đánh số thứ tự các bước Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên trong ban tổ chức Xây dựng kế hoạch gồm các bước cụ thể để triển khai cuộc triển lãm Thành lập nhóm với tên gọi: “Ban[r]
(1)PHIẾU TRẮC NGHIỆM ĐIỀU TRA Chủ đề: Khảo sát lực học sinh trước tiến hành dạy học dự án Họ và tên:……………………………………………….Lớp………….Trường…………………………………………… Yahoo Nick:……………………………………Email:……………………………………………………………………… Blog:……………………………………………Website:…………………………………………………………………… Câu 1: Ở bậc tiểu học, các em thường thầy cô giáo tổ chức học tập hình thức chủ yếu nào? (chọn đáp án) a Học tập cá nhân b Học tập theo nhóm c Học tập theo đôi bạn d Học tập cá nhân và đôi bạn Câu 2: Em cảm nhận nào hình thức học nhóm? (chọn đáp án) a Rất thích thú b Thích thú c Không thích thú d Hoàn toàn không thích thú Câu 3: Theo em hình thức học nhóm có tác dụng gì? (chọn nhiều đáp án) a Được trao đổi, thảo luận sôi nổi, vui vẻ với các bạn nhóm b Tiếp thu bài học nhanh nhờ giúp đỡ các bạn nhóm c Được thoải mái trình bày quan điểm, suy nghĩ cá nhân thảo luận nhóm d Các bạn nhóm giúp em khắc phục hạn chế thân e Bạn bè lớp hiểu hơn, chơi thân với f Không phải học bài vì công việc nhóm đã có các bạn khác đảm nhận g Được thoải mái nói chuyện riêng vì học nhóm không phải giữ trật tự Lí khác: Câu 4: Khi tham gia học tập nhóm em thường gặp phải khó khăn nào? (chọn nhiều đáp án) a Vì đã quen với học tập cá nhân, ít tổ chức học nhóm nên em không biết bắt đầu nào tham gia học tập theo nhóm b Em không biết phối hợp làm việc với các bạn nào để có hiệu c Học tập theo nhóm em không có hiệu học tập cá nhân d Trong nhóm có số bạn làm việc còn các bạn khác thì chơi và nói chuyện riêng e Điều kiện phòng học trường em không phù hợp với học tập theo nhóm f Thời gian trên lớp quá ít để có thể tiến hành các hoạt động nhóm Nhưng khó khăn khác: Câu 5: Theo em để học tập theo nhóm cách có hiệu cần đảm bảo điều kiện nào? (chọn nhiều đáp án) a Em và các bạn phải có phương pháp làm việc nhóm b Mọi thành viên phải có tinh thần hợp tác, chia sẻ c Phải có thành viên có khả phụ trách nhóm d Các thành viên phải có mối liên hệ chặt chẽ với e Khả học tập thành viên nhóm đồng f không gian lớp học thuận lợi cho hoạt động nhóm Câu 6: Nếu tổ chức học theo nhóm cách thường xuyên em sẽ: (chọn đáp án) a Tham gia nhiệt tình b Tham gia vì trách nhiệm c Tham gia miễn cưỡng d Không tham gia Câu 7: Khi tham gia học nhóm em thích đóng vai trò là: (chọn đáp án) a Nhóm trưởng b Thư ký c Thành viên tích cực d Thành viên bình thường Câu 8: Em biết sử dụng phần mềm nào Microsoft Office (chọn nhiều đáp án) a Microsoft Word b Microsoft Excel c Microsoft Powerpoint d Microsoft publisher Câu 9: Em biết mức độ nào cách sử dụng mạng Internet để tìm kiếm thông tin phục vụ cho việc học tập? (chọn đáp án) a Thành thạo b Không thành thạo c Cần giúp đỡ người lớn d Không biết Câu 10: Trang Website là công cụ tìm kiếm lớn trên Internet là? (chọn đáp án) (2) a www.google.com b www.yahoo.com c www.search.com d www.bing.com Câu 11: Các em thường giao tiếp trên Internet công cụ nào sau đây: (chọn nhiều đáp án) a Yahoo Messenger (chat) b Email (thư điện tử) c Blog d Forums (diễn đàn) e Face book f Mạng xã hội Công cụ khác: Câu 12: Nếu học tổ chức hình thức là buổi triển lãm, hội chợ, thảo luận, kịch, văn nghệ….em cảm thấy nào? (chọn đáp án) a.Rất mong đợi và hào hứng b Hào hứng c Bình thường d Không hào hứng Câu 13: Nếu giao nhiệm vụ quan sát, điều tra vấn đề thực tế diễn nơi em ở, địa phương, thì em: (chọn đáp án) a Không làm b Không là làm c Cần giúp đỡ người lớn d Có thể làm Câu 14: Nếu đóng vai nhân vật nào đó xã hội em chọn: (chọn đáp án) a Chính trị gia (tổng thống, thủ tướng…) b Nhà hoạt động xã hội (nhà báo, tình nguyện viên…) c Giám đốc d Nhà hoạt động môi trường e Nhà diễn thuyết trước công chúng f Nhà khoa học Nhân vật khác: Câu 15: Em lựa chọn hình thức đánh giá nào cho cố gắng và kết học tập em? (chọn nhiều đáp án) a Chỉ đánh giá thông qua bài kiểm tra viết (15 phút, tiết, học kỳ) b Đánh giá các sản phẩm quá trình học tập: Vở ghi chép, Vở bài tập, bài thuyết trình, bài tiểu luận, mô hình… c Đánh giá thông qua kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng) d Đánh giá tiến em suốt quá trình học tập e Đánh giá thông qua vai trò em hoạt động nhóm, các hoạt động trên lớp Câu 16: Em mong muốn là người đánh giá cố gắng và kết học tập em? (chọn nhiều đáp án) a Thầy (cô) giáo em b Bạn bè nhóm/lớp c Bản thân em d Bố mẹ, người thân em Câu 17: Về phương pháp học tập dựa trên dự án trường học a Em chưa nghe đến b Em đã nghe đến c Em đã học tập với phương pháp này tiểu học Câu 18: Giả sử em và các bạn em đóng vai là nhà hoạt động môi trường, các em chuẩn bị triển lãm ảnh trường em với chủ đề: “hãy cứu lấy loài gấu” Em hãy xếp các bước sau theo thứ tự để thực dự án này (đánh số thứ tự các bước) Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên ban tổ chức Xây dựng kế hoạch gồm các bước cụ thể để triển khai triển lãm Thành lập nhóm với tên gọi: “Ban tổ chức” Đánh gia kết sau kết thúc buổi triển lãm Tổ chức triển lãm Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên ban tổ chức Câu 19: Trong năm học này thầy áp dụng phương pháp dạy học dự án vào môn Địa Lý, chúng ta thực dự án học kỳ với chủ đề biến đổi khí hậu, các em sẽ: (chọn đáp án) a Đồng ý, tham gia nhiệt tình b Đồng ý c Tham gia vì trách nhiệm d Không hứng thú Cảm ơn các em đã chia sẻ nhiều thông tin bổ ích, hy vọng thầy và các em có trải nghiệm thú vị với phương pháp dạy học dự án năm học này! Hà Nôi, Ngày…tháng…năm Thầy giáo các em (3)