- Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đã có trình độ trên chuẩn đào tạo, Hiệu trưởng đã được bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lí và và lí luận chính trị. Có sự phân công, phân nhiệm rõ ràng, phát h[r]
(1)PHÒNG GD – ĐT DI LINH
TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II Số: /BC-ĐTH II
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Đinh Trang Hòa, ngày 23 tháng 04 năm 2012 BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ THI ĐUA XẾP LOẠI TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC : 2011 - 2012
======================= A- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
1 SỐ LIỆU :
-Tổng số CBQL-GV-NV : 28 người, đó: + CBQL: 02 ( nam: 01, nữ: 01)
+ GV : 23 ( biên chế: 22 ; nam: 06, nữ: 17) + Tổng số Đảng viên: 08 người, tỉ lệ 28,6% + Tổng số Đoàn viên: 12 người, tỉ lệ 41,4% - Học sinh:
LỚP HỌC SINH
TS 1 2 3 4 5 TS 1 2 3 4 5
Đầu năm
2011-2012 15 3 365 86 66 69 62 82
Cuối năm
2011-2012 15 3 368 87 67 69 62 83
Tỉ lệ (%) 100 100 100 100 100 100 101 101 101 100 100 101
2 THUẬN LỢI KHÓ KHĂN :
- Thuận lợi: Trong năm học 2011-2012 trường nhận quan tâm lãnh đạo trực tiếp, thường xuyên Cấp ủy quyền địa phương, đạo Phòng GD – Đ T Di Linh Tập thể CB, GV, NV đồn kết gắn bó, nhiệt tình nỗ lực công tác Tỉ lệ GV đạt chuẩn chuẩn đào tạo cao
- Khó khăn: Trường TH Đinh Trang Hòa nằm địa bàn kinh tế - xã hội khó khăn Cơ sở vật chất thiếu thốn, Cha mẹ học sinh quan tâm phó mặc học sinh cho nhà trường
Tuy nhiên tập thể CB, GV, NV trường nỗ lực khắc phục khó khăn để xây dựng phát triển nhà trường, hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ năm học
B KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ TỪNG NỘI DUNG : Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
1 Cơ cấu tổ chức bộ máy theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng hội đờng (hội đờng trường đối với trường công lập, hội đồng quản trị đối với trường tư thục, hội đồng thi đua khen thưởng hội đồng tư vấn khác):
(2)- Các Hội đồng nhà trường thành lập theo quy định Điều lệ trường TH hoạt động có hiệu rõ rệt
b) Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Cơng đồn, Đồn niên Cộng sản Hờ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hờ Chí Minh, Sao Nhi đờng Hờ Chí Minh tổ chức xã hội khác; + Về tổ chức Đảng : Trường có Chi độc lập, tổng số đảng viên: 08 (tỷ lệ: 28,6 %), có 01 đảng viên dự bị Năm 2011 công nhận TCCS Đảng vững mạnh năm liền tỉnh ủy tặng khen; có 01 đảng viên Huyện ủy Di Linh tặng giấy khen Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm liên tục
+ Về Cơng đồn CS : Có đầy đủ hờ sơ sổ sách theo quy định, làm tốt công tác tập hợp khối đồn kết vận động cơng đồn viên tham gia đầy đủ hoạt động phong trào thi đua Được cơng nhận cơng đồn vững mạnh Năm học 2011 – 2012 đề nghị Cơng đồn vững mạnh cấp sở
+ Về Chi đoàn: Tổng số đoàn viên: 12 đoàn viên Chi đoàn hoạt động có hiệu quả, góp phần xây dựng nhà trường, Chi đồn cơng nhận Chi Đồn vững mạnh
+ Về Liên đội : Hoạt động tốt, có hiệu quả, nhiều năm liền Huyện đồn cơng nhận Liên đội vững mạnh Năm 2011-2012 đề nghị Liên đội mạnh cấp tỉnh
c) Các tổ chuyên môn tổ văn phòng: Được thành lập theo điều lệ trường TH hoạt động thường xuyên hiệu
2 Lớp học, số học sinh, điểm trường theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Lớp học tổ chức theo quy định: Trường có điểm trường 15 lớp học bố trí hợp lí
b) Số học sinh lớp theo quy định: Tỉ lệ học sinh /lớp 25 học sinh/lớp c) Địa điểm đặt trường, điểm trường theo quy định
3 Cơ cấu tổ chức việc thực nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường tiểu học của các tổ chuyên môn, tổ văn phòng.
