TiÕt 3: rÌn luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : B¶o vÖ m«i trêng IMôc tiªu Tiếp tục hiểu đợc nghĩa một số từ về chủ đề Môi trờng Phân biệt đợc các từ ngữ về môi trờng tự nhiên và môi trờng [r]
(1)TuÇn 12 Thực từ ngày tháng 11 đến ngày 11 tháng 11 năm 2011 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: chµo cê TiÕt 2: To¸n Nh©n mét sè thËp ph©n víi 10; 100; 1000; …… I Môc tiªu: - Học sinh nắm đợc quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000 … - Cñng cè kÜ n¨ng nh©n sè thËp ph©n víi sè tù nhiªn - Củng cố kĩ viết các số đo đại lợng dới dạng số thập phân II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Gäi häc sinh lµm bµi tËp (56) GV - hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt nhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Nghe D¹y häc bµi míi: b H×nh thµnh quy t¾c nh©n nhÈm sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000, … ( 10 phót ) - Học sinh có thể đặt tính tính * VÝ dô 1: 27,867 x 10 = ? - Yªu cÇu hs t×m kÕt qu¶ 27,867 - Yªu cÇu hs nhËn xÐt thõa sè thø nhÊt 10 vµ tÝch 278,67 - NÕu ta chuyÓn dÊu phÈy cña STP 27,867 - GV nhËn xÐt, KL sang bên phải chữ số ta đợc * VÝ dô 2: 53,286 x 100 = ? 278,67 - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh nh vÝ dô b Quy t¾c ( phót ): - Học sinh đặt tính tính và nhận xét - Yªu cÇu hs nªu quy t¾c nh©n nhÈm sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000, - Häc sinh nªu - GV ghi bảng, yêu cầu hs đọc lại * Chó ý: Thao t¸c chuyÓn dÊu ph¶y - Häc sinh nh¾c l¹i, nhÈm thuéc quy t¾c sang bªn ph¶i LuyÖn tËp: Bµi ( phót ): - Híng dÉn häc sinh lµm c¸ nh©n - Giáo viên nhận xét- đánh giá - Häc sinh lµm, ch÷a b¶ng, tr×nh bµy a) b) 1,4 x 10 = 14 9,63 x 10 = 96,3 2,1 x 100 = 210 25,08 x 100 = 2508 Bµi ( phót ): 7,2 x 1000 = 7200 5,32 x 1000 = 5320 (2) - Hớng dẫn học sinh trao đổi cặplàm bµi - Học sinh trao đổi- trình bày- nhận xét - Gi¸o viªn nhËn xÐt 10,4 dm = 104 cm 12,6 m = 1260 cm 0,856 m = 85,6 cm 5,75 dm = 57,5 cm Bµi ( phót ): - Híng dÉn häc sinh lµm c¸ nh©n - Häc sinh, lµm bµi, hs ch÷a b¶ng - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a 10 lÝt dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: 10 x 0,8 = (kg) C Cñng cè, dÆn dß ( phót ): Can dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: - NhËn xÐt tiÕt häc + 1,3 = 9,3 (kg) - DÆn dß hs §¸p sè: 9,3 kg TiÕt3,4: tin häc(§/c h¶o) ChiÒu TiÕt 1:ngo¹i ng÷(®/c diªn ) Tiết 2: tập đọc Mïa th¶o qu¶ I Môc tiªu: - Học sinh đọc chôi chảy, lu loát toàn bài đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhµng - Tõ ng÷: Th¶o qu¶, §¶n khao, Chim san, sÇm uÊt tÇng rõng thÊp - Nội dung: Vẻ đẹp, hơng thơm đặc biệt, sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ thảo qủa Cảm nhận đợc nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n: “Th¶o qu¶ trªn rõng … kh«ng gian” III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Gọi học sinh đọc nối tiếp bài thơ - hs lên bảng đọc thuộc lòng và TiÕng väng vµ TLCH cuèi bµi GV TLCH, c¸c hs kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt nhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - GV treo tranh, giíi thiÖu bµi, nªu ND - Theo dâi tiÕt häc D¹y häc bµi míi: a Luyện đọc ( 10 phút ): - Giáo viên hớng dẫn luyện đọc, kết - học sinh đọc nối tiếp, rèn đọc đúng hợp rèn đọc đúng và giải nghĩa từ và đọc chú giải - Yêu cầu hs luyện đọc theo cặp - Học sinh luyện đọc theo cặp - Gọi hs