Đang tải... (xem toàn văn)
Tả cô giáo chủ nhiệm già hay trẻ (ví dụ: Bước vào lớp là một cô giáo chừng tuổi mẹ mình, nét mặt cô qua nhiều năm làm bạn với phấn trắng bảng đen đã để lại những nét nhăn, một người thầm[r]
(1)Lập dàn ý Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo - Văn mẫu 9 Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo mẫu 1
1, Mở bài
Giới thiệu kỉ niệm với thầy/cô giáo cũ:
- Hoàn cảnh: Ngày Nhà giáo Việt Nam đến gần, lớp nô nức làm báo tường, lên kế hoạch biểu diễn văn nghệ tri ân thầy
- Trong khơng khí, hồn cảnh đó, em nhớ lại kỉ niệm cảm động với cô giáo chủ nhiệm cũ
2, Thân bài
a, Giới thiệu kỉ niệm: - Thời gian diễn ra: lớp
- Kỉ niệm với ai: kỉ niệm đáng nhớ cô giáo chủ nhiệm, cô giáo dạy văn
+ Ấn tượng cô giáo (ngoại hình, tính cách): dáng người nhỏ nhắn, tóc ngang vai, giọng nói truyền cảm Cơ quan tâm tới học sinh, lúc vui vẻ tâm tình người bạn lớn, lúc dạy bảo nghiêm khắc, uốn nắn lỗi sai học sinh
b, Thuật lại kỉ niệm
- Hoàn cảnh: (mối quan hệ với thầy cô nào, thầy cô vốn để lại ấn tượng đặc biệt)
+ Cơ giáo đặc biệt quan tâm tới học sinh có hồn cảnh khó khăn, thường xuyên dạy bảo học sinh lớp đức tính san sẻ, đùm bọc
+ Gia đình em khó khăn, giáo bạn giúp đỡ em nhiều, khiến em thấy vui vẻ, quan tâm
+ Em cố gắng học tập, lời cơ, tham gia tích cực hoạt động lớp - Diễn biến cao trào câu chuyện:
(2)+ Bản thân muốn tỏ lòng biết ơn giáo khơng có điều kiện kinh tế ⇒ tự tay làm thiệp vẽ tranh tặng
+ Bày tỏ: xấu hổ, sợ quà nhỏ bé nên dám để vào ngăn bàn giáo viên, không trực tiếp đưa cho cô giáo
+ Cao trào câu chuyện: cô nhận quà, bất ngờ cố nén, không hỏi người tặng Trong học cô vòng quanh lớp quan sát học sinh viết Cô nhận nét chữ em, gọi em lại sau học cảm ơn em chân thành
- Câu chuyện kết thúc suy nghĩ sau câu chuyện:
+ Bản thân thêm yêu quý cơ: trân trọng tình cảm học trị, dù q nhỏ khơng có giá trị vật chất
+ Cô tặng lại cho em sách Hạt giống cho tâm hồn 3 Kết bài
Nhắc lại ý nghĩa kỉ niệm: kỉ niệm đẹp, đáng nhớ năm tháng học thân, hứa học tập chăm chỉ, ghi nhớ biết ơn cơng lao, tình cảm thầy cô
Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo mẫu 2 I – Tìm hiểu đề:
– Thể loại: Tự (kết hợp sử dụng yếu tố nghị luận + miêu tả nội tâm)
– Nội dung: Kể lại kỉ niệm (câu chuyện) đáng nhớ thầy (cơ) giáo cũ
– Hình thức: Bố cục rõ ràng, đủ ba phần mở bài, thân bài, kết – Yêu cầu:
+ Kể lại kỉ niệm đáng nhớ nên phải sâu sắc, có ảnh hưởng to lớn đến suy nghĩ, tình cảm hay nhận thức người viết
+ Người viết người kể chuyện – xưng “tôi” + Cần trả lời câu hỏi sau:
(3)– Xảy vào thời điểm nào?
– Diễn biến câu chuyện nào?
– Điều đáng nhớ câu chuyện gì? * Chú ý:
– Bài viết cần tự nhiên, chân thành
– Các yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận việc tái tình cảm, cảm xúc kể lại câu chuyện suy nghĩ chân thực, sâu sắc tình cảm thầy trò
– Khi kể, cần kết hợp với yếu tố miêu tả (hình dáng, trang phục, giọng nói…), yếu tố biểu cảm để văn sinh động
II – Dàn ý: 1 Mở bài:
– Khơng khí tưng bừng đón chào ngày 20 – 11 trường lớp, xã hội – Bản thân mình: Nghĩ thầy giáo bồi hồi nhớ lại kỉ niệm vui buồn thầy cơ, có kỉ niệm khơng thể quên
2 Thân bài:
– Giới thiệu kỉ niệm (câu chuyện):
+ Đó kỉ niệm gì, buồn hay vui, xảy hồn cảnh nào, thời gian nào?… – Kể lại hồn cảnh, tình diễn câu chuyện (kết hợp nghị luận miêu tả nội tâm):
+ Kỉ niệm liên quan đến thầy(cơ) giáo nào? + Đó người thầy (cơ) nào?
+ Diện mạo, tính tình, cơng việc ngày thầy (cơ) + Tình cảm, thái độ học sinh thầy cô
(4)+ Câu chuyện khởi đầu diễn biến nào? Đâu đỉnh điểm câu chuyện?…
+ Tình cảm, thái độ, cách ứng xử thầy (cô) người cuộc, người chứng kiến việc
– Câu chuyện kết thúc nào? Suy nghĩ sau câu chuyện: Câu chuyện để lại cho em nhận thức sâu sắc tình cảm, tâm hồn, suy nghĩ: Tấm lòng, vai trò to lớn thầy (cơ), lịng biết ơn, kính trọng, yêu mến thân thầy (cô)
3 Kết bài:
Câu chuyện kỉ niệm, học đẹp đáng nhớ hành trang vào đời tuổi học trò
Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo mẫu 3 I Mở bài:
- Thấy em nhỏ chuẩn bị sách vở, quần áo đón năm học mới, lại nôn nao nhớ đến ngày học
(Hoặc:
- Tình cờ trơng thấy ảnh ngày đầu học - Một quà lưu niệm gợi nhớ ngày học,…) - Nhớ cảm giác bỡ ngỡ, hồi hộp, sợ sệt II Thân bài:
1/ Trước ngày khai giảng:
- Trước ngày học, mẹ mua quần áo mới, tập sách Lịng nơn nao khơng ngủ
- Trằn trọc, lại ngồi dậy mân mê cặp tập thơm mùi giấy
Sáng, dậy thật sớm, thay đồng phục tinh mẹ mua từ hơm trước Trong lịng bồi hồi khó tả
(5)- Chỉnh tề đồng phục áo trắng quần xanh, đội nón lúp xúp bên cạnh mẹ - Bầu trời buổi sớm mai xanh, cao vòi vọi, vài tia nắng xuyên qua cành cây, tán Vài chim chuyền cành hót líu lo
- Xe cộ đơng đúc, bóp cịi inh ỏi
- Hàng qn hai bên đường dọn ra, buôn bán nhộn nhịp
- Có nhiều anh chị học sinh với khăn quàng đỏ vai, tươi cười đến trường - Hôm ngày tổng khai giảng năm học nên phụ huynh đưa đến trường thật đông
- Tôi trơng thấy vài anh chị xóm, bạn học mẫu giáo chung ba mẹ đưa đến trường
- Cảnh vật quen thuộc ngày hôm thấy khác lạ
- Lịng tơi hồi hộp pha lẫn cảm giác e ngại rụt rè gần đến cổng trường tiểu học 3/ Vào sân trường:
- Ngôi trường bề thế, khang trang trường mẫu giáo nhiều
- Trước cổng trường treo băng rơn màu đỏ có dịng chữ mà tơi lẩm nhẩm đánh vần được: “Chào mừng năm học mới”
- Sân trường thật nhộn nhịp với cờ hoa, học sinh, phụ huynh, giáo viên,…trông tươi vui rạng rỡ, áo quần tươm tất
- Các anh chị lớp lớn vui mừng tíu tít trị chuyện với sau ba tháng hè gặp lại
- Tơi quan sát thấy nhiều bạn có lẽ học sinh vào lớp vẻ rụt rè, nhiều bạn cịn bíu chặt lấy tay mẹ khóc làm mắt tơi rơm rớm theo
- Một hồi trống vang lên, theo hướng dẫn thầy giáo anh chị nhanh chóng xếp hàng vào lớp Chỉ có lũ học trị lớp bọn bối rối phải làm
(6)thay Khi nghe gọi đến tên tơi, tơi giật Tim đập nhanh Trán rịn mồ hôi Dù học mẫu giáo lịng tơi cảm thấy hồi hộp, lo sợ Khi buông tay mẹ để bước vào hàng tơi có cảm giác bơ vơ lạc lõng Vậy bước vào giới khác: Rộng lớn đầy màu sắc Nhiều bạn òa lên khóc bám lấy mẹ khơng chịu xếp hàng, cô giáo phải dỗ dành Các bạn khác khóc theo
- Thầy hiệu trưởng bước lên bục đọc lời khai giảng năm học
- Sau giáo viên chủ nhiệm dẫn chúng tơi vào lớp Tơi ngối lại tìm mẹ, chân ngập ngừng khơng muốn bước Mẹ phải dỗ dành an ủi
4/ Vào lớp học:
- Ngồi vào chỗ, đón nhận học (Ấn tượng sâu đậm tâm trạng vừa bỡ ngỡ vừa sợ sệt, hồi hộp, gần gũi tự tin, )
- Mùi vôi mới, bàn ghế …
- Quan sát khung cảnh lớp học: Các bạn ngồi ngắn, háo hức đón học
