Môc tiªu: - Củng cố về việc thực hiện phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài to¸n b»ng hai phÐp tÝnh.. - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc.[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc - kể chuyện ¤ng tæ nghÒ thªu I Môc tiªu: A Tập đọc: - Chó ý c¸c tõ ng÷: lÇu, läng, lÈm nhÈm, nÕm, nÆn, chÌ lam… - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài: Đi sứ,lọng, trớng, chè lam, nhËp t©m, b×nh an v« sù… - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hỏi, giàu trí sáng tạo; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học đợc nghề thªu cña ngêi Trung Quèc vµ d¹y l¹i cho d©n ta B KÓ chuyÖn: - Rèn kỹ nói: Biết khái quát, đặt đúng tên cho đoạn văn câu truyện Kể lại đợc đoạn câu chuyện, lời kể tự nhiên, giọng kể phù hợp víi néi dung c©u chuyÖn, lêi kÓ tù nhiªn, giäng kÓ phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn - Rèn kỹ nghe đọc: II ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ luyÖn SGK - Một sản phẩm thêu đẹp III Các hoạt động dạy học: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - Một sản phẩm thêu đẹp Tập đọc A KTBC: Đọc bài trên đờng mòn Hồ Chí Minh và trả lời câu hỏi ND ®o¹n (2HS) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Luyện đọc: a GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc giải nghĩa tõ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS đọc - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng lần H§2 Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đoạn 1, + trả lời - Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học - Trần Quốc Khái học đốn củi, hái nh thÕ nµo? lóc kÐo vã t«m… - Nhờ chăm học tập Trần Quốc - Ôn đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to Khái đã thành đạt nh nào ? triều đình - Khi TrÇn Quèc Kh¸i ®i sø Trung - Vua cho dùng lÇu cao mêi TrÇn Quốc, vua TQ đã nghĩ cách gì để Quốc Khái lên chơi, cất thang (2) thö tµi sø thÇn ViÖt Nam ? - trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? - Trần Quốc Khái đã làm gì để không bá phÝ thêi gian ? - Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô ? - Vì Trần Quốc Khái đợc suy tôn lµ «ng tæ nghÒ thªu ? - Néi dung c©u chuyÖn nãi ®iÒu g× ? HĐ3 Luyện đọc lại: - GV đọc đoạn - HD học sinh đọc đoạn xem «ng lµm thÕ nµo? * HS đọc Đ3,4 - Bụng đói ông đọc chữ "Phật lßng", hiÓu ý «ng bÎ tay tîng phËt nếm thử biết tợng đợc năn b»ng bét chÌ lam… - «ng mµy mß quan s¸t c¸i läng vµ bøc tríng thªu, nhí nhËp t©m c¸ch thªu tríng vµ lµm läng - ¤ng b¾t chíc nh÷ng d¬i, «ng ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô sù * HS đọc Đ5: - Vì ông là ngời đã truyền dạy cho nh©n d©n nghÒ thªu … - Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i lµ ngêi th«ng minh ham häc hái… - HS nghe - - HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm H§4: KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô HD häc sinh kÓ chuyÖn a §Æt tªn cho tõng ®o¹n v¨n cña c©u chuyÖn a GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV nhắc HS đặt tên ngắn gọn, thể đúng nội dung - GV gäi HS nªu - HS nghe - 2HS đọc yêu cầu + mẫu đoạn - 2HS đọc yêu cầu + mẫu đoạn - HS đọc thầm, suy nghĩ, làm bài cá nh©n - HS tiếp nối nêu tên mình đã đặt cho Đ1,2,3,4,5 - GV viÕt nhanh lªn b¶ng nh÷ng c©u VD: §1: CËu bÐ ham häc HS đặt đúng, hay §2: Thö tµi §3: Tµi trÝ cña TrÇn Quèc Kh¸i - GV nhËn xÐt Đ4: Xuống đất an toàn §5: TruyÒn nghÒ cho d©n b KÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn: - Mỗi HS chọn đoạn để kể lại - 5HS nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm IV: Cñng cè dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu ( 2HS nªu) g× ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau (3) * §¸nh gi¸ tiÕt häc …………………………………………………… To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có chữ số - Củng cố việc thực phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô C Các hoạt động dạy học" Ôn luyện: Nêu qui trình cộng các số có đến chữ số ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: HD học sinh cộng nhẩm c¸c sè trßn nghÜa, trßn tr¨m * HS nắm đợc cách công nhận: a Bµi 1: - GV viÕt lªn b¶ng phÐp céng 4000 + 3000 - HS quan s¸t - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm - HS tÝnh nhÈm - nªu kÕt qu¶ 4000 + 3000 = 7000 - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh ? - Vµi HS nªu ngh×n + ngh×n = ngh×n VËy 4000 + 3000 = 7000 - GV cho HS tù lµm c¸c phÐp tÝnh kh¸c råi 5000 + 1000 =6000 ch÷a bµi 6000+ 2000 = 8000 4000 +5000 =9000 b Bµi 2: - GV viÕt b¶ng phÐp céng 6000 +500 - HS