đọc toàn bài - đến học sinh đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Häc sinh theo dâi b T×m hiÓu bµi( 10 phót ): - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm TLCH - HS th¶o luËn nhãm SGK - GV lÇn lît gäi tõng hs TLCH, yªu - Nªu c©u TL, c¸c hs kh¸c theo dâi, bæ (3) cÇu hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gäi hs nªu ND chÝnh cña bµi - GV ghi bảng, gọi hs đọc c Luyện đọc diễn cảm ( 10 phút ): - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp để củng cè - Gọi hs nêu giọng đọc chung cho toàn bµi - GV chốt cách đọc toàn bài - Hớng dẫn học sinh đọc diễn cảm ®o¹n + Treo b¶ng phô cã ND ®o¹n + Giáo viên đọc mẫu + Hớng dẫn hs tìm cách đọc hay + Tổ chức cho hs luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm - Gi¸o viªn nhËn xÐt, biÓu d¬ng C Cñng cè, dÆn dß ( phót ): - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆ dß hs sung - HS nªu - Vài hs đọc - h sđọc nối đoạn, lớp theo dâi - Häc sinh nªu - Häc sinh theo dâi + Theo dâi + Theo dâi + HS nªu + hs cùng bàn luyện đọc - học sinh thi đọc, lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Nghe TiÕt 3: chÝnh t¶ Mïa th¶o qu¶ I Môc tiªu: Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn “Sự sống tiếp tục …đáy” rừng bài Mïa th¶o qu¶ Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt các tiếng có âm đầu S /X II §å dïng d¹y häc: Giấy khổ to để HS làm bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Yªu cÇu hs t×m c¸c tõ l¸y cã ©m ®Çu n - hs lªn b¶ng t×m tõ, hs díi líp lµm vµo vë hoÆc l gîi t¶ ©m - Cïng nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nghe - Nªu môc tiªu tiÕt häc D¹y häc bµi míi: a Trao đổi ND đoạn văn ( phút ): - Gọi hs đọc đoạn văn - hs đọc - Nªu ND ®o¹n v¨n? - hs nªu, hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b Híng dÉn viÕt tõ khã ( phót ): - Yªu cÇu hs nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn - HS t×m, bæ sung viÕt - Yêu cầu hs đọc và viết các từ vừa tìm - HS thùc hiÖn đợc c ViÕt chÝnh t¶ ( 15 phót ): - GV đọc cho hs viết bài - HS viÕt bµi - GV đọc cho hs soát bài - HS thùc hiÖn d Thu , chÊm bµi ( phót ): - GV thu, chÊm bµi - HS nép bµi - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña hs LuyÖn tËp: Bµi 2.a ( phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài - HS đọc (4) - Tæ chøc cho hs lµm bµi tËp díi d¹ng trß ch¬i - Tæng kÕt cuéc thi, tuyªn d¬ng hs - Gọi hs đọc các cặp từ tìm đợc trên b¶ng - Yªu cÇu hs viÕt tõ vµo vë C Cñng cè, dÆn dß ( phót ): - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß hs - Ch¬i theo h×nh thøc tiÕp søc - hs nối tiếp đọc - Viết vào các từ vừa tìm đợc - Nghe TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng nh©n nhÈm víi 10, 100, 1000 … -RÌn kÜ n¨ng nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn - VËn dông vµo lµm bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp,VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nªu môc tiªu tiÕt häc Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi ( phót ): - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài và làm bµi - Gäi hs lµm miÖng - NhËn xÐt Bµi ( phót ): - Yêu cầu hs đọc đề bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi ( phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Chia líp lµm nhãm Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm, yªu cÇu hs th¶o luËn lµm bµi - Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm - hs