Kiểm tra tập trung học kì I môn: Toán 7 (lần 1 tiết 16 tuần 8)51220

Trường THCS TT Kiên Lương KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2012-2013) Mơn: Tốn (lần – tiết 16 -tuần ) Họ Tên: Lớp: 7/… Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Nhận xét giáo viên Điểm Đề chẵn Câu (2 điểm) Thế hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất hai góc đối đỉnh Áp dụng: xem hình vẽ, cặp góc đối đỉnh ………………………………………………………………… A B ………………………………………………………………… O ………………………………………………………………… D C ………………………………………………………………… Câu (2 điểm) Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận cho định lí sau: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc đồng vị Câu (2,5 điểm) Ở hình vẽ, cho biết a //b c  a a) Đường thẳng c có vng góc với đường thẳng b khơng? Vì sao? ฀; B ฀ ; ฀ A1  650 Tính B b)Cho đường thẳng d cắt hai đường thẳng a b A B Biết ฀ A3 c d A a B b Câu (2 điểm) Tính số đo x hình vẽ Hãy giải thích tính vậy? 105  x ? ฀  xOy ฀ ; BAz ฀  zAy ฀ Chứng minh: ฀ Câu (1,5 điểm) Ở Hình vẽ biết BAy AOB  ฀ ABO B x O z A y DeThiMau.vn Trường THCS TT Kiên Lương KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2012-2013) Mơn: Tốn (lần – tiết 16 -tuần ) Họ Tên: Lớp: 7/… Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Nhận xét giáo viên Điểm Đề lẻ Câu (2 điểm) Thế hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất hai góc đối đỉnh Áp dụng: xem hình vẽ, cặp góc đối đỉnh N M E P Q Câu (2 điểm) Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận cho định lí sau: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc so le Câu (2,5 điểm) Ở hình vẽ, cho biết a //b c  a c a) Đường thẳng c có vng góc với đường thẳng b khơng? Vì sao? d b) Cho đường thẳng d cắt hai đường thẳng a b A B Biết ฀ ฀; B ฀ ; ฀ A1  1200 Tính B A3 ……………………………………………………………………… A a B b ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu (2 điểm) Tính số đo x hình vẽ Hãy giải thích tính vậy? 85  x? ฀  xOy ฀ ; BAz ฀  zAy ฀ Chứng minh: ฀ Câu (1,5 điểm) Ở Hình vẽ biết BAy AOB  ฀ ABO B O x z A y DeThiMau.vn Trường THCS TT Kiên Lương KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI –1TIẾT (2012-2013) Mơn: Tốn (lần – tiết 16 -tuần ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đề Chẵn Đề lẻ Câu 1.(2đ) Nêu định nghĩa SGK-81 ; tính chất SGK -82 (mỗi ý 0,5đ) ฀ ; ฀ ฀ Áp dụng ฀ AOD  COB AOB  COD (mỗi ý 0,5đ) Câu 2(2đ) Vẽ hình đúng, xác 0,75đ GT, KL (mỗi ý 0,5đ) Câu 3(2,5đ) a) c  b (0,5đ) Giải thích : theo T/c quan hệ tính vng góc với tính song song (0,5đ) b) Vì a,b tạo với d 2góc so le ฀  650 A1  B nên ฀ ฀+ B ฀  1800 (2 góc kề bù) B ฀  1150 B Câu 1.(2đ) Nêu định nghĩa SGK-81 ; tính chất SGK -82 (mỗi ý 0,5đ) ฀ ฀ ฀ ฀ Áp dụng MEQ ; MEN  PEN  PEQ (mỗi ý 0,5đ) Câu 2(2đ) Vẽ hình đúng, xác 0,75đ GT, KL (mỗi ý 0,5đ) Câu 3(2,5đ) a) c  b (0,5đ) Giải thích : theo T/c quan hệ tính vng góc với tính song song (0,5đ) b) Vì a,b tạo với d 2góc so le ฀  1200 A1  B nên ฀ ฀+ B ฀  1800 (2 góc kề bù) B ฀  600 B ฀ A1  ฀ A3  650 (đối đỉnh) (tính ý 0,5đ) Câu (2đ) Tính số đo góc x (1đ) Giải thích (1đ) Câu (1,5 điểm) GT, KL (0,5đ) ฀  zAy ฀ (gt) (1) Vì BAz ฀ A1  ฀ A3  1200 (đối đỉnh) (tính ý 0,5đ) Câu (2đ) Tính số đo góc x (1đ) Giải thích (1đ) Câu (1,5 điểm) (Giống đề chẵn) ฀ = BAz ฀  zAy ฀ ( tia Az nằm tia BAy AB Ax) (2) ฀  xOy ฀ Ta lại có BAy (3) ฀  xOy ฀ (4) Từ (1), (2), (3) suy ra: zAy Nên Az // Ox ( góc đ/ vị nhau) (0,5đ) ฀  BAz ฀ (sole trong) (5)  OBA Từ (1), (4), (5)  ฀ AOB  ฀ ABO (0,5đ) B x O z A (Học sinh giải cách khác điểm tối đa) DeThiMau.vn y THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG ĐIỂM KIỂM TRA Lớp Tổng số HS Điểm 0- 3,5 Điểm 3,5- 7/… 7/… 7/… 7/… TC DeThiMau.vn Điểm 5- Điểm 8- 10 MA TRẬN ĐỀ Tên Chủ đề Nhận biết Hai góc đối Định nghĩa, đỉnh tính chất,nhận biết cặp góc đối đỉnh Số câu : Số điểm: Tỉ 2đ lệ % 20% Định lí hai đường thẳng song song Số câu : Số điểm: lệ % Tỉ Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Từ vng góc đến song song đ= 20% Vẽ hình, giả thiết , kết luận định lí hai đường thẳng song song 2đ (3a) 1đ 10% đ = 20% Cộng Tỉ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Vận dụng để C/m // 1(5a) 0,75 7,5% 20% Giải thích Vận dụng dấu hiệu nhận biết đt // để đường thẳng tính số đo góc vng góc Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Số câu : Số điểm: lệ % Thông hiểu (3b) 1,5đ 15% Vận dụng t/c từ vng góc đến song song để tính số đo góc 2đ 20% đ = 30% 3,5đ= 35% DeThiMau.vn 2,75 đ= 27,5% Vận dụng để c/m góc 1(5b) 0,75 7,5% 1,5đ=15% 2,25 đ= 22,5% đ= 20% 10đ=100% ... Kiên Lương KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2 012 -2 013 ) Mơn: Tốn (lần – tiết 16 -tuần ) Họ Tên: Lớp: 7/ … Th? ?i gian: 45 phút (Không kể th? ?i gian giao đề) Nhận xét giáo viên ? ?i? ??m Đề lẻ Câu (2 ? ?i? ??m)... z A y DeThiMau.vn Trường THCS TT Kiên Lương KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI –1TIẾT (2 012 -2 013 ) Mơn: Tốn (lần – tiết 16 -tuần ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ? ?I? ??M Đề Chẵn Đề lẻ Câu 1. (2đ) Nêu định nghĩa SGK- 81 ; tính... OBA Từ (1) , (4), (5)  ฀ AOB  ฀ ABO (0,5đ) B x O z A (Học sinh gi? ?i cách khác ? ?i? ??m t? ?i đa) DeThiMau.vn y THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG ? ?I? ??M KIỂM TRA Lớp Tổng số HS ? ?i? ??m 0- 3,5 ? ?i? ??m 3,5- 7/ … 7/ … 7/ … 7/ … TC