B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh nghe - viết -GV đọc đoạn văn cần viết trong bài Về ngôi nhà đang xây, cả lớp theo dõi trong SGK -Cả lớp đ[r]
(1)Thø hai, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 Tập đọc ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn I - Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rải - HiÓu ý nghÜa cña bµi v¨n: Ca ngîi tµi n¨ng, lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thîng cña H¶i Thợng Lãn Ông.(Trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3) II - §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : -GV gọi HS đọc HTL bài thơ Về ngôi nhà xây + nội dung -GV gọi HS đọc HTL Về ngôi nhà xây + Câu hỏi : Tìm hình ảnh so sánh nói lên vẽ đẹp ngôi nhà ? B- Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc : -1 HS khá, giỏi đọc toàn bài -4 nối tiếp đọc đoạn bài Chia làm đoạn nh sau: Đoạn 1: Từ đầu đến cho thêm gạo, củi Đoạn 2: Tiếp đến càng nghĩ càng hối hận §o¹n : PhÇn cßn l¹i -HS đọc GV khen em đọc đúng, kết hợp sữa lỗi cho HS có em phát âm sai (Lãn ¤ng, ch÷a, tõ gi·) -Đến lợt đọc lần 2, giúp HS hiểu các từ ngữ và khó : HS đọc thầm chú giải và các từ cuối bài đọc (Hải Thợng Lãn Ông, danh lợi, bệnh đậu, tái phát ngự y) giải nghĩa các từ ngữ đó -§Æt c©u víi tõ:danh lîi, ngù y -HS luyện đọc theo cặp -1,2 HS đọc lại bài -GV đọc mẫu b)T×m hiÓu bµi -HS đọc thầm bài, trả lời câu hỏi, C©u 1: T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i cóa L·n ¤ng viÖc «ng ch÷a bÖnh cho ngời thuyềnchài ?(nghe tin ngời thuyền chài bệnh ông tự tìm đến thăm Ông tận tôy ch¨m sãc ngêi bÖnh suèt c¶ th¸ng trêi, kh«ng ng¹i khæ, ng¹i bÈn ) C©u 2: §iÒu g× thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng viÖc «ng ch÷a bÖnh cho ngêi phô nữ ? (Lãn Ông tự buộc mình cái chết ngời bệnh không phải ông gây Điều đó chøng tá «ng lµ thÇy thuèc cã l¬ng t©m vµ tr¸ch nhiÖm ) Câu 3: Vì có thể nói Lãn Ông là ngời không màng danh lợi ? (Ông đã đợc tiến cử vào chức ngự y nhng đã khéo từ chối) - HS nªu néi dung bµi - Vµi HS nh¾c l¹i c)Hớng dẫn HS đọc diễn cảm -GV mời HS đọc nối tiếp bài văn, GV hớng dẫn các em thể giọng đọc, và nhấn mạnh các tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m ngêi bÖnh, sù tËn tôy vµ lßng nh©n hËu cña L·ng ¤ng -HS luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -§äc tríc bµi ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn -NhËn xÐt giê häc …………… To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu : - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè vµ øng dông gi¶i to¸n - Làm đợc các bài tập 1, - Häc sinh kh¸, giái gi¸o viªn híng dÉn c¸c em lµm bµi tËp II - §å dïng d¹y häc: sgv - Vë bµi tËp, SGK (2) III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : GV yªu cÇu c¶ líp tÝnh phÇn tr¨m cña sè sau : 62 vµ 17 -Sau đó gọi HS nêu kết -Líp nhËn xÐt B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu,ghi đề Hoạt động 2: Học sinh làm bài Bµi tËp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn cho mét sè HS yÕu -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn cho mét sè HS yÕu -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn cho mét sè HS yÕu a) TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 52500 : 42000 = 1,25 1,25 = 125% b) TØ sè phÇn tr¨m cñatiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiÒn vèn lµ 100% th× tiÒn bán rau là 125.Do đó số phần trăm tiền lãi là 125% - 100% = 25% §¸p sè : a) 125% b) 25% -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS Hoạt động 3: GV chấm bài , chữa bài -GV chÊm bµi cho HS -GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña sè -VÒ nhµ lµm BT 1,2,3,4 tr.93 ë VBT - NhËn xÐt giê häc …………………………………… kÜ thuËt Một số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta I-Môc tiªu: - Kể đợc tên và nêu đợc đặc điểm chủ yếu số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà đợc nuôi gia đình II-§å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ mét sè loµi gµ -PhiÕu häc tËp III- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi GV giới thiệu và nêu mục đích bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm chuồng nuôi gà -GV cho häc sinh quan s¸t h×nh ¶nh mét sè gièng gµ -HS kÓ tªn c¸c gièng gµ GV ghi lªn b¶ng *Kết