Hướng dẫn hs quan sát và nói với bạn bè về các hoạt động được thể hiện ở từng hình trong bài trang 16 SGK Bước 2: Yeâu caàu thaûo luaän moät soá caâu hoûi -Trong các hoạt động vừa nêu, h[r]
(1)Bµi 16: thÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n I Môc tiªu: - Thể dục RLTTCB, yêu cầu thực động tác mức độ đúng -Trò chơi’’Chạy tiếp sức’’.yêu cầu chơi vui,đúng luật,chủ động II- §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn - Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp vµ kiÓm tra - ChuÈn bÞ cê vµ kÎ s©n cho trß ch¬i III- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p Néi dung §Þnh lg Ph¬ng ph¸p tæ chøc A- PhÇn mëi ®Çu – 5’ 1- NhËn líp x x x x x x - §iÓm danh x x x x x x - Phæ biÕn ND, yªu cÇu bµi häc x x x x x x 2- Khởi động: x x x x x x - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp -2 1’ * Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i 1-2’ B- PhÇn c¬ b¶n 18-20’ 1-Ôn các động tácRLTTCB -GV ®iÒu khiÓn,kÕt hîp söa sai -Tập đồng loạt theo điều khiển líp trëng, GV theo dâi, chØnh söa -Chia tæ tËp luyÖn,do tæ trëng ®iÒu khiÓn GV theo dâi, chØnh söa -Mçi tæ tr×nh diÔn,c¸c tæ kh¸c xem vµ nhËn xÐt.GVnhËn xÐt 10-12’ lÇn 1-2 lÇn 2Trß ch¬i’’ch¹y tiÕp søc’’ -GVnªu l¹i c¸ch ch¬i,luËt ch¬i -Cho líp ch¬i thö -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ -Xong mçi lÇn gv nhËn xÐt,tuyªn d¬ng 8-9’ C- PhÇn kÕt thóc: -§øng vç tay vµ h¸t -GVvµ HS hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc, (khen, nh¾c nhë giao bµi), §¹o §øc 1A,1B: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1-2lÇn -Mçi tæ xÕp hµng ngang 1lÇn 1lÇn 3-4lÇn 4-5’ 1bµi 1’ 1-2’ x x x x x x x x x x x x x x x x ChiÒu thø 2ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2012 x x x x x x x x x x x x x x x x (2) TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: HS hieåu: _Cần phải giữ trật tự học và vào lớp _Giữ trật tự học và ra, vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quyền bảo đảm an toàn trẻ em HS có ý thức giữ trật tự ra, vào lớp và ngồi học II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: _Vở bài tập Đạo đức _Tranh baøi taäp 3, baøi taäp phoùng to (neáu coù theå) _Phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp _Điều 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luaän _Caùc nhoùm thaûo luaän _Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh quan saùch tranh bài tập và thảo luận việc vào lớp cuûa caùc baïn tranh _Đại diện các nhóm trình baøy _Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn _Cả lớp trao đổi, tranh tranh 2? luaän _Nếu em có mặt đó em làm gì? _Bạn làm không đúng GV keát luaän: Chen lấn, xô đẩy ra, vào lớp làm ồn _Khuyeân baïn khoâng neân ào, trật tự và có thể gây vấp ngã laøm Hoạt động 2: Thi xếp hàng ra, vào lớp các toå _Thaønh laäp ban giaùm khaûo goàm giaùo vieân vaø caùc bạn cán lớp _GV neâu yeâu caàu cuoäc thi: + Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 điểm) + Ra, vào lớp không chen lấn, xô đẩy (1 điểm) + Đi cách nhau, cầm đeo cặp sách gọn gaøng (1 ñieåm) (3) + Khoâng keùo leâ giaày deùp gaây buïi, gaây oàn (1 ñieåm) _Tieán haønh cuoäc thi _Nghe phoå bieán caùch _Ban giám khảo nhận xét, cho điểm, công bố kết thức tiến hành và khen thưởng các tổ cao 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò tieát Mü ThuËt: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _ Thấy vẻ đẹp hình dáng số lọ hoa _Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân: _ Söu taàm tranh veõ, aûnh chuïp moät vaøi kieåu daùng loï hoa khaùc _Moät soá loï hoa coù hình daùng, chaát lieäu khaùc _Moät soá baøi veõ loï hoa cuûa HS Hoïc sinh: _Vở tập vẽ _Buùt chì ñen, chì maøu, saùp maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa: _GV cho HS