- Hành khúc là bài hát (bản nhạc) có nhịp điệu phù hợp với bước chân đi đều có thể vừa đi vừa hát với tính chất mạnh mẽ, hùng tráng, trang nghiêm và có khí thế sôi nổi.. Gv yêu cầu.[r]
(1)Ngày soạn: 24/10/2012 Ngày dạy: 27/10/2012
Tiết 10 Ngày soạn: 30/10/2005
HỌC HÁT: BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG Nhạc: Pháp
Lời Việt: Phan Trần Bảng Lê Minh Châu I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Làm quen tập hát nhạc Pháp viết theo thể loại hành khúc, nắm khái niệm thể loại nhạc hành khúc
2- Kỹ năng:
- Hát giai điệu, tính chất nhạc hành khúc Hát đuổi giọng, nhịp
3- Thái độ:
-Tạo tin yêu, lạc quan cho em cắp sách đến trường. II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: -Đàn, sgk âm nhạc 6
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6. III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức 1’ 2- Kiểm tra cũ.
? Thể Vui bước đường xa kết hợp đánh nhịp 2/4 ? Bài m i: ớ
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV giới thiệu
GV yêu cầu
Đây dân ca Pháp, có tên gọi Người kéo chng Riêng lời việt có lời: Đàn gà hành khúc tới trường Hành khúc tới trường hát nước Pháp du nhập vào nước ta từ lâu nhạc sĩ Phan TrầnBảng, Lê Minh Châu đặt lời Nước Pháp thuộc châu Âu - nơi cĩ văn minh lâu đời, nơi cĩ tháp Ép-Phen tiếng thủ Pa ri-là kỳ quan giới 1 Tìm hiểu hát
- HS quan sát hát Hành khúc tới trường
HS lắng nghe
(2)HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV thực
GV hỏi
- Hát mẫu cho HS nghe băng ? Bài hát có giai điệu nào?
- Giai điệu hát phù hợp với bước đều, mạnh, dứt khoát
? Em có nhận xét thể loại nhạc hành khúc?
HS nghe HS trả lời
- Hành khúc hát (bản nhạc) có nhịp điệu phù hợp với bước chân vừa vừa hát với tính chất mạnh mẽ, hùng tráng, trang nghiêm có khí sơi
Gv yêu cầu
GV thuyết trình
? Nêu nội dung hát?
- Nội dung: Khung cảnh bạn HS vui vẻ đến trường với niềm tự hào quê hương đất nước ? Bài hát viết nhịp mấy? Cho biết nốt thấp nhất, cao hát?
-Nhịp 2/4, nốt Đồ, Rế
-Bài hát gồm câu,mỗi câu ô nhịp; câu 5, câu giống
Hs nêu nội dung
Lắng nghe GV ghi bảng
GV định
2 Học hát
- Gọi HS đọc lời ca
HS ghi HS đọc lời ca GV đàn
GV hướng dẫn GV đàn
Luyện
Gv tập cho học sinh hát câu theo lối móc xích( giáo viên lưu ý học sinh hình tiết tấu câu câu2 giống nhau)
- Cho HS tập hát câu theo đàn
HS luyện Tập hát câu ngắn theo đàn
GV đệm đàn - Đệm đàn cho HS hát toàn Hát toàn
GV điều khiển - Cho HS hát + gõ tiết tấu HS thực
- Cho HS hát + gõ phách
- Cho HS trình bày theo nhóm, cá nhân
*Lưu ý: HS thường hát sai tiết tấu đơn chấm dôi nên GV cần sửa sai kịp thời(nếu có)
GV hướng dẫn - GV hát mẫu vài HS cách hát đuổi HS nghe GV huy
* Hát đuổi: nhóm hát sau nhóm nhịp, câu 5, hát chung
- Chia lớp làm nhóm hát đuổi
- Hát đuổi theo hướng dẫn HS thực GV yêu cầu - GV đệm đàm cho HS hát toàn kết hợp gõ
tiết tấu theo phách
- Hát theo đàn + gõ phách theo nhịp
Củng cố: 5’
(3)? Nêu nội dung hát Hành khúc tới trường? Dặn dò 1’