III Kết bài:
Nhớ kỉ niệm sáng êm đềm tuổi thơ
Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo mẫu 4 I – Mở bài
– Giới thiệu ngày học đáng ghi nhớ – Cảm xúc, ấn tượng chung
II – Thân bài
1 – Chuẩn bị tới trường
– Cảnh sắc thiên nhiên, tâm trạng (miêu tả cảnh miêu tả nội tâm) – Chuẩn bị đến trường: Bút thước, sách vở, đồ dùng khác
(7)– Cảnh trường: Cổng trường, sân trường, khơng khí náo nức, đơng vui – Lớp học: Phịng học mới, giáo, bạn bè, đồ dùng lớp
– Tâm trạng, cảm xúc trước điều lạ – Sự việc gây ấn tượng
– Cô giáo, vài bạn lớp
– Sự việc người bạn bàn đáng ghi nhớ – Bài học
III – Kết bài
– Ý nghĩa trường lớp tuổi thơ
– Ấn tượng, cảm xúc sâu sắc thân, lời tự hứa
Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy cô giáo mẫu 5 Mở bài:
Giới thiệu hoàn cảnh lúc bạn đến trường lần
Thời gian, khơng gian: Ví dụ: Ngày 5/9 năm đó, vào ngày đẹp trời, bầu trời trong, xanh, ánh nắng ban mai lan tỏa bên đường nói lên điều giản dị, tiếng chim hòa tiếng cười bạn chào đón ánh mắt bỡ ngỡ, ngây thơ ngày đầu đến trường Tiếp bạn nói thêm đưa bạn đến trường đến trường bạn làm quen với bạn sao, (nếu ba mẹ ban đưa bạn đến trường lúc họ nói chuyện với ai)
Thân bài:
Mô tả tiếng trống trường nào, trang phục bạn thầy cô Buổi khai giảng năm học diễn nào?
(8)chúng bước tiếp chặn đường) liên tưởng đến ánh mắt mẹ bạn miêu tả cô giáo chủ nhiệm
Giờ học bạn học gì? Kết luận:
Khi bạn muốn kể buổi đến trường với ai? Ba mẹ, người thân Bỗng dưng bạn nhớ đến hát học:
Hôm qua em đến trường Mẹ giắt tay bước Hôm mẹ lên lương Một em tới lớp Hường rừng thêm đồi vắng
Cọ xịe che nắng Râm mát đường em đi
Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy cô giáo mẫu 6 I Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh nhớ kỉ niệm ngày học
Sáng sớm, xách nước tưới hoa ngồi đường rộn ràng tiếng trẻ nhỏ xơn xao Tụi nhỏ mặc độ trắng tinh chuẩn bị cho ngày đầu học nhìn tụi nhỏ mà nhớ ngày học Tơi khơng thể tin trưởng thành điều cịn kỉ niệm Ôi, ngày học thật nôn nao háo hức làm sao, nhớ lại lịng tơi nơn nao theo II Thân bài
1 Trước ngày khai giảng
- Trước ngày khai giảng tơi cịn vui chơi, nơ đùa với lũ bạn xóm - Mẹ tơi mua cặp sách, quần áo, bút cho
(9)- Sáng tơi dậy thật sớm để chuẩn bị học, lịng náo nức Trên đường đến trường
- Tơi cảm thấy tơi lớn, khơng cịn trẻ hôm qua
- Tôi mặc quần áo mẹ mua thật chỉnh tề bên mẹ, nắm tay mẹ thật chặt - Bầu trời sáng hơm xanh, gió thổi nhẹ nhàng
- Hai bên đường hoa mọc um tùm, cảm thấy khác khi, đẹp lạ thường - Tôi cạnh anh chị khóa trên, cảm thấy thật hạnh phúc
- Sao cảnh vật thường ngày hôm lại đổi khác Vào sân trường
- Trường to rộng nhiều so với trường mẫu giáo
- Sân trường nhộn nhịp tấp nập người: Người học, người đưa đến trường,…
- Tiếng trống vang lên: Tôi phải rời xa mẹ, việc thật khó khăn nhường - Thầy hiệu trường chào mừng năm học
- Thầy cô giáo chủ nhiệm dắt vào lớp Vào lớp
- Chọn chỗ ngồi, đón tiết học đời - Quan sát bạn bè, khung cảnh xung quanh
III Kết bài
Đây kỉ niệm mà em không quên đời
i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9