luận hoạt động 1: Có nhiều giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta Có giống gà néi nh gµ ri, gµ §«ng C¶o, gµ mÝa, gµ ¸c Cã nh÷ng gièng gµ nhËp néi nhu gµ Tam hoµng gµ l¬-go, gµ rèt cã nh÷ng gièng gµ lai nh gµ rèt-ri, Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta -GV nêu cách thức tiến hành hoạt động: thảo luận nhóm đặc điểm số gà đợc nuôi nhiÒu ë níc ta -Nhóm thảo luận để hoàn thành các câu hỏi -GV ph¸t phiÕu häc tËp Tªn gièng gµ §Æc®iÓm ¦u ®iÓm Nhîc ®iÓm h×nh d¹ng chñ yÕu chñ yÕu (3) Gµ ri Gµ ¸c Gµ l¬-go Gµ - Nêu đặc điểm số giống gà đợc nuôi nhiều địa phơng - HS Đọc kĩ nội dung, quan sát các hình SGK và nói đợc giống gà đợc nuôi địa phơng - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV bæ sung ý kiÕn - GV nhÊn m¹nh: *§Æc ®iÓm h×nh d¹ng: Th©n h×nh nhá, ch©n nhá, ®Çu nhior, gµ m¸i l«ng mµu n©u nh¹t hoÆc vµng n©u Gµ trÌng to h¬n gµ m¸i, l«ng mµu tÝa *¦u ®iÓm: ThÞt vµ trøng th¬m, ngon ThÞt ch¾c, dÔ nu«i, chÞu khã kiÕm ¨n, Êp trng vµ nu«i tèt *Nhîc ®iÓm: Th©n h×nh nhá, chËm lín - Quảng Trị nuôi nhiều giống gà, giống có đặc điểm hình dạng khác Khi nuôi gà cần vào mục đích nuôi và điều kiện chăn nuôi gia đình để lựa chọn giống gà nu«i cho phï hîp Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập -HS lµm bµi tËp -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Hoạt động 4: Củng cố dặn dò -Thái độ, ý thức xây dựng bài HS -Xem trớc bài: Chọn gà để nuôi …………………………………… đạo đức Hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh (tiÕt 1) I - Môc tiªu : - Nêu đợc số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi - Biết hợp tác với ngời công việc chung nâng cao đợc hiệu công việc,tăng niÒm vui vµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a ngêi víi ngêi.(BiÕt thÕ nµo lµ hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh) - Có thái độ mong muốn sẳn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo cô giáo và ngời công việc lớp, trờng,của gia đình và cộng đồng.( Không đồng tình với thái độ, hµnh vi thiÕu hîp t¸c víi b¹n bÌ tr«ng c«ng viÖc chung cña líp, cña trêng) - KNS: + Kĩ hợp tác với bạn bè và người xung quanh công việc chung + Kĩ đảm nhận trách nhiệm hoàn tất nhiệm vụ hợp tác với bạn bè và người khác + Kĩ tư phê phán (biết hê phán quan niệm sai, các hành vi thiếu tinh thần hợp tác) + Kĩ định (biết định đúng để hợp tác có hiệu các tình huống) II - §å dïng d¹y häc: -Vë bµi tËp, thÎ mµu III- Các hoạt động dạy- học: A - Bµi cò : -Nêu đóng góp phụ nữ gia đình và ngoài xã hội -Chúng ta cần biểu thái độ tôn trọng phụ nữ nh nào ? B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Tìm hiểu tranh tình ( Tr 25, SGK) * Mục tiêu: HS biết đợc số biểu cụ thể việc hợp tác với ngời xung quanh * C¸ch tiÕn hµnh: 1.GV chia HS nhãm vµ giao nhiÖm vô cho tõng nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn c¸c c©u hỏi đợc nêu dới tranh 2.C¸c nhãm th¶o luËn 3.§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c bæ sung hoÆc nªu ý kiÕn kh¸c (4) 4.GV kết luận : Các bạn tổ đã biết cùng làm công việc chung :…Để cây đ ợc trång ng¾n th¼ng hµng, cÇn ph¶i biÕt phèi hîp §ã lµ mét biÓu hiÖn hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh Hoạt động 3: Làm bài tập SGK * Mục tiêu: HS biết đợc số việc làm thể hợp tác * C¸ch tiÕn hµnh: 1.HS làm việc cá nhân Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh 2.Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp 3.C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung 4.GV kÕt luËn : §Ó hîp t¸c tèt víi mäi ngêi xung quanh c¸c em ph¶i biÕt ph©n c«ng nhiÖm vô cho ; bµn b¹c c«ng viÖc víi ; hæ trî víi c«ng viÖc chung …; tr¸nh c¸c hiÖn tîng cña ngêi nÊy biÕt Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ (Bài tập 2, SGK) * Mục tiêu: HS phân biệt đợc ý kiến đúng sai liên quan đến việc hợp tác với ngêi xung quanh * C¸ch tiÕn hµnh: 1.GV lÇn lît nªu tõng ý kiÕn bµi 2.HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành đói với ý kiến 3.GV mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ 4.GV kÕt luËn tõng néi dung Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò -Cả lớp đọc thầm phần ghi nhớ SGK - em đọc to -ChuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt giê häc …………………………………… Chiều Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I - Môc tiªu : - Tìm đợc nhữnh từ đồng nghĩa và trái nghĩavới các từ : nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù (BT1) - Tìm đợc từ ngữ tả ttính cách ngời bài văn Cô Chấm (BT2) II - §å dïng d¹y häc: sgv - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: -Mét, hai HS lµm l¹i bµi tËp 2,4 BT3 B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: -HS đọc yêu cầu bài tập -GV cho HS lµm viÖc theo nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng Tõ §ång nghÜa Tr¸i nghÜa Nhân hậu Nhân ái,nhân từ, nhân đức Bất nhân, độc ác, tàn bạo, tàn nhẫn Trung thùc Thµnh thËt, thËt thµ ,thµnh thùc Dèi tr¸,gian dèi,gian manh Dòng c¶m Anh dòng, m¹nh b¹o ,b¹o d¹n HÌn nh¸t, nhót nh¸t, hÌn yÕu CÇn cï Ch¨m chØ ,chuyªn cÇn, chÞu khã Lêi biÕng,lêi nh¸c Bµi tËp 2: -1 HS đọc yêu cầu BT -HS làm việc độc lập vào bài tập -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , kÕt luËn Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -VÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT nÕu em nµo lµm cha hoµn chØnh (5) -NhËn xÐt giê häc …………………………………… TOÁN HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: -Giải đợc các bài toán tỉ số phần trăm -Gi¸o dôc HS tÝch cùc häc to¸n II-Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Thực hành: Bài tập 1: ( trang 92 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -4HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào giấy nháp -Giáo viên và lớp chữa bài -Hs làm vào mình Bài tập 2: (trang 92 BT toán 5) -1HS nêu yêu cầu BT -1HS len bảng làm bài -Lớp và giáo viên nhận xét chữa bài Bài tập 3: (trang 93 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào vở, 1HS làm trên bảng lớp -Chữa bài Bài giải Số phần trăm tiền bán so với tiền vốn là 1720000 : 160000 = 1,075 1,075 = 107,5% Người đó lãi là 107,5 – 100 = 7,5 % Đáp số : 107,5% 7,5% Bài tập 3: (trang 93 BT toán 5) HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào vở, 1HS làm trên bảng lớp -Chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học -Chuẩn bị bài sau TO¸N H¦íNG DÉN Tù HäC GI¶I TO¸N VÒ TØ Sè PHÇN TR¡M I-Môc tiªu: - Còng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m - HS vận dụng kiến thức làm đợc bài tập II-Hoạt động dạy - học: Hoạt động1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích bài học Hoạt động 2: Luyện tập (6) Bµi tËp 1:(trang 94 vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT -1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, lµm lµm bµi vµo vë Bµi tËp 2:(trang 94vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT -1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, lµm lµm bµi vµo vë Bµi tËp 3: (trang94 vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT -HS lµm lµm bµi vµo vë, 1HS lµm trªn b¶ng líp -Ch÷a bµi Bµi tËp 4:( trang 94vë BT to¸n 5) -1 HS nªu yªu cÇu BT -1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i TiÕn mua vËt liÖu lµ 500000 : 100 x 60 = 300000(đồng ) TiÒn c«ng lµ 500000 - 300000 = 200000(đồng ) Đáp số : 200000 đồng Hoạt động 3.Củng cố dặn dò: - GVnhËn xÐt tiÕt häc - GVnh¾c HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp -ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba, ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung trß ch¬i “lß cß tiÕp søc” I - Môc tiªu : - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc II - §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -§Þa ®iÓm:S©n trêng -Ph¬ng tiÖn:1 cßi III- Các hoạt động dạy - học: PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc -Ch¹y chËm theo vßng trßn -Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông -Trß ch¬i “ kÕt b¹n” 2.PhÇn c¬ b¶n : a) «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -GV địng số HS lên thực lần lợt động tác, HS tự đánh xem mình đã thực đúng kỉ cha, sau đó lớp nhận xét -Chia tổ cho HS tập luyện GV giúp đỡ sữa sai cho HS -Thi đua trình diễn xem tổ nào thực bài thể dục đúng và đẹp GV cùng HS lớp đánh giá xếp loại b) Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” - GV nêu tên trò chơi, quy định cách chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức GV cần có h×nh thøc khen vµ ph¹t 3.PhÇn kÕt thóc: -Thực động tác thả lỏng -HS vç tay vµ h¸t mét bµi -GV hÖ thèng l¹i bµi häc -Nhận xét, đánh giá (7) ………………………………………… Tập đọc ThÇy cóng ®I bÖnh viÖn I - Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Phª ph¸n c¸ch ch÷a bÖng b»ng cóng b¸i, khuyªn mäi ngêi ch· bÖnh phải bệnh viên.