Yêu cầu chung - Nội dung đề thi phải nằm trong phạm vi chương trình giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành; - Đề thi phải đảm bảo tính chính xác, khoa học, bao quát được nội dung dạy họ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TP PHỦ LÝ TRƯỜNG THCS LIÊM CHÍNH Số: ……./KH-THCSLC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Liêm Chính, ngày 10 tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn công văn số 1331/SGDĐT-KT ngày 26/9/2012 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Nam việc triển khai kế hoạch đề thi đề xuất năm học 2012-2013 Căn công văn số 640/PGD ngày 18/09/2012 Phòng TP Phủ Lý việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2012-2013; công văn số 641/PGD ngày 18/09/2012 Phòng TP Phủ Lý kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012-2013; Căn công văn số 676/PGDĐT-KT ngày 05/10/2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Phủ Lý việc triển khai kế hoạch đề thi đề xuất năm học 2012-2013; Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013; Trường THCS Liêm Chính xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra, đánh giá năm học 2012– 2013, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Mục đích: Đánh giá quá trình tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục nhà trường năm học 2012-2013 Từ đó rút kinh nghiệm công tác điều hành, quản lý, đạo nhà trường nhằm tiếp tục đổi kiểm tra đánh giá, dổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo đúng tinh thần đạo Phòng GD&ĐT TP Phủ Lý Yêu Cầu: - Tổ chức kiểm tra theo đúng kế hoạch thời gian năm học Phòng GD&ĐT TP Phủ Lý - Đảm bảo cho kiểm tra nửa học kỳ, kiểm tra học kỳ diễn an toàn, nghiêm túc, công bằng, đúng quy chế từ khâu đề khâu đánh giá xếp loại học sinh - Việc kiểm tra, đánh giá phải tuân thủ chặt chẽ các hướng dẫn Bộ GD&ĐT và Phòng GD&ĐT TP Phủ Lý (2) II TỔ CHỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Nội dung kiểm tra: - Kiểm tra kiến thức trọng tâm, bản, khả vận dụng và kỹ thực hành học sinh phạm vi chương trình môn học - Nội dung đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, logic thể mức độ yêu cầu chuẩn kiến thức và kỹ đã xác định chương trình dạy học Bộ GD&ĐT - Đề kiểm tra phải phân loại trình độ học sinh và phù hợp với thời lượng quy định - Không đề nội dung đã hướng dẫn giảm tải thuộc phần: “đọc thêm” - Đối với các môn khoa học xã hội: Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý cần đổi kiểm tra đánh giá theo hướng đề mở nhằm phát triển tư tổng hợp, hạn chế học sinh ghi nhớ máy móc, không nắm vững kiến thức, kỹ môn học Phân công đề kiểm tra, coi thi, chấm thi, đánh giá và duyệt kết quả: 2.1 Ra đề kiểm tra: 2.1.1 Ra đề kiểm tra nửa học kì Nửa học kỳ I và nửa học kỳ II, trường tự đề, tự chấm các môn Văn, Toán, Anh theo lịch Phòng GD&ĐT Cụ thể, môn Văn, Toán có thời gian làm bài là 60 phút, môn Anh văn có thời gian làm bài là 45 phút Học kỳ I và cuối năm, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT đề môn đó có môn Văn, Toán, Anh và môn khác Cụ thể, môn Văn, Toán có thời gian làm bài là 90 phút, môn Anh văn có thời gian làm bài là 45 phút Đối với các môn mà Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, nhà trường không tổ chức kiểm tra học kì thì giáo viên tự tổ chức kiểm tra và báo lại kết kiểm tra cho giám hiệu sau tuần Các tổ trưởng chuyên môn là thành viên hội đồng đề, thẩm định