Gan Tuan 015016

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS kể lại câu chuyện đã được nghe - 2 HS kể trước lớp.. hoặc đã được đọc nói về những[r]

Thời khĩa biểu và KẾ HOẠCH BAØI SOẠN TUẦN 15 LỚP 5Đ Tiết THỨ Thứ hai ĐĐ TĐ T LS CC KH BA 04/12 TÖ 05/12 NAÊM 06/12 Thứ tư MT AV T ÂN TĐ KC MOÂN ĐĐ HAI 03/12 Thứ ba CT LT&C T AV TD TĐ T LS KH CT LT&C T Thứ năm TLV LT&C T KH ĐL Thứ sáu TLV TD T KT HĐNGLL SHL TEÂN BAØI DAÏY Tôn trọng phụ nữ (tiết 2) Buôn Chư Lênh đón cô giáo Luyện tập Chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 Thủy tinh Nghe-viết : Buôn Chư Lênh đón cô giáo Mở rộng vốn từ : Hạnh phúc Luyện tập chung AV TD MT AV ÂN T TĐ KC TLV LT&C T KH ĐL TLV Luyện tập chung Về ngôi nhà xây Kể chuyện đã nghe đã đọc Luyện tập tả người (Tả hoạt động) Tổng kết vốn từ Tỉ số phần trăm Cao su Thương mại và du lịch Luyện tập tả người (Tả hoạt động) TD SAÙU 07/12 T KT HĐNGLL SHL Giải toán tỉ số phần trăm Lợi ích việc nuôi gà Tháng 12 Tổng kết tuần 15 Thứ hai ngày 03 tháng 12 năm 2012 ÑẠO ĐỨC Bài : TÔN TRỌNG PHỤ NỮ A/ MUÏC TIEÂU: - Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khaùc cuoäc soáng haèng ngaøy * Biết vì phải tôn trọng phụ nữ * Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái và người phụ khác sống haèng ngaøy * Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh: Lòng nhân ái, vị tha * Giaùo duïc kó naêng soáng: Kó naêng tö pheâ phaùn; kó naêng quyeát ñònh; kó naêng giao tieáp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh SGK - Phieáu hoïc taäp, baûng nhoùm, phieáu baøi taäp - Các câu chuyện, bài hát, ca dao, tục ngữ ca ngợi người phụ nữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - YC HS nêu số việc làm thể tôn - Vài HS nêu trọng phụ nữ - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG XỬ LÝ TÌNH HUỐNG (Baøi taäp 3) - Chia lớp thành nhóm - HS ngoài theo nhoùm - YC nhóm xử lí tình a) BT3, - Các nhóm thảo luận nhóm xử lý tình b) BT3 và giải thích chọn cách giải đó - Mời các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày (mỗi nhóm tình huoáng) Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV nhận xét, khen ngợi các nhóm xử lý có thể tôn trọng phụ nữ HOẠT ĐỘNG 2: LAØM VIỆC VỚI PHIẾU BAØI TẬP (Baøi taäp 4) - YC HS laøm vieäc theo nhoùm 4, phaùt phieáu - HS ngoài theo nhoùm, nhaän phieáu hoïc taäp - YC các nhóm thảo luận để hoàn thành các - Các nhóm thảo luận bài tập phiếu - Xong, mời đại diện số nhóm trình bày - nhóm trình bày (mỗi nhóm câu), các trước lớp nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV keát luaän laïi ĐÁP ÁN PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy đánh dấu x vào trước ý đúng: Ngày dành riêng cho phụ nữ là: x Ngaøy 20 thaùng 10 Ngaøy thaùng Ngaøy thaùng x Những tổ chức dàng riêng cho phụ nữ là: Câu lạc nữ doanh nhân x Hội phụ nữ x Hoäi sinh vieân HOẠT ĐỘNG CA NGỢI NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM (Baøi taäp 5) - YC HS kể cho bạn bên cạnh nghe câu - HS trao đổi theo cặp chuyện người phụ nữ, bài hát, ca dao, tục ngữ, bài thơ ca ngợi người phụ nữ - Gọi số HS kể / hát / đọc trước lớp - 5-6 HS kể trước lớp Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương HS kể - HS lắng nghe câu chuyện, bài hát, bài thơ, hay - GV hoûi: - HS phaùt bieåu: + Em hãy nêu suy nghĩ em người phụ + Phụ nữ Việt Nam kiên cường, gan dạ, nữ Việt Nam giàu nghị lực, giỏi việc nước, đảm việc nhà, + Họ đã có đóng góp gì cho xã hội, + Họ đã đóng góp nhiều cho gia đình, cho giaùo duïc Neâu ví duï cho xaõ hoäi coâng cuoäc baûo veä, xaây dựng và cải tổ đất nước NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ - GV toång keát baøi - HS laéng nghe - HS đọc - Gọi HS đọc lại Ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhắc nhở luôn tôn trọng phụ - HS lắng nghe nữ - Chuẩn bị tiết sau Hợp tác với người - HS lắng nghe xung quanh TẬP ĐỌC Tiết 29 : BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ - Phát âm đúng tên người dân tộc bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung đoạn - Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em học haønh - Trả lời các câu hỏi 1, 2, SGK * Giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh: Giáo dục công lao Bác với đất nước và tình cảm nhân dân với Bác B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa - Băng giấy viết đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ yêu - HS thích bài Hạt gạo làng ta và trả lời câu hoûi cuoái baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu dẫn vào bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN ĐỌC VAØ TÌM HIỂU BAØI Luyện đọc - GV hướng dẫn HS đọc số từ: Y Hoa, già Rock - Gọi HS đọc lượt toàn bài - GV giới thiệu tranh minh họa - GV chia bài thành đoạn - YC HS tiếp nối đọc bài GV chú ý sửa có HS đọc sai Ở lượt đọc 2, kết hợp giải nghĩa các từ phần chú thích - YC HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc - HS khá-giỏi đọc, lớp theo dõi SGK - HS quan saùt, laéng nghe - HS dùng viết chì đánh dấu vào SGK - lượt HS đọc, lượt HS - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc - Cả lớp lắng nghe Tìm hieåu baøi - GV YC HS đọc thầm lướt lại bài thơ để trả - HS đọc lướt và phát biểu trả lời, lời các câu hỏi: lớp nhận xét, bổ sung: + Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm + HS trung bình trả lời: để mở trường gì? daïy hoïc + HS khá-giỏi trả lời: Mọi người đến + Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo đông khiến nhà sàn chật ních Họ trang troïng vaø thaân tình nhö theá naøo? mặc quần áo hội Họ trải đường cho cô giáo nhát vào cột, thực nghi lễ để trở thành người buôn + HS khá trả lời: Mọi người ùa theo già + Những chi tiết nào cho thấy dân làng làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Mọi người im phăng phắc xem Y Hoa viết háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ”? Y Hoa vieát xong, bao nhieâu tieáng cuøng hoø reo + Y Hoa viết chữ Bác Hồ Vì Y Hoa muốn + Y Hoa viết chữ gì cho dân làng xem? Vì nhắc người phải luôn nhớ tới Bác Hồ, cô viết chữ đó? + Noäi dung chính cuûa baøi? người đã có công với đất nước… + HS khá-giỏi: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em hoïc haønh - Vaøi HS nhaéc laïi - GV goïi HS laëp laïi Hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc tiếp nối - GV dán băng giấy lên bảng, hướng dẫn HS - HS chú ý lắng nghe cách đọc diễn cảm đoạn và đọc mẫu - YC HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - 3, HS thi đọc trước lớp Cả lớp lắng nghe - HS phaùt bieåu nhaän xeùt, bình choïn - Cả lớp vỗ tay - GV nhận xét lại và đề nghị tuyên dương HS đọc hay CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - YC HS nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi - Vaøi HS nhaéc laïi - GV giaùo duïc HS loøng ham thích hoïc taäp - Cả lớp lắng nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn tập đọc lại bài, chuẩn bị trước Về - Cả lớp lắng nghe ngoâi nhaø ñang xaây TOÁN Tieát 71 : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : - Bieát chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân - Biết vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Nhaéc laïi quy taéc - HS nhaéc - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khá chữa bài tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi - Gọi HS lên bảng tính - HS TB lên bảng, còn lại làm - GV kết luận kết đúng: a) 4,5 ; b) 6,7 ; c) 1,18 - Cả lớp nhận xét kết làm bài HS treân baûng - HS tự chữa bài Baøi 2a - Goïi HS leân baûng laøm - GV chốt lại kết đúng: x = 40 - HS lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng - HS chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi - Goïi HS leân baûng giaûi - HS khá lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi lít daàu hoûa caân naëng: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) 5,32 kg daàu hoûa thì coù: 5,32 : 0,76 = (lít) Đáp số : lít CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm bài tập còn lại - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Luyeän taäp chung LỊCH SỬ Tiết 15 : CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950 A/ MUÏC TIEÂU : - Kể lại số kiện chiến dịch Biên giới trên lược đồ: + Ta mở chiến dịch Biên giới nhằm giải phóng phần biên giới, củng cố và mở rộng Căn địa Việt Bắc, khai thông đường liên lạc quốc tế + Mở đầu ta công điểm Đông Khê + Mất Đông Khê, địch rút khỏi Cao Bằng theo đường số 4, đồng thời đưa lực lượng lên để chiếm lại Đông Khê + Sau nhiều ngày giao tranh liệt, quân Pháp đóng trên đường số phải rút chạy + Chiến dịch Biên giới thắng lợi, Căn địa Việt Bắc củng cố và mở rộng - Kể lại gương anh hùng La Văn Cầu: Anh có nhiệm vụ đánh bọc phá vào lô cốt phía đông bắc điểm Đông Khê Bị trúng đạn, nát phần cánh tay phải anh đã nghiến nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Hình minh họa SGK - Lược đồ chiến dịch - Phieáu hoïc taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Hoûi caùc caâu hoûi: - HS xung phong trả lời + Thực dân Pháp mở công lên Việt Baéc nhaèm aâm möu gì? + Thuaät laïi dieãn bieán chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 + Nêu ý nghĩa thắng lợi Việt Bắc thu – ñoâng 1947 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu: - HS laéng nghe Sau chiến thắng Việt Bắc, và lực quân dân ta đủ mạnh để chủ động tiến công địch Chiến thắng thu – đông 1950 biên giới Việt – Trung là ví dụ Để hiểu rõ chiến thaéng aáy, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG TA