a) Cơ cấu tổ chức theo quy định: trường có tổ chun mơn ( Tổ khối 1, Tổ khối 2-3, Tổ khối 4-5) tổ văn phịng
b) Tổ Chun mơn, Tổ văn phịng xây dựng kế hoạch hoạt động tổ theo tuần, tháng, năm học thực sinh hoạt tổ theo quy định
c) Thực nhiệm vụ tổ theo quy định
4 Chấp hành chủ trương, sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, quyền địa phương quan quản lý giáo dục các cấp; đảm bảo Quy chế thực dân chủ hoạt động của nhà trường.
a) Tập thể Cán bộ, GV, NV thực tốt thị, nghị cấp ủy Đảng, chấp hành quản lý hành quyền địa phương, đạo chuyên môn, nghiệp vụ quan quản lý giáo dục;
(3)c) Đảm bảo Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường 5 Quản lý hành chính, thực các phong trào thi đua theo quy định.
a) Hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục nhà trường theo quy định Điều lệ trường tiểu học đầy đủ , cập nhật thường xuyên
b) Lưu trữ đầy đủ, khoa học hồ sơ, văn theo quy định Luật Lưu trữ
c) Thực vận động, tổ chức trì phong trào thi đua theo hướng dẫn ngành quy định Nhà nước
6 Quản lý các hoạt động giáo dục, quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh quản lý tài chính, đất đai, sở vật chất theo quy định.
a) Thực nhiệm vụ quản lý hoạt động giáo dục quản lý học sinh theo quy định Điều lệ trường tiểu học
b) Thực tuyển dụng, đề bạt, bổ nhiệm, quản lý cán bộ, giáo viên nhân viên theo quy định Luật Cán bộ, công chức, Luật Viên chức, Điều lệ trường tiểu học quy định khác pháp luật
c) Quản lý, sử dụng hiệu tài chính, đất đai, sở vật chất để phục vụ hoạt động giáo dục
7 Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; thực hiện các quy định về phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, các tệ nạn xã hội trường.
a) Xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phịng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh tệ nạn xã hội nhà trường;
b) Đảm bảo an toàn cho học sinh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; c) Khơng có tượng kỳ thị, vi phạm giới, bạo lực nhà trường
Đánh giá Tiêu chuẩn : 22,5/25 điểm
Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh
1 Năng lực của cán bợ quản lý quá trình triển khai các hoạt động giáo dục.
a) Số năm dạy học hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo quy định: Hiệu trưởng 10 năm trực tiếp dạy học, Phó HT có 12 năm trực tiếp dạy học
b) Đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng năm theo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học: thực từ năm học 2010-2011
c) Hiệu trưởng nhà trường bời dưỡng, tập huấn trị quản lý giáo dục theo quy định
(4)a) Số lượng cấu giáo viên đảm bảo để dạy môn học bắt buộc tiểu học theo quy định: Tổng số GV: 23; Đại học: 09; Cao đẳng: 07; Trung cấp: 07 Tỉ lệ GV lớp quy định
b) Có đủ Giáo viên dạy môn khiếu: thể dục, âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hờ Chí Minh đảm bảo quy định;
c) Đạt trình độ chuẩn chuẩn theo quy định: 100% đạt chuẩn, 69,5 % chuẩn
3 Kết đánh giá, xếp loại giáo viên việc đảm bảo các quyền của giáo viên theo quy định.
a) Xếp loại chung cuối năm học giáo viên đạt từ loại trung bình trở lên theo Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: 100%
b) Số lượng giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên đáp ứng yêu cầu: Năm học 2010-2011 có 03/22 GV; Năm học 2011-2012 có 01/22 GV đạt GVG cấp Huyện
c) Đảm bảo quyền giáo viên theo quy định Điều lệ trường tiểu học pháp luật
4 Số lượng, chất lượng việc đảm bảo các chế đợ, sách theo quy định đối với đội ngũ nhân viên của nhà trường.
a) Số lượng nhân viên đảm bảo quy định: Đảm bảo
b) Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, viên chức làm cơng tác thiết bị dạy học có trình độ trung cấp trở lên theo chun mơn; nhân viên khác bồi dưỡng nghiệp vụ theo vị trí cơng việc: Đúng quy định
c) Đội ngũ nhân viên trường thực tốt nhiệm vụ giao đảm bảo chế độ, sách theo quy định
5 Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường tiểu học và của pháp luật
a) Đảm bảo quy định tuổi học sinh: 98% học sinh trường học độ tuổi
b) Thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh quy định hành vi học sinh không làm;
c) Được đảm bảo quyền theo quy định
Đánh giá Tiêu chuẩn : 17/20 điểm Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
1 Khuôn viên, cổng trường, hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
(5)b) Có cổng, biển tên trường, tường rào bao quanh theo quy định; c) Đã quy hoạch Sân chơi, bãi tập theo quy định
2 Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh.
a) Số lượng, quy cách, chất lượng thiết bị phòng học đảm bảo quy định Điều lệ trường tiểu học
b) Kích thước, vật liệu, kết cấu, kiểu dáng, màu sắc bàn ghế học sinh đảm bảo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Khoa học Công nghệ, Bộ Y tế
c) Kích thước, màu sắc, cách treo bảng lớp học đảm bảo quy định vệ sinh trường học Bộ Y tế
3 Khối phòng, trang thiết bị văn phịng phục vụ cơng tác quản lý, dạy học theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Khối phòng phục vụ học tập, khối phịng hành quản trị, khu nhà ăn, nhà nghỉ (nếu có) đảm bảo quy định;
b) Trang thiết bị y tế tối thiểu tủ thuốc với loại thuốc thiết yếu đảm bảo quy định;
c) Các loại máy văn phịng (máy tính, máy in) phục vụ công tác quản lý giảng dạy, máy tính nối mạng internet phục vụ hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu
4 Khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác đáp ứng yêu cầu của hoạt động giáo dục.
a) Khu vệ sinh riêng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, riêng cho nam nữ, riêng cho học sinh khuyết tật, vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, an tồn, thuận tiện, sẽ;
b) Nhà để xe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh đảm bảo quy định;
c) Nguồn nước đáp ứng nhu cầu sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh; hệ thống thoát nước, thu gom rác đảm bảo yêu cầu
5 Thư viện đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu của cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh.
a) Thư viện đạt tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo;
b) Hoạt động thư viện đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, dạy học cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh;
c) Bổ sung sách, báo tài liệu tham khảo năm
6 Thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học hiệu sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học.
a) Thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ giảng dạy học tập đảm bảo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo;
(6)c) Hằng năm có kiểm kê, sửa chữa, nâng cấp, bổ sung đồ dùng thiết bị dạy học Đánh giá Tiêu chuẩn : 16/20 điểm
Tiêu chuẩn 4: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội
1 Tổ chức hiệu hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh theo quy định.
a) Tổ chức, nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:
b) Nhà trường tạo điều kiện để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động thường xuyên có hiệu
c) Tổ chức họp định kỳ đột xuất nhà trường với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh để tiếp thu ý kiến công tác quản lý nhà trường, biện pháp giáo dục học sinh, giải kiến nghị cha mẹ học sinh, góp ý kiến cho hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh
2 Nhà trường tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền phối hợp với các tở chức đồn thể của địa phương để xây dựng nhà trường môi trường giáo dục.