đề kiểm tra nửa học kỳ và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhà trường toàn các vấn đề liên quan đến đến đề kiểm tra môn mình phụ trách (Bộ đề thi trước nộp cho Văn thư phải đảm bảo chắn đã niêm phong cẩn thận) Thời gian nộp đề thi: Các tổ trưởng chuyên môn nộp (Ma trận, Đề, Đáp án) nửa (3) học kỳ các môn chậm trước hôm tổ chức kiểm tra là ngày cho Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn nhà trường 2.1.2 Ra đề thi đề xuất cấp Sở, Phòng 2.1.2.1 Yêu cầu chung - Nội dung đề thi phải nằm phạm vi chương trình giáo dục phổ thông Bộ GD&ĐT ban hành; - Đề thi phải đảm bảo tính chính xác, khoa học, bao quát nội dung dạy học, phân loại trình độ học sinh; - Đề thi phải diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, không gây hiểu lầm; - Phù hợp với thời gian quy định cho môn thi; - Đề thi gồm nhiều câu hỏi thì phải ghi rõ số điểm câu hỏi vào đề thi; - Đề thi phải có tính sáng tạo: Không chép nguyên văn bài toán, câu hỏi đã đăng tải các tài liệu hành - Mỗi đề thi đề xuất có hướng dẫn chấm kèm theo (Đáp án chi tiết + Biểu điểm) 2.1.2.2 Tổ chức thực hiện: a) Ra đề thi cấp Sở: *Đối với đề thi học sinh giỏi lớp +Ra đề thi đề xuất và đáp án 08 môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Toán , Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh ; + Thời gian làm bài: 150 phút/ môn thi + Phạm vi đề : Nội dung thi phạm vi chương trình giáo dục trung học sở, chủ yếu là lớp 9, tính đến thời điểm hết tuần 27 * Đối với đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT: - Không chuyên: + Ra đề thi đề xuất và đáp án 06 môn thi: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh; + Thời gian làm bài: 120 phút/ môn thi (4) + Nội dung thi phạm vi chương trình giáo dục trung học sở, chủ yếu là lớp - Chuyên: + Ra đề thi đề xuất và đáp án 09 môn: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lí; + Thời gian làm bài: 150 phút/ môn thi; + Nội dung thi phạm vi chương trình giáo dục trung học sở, chủ yếu là lớp Ngày 17/10/2012: giáo viên nộp đề thi, đáp ấn cho hiệu phó phụ trách chuyên môn bao gồm in và mềm (bằng USB) Ngày 18/10/2012(14h00): Các đồng chí ban giám hiệu, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn họp thẩm định đề thi b) Ra đề thi và kiểm tra cấp Phòng: * Đối với đề thi học sinh giỏi cấp thành phố khối 6,7,8: - Ra đề thi đề xuất và đáp án 03 môn thi: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh - Thời gian làm bài: 120 phút/ môn thi - Nội dung thi phạm vi chương trình giáo dục trung học sở các khối 6,7,8 tính đến thời điểm hết tuần 25 * Đối với đề kiểm tra chất lượng cuối HKI và cuối năm học 2012-2013: - Ra đề kiểm tra đề xuất và đáp án 02 môn: Ngữ văn, Toán khối 6,7,8,9 (Thời gian làm bài: 90 phút/ môn) Cấu trúc đề năm học 2011-2012 - Ra đề kiểm tra đề xuất và đáp án 06 môn: Tiếng Anh, Vật lí, Sinh học, Lịch sử, Địa lí khối 6,7,8,9; Hóa học khối 8,9(Thời gian làm bài: 45 phút/ môn) - Nội dung kiểm phạm vi chương trình giáo dục trung học sở các khối 6,7,8,9 tính đến thời điểm hết chương trình HKI và cuối năm Đối với đề kiểm tra HKI thì trọng tâm kiến thức HKI, đề kiểm tra cuối năm thì trọng tâm kiến thức HKII, không đề vào chương trình giảm tải (5) Lưu ý: Đối với môn Tiếng Anh yêu cầu đề để học sinh làm bài trên đề thi (không làm trên tờ giấy thi), có trắc nghiệm và tự luận Ngày 01/12/2012: giáo viên nộp đề thi, đáp ấn cho hiệu phó phụ trách chuyên