( Trả lời đợc các câu hỏi SGK) II - §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - GV gọi HS đọc đoạn bài Thầy thuốc nh mẹ hiền + nội dung B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc : -2 HS khá, giỏi đọc toàn bài -4 HS nối tiếp đọc đoạn Chia làm đoạn nh sau: Đoạn 1: Từ đầu đến học nghề cúng bái Đoạn 2: Tiếp đến không thuyên giảm Đoạn : Tiếp đến không lui §o¹n : PhÇn cßn l¹i -Khi HS đọc GV khen em đọc đúng, kết hợp sữa lỗi cho HS có em phát âm sai -Đọc lần GV kết hợp giải nghĩa từ ( thuyên giảm) HS đặt câu với từ thuyên giảm -HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc lại bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi -HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi: C©u 1: Cô ón lµm nghÒ g× ? (lµm nghÒ thÇy cóng) C©u 2: Khi m¾c bÖnh cô ón ch÷a b»ng c¸ch nµo ? KÕt qu¶ ?(Cô ón ch÷a bÖnh b»ng c¸ch cóng b¸i nhng bÖnh t×nh kh«ng thuyªn gi¶m) C©u 3: V× bÞ sái thËn mµ cô ón kh«ng chÞu mæ, trèn bÖnh viÖn vÒ nhµ ? (v× cô sî mổ, lại không tin bác sĩ ngời Kinh bắt đợc ma ngời Thái ) C©u 4: Nhê ®©u cô ón khái bÖnh ? (nhê bÖnh viÖn mæ lÊy sái thËn cho cô) -HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi : Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún đã thay đổi cách nghĩ nh thÕ nµo ? (cô hiÓu thÇy cóng kh«ng thÓ ch÷a khái bÖnh cho ngêi ChØ cã thÇy thuèc míi làm đợc điều đó) -HS nªu néi dung bµi -HS nh¾c l¹i c) Hớng dẫn HS đọc diễn cảm -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp bài -GV đọc mẫu đoạn -HS đọc theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trớc lớp Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Qua bài đọc em có suy nghĩ gì ? -HS nhà đọc diễn cảm bài -NhËn xÐt giê häc ………………………………………… To¸n Gi¶I to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m I - Môc tiªu : - BiÕt t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - Vận dụng để giải bài toán đơn giản tìm giá trị số phần trăm số - Lµm c¸c bµi tËp 1, - Gi¸o viªn híng dÉn cho häc sinh kh¸ giái lµm bµi tËp II - §å dïng d¹y häc: sgv - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: GV gäi HS lªn ch÷a bµi tËp ë vë BT (8) B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm a)VÝ dô : -GV đọc đề và tóm tắt lên bảng : *Sè häc sinh toµn trêng : 800 häc sinh *Sè häc sinh n÷ chiÕm : 52,5 % *Sè häc sinh n÷ : HS ? -GV yêu cầu 1,2 HS đọc lại đề toán -GV dÉn d¾t HS c¸c bíc thùc hiÖn : 100 % sè HS toµn trêng lµ 800 HS % sè HS toµn trêng lµ .HS ? 52,5 % sè HS toµn trêng lµ .HS ? -GV yªu cÇu HS tÝnh 52,5 % sè HS vµo vë nh¸p GV theo dâi -GV gäi vµi HS nªu kÕt qu¶ -GV ghi b¶ng : 800 : 100 x 52,5 = 420 800 x 52,5 : 100 = 420 -GV hái : Muèn t×m 52,5 % cña 800 ta lµm thÕ nµo ? ( ) -Vµi HS nh¾c l¹i b)Bµi to¸n : -GV đọc đề và tóm tắt đề bài lên bảng -GV hớng dẫn HS : + lãi xuất tiết kiệm tháng là 0,5 % đợc hiểu là gởi 100 đồng thì sau tháng có lãi 0,5 đồng + Do đó gởi 000 000 đồng sau tháng thì đợc lãi bao nhiêu đồng ? -Yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p råi gäi em nªu c¸ch tÝnh -GV ghi b¶ng : Bµi gi¶i : Sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ : 000 000 : 100 x 0,5 = 000(đồng) Đáp số : 000 đồng Hoạt động 3: Thực hành -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1, 2, trang 77 -GV theo dâi híng dÉn thªm cho mét sè em -GV chÊm mét sè bµi -Ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp -NhËn xÐt g׬ häc ……………………………………… TËp lµm v¨n t¶ ngêi (KiÓm tra viÕt) I - Môc tiªu : - Viết đợc bài văn tả ngời hoàn chỉnh, thể đợc quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy II - §å dïng d¹y häc: - Vë - SGK , sù chuÈn bÞ cña HS III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập -Một HS đọc đề kiểm tra SGK -GV nh¾c nhë HS mét sè ®iÒu lµm bµi -Một vài HS cho biết các em chọn đề nào -GV giải đáp thắc mắc HS có Hoạt động : HS làm bài kiểm tra Hoạt động : Củng cố, dặn dò -HS vÒ nhµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau -NhËn xÐt giê häc (9) TIẾNG VIỆT HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TẬP