SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG SỐ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN Môn: Ngữ văn 12 Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu đây: Việt Nam đất nước ta Đất nghèo nuôi anh hùng Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Chìm máu lửa lại vùng đứng lên Cánh cị bay lả dập dờn Đạp quân thù xuống đất đen Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Súng gươm vứt bỏ lại hiền xưa Quê hương thân yêu Việt Nam đất nắng chan hòa Bao nhiêu đời chịu nhiều thương đau Hoa thơm bốn mùa trời xanh Mặt người vất vả in sâu Mắt đen cô gái long lanh Yêu yêu trọn tình thủy chung Gái trai áo nâu nhuộm bùn (Trích Việt Nam q hương ta, Nguyễn Đình Thi, Dẫn theo Trần Đăng Khoa, Chân dung đối thoại, NXB Thanh niên, 1999) Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? (0.5 điểm) Câu Trong bốn dòng thơ đầu, tác giả chọn hình ảnh để tái khung cảnh đất nước Việt Nam? (0.5 điểm) Câu Đoạn thơ thể tình cảm tác giả với quê hương, đất nước? (1.0 điểm) Câu Đọc đoạn thơ, anh/ chị cảm nhận vẻ đẹp nhân dân, đất nước? (1.0 điểm) II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Dựa vào nội dung bốn dòng thơ in đậm đoạn thơ phần Đọc hiều, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/ chị vẻ đẹp dân tộc Việt Nam Câu (5.0 điểm) Cảm nhận đoạn thơ sau: Những người vợ nhớ chồng cịn góp cho Đất Nước núi Vọng Phu Cặp vợ chồng u góp nên hịn Trống Mái Gót ngựa Thánh Gióng qua cịn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín voi góp dựng đất tổ Hùng Vương Những rồng nằm im góp dịng sơng xanh thẳm Người học trị nghèo góp cho Đất Nước núi Bút, non Nghiên Con cóc, gà quê hương góp cho Hạ Long thành thắng cảnh Những người dân góp tên Ơng Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm Và đâu khắp ruộng đồng gị bãi Chẳng mang dáng hình, ao ước, lối sống ơng cha Ơi Đất Nước sau bốn nghìn năm đâu ta thấy Những đời hóa núi sơng ta… (Trích Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm, Dẫn theo Ngữ văn 12, tập một) Nhận xét chất liệu văn học Nguyễn Khoa Điềm sử dụng đoạn thơ Hết -(Học sinh không sử dụng tài liệu) Họ tên học sinh: .SBD…………………………………… Phần I II HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ THPT QG LẦN Môn: Ngữ Văn 12 Năm học: 2020 - 2021 Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát Các hình ảnh: Mênh mơng biển lúa; Cánh cò bay lả dập dờn; Mây mờ che đỉnh Trường Sơn Tình cảm tác giả: yêu thương, gắn bó, tự hào, kiêu hãnh,… nhân dân, đất nước - Cần tập trung khái quát vẻ đẹp thiên nhiên người đất Việt: + Thiên nhiên vừa gần gũi, thơ mộng, êm đềm; vừa hùng vĩ, trù phú, tràn trề sức sống + Con người vừa hiền hịa, bình dị; vừa bất khuất, hiên ngang- nếm trải vất vả, gian nan, đau thương, mát mà tâm hồn sáng trong, nhân hậu, thủy chung LÀM VĂN Viết đoạn văn vẻ đẹp dân tộc Việt Nam thể câu thơ… a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn b Xác định vấn đề cần nghị luận Vẻ đẹp dân tộc Việt Nam thể câu thơ… c Triển khai vấn đề cần nghị luận Tham khảo gợi ý sau: - Trên hành trình ngàn năm dựng nước giữ nươc, dân tộc Việt Nam phải đương đầu với thử thách nghiệt ngã, phải nếm trải nhiều gian khổ, mát, hi sinh… - Dân tộc Việt Nam vượt lên gian nan, thử thách, mát, đau thương, sức mạnh tinh thần bất khuất, sức sống mãnh liệt tâm hồn nhân ái, bao dung, tình nghĩa… - Dân tộc Việt Nam mang vẻ đẹp hiền hậu, chất phác sống đời thường d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề cần nghị luận, có cách diễn đạt mẻ Cảm nhận đoạn thơ trích đoạn Đất Nước… Từ đó, nhận xét việc sử dụng chất liệu văn học Nguyễn Khoa Điềm a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Cảm nhận đoạn thơ Từ đó, nhận xét cách sử dụng chất liệu văn học Nguyễn Khoa Điềm c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm Điểm 3.0 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 7.0 2.0 0.25 0.25 1.0 0.25 0.25 5.0 0.25 0.5 Thí sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng, đảm bảo yêu cầu sau: * Giới thiệu khái quát nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, trường ca “Mặt đường khát vọng” đoạn trích Đất Nước, dẫn dắt vào đoạn thơ cần phân tích, cảm nhận * Cảm nhận đoạn thơ - Nguyễn Khoa Điềm mang đến nhìn mẻ, sâu sắc khơng gian địa lí đất nước Qua cách cảm nhận nhà thơ, tất núi sông, rừng bể tặng vật nhân dân + Điệp từ góp cho khẳng định cơng lao vĩ dân + Bằng trí tưởng tượng bay bổng, lãng mạn, nhân dân biến vật vô tri, vô giác thành sống động, phi thường + Nhân dân góp tên tuổi, đời cho q hương, xứ sở Nhân dân truyền tâm hồn vào cảnh vật… để Đất Nước trở nên có linh hồn, có sống Vóc hình Đất Nước nơi đâu vóc hình nhân dân - Cách miêu tả nhà thơ khiến cho không gian địa lí đất nước khơng cịn đơn giá trị vật chất, điều kiện tự nhiên mà trở thành máu thịt tâm hồn ông cha * Nhận xét việc sử dụng chất liệu văn học Nguyễn Khoa Điềm Nhà thơ sử dụng chất liệu văn học văn hóa dân gian cách sáng tạo linh hoạt (sự tích, truyền thuyết, thần thoại, cổ tích,…) Từ đó, tạo nên khơng gian lãng mạn, bay bổng Dùng trí tưởng tượng nhân dân để lí giải đất nước nhân dân Đó cách làm thuyết phục * Đánh giá - Qua nhìn có chiều sâu khơng gian địa lí đất nước, nhà thơ thể tư tưởng Đất Nước – Nhân dân niềm tự hào sâu lắng, tình yêu núi, sông, tên đất, tên làng hóa thân bao đời, bao số phận người Đoạn thơ cho thấy kết hợp hài hịa luận trữ tình, cảm xúc suy tưởng d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề cần nghị luận, có cách diễn đạt mẻ TỔNG ĐIỂM Hết 0.5 2.0 0.5 0.5 0.25 0.5 10.0 ... CHẤM THI THỬ THPT QG LẦN Môn: Ngữ Văn 12 Năm học: 20 20 - 20 21 Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát Các hình ảnh: Mênh mơng biển lúa; Cánh cị bay lả dập dờn; Mây mờ che đỉnh Trường. .. xét cách sử dụng chất liệu văn học Nguyễn Khoa Điềm c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm Điểm 3.0 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 7.0 2. 0 0 .25 0 .25 1.0 0 .25 0 .25 5.0 0 .25 0.5 Thí sinh triển khai... d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề cần nghị luận, có cách diễn đạt mẻ TỔNG ĐIỂM Hết 0.5 2. 0 0.5 0.5 0 .25 0.5 10.0