Ca dao tuc ngu ca ngoi thay co

Bên cạnh những người thầy mẫu mực, trong sáng, đất nước ta đã nổi lên những người học trò lỗi lạc, sống có đạo lý, biết ơn và tôn kính hết mực thầy của mình như: Lê Quát, Phạm Sư Mạnh đỗ[r]

Ca dao , tục ngữ truyền thống tôn sư trọng đạo I.Ca dao “Mấy là kẻ không thầy Thế gian thường nói đố mày làm nên” Và chúng ta biết, người - từ sinh đến lúc trưởng thành, luôn chăm sóc, dạy dỗ bàn tay, khối óc, lòng cao cả, bao la nhiều người theo bước thời gian Khi còn nhỏ, ta chịu ơn nuôi dưỡng “như núi Thái Sơn” cha, chịu cái nghĩa sinh thành “như nước nguồn” không ngừng tuôn chảy mẹ Rồi lớn lên, cắp sách tới trường - thì chính thầy giáo là người nâng niu, uốn nắn cho ta: “Mẹ cha công sức sinh thành Ra trường thầy dạy học hành cho hay” Thầy giáo dạy học trò trên nhiều phương diện, lĩnh vực theo bước thời gian và hình thành nhân cách trẻ Nhưng trước hết là dạy để chúng biết cái chữ: “Công cha, áo mẹ, chữ thầy Gắng công mà học có ngày thành danh” Rồi không có "chữ", tiếp đó là thầy truyền đạt cho trò nguồn kiến thức gắn liền, phù hợp với tư lứa tuổi Người học trò lớn khôn, trưởng thành qua bài giảng thầy Đến ngày kia, có số họ thành đạt, nghĩ “một chữ hay nửa chữ” là thuộc công lao thầy: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” (Một chữ là thầy, nửa chữ là thầy) Chỉ ngần thôi, đủ để chúng ta hiểu: Nhân dân coi trọng nghề thầy giáo Họ đúc kết lại câu ca dao, tục ngữ dễ nhớ, dễ thuộc Cũng xuất phát từ chỗ nhận thức rõ vị trí người thầy, mà dân gian đã không quên nhắc nhở học trò lòng yêu kính, biết ơn thầy Có câu ca dao viết rằng: “Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu kính thầy” Lòng yêu kính ấy, biểu qua nét ứng xử nhiều cách thức khác nhau, đó có phong tục lễ, tết Nghĩa là năm, Tết đến xuân về, đã trở thành đạo lý ngàn đời, người chúng ta, ngoài sống có hiếu với cha, với mẹ, còn phải sống có nghĩa thầy Trong ca dao, thường cất lên lời hứa hẹn nhân vật trữ tình (là học trò) "đền ơn đáp nghĩa" ngày họ thành đạt: “Bao anh chiếm bảng vàng Ơn thầy ta trả, nghĩa nàng nào vong” Song song với điều đó, dân gian lên tiếng “cảnh báo” kẻ “vong ơn bạc nghĩa”: “Yêu kính thầy làm thầy Những phường bội bạc sau này chi” Phải, kẻ quay lưng lại với người đã nâng niu, dìu dắt, dạy dỗ mình từ ngày đầu tiên - kẻ đó chắn cuối cùng không thể đến trọn vẹn đỉnh cao vinh quang vì vinh quang gắn liền với danh vọng song không tách rời đạo lý và lễ nghĩa Dưới thời phong kiến, người thầy giữ vị trí thứ hai theo trật tự: Quân – Sư – Phụ, kính thờ một: “Vua, thầy, cha, ba ngôi, Kính thờ một, trẻ ghi lòng” Địa vị, vai trò người thầy người đời tôn quý đó! Kính thầy là phong tục có giá trị nhân văn cao và sâu sắc Hàng năm, vào dịp Tết Nguyên đán, học trò xa thu xếp thời gian đến thăm thầy: “Mồng tết cha, Mồng hai tết mẹ, Mồng ba tết thầy.” Từ bao đời nay, đạo thầy trò luôn luôn giữ gìn lưu truyền: “Mười năm, rèn luyện sách đèn, Công danh gặp bước, quên ơn thầy” Dưới thời vua Lê Thánh Tông, đạo nghĩa thầy-trò đã luật hoá Điều 25 Bộ luật Hồng Đức quy định: “Cha mẹ phải răn em đạo thờ thầy học Khi gặp thầy học, phải kính cẩn, có lễ phép, không trái lệnh; không khép vào tội bất kính”; điều 90 : “Học trò phải tôn kính thầy, chăm đường học, lấy đức hạnh làm gốc, không khinh nhờn thầy, bỏ lễ phép Ai trái lệnh bị tội tám mươi trượng” Trong lịch sử dân tộc ta, đã có thầy giáo suốt đời tận tụy với công việc “trồng người” Đời nhà Lý, thầy Lý Công Uẩn học rộng tài cao, học trò thầy có Lý Thường Kiệt đã trở thành vị anh hùng dân tộc kiệt xuất đời Lý Đời nhà Trần, thầy Chu Văn An đã đào tạo nhân tài Lê Quát, Phạm Sư Mạnh Nhiều hệ coi Chu Văn An là người thầy mẫu mực bậc thời phong kiến Đời nhà Lê, thầy Trần Ích Phát mà học trò đã chiếm quá nửa triều đình Hồng Đức với trạng nguyên, bảng nhỡn, thám hoa, 10 hoàng giáp và 51 đồng tiến sĩ Đời nhà Mạc, thầy Nguyễn Bỉnh Khiêm đã dạy người thành tài, bật có Phùng Khắc Khoan là bậc công thần toàn và kiệt xuất triều Lê Trung Hưng Thế kỷ 19, có thầy khiếm thị – Nguyễn Đình Chiểu – với tư tưởng “Thà đui mà giữ đạo nhà”, cùng với thầy Cao Bá Quát danh tiếng vang lừng khắp nước Thế kỷ 20, thầy Nguyễn Thúc Tự đã dạy dỗ học trò hầu hết trở thành chí sĩ, nhà yêu nước :Phan Bội Châu, Ngô Đức Kế, Đặng Thái Thân, Lê Văn Huân, Đặng Thúc Hứa Thầy Nguyễn Thúc Tự hồi đó cùng với thầy Nguyễn Tất Thành – Chủ tịch Hồ Chí Minh sau này – là bậc danh sư đã làm rạng rỡ hết truyền thống nhà giáo Việt Nam thời đại Một người thầy bàn, cầm lấy tay học trò nắn nót viết chữ “S” (tượng trưng cho đất nước Việt Nam hình cong chữ S từ ải Nam Quan đến mũi Cà Mau) đã gieo vào tim óc trẻ thơ: nước Việt Nam thống ba miền, là hình ảnh tuyệt đẹp người thầy Bên cạnh người thầy mẫu mực, sáng, đất nước ta đã lên người học trò lỗi lạc, sống có đạo lý, biết ơn và tôn kính thầy mình như: Lê Quát, Phạm Sư Mạnh đỗ tiến sĩ và giữ chức vụ cao, đến thăm cúi lạy thầy Chu Văn An “được thầy khuyên nhủ vài câu, đi, lấy làm mừng” II.Tục ngữ - Tiên học lễ, hậu học văn - Không thầy đố mày làm nên - Học thầy chẳng tầy học bạn - Thuộc sách văn hay, mau tay tốt chữ - Một kho vàng không nang chữ - Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học - Ăn vóc, học hay - Ông bảy mươi học ông bảy mốt - Dốt đến đâu, học lâu biết - Người không học ngọc không mài - Muốn lành nghề, nề học hỏi