Đang tải... (xem toàn văn)
Lần lượt từng em lên bốc bài và đọc kết hợp trả lời câu hỏi - 1 em đọc Y/c - HS tự làm bài vào vở BT ghi lại những chi tieát maø mình thích nhaát trong caùc baøi vaên : Quang caûnh laøng[r]
(1)Thø Đạo đức (Tiết 10) TÌNH BAÏN (tieát 2) I Muïc tieâu: - Biết bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đở lẫn nhau, là khó khăn, hoạn nạn - Cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày *GDKNS: - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè).- Kĩ định phù hợp các tình có liên quan tới bạn bè.- Kĩ giao tiếp, ứng xử với bạn bè học tập, vui chơi và sống.- Kĩ thể cảm thông chia sẻ với bạn bè II Chuaån bò: - Sưu tầm chuyện, gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… chủ đề tình bạn III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: - a)Nêu việc làm tốt em bạn bè xung quanh b) Em coù laøm gì khieán baïn buoàn khoâng ? 2.Bài mới: Tình bạn (tiết 2) Hoạt động 1: Đóng vai bài tập Caùch tieán haønh: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1/ SGK - Chia nhoùm 4; giao cho moãi nhoùm tình huoáng - Mời các nhóm lên đóng vai• Sau moãi nhoùm, giaùo vieân hoûi moãi nhaân vaät ? Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giaän em khuyeân ngaên baïn? ? Em nghó gì baïn khuyeân ngaên khoâng cho em laøm ñieàu sai traùi? Em coù giaän, coù traùch baïn khoâng? Baïn laøm nhö vaäy laø vì ai? ? Em có nhận xét gì cách ứng xử đóng vai các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp chưa phù hợp? Vì sao? Keát luaän: Caàn khuyeân ngaên, goùp yù thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Như là người bạn tốt Hoạt động 2: Tự liên hệ Hoạt động học sinh - Hoïc sinh neâu - HS khaùc nhaän xeùt - em neâu Y/c + Thảo luận, chọn tình và cách ứng xử cho tình đó sắm vai - Các nhóm lên đóng vai Lớp theo dõi vaø nhaän xeùt, thaûo luaän - HS trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Lớp nhận xét, bổ sung - Laéng nghe (2) - Y/c HS tự liên hệ sau đó trao đổi với bạn - Làm việc cá nhân tự liên hệ thân beân caïnh - Trao đổi nhóm đôi - Mời số em trình bày - Một số em trình bày trước lớp, các em Khen hoïc sinh vaø keát luaän: Tình baïn khaùc nhaän xeùt vaø boå sung không phải tự nhiên đã có mà cần vun đắp, xây dựng từ hai phía - dãy thi đua đọc truyện, thơ, ca dao, tục Củng cố: Hát, kể chuyện, đọc thơ, ca ngữ Tình bạn - Caùc em khaùc laéng nghe, nhaän xeùt dao, tục ngữ chủ đề tình bạn - Giới thiệu thêm cho học sinh số truyện, ca ca dao, tục ngữ… tình bạn Daën doø: - Cư xử tốt với bạn bè xung quanh - - Chuaån bò: Kính giaø, yeâu treû - - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (Tiết 46) LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Bieát : + Chuyeån phaân soá thaäp phaân thaønh soá thaäp phaân + So sánh số đo độ dài viết số dạng khác + Giải bài toán liên quan đến “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” - BT caàn laøm : 1,2,3,4 II.Chuaån bò: Baûng phuï, SGK, phaán maøu III Các hoạt động: Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi em lên sửa bài 2, - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: - Luyeän taäp chung * Hoạt động 1: Chuyển các phân số thập phaân thaønh soá thaäp phaân Baøi 1: - Y/c HS tự đọc bài và làm bài vào - Mời HS sửa bài nối tiếp Hoạt động HS - em leân baûng - Lớp theo dõi, nhận xét - Tự đọc bài và làm bài - Từng em nối tiếp đọc kết 127 =¿ 12,7 (mười hai phẩy bảy) 10 65 b) a ¿ 100 =¿ 0,65 ( khoâng phaåy saùu möôi laêm) 2005 c) a ¿ 1000 =¿ 2,005 (hai phaåy khoâng traêm linh a¿ naêm) - GV nhaän xeùt vaø keát luaän * Hoạt động : So sánh số đo độ dài Baøi 2: d) a ¿ 1000 =¿ 0,008 (khoâng phaåy khoâng traêm linh taùm) - em neâu Y/c (3) - Y/c HS trao đổi theo cặp - Từng cặp trao đổi tìm nhanh kết - Đại diện vài cặp nêu kết - Vaøi caëp neâu keát quaû vaø giaûi thích - Nhaän xeùt vaø hoûi taïi ? Các số 11,020km; 11km 20m và 11020m * Hoạt động 3: Chyển đổi số đo diện tích 11,02km - Tự làm bài Baøi 3: - em noái tieáp leân baûng - Cho HS tự làm bài - HS khaùc nhaän xeùt - Mời em nối tiếp lên bảng sửa bài - Nhận xét, sửa sai: a) 4,85m ; b) 0,72km * Hoạt động 4: Củng cố giải toán Baøi 4: - Y/c HS tự đọc bài và trao đổi theo cặp - Đọc thầm đề bài, trao đổi với bạn bên cạnh, làm bài vào caùch laøm - em lên bảng, lớp nhận