Yeâu caàu: _ Kể tên một số hoạt động công nghiệp , thương mại mà em biết _ Nêu được ích lợi của hoạt động công nghiệp , thương mại - Khá – giỏi : Kể được một hoạt đông công nghiệp và thư[r]
(1)TUẦN 16 TỪ NGÀY THÁNG 12 ĐẾN THÁNG 12 NĂM 2012 ( CHIỀU ) Thứ hai Ngày : tháng 12/2012 TNXH THTV- tiết1 Thủ công Hoạt đông công nghiệp – thương mại ( KNS-MT ) Đọc bài thơ : Thả diều Cắt dán chữ E Thứ ba Ngày : tháng 12/2012 Linh hoạt toán Linh hoạt toán Linh hoạt tiếng việt Ôn toán Ôn toán Ôn tiếng việt Thứ tư THTV – tiết Ngày : 5/12/2012 TH toán _ tiết VĐVĐ Thực hành ttiếng việt tiết Thực hành toán tiết Ôn chữ hoa M Thứ năm Linh hoạt tiếng việt Ngày : 6/12/2012 Linh hoạt tiếng việt Linh hoạt toán Ôn tiếng việt Ôn tiếng việt Ôn toán Thứ sáu THTV – tiết Ngày : 7/12/2012 SHTT-GDNGLL Thực hành tiếng việt tiết Sinh hoạt cuối tuần – GIÁO DỤC ATGT (2) Thứ hai , ngày tháng 12 năm 2012 Tự nhiên xã hội : 31 TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 32 HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP,THƯƠNG MAÏI( KNS_MT) I/ Yeâu caàu: _ Kể tên số hoạt động công nghiệp , thương mại mà em biết _ Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp , thương mại - Khá – giỏi : Kể hoạt đông công nghiệp và thương mại KNS : Các kĩ cần giáo dục bài : kĩ và xử lí thông tin ; quan sát , tìm kiếm thông tin các hoạt động công nghiệp, thương mại nơi mình sinh sống ● Tổng hợp các hoạt động thông tin liên quan liên quan đến hoạt động nông nghiệp thương mại nơi mình sinh sống _Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng : hoạt động nhóm , trò chơi MT : Biết lợi ích và tác hại các hoạt động công nghiệp , thương mại (nếu thực sai ): các hoạt động đó ( mức độ liên hệ ) -Giáo dục học sinh có thái độ biết trân trọng và phát huy các mạnh nghành công nghiệp nước ta II/ Các phương tiện dạy học -Giaáy (khoå to), buùt vieát cho caùc nhoùm -Tranh ảnh các hoạt động các hoạt đợng cơng nghiệp và thương mại -Baûng phuï, phaán maøu III/ Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức - HS trả lời số câu hỏi + Cây lúa, cuốc đất làm vườn, kéo lưới, tiết trước Hoạt động nông nghiệp +Hãy kể tên số hoạt động nông nghiệp, phun thuốc trừ sâu, vắt sữa bò, hái chè, trồng trọt chăn nuôi, đánh bắt nó đem lại lợi ích gì? cá Những hoạt động này nhằm cung cấp lương thực, thực phẩm cho người -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Khám phá : Giới thiệu hoạt động -HS nhắc lại coâng nghieäp vaø thöông maïi Ghi tựa b.Giaûng baøi: Kết nối (3) Hoạt động 1:Làm việc theo cặp: Bước 1: Từng cặp HS kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em ñang soáng Bước 2: YC số cặp trình bày, các cặp khaùc boå sung -GV giới thiệu thêm số hoạt động như: khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm Bước 1:Từng cá nhân quan sát hình SGK Bước 2: Mỗi HS nêu tên hoạt động đã quan sát hình Bước 3: YC số em nêu ích lơi các hoạt động công nghiệp -GV phân tích các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt đó như: Kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt gọi là hoạt động công nghieäp Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Bước 1: YC chia nhóm, thảo luận theo SGK Bước 2: Một số nhóm trình bày kết thảo luận, lớp bổ sung + Những hoạt động mua bán hình 4,5 trang 61 SGK thường gọi là hoạt động gì? + Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu? + Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng quê em? Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại Thực hành Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng Bước 1: -GV ñaët tình huoáng cho caùc nhoùm chôi đóng vai, vài người bán, vài người mua - HS keå cho nghe -Moät soá caëp trình baøy, caùc caëp khaùc boå sung VD: Khai thaùc than, khai thaùc daàu khí, deät may, luyeän theùp,… -HS quan saùt hình SGK -HS nêu tên 1hoạt động đã quan sát hình -Một số em nêu ích lợi hoạt động coâng nghieäp ( môi trường ) -Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy,… -Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho các nhà máy, chất đốt sinh hoạt,… -Deät cung caáp vaûi, luïa,… -Chia nhoùm, thaûo luaän theo yêu cầu -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc boå sung - hoạt động mua bán - Ở các cửa hàng, chợ -Chợ Lộc An, Đất Đỏ, Phước Hải Long Điền,… Siêu thị thành phố Vũng Tàu Cửa hàng bán nguyên vật liêụ………… -Laéng nghe GV neâu tình huoáng - Chọn số HS thực (4) Bước 2: -Một số nhóm đóng vai, các nhóm khác nhaän xeùt Kết luận: Tất các sản phẩm có thể trao đổi buôn bán phù hợp Những sản phẩm như: ma tuý, hê rô in không phép trao đổi buôn bán Chúng ta cần chú ý mua bán sản phẩm phép tiêu dùng ( liên hệ giáo dục mơi trường ) vận dụng -Yêu cầu đọc phần ghi nhớ sách giáo -2, HS đọc, sau đó lớp đọc bài ghi khoa nhớ -Nêu các hoạt đợng công nghiệp, thương -HS xung phong trả lời mại maø em bieát? -Chuaån bò baøi sau -Về nhà học bài và thực đã học Nhận xét tiết học THUÛ COÂNG : 16 ***************************** Bài: CẮT, DÁN CHỮ E (Tiết 1) I.Muïc tieâu: -HS biết kẻ, cắt , dán chữ E -Kẻ, cắt, dán chữ E , các nét chữ tương đđới thẳng và đều Chữ dán tương đối phẳng -HS khá _ giỏi : kẻ , cắt dán chữ E , các nét chữ thẳng và đều chữ dán phẳng -Giáo dục học sinh yêu thích cắt dán , rèn tính khéo tay , tỉ mĩ II Chuaån bò: -GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ E -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,…… III Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh 1.OÅn ñònh: -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra 2.KTBC: Cắt dán chữ V -GV kieåm tra vieäc caét daùn cuûa HS -KT đồ dùng HS -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài mới: a.GTB: Tiết học hôm tập cắt dán chữ cái đơn -HS nhắc giản đó là chữ E GV ghi tựa b Thực hành: - HS quan saùt vaø nhaän xeùt Hoạt động 1: GV đính mẫu chữ: +Nét chữ rộng 1ô, nửa phía trên và nửa phía chữ E giống (5) Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa chữ trùng khít -GV dùng chữ mẫu rời, gấp đôi theo chiều ngang -HS theo dõi bước Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Kẻ chữ E +Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 2ô rưởi +Chấm vào điểm đánh dấu chữ E vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu (Hình 1) Hình Bước 2: Cắt chữ E +Do tính chất đối xứng nên không cần cắt chữ E mà gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu giữa, (mặt trái ngoài) Sau đó, cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo Mở chữ E chữ mẫu (Hình 2) Bước 3: Dán chữ E Hình +Thực tương tự dán cát chữ cái bài trước Hoạt động 3: Thực hành cắt dán chữ E -GV gọi HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ E -HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E -Bước 1: Kẻ chữ E -YC HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ E -Bước 2: Cắt chữ E -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để -Bước 3: Dán chữ E các em hoàn thành sản phẩm -HS thực hành kẻ, cát, dán chữ E -Tổ chức HS trưng bày sản phẩm, đánh giá và nhận -HS thực dán vào theo YC xeùt saûn phaåm GV Cuûng coá – daën doø: -Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, thước - Mang SP lên trưng bày kẻ, bút chì, kéo, … “ Cắt dán chữ VUI VẺ “ -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành HS -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm -Ghi vào chuẩn bị cho tiết sau ********************** (6) THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT THẢ DIỀU Giáo viên đọc mẫu bài “ Thả diều ” Học sinh nối tiếp đọc từng câu Tóm nội dung Học sinh đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu nội dung và trả lời câu hỏi Chọn câu trả lời đúng : a- Trong bài thơ , tác giả thấy cánh diều giống trăng vàng , chiếc thuyền , hạt cau , lưỡi liềm b- Khổ thơ bốn có hình ảnh so sánh là : Trời cánh đồng c- Câu thơ “ trời trôi qua – diều thành trăng vàng” tả cánh diều vào lúc hoàng hôn d- Em hiểu “ Sao trời trôi qua – Diều thành trăng vàng nghĩa là Khi ông có cánh diều giống mặt trăng e- Dòng gồm các từ đặc điểm ủa sự vật là ngần , chơi vơi , xanh f- Câu được cấu tạo theo mẫu “ Ai thế nào” ? là : Tiếng sáo diều ngần Chấm bài Nhận xét – ghi điểm ********************************************************** Thứ ba , ngày tháng 12 năm 2012 ÔN TOÁN Bài : Miệng – Viết số thích hợp vào ô trống Thừa sô Thừa số Tích 25 175 65 195 66 264 210 630 124 744 25 125 84 12 324 81 581 83 Bài : Nhẩm – Viết số thích hợp vào ô trống Số bị chia Số chia Thương 56 14 91 13 48 Bài : Bảng nhóm Một bếp ăn dự trữ 260 kg gạo , đã sử dụng hết số gạo dự trữ Hỏi bếp ăn còn lại bao nhiêu kg gạo ? Bài làm : Số kilogam gạo đã sử dụng là : (7) 260 : = 65 ( kg ) Số kilogram gạo còn lại : 260 – 65 = 195 ( kg ) Đáp số : 195 kilogam gạo Nhận xét – ghi điểm Tuyên dương ******************************* ÔN TOÁN Bài : Đặt tính rồi tính ( vở ) 134 x 564 : 87 x 457 : Bài : ( vở ) Ngọc có 24 tem Số tem của Tùng gấp đôi số tem của Ngọc hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu tem ? Bài làm Số tem của Tùng là : 24 x = 48 ( tem ) Số tem của cả hai bạn là : 24 + 48 = 72 ( tem ) Đáp số : 72 tem Chấm bài – ghi điểm Nhận xét – dặn dò *************************** ÔN TIẾNG VIỆT Bài : Đành dấu X trước từ ngữ viết đúng X - Cõng em X - ngọn lửa X - lể hội X - bảnh bao - Cỏng em - ngọn lữa - lễ hội - bãnh bao Bài : Truyện cười sau đây có một số từ viết sai chính tả , em hãy tìm và viết lại cho đúng : Chong trờ mẹ khám bệnh , cậu bé tuổi đến bên phụ nữ mang bầu Cậu tò mò hỏi : - Cô , bụng cô to thế ? - À , vì cô có em bé , cháu ạ – Người phụ nữ chả lời - Cậu bé mắt chòn xoe , ngạc nhiên hỏi : - Em bé ở bụng cô à ? - Chắc chắn rồi - Nó có phải là một cậu bé ngoan không hả cô ? - Ồ , dĩ nhiên rồi , cháu ạ Câu bé lại càng ngạc nhiên : Thế thì tại cô lại nuốt em bé vào bụng ? Chữ viết sai : chong – trờ – chả – chòn Chữ viết đúng : – chờ – trả – tròn Chấm bài – ghi điểm (8) Nhận xét ************************************************************************ Thứ tư , ngày tháng 12 năm 2012 Thực Hành Tiếng Việt Tiết Thực hành tiếng việt Ôn tập ( t2 ) Giaó viên hướng dẫn hs làm bài 1/ a) Điền chữ :tr ch Thuyền cháu: tờ giấy gấp Hạ xuống cái chậu to Gió miệng cháu ào đến Con thuyền trôi xa bờ Thuyền bà :miếng cau khô Buồm nâu là cái hạt Biển là âu trầu Mà mênh mang ,bát ngát Phạm Đình Ân b) Đặt trên chữ in đậm :dấu hỏi dấu ngã Đi giữa Vịnh Hạ Long , ta ngỡ lạc vào một thế giới cổ tích bị hoá đá hàng trăm đảo to nhỏ có đảo cánh buồm ,có đảo giống rồng bay ,đảo trống mái ,đảo ông lão câu cá … Trong lòng các đảo là những hang động tuyệt đẹp : động Thiên Cung ,hang Đầu Gỗ ,động Sững Sốt … những lâu đài của tạo hoá trần gian 2/ Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp hai câu in nghiêng: Chiều chiều , mặt trời gần lặn , chú tôi lại đánh một hồi mõ rồi tung thóc sân Nghe hiệu lệnh , gà vịt tíu tít đổ về Tiếng vồ cánh , tiếng chí chóe hỗn loạn Cả bầy xô vào tranh ăn Nhưng đàn nhép nắm tay ,có vẻ sợ sệt, đứng dồn vào góc kêu “chip chip” không ngớt Có vô ý bị lạc vào bầy sợ cuống cuồng chạy lung tung ,vướng vào chân gà lớn bị xéo suýt què Theo Gió Nam 3Xếp các từ ngữ sau vào ô thích hợp : siêu thị ,cánh đồng ,công viên ,luỹ tre ,sân bay ,cánh cò , đồi chè ,ruộng bậc thang ,khách sạn ,nương ngô, trường đại học ,ruộng lúa a) những vật thường có ở thành thị siêu thị , công viên, sân bay, khách sạn, trường đại học (9) b) những vật thường có ở nông thôn cánh đồng, luỹ tre, cánh cò, đồi chè, ruộng bậc thang, nương ngô, ruộng lúa Gv thu vở chấm điểm –nhận xét *********************************** Thực hành toán Tiết Bài 1: Tính giá trị biểu thức ( Bảng lớp ) a) 210 + 40 - 60 = 250 - 60 = 190 Bài 2: Tính giá trị của thức ( Bảng nhóm ) b) 135 - 48 + = 87 + = 92 a) 24 x : = 216 : b) 36 : x = 12 x = 27 = 108 Bài 3: Nối biểu thức với giá trị của nó ( theo mẫu ) ( vở ) 18 + - 16 11 x : 16 x : 48 33 31 45 - - 13 Bài : Đánh dấu x biểu thức có giá trị bé nhất : vở 36 - + 14 27 41 36 + 14 - 19 (10) 6x2 x1 : x2 :2 x1 X Chấm bài - nhận xét ******************************************** TAÄP VIEÁT:16 Baøi: OÂN CHỮ HOA: M I/ Muïc tieâu: -Củng cố cách viết hoa chữ M -Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa M, T, B ( dịng ) -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Mạc Thị Bưởi ( dịng ) và câu ứng dụng: ( lần ) Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - Yêu quý và trân trọng chữ viết II/ Đồ dùng: -Maãu chữ viết hoa : M, T, B -Tên riêng và câu ứng dụng -Vở tập viết 3/1 III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết - HS đọc: Lê Lợi trước Lời nói chẳng tiền mua - HS viết bảng từ: Lê Lợi, Lời nói, Lựa lời Lựa lời mà nói cho vừa lòng - Nhaän xeùt – ghi ñieåm - HS lên bảng viết, lớp viết b/con 3/ Bài mới: a/ GTB: Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi cách viết chữ viết hoa M,T, B có từ và câu (11) ứng dụng Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : M, T - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ M, T - HS viết vào bảng chữ M, T -GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em biết gì Mạc Thị Bưởi ? - Giải thích: Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương là nữ du kích HĐ bí mật lòng địch gan Khi bò ñòch baét vaø tra taán daõ man, chò khoâng chòu khai Bọn giặc tàn ác đã sát hại chị - QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách ntn? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Mạc Thị Bưởi d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải đoàn kết Đoàn kết là sức mạnh vô địch -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng e/ HD viết vào tập viết: - HS viết vào – GV chỉnh sửa - Thu chaám - baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: M, T, B - HS nhắc lại Lớp theo dõi -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: M, T -2 HS đọc Mạc Thị Bưởi -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ M, T, B cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: Mạc Thị Bưởi -3 HS đọc Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - HS lên bảng, lớp viết bảng Moät caây, Ba caây -HS viết vào tập viết theo HD GV *************************************** Thứ năm , ngày tháng 12 năm 2012 (12) Ôn toán Bài : Đặt tính rồi tính : ( Bảng – lớp ) 872 : 365 : 390 : 361 : 725 : 452 : Bài 2: Có 360 quyển sách xếp đều vào tủ , mõi tủ có ngăn Hỏi ngăn có bao nhiêu quyển sách , biết rằng ngăn có số sách ? HS làm vở Giải Số quyển sách xếp tủ là: 360 : = 120 ( quyển ) Số quyển sách xếp ngăn là : 120 : = 24 ( quyển ) Chấm bài – nhận xét ********************************************** Ôn tiếng việt Bài 1: Chọn tứ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? a) b) c) d) ( cha – trả ) Em thích nhất là món …………chìa ăn với bún ( chạm – trạm ) Mẹ làm việc ở……… xá (chăn - trăn ) Mẹ đắp …… cho em bé ( châu – trâu ) Mấy đứa bạn của tôi …… đầu vào nói chuyện Bài 2: Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp đoạn văn sau : Trung đội trưởng Mãnh sốt ruột cả Anh khao khát được nhìn thấy đồng bằng ( ,) nhìn thấy những cánh đồng bát ngát ( , ) những xóm làng ẩn hiện sau lũy tre ( , ) khao khát được ngửi thấy (13) mùi bùn đất rơm rạ đối với anh (, ) đồng bằng là đất đai ( , ) là trù phú ( , ) là những quần tụ họ hàng làng xóm (, )là cây đa giếng nước mái đình HS làm vở Chấm một số vở – nhận xét ********************************************* Ôn tiếng việt Bài 1: Em hãy chọn các từ ngoặc thích hợp điền vào chỗ trống a) Mẹ - (bao / bão) học bài đừng xem phim nữa b) Sau mưa - ( bảo/ bão ) cảnh vật trở nên tiêu điều , xơ xác c) Em - ( ve / vẻ ) cô giáo có - (ve / vẻ ) mặt rất tươi d) Mẹ em cho em bé uống - ( sữa / sửa ) rồi Bài 2: Điền dấu phẩy thích hợp vào các câu sau : a) b) c) d) Các dân tọc khác đều là cháu Việt Nam , đều là an hem Chúng ta sống chết có , sướng khổ cùng , no đói giúp Dân ta từ thành thị đến nông thôn , tất cả đều là anh em một nhà Người quê thật thà , chất phác , người thành phố sành điệu , lịch Bài : Đặt câu với một các từ sau để nói về hoạt động ở thành phố : tấp nập , nhộn nhịp , náo nhiệt VD: a ) Phiên chợ tấp nập từ sáng đến trưa ( hoặc : Chợ tết ồn ào , tấp nập ) b ) Tàu xe qua lại nhộn nhịp c ) Cả thành phố náo nhiệt , tưng bừng Bài : Viết một đoạn văn giới thiệu về tổ em HS viết vào vở Chấm một số bài Nhận xét Nhận xét tiết học ……………………………………………… Thứ sáu , ngày tháng 12 năm 2012 Thực hành tiếng việt (14) Tiết Bài 1: Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp ( dòng sông , đồng lúa , rộng lớn , tuyệt vời ,bình dị , bầu trời ) để hoàn thành mẩu chuyện quê ( Miệng ) Thứ tự cần điền : bình dị - tuyệt vời – dòng sông – bầu trời – đồng lúa – rộng lớn Bài 2: Viết một đoạn văn ( – câu ) kể điều em thích ở nông thôn ( thành thị ) Gợi ý : Đó có thể là cây đa , giếng nước , đồng lúa , nương ,cánh cò , một trò chơi của trẻ nông thôn ,…: là sân vận động , sân bay , siêu thị , khách sạn , ở thành phố Hs viết vào vở Chấm một số vở Nhận xét *********************** SINH HOẠT LỚP I/ Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần -Các tổ trưởng nhận xét chung tình hình thực tuần qua -Toå 1; Toå 2; Toå 3; Toå -Giáo viên nhận xét chung lớp -Veà neà neáp: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… -Veà hoïc taäp: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… (15) Vệ sinh …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… * GDNGLL: HS đường được an toàn GD hs hiểu biết một số điều luật giao thông , biết tầm quan trọng của việc chấp hành đúng luật giao thông đường , biết phân biệt được các tín hiệu đèn giao thông , tự giác chấp chấp hành luật giao thông đường - GV cho hs xem tranh ảnh một số vụ tai nạn - HS cam kết đường chấp hành đúng luật giao thông II/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Giao bài và nhắc nhở thường xuyên theo ngày học cụ thể - Hướng tuần tới chú ý số các học sinh còn yếu hai môn Toán và Tiếng Việt, có kế hoạch kiểm tra và bồi dưỡng kịp thời - Tăng cường khâu truy bài đầu giờ, BTT lớp kiểm tra chặt chẻ hôn - OÂn thi hoïc kì moät Ngày :3 tháng 12 năm 2012 Tổ , khối Giáo viên Nguyễn Hoàng Thanh Phạm Thị Ngọc bích (16)