lªn b¶ng lµm bµi, hs kh¸c theo dâi, nhËn xÐt - Nghe - §äc yªu cÇu bµi vµ lµm bµi - Học sinh nối tiếp đọc kết bài a) 1,48 x 10 = 14,8 0,9 x 100 = 90 15,5 x10 = 155 5,12 x 100 = 512 2,571 x 1000 = 2,571 0,1 x 1000 = 100 b) 8,05 ph¶i nh©n lÇn lît víi 10, 100, … - HS đọc yêu cầu bài - hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo VBT - HS cïng nhËn xÐt, ch÷a bµi: - §äc yªu cÇu bµi - Th¶o luËn, lµm bµi, ghi vµo phiÕu - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi gi¶i (5) Ba đầu ngời đó đợc là: 10,8 x = 32,4 (km) Bốn sau ngời đó đợc là: 4,52 x = 38,08 (km) Ngời đó đã đợc là: 32,4 + 38,08 = 70,48 (km) §¸p sè: 70,48 km - §äc yªu cÇu bµi - HS lµm bµi vµo VBT, hs lµm bµi trªn b¶ng 2,5 x x < x < : 2,5 VËy x = 0, 1, Bµi ( phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu hs lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè- dÆn dß ( phót ): - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß hs - Nghe Thø ba ngµy th¸ng 11n¨m 2011 S¸ng ( ®/ c danh) ChiÒu TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: b¶o vÖ m«i trêng I)Môc tiªu: -Nắm đợc nghĩa số từ ngữ môi trờng -Biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho - Biết ghép tiếng gốc Hán với tiếng thích hợp để tạo thành từ phức II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ để viết bài tập 1b - Bút dạ, vài tờ giấy khổ to để viết bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Häc sinh ch÷a bµi tËp tiÕt tr- - hs lªn b¶ng, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt íc - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nªu môc tiªu tiÕt häc Híng dÉn häc sinh lµm bµi - Nghe tËp: Bµi ( 10 phót ): - Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng - Yªu cÇu hs lµm bµi theo nhãm đôi a) Ph©n biÖt c¸c côm tõ - Học sinh đọc đoạn văn bài tập - Từng cặp học sinh trao đổi và làm bài: + Khu d©n c: khu vùc dµnh cho nh©n d©n ¨n, ë sinh ho¹t (6) + Khu s¶n xuÊt: khu vùc lµm viÖc cña c¸c nhµ m¸y, xÝ nghiÖp + Khu bảo tồn thiên nhiên: khu vực đó c¸c loµi c©y, vËt vµ c¶nh quan thiªn nhiªn đợc bảo vệ giữ gìn lâu đời b) Giáo viên yêu cầu học sinh - HS tự làm bài và đọc đáp án nối đúng cột A với nghĩa cột B Bµi ( 10 phót ): - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Họi hs đọc yêu cầu bài - Học sinh ghép tiếng bảo với tiếng đã - Híng dÉn häc sinh ghÐp tõ: cho để tạo thành từ phức và tìm hiểu nghĩa từ - Gi¸o viªn ph¸t giÊy - Giáo viên cùng học sinh nhận đó + bảo đảm: Làm cho chắn thực đợc, xÐt giữ gìn đợc + bảo hiểm: giữ gìn để phòng tai nạn … + b¶o qu¶n: gi÷ g×n cho khái bÞ h háng + b¶o tµng: n¬i cÊt gi÷ nh÷ng tµi liÖu, hiÖn vËt cã ý nghÜa lÞch sù + b¶o tµng: gi÷ cho nguyªn vÑn, kh«ng mÊt m¸t + bảo tồn: giữ lại không + bảo trợ: đỡ đần và giúp đỡ + bảo vệ: chống lại xâm phạm để giữ cho nguyªn vÑn Bµi ( 10 phót ): - Giáo viên nêu yêu cầu bài - Học sinh tìm từ đồng nghĩa với từ bảo vệ để thay thÕ cho c©u v¨n tËp - Giáo viên cùng học sinh nhận Chúng em gìn giữ môi trờng sạnh đẹp xÐt C Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nghe - Giao bµi vÒ nhµ Tiết 2: Tập đọc Hµnh tr×nh cña bÇy ong I Môc tiªu: -§äc lu lo¸t vµ diÔn c¶m bµi th¬, giäng tr¶i dµi, tha thiÕt, c¶m høng ca ngîi nh÷ng phẩm chất cao quý, đáng kính trọng bầy ong - Hiểu phẩm chất đáng quý bầy ong: cần cù làm việc tìm hoa gây mật, giữ hộ cho ngời mùa đã tàn phai, để lại hơng vị cho đời - Thuéc lßng khæ th¬ cuèi bµi II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc sgk trang upload.123doc.net III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Yêu cầu hs đọc bài “Mùa thảo quả” - hs đọc và TLCH, các học sinh khác vµ TLCH cuèi bµi GV nhËn xÐt, cho theo dâi, nhËn xÐt ®iÓm hs B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - GV treo tranh, giíi thiÖu bµi, nªu môc - Nghe vµ quan s¸t tiªu tiÕt häc D¹y häc bµi míi: (7) a Luyện đọc ( 10 phút ): - Gọi học sinh đọc nối khổ thơ, giáo viªn nhËn xÐt vµ söa lçi vÒ ph¸t ©m, giọng đọc, cách ngắt nhịp thơ cho học sinh - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ (®Ém, rong ruæi, nèi liÒn mïa hoa, men) - Yêu cầu hs luyện đọc cặp đôi - Gọi hs đọc toàn bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi ( 10 phót ): - Yêu cầu hs đọc nối tiếp khổ thơ - Yªu cÇu hs th¶o luËn TLCH SGK - Gäi hs lÇn lît TLCH, GV nhËn xÐt bæ sung - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung chÝnh ® Néi dung: Gi¸o viªn ghi b¶ng c Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lßng ( 10 phót ): - Gọi hs đọc lại toàn bài thơ theo h×nh thøc nèi ®o¹n - Yêu cầu hs nêu giọng đọc toàn bài - GV nhận xét, chốt cách đọc toàn bài - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm và häc thuéc lßng khæ th¬ cuèi C Cñng cè- dÆn dß ( phót ): - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ: Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS nối tiếp đọc, lớp theo dõi, nhận xÐt - HS tù gi¶i nghÜa, GV bæ sung - hs cùng bàn luyện đọc - học sinh đọc toàn bài - Theo dâi - HS đọc - HS th¶o luËn nhãm - HS lÇn lît TLCH, c¸c häc sinh kh¸c theo dâi, bæ sung - Nh¾c l¹i - học sinh nối tiếp đọc diễn cảm khæ th¬ - HS nªu, c¸c hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Học sinh luyện đọc và thi đọc diễn c¶m khæ th¬ - Nghe TiÕt 3: To¸n Nh©n mét sè thËp ph©n víi sè thËp ph©n I Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm đợc quy tắc và vận dụng đúng quy tắc nhân số thập phân víi mét sè thËp ph©n - Bớc đầu nắm đợc tính chất giao hoán phép nhân số thập phân II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp s½n quy t¾c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ - hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ theo dâi, nhËn xÐt GV nhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nghe - Nªu môc tiªu tiÕt häc D¹y häc bµi míi: (8) a VÝ dô ( phót ): * VÝ dô 1: - GV nªu bµi to¸n ë VD 1, yªu cÇu hs t×m c¸ch gi¶i - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Yªu cÇu hs rót c¸ch nh©n * VÝ dô 2: - Gi¸o viªn nªu vÝ dô vµ yªu cÇu học sinh vận dụng để thực phép nh©n: 4,75 x 1,3 b Quy t¾c ( phót ): - Gọi hs đọc quy tắc SGK LuyÖn tËp: Bµi ( phót ): - Yêu cầu hs tự đọc yêu cầu và làm bµi - Gọi học sinh đọc kết - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi ( phót ): a,- Yêu cầu hs đọc yêu cầu và làm bài - Häc sinh nªu tãm t¾t bµi to¸n ë vÝ dô 6,4 x 4,8 = ? m2 6,4 m = 64 dm; 4,8 m = 48 dm 64 x 48 = 3072 (dm2) 3072 dm2 = 30,72 m2 VËy 6,4 x 4,8 = 30,72 (m2) - HS th¶o luËn t×m c¸ch nh©n STP víi STP - Häc sinh thùc hiÖn phÐp nh©n 4,75 x 1,3 = 6,175 - Học sinh đọc lại - Häc sinh thùc hiÖn c¸c phÐp nh©n - Học sinh đọc kết - Häc sinh tÝnh c¸c phÐp tÝnh b¶ng, hs lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt a b axb bxa 2,36 4,2 2,36 x 4,2 = 9,912 4,2 x2,36 = 9,912 3,05 2,7 3,05 x2,7 = 8,235 2,7 x 3,05 = 8,235 - Gi¸o viªn gäi häc sinh - PhÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n