Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Ñaøn giai ñieäu 1 caâu baát kì trong baøi, HS nhaän bieát vaø trình baøy caâu haùt, yeâu caàu haùt ñuùng veà cao ñoä, lôøi ca, tieát taáu vaø dieãn caûm. HS: Nghe, caûm nhaän vaø x[r]
(1)Bài:8 - Tiết: 32 Ôn tập hát: Tiếng ve gọi hè Tuần : 37 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN Số 9
Â.NTT: Vài nét dân ca số dân tộc người 1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS hát giai điệu, lời ca Tiếng ve gọi hè - HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số
- Nêu tên số dân ca học, hát 1-2 câu hát - Thực câu hỏi tập SGK
1.2 Kó năng:
- Đc nhạc- ghép lời ca TĐN kết hợp với gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
1.3 Thái độ:
- HS có thái độ u thích mơn học tích cực học tập Qua hướng em thêm yêu quê hương, đất nước gìn giữ điệu quê hương
2 Trọng tâm:
- Âm nhạc thường thức: Vài nét dân ca số dân tộc người. 3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe
- Tìm hiểu sưu tầm số hát dân ca Việt Nam 3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Học thuộc lời hát Tiếng ve gọi hè, lời TĐN số
- Đọc trước âm nhạc thường thức, sưu tầm thêm số hát thiếu nhi Việt Nam 4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số 7a1: 7a2: 7a3:
4.2 Kiểm tra cũ: “Tiếng ve gọi hè, TĐN Số 9” ( Thực q trình ơn tập).
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca) giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo hát Nêu tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp ( 9đ)
- Kể tên số hát thiếu nhi mà em biết? (1đ)
* GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : Đ( 5-10đ); CĐ( 1-4đ) 4.3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
HĐ1: Vào baøi:
(2)ve gọi hè TĐN số Hôm nay, ôn lại để hát đọc nhạc thục tìm hiểu thêm dân ca số dân tộc người
GV ghi nội dung
HĐ2: Ôn tập hát: Tiếng ve gọi hè *Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút * Ôn tập:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh hát GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách
GV: Nhận xét, sửa sai (Hát đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa)
GV: Lưu ý HS hát thể sắc thái, tình cảm hát Yêu cầu dãy trình bày chỗ kết hợp gõ phách
GV: Gọi định 1-2 HS trình bày hát trước lớp HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại * Trò chơi âm nhạc:
Trò chơi: “Thử tài ca sĩ”
GV: Đàn giai điệu câu bài, HS nhận biết trình bày câu hát, yêu cầu hát cao độ, lời ca, tiết tấu diễn cảm
HS: Nghe, cảm nhận xung phong trả lời GV: Nhận xét, tuyên dương xếp loại
* Chuyển ý: Các em vừa ôn tập hát “Chúng em cần hồ bình” ơn lại bài TĐN số 7_ Quê hương
HĐ3: Ôn: TĐN số 9_ Trường làng tôi GV : Đàn giai điệu lần
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách( 1-2 lần) GV: Nhận xét, sửa sai
Đàn, gọi 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lên đọc nhạc ghép lời ca kết hợp gõ phách
HS: Nghe, nhận xét GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyển ý:
GV: Kho tàng âm nhạc Việt Nam phong phú đa
1 Ôn tập hát:
Tiếng ve gọi hè
*Chơi trò chơi:
Trò chơi: “Thử tài ca sĩ”
(3)dạng, bên cạnh có âm nhạc thiếu nhi Việt Nam Để hiểu rõ lĩnh vực qua nội dung thứ học hôm
HĐ4: Âm nhạc thường thức: Vài nét dân ca số dân tộc người
GV: Gọi HS đọc HS: theo dõi
GV: Đưa câu hỏi:
Em kể tên số hát dân ca mà em học ?
Em trình bày vài trích đoạn hát dân ca mà em biết?
HS: Nghe,suy nghĩ trả lời GV: Tổng hợp ý
HS: Ghi nét
3 Âm nhạc thường thức: Vài nét dân ca số dân tộc người
- Dân tộc người thong sống miền núi phía Bắc( Tây Bắc), Tây Ngun
- Các dân tộc: Hmông, Thái, Tày, Grai, Ban a, Chăm…
- Nội dung: Nói tình yêu quê hương, Làng bản, núi rừng…
4.4 Câu hỏi, tập củng cố : - GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách TĐN Số 9(1-2 lần) - GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà:
- Ôn lại hát TĐN học từ đầu HKII 5.Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng đồ dùng ,thiết bị dạy học :