc điểm số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta (qua phiếu)
- §äc ghi nhí SGK
* HS trao đổi nhóm đơi, quan sát SGK kể tên
-Nhãm khác bổ sung
-GV ghi tên giống gà lên bảng theo nhóm
* Đại diện nhóm lên trình bày -Nhóm khác bổ sung
-HS làm thực hành kĩ thuật -Đối chiếu đáp án GV
-HS tự đánh giá kết học tập
3/Hoạt động nối tiếp : 2’
-GV nhận xét tinh thần, thái độ ý thức học tập HS
-Lun to¸n:
Luyện tiết 1- Tuần 16 I- Mục tiêu:
- Biết tìm tỉ số phần trăm số
- Biết tìm số biết giá trị số phần trăm II- Hoạt động dạy học:
1 giíi thiƯu bµi:
2 Híng dÉn hs luyện tập: Bài tập 1:
Mục tiêu: Biết tìm tỉ số phần trăm số
(2)- Gv giúp hs xác định dạng toán bài? Nêu cách giải?
- 30 bµi kiĨm tra chiếm phần trăm?
- % có kiểm tra? - 60% có bµi kiĨm tra?
- Khi giải hs nêu giải thích cách làm * Gv nhận xét, chốt đáp ỏn ỳng: Bi 2:
Mục tiêu: Biết tìm số biết giá trị số phần trăm
- Tìm tỉ số phần trăm số - Hs làm chữa
Bài giải:
Cú s bi kim tra đợc điểm trở lên: 60 x 30 : 100 = 18( bi)
Đáp số: 18 bµi
- Gv giúp hs xác định dạng tốn bài? Nêu cách giải?
- Khi giải hs nêu giải thích cách làm * Gv nhận xét, chốt đáp án đúng:
Bµi tËp 3:
Mơc tiêu: Biết tìm số biết giá trị số phần trăm
- Hs c tóm tắt tốn
- T×m mét sè biết giá trị số phần trăm
- Hs làm chữa Bài giải:
Số tiền lÃi sau tháng là:
0,2 x 500 000 : 100 = 000( đồng) Đáp số: 000 đồng - Gv giúp hs xác định dạng tốn bài?
Nªu cách giải?
- 1000 000 ng gm my phn trăm? Muốn tính lãi 20% so với vốn ban đầu, ta làm nào?
- Sau thu hoạch vốn lẫn lãi đợc tiền?
* Gv nhận xét, chốt đáp án đúng: Bài tập 4:
Mục tiêu: Biết tìm số biết giá trị số phần trăm
- Hs đọc đề tóm tắt tốn
- T×m số biết giá trị số phần trăm
- Hs làm chữa Bài giải:
Ngi ú c lói s tiền là:
000 000 x 20 : 1000 = 20 000( đồng) Đáp số: 20 000 ng
- Khi chữa bài, Gv yêu cầu hs nêu cách tìm
- Gv nhn xột, cht đáp án đúng:
- Hs giải toán cách khoanh vào đáp án
- Hs chữa - A 250 000 đồng Hoạt động chuyển tiếp:
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Hs nhà ôn lại
-Luyện tiếng việt:
Luyện tiết 1- Tuần 16 I- Mục tiêu:
- Hs đọc đúng, đọc hay truyện" Ngời cha 8000 đứa trẻ"
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi cha Pê-đrô nh ông tiên hiền hậu trẻ em trần gian - Tìm đợc tên riêng nớc ngồi
- Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu tập II- Hoạt động dạy học:
1 giíi thiƯu bµi:
2 Hớng dẫn hs luyện đọc: - Gv đọc tồn lợt
- Gv chia bµi làm đoạn Mỗi lần xuống dòng đoạn
- Hs theo dõi đọc giáo viên - Hs luyện đọc N4
(3)- Gv hd hs đọc từ khó: ác-hen-ti-na; A-ca-ma-xoa; Pê-đrơ; An-ta-na-na-ri-vơ; Ma-a-ga-xca;
3 Hớng dẫn hs tìm hiểu bài:
- Một hs đọc toàn
- Một hs đọc đoạn 1,
a) A-ca-ma-xoa vùng đất khắc nghiệt nh nào?
- giải nghĩa: cô nhi viện; Ma-đa-ga-xca b) Cha Pê-đrô rời quê hơng đến A-ca-ma-xoa để làm gì?
c) Cha Pê-đrơ làm c nhng gỡ A-ca-ma-xoa?
- giải nghĩa: tài chÝnh
d) Cha Pê-đrô ngời nh nào? Chn nhn xột em ng tỡnh nht
4 Ôn luyện Chính tả:
- Là "rốn bÃo" Ma-đa-ga-xca, có nhiều trẻ em nghèo mồ côi
- Để đa trẻ mồ côi trẻ em nghèo nu«i c« nhi viƯn
- Tạo lập sống, chỗ ăn cho 8000 đứa trẻ
- Một ông tiên hiền hậu trẻ em trần gian
- Bài văn có tên nớc ngoài? Đó tên riêng nào?
* Hs giỏi: Nhắc lại quy tắc viết hoa tên riêng nớc
5 Ôn Luyện từ câu:
- Năm tên riêng nớc ngoài: ác-hen-ti-na; A-ca-ma-xoa; Pê-đrô; An-ta-na-na-ri-vô; Ma-đa-ga-xca
- Gv nêu yêu cầu:
+ Nờu khỏi niệm từ: đồng nghĩa, trái nghĩa?
+ Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ: cần mẫn, bận rộn, xa xôi, sôi - Gv giải nghĩa: cần mẫn: siêng lanh lẹ; bận rộn: mắc nhiều công việc; xa xôi: xa lắm; sôi nổi: náo động, ồn * Hs giỏi: Đặt câu với cặp từ đồng nghĩa vừa tìm đợc
- Gv nhận xét, chốt đáp án đúng:
- Hs nªu khái niệm - Hs làm việc N3
- Đại diện N trình bày - Nhóm khác bổ sung
Từ Đồng nghĩa Trái nghĩa
a) cần mẫn cần cù, chăm chỉ, lời biếng, biếng lời, lời nhác, b) bận rộn bận bịu, nhàn hạ, nhàn nhÃ,
c) xa xôi xa xăm, xa khơi,
gần mái kề hồi, bên, kế bªn
d) sơi ồn ào, ồn ả, rộn rã, … im ắng, yên lặng, lặng yên, … III- Hoạt động chuyển tiếp:
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc
(4)Thứ ba, ngày 18 tháng 12 năm 2012 Buổi chiều:
Thứ tư, ngày 19 tháng 12 năm 2012 Buổi chiều:
Thứ năm, ngày 20 tháng 12 năm 2012 Buổi chiều: