- Cô mời một bạn nữa lên giấu búp bê sau lưng một bạn khác trong lớp. Cả lớp cùng hát nhỏ.[r]
(1)HỌC HÁT: INH LẢ ƠI
Dạy hát: Múa Đàn Nghe hát: Inh lả
VĐTN: Vỗ tay theo tiét tấu chậm TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
TIẾT
I Mục đích - Yêu cầu
- Trẻ nhớ thuộc hát "Múa Đàn"
- Trẻ thích nghe hát nhớ nội dung "bài hát Inh lả ơi" nói mùa xuân đến núi rừng Tây Bắc
- Trẻ chơi vui thích trị chơi "Nghe tiếng hát tìm đồ vật" - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ
- Giáo dục trẻ yêu q đàn đêm lại niềm vui cho người
II Chuẩn bị
- Đàn, phách tre, trống lắc, gõ dừa, dụng cụ, đàn nhỏ cho trẻ III Hướng dẫn
Cô Trẻ
1 Ổn định - giới thiệu:
- Cơ đố lớp có gì? - Đúng ! Đây đàn Giurtar biết không bạn nhỏ cầm đàn đánh lên hát múa hát hay
Đó nội dung hát "Múa Đàn" sáng tác nhạc sĩ Việt Anh mà hôm cô dạy cho
2 Hoạt động nhận thức
- Cô hát lần
+ Lần 1: Hát đàn
+ Lần 2: Hát diễn cảm + đàn * Đàm thoại
- Cô vừa hát cho lớp nghe gì? - Tiếng đàn kêu nào?
- Ai cầm đàn đánh lên?
- Đúng rồi! Bài hát nói em nhỏ, đánh đàn múa hát với hay
- Cây Đàn
- "Múa đàn"
- Tình tình
- Các em nhỏ
- Hát - lần
- 1, 2, nghỉ
- Vào chữ tình thứ
- Trẻ lắng nghe
(2)- Bây lớp hat với cô nha (2 - lần)
- Mời tổ hát - Mời nhóm hát - Mời cá nhân giỏi
3 Dạy vận động
- Mời tổ hát - Mời nhóm hát - Mời cá nhân hát
Cô ý bao quát sửa sai cho trẻ
Dạy vận động kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm nha
- Vỗ tay theo tiết tấu chậm vỗ tay nào?
- Đúng lớp lắng nghe đốn xem vỗ tay vào chữ gì?
- Cơ hát vỗ tay lần
- Cả lớp vỗ tay đếm 1,2,3 nghỉ, cô bắt vào hát
- Từng tổ hát vỗ - Nhóm hát vỗ - Cá nhân hát vỗ
Kết hợp với dụng cụ khác
4 Nghe hát
- Cơ có hát nói mùa xuân "Inh lả ơi" dân ca Thái Hôm cô hát cho nghe
- Cô hát lần + đàn
- Bài hát dân ca Thái nói mùa xuân đến rừng núi Tây Bắc vui nhộn nhịp
- Cô hát lần diễn cảm + múa - Lần mở máy casset cho trẻ nghe
5 Trò chơi âm nhạc
- Cơ thưởng cho lớp trị chơi "Nghe tiếng hát tìm đồ vật"
- Cơ mời bạn lên đội mũ kín mắt - Cơ mời bạn lên giấu búp bê sau lưng bạn khác lớp Cả lớp hát nhỏ Khi bạn bịt mắt gần bạn giấu đồ vật lớp hát to
Bạn bị bịt mắt đứng lại tìm Lớp chơi thử lần
- Sau cho lớp chơi - lần * Kết thúc
(3)TIẾT
I Mục đích - yêu cầu
- Trẻ nhớ thuộc hát "Múa đàn " hát diễn cảm
- Hát vỗ tay theo nhịp đungs theo tiết tấu chậm hát - Trẻ hiểu nhớ nội dung hát
- Chơi thành thạo trò chơi "nghe tiếng hát tìm đồ vật" - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ
- Giáo dục trẻ yêu quí đàn, biết rủ bạn chơi
II Chuẩn bị
- Đàn phách tre, trống lắc, gõ dừa
III Hướng dẫn
Cô Trẻ
1 Ổn định - giới thiệu:
- Lắng nghe ! Lắng nghe !
- Các lắng nghe xem cô đàn đoạn nhạc hát nha?
- Sáng tác nhạc sĩ nào?
- Đúng rồi! Bây bạn nhớ đứng lên hát to,rõ cho cô bạn nghe
2 Dạy hát:
- Cả lớp hát 2- lần - Mời tổ hát - Mời nhóm hát
3 Dạy vận động
- Hôm trước cô dạy cho kết hợp vận động cho hát "Múa đàn" - Đúng rồi! Bạn nhớ đứng lên hát vỗ tay theo tiết tấu chậm hát nào? - Cả lớp vỗ tay đếm 1, 2, nghỉ nha Cô bắt đầu hát nha - Cả lớp hát + vận độnh 2-3 lần - Từng tổ hát + vỗ tay
- Nghe gì? Nghe gì? - Múa đàn
- Việt Anh
(4)- Nhóm hát vỗ - Cá nhân hát vỗ
- Cô quan sát động viên sửa sai cho trẻ
4 Nghe hát:
- Cơ thấy lớp ngoan tặng cho lớp "Inh lả oi" dân ca thái
- Cô hát lần + đàn
- Bài hát dan ca thái nói mùa xuân đến rừng núi Tây Bắc vui nhộn nhịp
- Cô hát lần diễn cảm + phụ hoạ múa - Lần mở máy casset cho trẻ nghe
5 Trò chơi âm nhạc
- Cơ cho lớp chơi trị chơi "Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Bạn giỏi cịn nhớ cách chơi nói cho bạn nghe
- Cô khái quát lại
- Cho lớp chơi 2- lần * Kết thúc:
- Nhận xét - Tuyên dương