Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân TL Hoạt động dạy Mong đợi học sinh / 5 - Caùch tieán haønh: +Hd HS q/sát từng bìa mẫu h.. vuông, nêu tên +Y/c HS lấy hình vuông[r]
(1)TUAÀN Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu Moân SHDC Học vần Học vần Myõthuaät Đạo đức Học vần Học vần Âm nhạc Toán Học vần Học vần Thể dục Toán TNXH Học vần Học vần Toán T công Học vần Học vần Toán SHL Teân baøi daïy ổn định tổ chức ổn định tổ chức Em là học sinh lớp ( tiết 1) Các nét Các nét Tiết học đầu tiên Bài: e Bài: e Nhiều ít Cơ thể chúng ta Bài: b Bài: b Hình vuông, hình tròn Giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công Dấu sắc Dấu sắc Hình tam giác (2) Tieáng Vieät Ổn định tổ chức (3) I MUÏC TIEÂU - HS làm quen với sách Tiếng Việt, BTTV, bảng cài, bảng - Xaùc ñònh tö theá ngoài hoïc, caùch ñöa tay phaùt bieåu, caùch ñöa baûng, lau baûng - Có chú ý làm đúng theo hướng dẫn cầm sách, đọc sách, cầm bảng và đọc bảng II CHUAÅN BÒ - GV : Saùch giaùo khoa, baûng - HS : Saùch giaùo khoa, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách và ĐDHT HS Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy / * Hoạt động : Giới thiệu đồ dùng học Tiếng Việt - Muïc tieâu : HS laøm quen soá ÑDHT Tieáng Vieät - GV g thiệu sách Tiếng Việt, BT Tiếng Việt, bảng chữ mẫu cho HS / 10 * Hoạt động : Xây dựng tư học - Mục tiêu : HS biết tư ngồi học và cách ñöa tay phaùt bieåu - GV h dẫn tư ngồi học : lưng thẳng, tay để trên baøn, maét nhìn baûng - Caùch ñöa tay phaùt bieåu Giaûi lao / * Hoạt động : Xây dựng tư sử dụng ĐDHT - Mục tiêu : HS biết cách cầm bảng, lau bảng và cầm sách đọc - GV hướng dẫn HS cách : * Caàm baûng, ñöa baûng vaø lau baûng : tay traùi caàm phía trên bảng, tay phải lau bảng đưa ngoài choã ngoài * Cầm sách, đọc sách : cầm sách hai tay, khoảng cách vừa tầm mắt cách 25cm, không gấp sách TIEÁT 25/ * Hoạt động : Thực hành - Mục tiêu : HS biết thực đúng theo hướng dẫn Hoạt động học - Qu/ saùt, nhaän bieát - Thực hành - Tay traùi - Haùt - Quan saùt, nhaän bieát (4) - GV cho HS thực hành bước - Hướng dẫn HS chỉnh sửa - HS laøm theo thao maãu cuûa GV Cuûng coá : / - Hoûi laïi tö theá ngoài - Tại phải ngồi đúng tư ? ( tránh vẹo cột sống ) - Thi ñua : caùch ngoài vaø caùch caàm baûng IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Về nhà thực hành lại gì đã học - Chuaån bò : Caùc neùt cô baûn Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân : Tieáng Vieät Teân baøi hoïc : Caùc neùt cô baûn (5) I MUÏC TIEÂU Giuùp HS nhaän bieát - Nhận biết các nét Tiếng Việt - Viết đúng các nét - Rèn tính cẩn thận lúc ban đầu học đọc và viết II CHUAÅN BÒ - GV : Chữ viết mẫu - HS : Bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra ÑDHT, tö theá ngoài hoïc, caùch ñöa tay Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy Hoạt động học / 15 * Hoạt động : Giới thiệu các nét 8/ - Mục tiêu : HS bước đầu làm quen với các nét cô baûn - Quan sát, đọc tên các nét - Gi/thiệu chữ mẫu, nét TV * Neùt ngang * Neùt soå thaúng * Neùt xieân phaûi * Neùt xieân traùi * Neùt moùc xuoâi * Nét móc ngược * Nét móc hai đầu * Nét cong hở phải * Nét cong hở trái * Neùt cong kín * Neùt khuyeát treân * Nét khuyết * Nét xoắn đầu * Nét xoắn - Haùt Nghỉ tiết * Hoạt động : Viết các nét - Mục tiêu : HS viết đúng các nét - HS quan saùt, vieát baûng - GV hd quy trình vieát vaø vieát maãu TIEÁT 25/ * Hoạt động : Viết tập viết - Mục tiêu : HS viết đẹp các nét vào (6) - Caùch tieán haønh : + GV hd HS viết vào tập viết - Viết tập viết + Q/ saùt, uoán naén caùch ngoài, caùch caàm buùt vaø độ cao các nét + Chấm, sửa số Cuûng coá : / - Nhaéc laïi teân caùc neùt cô baûn - Thi dua vieát caùc neùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Về rèn đọc, viết bảng - Chuaån bò : AÂm e Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Teân baøi hoïc : AÂm e Moân : Hoïc aâm (7) I MUÏC TIEÂU - Làm quen, nhận biết âm e - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “ Trẻ em và loài vật có lớp học mình” II CHUAÅN BÒ - GV : Tranh minh hoạ - HS : Bộ ghép chữ TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Cho HS vieát caùc neùt cô baûn vaøo baûng Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy / 13 * Hoạt động : Dạy chữ e - Mục tiêu : HS nhận biết âm e - Caùch tieán haønh : - GV hd HS nhận diện chữ e qua tranh SGK - Giới thiệu chữ mẫu - Tìm và ghép chữ e - GVKL: AÂm e laø moät neùt thaét - Phát âm chữ e – Đọc mẫu Nghỉ tiết / 10 * Hoạt động : Viết chữ e - Mục tiêu : HS viết đúng qu/ trình chữ e - Caùch tieán haønh : + GV hd quy trình vieát maãu Hoạt động học - Q/saùt vaø nhaän dieän - HS quan saùt - Lớp ghép âm e - HS nhaéc laïi KL - HS đọc cá nhân–đồng - Haùt - Q/saùt, vieát baûng TIEÁT 10/ * Hoạt động : Luyện đọc - Mục tiêu : HS đọc đúng chữ e và tiếng chứa âm e + Cho HS đọc lại âm, tiếng qua tranh SGK 8/ 5/ * Hoạt động : Luyện viết - Mục tiêu : HS viết đúng chữ e vào Tập viết - GV h/d HS viết tập viết chữ e - Löu yù tö theá ngoài vieát cuûa HS, caùch caàm buùt Nghỉ tiết * Hoạt động : Luyện nói - Q/sát tranh, đọc cá nhân, lớp - HS viết - Haùt (8) - Mục tiêu : HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Trẻ em và loài vật có lớp học mình” - Caùch tieán haønh : + GV h/d HS q/sát tranh SGK, nêu câu hỏi gợi ý - Q/sát tranh, đôi bạn hỏi đáp cho HS luyeän noùi HS khaù gioûi luyeän noùi – caâu Caùc vaät ñang laøm gì ? - KL : Người và vật có lớp học Cuûng coá : / - Cho HS đọc lại bài, thi đua tìm chữ vừa học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : AÂm b Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân : Tieáng Vieät Teân baøi hoïc : AÂm I MUÏC TIEÂU HS làm quen, nhận biết chữ và âm b Đọc be Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK (9) Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động học tập trẻ em và caùc vaät II CHUAÅN BÒ GV: tranh minh hoa.ï HS: ghép chữ TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : HS đọc, viết âm e Nhận xét Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : TIEÁT - TL 15/ 8/ Hoạt động dạy * Hoạt động : Dạy chữ ghi âm b - Mục tiêu : HS nhận biết chữ b, tiếng be - GV h/d HS nhận dạng chữ b qua tiếng tranh: beù, baø, boùng, beâ - H/d, phaân tích, phaùt aâm b, tieáng be -H/d HS, ghép âm, tiếng, ph/ tích, đọc - Hd HS đánh vần tiếng be Nghỉ tiết * Hoạt động : Viết - Mục tiêu : HS viết chữ b, tiếng be - Caùch tieán haønh : + GV h/d HS qui trình vaø vieát maãu Hoạt động học - Q/saùt vaø nhaän dieän - Cá nhân, tổ, lớp - HS cài âm , tiếng Phân tích, đọc - Cá nhân, tổ, lớp - Haùt - HS q/s , vieát baûng b, be TIEÁT 8/ 7/ / * Hoạt động : Luyện đọc - Mục tiêu : HS đọc đúng chữ b, tiếng be - Caùch tieán haønh : + GV h/d HS đọc bảng lớp, đọc SGK * Hoạt động : Luyện viết - Cá nhân, tổ, lớp - Mục tiêu : HS tô đúng, đẹp chữ b, tiếng be vào TV - Caùch tieán haønh: - HS viết TV + GV h/d qui trình tô chữ b, tiếng be + Chấm số - Haùt Nghỉ tiết * Hoạt động : Luyện nói - Mục tiêu : Trả lời – câu hỏi các tranh SGK (10) - Caùch tieán haønh: + GV hỏi gợi ý qua tranh SGK, tìm điểm - HS q/s , đôi bạn hỏi đáp giống người và vật - KL: Tất người và vật học tập - Nhaéc laïi KL Cuûng coá : / Troø chôi: Thi ñua vieát tieáng be IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Veà nhaø hoïc thuoäc baøi Chuaån bò: Daáu saéc Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieáng Vieät Teân baøi hoïc : Daáu Saéc I MUÏC TIEÂU : Nhận biết dấu sắc ( / ), và sắc Đọc tiếng bé Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Các hoạt động khác trẻ em” (11) II CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ HS : Bộ ghép chữ TV1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : HS đọc, viết chữ b, tiếng be Nhận xét, cho điểm Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy / 13 * Hoạt động : Dạy dấu sắc và - Mục tiêu : HS nhận biết dấu / và sắc (/) - Caùch tieán haønh: - Treo tranh, neâu ñieåm gioáng nhau, g/thieäu daáu / - H/d HS nhaän dieän daáu / laø neùt soå nghieâng - H/d HS ghép chữ, phát âm tiếng be – bé Nghỉ tiết / 10 * Hoạt động : Viết - Mục tiêu : HS viết đúng dấu / Biết bỏ dấu đúng vị trí tiếng - H/d HS quy trình vieát vaø vieát maãu - Theo dõi, chỉnh sửa Hoạt động học - Q/saùt tranh, neâu - Q/saùt, nhaéc laïi - Cài tiếng bé, p/tích, đọc - Haùt - Q/saùt, vieát baûng TIEÁT 7/ / 8/ * Hoạt động : Luyện đọc - Mục tiêu : HS đọc đúng dấu /, tiếng bé Biết dấu / tiếng các đồ vật và vật - Caùch tieán haønh: - H/d HS đọc bảng lớp, đọc SGK * Hoạt động : Luyện viết - Mục tiêu : HS tô đúng, đẹp tiếng bé vào TV1 - Caùch tieán haønh: + H/d quy trình tô chữ, theo dõi, chỉnh sửa Nghỉ tiết * Hoạt động : Luyện nói - Mục tiêu : Trả lời – câu hỏi các tranh SGK - Caùch tieán haønh: + H/d HS q/sát tranh, nêu câu hỏi gợi ý: Caùc beù ñang laøm gì ? + KL: Các trẻ tuổi đến trường, ngoài h/động học - Đọc cá nhân, tổ, lớp - Th/hiện tô TV1 - Haùt - Q/saùt tranh, thaûo luaän nhoùm đôi, trả lời - HS nhaéc laïi KL (12) tập còn có nhiều h/động khác : vui chơi, lao động, ca hát, nhờ có h/động này mà người không mệt moûi, luoân vui töôi Cuûng coá : / Thi đua tìm dấu / các tiếng vừa học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : Veà nhaø hoïc thuoäc baøi Chuaån bò : Daáu hoûi Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tên bài học : Tiết học đầu tiên I MUÏC TIEÂU : Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, ĐDHToán, các hoạt động học tập học Toán Biết giữ gìn cẩn thận các đồ dùng học Toán (13) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : Hát 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách và ĐDHT HS 3.Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : * Hoạt động : Giới thiệu mình Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thưc tở chưc: nhớøm đôi TL Hoạt động dạy Mong đợi học sinh / - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu veà mình - Caùch tieán haønh: + Hd HS troø chôi “Voøng troøn g/thieäu teân” - Nhoùm 2em t/hieän troø chôi Hoạt động : G thiệu sách Toán và ĐDHToán 10/ Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 2,3 Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân - Bước đầu làm quen với SGK, ĐDHToán - Caùch tieán haønh: + GVg/thiệu sách Toán, hd HS cách mở sách + G/thiệu ĐDHT và nêu cách sử dụng, bảo quản + KL theo nội dung tranh Nghỉ tiết - - HS th/hieän - HS nhaéc laïi - Haùt 8/ * Hoạt động : Các hình thức học tập Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân - HS biết hoạt động học tập học Toán - HS laéng nghe, laëp laïi - Caùch tieán haønh: + GV nêu hình thức học tập + Nêu yêu cầu cần đạt học Toán: học (14) Toán em biết điều gì? + KL: Sau học Toán HS biết : đếm, đọc số, viết số và so sánh số, biết làm tính cộng, trừ và biết giải toán có lời văn, biết đo độ dài, xem lịch, xem giờ, … Cuûng coá : / - Muốn học giỏi toán em cần có gì ? Nêu cách giữ gìn ? HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : Nhieàu hôn, ít hôn III CHUAÅN BÒ : - GV : Sách Toán 1, Bộ biểu diễn học Toán - HS : SGK Toán 1, Bộ ĐDHT Toán Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Toán Nhieàu hôn, ít hôn I MUÏC TIEÂU : - HS biết so sánh số lượng nhóm đồ vật - Biết sử dụng từ “nhiều hơn”, “ít hơn” so sánh số lượng - Nhận biết nhanh, chính xác số lượng nhóm đồ vật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra ÑDHT cuûa HS Bài : a Giới thiệu bài : (15) b Các hoạt động : * Hoạt động : : Giới thiệu số lượng Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thưc tô chưc: cá nhân TL Hoạt động dạy / 13 - Caùch tieán haønh : + GV cho HS so sánh số lượng cốc, thìa + KL : coác > thìa thìa < coác Nghỉ tiết Mong đợi học sinh - Quan sát, trả lời - Laëp laïi - Haùt * Hoạt động : Thực hành so sánh Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 2,3 Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân 10/ - Caùch tieán haønh : + Cho HS quan sát tranh SGK, thực nối nhóm đối tượng tìm số lượng “nhiều hôn”, “ít hôn” + KL : Naép nhieàu hôn chai, chai ít hôn naép + Hai nhóm còn lại làm tương tự Cuûng coá : 5/ - Troø chôi : “nhieàu hôn”, “ít hôn” - Q/ saùt tranh, t/ haønh theo hd HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : Hình vuoâng, hình troøn III CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ và đồ vật cụ thể - HS : SGK, boä ÑDHT - Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… (16) Toán Teân baøi hoïc : Hình vuoâng, hình troøn I MUÏC TIEÂU : HS nhận và nêu đúng tên hình vuông và hình tròn Bước đầu nhận hình vuông và hình tròn từ các vật thực Tìm tòi, hứng thú học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Nhieàu hôn, ít hôn - Cho HS so sánh các nhóm có số lượng khác Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : (17) * Hoạt động : Giới thiệu hình vuông Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân TL Hoạt động dạy Mong đợi học sinh / - Caùch tieán haønh: +Hd HS q/sát bìa mẫu h vuông, nêu tên +Y/c HS lấy hình vuông, đọc tên hình - Thảo luận nhóm đôi, trả lời + Hd HS q/sát tranh SGK, nêu tên các vật có - HS thực dạng hình vuông, liên hệ thực tế - Q/sát, trả lời * Hoạt động : Giới thiệu hình tròn Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân - Caùch tieán haønh: + T/ hieän caùc thao taùc gioáng hình vuoâng Nghỉ tiết 5/ - Nhaän daïng, chæ hình troøn - Haùt - * Hoạt động : Thực hành Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân - Caùch tieán haønh: + GV cho HS th/hành VBT Toán - HS laøm baøi 1, 2, + GV chaám soá baøi Cuûng coá : / Troø chôi : Tìm hình vuoâng, hình troøn HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : Veà tìm caùc vaät nhaø coù daïng hình vuoâng, hình troøn Chuaån bò : Hình tam giaùc 13/ III CHUAÅN BÒ : GV : Hình mẫu minh hoạ hình vuông, hình tròn HS : Bộ học Toán - Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… (18) Toán Hình tam giaùc I MUÏC TIEÂU : Nhận và nêu đúng tên hình tam giác Bước đầu nhận hình tam giác từ các hình thật Tạo hứng thú học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : Nêu tên số đồ vật có hình vuông, hình tròn Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : * Hoạt động : Giới thiệu hình tam giác Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân (19) TL 10/ Hoạt động dạy Mong đợi học sinh HS nhận và nêu đúng tên hình tam giác - GV đưa các hình tam giác có kích thước, Th/hiện trên ĐD học Toán maøu saéc khaùc - Haùt Nghỉ tiết * Hoạt động : Thảo luận Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hinh thưc tổ chưc: cá nhân - Th/luaän nhoùm ñoâi, tìm hình 13/ - H/d HS phaùt hieän hình tam giaùc - H/d HS q/sát và nhận biết hình tam giác SGK - Th/haønh treân boä ÑD hoïc - H/d HS xeáp hình ( theo SGK ) Toán / 4.Cuûng coá : Troø chôi : Thi ñua tìm caùc vaät coù daïng hình tam giaùc HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : Chuaån bò : Luyeän taäp III CHUAÅN BÒ : GV : Hình maãu HS : Bộ ĐD học Toán Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - (20) Đạo đức Em là học sinh lớp I MUÏC TIEÂU : Bước đầu biết trẻ em tuổi học Biết tên trường, tên lớp, tên thầy cô giáo và bạn bè lớp Bước đầu biết g/thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp II Các kĩ sống giáo dục bài: - Kn tự giới thiệu thân -KN thể tự tin trước đông người, - KN lắng nghe tích cực -KN trinh bày suy nghĩ và ý tưởng ngày đầu học, trường, lớp,thầy, cô giaùo, baïn beø III Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Tổ chức trò chơi - Thảo luận nhóm - Động não - Trình baøy phuùt IV Taøi lieäu vaø phöông tieän - GV : Tranh veõ, SGK - HS : VBT, SGK (21) V.tiến trình dạy hoïc: Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra Vở BT đạo đức Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : TL Hoạt động dạy / A KHAÙM PHAÙ: Tranh veõ, SGK B KEÁT NOÁI: * Hoạt động : Vòng tròn giới thiệu - Mục tiêu : HS bước đầu biết trẻ tuổi hoïc vaø bieát boån phaän hoïc taäp cuûa mình - Caùch tieán haønh: + Hd HS đứng vòng tròn, g/thiệu tuổi, cấp lớp học vaø neâu boån phaän - KL : Được học là niềm vui và quyền lợi / trẻ em Khi tuổi là trẻ học và phải hoïc taäp toát C.THỰC HAØNH: * Hoạt động : Giới thiệu trường, lớp, tên thầy cô vaø baïn beø - Mục tiêu : Biết tên trường, tên lớp, tên thầy cô giáo và bạn bè lớp - Caùch tieán haønh: - Hd HS g/thiệu tên trường, tên thầy cô - KL : Vào lớp Một, các em biết tên trường, / tên lớp, các em có thêm nhiều bạn bè, thầy cô mới, học nhiều điều lạ Nghỉ tiết * Hoạt động : Giới thiệu tên, sở thích - Mục tiêu : Bước đầu biết g/thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp - Caùch tieán haønh: Hoạt động học - Thực trò chơi (tổ) - Nhaéc laïi KL - HS trả lời - HS nhaéc laïi - Haùt + HS tổ tự giới thiệu tên và sở thích - Đôi bạn hỏi đáp mình + KL : Trẻ em có quyền có họ, tên Ai có sở thích riêng, cần tôn trọng sở thích người khác D VAÄN DUÏNG: Trẻ em đến tuổi vào lớp ? Vào lớp em có thêm gì ? HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : Về nhà tập nhớ lại tên các bạn Chuẩn bị : Em là học sinh lớp (22) Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Thuû coâng Giới thiệu giấy bìa & dụng cụ Thủ công I MUÏC TIEÂU : - HS biết số loại giấy bìa và dụng cụ Thủ công - Biết phân biệt khác giấy thường và bìa - Giữ gìn cẩn thận các dụng cụ học Thủ công II CHUAÅN BÒ : - GV : Bài mẫu xé, dán hình các loại giấy bìa - HS : Duïng cuï hoïc Thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra ÑDHT cuûa HS Bài : a Giới thiệu bài : Giới thiệu giấy bìa & dụng cụ Thủ công b Các hoạt động : TL Hoạt động dạy / 12 * Hoạt động : Giới thiệu giấy bìa Hoạt động học (23) 13/ - Mục tiêu : HS biết số loại giấy bìa và dụng cuï Thuû coâng - G/thiệu số loại giấy bìa và giấy thủ công, nêu chất liệu loại giấy - KL : Giấy bìa làm từ bột cây tre, nứa, dùng làm bìa các Giấy màu để học TC Nghỉ tiết * Hoạt động : Giới thiệu dụng cụ học Thủ coâng - Muïc tieâu : HS nhaän bieát soá duïng cuï caàn thiết để học Thủ công - G/thiệu thước kẻ, bút chì, keo dán, kéo, … Nêu công dụng và cách sử dụng - Q/saùt - G/thiệu số loại giấy bìa và giấy thủ công, nêu chất liệu loại giaáy - Haùt - Q/saùt, nhaän bieát caùc coâng duïng Cuûng coá : / - Neâu coâng duïng caùc duïng cuï hoïc Thuû coâng IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhắc nhở cách giữ gìn dụng cụ học Thủ công - Chuẩn bị : Xé, dán hình chữ nhật và hình tam giác Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (24) Tự nhiên & Xã hội Cô theå chuùng ta I MUÏC TIEÂU : - Nhận phần chính thể: dầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài nhö toùc, tai, maét, muõi, mieäng, löng, buïng, … - Biết số cử động đầu, mình, tay, chân - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ - HS : SGK – Vở BT TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra saùch cuûa HS Bài : a Giới thiệu bài : b Các hoạt động : TL Hoạt động dạy / * Hoạt động : Quan sát tranh - Muïc tieâu : Nhaän phaàn chính cuûa cô theå: daàu, mình, chân tay và số phận bên ngoài tóc, Hoạt động học (25) 8/ / tai, maét, muõi, mieäng, löng, buïng, … - Caùch tieán haønh: + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài thể - Nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động : Xem tranh - Mục tiêu : Nhận biết thể người qua các hoạt động -Caùch tieán haønh: + Cho HS nhaän xeùt tranh + Gọi HS cử động theo tranh + KL: Cơ thể người gồm phần Phải tích cực vận động giúp chúng ta khoẻ mạnh Nghỉ tiết * Hoạt động : Tập thể dục, ph.biệt bên trái, bên phaûi - Mục tiêu : Gây hứng thú rèn luyện thân thể - H/d HS taäp theå duïc: “Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi ” - Q/sát, trả lời theo nhóm - Q/saùt tranh - Th/hieän - Haùt - Nghe, th/hieän theo GV Cuûng coá : / - Trò chơi “Ai nhanh, đúng” IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Chuẩn bị : Chúng ta lớn Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (26)