cã tÝnh chÊt giao ho¸n; nêu nhận xét chung từ đó đổi chỗ thừa số tích thì tích không thay rút tính chất giao hoán đổi cña phÐp nh©n sè thËp ph©n b) Híng dÉn häc sinh vËn - HS lµm bµi vµo VBT, hs lªn b¶ng lµm bµi: dông tÝnh chÊt giao ho¸n 4,34 x 3,6 = 15,624 9,04 x 16 = 144,64 để tính kết 3,6 x 4,3 = 15,624 16 x 9,04 = 144,64 Bµi ( phót ): - Gọi hs đọc bài toán - Học sinh đọc bài toán - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Häc sinh lµm vµo vë - Gi¸o viªn chÊm sè Gi¶i bµi Chu vi vên c©y h×nh ch÷ nhËt lµ: - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a (15,62 + 8,4) x = 48,04 (m) bµi DiÖn tÝch vên c©y h×nh ch÷ nhËt lµ: C Cñng cè- dÆn dß ( 15,62 x 8,4 = 131,208 (m2) §¸p sè: 48,04 m phót ): 131,208 m2 - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt :thÓ dôc(®/ c thiªn h¬ng ) Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 S¸ng (9) TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n -Biết và vận dụng đợc quy tắc nhân số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001 -Củng cố kĩ chuyển đổi các đơn vị đo đại lợng.Ôn tập tỉ lệ đồ II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót - hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt ): - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp phÇn LTT - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nghe - Nªu môc tiªu tiÕt häc Híng dÉn hs luyÖn tËp: Bµi ( 10 phót ): - HS đọc yêu cầu a,- Yêu cầu hs đọc đề bài - Gọi học sinh lên bảng đặt - hs lên bảng làm bài, lớp nháp tÝnh: 142,57 x 0,1 = ? 142,57 - Yªu cÇu hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - ? NhËn xÐt g× vÒ dÊu phÈy tích vừa tìm đợc và thừa sè thø nhÊt - GV nhËn xÐt, rót kÕt luËn vÒ c¸ch nh©n STP víi 0,1 ; 0,01 ; 0;001… - Yªu cÇu hs ¸p dông tÝnh chÊt võa nªu lµm bµi tËp ý b - Gọi học sinh nối tiếp đọc kÕt qu¶ bµi tËp Bµi ( 10 phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gäi häc sinh lªn b¶ng, díi líp lµm vµo vë - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs Bµi ( 10 phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài ? TØ lÖ 1: 1000 000 cho biÕt g×? - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Yªu cÇu hs nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm hs C Cñng cè- dÆn dß ( phót ): 0,1 14,257 - NhËn xÐt - DÊu ph¶y ë tÝch lïi vÒ bªn tr¸i ch÷ sè so víi thõa sè thø nhÊt - HS nh¾c l¹i - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ miÖng: 579,8 x 0,1 = 57,98 805,13 x 0,01 = 8,0513 362,5 x 0,001 = 0,3625 38,7 x 0,1 = 3,87 67,19 x 0,01 = 0,6719 20,25 x 0,001 = 0,02029 6,7 x 0,1 = 0,67 3,5 x 0,01 = 0,035 - HS đọc yêu cầu - hs lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm bµi vµo VBT 1000 = 100 km2 12,5 = 1,25 km2 125 = 12,5 km2 3,2 = 0,32 km2 - HS đọc - Cho biết độ dài trên đồ là cm thì độ dài thùc tÕ lµ 1000 000 cm - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi cßn líp lµm vµo vë - NhËn xÐt Gi¶i Độ dài thật quãng đờng từ thành phố HCM đến Phan ThiÕt lµ: 19,8 x 1000 000 = 19800 000 (cm) = 198 km §¸p sè: 198 km (10) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß hs - Nghe TiÕt 2:TËp lµm v¨n CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ ngêi I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nắm đợc cấu tạo bài văn tả ngời - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả ngời để lập dàn ý chi tiết tả ngời thân gia đình dàn ý với ý riêng; nêu đợc nét bật hình