LÀM VĂN : Luyªn tËp t¶ ngêi I-Môc tiªu: -BiÕt lËp dµn ý chi tiÕt cho bµi v¨n t¶ bè ®an líi -Biết chuyển phần dàn ý đã lập thành đoạn văn miêu tả bố đan lới II -§å dïng d¹y häc: -Một số tranh ảnh su tầm đợc công việc đan lới III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hờng dẫn học sinh luyện tập Bµi tËp 1:LËp dµn ý t¶ bè em ®ang ®an líi -Gọi 1HS đọc yêu cầu bài -GV giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài tập -GV cho häc sinh tr×nh bµy tríc líp Bµi tËp 2:Dùa vµo dµn bµi võa lËp h·y viÕt mét ®o¹n v¨n -HS lµm bµi GV theo dâi -Gội học sinh đọc bài làm mình -GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3:Củng cố dặn dò -GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi -ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m, ngµy 13th¸ng 12 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I - Môc tiªu : - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc II - §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -§Þa ®iÓm: S©n trêng -Ph¬ng tiÖn :1cßi III- Các hoạt động dạy - học: PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc -Ch¹y chËm theo vßng trßn -Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông -Trò chơi khởi động : “ Nhảy cóc ” 2.PhÇn c¬ b¶n : a) KiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -Nội dung kiểm tra : Mỗi HS phải thực đủ động tác bài phát triển chung đã học -Phơng pháp kiểm tra :GV gọi đợt em HS lên thực lần bài thể dục dới điều khiÓn cña GV -GV đánh giá tùy theo mức độ thực động tác HS b) Ch¬i trß ch¬i: Nh¶y lít sãng -GV nêu tên trò chơi, quy định cách chơi, cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức GV cần có ph©n th¾ng thua 3.PhÇn kÕt thóc: -GV nhận xét bài kiểm tra, đánh giá xếp loại, khen ngợi HS đạt kết tốt Động viên HS cha đạt cần cố gắng -VÒ nhµ «ng l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung thêng xuyªn vµo buæi s¸ng -Nhận xét, đánh giá ………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I - Môc tiªu : - Biết kiểm tra đợc vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho (BT1) - Đặt đợc câu theo yêu cầu BT2, BT3 II - §å dïng d¹y häc: (10) -Vë bµi tËp -B¶ng phô tr×nh bµy néi dung bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : - GV chÊm vë bµi tËp mét sè em B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập Bµi tËp1 -Một HS đọc yêu cầu BT1 -HS lµm viÖc theo nhãm -§¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ bµi lµm -Cả lớp và GV nhận xét sữa chữa đa đáp án đúng Bµi tËp 2: -1 HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc bài văn chữ nghĩa văn miêu tả, HS lớp theo dõi -GV giúp HS nhận định quan trọng Phạm Hổ : + Trong v¨n miªu t¶ ngêi ta hay so s¸nh HS t×m h×nh ¶nh so s¸nh ®o¹n + So sánh thờng kèm theo nhân hóa Ngời ta có thể so sánh, nhân hóa để tả bên ngoài, để tả tâm trạng HS tìm hình ảnh so sánh đoạn + Trong quan s¸t dÓ miªu t¶, ngêi ta ph¶i t×m c¸i míi, c¸i riªng HS lÊy vÝ dô vÒ mét c©u v¨n cã c¸i míi, c¸i riªng Bµi tËp : -Một HS đọc yêu cầu bài tập -HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë bµi tËp -Vµi HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Về nhà thuộc từ ngữ tìm đợc bài tập -NhËn xÐt giê häc ………………………………………………… To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu : - BiÕt t×m tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè vµ vËn dông gi¶i to¸n - Lµm c¸c bµi tËp1(a,b), 2, - Híng dÉn cho häc sinh kh¸, giái lµm bµi tËp II - §å dïng d¹y häc: sgv - PhiÕu bµi tËp - Vë bµi tËp, SGK III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu ,ghi đề Hoạt động 2: Học sinh làm bài -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, tr 77 ë SGK -HS lµm bµi, GV theo dâi híng dÉn thªm cho HS yÕu Hoạt động 3: GV chấm, chữa bài -GV chÊm mét sè bµi -GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -VÒ nhµ lµm BT 1,2,3 tr.95,96 ë VBT -NhËn xÐt giê häc TIẾNG VIỆT HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU : TỔNG KẾT VỐN TỪ I - Môc tiªu : -HS tự kiểm tra đợc vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho -HS kiểm tra đợc khả dùng từ mình (11) II - §å dïng d¹y häc: sgv -Vë bµi tËp -B¶ng phô tr×nh bµy néi dung bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : - GV chÊm vë bµi tËp mét