Đang tải... (xem toàn văn)
Th¸ng 3 - Họp Hội đồng TĐG để thảo luận dự thảo báo cáo TĐG; - Hội đồng TĐG họp với các giáo viên, nhân viên trong trường để thảo Tuần 19-20 luận về báo cáo TĐG, xin các ý kiến góp ý; - [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẾ PHONG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG VĂN Số CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc §ång V¨n, ngày /KH-TH§V2 th¸ng n¨m 2010 KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC Mục đích và phạm vi tự đánh giá Mục đích tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, để giải trình với các quan chức năng, xã hội thực trạng chất lượng giáo dục trường; để quan chức đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Phạm vi tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sở giáo dục phổ thông (tiểu học) Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Hội đồng tự đánh giá 2.1 Thành phần Hội đồng tự đánh giá Hội đồng tự đánh giá thành lập theo Quyết định số ngày 22 tháng 10 năm 2009 Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Văn Hội đồng gồm có thành viên (Danh sách kèm theo) TT Họ và tên Nguyễn Văn Cường Dũng Nguyễn Thanh Hải Đặng Thị Thuỷ Tăng Thị Liên Đậu Thị Dung Trần Thuỳ Dương Phạm Thị Mai Quyên Lê Thị Tuyết Chức danh, chức vụ Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Thư ký hội đồng Khối trưởng khối - Khối trưởng khối - - Bí thư đoàn TN Giáo viên Giáo viên Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ Phó CT HĐ Thư ký HĐ Uỷ viên HĐ Uỷ viên HĐ Uỷ viên HĐ Uỷ viên HĐ Uỷ viên HĐ 2.2 Nhóm thư ký TT Họ và tên Đặng Thị Thuỷ Trần Thuỳ Dương Phạm Thị Mai Quyên Hoàng Thị Phi Nga Chức danh, chức vụ Thư ký hội đồng Khối phó khối - - Giáo viên Giáo viên Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thành viên Thành viên Thành viên 2.3 Phân công các nhóm chuyên trách thực DANH SÁCH CÁC NHÓM CÔNG TÁC Nhóm 1: (2) TT Họ và tên NguyÔn V¨n Cêng Dòng Ph¹m ThÞ Mai Quyªn Vi Văn Bình Chức danh, chức vụ Hiệu trưởng Th ký hội đồng Giáo viên Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thư ký Thành viên Chức danh, chức vụ Phó Hiệu trưởng Khèi phã khèi - - Giáo viên Gi¸o viªn Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thư ký Thành viên Thµnh viªn Chức danh, chức vụ Tổ trưởng khối 4+5 Gi¸o viªn Giáo viên Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thư ký Thành viên Chức danh, chức vụ Khối trưởng khối 1-2-3 Gi¸o viªn Giáo viên Gi¸o viªn Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thư ký Thành viên Thµnh viªn Chức danh, chức vụ TPT Đội Khèi phã khèi - Giáo viên Gi¸o viªn Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thư ký Thành viên Thµnh viªn Chức danh, chức vụ Giáo viên Gi¸o viªn Giáo viên Gi¸o viªn Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thư ký Thành viên Thµnh viªn Nhóm 2: TT Họ và tên NguyÔn Thanh H¶i §Æng ThÞ Thuû Hà Đức Việt L¬ng §×nh Thi Nhóm 3: TT Họ và tên T¨ng ThÞ Liªn Mai ThÞ Ngäc H¹nh Kim Thị Nhất Nhóm 4: TT Họ và tên §Ëu ThÞ Dung TrÇn ThÞ Xu©n Trần Thị Nghệ L« Thanh NguyÖt Nhóm 5: TT Họ và tên TrÇn Thuú D¬ng Lª ThÞ TuyÕt Lương Thị Nga Hoµng ThÞ Phi Nga Nhóm 6: TT Họ và tên Lª ThÞ Hoa Hµ ThÞ HuÕ Lang Thị Mai Hµ V¨n Th¾ng (3) Công cụ đánh giá Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học Dự kiến các thông tin, minh chứng cần thu thập cho tiêu chí (Có biểu mẫu đính kèm) Thời gian biểu Thời gian để hoàn thành quá trình tự đánh giá đến tháng Thời gian biểu thực quá trình tự đánh giá: Các hoạt động Thời gian Tháng Tuần Th¸ng Tuần - Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu và xác định các thành viên Hội đồng tự đánh giá (TĐG); Th¸ng 10 Tuần - Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng TĐG; công bố định thành lập Hội đồng TĐG; phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên; phân công dự thảo kế hoạch TĐG - Phổ biến chủ trương triển khai TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; Tháng 10 Tuần - Tổ chức Hội thảo chuyên môn, nghiệp vụ triển khai TĐG cho các thành viên Hội đồng TĐG, giáo viên và nhân viên; Th¸ng 10 Tuần Th¸ng 11 Tuần - Tháng 12 Tuần - 12 Th¸ng Tuần 13 14 Th¸ng Tuần 15 Tháng Tuần 16 Th¸ng - Hoàn thành kế hoạch TĐG - Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG; - Thu thập thông tin và minh chứng; - Mã hoá các thông tin và minh chứng thu được; - Các cá nhân, nhóm chuyên trách hoàn thiện các Phiếu đánh giá tiêu chí Họp Hội đồng TĐG để: - Xác định các vấn đề phát sinh từ các thông tin và minh chứng thu được; - Xác định nhu cầu thu thập thông tin bổ sung; - Điều chỉnh đề cương báo cáo TĐG và xây dựng đề cương chi tiết - Thu thập, xử lý thông tin bổ sung (nếu cần thiết); - Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG - Thu thập thông tin bổ sung và họp bổ sung (nếu cần thiết); (4) Tuần 17-18 - Dự thảo báo cáo TĐG; - Kiểm tra lại thông tin và minh chứng sử dụng báo cáo TĐG Th¸ng - Họp Hội đồng TĐG để thảo luận dự thảo báo cáo TĐG; - Hội đồng TĐG họp với các giáo viên, nhân viên trường để thảo Tuần 19-20 luận báo cáo TĐG, xin các ý kiến góp ý; - Hoàn thiện báo cáo TĐG Tháng - Họp Hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG đã sửa chữa; Tuần 21 - Công bố báo cáo TĐG nội nhà trường và thu thập các ý kiến đóng góp Th¸ng Xử lý các ý kiến đóng góp và hoàn thiện báo cáo TĐG Tuần 22 Th¸ng Công bố báo cáo TĐG đã hoàn thiện (trong nội nhà trường) Tuần 23 Tháng - Tập hợp các ý kiến đóng góp cho quy trình TĐG, các biểu mẫu và các phần khác tài liệu hướng dẫn; Tuần 24 - Nộp báo cáo TĐG CHỦ TỊCH NGUYỄN VĂN CƯỜNG DŨNG (5)