dáng, tính tình và hoạt động đối tợng miêu tả II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi tãm t¾t dµn ý phÇn cña bµi III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2, học sinh đọc lá đơn đã viết lại nhà - 1, học sinh nhắc lại cấu tạo phần bài văn tả cảnh đã học Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Phần nhận xét - học sinh đọc mục I- sgk trang 119, lớp đọc thầm - Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - Th¶o luËn nhãm 2- tr¶ lêi cÇu hái ? Xác định phần mở bài + “Từ đầu đẹp quá!” Giới thiệu c¸ch ®a lêi khen ? Ngoại hình anh Cháng có + Ngực nở vòng cung; đỏ nh lim; đặc điểm gì bật? b¾p tay b¾p ch©n r¾n nh tr¾c gô; vãc cao, vai réng; … ? Qua đoạn văn miêu tả hoạt động + Ngời lao động khoẻ, giỏi, cần cù, anh Cháng, em thấy anh Cháng là say mê lao động, tập trung cao độ đến ngêi nh thÕ nµo? møc ch¨m ch¾m vµo mét viÖc ? T×m phÇn kÕt vµ nªu ý nghÜa chÝnh? + PhÇn kÕt: c©u v¨n cuèi Ca ngîi søc lùc cña anh Ch¸ng lµ niÒm tù hµo cña dßng hä H¹ng ? Qua nhËn xÐt trªn rót nhËn xÐt vÒ Häc sinh nªu: cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ ngêi? - Mở bài: Giới thiệu ngời định tả - Th©n bµi: T¶ ngo¹i h×nh + T¶ tÝnh t×nh - Kết luận: Nêu cảm nghĩ ngời định t¶ - Gi¸o viªn kÕt luËn + Học sinh đọc ghi nhớ - Nh¾c l¹i ghi nhí 3.3 Hoạt động 2: Luyện tập - §äc yªu cÇu bµi - Gi¸o viªn nh¾c nhë - Häc sinh lµm c¸ nh©n - NhËn xÐt - Nối tiếp đọc dàn ý - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ ngêi cã phÇn Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn chuÈn bÞ bµi sau (11) TiÕt 3: rÌn luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : B¶o vÖ m«i trêng I)Môc tiªu Tiếp tục hiểu đợc nghĩa số từ chủ đề Môi trờng Phân biệt đợc các từ ngữ môi trờng tự nhiên và môi trờng nhân tạo II)ChuÈn bÞ Vë thùc hµnh TiÕng ViÖt tËp I III)Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS GV chia nhãm theo bµn, yªu cÇu HS HS th¶o luËn lµm bµi th¶o luËn lµm vµo vë lÇn lît tõng bµi Bµi 1: YÕu tè kh«ng t¹o thµnh m«i trêng tù nhiªn lµ: di tÝch lÞch sö Bµi 2: YÕu tè kh«ng t¹o thµnh m«i trêng nh©n t¹o lµ: C¸c khu b¶o tån thiªn nhiªn Bµi 3: Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ : *Khu d©n c *Khu s¶n xuÊt *Khu b¶o tån thiªn nhiªn GV ®i tõng nhãm híng dÉn thªm vµ chÊm bµi cho HS Bµi 4: Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ :B¶o qu¶n, b¶o tån IV)Cñng cè –dÆn dß HÖ thèng l¹i néi dung võa häc NX tiÕt häc, dÆn chuÈn bÞ tiÕt sau TiÕt 4:rÌn v¨n: cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ ngêi I)Môc tiªu HS lµm bµi trang 53 II)ChuÈn bÞ Vë thùc hµnh TV III)Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi 1: Cho HS lµm nhãm HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh Bµi 2: Cho HS lµm nhãm HS lµm bµi Bµi 3: Cho HS lµm c¸ nh©n GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt IV) Cñng cè dÆn dß HS ghi l¹i néi dung phÇn më bµi t¶ ngêi vµ phÇn kÕt bµi t¶ ngêi (12) Cñng cè kiÕn thøc võa häc DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau ChiÒu TiÕt 1,2: ®/ c danh TiÕt 3,4: ( ®/ c diªn ) Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 S¸ng ( ®/ c danh) ChiÒu TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ Quan hÖ tõ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết vận dụng kiến thức quan hệ từ đẻ tìm đợc quan hệ từ câu, hiểu biÓu thÞ nh÷ng quan hÖ kh¸c cña c¸c quan hÖ tõ cô thÓ - BiÕt sö dông nh÷ng quan hÖ tõ cô thÓ thêng