xét - Mời em lên bảng làm bài - Nhận xét chung, sửa bài : KQ: 540 000đ - soá em neâu Cuûng coá - Mời HS nhắc lại kiến thức vừa ôn Daën doø:- Veà oân laïi baøi chuaån bò cho tieát kieåm tra GKI - Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử (Tiết 10) BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I Mục tiêu: - Tường thuật lại mít tinh ngày – – 1945 tai Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập: Ngày – nhân dân HN tập trung Quảng trường Ba Đình, buổi lễ BH đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước VNDCCH Tiếp đó là lễ mắt và tuyên thệ các thành viên Chỉnh phủ lâm thời Đến chiều, buổi lễ kết thuùc - Ghi nhớ : đây là kiện LS trọng đại, đánh dấu đời nước VN DC CH - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu kính, bieát ôn Baùc Hoà II Chuaån bò: Hình aûnh SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: “Caùch Maïng muøa Thu” - ?Tại nước ta chọn ngày 19/ laøm ngaøy kæ nieäm Caùch maïng thaùng8 ? - ? Ý nghĩa Tổng khởi nghóa naêm 1945? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt động 1: Thuật lại diễn biến Hoạt động học sinh - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu (4) buổi lễ “Tuyên ngôn Độc lập” - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Ngày 2/ 9/ 1945 Bắt đầu đọc “Tuyên ngôn Độc lập” Giáo viên gọi 3, em thuật lại đoạn đầu buổi lễ tuyên bố độc lập ? Em coù nhaän xeùt gì veà quang caûnh cuûa 2-9-1945 Hà Nội Giáo viên nhận xét + chốt + giới thiệu ảnh “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập” Hoạt động 2: Nội dung “Tuyên ngôn độc lập” - Chia nhoùm, Y/c caùc nhoùm thaûo luaän• Noäi dung thaûo luaän - Trình baøy noäi dung chính cuûa baûn “Tuyên ngôn độc lập”? ? Lời khẳng định tuyên ngôn độc lập thể điều gì? ? Hãy thuật lại nét buổi lễ tuyên bố độc lập Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá + Ý nghĩa buổi lễ tuyên bố độc lập + Neâu caûm nghó cuûa em veà hình aûnh Baùc Hồ lễ tuyên bố độc lập Daën doø: Chuaån bò: OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh đọc SGK và thuật lại cho nghe đoạn đầu buổi lễ tuyên bố độc lập - Học sinh thuật lại trước lớp.(SGK) + soá em neâu - Quan saùt - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 4, neâu các ý - Goàm noäi dung chính + Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng lieâng cuûa daân toäc VN + Dân tộc VN râm giữ vững quyền tự do, độc lập + Thể quyền tự độc lập dân tộc VN và tinh thần giữ vững độc lập tự NDVN + Bác Hồ đọc “ Tuyên ngôn Độc lập” + Buổi lễ kết thúc không khí vui sướng vaø quyeát taâm cuûa nhaân daân: ñem taát caû tinh thần và lực lượng, tính mạng và cải để giữ vững độc lập dân tộc + Ngày 2/ trở thành ngày lễ Quốc Khánh dân tộc ta, đánh dấu thời điểm VN trở thành nước độc lập - Hoïc sinh neâu + tröng baøy tranh aûnh söu tầtầm Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn độc lập” tại quảng trường Ba Đình Kü thuËt (TiÕt 10): Bày, dọn bữa ăn gia đình(42) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình KÜ n¨ng: - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình Thái độ: (5) - Có ý thức phục vụ gia đình II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh mét sè kiÓu bµy mãn ¨n trªn m©m III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi- Giíi thiÖu bµi - Quan sát hình, đọc nội dung SGK 3.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày tr¶ lêi c©u hái dän mãn ¨n vµ dông cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n - Hớng dẫn h/s quan sát hình 1, đọc nội dung SGK và đặt câu hỏi yêu cầu h/s nêu mục đích việc bày món ăn, dụng cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n vµ nªu c¸ch bµy mãn ¨n phæ biÕn, ë n«ng th«n hoÆc thµnh thi mµ em biÕt - Tãm t¾t ý tr¶ lêi cña hs 3.