sè em B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập Bài tập1: Sắp xếp các từ sau thành các nhóm từ đồng nghĩa: xa, tít tắp, mênh mông thªnh thang,lung linh ,long lanh,to lín réng r·i -Một HS đọc yêu cầu BT1 -HS lµm viÖc theo nhãm -§¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ bµi lµm -Cả lớp và GV nhận xét sữa chữa đa đáp án đúng Bµi tËp 2: + Em hãy đặt câu miêu tả khuôn mặt em bé + Em hãy đặt câu miêu ngôi nhà thân thơng em + Em hãy đặt câu miêu tả dáng bố em - HS đọc yêu cầu BT - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Về nhà thuộc từ ngữ tìm đợc bài tập -NhËn xÐt giê häc Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Lµm biªn b¶n mét vô viÖc ( H¦íng dÉn tù häc) I - Môc tiªu : - NhËn biÕt sù gièng nhau, kh¸c gi÷a biªn b¶n vÒ mét vô viÖc víi biªn b¶n mét cuéc häp - BiÕt lµm mét biªn b¶n vÒ viÖc cô ón trèn viÖn (BT2) - KNS: + Ra định, giải vấn đề + Hợp tác làm việc theo nhóm, hoàn thành biên vụ việc II - §å dïng d¹y häc: sgv -Vë bµi tËp, giÊy khæ to hoÆc b×a lÞch cò III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : - HS đọc đoạn văn tả hoạt động em bé đã đợc viết lại tiết trớc B- Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm viÖc theo nhãm vµo b×a lÞch cò - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp : -Một HS đọc yêu cầu bài tập -GV đọc cho HS làm bài cá nhân vào bài tập -Vài HS đọc bài viết mình trớc lớp -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, GV ghi ®iÓm Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -DÆn HS vÒ nhµ s÷a ch÷a hoµn chØnh biªn b¶n trªn -ChuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt giê häc .………………………………………………… To¸n Gi¶I to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I - Môc tiªu : BiÕt (12) - C¸ch t×m mét sè biÕt biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn t¼m cña nã - Vận dụng để giải số bài toán dạng tìm số biết giá trị số phần trăm nó - Lµm c¸c bµi tËp 1, - Híng dÉn häc sinh kh¸, giái lµm bµi tËp II - §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: GV gäi HS ch÷a bµi tËp ë nhµ B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm -GV đọc đề toán tóm tắt bài toán lên bảng : 52,5 % sè HS toµn trêng lµ 420 HS 100 % sè HS toµn trêng lµ :… HS ? -GV gọi 1,2 HS đọc lại đề toán -Yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸ch tÝnh vµo vë nh¸p -GV gäi vµi HS nªu c¸ch lµm ,GV ghi b¶ng : 420 : 52,5 x 100 = 800 (HS) hoÆc: 420 x 100 : 52,5 = 800 (HS) -GV hái : muèn t×m mét sè biÕt 52,5 % cña nã lµ 420 ta lµm thÕ nµo ?(…) -Vµi HS nh¾c l¹i quy t¾c a)Giới thiệu bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm -GV đọc đề toán tóm tắt bài toàn toán lên bảng” -Nhà máy sản xuất :1590 ô tô đạt 120 % -Nhà máy dự định sản xuất :? ô tô -GV gọi HS đọc lại đề toán Yêu cầu HS giải bài toán vào nháp -GV gäi HS tr×nh bµy, GV ghi b¶ng : Bµi gi¶i Sè « t« nhµ m¸y s¶n xuÊt lµ : 1590 x 100 : 120 = 1325 (« t«) §¸p sè : 1325 « t« Hoạt động 3: Thực hành -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp :1,2,3, tr 78 SGK -GV híng dÉn HS lµm bµi ChÊm bµi mét sè em -GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -1 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m -Lµm bµi tËp 1, 2, ë vë BT tr 96, 97 -NhËn xÐt giê häc …………………………………… ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) VÒ ng«I nhµ ®ang x©y I - Môc tiªu : - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu bài thơ Về ngôi nhà ®ang x©y - Làm đợc bài tập 2a/b; Tìm đợc tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu chuyện(BT3) II - §å dïng d¹y häc: -Vở để viết bài III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : -GV gäi HS lµm bµi tËp 2b tiÕt tríc B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh nghe - viết -GV đọc đoạn văn cần viết bài Về ngôi nhà xây, lớp theo dõi SGK -Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn GV nhắc nhở số từ các em dễ viết sai chính tả -HS gấp SGK GV đọc câu cho HS viết, GV đọc cho HS dò lại bài -GV chÊm 7-10 em -HS còn lại cặp đổi soát lỗi cho Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả (13) Bµi tËp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV cho HS lµm BT 2a -GV tổ chức cho HS chơi tiếp sức đội em (3 đội)lần lợt lên bảng viết nhanh từ tìm đợc -Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dơng đội thắng Bµi tËp 3: -1 HS đọc yêu cầu bài tập -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp a -HS lµm viÖc theo nhãm ; tr×nh bµy kÕt qu¶ theo h×nh thøc thi tiÕp søc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Một HS đọc lại câu chuyện bà trả lời câu hỏi GV để hiểu câu chuyện buồn cời chỗ nào Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -HS nhí l¹i nh÷ng chÝnh t¶ bµi -VÒ nhµ kÓ l¹i truyÖn cêi cho ngêi th©n -NhËn xÐt giê häc .