QUYẾT ĐỊNH MỞ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950 - GV treo đồ Việt Nam lên bảng và giới - HS quan sát, lắng nghe thieäu veà: + Các tỉnh địa Việt Bắc + Phần chữ nhỏ SGK.32 - GV hỏi: Nếu Pháp tiếp tục khóa chặt biên - HS khá-giỏi trả lời: Nếu để địch tiếp tục giới Việt Trung, ảnh hưởng gì đến Căn đóng đây và khóa chặt Biên giới Việt ñòa Vieät Baéc vaø khaùng chieán cuûa ta? Trung thì Căn địa Việt Bắc bị cô lập, không khai thông đường liên lạc quoác teá - Vaäy nhieäm vuï cuûa khaùng chieán luùc naøy laø - Chuùng ta caàn phaù tan aâm möu khoùa chaët gì? biên giới địch, khai thông biên giới, mở rộng quan hệ ta và quốc tế - GV keát luaän laïi - HS laéng nghe HOẠT ĐỘNG DIỄN BIẾN, KẾT QUẢ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950 - YC HS laøm vieäc theo nhoùm 4, phaùt phieáu - HS ngoài theo nhoùm, nhaän phieáu học tập ghi các câu hỏi gợi ý - YC các nhóm đọc SGK, sử dụng lược đồ - Các nhóm thảo luận SGK.34 và các câu hỏi gợi ý phiếu để trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu – ñoâng 1950 - Xong, GV treo lược đồ lên bảng và gọi các - Đại diện nhóm lên lược đồ, nhoùm trình baøy trình baøy - Cả lớp nhận xét và bình chọn nhóm trình baøy hay nhaát - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV hoûi: Em coù bieát vì ta laïi choïn Ñoâng - Vaøi HS khaù-gioûi phaùt bieåu Khê là trận đánh mở đầu chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 không? - GV keát luaän laïi: - HS laéng nghe Khi họp bàn mở chiến dịch Biên giới thu – đông 1950, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rõ tầm quan trọng Đông Khê sau: “Ta đánh vào Đông Khê là đánh vào nơi quân địch tương đối yếu, lại là vị trí quan trọng địch trên tuyến đường Cao Bằng – Lạng Sơn Mất Đông Khê, địch buộc phải cho quân ứng cứu, ta có hội thuận lợi để tiêu diệt chúng vận động” PHIEÁU HOÏC TAÄP 1/ Trận đánh mở màn cho chiến dịch là trận nào? Hãy thuật lại trận đánh đó 2/ Sau Đông Khê, địch làm gì? Quân ta làm gì trước hành động đó địch? 3/ Nêu kết chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 HOẠT ĐỘNG Ý NGHĨA CỦA CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950 - Chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập - HS ngồi theo nhóm, nhận phiếu ghi các câu hỏi gợi ý - YC các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi - Các nhóm thảo luận phút ý ghi phiếu để nêu ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Đại diện nhóm trình bày trước lớp (mỗi nhoùm caâu), caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung - GV daùn baêng giaáy leân baûng, goïi HS laëp laïi - Vaøi HS laëp laïi - GV keát luaän: - HS laéng nghe Thắng lợi chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 tạo chuyển biến cho kháng chiến nhân dân ta, đưa kháng chiến vào giai đoạn mới, giai đoạn chúng ta nắm quyền chủ động tiến công, phản công trên chiến trường Bắc Bộ PHIEÁU HOÏC TAÄP Bài : Chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 Nhoùm : …………… 1/ Nêu điểm khác chủ yếu chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 với chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 Điều đó cho thấy sức mạnh quân và dân ta nào so với ngày đầu kháng chiến? 2/ Chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 đem lại kết gì cho kháng chiến cuûa ta? 3/ Chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 có tác động nào đến địch? Mô tả điều em thấy hình 3.SGK HOẠT ĐỘNG BÁC HỒ TRONG CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950 GƯƠNG CHIẾN ĐẤU DŨNG CẢM CỦA ANH LA VĂN CẦU - YC HS quan saùt hình 1.SGK vaø neâu suy nghó - HS quan saùt hình, vaøi HS khaù-gioûi neâu mình hình ảnh Bác Hồ chiến trước lớp dịch Biên giới thu – đông 1950 - GV chốt lại câu trả lời HS - YC HS đọc SGK.33, dựa vào hiểu biết để - HS đọc SGK Vài HS khá-giỏi kể, nêu suy kể gương chiến đấu dũng cảm anh La nghĩ Cả lớp nhận xét, bổ sung Vaên Caàu Em coù suy nghó gì veà anh vaø tinh thần chiến đấu đội ta? - GV choát laïi CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV tổng kết bài: Chiến dịch Biên giới thu – - HS lắng nghe đông 1950 với trận đánh Đông Khê tiếng đã vào lịch sử chống Pháp xâm lược trang sử hào hùng dân tộc ta Tấm göông La Vaên Caàu maõi maõi soi saùng cho theá heä treû Vieät Nam, maõi maõi laø nieàm kieâu haõnh cho người Việt Nam nghiệp giữ nước vĩ đại - Gọi HS đọc lại mục Tóm tắt SGK - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà xem laïi baøi, chuaån bò tieát sau Haäu - HS laéng nghe phương năm sau Chiến dịch Biên giới KHOA HOÏC Tieát 29 : THUÛY TINH A/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số tính chất thủy tinh - Nêu công dụng thủy tinh - Nêu số cách bảo quản các đồ dùng thủy tinh * Giáo dục BVMT: Một số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhiên B/ CHUAÅN BÒ: - Hình, thông tin SGK - Đồ vật thủy tinh - Phieáu hoïc taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV neâu caâu hoûi: - HS xung phong trả lời + Em haõy neâu tính chaát vaø caùch baûo quaûn xi maêng + Hợp kim sắt là gì? Chúng có tính chaát naøo? + Xi măng có ích lợi gì đời sống? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV cho HS xem cái ly và hỏi HS nó - HS quan sát, trả lời làm từ vật liệu gì - GV kết luận, giới thiệu vào bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG NHỮNG ĐỒ DÙNG BẰNG THỦY TINH - YC HS nêu tên các đồ dùng thủy tinh - HS noái tieáp neâu - GV hoûi: - HS suy nghĩ trả lời: + Dựa vào thực tế sử dụng, em hãy cho biết + Thủy tinh suốt có màu, thuûy tinh coù tính chaát gì? dễ vỡ, không bị gỉ + Khi thaû chieác coác thuûy tinh naøy xuoáng neàn + Khi thaû chieác coác xuoáng saøn nhaø, chieác nhà gạch bông thì điều gì xảy ra? Tại sao? cốc bị vỡ thành nhiều mảnh Vì (GV cầm cốc giơ trước lớp) cốc thủy tinh va chạm mạnh với sàn nhà raén - GV kết luận: Có nhiều đồ dùng - HS lắng nghe laøm baèng thuûy tinh: coác, cheùn, ly, baùt, noài, loï hoa, kính mắt, dụng cụ thí nghiệm, cửa, đồ lưu niệm, Những đồ vật này va chạm mạnh vào vật rắn bị vỡ thành nhiều mảnh HOẠT ĐỘNG CÁC LOẠI THỦY TINH VAØ TÍNH CHẤT CỦA CHÚNG - YC HS laøm vieäc theo nhoùm 4, phaùt phieáu - HS ngoài theo nhoùm, nhaän phieáu học tập, số đồ vật thủy tinh - YC HS đọc thông tin SGK, quan sát vật thật - HS đọc SGK, thảo luận và hoàn thành bảng phiếu, xác định vật thật nào là thủy tinh thường, vật nào là thủy tinh chất lượng cao - YC HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Đại diện vài nhóm trình bày, các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung - YC HS kể tên đồ dùng làm thủy - HS nối tiếp nêu tinh thường và thủy tinh chất lượng cao - Hỏi: Em có biết người ta chế tạo đồ thủy - HS trả lời theo hiểu biết mình tinh baèng caùch naøo khoâng? - HS laéng nghe - GV keát luaän: Thủy tinh làm từ cát trắng, đá vôi và số chất khác Người ta nung cát trắng đã trộn lẫn với các chất khác cho chảy để nguội Khi thủy tinh còn dạng nóng chảy thì có thể chế tạo các đồ vật cách: thổi, ép khuôn, kéo, Thủy tinh thường suốt, Thủy tinh chất lượng cao ống nhòm, bếp, nồi, bát đĩa, Thủy tinh thường Thủy tinh chất lượng cao - Bóng đèn, ống khói đèn - Loï hoa, oáng nghieäm - Trong suốt, không gỉ, cứng, dễ vỡ - Rất trong, chịu nóng, lạnh - Không cháy, không hút ẩm, không bị - Bền, khó vỡ a-xít aên moøn PHIEÁU HOÏC TAÄP Baøi : Thuûy tinh (Phaàn in nghieâng laø phaàn ñieàn vaøo cuûa hoïc sinh) HOẠT ĐỘNG CAÙCH BAÛO QUAÛN - GV nêu: Đồ dùng thủy tinh dễ vỡ Vậy - Vài HS nêu, lớp nhận xét, bổ sung chúng ta có cách nào để bảo quản đồ thêm: Để nơi chắn; không va đập thuûy tinh? mạnh đồ thủy tinh vào các vật rắn; dùng xong phải rửa sạch, để nơi chắn, tránh rơi, vỡ; phải cẩn thận sử dụng - GV nhaän xeùt, nhaán maïnh laïi CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV neâu caâu hoûi: - HS trả lời + Thuûy tinh coù tính chaát gì? + Khi sử dụng đồ thủy tinh, cần lưu ý điều gì? - HS đọc - Gọi HS đọc Thông tin SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Daën chuaån bò tieát sau Cao su Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tiết 15 : BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – viết đúng bài chính tả; không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức baøi vaên xuoâi - Làm BT2a, 3b B/ CHUAÅN BÒ: - Vở bài tập TV5 tập - Bảng nhóm để HS làm BT2a - Baêng giaáy vieát noäi dung BT3b C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS làm lại bài tập 2b tiết trước - HS neâu mieäng - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - HS laéng nghe - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHE - VIẾT - Gọi HS đọc lại đoạn “Y Hoa lấy gùi - HS giỏi đọc, lớp theo dõi SGK chữ cô giáo!” - HS đọc thầm, trả lời - YC HS đọc thầm lại bài - YC HS chú ý hình thức trình bày, các từ khó - HS đọc thầm lướt lại bài, chú ý vieát baøi - Vaøi HS noái tieáp neâu - YC HS nêu các từ khó viết - Cho HS viết bảng số từ khó viết: - HS viết bảng phăng phắc, lồng ngực, gùi, - HS vieát baøi - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc lại toàn bài lượt cho HS tự soát - HS dùng viết chì soát lỗi mình loãi baøi cuûa mình - GV chọn chấm số vở, còn lại cho HS - HS nộp đổi soát lỗi cho - Nhaän xeùt, neâu caùc loãi phoå bieán vaø kieåm tra - HS giô tay HS coøn laïi HƯỚNG DẪN HỌC SINH LAØM BAØI TẬP Baøi 2a - Gọi HS đọc YC bài tập - GV nhaán maïnh laïi YC vaø caùch laøm - Chia lớp thành nhóm, phát bảng nhóm - YC caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi xem nhoùm nào nhanh