a) Thường xuyên phối hợp với tổ chức, đoàn thể để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh nhà trường địa phương;
b) Huy động, sử dụng có hiệu ng̀n lực tự nguyện, theo quy định tổ chức, cá nhân để xây dựng sở vật chất, tăng thêm phương tiện, thiết bị dạy học: Năm học huy động 90 triệu đồng
c) Huy động nguồn kinh phí tự nguyện, theo quy định tổ chức, cá nhân để khen thưởng học sinh học giỏi, hỗ trợ học sinh nghèo
3 Nhà trường phối hợp với các tở chức đồn thể của địa phương, huy động tham gia của cộng đồng để giáo dục trùn thống lịch sử, văn hóa dân tợc cho học sinh thực hiện mục tiêu, kế hoạch giáo dục.
a) Phối hợp hiệu với tổ chức, đoàn thể để giáo dục học sinh truyền thống lịch sử, văn hố dân tộc;
b) Chăm sóc di tích lịch sử, cách mạng, cơng trình văn hóa; chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với nước, Mẹ Việt Nam anh hùng địa phương;
c) Tuyên truyền để tăng thêm hiểu biết cộng đồng nội dung, phương pháp cách đánh giá học sinh tiểu học, tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực mục tiêu kế hoạch giáo dục tiểu học
Đánh giá Tiêu chuẩn : 8,5/10 điểm Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục
(7)a) Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học, học kỳ, tháng, tuần nhà trường đảm bảo quy định
b) Dạy đủ môn học, chương trình, kế hoạch, đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng, lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức phù hợp với đối tượng học sinh, đáp ứng khả nhận thức yêu cầu phát triển bền vững điều kiện thực tế địa phương
c) Thực bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu: thực thường xuyên, tỉ lệ học sinh yếu giảm theo kí Có 04 học sinh đạt giải hội thi ngành
2 Các hoạt đợng ngồi giờ lên lớp của nhà trường.
a) Chương trình, kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp đảm bảo quy định: thực theo hướng dẫn văn 1078/SGDĐT-GDTH Sở Giáo dục Đào tạo
b) Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp theo kế hoạch với hình thức đa dạng, phong phú phù hợp với lứa tuổi học sinh: tổ chức đêm Hội diễn văn nghệ chào mừng 20-11, Hội thi Em yêu điệu dân ca…
c) Phân công, huy động giáo viên, nhân viên tham gia hoạt động lên lớp 3 Tham gia thực mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi của địa phương. a) Tham gia thực mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, ngăn chặn tượng tái mù chữ địa phương;
b) Tổ chức thực "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường", huy động trẻ độ tuổi học;
c) Hỗ trợ trẻ có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ khuyết tật tới trường 4 Kết xếp loại giáo dục của học sinh đáp ứng mục tiêu giáo dục. a) Tỷ lệ học sinh xếp loại trung bình trở lên
b) Tỷ lệ học sinh xếp loại giỏi, khá; c) Tỷ lệ học sinh xếp loại yếu
5 Tở chức các hoạt đợng chăm sóc, giáo dục thể chất, giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường. a) Giáo dục ý thức tự chăm sóc sức khoẻ cho học sinh;
b) Khám sức khoẻ định kỳ, tiêm chủng cho học sinh theo quy định; c) Học sinh tham gia hoạt động bảo vệ môi trường
6 Hiệu hoạt động giáo dục nhà trường
(8)c) Học sinh tham gia đạt giải hội thi, giao lưu cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên tổ chức
7 Giáo dục kỹ sống, tạo hội để học sinh tham gia vào quá trình học tập mợt cách tích cực, chủ động, sáng tạo.
a) Giáo dục, rèn luyện kỹ sống phù hợp với độ tuổi học sinh;
b) Tạo hội cho học sinh tham gia vào q trình học tập cách tích cực, chủ động, sáng tạo;
c) Học sinh sưu tầm tự làm đồ dùng học tập, chủ động giúp đỡ lẫn học tập Đánh giá Tiêu chuẩn : 21/25 điểm
- Tổng cộng : 85/100 ñieåm
- Xếp loại Tập thể Lao Động tiên tiến. CHỦ TỊCH CƠNG ĐỒN CƠ SỞ
Đinh Văn Khiêm
HIỆU TRƯỞNG