…………………………………………………… địa lí «n tËp I - Môc tiªu : - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học dân c, các ngành kinh tế nớc ta mức độ đơn gi¶n - Chỉ trên đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nớc ta - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt nam mức độ đơn giản : đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên nh điựa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và đợc vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nớc ta trên đồ II - §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ : Thơng mại gồm hoạt động nào ?Thơng mại có vai trò gì ? -Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch nớc ta ? B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Ôn tập Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm bµn -GV yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 ë vë bµi tËp Bíc :C¸c nhãm tr×nh bµy -C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung hoµn thiÖn c©u kiÕn thøc -HS lên trên đồ phân bố dân c, số gành kinh tế nớc ta -GV kÕt luËn : Câu : Nớc ta có 54 dân tộc , dân tộc kinh có số dân đông , sống tập trung các đồng b»ng vµ ven biÓn, c¸c d©n téc Ýt ngêi sèng ë vïng rõng nói C©u 2: a- sai ; b - đúng ; c - đúng ; d- đúng ; e -sai C©u 3: c¸c thµnh phè võa lµ trung tam c«ng nghiÖp lín, võa lµ n¬i cã trung t©m th¬ng m¹i hoạt động lớn là : Hồ Chí Minh, Hà Nội, Đà Nẵng Hoạt động củng cố, dặn dò -HS nhà ôn tập lại các bài đã học từ đầu năm đến -NhËn xÐt giê häc …………………………………………… Sinh hoạt đội (Nội dung đã có sổ biên sinh hoạt Đội) …………………………………………… Chiều Thứ sáu, ngày 14 tháng 12 năm 2012 To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu : BiÕt lµm ba d¹ng to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (14) - TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè - T×m gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - Tìm số biết giá trị phần trăm số đó - Làm đợc các bài tập 1b, 2b, 3a - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh kh¸, giái lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i II - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô -Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: -GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp , GV chÊm vë nhµ mét sè em B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Học sinh làm bài Bµi tËp 1: -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp -HS làm bài GV theo dói giúp đỡ thêm cho số em còn yếu Bµi tËp 2: -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp -HS làm bài GV theo dói giúp đỡ thêm cho số em còn yếu -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi a) 97 100 : 30 = 29,1; hoÆc 97 : 30 100 = 29,1 b) Sè tiÒn l·i lµ 6000000 :100 15 = 90000 (đồng) Đáp số: 90000đồng Bµi tËp 3: -GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp -HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ thêm cho số em còn yếu -Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi a) 72 100 : 30 = 240; hoÆc 72 : 30 100 = 240 c) Sè g¹o cöa hµng tríc b¸n lµ 420 100 : 140,5 = 4000 (kg) 4000kg = tÊn §¸p sè:4tÊn Hoạt động 3: GV chấm bài -GV chÊm mét sè bµi -GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -VÒ nhµ lµm bµi tËp 1,2,3,4 ë vë BT tr 98,99 -NhËn xÐt giê häc ………………………………… KÓ chuyÖn Kể chuyện đựơc chứng kiến tham gia I - Môc tiªu : - Kể lại buổi sum họp đầm ấm gia đình theo gợi ý SGK II - §å dïng d¹y häc: -Tranh ảnh cảnh sum họp gia đình -Bảng lớp viết đề bài, tóm tắtnội dung gợi ý 1,2,3,4 III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: HS kể lại câu chuyện em đã đợc nghe đã đợc đọc ngời đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS kể chuyện và hiểu yêu cầu đề bài -Một HS đọc đề bài