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dän sau b÷a ¨n - Đặt câu hỏi để hs nêu mục đích, - sè hs nªu miÖng c¸ nh©n cách thu dọn sau bữa ăn gia đình - NhËn xÐt vµ tãm t¾t nh÷ng ý h/s võa tr×nh bµy - nhà em có đợc giúp gia đình bày - Tr¶ lêi thùc tÕ dän b÷a ¨n kh«ng ? - Hớng dẫn hs nhà giúp đỡ gia đình bày, dọn bữa ăn Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi Röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng (44) Thứ Tập đọc (Tiết 19) OÂN TAÄP GKI ( tieát ) I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài TĐ đã học ; tốc đọc đọc khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghóa cô baûn cuûa baøi vaên, baøi thô - Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các TĐ từ tuần đến tuần theo mẫu SGK - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử duïng baøi - Yêu thiên nhiên, người, giữ gìn sáng giàu đẹp tiếngViệt II Chuẩn bị: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học ; B¶ng phơ để HS làm bài tập Tieát III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ: “ Đất Cà Mau” Hoạt động học sinh (6) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp GKI (tieát 1) Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 1/4 số HS lớp ) Baøi 1: - Mời HS lên bốc thăm bài - Nêu câu hỏi bài cho HS tả lời - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Hoạt động 2: HS lập bảng thống kê Baøi 2: - Gọi em đọc nội dung bài - Chia lớp làm các nhóm - Giao giaáy vaø nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Quan saùt caùc nhoùm laøm baøi - Mời nhóm trình bày - Học sinh đọc đoạn Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời - Lần lượt em lên bốc bài, chuẩn bị 1, phút đọc và trả lời câu hỏi - em đọc Y/c - Trở nhóm, nhận giấy và thảo luận lập baûng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc - - nhóm xong trước trình bày - trên bảng lớp Chuû Teân Taùc Noäi dung chính ñieåm baøi giaû … … … … • Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát Hoạt động 3: Củng cố - - Thi ñua: Ai hay hôn? Ai dieãn caûm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (2 dãy) – Mỗi dãy cử bạn, (thuoäc loøng) chọn đọc diễn cảm đoạn mình - Cả lớp nhận xét thích nhaát - - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: -HS nhaän xeùt tieát hoïc - - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm - - Daën: Chuaån bò: “OÂn taäp(tt) Chính taû (Tieát 10) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 2) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe-viết đúng bài CT, tốc độ khoảng 95 chữ 15 phút, không mắc quá lỗi * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD ý thức BVMT thông qua việc lên án người phá hoại MT thiên nhiên và tài nguyên đất nước - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Phiếu viết tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học III Các hoạt động: (7) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - em đọc từ láy có âm cuối là ng; n - Giaùo vieân kieåm tra - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm TĐ, - Lần lượt em lên bốc thăm bài đọc HTL (1/ số HS lớp) và trả lời câu hỏi - Tieán haønh nhö tieát OÂn taäp Hoạt động 2: Nghe-viết chính tả -Giáo viên đọc lần bài thơ - Hoïc sinh nghe - Giáo viên đọc bài “Nỗi niềm giữ - Học sinh đọc chú giải các từ cầm nước giữ rừng” tròch, canh caùnh - Học sinh đọc thầm toàn bài, nhẩm - Neâu teân caùc soâng caàn phaûi vieát hoa chữ khó baøi + Sông Hồng, sông Đà -Neâu noäi dung baøi? + Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn tác giả trách nhiệm người việc bảo vệ rừng và giữ gìn - Giáo viên đọc cho học sinh viết luyện sống bình yên trên trái đất viết số từ - Đọc cho HS viết chính tả - Học sinh viết: nỗi niềm, ngược, cầm trịch, - Giáo viên chấm số vở, nhận xét đỏ lừ,… chung - Vieát chính taû Cuûng coá - Học sinh tự soát lỗi, sửa lỗi - Cho HS thi đua đọc diễn cảm bài chính tả đã viết - Giáo viên nhận xét ; GD ý thức BVMT thông qua việc lên án người phá hoại - Học sinh đọc - Nghe vaø nhaän xeùt MT thiên nhiên và tài nguyên đất nước Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “OÂn taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (Tiết 47) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Khoa hoïc (Tieát 19) PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu: - Nêu số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia GT đường - Giáo dục học sinh ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận tham gia giao thông * Lồng ghép GD ATGT – bài : Khi qua đường phải trên vạch trắng dành cho người (8) II Chuẩn bị: - Hình vẽ SGK trang 40, 41 Sưu tầm các thông tin, hình ảnh an toàn giao thoâng III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Phoøng traùnh bò xaâm haïi •? Nêu số quy tắc an toàn cá nhân? -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1:Quan