và tìm nhiều từ - GV hướng dẫn lớp nhận xét kết các nhoùm - GV nhaän xeùt laïi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS laéng nghe - HS ngoài theo nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi - Cả lớp cùng nhận xét với GV và bình choïn Baøi 3b - Goïi HS noäi dung cuûa BT3b - Phaùt baêng giaáy cho HS laøm - GV nhaän xeùt laïi, cho ñieåm - Gọi HS đọc bài làm mình, nhận xét, cho ñieåm - GV chốt lại lời giải đúng - GV hỏi: Em hãy tưởng tượng xem ông nói gì sau lời bào chữa cháu? Lời giải Thứ tự các từ cần điền sau: tổng, sử, baûo, ñieåm, toång, chæ, nghó - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - HS laøm baêng giaáy, coøn laïi laøm VBT - HS làm băng giấy dán lên bảng, lớp nhaän xeùt - HS đọc - HS chữa bài - Nhieàu HS phaùt bieåu: Thaèng beù naøy keùm quá! / Vậy các bạn cháu ñieåm cao? / CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - YC HS viết sai nhà tập viết lại từ đó và ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm - HS lắng nghe các bài tập Kể lại câu chuyện BT3 cho người thân nghe - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Veà ngoâi nhaø ñang xaây LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 29 : Mở rộng vốn từ: HẠNH PHÚC A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Hiểu nghĩa từ hạnh phúc (BT1); tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc, nêu số từ ngữ chứa tiếng phúc (BT2, BT3); xác định yếu tố quan trọng nhaát taïo neân moät gia ñình haïnh phuùc (BT4) B/ CHUAÅN BÒ : - Vở bài tập Tiếng Việt tập - Baûng nhoùm laøm BT2, BT3 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đoạn văn BT3 tiết trước - HS đọc - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LAØM BAØI TẬP Baøi - Gọi HS đọc nội dung BT1 - GV nhaán maïnh laïi YC cuûa BT - YC HS laøm baøi caù nhaân - Goïi HS trình baøy - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: ý b - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - HS laéng nghe - HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - HS neâu yù mình choïn Baøi - Gọi HS đọc YC BT - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV giaûi thích laïi YC cuûa BT - HS laéng nghe - YC HS trao đổi theo cặp để tìm từ đồng - nhóm làm bảng nhóm, còn lại làm VBT nghĩa, trái nghĩa với từ hạnh phúc - nhoùm treo keát quaû laøm baøi leân baûng, caû lớp nhận xét, bổ sung thêm - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: + Từ đồng nghĩa: sung sướng, may mắn, + Từ trái nghĩa: bất hạnh, khổ cực, cực, cực khổ, Baøi - Gọi HS đọc YC BT - HS đọc, lớp đọc thầm - YC lớp làm bài vào VBT - HS laøm baøi caù nhaân - Gọi HS nêu ý mình chọn và có giải thích, - HS nêu, giải thích, tranh luận, lớp nhận tranh luận trước lớp xeùt, boå sung, thoáng nhaát - GV chốt lại lời giải đúng và phân tích thêm - HS lắng nghe cho HS nắm: Tất các yếu tố trên có thể đảm bảo cho gia đình sống hạnh phúc “mọi người sống hòa thuận” là quan trọng nhaát vì thieáu “hoøa thuaän” thì gia ñình khoâng theå haïnh phuùc Lời giải: c) Mọi người sống hòa thuận CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn xem lại bài, hoàn chỉnh lại các bài - HS lắng nghe tập vào vở, ghi nhớ các từ vừa tìm - Giáo dục HS có ý thức góp phần tạo nên - HS lắng nghe nieàm haïnh phuùc gia ñình mình - HS laéng nghe - Chuẩn bị tiết sau Tổng kết vốn từ TOÁN Tieát 72 : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực các phép tính với số thập phân - Bieát so saùnh caùc soá thaäp phaân - Biết vận dụng để tìm x B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khá chữa bài 2b, 2c tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi 1a, b - Gọi HS lên bảng tính - GV kết luận kết đúng: a) 450,07 ; b) 30,54 - HS TB lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét kết làm bài HS treân baûng - HS tự chữa bài Baøi (coät 1) - Gọi HS lên bảng làm và giải thích - GV chốt lại kết đúng: 3 > 4,35 (vì = 4,6) 1 14,09 < 14 10 (vì 14 10 = 14,1) - HS lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng và cách giaûi thích cuûa baïn - HS chữa bài Baøi 4a, c - Goïi HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt laïi, cho ñieåm - GV chấm thêm số a) 0,8 x X = 1,2 X 10 0,8 x X = 12 X = 12 : 0,8 X = 15 -1 HS lên bảng làm, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - Vài HS nộp c) 25 : X = 16 : 10 25 : X = 1,6 X = 25 : 1,6 X = 15,625 CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm bài tập còn lại - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Luyeän taäp chung Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2912 TOÁN Tieát 73 : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : Biết thực các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS TB làm bài (cột 2), HS