gÆp II ChuÈn bÞ: - 2, tê phiÕu to ghi ®o¹n v¨n bµi tËp - PhiÕu häc tËp ghi bµi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - hs nªu, hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Quan hÖ tõ lµ nh÷ng tõ nh thÕ nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Nghe Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi ( phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài - §äc yªu cÇu bµi - D¸n phiÕu ghi ®o¹n v¨n bµi Cña nèi c¸i cµy víi ngêi H’m«ng - Cho 2, häc sinh lªn g¹ch ch©n vµ + + B»ng nèi b¾p cµy víi gç tèt mµu nªu t¸c dông cña quan hÖ tõ ®en - NhËn xÐt, cho ®iÓm + Nh (1) nèi vßng víi h×nh c¸nh cung + Nh (2) nèi hïng dòng víi chµng hiÖp sÜ cæ ®eo cung trËn - §äc yªu cÇu bµi Bµi ( phót ): - HS th¶o luËn vµ lµm bµi: - Gọi hs đọc yêu cầu bài Nhng: biÓu thÞ quan hÖ t¬ng ph¶n - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi làm + + Mµ: biÓu thÞ quan hÖ t¬ng ph¶n bµi + NÕu … th×… : biÓu thÞ quan hÖ ®iÒu - Gọi lần lợt đôi trả lời kiÖn, gi¶ thiÕt- kÕt qu¶ - Gi¸o viªn chèt l¹i lêi gi¶i - §äc yªu cÇu bµi Bµi ( phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ -vµo VBT líp lµm bµi vµo VBT avµ c- th×; th× - NhËn xÐt, cho ®iÓm b- vµ, ë, cöa d- vµ, nhng §äc yªu cÇu bµi Bµi ( phót ): Chia líp lµm nhãm (6 ngêi/ nhãm) - Gọi hs đọc yêu cầu bài (13) - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm lµm bµi - Nèi tiÕp c¸c thµnh viªn nhãm ghi câu mình đặt - Tổ chức cho hs báo cáo kết thảo - Học sinh bình nhóm giỏi nhất, đợc luËn nhiều câu đúng và hay C Cñng cè- dÆn dß ( phót ): - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Cñng cè vÒ nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n -Nhận biết và áp dụng đợc tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: VBT, PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - Muèn nh©n sè thËp ph©n víi 0,1 ; 0,01, … lµm nh thÕ nµo? VÝ dô? - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): - Nªu môc tiªu tiÕt häc Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi ( 10 phót ): a Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gi¸o viªn d¸n bµi tËp lªn b¶ng vµ híng hs lµm bµi - Yªu cÇu hs ph¸t biÓu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n b) ¸p dông phÇn a 9,65 x 0,4 x 2,5 = 9,65 x (0,4 x 2,5) = 9,65 x = 9,65 0,25 x 40 x 9,48 = 10 x9,84 = 98,4 Bµi ( 10 phót ): - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu hs lµm bµi theo nhãm - Gäi hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, kÕt luËn a) (28,7 + 34,5) x 2,4 = 63,2 x 2,4 Hoạt động học - HS nªu, c¸c hs kh¸c theo dâi, nhË xÐt - Nghe - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh lµm vµ kÕt luËn (a x b) x c = a x (b x c) - Häc sinh ph¸t biÓu thµnh lêi - Học sinh đọc yêu cầu bài 7,38 x 1,25 x 80 = 7,38 x (1,25 x 80) = 7,38 x 100,0 = 738 34,3 x x 0,4 = 34,3 x (5 x 0,4) = 34,3 x = 68,6 - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi theo nhãm - HS sè nhãm b¸o c¸o, c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung b) 28,7 + 34,5 x 2,4 = 28,7 x 82,8 (14) = 151,68 = 111,5 - Yªu cÇu hs nªu nhËn xÐt vÒ phÐp - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi vµ nhËn xÐt tÝnh Phần a và b có ba số là 28,7 ; 34,5 ; 2,4 nhng thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh kh¸c nªn kÕt qu¶ kh¸c Bµi ( phót ): - Yêu cầu hs tự đọc yêu cầu và làm bài - HS làm bài vào VBT, hs lên bảng lµm bµi - GV chÊm sè vë cña hs, nhËn xÐt, Gi¶i