sát và thảo luận * HS nhận việc làm vi phạm luật GT Nêu hậu có thể xảy Bước 1: Làm việc theo cặp -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình 1, 2, 3, trang 40 SGK, vi p phạm người tham gia giao thông hình; đồng thời tự đặt các câu hỏi để nêu hậu có thể xảy sai phạm đó Bước 2: Làm việc lớp Giáo viên kết luận :Một nguyeân nhaân gaây tai naïn giao thoâng laø lỗi người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đường ? Nêu vi phạm giao thông Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận * HS nêu số biện pháp ATGT Bước 1: Làm việc theo bàn - Yeâu caàu hoïc sinh ngoài caïnh q quan saùt caùc hình 5, 6, trang 41 SGK ø và phát việc cần làm người tham gia giao thông thể hieän qua hình Bước 2: Làm việc lớp - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc bieän pháp an toàn giao thông - Giaùo vieân choát yù, lieân heä GD ATGT : Khi qua đường phải trên vạch trắng dành cho người Hoạt động học sinh - Học sinh trả lời ( em ) - Học sinh hỏi và trả lời theo các hình VD:• Chỉ vi phạm người tham gia giao thoâng hình ( ñi boä vaø chôi lòng đường) • Tại có vi phạm đó? (Hàng quán lấn chiếm væa heø) • Điều gì có thể xảy người tham gia giao thoâng? Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và định các bạn nhóm khác trả lời +(vỉa hè bị lấn chiếm, không đúng phần đường quy định, xe chở hàng cồng kềnh…) - Hình Học sinh học luật giao ththoâng - Hình 6: học sinh xe đạp sát lề bên phải và có đội mũ bảo hiểm - Hình 7: Người xe máy đúng phần đường quy định - soá hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän - Moãi hoïc sinh neâu bieän phaùp (9) Cuûng coá: - Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học Daën doø: - Xem lại bài, thực đảm bảo ATGT - Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và sức khỏe -Nhaän xeùt tieát hoïc - soá em nhaéc Thứ Luyện từ và câu (Tiết 19) OÂN TAÄP GKI(Tieát 4) I.Mục tiêu: - Lập bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thnàh ngữ, tục ngữ) chủ điểm đã học (BT1) - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu BT2 II.Chuaån bò: Baûng phuï,phaán maøu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS đọc ghi nhớ đại từ 1.KT baøi cuõ: 2.Bài mới: HÑ1:GT baøi: GV neâu m.tieâu,yc cuûa tieát hoïc HÑ2:HD HS laøm baøi taäp: HS đọc yc BT1 BT1: HS laøm vieäc theo nhoùm GV giúp HS nắm vững yc bài tập Đại diện nhóm trình bày kết Các nhóm khác nhận xét,sửa chữa GV chọn phiếu làm tốt để làm mẫu,sửa bài -HS tiếp tục làm theo nhóm sửa bài cho lớp -Cả lớp sửa bài vào BT2: Tiến hành tương tự BT1 -HS nhắc lại các nd vừa ôn tập 3.Cuûng coá,daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø oân baøi, chuaån bò baøi sau Keå chuyeän (Tieát 10) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 6) I.Mục tiêu: - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay theo yêu cầu BT1, BT2 (chọn muïc a,b,c,d,e) - Đặt câu để phân biệt từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3 ; BT4) - HS khá, giởi thực toàn BT2 II.Chuaån bò: GV : Baûng phuï vaø b¶ng nhãm III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (10) 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra em đọc chưa đạt yêu caàu Bài mới: *Hoạt động 1- Bài 1: Oân tập từ đồng nghóa - Theo doõi HS laøm baøi - Nhận xét và hỏi HS lí phải thay từ * Hoạt động 2- Bài tập 2: Oân tập từ traùi nghóa - Quan saùt caùc em lmaø baøi - Mời HS nhận xét - Nhận xét và mời em đọc lại các thành ngữ * Hoạt động – Bài tập 3: Rèn kĩ dùng từ đồng âm để đặt câu - Đọc và nhận xét - em đọc bài, lớp theo dõi - Làm bài vào bài tập, em làm trên bảng lớp bê = bưng; bảo = mời; vò = xoa; thực hành = laøm - Nhận xét và đọc lại bài đã hoàn chỉnh - em đọc yêu cầu - Cá nhân HS làm bài vào bài tập, em lên bảng (YC đã nêu MT) - Nhaän xeùt Các từ cần điền là:a) no; b) chết ; c) bại d) đậu; e) đẹp - em đọc lại các thành ngữ - em neâu yeâu caàu - HS suy nghó ñaët caâu - Nối tiếp đọc câu vừa đặt - Nhaän xeùt - em đọc nội dung bài, lớp đọc thầm * Hoạt động – Bài tập 4: Đặt câu - Suy nghĩ đặt câu, sau đó trao đổi với bạn bên phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa - Quan sát HS làm bài, gợi ý cho HS yếu cạnh - Nối tiếp đọc câu vừa đặt, HS khác nhận xét - Nhận xét và sửa Cuûng coá - Các nhóm thi đua tìm từ: Nhóm 