quan s¸t tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh - HS nªu c¸ch céng nhÈm VD: 60 tr¨m + tr¨m = 65 tr¨m - GV nhËn xÐt VËy 6000 +500 = 6500 - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i cho HS lµm vµo 2000 + 400 = 2400 b¶ng 9000 + 900 = 9900 300 + 4000 = 4300… Hoạt động 2: Thực hành a Bài (103): Củng cố đặt tính và cộng số có đến chữ số - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 2541 3348 4827 805 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 4238 936 2634 6475 6779 6284 7461 7280 (4) b Bµi (103) * Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu Tãm t¾t Buæi s¸ng Buæi chiÒu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm - lµm vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Số lít dầu cửa hàng bán đợc buổi chiÒu lµ: 433 x = 864 (l) Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi đợc lµ: 432 + 864 = 1296 (l) §¸p sè: 1296 l dÇu III Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm c¸c sè trßn ngh×n ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………… Đạo đức T«n träng kh¸ch níc ngoµi I Môc tiªu: HS hiÓu: - Nh thÕ nµo lµ t«n träng kh¸ch níc ngoµi - V× cÇn t«n träng kh¸ch níc ngoµi - Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch….) quyền đợc giữ gìn sắc dân tộc ( ngôn ngữ, trang phục…) - HS biÕt c xö lÞch sù gÆp gì víi kh¸ch níc ngoµi - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc ngoài II Tµi liÖu ph¬ng tiÖn: - PhiÕu häc tËp - Tranh ¶nh III Các hoạt động dạy học: KTBC: TrÎ em cã quyÒn kÕt giao b¹n bÌ víi nh÷ng ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS biết đợc số biểu tôn trọng khách nớc ngoµi - TiÕn hµnh: - HS quan s¸t c¸c tranh treo trªn - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ nªu b¶ng vµ th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ cö yªu cÇu chỉ, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ tranh gÆp gì, tiÕp xóc víi kh¸ch níc ngoµi - GV gọi đại diện các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV kÕt luËn C¸c bøc tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®ang gÆp gì, trß chuyÖn víi kh¸ch níc ngoài Thái độ cử các bạn vui vÎ… b Hoạt động 2: Phân tích truyện (5) * Môc tiªu: - HS biÕt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn t×nh c¶m th©n thiÖn, mÕn kh¸ch cña thiÕu nhi ViÖt Nam víi kh¸ch níc ngoµi - HS biÕt thªm mét sè biÓu hiÖn cña lßng t«n träng, mÕn kh¸ch vµ ý nghÜa việc làm đó * TiÕn hµnh: - GV đọc truyện: Cậu bé tốt bụng - HS nghe - GV chia HS lµm c¸c nhãm vµ giao - HS c¸c nhãm th¶o luËn nhiÖm vô th¶o luËn VD: + Bạn nhỏ đã làm việc gì? + ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m g× víi kh¸ch níc ngoµi?… * Kết luận: Khi gặp khách nớc ngoài em có thể chào, cời thân thiện và đờng họ cần giúp đỡ… c Hoạt động3: Nhận xét hành vi * Mục tiêu: HS biết nhận xét hành vi nên làm tiếp xúc với ngời nớc ngoài và hiểu quyền đợc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc mình * TiÕn hµnh - GV chia nhãm,ph¸t phiÕu häc tËp - HS nhËn phiÕu, th¶o luËn theo cho c¸c nhãm vµ nªu yªu cÇu nhãm vµ nhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nh÷ng t×nh huèng - GV gọi đại diện trình bày - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV kÕt luËn (SGV) DÆn dß: - Nêu số hành động thể tôn träng kh¸ch níc ngoµi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………………… ¤n To¸n ¤n: Céng c¸c sè ph¹m vi 10 000 I Môc tiªu: - Củng cố việc thực phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô C Các hoạt động dạy học" ¤n luyÖn: Nªu qui tr×nh céng c¸c sè cã ch÷ sè ? - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: HD học sinh cộng nhẩm c¸c sè trßn nghÜa, trßn tr¨m * HS nắm đợc cách công nhận: a Bµi 1: (6) - GV viÕt lªn b¶ng phÐp céng 4000 + 5000 - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm - HS quan s¸t - HS tÝnh nhÈm - nªu kÕt qu¶ 4000 + 5000 = 9000 - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh ? - Vµi HS nªu ngh×n + ngh×n = ngh×n VËy 4000 + 5000 = 9000 - GV cho HS tù lµm c¸c phÐp tÝnh kh¸c råi 5000 + 2000 =7000 ch÷a bµi 4000+ 2000 = 6000 4000 +4000 =8000 b Bµi 2: - GV viÕt b¶ng phÐp céng 4000 +500 - HS quan s¸t tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh - HS nªu c¸ch céng nhÈm VD: 40 tr¨m + tr¨m = 45 tr¨m - GV nhËn xÐt VËy 4000 +500 = 4500 - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i cho HS lµm vµo 3000 + 400 = 3400 b¶ng 9000 + 700 = 9700 300 + 5000 = 5300… Hoạt động 2: Thực hành a Bài (103): Củng cố đặt tính và cộng số có đến chữ số - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 2543 6345 4727 305 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 5234 936 2654 6475 7777 7281 7381 6780 b Bµi (103) * Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm – lµm vµo vë bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu Tãm t¾t Bµi gi¶i Buæi s¸ng : 385 l dÇu Số lít dầu cửa hàng bán đợc buổi Buæi chiÒu: gÊp lÇn buæi s¸ng chiÒu lµ: 385 x = 770 (l) C¶ buæi : … l dÇu? Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi đợc lµ: 385 + 770 = 1155 (l) §¸p sè: 1155 (l) III Cñng cè - dÆn dß: - Nêu cách đặt tính và tính cộng các số có (2HS) ch÷ sè? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi Th©n c©y I Môc tiªu: (7) - Nhận dạng và kể tên đợc số thân cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bß, th©n gç, th©n th¶o - Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và theo cấu t¹o cña th©n (th©n gç, th©n th¶o) - GD HS ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK 78, 79 - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: KTBC: Nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c©y cèi xung quanh ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học a Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhãm * Mục tiêu: Nhận dạng và kể đợc số thân cây mọc đứng, thân leo, thân bò, th©n th¶o * TiÕn hµnh: - Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp: + GV nªu yªu cÇu - 2HS ngåi c¹nh cïng quan s¸t c¸c H 78, 79 (SGK) vµ tr¶ lêi c©u hái + GV híng dÉn HS ®iÒn kÕt qu¶ vµo - HS lµm vµo phiÕu bµi tËp b¶ng (phiÕu bµi tËp) - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp + GV gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt nói đặc điểm, cách mọc và cÊu t¹o cña th©n sè c©y - Nhãm kh¸c nhËn xÐt + Cây xu hào có đặc điểm gì đặc biệt ? - Th©n ph×nh to thµnh cñ * KÕt luËn: - Các cây thờng có thân mọc đứng; số c©y cã th©n leo, th©n bß - Cã lo¹i c©y th©n gç, cã lo¹i c©y th©n th¶o - C©y xu hµo cã th©n ph×nh to thµnh cñ b Hoạt động 2: Chơi trò chơi (Bingo) * Môc tiªu: Ph©n lo¹i sè c©y theo c¸ch mọc thân (đứng,leo, bò và theo cấu t¹o cña th©n (gç, th¶o) * TiÕn hµnh: - Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn c¸ch ch¬i + GV chia líp lµm nhãm + GV g¾n lªn b¶ng b¶ng kÎ theo mÉu sau C¸ch mäc CÊu t¹o Th©n gç Th©n th¶o (8) §øng Bß Leo + GV ph¸t cho mçi nhãm bé phiÕu dêi - Nhãm trëng ph¸t cho mçi nhãm tõ - mçi phiÕu viÕt c©y phiÕu - C¸c nhãm xÕp hµng däc tríc b¶ng c©m cña nhãm m×nh + GV h« b¾t ®Çu - LÇn lît tõng HS lªn g¾n tÊm phiÕu ghi tªn c©y phiÕu hîp theo kiÓu tiÕp søc - Nhóm nào gắn xong trớc và đúng thì - Ngời cuối cùng gắn xong thì hô Bin go nhóm đó thắng - Bíc 2: Ch¬i trß ch¬i: + GV cho HS ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i + GV lµm träng tµi, nhËn xÐt - Bíc 3: §¸nh gi¸ + Sau ch¬i, gi¸o viªn yªu cÇu c¶ líp - HS ch÷a bµi cùng chữa bài theo đáp án đúng III DÆn dß: - Nªu tªn c¸c lo¹i th©n c©y? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc …………………………………………………………… Chµo cê ( Đoàn đội phụ trách) ……………………………………………………………………………… …… Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: To¸n PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10000 - Biết thực trừ các số phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính tính đúng) - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp trõ qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch mon häc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ¤n luyÖn: 2HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh 256 471 125 168 - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS tự - HS quan sát thùc hiÖn phÐp trõ 8652 - 3917 * Học sinh nắm đợc cách trừ - GV viÕt b¶ng 8652 – 3917 = ? (9) - GV gäi HS nªu nhiÖm vô ph¶i thùc - 1HS nªu hiÖn - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng - GV gäi HS tÝnh -1HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu c¸ch trõ - Vµi HS nh¾c l¹i 8652 3917 4735 - VËy muèn trõ sè cã ch÷ sè cho sè - HS nªu quy t¾c cã ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo? - NhiÒu HS nh¾c l¹i Hoạt động 2: Thực hành a Bµi 1: * Cñng cè vÒ trõ sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch thùc hiÖn - HS lµm b¶ng - GV söa sai cho HS 6385 7563 8090 2927 4908 7131 3458 2655 959 b Bài 2: * Củng cố kĩ đặt tÝnh vµ tÝnh kÕt qu¶ phÐp trõ sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng - GV gọi HS đọc bài, NX 5482 8695 9996 2340 - GV nhËn xÐt chung 1956 2772 6669 312 4526 5913 3327 1828 c Bµi 3: Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp trõ qua gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm bµi Tãm t¾t Bµi gi¶i Cöa hµng cã: 4283 m v¶i Cöa hµng cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ: §· b¸n: 1633m v¶i 4283 - 1635 = 2648 (m) Cßn : m v¶i ? §¸p sè: 2648 m v¶i d Bài 4: Củng cố vẽ và xác định trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p + 1HS lªn b¶ng lµm - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - HS đọc kết nêu lại cách thực hiÖn - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nêu cách đặt tính và tính trừ số có - 2HS nêu ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ? (10) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc …………………………………………… TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: O, ¤, ¥ I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa O, ¤, ¥ th«ng qua bµi tËp øng dông: - ViÕt tªn riªng L·n ¤ng b»ng cì ch÷ nhá - ViÕt c©u ca dao èi Qu¶ng B¸, c¸ Hå T©y/ Hµng §µo t¬ lôa lµm say lßng ngêi b»ng ch÷ cì nhá - GD tính cẩn thận và ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa O, ¤, ¥ - C¸c ch÷ L·n ¤ng vµ c©u ca dao viÕt dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: A KTBC: Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi Hoạt động dạy Hoạt động học * Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi H§1: HD häc sinh viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t - HS quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? L, ¤, Q, B, H, T, § - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - HS tËp viÕt c¸c ch÷ O, ¤, ¥, Q, trªn b¶ng - GV quan s¸t söa sai b LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gäi HS nh¾c l¹i tõ øng dông - GV giíi thiÖu tªn riªng L·n ¤ng - GV đọc Lãn Ông - GV quan s¸t söa sai c LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - GV gi¶i thÝch c©u øng dông, c©u ca dao - GV đọc ổi , Quảng Tây - GV söa sai H§2: HD häc sinh viÕt vë TV - GV nªu yªu cÇu - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS * ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi viÕt C Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i cÊu t¹o, c¸ch viÕt ch÷ hoa O, ¤? - ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc - HS nghe - HS viÕt trªn b¶ng L·n ¤ng - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - HS viÕt b¶ng lÇn - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë (11) * §¸nh gi¸ tiÕt häc …………………………………………………… ¤n TiÕng ViÖt Nghe viÕt: «ng tæ nghÒ thªu I.Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi: ¤ng tæ nghÒ thªu - Luyện kỹ viết đúng, đẹp, chính xác nội dung bài - GD ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II.các hoạt động dạy học 1.Ôn định tổ chức 2.D¹y bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giíi thiÖu bµi - HS đọc bài viết, trả lời câu hỏi H§1: Híng dÉn häc sinh n¾m nghe viÕt - GV đọc bài viết - 2- HS đọc lại đoạn viết - GV híng dÉn häc sinh nhËn xÐt H?: Nªu néi dung ®o¹n viÕt? H?: §o¹n viÕt cã mÊy c©u? H?: Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n viÕt hoa? H?: Lời nhân vật đợc viết nh nào? - HS đọc và ghi nhớ chữ mà th©n m×nh dÔ sai c, GV đọc – Học sinh viết bài - ViÕt ch÷ khã nh¸p d, ChÊm ch÷a bµi H§2: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp SGK - NX - HS tr¶ lêi miÖng 3.Cñng cè, dÆn dß: - NX - Nh¾c l¹i ND bµi - NX giê häc ……………………………………………………………………………… ……… Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Bµn tay c« gi¸o I Môc tiªu: - Chó ý c¸c tõ ng÷: cong cong, tho¾t c¸i, to¶,dËp dÒnh, r× rµo… - Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục - Nắm đợc nghĩa và biết cách dùng từ mới: Phô - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kỳ diệu cô giáo Cô đã tạo nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo - Häc thuéc lßng bµi th¬ - GD c¸c em biÕt ¬n, kÝnh träng thÇy c« gi¸o II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III Các hoạt động dạy học: A KTBC: KÓ chuyÖn «ng tæ nghÒ thªu (3HS) + tr¶ lêi ND - HS + GV nhËn xÐt (12) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Luyện đọc a GV đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hớng dẫn cách đọc - HS nghe b HD học sinh luyện đọc + giải nghÜa tõ - §äc tõng dßng th¬ - 1HS nối tiếp đọc dòng thơ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp + GV híng dÉn c¸ch ng¾t nhÞp thë - HS đọc nối tiếp khổ + GV gäi HS gi¶i nghÜa - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - Học sinh đọc theo nhóm - Lớp đọc đồng toàn bài H§2 T×m hiÓu bµi: - Từ tờ giấy, cô giáo đã làm - Từ tờ giấy trắng cô gấp thành nh÷ng g× ? chiÕc thuyªn cong cong - Từ tờ giấy đỏ cô làm mặt