* Tích hợp lồng ghép học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc, Người đã bôn ba khắp năm Châu, bốn biển để tìm ra con đường cứu nước cho d[r]
(1)Baøi: - Tieát: 21 Nhạc lí: Nhịp 3- Cách đánh nhịp Tuaàn : 4 Â.NTT: NS Phong Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS biết khái niệm nhịp 3, phân biệt nhịp và nhịp - HS nhận biết nhạc viết nhịp 3, tập đánh nhịp - HS kể tên 1-2 bài hát NS Phong Nhã, hát đúng 1-2 câu bài hát đó - Bieát vaøi neùt veà NS Phong Nhaõ vaø noäi dung cuûa baøi haùt “Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu niên nhi đồng” 1.2 Kó naêng: - Tập hát kết hợp với đánh nhịp - Nghe, caûm thuï aâm nhaïc 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em có thái độ trân trọng và biết ơn nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho Âm nhạc Việt Nam Đồng thời qua bài” Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng”, học sinh thấy tình cảm và lòng kính yêu các em thiếu niên, nhi đồng nước Bác Hồ Mặc dù bận trăm công, nghìn việc Bác luôn dành tình cảm và quan tâm đặc biệt tới các cháu thiếu nhi, qua đó hướng các em tích cực thực tốt ñieàu Baùc daïy 2.Troïng taâm: - NS Phong Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Söu taàm moät soá saùng taùc cuûa NS Phong Nhaõ Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 6a1: 6a2: 6a3: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: “ Baøi TÑN Soá 6” * GV: Goïi 1-2 HS leân trình baøy baøi TÑN - Đọc nhạc và ghép lời ca đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ (9đ) - Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp (1đ) - Keå teân moät vaøi saùng taùc cuûa Ns Phong Nhaõ? * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : Đ ( 5-10); CĐ( 1-4đ) 4.3 Giảng bài mới: (2) Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baøi: GV:? Nhòp laø gì? HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý: Và tiết học hôm chúng ta cùng học thêm loại nhịp đó là nhịp GV: Ghi noäi dung HĐ2: Nhạc lí: Nhịp 3- Cách đánh nhịp 4 * Nhòp 3: GV: ? Tương tự cách nêu khái niệm nhịp Baïn naøo coù theå cho coâ bieát nhòp laø gì? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý, ghi bảng GV: Laáy ví duï veà nhòp 3( oâ nhòp) Đánh dấu phách mạnh, nhẹ ô nhịp đầu HS: Đánh dấu ô nhịp sau GV: Đàn trên đàn cho HS nghe GV: ? Em hãy vẽ sơ đồ đánh nhịp 2? HS: Xung phong GV: Nhaän xeùt Vẽ sơ đồ đánh nhịp Hướng dẫn tay sau đó ghép tay HS: Thực theo hướng dẫn GV: Baét nhòp HS: Hát kết hợp đánh nhịp bài ” Đếm sao” GV: Nhận xét, sửa sai, khuyến khích * Chuyeån yù: GV: Hát trích đoạn bài:” Cùng ta lên ” HS: Nghe, đoán tên bài, tác giả GV: Tổng hợp ý, và bây chúng ta cùng tìm hiểu đôi nét sơ lược tác giả bài hát này nhé GV: Ghi baûng HÑ3:Nhaïc só Phong Nhaõ vaø baøi haùt Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh thiếu niên nhi đồng: * Nhaïc só Phong Nhaõ: GV: Gọi HS đọc bài HS: theo doõi GV: Ñöa caâu hoûi: Em hãy trình bày tóm tắt hiểu biết nhaïc só Phong Nhaõ? Em haõy keå teân moät soá saùng taùc cuûa nhaïc só? HS: Nghe, suy nghĩ trả lời Noäi dung baøi hoïc Nhạc lí: Nhịp 3- Cách đánh nhịp 4 - Nhòp 3: Laø moãi oâ nhòp coù phaùch, moãi phaùch coù giaù trò baèng moät noát móc đơn Phách đầu mạnh, phách sau laø phaùch nheï - Sơ đồ đánh nhịp 3: Nhaïc só Phong Nhaõ vaø baøi haùt Ai yeâu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng: * Nhaïc só Phong Nhaõ: - Ông sinh ngày 4/4/1924 Quê Duy Tieân, Haø Nam - Ông mệnh danh: “Ông vua sáng taùc cho thieáu nhi”( Phaïm Troïng Caàu) - Moät soá taùc phaåm tieâu bieåu: Cuøng ta lên , Kim Đồng( 1945), Nhanh bước nhanh nhi đồng, Lê Văn Tám( 1948), (3) GV: Tổng hợp ý HS: Ghi nét GV: Giới thiệu và trình bày trích đoạn số sáng tác NS: Kim Đồng, Nhanh bước nhanh nhi đồng, Leâ Vaên Taùm… * Baøi haùt: Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu nieân nhi đồng: GV: Ñöa caâu hoûi: ? Bài viết nhịp ? Sáng tác năm nào? HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý, giới thiệu cấu trúc bài hát Mở đĩa bài hát 1-2 lần HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän veà giai ñieäu GV:? Haõy neâu noäi dung baøi haùt? * Tích hợp lồng ghép học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu dân tộc, Người đã bôn ba khắp năm Châu, bốn biển để tìm đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam, đưa đất nước ta thoát khỏi ách nô lệ để chúng ta có soáng nhö ngaøy hoâm nay…Qua noäi dung cuûa baøi haùt chúng tat hấy tình cảm, lòng kính yêu các em thiếu niên, nhi đồng Bác Hồ…mặc dù bận traêm coâng nghìn vieäc nhöng Baùc luoân daønh tình caûm và quan tâm đặc biệt tới các em thiếu niên nhi đồng… ? Để đền đáp công lao to lớn Bác các em làm gì? HS: Trả lời GV: Các em hãy học tập và rèn luyện thật tốt, thực theo điều Bác đã dạy để xứng đáng là “ Cháu Baùc Hoà Chí Minh” 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: ? Neâu khaùi nieäm nhòp - HS: Trả lời - GV: Tổng hợp ý ? Em hãy giới thiệu đôi nét NS Phong Nhã - HS: Nghe, trả lời - GV: Tổng hợp ý 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài: Nhịp 3- cách đánh nhịp - Đọc trước bài hát:“Ngày đầu tiên học” Ruùt kinh nghieäm: Đội em làm kế hoạch nhỏ(1977)… - Ôâng đã nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học nghệ thuaät * Baøi haùt: Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thiếu niên nhi đồng: - Ra đời năm 1945, là bài hát thiếu nhi hay viết đề tài Bác Hồ với tuổi thơ - Năm 1946: Được trình bày phủ chủ tòch leã kæ nieäm Baùc troøn 56 tuoåi - Noäi dung: Tình caûm yeâu meán kính yeâu thiếu nhi Việt Nam với Bác Hồ (4) Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học : (5)