GV: Tieáp…ÔÛ Taây Nguyeân goàm raát nhieàu daân toäc anh em sinh soáng nhö: Bana, Eâñeââ, Hreâ,…vaø tieát hoïc hoâm nay chuùng ta seõ ñöôïc hoïc moät baøi haùt Daân ca cuûa ñoàng baøo Hr[r]
(1)Bài: - Tiết: 19 Học hát: Đi cắt lúa
Tuần :20 Nhạc lí: Sơ lược Quãng 1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS biết hát Đi cắt lúa dân ca Tây Nguyên Biết nội dung hát nói niềm vui dân đón lúa
- HS hát giai điệu lời ca hát
- Biết định nghĩa quãng, quãng giai điệu, quãng hoà âm Gọi tên số quãng 1.2 Kĩ năng:
- Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng tập thể Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm, hát kết hợp gõ đệm phách
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung hát hướng em có tình cảm u mến người lao động tích cực, tự giác lao động, giúp đỡ ông bà, cha mẹ cơng việc vừa sức, đồng thời qua hướng em ln có tinh thần lạc quan
2 Trọng tâm:
- Học hát Đi cắt lúa 3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa hát
- Đàn hát thục hát 3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc trước, tìm hiểu xuất xứ hát 4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số 7a1: 7a2: 7a3:
4.2 Kiểm tra cũ: 4.3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
HĐ1: Vào bài:
GV:? Tây Ngun gồm tỉnh nào?
HS: Trả lời.( Gia lai, Đăk lăk, Kon Tum, Lâm Đồng)
(2)GV: Ghi bảng HS: Ghi
GV: Trước vào học hát tìm hiểu hát
HĐ2: Học hát : Đi cắt lúa. * Tìm hiểu bài hát:
GV: ? 1/ Em thấy có từ khơng hiểu? ( từ ê, ề…)
HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý
Giải thích từ “ê” từ thường dùng đệm hát dân ca
? Bài hát chia thành câu? HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, thống chia câu HS: Ghi
*Nghe hát mẫu:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh hát (1 lần) Đàn giai điệu (1 lần)
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận nội dung giai điệu hát
* Luyện (khởi động giọng). GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút * Học hát:
Tập câu 1:
GV: Hát mẫu 1-2 lần Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhẩm theo GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa)
Lưu ý HS: Hát tiết tấu ( ) ( )cho xác
u cầu dãy hát kết hợp với gõ phách HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương GV: Gọi HS trình bày lại
GV: Nhận xét, sửa sai
Tập câu lại: GV hướng dẫn HS tập tương tự câu sau ghép câu ( tập theo lối móc xích) * Hát bài:
1 Học hát: Bài Đi cắt lúa. Dân ca Hrê
Sưu tầm: Lê Toàn Hùng Đặt lời mới: Lê Minh Châu - Bài chia câu:
+ Câu 1: “ Đàn em…ê ề”… + Câu 2: …“ Đón lúa … làng ề”… + Câu 3: …“ Từng đàn … ê ề”… + Câu 4: …“ Đón lúa … ê ề”
(3)GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh hát (1 lần) Đàn giai điệu, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực HS: Chia nhóm luyện tập GV: Gọi 2-3 HS trình bày
Yêu cầu 1-2 nhóm trình bày HS: Nghe, nhận xeùt
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương (Xếp loại khuyến khích nhóm, cá nhân hát tốt)
* Chuyển ý: Các em vừa học dân ca rất hay Tây Nguyên Bây chuyển sang nội dung thứ 2- Nhạc lí: Sơ lược quãng
HĐ3: Nhạc lí: Sơ lược Quãng GV: Đưa khái niệm quãng Giới thiệu quãng hoà âm, giai điệu HS: Nghe, ghi chép
GV: Đàn đàn
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận, phân biệt quãng hoà âm, giai điệu
GV: Hướng dẫn HS cahhh gọi tên quãng Đưa ví dụ
HS: Quan sát, nhận xét HS: Phát biểu tên quãng
2 Nhạc lí: Sơ lược Quãng
- Quãng khoảng cách cao độ âm vang lên lúc + Vang lên lúc- quãng hoà âm:
+ Vang lên lần lượt- quãng giai điệu:
* Gọi tên quãng:
- Qng 1: nốt cao độ Ví dụ: đơ- đơ, rê- rê…
- Quãng 2: nốt liền bậc VD: đô- rê, rê- mi…
- Quãng 3: nốt cách bậc VD: đô- mi, pha- la…
4.4 Câu hỏi, tập củng cố: - GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần) - GV: Nhận xét, sửa sai
? Bài Đi cắt lúa em vừa học sáng tác? (Dân ca Hrê- Tây Nguyên) - HS: Trả lời
- GV: Tổng hợp ý 4.5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học thuộc lời hát Đi cắt lúa
(4)5 Ruùt kinh nghieäm: