Phát triển nhận thức ĐẾM ĐẾN 4 NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 4 Nghe nhaïc : cuøng haùt baøi caù vaøng bôi,nghe baøi Chuù eách con Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Hát -Cả lớp cùng há[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 15 Chủ đề nhánh : Một số vật sống nước Từ ngày 12/12 đến 16 / 12 /2011 I.Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm,ích lợi các sống nước - Trẻ biết chơi đoàn kết với bạn ,không giành giật đồ chơi với bạn - Trẻ biết đặt câu hỏi đồ dùng này dùng làm gì? - Trẻ biết tránh nơi có thể gây nguy hiểm đến thân mình ( ao hồ,sờ,chạm vào các vật có thể gây thương tích đến trẻ) - Trẻ biết hát và vận động bài “Cá vàng bơi ” Hà Hải - Nghe hieåu noäi dung baøi “Chuù eách ” cuûa Phan Nhaân - Trẻ biết dùng đất nặn để nặn ,dùng bút chì để vẽ hình ảnh cá - Trẻ đọc bài thơ “Rong vaø caù” cuûa Phaïm Hoå - Trẻ biết đếm đến 4,nhận biết số lượng Biết liên hệ thực tế - Treû bieát hào hứng tập luyện,biết phối hợp nhịp nhàng cuûa ñoâi baøn tay - Trẻ tham gia trò chơi vận động tốt và hứng thú *GD trẻ : Không đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường II Chuẩn bị - Một số tranh ảnh các vật sống nước quen thuộc với trẻ - Sân bãi tập phẳng - Maãu naën ,maãu veõ cô - Tranh thơ “Rong vaø caù” cuûa Phaïm Hoå - Baøi nghe haùt “chuù eách con” cuûa Phan Nhaân - Các đồ dùng đồ chơi có số lượng - Giấy vẽ,bút chì,màu tô,đất nặn cho trẻ - Khăn lau tay,xà phòng rửa tay - Đồ chơi phục vụ các góc MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 15 (2) Chủ đề nhánh : Một số vật sống nước Từ ngày 12/12 đến 16 / 12 /2011 - Kể chuyện,đọc thơ bài có liên quan gần gũi với chủ đề -Tên gọi , đặc điểm,ích lợi các sống nước - Laøm saùch tranh veà chuû ñieåm - Xem sách ,tranh ,đố bạn tranh truyện gần gũi với chủ đề - Cho treû xem tranh,troø chuyeän để trẻ dễ nhận biết tên gọi , đặc điểm,ích lợi các sống nước - Trẻ biết đếm đến 4,nhận biết số lượng Biết liên hệ thực tế Lĩnh vực phát triển nhận thức Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ MOÄT SOÁ CON VAÄT SOÁNG DƯỚI NƯỚC Lĩnh vực phát triển thể chất - Neùm xa baèng tay.Chaïy nhaët boùng - Cuûng coá caùc vaän động : Đi các kiểu chaân,chaïy voøng troøn -Trò chơi vận động : Chuyeàn boùng nhanh -Biết cách giữ vệ sinh và ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Naën vaø veõ caù - Dạy trẻ hát ,vận động baøi : “Caù vaøng bôi” - Nghe hát bài : “Chuù eách con” Lĩnh vực phát triển tình cảm –xã hội - Không đến gaàn,vaø thoø tay chaân xuoáng caùc ao hoà,khoâng vứt rác xuống ao hoà laøm oâ nhieãm moâi trường - Xây dựng :Ao cá beù Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (3) ( tuần từ ngày 12 / 12 đến 16/ 12 /2011) Thứ/ Hoạt động Troø chuyeä n HAI BA TÖ NAÊM SAÙU - Thaêm hoûi treû - Trò chuyện số vật sống nước 1/ Khởi động: Cháu các kiểu chân khác ,chạy vòng tròn chuyển thành haøng ngang Thể 2/ Khởi động: BTPTC -Hô hấp :Hít vào,thở duïc saùng -Tay - vai: Co vaø duoãi tay,voã tay vaøo -Chân: Ngồi xổm,đứng lên,bật chổ -Bụng lườn: Quay sang trái,sang phải -Tưới nước - Doïn veä sinh -Nhaët laù saân -Vệ sinh lớp Hoạt cho cây -Sắp xếp đồ lớp học trường hoïc động lớp chôi goïn gaøng - Roàng raén leân - Bòt maét baét -Caù vaøng vaø -Loän caàu voàng ngoài -Cá vàng và maây deâ boï gaäy -Chơi tự trời bọ gậy -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự MTXQ Theå duïc AÂm nhaïc Theå duïc Troø chuyeän veà Neùm xa baèng Caù vaøng bôi Neùm xa baèng Hoạt moät soá vaät AÂm nhaïc tay Chaïy tay Chaïy nhaët LQVT sống Caù vaøng bôi động nhaët boùng boùng Đếm đến nước hoïc 4,nhaän bieát soá Taïo hình LQVH Taïo hình Naën caù lượng Rong vaø caù Veõ caù * Góc xây dựng : Ao cá bé Hoạt * Góc phân vai :Người bán thức ăn động * Góc tạo hình: Vẽ,nặn theo ý thích (Một số vật sống nước) goùc *Góc học tập : Xem tranh ,làm album ảnh vật sống nước *Góc âm nhạc : Hát,vận động ,nghe hát động vật -Cô cho cc đọc bài thơ nêu gương Veä -3 tiêu chuẩn bé ngoan sinh - Tiêu chuẩn 1: Không lại gần các ao hồ - Tiêu chuẩn 2: Không thò tay chân xuống ao hồ neâu - Tiêu chuẩn 3: Biết giữ tay chân göông -Cho cc nhận xét (4) -Giáo viên nhận xét -Cắm cờ lớp, tổ -Trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGAØY Thứ hai ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thể chất: Neùm xa baèng tay Chaïy nhaët boùng + Phát triển thẫm mỹ: Naën caù + Thực góc :Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia trò chuyện,trẻ trả lời câu hỏi cô - Tập cùng cô các động tác thể dục tự tin - Trẻ biết dùng bàn tay chân kết hợp để ném xa tay Chạy nhặt bóng - Trẻ biết dùng đất ,nặn hình dạng cá - Tham gia vào các hoạt động - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… -Giaùo duïc: - Trẻ biết giữ gìn cẩn thận,vệ sinh sẽ,cất dọn đúng chổ - Không đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường - Trẻ biết ích lợi số vật sống nước - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ ôn luyện thể dục nhà - Treû chôi xong bieát caát doïn - Chơi đoàn kết với bạn - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ - Bóng vừa tay trẻ - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Đất nặn cho trẻ - Khăn lau tay,nước rửa tay,xà phòng - Nội dung tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ III/Tiến trình hoạt động: Phát triển thể chất NEÙM XA BAÈNG TAY.CHAÏY NHAËT BOÙNG Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi ( lúc vịng trịn) Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu lệnh *Khởi động:Vừa vòng tròn vừa hát kết hợp với các (5) kieåu ñi chaïy * Trọng động: - BTPTC:( x nhịp) Có đếm nhịp( trẻ thực im laëng) +Tay : Co vaø duoãi tay,voã tay vaøo +Chân : Ngồi xổm,đứng lên,bật chổ +Bụng : Cúi phía trước,ngửa người sau ( x nhòp) +Baät :Baät nhaûy taïi choå - VÑCB: CC mình cuøng ñi tham quan ao caù nhà cô nha Trước tham quan cô cháu mình vườn chôi “Neùm xa baèng tay Chaïy nhaët boùng”,chôi xong mình ñi - Coâ taäp maãu laàn - Cô tập lần + hướng dẫn bài tập: Muốn ném xa thì cc phải đứng chân trước,chân sau ,2 tay cầm bóng đưa cao trên đầu,hơi ngả người sau,dùng sức thân và tay để neùm boùng ñi xa,neùm xong cc chaïy nhanh nhaët boùng,nhaët xong chaïy nhanh veà haøng - Mời trẻ lên tập mẫu - Lớp thực theo hàng ngang đối diện,mỗi hàng trẻ thực hiện,lớp thực lần - Mời trẻ tập đẹp,tập lại cho lớp xem *Trò chơi vận động: - TC “Chuyeàn boùng nhanh” - Cô hướng dẫn cách chơi :Lớp chia thành đội xếp haøng ngang Treû chôi laàn chuyeàn boùng qua traùi.Treû chôi laàn chuyeàn boùng qua phaûi - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû - Cô vừa cho cc tập gì? *GD: Trẻvề tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để có thể khỏe mạnh.Ngoài trừ tập sức khoẻ cc cần phải ăn uống đủ lượng đủ chất ( ăn cơm thật nhiều,trong cơm còn phaûi coù thòt, caù,rau cuûa quaû) *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng -Nhaän xeùt – tuyeân döông Phát triển thẫm mỹ NAËN CON CAÙ -Cả lớp cùng tập -Laëp laïi teân baøi ( lớp 1lần ) - Cả lớp cùng quan sát và thực theo yêu cầu coâ - Cả lớp cùng tham gia chơi - Neùm xa baèng tay Chaïy nhaët boùng -Laéng nghe -Cả lớp thực (6) Kết hợp :Hát bài Cá vàng bơi Hoạt động cô Hoạt động 1: Hát - Cô mời lớp cùng hát bài cá vàng bơi - Trẻ cùng trò chuyện để biết ích lợi việc nuôi cá,để cá mau lớn cần phải cho chúng ăn thường xuyên,giữ ao hồ luôn sẽ.Qua đó cô giới thiệu hôm mình cùng nặn caù Hoạt động 2: Quan sát và hướng dẫn a/ Quan sát mẫu và đàm thoại - Cô đem tranh cho lớp quan sát,mời trẻ phận cuûa caù - Cô đem mẫu nặn cho lớp quan sát loại cá ( thân tròn,mình dài và thân bẹt ,mình ngắn)và cùng đàm thoại các phận cá : đầu,mình,đuôi,vây - Hướng dẫn nặn * Thaân troøn,mình daøi: + Đầu tiên cc chọn viên đất mình thích,nhào cho deûo,laên doïc,aán beït + Dùng ngón tay kéo nhẹ đất làm vây,đuôi * Thaân beït ,mình ngaén: + Chọn viên đất mình thích,nhào cho dẻo,xoay troøn ,aán beït + Dùng ngón tay kéo nhẹ đất làm vây,đuôi - Mời trẻ nặn cho lớp cùng xem b/ Trẻ thực -Cô yêu cầu trẻ thực -Cô quan sát + bàn hướng dẫn thêm cho trẻ yếu c/ Đánh giá sản phẩm -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm -Cho treû cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình ,của bạn.Cô gợi ý để trẻ nhận xét phong phú,đa dạng sản phẩm,những sản phẩm dẹp,sản phẩm chưa hoàn thành,sự sáng tạo sản phẩm mình bạn -Cô đánh giá khái quát tuyên dương trẻ kịp thời -Cho moät vaøi treû noùi leân suy nghó vaø yù cuûa treû veà taùc phaåm mình đã tạo Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Laéng nghe -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp quan sát -Lớp chú ý -Quan saùt -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy -Laéng nghe -Trẻ thực (7) Hoạt động 3: Hát - Lớp cùng thả các cá xuống ao ,cùng tham quan - Naën caù *Củng cố : Hôm cc nặn gì? -Laéng nghe *GD: Trẻ tập làm lại gì trẻ đã học cho ba mẹ cuøng xem,bieát quyù saûn phaåm cuûa mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… *********** Thứ ba ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thẩm mỹ: Caù vaøng bôi + Phát triển nhận thức: Đếm đến 4,nhận biết số lượng + Thực góc : Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Tham gia thể dục sáng - Treû haùt theo coâ caû baøi - Treû hieåu noäi dung baøi nghe haùt - Trẻ biết đếm đến 4,nhận biết số lượng Biết liên hệ thực tế - Tham gia vào các hoạt động - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn,tập xác định không gian… -Giaùo duïc: - Trẻ không đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường - Treû không sờ,chạm vào các vật - Trẻ thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Treû bieát veä sinh cô theå thaät toát,phoøng choáng caùc beänh coù theå xaûy - Chơi đoàn kết bạn bè - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ (8) - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Baøi haùt “Caù vaøng bôi ” cuûa Haø Haûi - Tranh ảnh các bài hát liên quan đến cc vật - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay - Đồ chơi – các góc chơi III/Tiến trình hoạt động: Phát triển thẩm mỹ CAÙ VAØNG BÔI (Haø Haûi) Kết hợp :Trò chơi Cá vàng và Bọ gậy Hoạt động cô Hoạt động 1: Trò chơi - Troø chôi Caù vaøng vaø boï gaäy - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà caùc nhaân vaät troø chôi,giuùp trẻ nói tình cảm trẻ các nhân vật trò chơi,giúp trẻ đoán hôm lớp tập hát theo cô bài “Cá vàng bơi ” Hà Hải cho đúng *GD:Muốn cc vật nuôi mau lớn chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa các bệnh có thể xảy Hoạt động 2: Tập hát - Cho trẻ hát cùng cô lại bài hát ( lần ,cô sửa sai trẻ hát cho đúng) - Cô mời tổ,nhóm, cá nhân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cá nhân hát thuộc và đúng hát lại cho cô và bạn cùng nghe Hoạt động 3: Nghe haùt - Cô giới thiệu bài nghe hát“chú ếch con” Phan Nhân - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung: Baøi haùt raát vui noùi veà moät chuù eách nhoû,ngoài hoïc baøi moät mình,coù coâ caù roâ non,caù treâ non tung taêng theo nhòp troáng eách,chuù eách raát ngoan,khi hoïc thuoäc bài xong rồi,chú cùng hát thi với hoạ mi,chú chim ri,cá rô phi vui thích chí cười khì - Cô cho trẻ nghe hát lần 2+minh hoạ - Coâ cho treû nghe haùt laàn Hoạt động 4:Troø chôi aâm nhaïc - TC “Đoán xem tiếng hát phát đâu” - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi -Trẻ cùng cô đàm thoại -Laëp laïi teân baøi -Lớp cùng thực -Thực - Caù nhaân - Laéng nghe -Lớp tham gia -Trả lời (9) *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD:Trẻ chăm ngoan học giỏi,về nhà có tập thực lại gì cô đã dạy lớp,làm xong nhớ tắt các thiết bị không caàn thieát veà ñieän -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông -Laéng nghe Phát triển nhận thức ĐẾM ĐẾN NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG Nghe nhaïc : cuøng haùt baøi caù vaøng bôi,nghe baøi Chuù eách Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Hát -Cả lớp cùng hát - Coâ cuøng treû haùt baøi caù vaøng bôi -Trẻ cùng cô đàm thoại - Cô đàm thoại tên bài hát cùng đưa vật cho trẻ xem Hoạt động 2: Tập đếm - Lớp nhìn xem đây là gì (cá vàng) - Coâ cuøng treû troø chuyeän giuùp treû nhaän bieát caùch chaêm soùc - Cả lớp tham gia cá,vệ sinh ao hồ,ích lợi việc nuôi cá - Coâ coù maáy caù vaøng? ( ) -Cc cô vừa mua thêm chú cá vàng nè tất có caù vaøng? (4 ) - Trẻ kể vài vật sống nước -Cô mời trẻ gắn thêm tôm? - Bạn nào so sánh số lượng tôm và cá vàng số lượng naøo nhieàu hôn,ít hôn bao nhieâu ? - Làm nào cho số lượng này nhau?( số lượng ,thêm vào tôm nữa) - Gọi trẻ lên thực hành với rùa,cua,ếch Hoạt động 3:Luyện tập - Phát tranh loto( trẻ vừa vòng tròn vừa hát và nhận rổ - Cả lớp cùng luyện tập choå ngoài cuøng luyeän taäp) - Cho trẻ đếm đến 4.Tạo nhóm số lượng - Cô cho trẻ cất vào đếm số lượng - Cô quan sát + động viên - Coâ nhaän xeùt treû Hoạt động 4: Hoạt động nhóm -Cho treû chia thaønh nhoùm ,thaû caùc vaät vaøo ao,moãi ao chæ chứa tối đa vật,sau đó lớp cùng kiểm tra,xem nhóm nào -Cả lớp tham gia coù nhieàu ao duùng nhaát - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû (10) -Caù nhaân phaùt bieåu *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD:Cháu nhà tập xác định ,đếm đến cho chính xác -Lắng nghe -Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ tư ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Khám phá khoa học: TC số vật sống nước + Phát triển thẩm mỹ: Veõ caù + Thực góc: Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ tham gia hứng thú trò chuyện - Tham gia thể dục sáng - Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm,ích lợi các sống nước - Tham gia thể dục sáng - Trẻ biết dùng viết chì,vẽ hình ảnh cá Có vài tác phẩm có sáng tạo thêm taùc phaåm - Tham gia tốt vào các hoạt động - Thực tốt các góc chơi - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: vốn từ, thể chất,hiểu biết MTXQ ,sự khéo léo,óc thẩm mỹ… -Giaùo duïc: - Chú ý trò chuyện - Không đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường - Trẻ biết tránh nơi có thể gây nguy hiểm cho cháu,nhất là tiếp xúc các vật nước - Cháu thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Cháu chơi đoàn kết bạn bè -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,hạn chế khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ (11) - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Tranh aûnh maãu veõ cuûa coâ - Một số đồ dùng đồ chơi lớp - Giaáy veõ,buùt chì,maøu toâ, cho trẻ ,maãu veõ cuûa coâ - Khăn lau tay,nước rửa tay,xà phòng - Đồ chơi – các góc chơi - Bảng bé ngoan + cờ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khám phá khoa học LAØM QUEN MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Kết hợp : Trò chơi Cua kẹp Hoạt động cô Hoạt động :Trò chơi - Troø chôi : “cua keïp ” - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - Chia lớp làm nhóm xem tranh vài vật quen thuộc (cá lóc,cá ngừ,tôm càng,tôm hùm) - Cho đại diện nhóm nói tranh nhóm mình - C/c à vật vừa xem sống đâu ? Hoâm coâ vaø c/c cuøng “Laøm quen moät soá vaät soáng nước ” Hoạt động 2: Trò chuyện * Caù loùc : - Đàm thoại : + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + Con vaät gì vaäy ? + Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm bật ,thức ăn là gì ? Cá sống đâu? Vùng nước nào ? + Caù bôi baèng gì ? + Cho treû chæ caùc boä phaän cuûa caù + Sau đó cô nhấn mạnh lại -Trò chơi : “ Trời tối , trời sáng” *Cá ngừ : - Cô đem tranh đàm thoại cùng trẻ - Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm bật - Bôi baèng gì ? - Caù coù nguû khoâng ? ( coù ) Nhöng caù khoâng nhaém maét nguû vì maét caù coù chaát dòch Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi - Caù nhaân phaùt bieåu -Laëp laïi teân baøi - Treû quan saùt saùt tranh vaät( caù loùc,caù ngừ,tôm hùm,tôm càng ) -Caù nhaân phaùt bieåu teân goïi,ñaëc ñieåm noåi baät ,thức ăn là gì ? -Caù nhaân so saùnh ñaëc ñieåm cuûa caùc vaät -Laéng nghe coâ nhaán maïnh troïng taâm cuûa baøi (12) * So sánh cá lóc và cá ngừ : - Ñieåm gioáng Ñieåm khaùc - Coâ nhaán maïnh laïi - Tc : “ Taäp taàm vong,taäp taàm voù” * Toâm caøng : - Cô đem tranh tôm càng cho lớp quan sát - Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm bật ,thức ăn cuûa laø gì ? - Coâ nhaán maïnh laïi *Toâm huøm : -Trò chơi : “ Trời tối , trời sáng” - Cô đem tranh cho lớp xem - Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm bật ,thức ăn laø gì ? - So saùnh toâm caøng – toâm huøm - Coâ nhaán maïnh phaàn troïng taâm baøi - Mời trẻ kể vật khác sống nước mà trẻ biết ( có tranh đem cho lớp quan sát ,gọi tên,nóiđặc điểm,thức aên ) * GD: Trẻ biết các loại thủy hải sản có nhiều canxi,chất đạm,chất dinh dưỡng,khi ăn thì phải ăn hết phần ăn Laéng nghe mình Hoạt động 3: Luyện tập - Cho trẻ đưa tranh lô tô số vật sống nước Thực luyện tập ( cua,toâm,caù,ruøa) - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû Hoạt động 4: Trò chơi “ Mua sắm ” - Cô hướng dẫn cách chơi : -Cả lớp tham gia chơi + Toå : mua toâm; Toå : mua caù; Toå : mua cua - Tham gia vài lần đổi vai chơi - Cô chú ý + sửa sai Nhận xét trẻ chơi -Caù nhaân phaùt bieåu *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông Phát triển thẫm mỹ VEÕ CON CAÙ Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi Vận động bài chú ếch Hoạt động cô Hoạt động trẻ (13) Hoạt động 1: Hát - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà noäi dung baøi haùt giuùp treû bieát hoâm cc cuøng coâ veõ caù *GD:Muốn cá mau lớn cung cấp nhiều lợi ích ( cho thịt có chất đạm,bán có tiền)chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa các bệnh có thể xảy Hoạt động 2: Hướng dẫn thực a/ Quan sát mẫu và đàm thoại - Cô đem tranh cho lớp quan sát,mời trẻ phận cuûa caù - Cô đem mẫu vẽ cho lớp quan sát - Cô cùng trẻ đàm thoại phận cá ( đầu:có mắt;mình có : vẩy,vây,kì; đuôi) - Coâ noùi veà caùch veõ cuûa tranh maãu + Vẽ đầu + đuôi : vẽ nét cong từ trái qua phải,kéo từ trên dài xuống dưới,vẽ tiếp nét cong nối tiếp từ lên trên,vẽ tiếp nét cong nôi liên nét cong vừa vẽ đuôi cá,trên đầu cá vẽ nét cong ngăn đầu và mình,châm neùt troøn laøm maét caù +Veõ chi tieát treân mình: veõ theâm kì phía treân mình caù,veõ vaåy,vaây theâm cho caù + Tô màu phận +Vẽ thêm nước: là nét cong cách khoảng - Hoûi laïi treû caùch veõ - Cô vừa hỏi trẻ trả lời cô vừa vẽ lại cho trẻ xem b/ Trẻ thực -Cô yêu cầu trẻ thực -Cô quan sát + bàn hướng dẫn thêm cho trẻ yếu c/ Đánh giá sản phẩm -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm -Cho treû cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình ,của bạn.Cô gợi ý để trẻ nhận xét phong phú,đa dạng sản phẩm,những sản phẩm dẹp,sản phẩm chưa hoàn thành,sự sáng tạo sản phẩm mình bạn -Cô đánh giá khái quát tuyên dương trẻ kịp thời -Cho moät vaøi treû noùi leân suy nghó vaø yù cuûa treû veà taùc phaåm cuûa mình -Cả lớp cùng hát,lớp trả lời -Laëp laïi teân baøi -Laéng nghe -Cả lớp quan sát -Quan saùt - Treû phaùt bieåu -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy -Laéng nghe (14) Hoạt động 3: Vận động bài Chú ếch - Cô chú ý + sửa sai - Nhận xét trẻ vận động -Veõ caù *Củng cố : Hôm cc vẽ gì? -Laéng nghe *GD: Trẻ tập làm lại gì trẻ đã học cho ba mẹ cuøng xem,bieát quyù saûn phaåm cuûa mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ năm ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thể chất : Neùm xa baèng tay Chaïy nhaët boùng + Phát triển ngôn ngữ : Rong và cá + Thực góc : Học tập và tạo hình I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trả lời câu hỏi cô - Tham gia hứng thú vào trò chơi - Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết dùng bàn tay chân kết hợp để ném xa tay Chạy nhặt bóng - Trẻ nghe,đọc theo cô bài thơ - Tham gia vào các hoạt động - Trẻ hiểu và thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , ,thể chất,tình cảm,sự nhanh trí -Giaùo duïc: - Bieát yeâu quí caùc saûn phaåm laøm - Biết nhắc nhở người thân tiết kiệm kiệm - Không đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để thể khỏe mạnh - Trẻ yêu cô,mến bạn,đoàn kết giúp đỡ bạn - Chơi xong biết cất đồ chơi - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan,biết khắc phục khuyết điểm (15) II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục - Tranh ảnh minh hoạ bài thơ - Một số bài hát liên quan chủ đề để trẻ tham gia tốt trò chơi - Maùy haùt nhaïc - Câu hỏi vừa khả tiếp thu trẻ - Bóng vừa tay trẻ III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Phát triển thể chất NEÙM XA BAÈNG TAY.CHAÏY NHAËT BOÙNG Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi ( lúc vịng trịn) Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo *Khởi động:Vừa vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu hieäu leänh chaïy * Trọng động: - BTPTC:( x nhịp) Có đếm nhịp ( trẻ thực im lặng) -Cả lớp cùng tập +Tay : Co vaø duoãi tay,voã tay vaøo +Chân : Ngồi xổm,đứng lên,bật chổ +Bụng : Cúi phía trước,ngửa người sau ( x nhịp) +Baät :Baät nhaûy taïi choå -Laëp laïi teân baøi - VÑCB: CC mình cuøng ñi tham quan ao caù nhaø coâ nha Trước tham quan cô cháu mình vườn chơi “Ném xa baèng tay Chaïy nhaët boùng”,chôi xong mình ñi - Coâ mời trẻ taäp maãu laàn 1.Coâ nhaän xeùt treû - Cô cùng tập với trẻ mời trẻ tập lần + nĩi lại bài tập: Muốn - Cả lớp cùng quan ném xa thì cc phải đứng chân trước,chân sau ,2 tay cầm bóng đưa cao trên đầu,hơi ngả người sau,dùng sức thân và tay để ném sát và thực theo yeâu caàu cuûa coâ boùng ñi xa,neùm xong cc chaïy nhanh nhaët boùng,nhaët xong chaïy nhanh veà haøng - Lớp thực theo hàng ngang đối diện,mỗi hàng trẻ thực hiện,lớp thực lần - Mời trẻ tập đẹp,tập lại cho lớp xem *Trò chơi vận động: - Cả lớp cùng tham - TC “Chuyeàn boùng nhanh” - Cô hướng dẫn cách chơi : Lớp chia thành đội xếp hàng ngang gia chơi Treû chôi laàn chuyeàn boùng qua traùi.Treû chôi laàn chuyeàn boùng qua phaûi - Neùm xa baèng - Cô quan sát + động viên (16) -Cô nhận xét trẻ.- Cô vừa cho cc tập gì? *GD: Trẻvề tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để có thể khỏe mạnh.Ngoài trừ tập sức khoẻ cc cần phải ăn uống đủ lượng đủ chaát ( aên côm thaät nhieàu,trong côm coøn phaûi coù thòt, caù,rau cuûa quaû) *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng -Nhaän xeùt – tuyeân döông Phát triển ngôn ngữ RONG VAØ CAÙ (Phaïm Hoå) Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi Hoạt động cô Hoạt động 1: Haùt - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà noäi dung baøi haùt giuùp treû bieát hoâm cc cùng cô đọc thơ Rong và cá Phạm Hổ *GD:Muốn cá mau lớn cung cấp nhiều lợi ích ( cho thịt có chất đạm,bán có tiền)chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa caùc beänh coù theå xaûy Hoạt động 2: Dạy đọc * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung: Trong thơ cc có nghe không,có cô rong xanh hồ nước trong,đẹp tơ nhuộm,có đàn cá nhỏ quanh cô rong đẹp - Cô đọc lần + minh hoạ -Đọc theo đoạn: + Có cô rong xanh…… lượn: Hình ảnh cô rong xanh thật đẹp,đẹp tơ nhuộm,giữa hồ nước trong,mặt sức uốn lượn +Một đàn cá…… văn công: Đàn cá đuôi đỏ,xung quanh cô rong xinh đẹp * Dạy đọc thơ: - Lớp 2-3 lần -Toå,nhoùm, caù nhaân -Cho lớp đọc lại - Cô chú ý sửa sai cho trẻ -Cô đàm thoại: + Bài thơ vừa đọc có tên là gì ? + Trong thơ nhắc đến hình ảnh gì? +Caù thích rong khoâng vaäy con? *GD: Trẻ yêu mến chăm sóc cá thường xuyên Hoạt động 3: Vẽ tranh tay Chaïy nhaët boùng -Laéng nghe -Cả lớp thực Hoạt động trẻ - Treû cuøng haùt - Treû lặp lại -Laéng nghe -Cả lớp lắng nghe -Laéng nghe -Lớp cùng thực -Thực -Thực -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cuûa coâ) -Laéng nghe (17) Tham gia veõ laïi caùc nhaân vaät thô - Cô gợi ý trẻ -Lớp tham gia - Treû chôi 2-3 laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ sáu ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thẩm mỹ: Caù vaøng bôi + Thực góc : Học tập , tạo hình,âm nhạc I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ : - Trẻ lắng nghe cô hát,hiểu nội dung bài nghe hát,biễu diễn thật tốt các bài hát chủ đề đã học - Trẻ hát ,vận động bài - Tham gia thể dục sáng cách tự tin - Trẻtham trả lời câu hỏi mạnh dạn tự tin - Tham gia vào các hoạt động - Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tình cảm … -Giaùo duïc: - Không đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường -Trẻ tham gia tập thể dục sáng tốt, thường xuyên , để thể khỏe mạnh -Chú ý nghe hát, biết yêu thương tập hát và vậng động lại cho ông bà,cha mẹ xem -Chơi đoàn kết bạn bè -Cất dọn đồ chơi đúng nơi qui định -Thực tốt tiêu chuẩn bé ngoan, biết khắc phục khuyết điểm II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục (18) - Baøi haùt “Caù vaøng bôi ” cuûa Haø Haûi - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay - Đồ chơi, các góc chơi - Baøi nghe haùt “Con chuoàn chuoàn” cuûa Vuõ Ñình Leâ - Một số bài hát liên quan chủ đề giới động vật III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Phát triển thẫm mỹ CAÙ VAØNG BÔI (Haø Haûi) Kết hợp :Trò chơi Cá vàng và Bọ gậy Hoạt động cô Hoạt động 1: Trò chơi - Troø chôi Caù vaøng vaø boï gaäy - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà caùc nhaân vaät troø chôi,giuùp treû nói tình cảm trẻ các nhân vật trò chơi,giúp trẻ đoán hôm lớp tập vận động múa theo cô bài “Cá vaøng bôi ” cuûa Haø Haûi *GD:Muốn cc vật nuôi mau lớn chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa các bệnh có thể xảy Hoạt động 2: Tập vận động - Cô mời lớp hát lại lần - Cô vận động múa - Cô mời trẻ vận động cùng cô câu lần -Toå,nhoùm, caù nhaân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cá nhân vận động đẹp vận động lại Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ - Cô chọn trẻ cô dẫn chương trình và giới thiệu chương trình Bieåu dieãn baøi : “ gaø troáng,meøo vaø cuùn con” cuûa Theá Vinh , “Cá vàng bơi ” Hà Hải,một số bài liên quan đến chủ đề giới động vật - Cô cho trẻ biểu diễn với các hình thức hát,múa,vỗ nhịp - Cô động viên trẻ - Người dẫn chương trình giới thiệu : Tóp nam + nữ; Tóp nam; Tóp nữ; Tam ca; Song ca; Đơn ca Hoạt động 4: Nghe haùt - Cô giới thiệu bài nghe hát“Con chuồn chuồn” Vũ Đình Lê - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung: Baøi haùt coù hình aûnh chuoàn chuồn thích bay nắng sớm,trong sân trường,lướt gió đám tàu bay Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng chơi -Trẻ cùng cô đàm thoại -Laëp laïi teân baøi -Lớp cùng thực -Thực - Caù nhaân -Lớp cùng tham gia - Laéng nghe (19) - Cô cho trẻ nghe hát lần 2+minh hoạ - Coâ cho treû nghe haùt laàn -Trả lời *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Laéng nghe *GD:Trẻ chăm ngoan học giỏi,về nhà có tập thực lại gì cô đã dạy lớp,làm xong nhớ tắt các thiết bị không cần thiết ñieän -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông *NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (20)