và gợi ý -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -Một số HS giới thiệu câu chuyện mình định kể (15) Hoạt động : HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -HS kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Thi kÓ chuyÖn tríc líp -Mỗi HS kể xong tự nói suy nghĩ mình không khí đầm ấm gia đình -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ngêi kÓ chuyÖn hay nhÊt Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -ChuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt giê häc ………………………………… LÞch sö HËu ph¬ng sau nh÷ng n¨m chiÕn dÞch biªn giíi I - Môc tiªu : - Biết hậu phơng đợc mở rộng và xây dựng vững mạnh : + Đại hội đại biểu lần thứ hai Đảng đã dề nhiệm vụ nhằm đ a kháng chiến đến thắng lợi + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lơng thực, thực phẩm để chuyển mặt trận + Giáo dục đợc đẩy mạnh nhằm đào tạo cán phục vụ kháng chiến + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gơng mẫu đợc tổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trµo thi ®ua yªu níc II - §å dïng d¹y häc: -SGK III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: -Thuật lại trận Đông Khê chiến dịch Biên Giới thu - đông 1950 -Nêu ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ Đảng(2- 1951) -GV yêu cầu HS quan sát H.1 SGK nêu hình chụp cảnh gì ?(đại hội đại biểu làn thứ §¶ng) -GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ mà đại hội đại biểu lần thứ -Đảng đã đề cho cách mạng ; để thực nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì ? -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -C¶ líp nhËn xÐt bæ sung *GV kết luận : Đa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn Để thực nhiệm vụ cần : phát triển tinh thần yêu nớc đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân Hoạt đông : Sự lớn mạnh hậu phơng sau chiến dịch biên giới (Làm việc theo nhóm bàn) -HS th¶o luËn theo c©u hái sau: + Sù lín m¹nh cña hËu ph¬ng sau nh÷ng n¨m chiÕn dÞch biªn giíi trªn c¸c mÆt : kinh tÕ, v¨n hãa, gi¸o dôc thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? + Theo em v× hËu ph¬ng cã thÓ ph¸t triÓn nh vËy ? + Sự phát triển mạnh hậu phơng có tác động nh nào đến tiền tuyến ? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung *GV kết luận : lớn mạnh hậu phơng đẩy mạnh sản xuất, các trờng đại học tích cực đào tạo cán bộ, xây dựng xởng công binh Hoạt động : Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ (Làm việc theo cặp) -HS thảo luận nhóm đôi với câu hỏi sau: + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gơng mẫu đợc tổ chức nào ? + Đại hội nhằm mục đích gì ? Kể tên các anh hùng đại hội đợc bầu chọn, kể tên bảy tÊm g¬ng anh hïng trªn -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tríc líp -C¶ líp nhËn xÐt , bæ sung -GV kết luận : Đại hội đợc tổ chức vào ngày 1- 1952 Nhằm mục đích tổng kết biểu dơng nh÷ng thµnh tÝch cña phong trµo yªu níc cña tËp thÓ, c¸ nh©n Hoạt động : Củng cố, dặn dò -Cả lớp đọc thầm bài học -2 HS đọc to -Trong thời gian này địa phơng em có đổi gì ? Hiện em làm gì để đất nớc ngày càng đổi ? -NhËn xÐt giê häc (16) TOÁN HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LUYỆN TẬP : Gi¶I to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m I - Môc tiªu : -Học sinh gải đợc các bài toán tỉ số phần trăm - Gi¸o dôc HS tÝch cùc häc to¸n II - §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích bài học Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1:(trang 95vở BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -3HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào Bài tập 2:(trang 95 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -3HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào Bài tập 3: (trang 96 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào Bài giải Diện tích mãnh đất là 15 x 12 = 180(m2) Diện tích đất để làm nhà là 180 x 30 : 100 = 54(m2) Đáp số : 54 m2 Bài tập 4:( Bài 4trang 96 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -3HS lên bảng làm bài tập, làm làm bài vào giấy nháp -Lớp và giáo viên chữa bài Hoạt động 3.Củng cố dặn dò: - GVnhận xét tiết học - GVnhắc HS nhà làm lại bài tập -Chuẩn bị bài sau **************************************** *************** (17)