1: tìm từ đồng - Chia lớp làm nhóm âm, nhóm : tìm từ trái nghĩa, nhóm 3: tìm từ - Sau 4’ toång keát vaø nhaän xeùt nhoùm đồng âm, nhóm : tìm từ nhiều nghĩa thaéng cuoäc Daën doø - Daên HS veà oân laïi baøi, chuaån bò baøi cho tuaàn 11 - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (Tiết 48) COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I.Muïc tieâu: - Bieát : + Coäng hai soá thaäp phaân + Giải bài toàn với phép cộng các số thập phân - BT caàn laøm : B1 (a,b) ; B2 (a,b) ; B3 - Say mê toán, vân dụng vào sống II.Chuaån bò: Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm (11) III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Nhaän xeùt baøi kieåm tra GKI 2.Bài mới: Cộng hai số thập phân *Hoạt động 1:Hướng dẫn HS thực phép coäng hai soá thaäp phaân a)Ví duï 1: GV neâu VD (SGK) - Y/c HS neâu laïi noäi dung VD vaø caùch giaûi baøi toán - Quan sát và gợi ý cho HS - Mời em lên bảng - Hướng dẫn cách đặt tính và thực cộng hai soá thaäp phaân( Löu yù caùch ñaët daáu phaåy) 1,84 + 2,45 4,29 ? Em có nhận xét gì giống và khác cuûa hai pheùp coäng ? ? Muoán coäng hai soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo ? Ví duï 2: GV neâu pheùp coäng 15,9 + 8,75 = ? - Y/c HS tự làm vào giấy nháp - Nhận xét và cho HS nêu lại cách thực - Y/c HS ruùt quy taéc coäng hai soá thaäp phaân * Hoạt động 2: Thực hành Baøi (a,b): Tính - Cho HS laøm baøi vaøo baûng - Goïi HS nhaän xeùt vaø trình baøy caùch tính Baøi (a,b) : - Y/c HS tự đọc bài và làm bài vào - Gọi nhận xét, sửa sai K.quả: a) 17,4 ; Hoạt động học sinh - Laéng nghe Đường gấp khúc ABC : AB : 1,84m BC : 2,45m Đường gấp khúc ABC : … m ? - HS neâu caùch giaûi - Suy nghó tìm caùch laøm - số em nêu : chuyển số tự nhiên thực phép cộng, sau đó lại chuyển số thập phân cách đổi đơn vi đo, có em lại đổi phân số cộng sau lại đổi lại số thaäp phaân - em lên bảng thực phép cộng và đổi soá ño - Quan saùt vaø neâu caùch coäng + Gioáng : Ñaët tính vaø coäng gioáng + Khaùc : Coù daáu phaåy vaø khoâng coù daáu phaåy + Đặt tính và cộng với số tự nhiên, đặt daáu phaåy thaúng coät - Nghe vaø neâu laïi - Laøm vaøo giaáy nhaùp, em leân baûng - Nhaän xeùt + Nêu và đọc SGK - em neâu Y/c HS laøm tính vaøo baûng K.quaû : a) 82,5 b) 23,44 - HS laøm baøi, em leân baûng laøm - Nhận xét và nêu cách thực (12) b) 44,57 Baøi 3: - HS tự đọc đề và làm bài Tieán caân naëng laø : 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg - số em nhắc lại cách thực phép cộng hai soá thaäp phaân - Chấm và sửa bài Cuûng coá Daën doø - Dặn HS : học bài và làm bài vào Ñòa lí (Tieát 10) NOÂNG NGHIEÄP I Mục tiêu: - HS nêu số đặc điểm bật tình hình pháp triển và phân bố nông nghiệp nước ta - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, đó lúa gạo trồng nhiều - Nhận xét trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nước ta (lúa gạo, cà pheâ, cao su, cheø ; traâu, boø, loin) - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xét cấu và phân bố nông nghiệp : lúa gạo đồng ; cây công nghiệp vùng núi, cao nguyên ; trâu bò vùng núi, gia cầm đồng - HS khá, giỏi : + Giải thích vì số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng đảm bảo nguồn thức ăn + Giải thích vì cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng : vì khí hậu nóng ẩm II Chuẩn bị: Bản đồ Kinh tế Việt Nam III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ: “Các dân tộc, phân bố dân cư” - Giáo viên đánh giá, ghi điểm 2.Bài mới: “Nông nghiệp” a) Ngaønh troàng troït Hoạt động 1: Vai trò trồng trọt noâng nghieäp ? Ngaønh troàng troït coù vaûi troø nhö theá naøo sản xuất nông nghiệp nước ta ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän Hoạt động 2: Các loại cây trồng - Giao caâu hoûi cho caùc nhoùm thaûo luaän Hoạt động học sinh - học sinh trả lời các câu hỏi SGK - Đọc SGK và trả lời: + Troàng troït laø ngaønh saûn xuaát chính noâng nghieäp + Ở nước ta trồng trọt phát triển mạnh chaên nuoâi - Từng cặp quan sát hình / SGK và trả lời câu hoûi SGK T 87 + Một số cây trồng nước ta : lúa, cây ăn quả, Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, chè, cà phê, cao su đó, cây lương thực trồng nhiều + Lúa trồng nhiều - HS trình baøy, nhaän xeùt, boå sung nhất, sau đó là cây công nghiệp + Vì nước ta có khí hậu nóng ẩm ? Vì ta trồng