cho ®iÓm Quãng đờng ngời xe đạp đợc 2,5 giê lµ: 12,5 x 2,5 = 31,25 (km) §¸p sè: 31,25 km C Cñng cè- dÆn dß ( phót ): - NhËn xÐt giê häc - Nghe - DÆn dß hs TiÕt 3: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ ngêi (quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt) I Môc tiªu: - Nhận biết đợc chi tiết tiêu biểu, đặc sắc ngoại hình, hoạt động nhân vËt qua hai bµi v¨n mÉu (Bµ t«i, Ngêi thî rÌn) - HiÓu: ChØ t¶ nh÷ng chi tiÕt tiªu biÓu, næi bËt g©y Ên tîng II §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm cho c¸c nhãm lµm bµi - Vë bµi tËp TiÕng viÖt líp 5- tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ( phót ): - vµi hs nªu, hs kh¸c theo dâi, bæ sung - Nªu cÊu tróc bµi v¨n t¶ c¶nh? - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( phót ): Híng dÉn häc sinh luyÖn tËp: Bµi ( 17 phót ): - Học sinh đọc bài “Bà tôi” và trả lời - Gọi hs đọc yêu cầu và ND bài - mái tóc, đôi mắt, khuôn vặt, … - Bài văn nêu lên đặc điểm ngoại h×nh nµo cña bµ - Từng đặc điểm trên đợc miêu tả nh - HS nêu: + M¸i tãc: ®en, dµy, k× l¹, phñ kÝn hai vai, thÕ nµo? xâa xuèng ngùc, xuèng ®Çu gèi, mí tãc - Giáo viên ghi vắn tắt đặc điểm dµy khiÕn bµ ®a chiÕc lîc tha b»ng gç mét ngo¹i h×nh cña ngêi bµ c¸ch khã kh¨n + §«i m¾t: hai ngêi ®en sÉm më to long lanh dÞu hiÒn khã t¶, ¸nh lªn nh÷ng tia s¸ng Êm ¸p, vui t¬i + Khuôn mặt: đôi má ngăm ngăm đã nhiÒu nÕp nh¨n nhng khu«n mÆt h×nh nh vÉn t¬i trÎ + Giäng nãi: trÇm bæng, ng©n nga nh tiÕng chu«ng, … (15) - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i Bµi ( 17 phót ): - HD t¬ng tù bµi tËp 1: - Gi¸o viªn ghi nh÷ng chi tiÕt t¶ ngêi thî rÌn ®ang lµm viÖc - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa cho tõng häc sinh C Cñng cè- dÆn dß ( phót ): - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau - hs nh¾c l¹i - Học sinh đọc yêu cầu bài và trả lời - Học sinh đọc bài làm trớc lớp lớp nhận xÐt - Lµm bµi vµo VBT - Nghe TiÕt 3: rÌn luyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ quan hÖ tõ ( Vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt - TËp – Tr53,54) i)môc tiªu Lµm tèt bµi trang 53,54 II)ChuÈn bÞ Vë thùc hµnh TV III)Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi 1: Cho HS lµm theo nhãm HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh Tõ: vµ,nh Bµi 2: Cho HS lµm theo nhãm HS th¶o luËn, lµm bµi Tuy …nhng MÆc dï…nhng Bµi 3: NÕu …th× BiÓu thÞ quan hÖ gi¶ thiÕt ,kÕt qu¶ IV) Cñng cè dÆn dß Cñng cè kiÕn thøc võa häc DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 11n¨m 2011 S¸ng TiÕt 1: rÌn to¸n (®/c danh) TiÕt 2: mÜ thuËt (®/c Tr¬ng H¬ng ) TiÕt 3: rÌn v¨n LuyÖn tËp t¶ ngêi ( Vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt - TËp - Tr ) i)môc tiªu Lµm tèt bµi trang 54 II)ChuÈn bÞ Vë thùc hµnh TV (16) III)Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Bµi 1: Cho HS lµm c¸ nh©n GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Bµi 2: Cho HS lµm c¸ nh©n GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động HS HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh HS ghi l¹i kq quan s¸t vÒ ngo¹i h×nh cña b¹n líp HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh: Ghi l¹i kq quan sát tính tình hay hoạt động ngêi th©n IV) Cñng cè dÆn dß Cñng cè kiÕn thøc võa häc TiÕt 4: sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn 12 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ChiÒu ( Häc c¸c m«n chuyªn ) (17)