xem đồ vật đã chuẩn bị để các em nhận bieát caùc kieåu daùng loï hoa: _Quan sát và trả lời +Loï hoa coù hình daùng theá naøo? 2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách xé dán lọ hoa: GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu *Caùch veõ: _Veõ mieäng loï _Veõ neùt cong cuûa thaân loï _Veõ maøu *Caùch xeù daùn: _Gấp đôi tờ giấy màu _Xeù hình thaân loï +Daùng thaáp, troøn +Daùng cao thon +Cổ cao, thân phình to _Quan saùt tranh (4) 3.Thực hành: _Cho HS thực hành _GV theo dõi để giúp HS +Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy Vở tập vẽ +Veõ maøu vaøo loï +Choïn giaáy, gaáp giaáy +Xé theo hình miệng thân lọ và dán cho phù hợp với khuông hình _HS thực hành: *GV gợi ý HS: +Veõ loï hoa Có htể trang trí vào hình lọ hoa đã vẽ xé dán +Xeù loï hoa Nhận xét, đánh giá: _Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ đẹp về: +Hình veõ +Maøu saéc 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø: _Choïn baøi veõ maø mình yeâu thích _Quan saùt ngoâi nhaø cuûa em S¸ng thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2012 TN-XH:3A,3B:HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI A MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: _ Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh (TP) nơi các em soáng _ Nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp, thương mại B ÑDDH: _ Caùc hình / 60, 61/ SGK _ Tranh ảnh sưu tầm chợ cảnh mua bán, số đồ chơi, hàng hoá C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: (5) I KTBC: Nêu 1số hoạt động nông nghiệp địa phương các em ở? Các hoạt động nông nghiệp đó mang lại lợi ích gì? GV nx, ghi ñieåm II BAØI MỚI: Giới thiệu: Hoạt động 1: Làm việc theo cặp a Mục tiêu: Biết hoạt động công nghiệp tỉnh, nơi các em sống b Caùch tieán haønh: Bước 1: Thảo luận nhóm _ GV y/c cặp HS kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em sống Bước 2: _ Goïi soá caëp HS leân trình baøy phaàn thaûo luaän cuûa mình _ Gv giới thiệu thêm: Các hoạt động khai thaùc quaëng, luyeän theùp, saûn xuaát laép raùp oâ toâ, xe máy, gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm a Mục tiêu: Biết các hoạt động công nghiệp và ích lợi hoạt động đó b Cách tiến hành: Làm việc lớp Bước 1: Từng cá nhân quan sát hình SGK Bước 2: Từng HS nêu tên hoạt động đã quan sát Bước 3: Gọi số em nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp GV giới thiệu và phân tích các hoạt động và saûn phaåm cuûa noù: _ Khoan dầu khí giúp cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy … _ Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhà máy, chất đốt sinh hoạt … _ Deät cung caáp vaûi, luïa, … * KL: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt, …gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm a Mục tiêu: Kể tên 1số chợ, siêu thị, cửa hàng và số mặt hàng mua bán đó b Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm, thảo luận theo y/c SGK/61 _ HS trả lời _ Hs nhaän xeùt, boå sung _ HS ngoài gaàn keå cho nghe _ Đại diện số cặp lên trình baøy _ Lớp nx, bổ sung _ HS nghe _ Caù nhaân quan saùt _ HS neâu caù nhaân _ số em nêu ích lợi _ HS nghe _ soá HS nhaéc laïi (6) GV gợi ý: _ Caùc nhoùm thaûo luaän _ Các hoạt động H 4, /61 / sgk thường là hoạt động gì? _ Hoạt động đó em nhìn thấy đâu? _ Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng nơi em ? Bước 2: Y/c số nhóm trình bày kết qủa thảo _ soá nhoùm trình baøy, caùc luaän nhoùm # nghe, nx, boå sung _ Nhieàu HS nhaéc laïi keát * KL: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt luaän SGK/ 61 động thương mại Löu yù: _ HS nghe _ Đối với HS nông thôn, GV cần giới thiệu và giải thích thêm các hoạt động thương mại và các mặt hàng bán các siêu thị, chợ, cửa hàng thành phố _ Đối với HS thành phố, Gv cần giới thiệu thêm các mặt hàng bán nông thôn Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng a Mục tiêu: Giúp HS làm quen với hoạt động mua baùn _ HS nghe b Caùch tieán haønh: Bước 1: _ GV đặt tình cho các nhóm đóng vai _ số nhóm lên chơi đóng số người bán hàng, số người mua hàng vai baùn haøng Bước 2: _ Lớp theo dõi, nx _ Y/c số nhóm lên đóng vai Cuûng coá, daën doø: _ HS laøm VBT _ Y/c HS laøm baøi 2, 3/ 41, 42/ VBT _ Chuaån bò baøi 32/ 62/ SGK _ GV nx tieát hoïc Mü ThuËt :3A,3B: VÏ trang trÝ vÏ mµu vµo h×nh cã s½n i-Môc tiªu -Häc sinh hiÓu thªm vÒ vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam -BiÕt c¸ch chän mµu vµ t« mµu phï hîp -Tô đợc màu vào hình có sẵn (HSKT tô đợc màu theo ý mình) II-§å dïng d¹y häc Gi¸o viªn -Su tầm số tranh dân gian có đề tài khác (của các dòng tranh Đông Hå, Hµng Trèng, Kim Hoµng ) -Mét sè bµi tËp vÏ mµu cña HS líp tríc (7) Häc sinh -GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ -Mµu vÏ c¸c lo¹i III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức:1phút -Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bµi míi : Giíi thiÖu - ghi b¶ng:1phót Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian:10phút -Giáo viên giới thiệu số tranh và tóm tắt để HS nhËn biÕt +Tranh d©n gian lµ g×? -Dßng tranh cæ truyÒn, cã tính nghệ thuật, đâm đà s¾c d©n téc +Tranh d©n gian s¸ng t¸c? +Tranh dân gian có đề tài gì? -NghÖ nh©n -Sinh hoạt xã hội, loa động -Gi¸o viªn yªu cÇu HS nªu mét sè tranh d©n gian s¶n xuÊt, ch©m biÕm Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ :4phút -Giáo viên cho HS xem tranh đấu vật để HS nhận c¸c h×nh vÏ ë tranh -HS më vë vÏ -Gi¸o viªn gîi ý HS t×m mµu vÏ theo ý thÝch Hoạt động : Thực hành:15phút +Những bài vẽ đẹp -Gi¸o viªn gîi ý HS vÏ mµu cho phï hîp +Khen ngîi nh÷ng HS cã bµi -Giáo viên nhắc nhở HS vẽ màu vẽ đẹp Hoạt động : Đánh giá - nhận xét:2phút -Su tÇm thªm tranh d©n gian -Gi¸o viªn híng dÉn HS nhËn xÐt : -Tìm tranh ảnh đề tài đội Cñng cè dÆn dß Thñ c«ng: ChiÒu thø ngµy 19 n¨m 2012 3B : CẮT, DÁN CHỮ E ( 1Tiết ) I Mục tiêu: Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ E đúng quy trình kỹ thuật Học sinh yêu thích cắt chữ II Giáo viên chuẩn bị: Mẫu chữ E Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ E III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài củ Giới thiệu bài (8) Hoạt động dạy Hoạt động1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét Giáo viên giới thiệu mẫu chữ E, hướng dẫn học sinh quan sát để rút nhận xét chữ E Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Kẻ chữ E Hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng 2,5 ô Bước 2: Cắt chữ E Bước 3: Dán chữ E Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ E Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E Giáo viên nhận xét, nhắc lại các bước kẻ, cắt chữ E theo quy trình Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đở học sinh còn lúng túng Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày, đánh giá nhận xét sản phẩm đánh giá sản phẩm thực hành học sinh Cũng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét kỹ thực hành học sinh Dặn dò học sinh mang đồ dùng làm thủ công để học bài “ Cắt, dán chữ Vui vẽ ” Thñ c«ng:1A;1B: Hoạt động học Học sinh thực hành Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E GÊp c¸i qu¹ I Mục tiêu: Gióp HS : - BiÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«n II-§å dïng d¹y häc - GiÊy mµu, b×a vµ dông cô: Thíc, kÐo, hå III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : - Gấp đoạn thẳng cách - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi b) Vµo bµi: *H§1: Híng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV giíi thiÖu qu¹t mÉu - §Þnh híng cho HS quan s¸t * H§2: Híng dÉn mÉu Hoạt động HS (9) Bíc 1: - §Æt tê giÊy mµu lªn mÆt bµn vµ gấp các nếp cách - Theo dâi vµ thùc hiÖn Bíc 2: - Gấp đôi hình trên, dùng hay len buéc chÆt phÇn gi÷a vµ dïng hå d¸n lªn nÕp gÊp (cho hS xem h×nh SGV215 ) Bíc 3: - Gấp đôi (hình 4) , dùng tay ép chặt để thành hình Khi hồ khô, mở ta đợc quạt *H§3: Thùc hµnh -GV híng dÉn l¹i tõng bø¬c - HS thùc hµnh c¸c nÐp gÊp c¸ch trên giấy Cñng cè, dÆn dß : - Trß ch¬i: Thi gÊp nhanh - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà chuẩn bị giấy màu để gấp qu¹t vµo tiÕt sau ChiÒu thø ngµy 20 n¨m 2012 Tự nhiên - Xã hội:3B: Làng quê và đô thị I Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm làng quê đo thị * Học sinh khá, giỏi: Kể làng, hay khu phố nơi em sống GDMT:Liên hệ : Nhận khác biệt môi trường sống làng quê và môi trường sống thành thị +Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: so sánh tìm đặc điểm khác biệt làng quê và đô thị + Tư sáng tạo thể hình ảnh đặc trưng làng quê và đô thị II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (2’) Hoạt đông 1: (9’) Làm việc theo nhóm - Thảo luận theo nhóm Làm việc theo nhóm - Quan sát tranh và ghi kết vào phiếu VD: + Làng quê: lũy tre , cánh đồng, trâu, cái cày, cây đa , giếng nước… + Thành phố: đường phố, nhà cao tầng, công viên… Kết luận : - Đại diện các nhóm trình bày (10) 3.Hoạt động 2: (12’) - Tìm khác biệt nghề nghiệp người dân Bước 1:Làm việc theo nhóm thành thị và nông thôn - Trình bày kết Bước 2: Làm việc lớp - Liên hệ nghề nghiệp và hoạt động Bước 3: chủ yếu nhân dân nơi em sống Kết luận chung Hoạt động 3: (13’) Vẽ tranh - Nhận xét biểu dương Củng cố- dăn dò: (3’) Qua bài học này em biết điều gì? Em hãy kể quê nơi em sống? - Học sinh vẽ tranh cảnh vật đất nước - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - Học sinh vẽ lại tranh đo thị mà các em biết - Làng quê và thành thị * em kể - Nhận xét Mü ThuËt :1A: §· So¹n ChiÔu Thø TN-XH: 3C: §· So¹n S¸ngThø Thø ng·y 21 th¸ng 12 n¨m 2012 TN-XH: 3A,3C: §· So¹n ChiÔu Thø Thñ c«ng :1A,1B: §· So¹n ChiÔu Thø Thø ng·y 22 th¸ng 12 n¨m 2012 TN-XH :1A,1B: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I/Muïc tieâu : -Các hoạt động hoạt tập lớp - Mối quan hệ GV và hs , hs và hs hoạt động học tập - Có ý thức tham gia hoat động lớp - Hợp tác giúp đỡ , chia với các bạn lớp II/ Đồ dùng dạy và học : Caùc hình baøi 16 SGK III/ Hoạt động dạy và học : 1/OÅn ñònh: 2Kieåm tra baøi cuõ : -Keå teân coâ giaùo vaø caùc baïn cuûa mình ? -Trong lớp em có thứ gì? Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu bài ;Hoạt động lớp -Hoạt động 1: quan sát tranh Bước 1: -Cả lớp hát -2 HS trả lời - Cả lớp quan sát (11) Hướng dẫn hs quan sát và nói với bạn bè các hoạt động thể hình bài trang 16 SGK Bước 2: Yeâu caàu thaûo luaän moät soá caâu hoûi -Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nàokhác , hoạt động nào tổ chức lớp hoạt động nào tổ chức ngoài sân trường? -Trong các hoạt động trên hs làm gì ? , gv làm gì? +Kết luận :Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác Trong đó có hoạt động tổ chứctrong lớp học và hoạt động tổ chức sân trường -Hoạt động 2: Nói các hoạt động lớp Những hoạt động có hình bài trang 16 SGK mà không có lớp học mình -Hoạt động mình thích -Làm gì để giúp các bạn lớp hoạt động tốt ? Nhaän xeùt +Kết luận :Các em phải biết hợp tác , giúp đỡ và chia sẻ với các bạn các hoạt động học tập lớp 4/ Cuûng coá: -Hoûi laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc 5/Daën doø : -Về nhà học bài Xem trước bài :Giữ gìn lớp học sạch,đẹp - Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện nhóm trả lời -Cả lớp lắng nghe -Caù nhaân neâu - Trả lời cá nhân -HS laéng nghe -HS cá nhân trả lời -Cả lớp lắng nghe Mü ThuËt:3C: §· So¹n S¸ng Thø (12)