nhiều cây xứ nóng? (13) ? Nước ta đã đạt thành tích gì việc troàng luùa gaïo? Nói : Nước ta là nước xuất gạo đứng hàng đầu giới ( đứng sau Thaùi Lan ) Hoạt động 3: Vùng phân bố cây trồng - Y/c HS quan sát H1, trả lời câu hỏi kết hợp đồ ? Luùa gaïo, caây coâng nghieäp laâu naêm (cheø, caø phê, cao su,… ) trồng chủ yếu vùng núi và cao nguyên hay đồng + … đủ ăn, dư gạo xuất - Quan saùt vaø laøm vieäc theo nhoùm + Lúa gạo đựơc trồng chủ yếu đồng bằng, là đồng Nam Bộ + Cây công nghiệp lâu năm trồng nhiều vuøng nuùi Vuøng nuùi phía Baéc troàng nhieàu cheø; Taây Nguyeân troàng nhieàu caø pheâ, cao su, hoà Kết luận vùng phân bố lúa gạo (đồng tiêu,… bằng); cây công nghiệp (núi và cao nguyên); + Cây ăn trồng nhiều ĐB Nam Bộ, ĐB cây ăn (đồng bằng) Baéc Boä vaø vuøng nuùi phía Baéc - Cho HS kể tên số cây trồng địa phương - Trình bày trước lớp, đồ em - Nhaéc laïi b) Ngaønh chaên nuoâi Hoạt động 4: - Giao cho các nhóm đọc SGK, quan sát hình và trả lời các câu hỏi sau: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc 1/ Vì số lượng gia súc, gia cầm ngày + Nguồn thức ăn ngày càng nhiều caøng taêng ? 2/ Kể tên số vật nuôi nước ta ? + Trâu, bò, lợn, gà, … 3/ Trâu, bò, lợn, gia cầm nuôi nhiều + trâu , bò vùng núi ; lợn và gia cầm đồng vùng núi hay đồng ? baèng - Keát luaän - nhoùm trình baøy, HS khaùc nhaän xeùt vaø Cuûng coá boå sung Công bố hình thức thi đua Caùc nhoùm thi ñua tröng baøy tranh aûnh veà caùc - Đánh giá thi đua vuøng troàng luùa, caây aên quaû, caây coâng nghieäp Giaùo duïc hoïc sinh nước ta Daën doø: - Nhắc lại ghi nhớ - Chuaån bò: “Laâm nghieäp vaø thuyû saûn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Tập đọc (Tiết 20) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 5) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết (14) - Nêu số điểm bật tính cách các nhân vật kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp - HS khá, giỏi đọc thể tính cách các nhân vật kịch - GD HS yêu nước thông qua các nhân vật kịch Lòng dân II.Chuẩn bị : - GV: Phiếu ghi tên số bài tập đọc và học thuộc lòng - HS : Các nhóm chuẩn bị trang phục để đóng kịch III.Các hoạt động Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra em lần trước kiểm tra chưa đạt 2.Bài *Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm TĐ, HTL (tiến hành các tiết trước) * Hoạt động 2: Bài tập - Y/c HS đọc thầm kịch Lòng dân và nêu tính cách nhân vật - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Chia lớp làm nhóm - Y/c các nhóm chọn và diễn đoạn kịch - Mời đại diện nhóm lên diễn trước lớp - Nhaän xeùt va øtuyeân döông nhoùm dieãn hay Cuûng coá - Cho lớp bình chọn bạn diễn kịch giỏi Daën doø: - Daën HS veà oân baø vaø chuaån bi cho tieát OÂn taäp ( tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - Đọc và trả lời câu hỏi - Đọc bài và trả lời câu hỏi - em neâu Y/c - Đọc thầm và nêu: Dì Naêm: Bình tónh, nhanh trí, khoân kheùo, baûo veä caùn boä An : Thoâng minh, nhanh trí bieát laøm cho keû ñòch không nghi ngờ Chú cán : Bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân Lính : hoáng haùch Cai : xaûo quyeät, voøi vónh - Nhaän xeùt vaø boå sung - Trở nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn chọn vai và dieãn - HS theo doõi vaø nhaän xeùt - Bình choïn vaø hoïc taäp Taäp laøm vaên (Tieát19) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 3) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm và ghi lại mà HS thích các bài văn miêu tả đã học (BT2) (15) - HS khá, giỏi nêu cảm nhận chi tiết thích thú bài văn (BT2) - Yêu thiên nhiên, người, giữ gìn sáng giàu đẹp Tiếng Việt II Chuaån bò: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL; tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài tập đọc (nếu có) III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài thô maø em thích - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL (tieán haønh nhö tieát 1) Hoạt động 2: Bài 2: - Quan saùt HS laøm baøi Hoạt động học sinh - - Học sinh đọc Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh traû lời Lần lượt em lên bốc bài và đọc kết hợp trả lời câu hỏi - em đọc Y/c - HS tự làm bài vào BT( ghi lại chi tieát maø mình thích nhaát caùc baøi vaên : Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa; Moät chuyên gia máy