khá chữa bài 4b, 4d tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi 1a, b, c - Gọi HS lên bảng tính - GV kết luận kết đúng: a) 7,83 ; b) 13,8 ; c) 25,3 - HS TB lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét kết làm bài HS treân baûng - HS tự chữa bài Baøi 2a - Goïi HS leân baûng laøm vaø giaûi thích - GV chốt lại kết đúng: (128,4 – 73,2) : 2,4 – 18,32 = 55,2 : 2,4 – 18,32 = 23 – 18,32 = 4,68 - HS lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng và cách giaûi thích cuûa baïn - HS chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi - Goïi HS leân baûng giaûi - HS TB lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi Có 120 lít dầu thì động đó chạy trong: 120 : 0,5 = 240 (giờ) Đáp số : 240 CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm bài tập còn lại - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Tæ soá phaàn traêm TẬP ĐỌC Tieát 30 : VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp ngôi nhà xây thể đổi đất nước - Trả lời các câu hỏi 1, 2, SGK * HS khá-giỏi đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, tự hào B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa - Băng giấy viết khổ thơ đầu để hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ yêu - HS thích bài Hạt gạo làng ta và trả lời câu hoûi cuoái baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV dựa vào tranh giới thiệu dẫn vào bài - HS quan saùt tranh, laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN ĐỌC VAØ TÌM HIỂU BAØI Luyện đọc - Gọi HS đọc lượt toàn bài - GV chia bài thành đoạn - YC HS tiếp nối đọc bài GV chú ý sửa có HS đọc sai Ở lượt đọc 2, kết hợp giải nghĩa các từ phần chú thích - YC HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS khá-giỏi đọc, lớp theo dõi SGK - HS dùng viết chì đánh dấu vào SGK - lượt HS đọc, lượt HS - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc nối tiếp - Cả lớp lắng nghe Tìm hieåu baøi - GV YC HS đọc thầm lướt lại bài thơ để trả - HS đọc lướt và phát biểu trả lời, lời các câu hỏi: lớp nhận xét, bổ sung: + Caâu 1.SGK + HS trung bình trả lời: Giàn giáo tựa cái lồng, trụ bê tông nhú lên, bác thợ nề cầm cái bay làm việc, ngôi nhà thở mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi gạch, rãnh tường chưa trát vữa + HS khá-giỏi trả lời: Trụ bê tông nhú lên + Caâu 2.SGK nhö moät maàm caây Ngoâi nhaø gioáng baøi thô làm xong Ngôi nhà tranh còn nguyeân maøu voâi, gaïch Ngoâi nhaø nhö treû nhỏ lớn lên cùng trời xanh + HS khá trả lời: Ngôi nhà tựa vào + Caâu 3.SGK trời xẫm biếc, thở mùi vôi vữa Nắng đứng ngủ quên trên tường Làn gió mang hương ủ đầy rãnh tường chưa trát Ngôi nhà lớn lên với trời xanh + HS khá-giỏi: Hình ảnh đẹp ngôi nhà + Noäi dung chính cuûa baøi? xây thể đổi đất nước - Vaøi HS nhaéc laïi - GV goïi HS laëp laïi Hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc lại bài - GV dán băng giấy lên bảng, hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm khổ thơ đầu và đọc mẫu - YC HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - HS đọc tiếp nối - HS chuù yù laéng nghe - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - 3, HS thi đọc trước lớp Cả lớp lắng nghe - HS phaùt bieåu nhaän xeùt, bình choïn - Cả lớp vỗ tay - GV nhận xét lại và đề nghị tuyên dương HS đọc hay CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - YC HS nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi - Vaøi HS nhaéc laïi - GV giáo dục HS tình yêu đất nước, cố gắng - Cả lớp lắng nghe học hành để góp phần làm cho đất nước ngày caøng phaùt trieån hôn - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn tập đọc lại bài, có thể học thuộc - Cả lớp lắng nghe lòng bài thơ, chuẩn bị trước Thầy thuốc meï hieàn KEÅ CHUYEÄN Tiết 15 : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài: Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân A/ MUÏC TIEÂU : - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo gợi ý SGK; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể bạn * HS khá-giỏi kể câu chuyện ngoài SGK * Giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh: Giáo dục tinh thần quan tâm đến nhân daân cuûa Baùc B/ CHUAÅN BÒ : - Bảng lớp ghi đề bài - Saùch, baùo, truyeän HS söu taàm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS kể lại truyện Pa-xtơ và em bé, nêu - HS kể trước lớp yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - HS laéng nghe - GV neâu MÑ - YC tieát hoïc - GV ghi đề bài lên bảng HƯỚNG DẪN HỌC SINH KỂ CHUYỆN Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm SGK - GV gạch từ ngữ cần chú ý - HS lắng nghe đề và giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh lạc đề - Gọi HS đọc Gợi ý SGK - HS tiếp nối đọc, lớp dọc thầm SGK - GV bổ sung thêm vào gợi ý 1: Bác Hồ - HS lắng nghe chống giặc dốt, Bác Hồ tát nước thăm baø noâng daân, … - HS để nháp lên bàn - Kieåm tra phaàn ghi cheùp, chuaån bò cuûa HS - YC HS neâu teân truyeän mình seõ keå - Moät soá HS tieáp noái neâu - HS laëp daøn yù - Lập sơ lược dàn ý câu chuyện mình kể Học sinh thực hành kể chuyện Keå nhoùm - GV nhaéc HS: Neáu truyeän daøi, khoâng theå toùm - HS laéng nghe gọn thì kể 1-2 đoạn cho bạn nghe, raûnh seõ keå tieáp - YC HS kể nhóm, trao đổi ý nghĩa câu - HS kể với bạn ngồi cạnh, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän chuyeän Thi kể trước lớp - Khuyến khích HS thi kể trước lớp - Vài HS xung phong kể, nêu ý nghĩa, lớp laéng nghe - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện - HS nhận xét, đánh giá bình chọn bạn kể lên bảng YC HS dựa vào đó để đánh giá bài hay nhất; bạn có câu chuyện hay và keå cuûa caùc baïn baïn ñaët caâu hoûi giao löu thuù vò nhaát - GV nhận xét lại và đề nghị tuyên dương CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS kể lại cho người thân nghe - HS laéng nghe - Chuẩn bị Kể chuyện chứng kiến - HS lắng nghe tham gia buổi sum họp, đầm ấm gia ñình Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 29 : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động) A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nêu nội dung chính đoạn, chi tiết tả hoạt động nhân vật bài vaên (BT1) - Viết đoạn văn tả hoạt động người (BT2) B/ CHUAÅN BÒ : - Vở bài tập Tiếng Việt tập - Bảng phụ ghi lời giải bài 1b - Keát quaû ghi cheùp cuûa HS C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc lại biên cuôïc họp tiết trước - HS đọc - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - HS laéng nghe - GV neâu MÑ-YC tieát hoïc - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi - Gọi HS đọc nội dung bài tập - HS đọc YC, HS đọc bài văn, lớp đọc thaàm SGK - GV nhaán maïnh laïi caùc YC cuûa BT - HS laéng nghe - YC HS trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời - HS trao đổi theo cặp, làm bài caùc cau hoûi cuûa BT - Xong, goïi HS trình baøy - HS nêu (mỗi em câu), lớp nhận xét, boå sung - GV chốt lại và treo bảng phụ ghi lời giải lên - HS đọc lại, lớp tự chữa bài bảng, gọi HS đọc lại Lời giải a) Bài văn có đoạn: - Đoạn 1: Từ đầu đến “ loang mãi” - Đoạn 2: “Mảng đường hình chữ nhật vá áo ấy!” - Đoạn 3: Đoạn còn lại b) Nội dung đoạn: - Đoạn 1: Tả bác Tâm vá đường - Đoạn 2: Tả kết lao động bác Tâm - Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước mảng đường đã vá xong c) Những chi tiết tả hoạt động bác Tâm: - Tay phải cầm búa, tay trái xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh - Bác đập búa đều xuống viên đá, hai tay đưa lên hạ xuống nhịp nhàng - Bác đứng lên, vươn vai cái liền Baøi - GV kiểm tra ghi chép HS - HS để nháp lên bàn - Gọi HS đọc YC BT2 - HS đọc to, lớp đọc thầm - Mời HS giới thiệu người mình tả - Vaøi HS noái tieáp neâu - YC HS viết đoạn văn vào VBT - HS laøm baøi caù nhaân - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết - Vài HS đọc, lớp nêu nhận xét - GV nhaän xeùt laïi, cho ñieåm - Chấm thêm số - HS nộp CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS viết lại đoạn văn viết chưa - HS lắng nghe hay - HS laéng nghe - Chuẩn bị tiết sau Luyện tập tả người LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 30 : TỔNG KẾT VỐN TỪ A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nêu số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn theo yêu cầu BT1, BT2 Tìm số từ ngữ tả hình dáng người theo yêu caàu cuûa BT3 (choïn yù) - Viết đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng câu theo yêu cầu BT4 B/ CHUAÅN BÒ : - Vở bài tập Tiếng Việt tập - Baûng nhoùm laøm BT2, BT3 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đoạn văn BT3 tiết trước - HS đọc - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LAØM BAØI TẬP Baøi - Gọi HS đọc nội dung BT1 - GV nhaán maïnh laïi YC cuûa BT - YC HS trao đổi theo cặp để tìm từ - Goïi HS trình baøy - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - HS laéng nghe - HS trao đổi với bạn bên cạnh làm bài vào VBT - nhóm trình bày ý, lớp nhận xét, bổ sung Baøi - Gọi HS đọc YC BT - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV giaûi thích laïi YC cuûa BT - Chia lớp thành nhóm, phát bảng nhóm - YC nhoùm cuøng laøm yù: + Nhoùm – 6: Quan heä gia ñình + Nhoùm – 4: Quan heä thaày troø + Nhoùm – 5: Quan heä beø baïn - Mời nhóm treo bảng - HS laéng nghe - HS ngoài theo nhoùm, nhaän baûng - Các nhóm thảo luận, làm bài, cử thư ký ghi vaøo baûng nhoùm - Nhoùm 1, 3, treo baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV chốt lại và nêu thêm số thành ngữ, tục ngữ, ca dao HS nêu còn