bài tập môn phát triển chương trình dạy học bộ môn

ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ BÀI KIỂM TRA HỌC PHẦN: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC BỘ MƠN GV: THẦY QUÁCH NGUYỄN BẢO NGUYÊN HỌ VÀ TÊN: H BÍP NIÊ LỚP: SƯ PHẠM VẬT LÝ ( KHÓA 2019-2021) Đề bài: Chọn tập chương trình hành phát triển tập theo định hướng phát triển lực đối tượng người học? Bài làm: Gíao viên sử dụng thông tin quảng cáo để tập cho học sinh: Đọc quảng cáo bình siêu tốc sau trả lời câu hỏi ẤM SIÊU TỐC SUNHOUSE SHD1182  Model: SHD1182  Mã hàng: 313281  Hãng sản xuất Sunhouse  Dung tích: 1.8 Lít  Đun sôi phút  Công suất: 1500 W  Vỏ Inox không gỉ, chống bám cặn  Tự động ngắt điện nước sôi  Xuất xứ Liên doanh  Bảo hành 12 tháng Với bình siêu tốc cần tối thiểu phút để đun sôi bình đựng đầy nước 20oC Quảng cáo có khơng? Vẽ sơ đồ mạch điện có đèn báo, rơ le dây đốt nóng ấm Tính số tiền điện phải trả để đun nước giá điện 5000đ số điện Cường độ dịng điện chạy qua dây đốt nóng ấm điện bao nhiêu? Tính điện trở dây đốt nóng ấm điện - Như qua tập giáo viên định hướng cho học sinh phát triển lực là: lực thu thập, đánh giá, lựa chọn xử lí thơng tin từ nguồn khác để giải vấn đề học tập vật lí,cụ thể ví dụ để học sinh trả lời câu hỏi giáo viên đưa thông qua quảng cáo ấm siêu tốc - Trong dạy học vật lí nhiệm vụ học tập phát triển lực thành phần HS bao gồm:  Nhiệm vụ tìm kiếm tài liệu từ nguồn thông tin khác để xây dựng trình chiếu tượng vật lí, quy luật vật lí, ứng dụng kĩ thuật vật lí  Lấy thông tin, liệu từ trung tâm khoa học phân tích, xử lí để giải nhiệm vụ học tập  Đọc sách tham khảo tóm tắt kiến thức trọng tâm thành sơ đồ tư đồ khái niệm - Qua tập HS phát triển thành lực tư nhiên bao gồm: Năng lực nhận thức: ... điện - Như qua tập giáo viên định hướng cho học sinh phát triển lực là: lực thu thập, đánh giá, lựa chọn xử lí thông tin từ nguồn khác để giải vấn đề học tập vật lí,cụ thể ví dụ để học sinh trả... quảng cáo ấm siêu tốc - Trong dạy học vật lí nhiệm vụ học tập phát triển lực thành phần HS bao gồm:  Nhiệm vụ tìm kiếm tài liệu từ nguồn thơng tin khác để xây dựng trình chiếu tượng vật lí, quy... tin, liệu từ trung tâm khoa học phân tích, xử lí để giải nhiệm vụ học tập  Đọc sách tham khảo tóm tắt kiến thức trọng tâm thành sơ đồ tư đồ khái niệm - Qua tập HS phát triển thành lực tư nhiên