xúc; Kì diệu rừng xanh; Đất - Mời số em trình bày - Giáo viên nhận xét và nêu câu hỏi Vì em Cà Mau Sau đó trao đổi với bạn bên cạnh - số em nối tiếp trình bày trước lớp, lớp thích chi tiết đó theo doõi Cuûng coá - Thi ñua: Ai hay hôn? Ai dieãn caûm (2 dãy) – Mỗi dãy cử bạn, - Đọc và theo dõi, nhận xét chọn đọc diễn cảm đoạn mình Đại diện nhóm thi đọc thích nhaát dieãn caûm - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Daën doø: - -Cả lớp nhận xét - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (Tiết 49) LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu: - Bieát : + Coäng caùc soá thaäp phaân + Tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân + Giải bài toán có nội dung hình học - BT caàn laøm : B1 ; B2 (a,c) ; B3 - Ham thích toán II.Chuaån bò: (16) GV: Keû saün baûng nhö baøi 1; Baûng phuï II- Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1- Kieåm tra baøi cuõ: - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2- Bài mới: Baøi 1: - Cho HS tự tính và điền kết vaøo PHT - Keû saún baøi treân baûng phuï , goïi em leân laøm noái tieáp - Keát luaän : a + b = b + a Baøi (a,c): - Theo doõi HS laøm baøi - Nhaän xeùt chung Baøi 3: - Quan sát HS làm bài, gợi ý cho em yếu Hoạt động học sinh - số em đọc quy tắc cộng hai số thập phân - em sửa bài 2, trang 50 ( SGK) - Tự làm cá nhân vào vë - em nối tiếp lên điền trên bảng phụ Cả lớp đối chiếu sửa vào a 5, 14, 0,53 b 6,24 4,36 3,09 a+ 5,7+6,24 14,9+4,36= 0,53+3,09= 3,62 b 19,26 = 11,94 b+ 6,24+5,7 4,36+14,9= 3,09+0,53= 3,62 a 19,26 = 11,94 - Nêu nhận xét tính chất giao hoán, nghe và bổ sung - HS tự làm bài và thử lại tính chất giao hoán - em noái tieáp leân baûng - Cả lớp nhận xét - HStự đọc đề bài và làm bài vào - em leân baûng Chiều dài hình chữ nhật là: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình cữ nhật là: (16,34 + 24,66) = 82 (m) Đáp số: 82m - Nhận xét, sửa bài Cuûng coá - Cho HS nhắc lại kiến thức vừa ôn soá em neâu Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS oân baøi, chuaån bò baøi sau Khoa hoïc (Tieát 20) ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I Mục tiêu: - Ôn tập kiến thức : + Đặc diểm sinh học và mối quan hệ XH tuổi dậy thì + Caùch phoøng traùnh beänh soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A ; nhieãm HIV / AIDS - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho thân và cho người II Chuẩn bị: - Các sơ đồ SGK trang 42, 43 baûng phuï III Các hoạt động: (17) Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Phoøng traùnh tai naïn giao thoâng Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Ôn tập: Con người và sức khỏe Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm với SGK * Ôn lại số kiến thức các bài : Nam hay Nữ, Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì Bước 1: Giao nhiện vụ cho các nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø làm bài tập 1, 2, SGK vào PHT lớn Bước 2: Làm việc theo nhóm Hoạt động học sinh - Học sinh tự đặt câu hỏi Học sinh trả lời - Hoïc sinh neâu muïc baïn caàn bieát - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm baøi taäp Mỗi nhóm cử bạn đem sơ đồ daùn lên bảng và trình bày trước lớp - Caùc HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Bước 3: Làm việc lớp - Nhaän xeùt vaø choát laïi Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” * HS viết vẽ sơ đồ cách phòng tránh các bệnh đã học Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Hướng dẫn học sinh tham khảo sơ đồ cách phòng bệnh viêm gan trang 43 SGK - Chia lớp làm nhóm - Mời đại diện các nhóm lên bốc thăm - Ví dụ : Gồm các thăm sau : bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh - Nhóm 1: Bệnh sốt rét đó - Nhoùm 2: Beänh soát xuaát huyeát - Nhoùm 3: Beänh vieâm naõo - Nhoùm 4: Beänh vieân gan A - Nhoùm 5: HIV/ AIDS - Các nhóm làm việc điều khiển nhóm trưởng? Bước 2: Làm việc theo nhóm (viết vẽ dạng sơ đồ) - Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ - Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt goùp yù vaø coù theå Bước 3: Làm việc lớp ý tưởng Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay - Học sinh hỏi và trả lời Cuûng coá - Cho HS tự hỏi – đáp các bệnh nhóm vừa vẽ - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông (18) - Yêu cầu học sinh chọn vị trí thích hợp lớp đính sơ đồ cách phòng tránh các - Học sinh đính sơ đồ lên tường beänh Daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: “Ôn tập: Con người và sức khoûe” (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Luyện từ và câu (Tiết 20) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – GKI.