Đang tải... (xem toàn văn)
*Hướng dẫn học tập ở nhà: -Veà nhaø caùc em muoán oân taäp bài TĐN số 3 cho được tốt, có -HS thực hiện việc học thể lập một nhóm từ 6-8 bạn, tập ở nhà theo sự hướng chia thành 2 nhóm đọc[r]
(1)Ngày soạn: 18.09.2011 Tieát 6: - NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐAØ - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VAØI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY I/ MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY: * Kiến thức : - Cung cấp cho các em kiến thức nhạc lí : Nhịp lấy đà - TTĐN số : Đất nước tươi đẹp - ÂNTT : HS tìm hiểu số nhạc cụ phương Tây : Pianô , Viôlông , Ghi ta , AÉc- cooùc-ñeâ-oâng * Kyõ naêng : - HS biết phân biệt nhịp lấy đà , và tác dung nhịp lấy đà - HS đọc giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN số 3- “Đất nước đẹp sao”.Cảm nhận tính chất âm nhạc đất nước Malaixia xinh đẹp qua bài TĐN - Rèn luyện kỹ tai nghe nhạc, tự đọc giai điệu, làm chủ kết hợp đọc nhaïc vaø theå hieän tieát taáu - HS nhận biết hình dáng số nhạc cụ phương tây , nhận biết âm sắc soá nhaïc cuï phöông taây quen thuoäc * Thái độ : - HS biết phân biệt nhạc cụ Dân tộc VN với nhạc cụ phương Tây, qua đó càng biết trân trọng mối giao thoa âm nhạc VN và các nước trên giới II/ CHUAÅN BÒ : Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Đàn phím điện tử, tranh ảnh và băng âm các nhạc cụ phương Tây - Đọc nhạc và đàn chuẩn xác bài TĐN số “Đất nước tươi đẹp sao” - Đồ dùng dạy học Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Học thuộc bài cũ Chép trước bài TĐN số - Dụng cụ học tập Đọc và soạn tìm hiểu bài Aâm nhạc thường thức theo Bản đồ tư III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : -Ổn định tình hình lớp: (1phút) Điểm danh sĩ số, nhắc nhở quy chế trật tự và tâm học tập học sinh -Kieåm tra baøi cuõ: (5phuùt) * Caâu hoûi: -Em haõy trình baøy baøi haùt :Lí caây ña ? (HS theå hieän) -Em hãy đọc bài TĐN số 2? (HS theå hieän) * GV nhận xét và xếp loại HS -Giảng bài mới: Goàm phaàn: +Nhaïc lí +Tập đọc nhạc (2) +Âm nhạc thường thức TG 8’ 18’ Hoạt động GV *Hoạt động 1: -GV ghi leân baûng -GV treo bảng phụ VD có sử dụng nhịp lấy đà, cho HS nhaän xeùt veà soá phaùch coù moãi nhịp > ô nhịp đầu người ta gọi là nhịp lấy đà Vậy nhịp lấy đà là nhịp nào? Cho HS tự nêu lên khái niệm -GV yeâu caàu HS nhìn caùc VD SGK, hoûi: +Trong VD1 SGK, ô nhịp đầu tiên thiếu phách? +Trong VD2, ô nhịp đầu tiên thiếu phách? (nửa phách) -GV cho HS ghi khaùi nieäm nhịp lấy đàø *Hoạt động 2: - GV treo baûng phuï baøi TÑN - Cho HS nhaän xeùt nhanh baøi nhaïc +Viết nhịp gì? Sử dụng dấu hieäu gì? - GV hướng dẫn chia câu (có theå chia thaønh caâu ngaén, hát lời chia làm caâu daøi) - GV chæ ñònh Hoạt động HS *Hoạt động 1: -HS ghi baøi -HS theo doõi treân baûng phuï vaø nhaän xeùt: +Nhòp thieáu, chæ coù moät phaùch Caùc nhòp coøn laïi đủ Kiến thức I.- Nhạc lí: Nhịp lấy đà *Khái niệm: Nhịp đầu tiên baûn nhaïc, coù soá phaùch không đủ theo qui định số nhịp gọi là nhịp lấy đà *Ví duï: +Nhịp lấy đà đứng đầu baûn nhaïc, laø moät oâ nhòp thieáu -HS trả lời -HS trả lời -HS nhaéc laïi, vaø ghi baøi hoïc II- Tập đọc nhạc: TĐN số *Hoạt động 2: -HS theo doõi treân baûng ĐẤT NƯỚC ĐẸP SAO +Bài nhạc viết nhịp C, Nhaïc: Malaixia có sử dụng nhịp lấy đà, Lời Việt: Vũ Trọng Tường vaø daáu nhaéc laïi, khung thay đổi -HS theo dõi, ghi nhớ -Từ – HS đọc tên nốt nhaïc - GV đàn luyện thanh, đọc -HS luyện gam đô trưởng - GV hướng dẫn HS gõ tiết tấu -HS thực (caâu 1, gioáng nhau, caâu 3, gioáng nhau) - GV đàn mẫu TĐN câu, -HS tập đọc theo hướng tập cho HS Sau đó ghép dần dẫn GV lại theo lối móc xích từ đầu (3) 7’ 5’ hết bài - GV đệm đàn, yêu cầu HS tập hát lời ca - GV đệm đàn, hướng dẫn đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh baøi *Hoạt động 3: - GV treo leân baûng tranh aûnh giới thiệu các nhạc cụ - Cho các nhóm học tập (đã phân công từ tuần trước) thảo luận, sau đó người đại diện nhoùm seõ leân baûng chæ vaøo nhaïc cuï vaø trình baøy phaàn tìm hiểu nhóm mình loại nhạc cụ đó - GV nhaän xeùt keùt quaû laøm việc nhóm, và tổng hợp lại các ý kiến đặc điểm các nhạc cụ: đàn piano, vioâloâng, ghita, aéc-cooùcñeâ-oâng - Ngoài GV giảng giải thêm veà soá nhaïc cuï coù tranh để các em mở rộng kiến thức - GV ñieàu khieån cho nghe băng nhạc, giới thiệu âm saéc cuûa caùc nhaïc cuï naøy qua phaàn xem ñóa hình - GV hướng dẫn HS cách nhận biết các chức loại đàn tác phẩm nghe *Hoạt động 4: -GV đệm đàn cho lớp đứng hát và vận động theo nhịp -Cho HS nhaéc laïi khaùi nieäm nhịp lấy đà -Cho lớp đứng lên đọc nhạc kết hợp đánh nhịp và hát lời -HS thực -HS trình baøy *Hoạt động 3: -HS theo doõi -Từng nhóm HS thảo luận, sau đó đại diện lên baûng trình baøy phaàn tìm hieåu cuûa nhoùm III- Âm nhạc thường thức: Sơ lược vài nhaïc cuï phöông Taây 1-Đàn pi-a-no (dương cầm) -HS lắng nghe và ghi 2-Đàn vi-ô-lông (vĩ cầm) nhớ - HS laéng nghe , theo doõi thu thaäp thoâng tin 3-Đàn ghi-ta (Tây ban cầm) - HS nghe nhaïc vaø caûm nhaän - HS nghe , ghi nhớ 4-Đàn ắc-coóc đê-ông (phong caàm) *Hoạt động 4: -HS lớp thực IV-Cuûng coá: -HS thực các yêu cầu cần cuûng coá -HS nhaéc laïi -GV theo doõi nhaän xeùt boå sung, sửa sai cho HS -HS thực (4) ca -Cho HS nhaéc laïi AÂNTT baèng đồ tư -HS nhaéc laïi phaàn AÂNTT đồ tư *Hướng dẫn học tập nhà: -Veà nhaø caùc em muoán oân taäp bài TĐN số cho tốt, có -HS thực việc học thể lập nhóm từ 6-8 bạn, tập nhà theo hướng chia thành nhóm đọc và sửa dẫn GV chữa cho -HS veà nhaø oân taäp baøi haùt theo hướng dẫn GV 4.Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc sau: ( phuùt) a.Baøi taäp veà nhaø: Laøm caâu hoûi vaø baøi taäp soá1, (SGK-AÂN – Trang 20) b.Chuaån bò baøi: -Về nhà các em tiếp tục ôn các bài hát, nhạc lí – các bài tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức đã học, chuẩn bị cho tiết sau ôn tập IV-RUÙT KINH NGHIEÂM BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (5)