môn bao gồm in và mềm (bằng USB) Ngày 03/12/2012(14h00): Các đồng chí ban giám hiệu, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn họp thẩm định đề thi 2.2 Tổ chức in sao: Việc tiếp nhận đề, bảo quản, tổ chức in sao… phải tuân thủ nguyên tắc bảo mật Tổ chức in theo các quy định in (Có định thành lập tổ in sao, có các biên làm việc biên mở đề, biên phân công từ in đến kết thúc) 2.3 Tổ chức coi thi: - Học kỳ I và cuối năm, Phòng GD&ĐT tổ chức coi kiểm tra theo phân công Phòng GD&ĐT - Kiểm tra nửa học kì I và nửa học kì II, phân công chéo giáo viên dạy các khối, các lớp - Mỗi phòng thi có 02 giám thị - Tổ chức coi kiểm tra theo đúng quy chế thi tốt nghiệp THPT., 2.4 Chấm thi, vào điểm và nộp báo cáo tổng hợp chất lượng hai mặt: - Sau có bài kiểm tra giáo viên chủ động chấm bài theo đáp án đã thống nhất, vào điểm và thống kê chất lượng các môn theo mẫu thống Phòng GD&ĐT ban hành Trong thời gian chấm bài thấy có tượng bất thường (Có nhiều bài giống nhau, có nhiều bài điểm cao, có nhiều bài điểm thấp….) cần dừng lại và báo cáo tổ trưởng chuyên môn xin ý kiến đạo nhà trường - Chấm thi thực chấm theo phòng thi tổ trưởng phân công Nghiêm cấm việc nhờ giáo viên chấm giúp Trên bài thi thí sinh phải có chữ ký người chấm thi Điểm số bài thi phải rõ ràng - Thời gian giáo viên nộp báo cáo chất lượng kiểm tra HK cho Văn thư là trước ngày so với ngày quy định Phòng GD&ĐT - Thời hạn cuối cùng để GVBM cập nhật điểm vào Sổ điểm lớn là 16/1/2013 (học (6) kỳ I) và 18/05/2013 (học kỳ II) - Thời hạn cuối cùng GVCN nộp báo cáo tổng hợp chất lượng hai mặt cho Giám hiệu là 18/01/2013 (học kì I) và 20/05/2013 (học kì II) (Theo mẫu chung trường) - Duyệt kết Học kỳ từ ngày 21/1/2012 đến hết ngày 23/01/2012 - Duyệt kết Học kỳ từ ngày 23/5/2012 đến hết ngày 25/05/2012 Cấu trúc đề kiểm tra nửa học kỳ: - Các môn Văn, Toán đề tự luận, môn Toán có chia làm phần, lý thuyết điểm (chọn câu đại, hình), phần bài tập điểm - Môn Tiếng Anh đề kết hợp TNKQ và tự luận với tỉ lệ (7-3) + Mức độ tỉ lệ (Nhận biết- Thông hiểu – Vận dụng) đề thi: - Đối với môn Toán: - – - Đối với các môn Văn : - – - Môn Tiếng Anh - - Thời gian làm bài: - Môn Toán và Ngữ Văn: 60 phút - Các môn còn lại: 45 phút Quy định giấy thi, bài làm: - Giấy thi phục vụ cho các môn thi nhà trường cung cấp theo mẫu sở GD&ĐT Tổ chức quản lý điểm: - Thực đầy đủ các cột điểm theo theo quy định (Tại Thông tư số 58/2011/TT- BGDĐT Bộ giáo dục + PPTC Sở GD&ĐT và các hướng dẫn bổ sung) - Tất các bài KTHK phải giám hiệu nhận và bảo quản Khi có HS khiếu nại bài làm thì GVBM có trách nhiệm phải xem lại bài kiểm tra và trả lời cho HS - HS nào thiếu bài kiểm tra và có lý chính đáng, nhà trường tổ chức cho HS kiểm tra lại (vào đợt cuối HK) - Tổ văn phòng chịu trách nhiệm quản lý điểm toàn trường (Có phân công nhiệm vụ cụ thể tổ) - Việc vào điểm sổ điểm lớn và học bạ theo kế hoạch chung nhà trường - Cán bộ, giáo viên không tẩy xóa, sửa điểm sai quy chế (sổ điểm lớn, học bạ) (7) - Cán bộ, giáo viên không nâng điểm, cấy điểm, xin điểm, sửa điểm - Kết chất lượng mặt học sinh báo cáo lên Hiệu trưởng phê duyệt Trên đây là kế hoạch kiểm tra, đánh giá chất lượng năm học 2012 – 2013 trường THCS Liêm Chính Yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường nghiêm túc thực kế hoạch này./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Tổ trưởng CM; - Đăng tải Website; - Lưu HT;CM;VT Nguyễn Như Nam (8)