(ĐỌC – HIỂU) Taäp laøm vaên (Tieát 20) KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ – GKI (VIEÁT) ***************************************************************************** Toán(Tiết 50) TOÅNG NHIEÀU SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: - Bieát : + Tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân + Tính chất kết hợp phép cộng các số thập phân + Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện - BT caàn laøm : B1 (a,b) ; B2 ; B3 (a,c) - Giuùp hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï, SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Luyeän taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tự tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân •a) Giaùo vieân neâu ví duï (SGK) : 27,5 + 36,75 + 14 = ? (l) ? Em có nhận xét gì phép cộng trên với pheùp coäng hai soá thaäp phaân - Gợi ý cho HS đặt tính và cộng với cộng hai soá thaäp phaân •- Quan saùt vaø kieåm tra HS laøm baøi Giaùo vieân choát laïi b) Bài toán : - Nêu bài toán, tóm tắt - Yêu cầu HS tự giải Hoạt động học sinh - Học sinh sửa bài (SGK) - Lớp nhận xét - Nghe vaø naém - Neâu caùch giaûi + Chæ khaùc laø coù nhieàu soá haïng - Học sinh tự đặt tính và tính vào bảng - hoïc sinh leân baûng tính + Ta đặt tính và cộng với cộng hai số thaäp phaân - Nghe (19) - Nhận xét và mời HS nhắc lại cách tính tổng nhieàu soá thaäp phaân Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1(a,b): - Giaùo vieân theo doõi caùch xeáp vaø tính - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: - Giaùo vieân theo doõi HS laøm baøi - Nhaän xeùt vaø Hoûi: Muoán coäng toång hai soá thập phân với số thập phân thứ ba ta làm theá naøo ? • - Giaùo vieân choát laïi a + (b + c) = (a + b) + c • - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi tính chất kết hợp phép cộng Baøi 3(a,c): - Giaùo vieân choát laïi: a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = (12,7 + 1,3) + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 = (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2) = 10 + = 19 Cuûng coá - Cho HS nhaéc laïi caùch tính toång nhieàu soá thập phân, tính chất giao hoán, kết hợp Daën doø: - Dặn dò: Làm bài nhà vào - Hoïc thuoäc tính chaát cuûa pheùp coäng - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS giaûi vaøo giaáy nhaùp, em leân baûng - Nhaän xeùt - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi ( moãi daõy laøm baøi) - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi Nhaän PHT vaø laøm baøi Dán lên bảng cho lớp nhận xét +• Muốn cộng tổng hai số thập phân với số thứ ba ta có thể cộng số thứ với tổng số thứ hai và số thứ ba - Hoïc sinh neâu teân cuûa tính chaát: tính chaát kết hợp - Học sinh đọc đề - Học sinh thảo luận cặp và tự làm bài - Học sinh sửa bài – Nêu tính chất vừa áp duïng soá em neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc Sinh hoạt KIỂM ĐIỂM Ý THỨC ĐẠO ĐỨC, HỌC TẬP TRONG TUẦN 10 I Mục tiêu: - Học sinh thấy ưu và nhược điểm mình tuần qua - Từ đó sửa khuyết điểm, phát huy ưu điểm, nắm phương hướng tuần sau - Giáo dục học sinh thi đua học tập Ổn định tổ chức Lớp trưởng nhận xét - Hs ngồi theo tổ - Tổ trưởng nhận xét, đánh giá, xếp loại các thành viên lớp - Tổ viên có ý kiến - Các tổ thảo luận, tự xếp loai tổ mình,chọn thành viên tiến tiêu biểu * Lớp trưởng nhận xét đánh giá tình hình lớp tuần qua -> xếp loại các tổ GV nhận xét chung: * Ưu điểm: - Nề nếp học tập (20) - Về lao động: - Về các hoạt động khác: - Có tiến rõ học tập tuần qua * Nhược điểm: - Một số em vi phạm nội qui nề nếp * - Chọn thành viên xuất sắc để nhà trường khen thưởng Phương hướng tuần11: - Nhắc HS chơi không sang sân Ủy ban gây trật và đảm bảo an toàn - Phát huy các nề nếp tốt - Tiếp tục thi đua học tập giành nhiều điểm 9, 10 để kỉ niệm ngày phụ nữ Việt Nam 20/10 - Khẩn trương hoàn thành các khoản đóng góp nhà trường BGH Kí Duyệt ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (21)