đánh giá môn học của học sinh từ đầu năm đến thời diểm thanh tra;phiếu khảo sát sau tiết dạy của cán bộ thanh tra; so sánh kết quả của các lớp nhà giáo giảng dạy với các lớp khác). Ưu đi[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TUY ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐOÀN THANH TRA
Theo QĐ số: /QĐ-PGD&ĐT
Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Tuy Đức, ngày tháng năm 2012 BIÊN BẢN THANH TRA
Hoạt động sư phạm nhà giáo
Họ tên nhà giáo :……… Dạy môn lớp : Năm vào ngành : Nhiệm vụ giao : Đơn vị công tác :
I Kết kiểm tra :
1/ Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống ( sở phiếu nhận xét xếp loại viên chức hàng năm Thủ trưởng sở giáo dục cung cấp ).
1.1.Nhận thức tư tưởng trị:
……… ……… ……… ……… ……… 1.2.Chấp hành sách pháp luật nhà nước:
……… ……… ……… 1.3.Chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động:
……… ……… ……… ……… ……… 1.4 Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực:
(2)……… ……… ……… 1.5.Sự tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân:
……… ……… ……… ……… 1.6.Tính trung thực công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh:
……… ……… ……… ………
2/ Kết công tác giao :
a/ Thực nhiệm vụ giảng dạy nhà giáo:
- Thực quy chế chuyên môn ( Thông qua kiểm tra hồ sơ nhà giáo hồ sơ khác có liên quan)
+ Hồ sơ, loại sổ sách:
Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… Khuyết điểm:
……… ……… ……… Xếp loại hồ sơ:
……….………
- Kết kiểm tra lên lớp ( Nếu dự tiết khơng xếp loại dự thêm tiết thứ 3; phân tích đánh giá tiết dạy)
(3)Loại yếu : ……… đạt tỷ lệ : …… %
+ Xếp loại dạy ……… - Kết giảng dạy ( Thông qua điểm kiểm tra học sinh kết
đánh giá môn học học sinh từ đầu năm đến thời diểm tra;phiếu khảo sát sau tiết dạy cán tra; so sánh kết lớp nhà giáo giảng dạy với lớp khác)
Ưu điểm
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Khuyết điểm :
……… ……… ……… ……… ………
Xếp loại :……… b/ Thực nhiệm vụ khác giao: Công tác chủ nhiệm, kiêm nhiệm khác…
( sở nhận xét thủ trưởng sở giáo dục )
Ưu điểm:
……… ……… ……… ………
………
Khuyết điểm:
(4)……… ……… Xếp loại:………
3/ Xếp loại nhà giáo theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng năm 2006 việc ban hành Quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập văn hướng dẫn Bộ GD&ĐT
Xếp loại chung:
II Tư vân, thúc đẩy :
1/ Với đối tượng tra :
……… ……… ……… ……… ………
2/ Với quan quản lý giáo dục cấp :
……… ……… ……… ……… ……… ………
Ý KIẾN CỦA NHÀ GIÁO
( ký ghi rõ họ tên )
ĐẠI DIỆN NHÀ TRƯỜNG THANH TRA VIÊN