trêi… - Tõ mét tê giÊy xanh c« c¾t t¹o thµnh mÆt níc dËp dÒnh… - Em h·y tëng tîng vµ t¶ bøc tranh - HS nªu gÊp, c¾t giÊy cña c« gi¸o VD: Mét chiÕc thuyÒn tr¾ng rÊt xinh dËp dÒnh trªn mÆt biÓn xanh MÆt trêi đỏ ối phô tia nắng hồng Đó lµ c¶nh biÓn lóc b×nh minh - Em hiÓu dßng th¬ cuèi bµi nh thÕ - C« gi¸o rÊt khÐo tay… nµo? - GV chèt l¹i: Bµn tay c« gi¸o khÐo - HS nghe lÐo, mÒm m¹i, nh cã phÐp mµu nhiÖm HĐ3: Luyện đọc lại và học thuộc lßng - GV đọc lại bài thơ - HS nghe - -2 HS đọc lại bài thơ - GV hớng dẫn HS đọc thuộc lòng - HS thi đọc theo khổ, bài bµi th¬ - NX - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND chÝnh cña bµi ? - 2HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc ……………………………………………………… To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Củng cố thực phép trừ các số đến bốn chữ số và giải bài toán phÐp tÝnh (13) - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học: Ôn luyện: + Muốn trừ số có chữ số cho số có đến chữ số ta làm nh nµo ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: HD học sinh thực trừ - 2HS nêu nhÈm c¸c sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV viÕt lªn b¶ng phÐp trõ 8000 – 5000 - HS quan s¸t vµ tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu c¸ch trõ nhÈm - HS nªu c¸ch trõ nhÈm ngh×n - ngh×n = ngh×n VËy 8000 - 5000 = 3000 - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - nªu kÕt qu¶ 7000 – 2000 = 5000 - GV nhËn xÐt, söa sai 6000 – 4000 = 2000… b Bài 2: HS nắm đợc cách trừ nhẩm các số trßn tr¨m - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt b¶ng 5700 - 200 = - HS quan s¸t nªu c¸ch trõ nhÈm 57 tr¨m - tr¨m = 55 tr¨m VËy 5700 - 200 = 5500 -> NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - GV yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i vµo 3600 - 600 = 3000 b¶ng 7800 - 500 = 7300 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 9500 - 100 = 9400 c Bài 3: Củng cố đặt tính và trừ số có ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm b¶ng - HS lµm b¶ng 7284 9061 6473 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 3528 4503 5645 3756 4558 828 d Bµi (105): * Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS nªu tãm t¾t + 2HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë Bµi gi¶i Tãm t¾t C1: Sè muèi chuyÓn lÇn mét lµ: Cã : 4720 kg 4720 - 2000 = 2720 (Kg) ChuyÓn lÇn 1: 2000 kg Sè muèi cßn l¹i sau chuyÓn lÇn lµ: ChuyÓn lÇn 2: 1700 kg 2720 - 1700 = 1020 (kg) Cßn :…… kg §¸p sè: 1020 kg (14) - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV thu vë chÊm ®iÓm C2: Hai lần chuyển muối đợc: 2000 +1000 = 3700 (kg) Sè muèi cßn l¹i kho lµ: 4720 - 3700 = 1020 (kg) §¸p sè: 1020 kg H§2: Cñng cè dÆn dß - Nªu c¸ch trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, (2HS) ngh×n ? - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc , …………………………………………………………… ChÝnh t¶ Nghe viÕt: ¤ng tæ nghÒ thªu I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng và đẹp đoạn truyện Ông tổ nghÒ thªu - Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn; tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã - RÌn kÜ n¨ng nghe, viÕt cho HS - GD tính cẩn thận và ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 11 tõ cÇn ®iÒn vµo chç trèng - 12 từ cần đặt dấu hỏi hay dấu ngã III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - GV đọc xao xuyến, sáng suốt (HS viết bảng con) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nghe H§1: HD häc sinh nghe viÕt: a HD häc sinh chuÈn bÞ - GV đọc đoạn chính tả - HS đọc lại - GV híng dÉn n¾m ND vµ c¸ch tr×nh bµy - HS tr¶ lêi + Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ thuéc - 1HS nªu thÓ lo¹i v¨n b¶n? - GV đọc số tiếng khó: Trần Quốc Khái - HS luyện viết vào bảng vó tôm, triều đình, tiến sĩ … - GV söa sai cho HS b GV đọc bài chính tả - HS nghe viÕt vµo vë - GV quan s¸t uÊn n¾n cho HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS đổi soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm H§2: HD lµm bµi tËp * Bµi (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài làm - HS đọc bài làm: + Ch¨m chØ - trë thµnh - triều đình - trớc thử thách - xử (15) trÝ - lµm cho - kÝnh träng, nhanh trÝ, truyÒn l¹i - cho nh©n d©n - HS nhËn xÐt - GV nh©nn xÐt ghi ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß: - NX bµi viÕt cña HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………………………… ¤n TiÕng ViÖt Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt tuÇn 21 I Môc tiªu: - Nắm đợc cấu tạo và cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ - Củng cố cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ( Chữ đứng, chữ nghiêng) thông qua bài tËp øng dông: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch hoa cho HS - Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt tuÇn 21 III Các hoạt động dạy học: - MÉu ch÷ hoa O, ¤, ¥ - C¸c ch÷ L·n ¤ng vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy - học: 1- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: LuyÖn viÕt Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: RÌn viÕt b¶ng con: GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o, c¸ch viÕt - HS nªu ch÷ hoa O, ¤, ¥ - Y/C viết bảng con, bảng lớp ( Chữ đứng, - ViÕt b¶ng con: O, ¤, ¥, ¤ng ch÷ nghiªng) - GV quan s¸t, söa sai H§2: Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - GV cho HS hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - QS, đôn đốc lớp - Hoµn thiÖn bµi tËp viÕt - ChÊm – ch÷a bµi III Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i cÊu t¹o vµ c¸ch viÕt ch÷ hoa O, ¤, ¥ - NX giê häc ……………………………………………………………………………… ……… Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 To¸n (16) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng, trõ (nhÈm vµ viÕt) c¸c sè ph¹m vi 10.000 - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học ¤n luyÖn: + Nªu c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m ? (1HS) + Nªu c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn ngh×n ? (1HS) -HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: LuyÖn tËp a Bµi 1: Céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch nhÈm - HS lµm SGK nªu kÕt qu¶ 5200 + 400 = 5600 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét 5600 - 400 = 5200 - GV nhËn xÐt 4000 + 3000 = 7000 9000 +1000 = 10000 b Bµi (106): * Củng cố đặt tính và tính cộng, trõ sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - HS lµm b¶ng 6924 5718 8493 4380 1536 636 3667 729 8460 6354 4826 3651 c Bµi (106): Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS ph©n tÝch bµi to¸n - gi¶i vµo vë Bµi gi¶i - GV gọi HS đọc bài nhận xét Số cây trồng thêm đợc: - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 948 : = 316 (c©y) Số cây trồng đợc tất là: 948 + 316 = 1264 (c©y) §¸p sè: 1246 (c©y) d Bµi (106): cñng cè vÒ t×m thµnh - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - GV gäi HS nªu c¸ch t×m t×nh thµnh - 1HS nªu phÇn cha biÕt ? - GV yªu cÇu HS lµm vë - HS lµm bµi vµo vë x + 1909 = 2050 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét x = 2050 - 1909 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS x = 141 x - 1909 = 2050 (17) x = 3705 + 586 x = 9291 III Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: đâu? I Môc tiªu: - Tiếp tục học nhân hoá: Nắm đợc ba cách nhân hoá - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi đâu? (tìm đợc phận câu trả lời cho câu hỏi đâu?, trả lời đúng các câu hỏi ) - GD lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt ND ®o¹n v¨n: - tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp III C¸c H§ d¹y häc A.KTBC: - 1HS lµm bµi tËp (tuÇn 20) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: HD lµm bµi tËp Bµi tËp 1: - GV đọc diễn cảm bài thơ ¤ng trêi bËt löa - HS nghe - +3 HS đọc lại - GV nhËn xÐt - Cả lớp đọc thầm Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc thầm lại bài thơ để tìm vật đợc nhân hóa + Em hãy nêu vật đợc nhân - Mặt trời, mây, trăng sao, đất, ma, ho¸ bµi ? sÊm - HS đọc thầm lại gợi ý SGK trả lêi ý cña c©u hái - GV dán lên bảng tờ phiếu đã kẻ - HS làm bài theo nhóm s½n b¶ng tr¶ lêi - nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS nhËn xÐt C¸ch nh©n ho¸ Tên các vật a các vật đợc b Các vật đợc c Tác giả nói với đợc nhân hoá gäi b»ng t¶ = nh÷ng tõ ma th©n mËt nh ng÷ thÕ nµo? MÆt trêi «ng BËt löa M©y ChÞ Kéo đến Tr¨ng Trèn §Êt Nãng lßng chê đợi, hê uống (18) níc Xuèng Ma SÊm «ng Nãi th©n mËt nh ngêi b¹n… Vç tay cêi Qua bµi tËp c¸c em thÊy cã mÊy - c¸ch nh©n ho¸ c¸ch nh©n ho¸ sù vËt ? Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp c¸ nh©n - GV më b¶ng phô - NhiÒu HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - 1HS lên bảng chốt lại lời giải đúng - GV nhËn xÐt a TrÇn Quèc Kh¸i quª ë huyÖn Thêng TÝn, TØnh Hµ T©y b Ông học đợc nghề thêu Trung Quèc c Để tởng nhớ ông….lập đền thờ ông ë quª h¬ng «ng Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + HS đọc bµi ë l¹i víi chiÕn khu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - nªu - HS lµm bµi vµo vë kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt - Vài HS đọc bài a C©u chuyÖn kÓ bµi - HS nhËn xÐt DiÔn vµo thêi kú kh¸ng chiÕn chèng TD Ph¸p… b Trªn chiÕn khu c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi sèng ë l¸n H§2: Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i c¸c c¸ch nh©n ho¸ ? (3HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ……………………………………………………… ChÝnh t¶ Nhí viÕt: Bµn tay c« gi¸o I Môc tiªu: - Nhớ viết lại chính xác,trình bày đúng,đẹp bài thơ Bàn tay cô giáo (thơ ch÷) - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi th¬ - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc II – Lªn líp: KÓm tra: Bµi míi: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nghe H§1: HD häc sinh nhí viÕt: - GV đọc mẫu a HD häc sinh chuÈn bÞ: - HD häc sinh n¾m ND - 2HS đọc lại - lớp mở SGK theo (19) dâi vµ ghi nhí - GV hái: + Bµi th¬ cã mÊy khæ ? + Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? + Ch÷ ®Çu c©u th¬ ph¶i viÕt nh thÕ nµo? c¸ch tr×nh bµy ? - GV đọc số tiếng khó: giấy tr¾ng, chiÕc thuyÒn, sãng lîn r× rµo? b HS nhí viÕt, tù viÕt l¹i bµi th¬ - GV gọi HS đọc - GV yêu cầu HS đọc ĐT H§2: HD lµm bµi tËp 2a - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - khæ th¬ - Cã ch÷ - Ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa vµ lïi vµo ô, để cách dòng trình bày - HS nghe luyÖn viÕt vµo b¶ng - 2HS đọc lại bài thơ - Cả lớp đọc Đt - HS viÕt bµi th¬ vµo vë - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp vµo nh¸p - nhãm HS (mçi nhãm em ) lªn ch¬i trß ch¬i - Đại diện các nhóm đọc kết - C¶ líp + GV nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶, phát âm, tốc độ bài làm, kết luận nhãm th¾ng cuéc - Vài HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh - HS lµm bµi vµo vë a TrÝ thøc; chuyªn, trÝ ãc -> ch÷a bÖnh, chÕ t¹o, ch©n tay, trÝ thøc, trÝ tuÖ Cñng cè dÆn dß: - Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g×? …Ca ngîi bµn tay kú diÖu cña c« giáo Cô đã tạo nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ……………………………………………………… Tù häc ¤n: Céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng, trõ (nhÈm vµ viÕt) c¸c sè ph¹m vi 10.000 - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - GD lßng yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học ¤n luyÖn: + Nªu c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m ? (1HS) + Nªu c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn ngh×n ? (1HS) -HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: (20) Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: LuyÖn tËp a Bµi 1: Céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch nhÈm - HS lµm SGK nªu kÕt qu¶ 3400 + 400 = 3800 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét 5700 - 400 = 5300 - GV nhËn xÐt 2000 + 6000 = 8000 6000 +4000 = 10000 b Bµi2: * Củng cố đặt tính và tính cộng, trõ sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - HS lµm b¶ng 6374 5978 8427 4487 1536 636 3667 729 7910 6614 4760 3758 c Bµi (106): Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS ph©n tÝch bµi to¸n - gi¶i vµo vë Bµi gi¶i - GV gọi HS đọc bài nhận xét Số cây trồng thêm đợc: - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 948 : = 316 (c©y) Số cây trồng đợc tất là: 948 + 316 = 1264 (c©y) §¸p sè: 1246 (c©y) III Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ……………………………………………………… TËp lµm v¨n Nãi vÒ trÝ thøc Nghe - kÓ: NÇng niu tõng h¹t gièng I Môc tiªu: - Quan sát tranh, nói đúng tri thức đợc vẽ tranh và công việc hä ®ang lµm - Nghe kể câu chuyện: Nâng nui hạt giống Nhớ nội dung kể lại đúng, tù nhiªn c©u chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nghe, kÓ chuyÖn cho HS - GD lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK: -1 h¹t thãc (21) - B¶ng líp viÕt c©u hái gîi ý III Các hoạt động dạy học: A KTBC: §äc b¸o c¸o vÒ H§ cña tæ th¸ng võa qua ? (3HS) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi: Hoạt động dạy Hoạt động học H§1 HD HS lµm bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 1HS lµm mÉu nãi vÒ néi dung tranh - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t bøc tranh SGK - HS trao đổi theo cặp - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm thi tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV kÓ chuyÖn (3 lÇn) - HS nghe - HS đọc câu hỏi gợi ý - GV treo tranh «ng L¬ng §Þnh Cña - HS quan s¸t + Viện nghiên cứu nhận đợc quà gì ? - Mời hạt giống quý + V× «ng L¬ng §Þnh Cña kh«ng - V× lóc Êy trêi rÊt rÐt nÕu ®em gieo ®em gieo 10 h¹t gièng quý ? nh÷ng h¹t gièng nµy th× n¶y mÇm + Ông Lơng Định Của đã làm gì để chúng chết rét nên ông đã chia b¶o vÖ 10 h¹t gièng quý ? 10 h¹t gièng lµm phÇn h¹t ®em gieo ……, h¹t «ng ng©m vµo níc Êm, gãi vµo kh¨n…… - GV yªu cÇu HS tËp kÓ - Tõng HS tËp kÓ theo ND c©u chuyÖn - HS nhËn xÐt - b×nh trän - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× - ¤ng L¬ng §Þnh Cña rÊt say mª vÒ nhµ n«ng häc L¬ng §Þnh Cña ? nghiªn cøu khoa häc, rÊt quý nh÷ng hạt lúa giống, ông đã nâng niu h¹t lóa, ñ chóng ngêi b¶ovÖ chóng, cøu chóng khái chÕt rÐt H§2:Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi Th©n c©y (tiÕp) I Môc tiªu: - Nêu đợc chức thân cây (22) - KÓ Ých lîi cña mét sè th©n c©y - GD HS ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, (50) vµ Hoạt động 1: Thảo luận lớp tr¶ lêi c©u hái cña GV + ViÖc lµm nµo chøng tá th©n c©y cã chøa nhùa ? + §Ó biÕt t¸c dông cña th©n c©y vµ - HS tr¶ lêi nhựa cây các bạn H3 đã làm thí nghiÖm g× ? - HS nªu c¸c chøc n¨ng kh¸c cña c©y Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Kể đợc số ích lợi số thân cây đời sống ngời và động vật * TiÕn hµnh: - B1: GV nªu yªu cÇu - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t c¸c h×nh 4,5,6,7,8 SGK - 81 - Nãi vÒ th©n c©y vµ lîi Ých cña chóng đời sống ngời và - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp động vật * KÕt luËn: Thân cây đợc dùng làm thức ăn cho ngời và động vật để làm nhà đóng đồ dùng… IV DÆn dß - Nªu Ých lîi cña th©n c©y - HS nh¨c l¹i - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Củng cố thực phép trừ các số đến bốn chữ số và giải bài toán phÐp tÝnh - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học: 1- Ôn luyện: + Muốn trừ số có chữ số cho số có đến chữ số ta làm nh nµo ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: (23) Hoạt động dạy Hoạt động học (24) Hoạt động 1: Thực hành Bµi1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV viÕt lªn b¶ng phÐp trõ 8000 - 5000 - GV gäi HS nªu c¸ch trõ nhÈm - 2HS nªu - HS quan s¸t vµ tÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch trõ nhÈm ngh×n - ngh×n = ngh×n VËy 8000 - 5000 = 3000 - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - nªu kÕt qu¶ 7000 - 2000 = 5000 6000 - 4000 = 2000… - GV nhËn xÐt, söa sai Bài 2: HS nắm đợc cách trừ nhẩm các sè trßn tr¨m - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt b¶ng 5700 - 200 = - HS quan s¸t nªu c¸ch trõ nhÈm 57 tr¨m - tr¨m = 55 tr¨m VËy 5700 - 200 = 5500 -> NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - GV yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn 3600 - 600 = 3000 l¹i vµo b¶ng 7800 - 500 = 7300 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 9500 - 100 = 9400 Bài 3: Củng cố đặt tính và trừ số cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm b¶ng - HS lµm b¶ng 7284 9061 6473 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 3528 4503 5645 b¶ng 3756 4558 828 Bµi (105): * Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS nªu tãm t¾t + 2HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë Bµi gi¶i Tãm t¾t C1: Sè muèi chuyÓn lÇn mét lµ: Cã : 4720 kg 4720 - 2000 = 2720 (Kg) ChuyÓn lÇn 1: 2000 kg Sè muèi cßn l¹i sau chuyÓn lÇn lµ: ChuyÓn lÇn 2: 1700 kg 2720 - 1700 = 1020 (kg) Cßn :…… kg §¸p sè: 1020 kg C2: Hai lần chuyển muối đợc: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 2000 +1000 = 3700 (kg) - GV thu vë chÊm ®iÓm Sè muèi cßn l¹i kho lµ: 4720 - 3700 = 1020 (kg) §¸p sè: 1020 kg (25) III Cñng cè dÆn dß - Nªu c¸ch trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, (2HS) ngh×n ? - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc , ………………………………………………………… Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 21 I.Mục tiêu: - NhËn xÐt việc thực c¸c mặt nề nếp tuÇn - Ph¬ng híng tuÇn sau - Sinh hoạt văn nghÖ II/ ChuÈn bÞ: Sæ theo dâi thi ®ua cña c¸c tæ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hát Hoạt động : + Tổng kết các hoạt động tuÇn + §¹i diÖn c¸c Tæ b¸o c¸o ®iÓm thi ®ua §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o ®iÓm thi tuÇn ®ua tuÇn Líp nhËn xÐt, bæ sung + Gi¸o viªn nhËn xÐt chung c¸c mÆt - §i häc: -HS nghe - Xếp hàng, đồng phục: - Häc tËp: Häc bµi, lµm bµi ,ch÷ viÕt: …… - Hoạt động 3: -HS nghe ,và ghi nhí Ph¬ng híng tuÇn sau + Phát động thi đua chào mừng ngày 3- + Tiếp tục ổn định nề nếp lớp + Học bài, làm bài đầy đủ, ôn bang nhân chia đã học + Đi học đều, đúng + Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, trêng líp + LÔ phÐp chµo hái thÇy c«, ngêi lín + Thùc hiÖn an toµn giao th«ng -Hoạt động (26) - Sinh hoạt văn nghÖ: ……………………………………………………………………………… …… KÝ duyÖt (27)