4 Củng cố: 5’ - Giáo viên treo bảng phụ nội dung phần ''Có thể em chưa biết'', hướng dẫn học sinh tiến hành hoạt động - Qui ước làm tròn số: chữ số đầu tien trong các chữ số bị bỏ đi nhỏ[r]
(1)Tuần Tiết 16 Ngày soạn: 10/10/2010 Ngày dạy: 7C: 18/10/2010 7E:18/10/2010 7G: : 19 /10/2010 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh có khái niệm làm tròn số, biết ý nghĩa việc làm tròn số thực tiễn Kỹ năng: - Học sinh nắm và biết vận dụng các qui ước làm tròn số Sử dụng đúng các thuật ngữ nêu bài Thái độ: - Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn số đời ssống hàng ngày II CHUẨN BỊ: Thầy: Máy tính, thước mét, bảng phụ có nội dung sau: m h Chỉ số Tên Thể trạng (kg) (m) BMI A B Trò: – Máy tính bỏ túi III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp gợi mở + Nêu và giải vấn đề +Dạy học hợp tác IV Tiến trình bài giảng: Ổn định lớp (1’) 7C: Tổng số: .Vắng: ( ) 7E: Tổng số: .Vắng: ( ) 7G: Tổng số: .Vắng: ( ) Kiểm tra bài cũ: (7’) Nội dung và hình thức kiểm tra - Phát biểu qui ước làm tròn số Làm tròn số 76 324 735 đến hàng chục, trăm - Cho các số sau: 5032,6; 991,23 và 59436,21 Hãy làm tròn các số trên đến hàng đơn vị, hàng chục Bài mới: 1) Đặt vấn đề: Họ tên học sinh và KQ kiểm tra 7C Lớp 7E Lớp 7G 2) Triển khai bài: TG Hoạt động thày và trò 7’ a) Hoạt động Làm bài tập 78 (sgk) G1.1 Gọi học sinh đọc đề bài, giáo viên ghi bảng Yêu cầu Cả lớp làm bài khoảng 3' G1.2 Yên cầu học sinh đứng chỗ đọc kết Cả lớp nhận xét 8’ b) Hoạt động Làm bài tập 78 (sgk) G2.1 Đọc đề bài và cho biết bài toán đã cho điều gì, cần tính điều gì G2.2 Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm G2.3 Các nhóm tiến hành thảo luận G2.4 Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày G2.5 Cả lớp nhận xét Nội dung Bài tập 78 (tr38-SGK) Khi nói đến ti vi loại 21 inch, ta hiểu đường chéo mà hình ti vi này dài 21 inch inch là đơn vị đo chiều dài theo hệ thống Anh – Mỹ (1inch 2,54cm) Vậy đường chéo màn hình ti vi này dài bao nhiêu centimets? Giải: Đường chéo màn hình dài là : 21 2,54 53,34 (cm) Bài tập 79 (tr38-SGK): Tính chu vi và diện tích mãnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 10,234m và chiều rộng là 4,7m ( Làm tròn đến đơn vị) Giải: Chu vi hình chữ nhật là (dài + rộng) = (10,234 + 4,7).2 = 29,886 30 m Diện tích hình chữ nhật là dài rộng = 10,234 4,7 48 m (2) 7’ c) Hoạt động Làm bài tập 80 (sgk) G3.1 Đọc đề bài và cho biết bài toán đã cho điều gì, cần tính điều gì G3.2 Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm G3.3 Các nhóm tiến hành thảo luận G3.4 Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày G3.5 Cả lớp nhận xét 8’ d) Hoạt động Làm bài tập 81 (sgk) G4.1 Đọc đề bài và cho biết bài toán đã cho điều gì, cần tính điều gì G4.2 Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm G4.3 Các nhóm tiến hành thảo luận G4.4 Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày G4.5 Cả lớp nhận xét G4.6 Em có nhận xét gì hai cách thực phép tính trên? G4.7 Nêu chú ý cáh tính và khuyến cáo học sinh cách tính ít sai số Bài tập 80 (tr38-SGK): Pao(pound) ký hiệu là lb còn gọi là can Anh.1lb 0,45kg HỎi kg gần bao nhiêu lb? ( làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) Giải: pao = 0,45 kg 1kg 0,45 (pao) 2,22 (lb) Bài tập 81 (tr38-SGK): Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị ) cảu các biểu thức sau hai cách : Cách 1: làm tròn các số trước tính Cách 2: Thực phép tính làm tròn đến kết a) 14,61 - 7,15 + 3,2; b) 7,56 5,173 21,73.0,815 7,3 c) 73,95 : 14,2 ; d) Giải: a) 14,61 - 7,15 + 3,2 Cách 1: 14,61 - 7,15 + 3,2 15 - + = 11 Cách 2: 14,61 - 7,15 + 3,2= 10,66 11 b) 7,56 5,173 Cách 1: 7,56 5,173 = 40 Cách 2: 7,56 5,173 = 39,10788 39 c) 73,95 : 14,2 Cách 1: 73,95 : 14,2 74: 14 Cách 2: 73,95: 14,2 = 5,2077 21,73.0,815 7,3 d) 21,73.0,815 22.1 7,3 3 Cách 1: 21,73.0,815 2,42602 2 7,3 Cách 2: Chú ý: Làm tròn trước tính thì dễ tính sai số lớn Tính là tròn số thì khó tính sai số nhỏ Củng cố: (5’) - Giáo viên treo bảng phụ nội dung phần ''Có thể em chưa biết'', hướng dẫn học sinh tiến hành hoạt động - Qui ước làm tròn số: chữ số đầu tien các chữ số bị bỏ nhỏ thì ta giữ nguyên phận còn lại, lớn thì cộng thêm vào chữ số cuối cùng Dặn dò: (2’) - Thực hành đo đường chéo ti vi gia đình (theo cm) - Làm bài tập 98; 101; 104 tr 16; 17 (SBT) V Rút kinh nghệm (3) (4)