thiếu Baøi - Gọi HS đọc YC BT3 - HS đọc YC, lớp đọc thầm SGK - Chia lớp thành nhóm YC nhóm thảo - Các nhóm thảo luận luận làm bài ý BT3, cử thư ký ghi vào baûng nhoùm - YC các nhóm treo bảng nhóm trước lớp - Caùc nhoùm treo leân baûng - Cả lớp nhận xét kết làm bài nhoùm - GV nhaän xeùt, choát laïi, tuyeân döông nhoùm tìm nhiều từ - YC HS tự làm các nhân thêm ý - HS lắng nghe BT3 Gợi ý số từ a) Miêu tả mái tóc: đen nhánh, đen mượt, hoa râm, muối tiêu, bạc phơ, mượt mà, b) Miêu tả đôi mắt: bồ câu, ti hí, đen láy, soi mói, láu lỉnh, long lanh, lờ đờ, lim dim c) Miêu tả khuôn mặt: trái xoan, vuông chữ điền, bầu bĩnh, mặt ngựa, tú, d) Miêu tả làn da: trắng trẻo, đen sì, nhăn nheo, bánh mật, mát rượi, mịn màng, e) Miêu tả vóc người: vạm vỡ, lực lưỡng, còm nhom, gầy đét, dong dỏng, lùn tịt, Baøi - Gọi HS đọc YC BT - HS đọc, lớp đọc thầm - GV nhaán maïnh laïi YC cuûa BT - HS laéng nghe - YC HS laøm baøi vaøo VBT - HS laøm baøi caù nhaân - Gọi HS đọc đoạn văn mình vừa đặt xong - HS đọc, lớp nhận xét - GV nhaän xeùt laïi, cho ñieåm - Chấm thêm số vở, nêu nhận xét - HS nộp CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn xem lại bài, hoàn chỉnh lại các bài - HS lắng nghe tập vào vở, ghi nhớ các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ, ca dao vừa tìm các bài tập - HS laéng nghe - Chuẩn bị tiết sau Tổng kết vốn từ TOÁN A/ MUÏC TIEÂU : Tieát 74 : TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM - Bước đầu nhận biết tỉ số phần trăm - Biết viết số phân số dạng tỉ số phần trăm B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập - Bảng lớp vẽ hình SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khá-giỏi chữa bài tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG GIỚI THIỆU KHÁI NIỆM TỈ SỐ PHẦN TRĂM - Gọi HS đọc ví dụ - HS đọc, lớp đọc thầm - GV veõ hình leân baûng - HS quan saùt 25 - Hoûi: Tæ soá cuûa dieän tích troàng hoa hoàng vaø - HS: 25 : 100 ( 100 ) diện tích vườn hoa là bao nhiêu? - GV nhấn mạnh lại, vừa nói, vừa viết lên - HS quan sát, lắng nghe 25 baûng: = 25% 25% laø tæ soá phaàn traêm 100 - HS vieát baûng - YC HS taäp vieát kí hieäu % - HS taäp vieát laïi - GV sửa chữa, giúp HS viết đúng HOẠT ĐỘNG Ý NGHĨA THỰC TẾ - Gọi HS đọc VD2 - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV toùm taét leân baûng - YC HS viết tỉ số phần trăm số HS giỏi và số - HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: 80 HS toàn trường 80 : 400 hay 400 - YC HS ruùt goïn phaân soá cho coù maãu soá laø - HS leân baûng ruùt goïn, coøn laïi laøm nhaùp: 80 20 100 = 400 100 - YC HS viết phân số vừa rút gọn thành - HS lên bảng viết, còn lại viết bảng con: 20 tæ soá phaàn traêm = 20% 100 - HS: Số HS giỏi chiếm 20% số HS toàn - Hoûi: Vaäy soá HS gioûi chieám bao nhieâu phaàn trường trăm số HS toàn trường? - HS quan saùt, laéng nghe - GV nhaán maïnh laïi vaø giaûi thích theâm veà 80 20% từ baèng caùch veõ hình leân baûng 400 HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN THỰC HAØNH Baøi - GV nêu YC bài tập và hướng dẫn mẫu - Gọi HS lên bảng thực - GV nhận xét và chốt lại kết đúng: 25% ; 15% ; 12% ; 32% - HS laéng nghe, quan saùt - HS TB lên bảng thực hiện, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng Baøi - Gọi HS đọc đề - GV hướng dẫn HS: + Laäp tæ soá cuûa 95 vaø 100 + Vieát thaønh tæ soá phaàn traêm - Goïi HS leân baûng laøm - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS laéng nghe - HS lên bảng làm, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi - HS chữa bài Giaûi Tỉ số phần trăm sản phẩm đạt chuẩn vaø toång saûn phaåm cuûa nhaø maùy laø: 95 95 : 100 = 100 = 95% Đáp số : 95% CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Neâu phaân soá vaø goïi HS neâu tæ soá phaàn - HS neâu trăm tương ứng với phân số - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS khaù-gioûi coù theå laøm baøi taäp coøn laïi - HS laéng nghe - Chuẩn bị tiết sau Giải toán tỉ số phần - HS lắng nghe traêm KHOA HOÏC Tieát 30: CAO SU A/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số tính chất cao su - Nêu số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng cao su * Giáo dục BVMT: Một số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhiên B/ CHUAÅN BÒ: - Hình SGK - Đồ vật cao su: bóng, dây chun C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV neâu caâu hoûi: - HS xung phong trả lời + Em haõy neâu tính chaát cuûa thuûy tinh + Hãy kể tên các đồng dùng làm thủy tinh vaø caùch baûo quaûn chuùng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu vào bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG MỘT SỐ ĐỒ DÙNG LAØM BẰNG CAO SU - YC HS nêu các đồ dùng cao su - HS noái tieáp neâu - GV ghi nhanh leân baûng - GV hỏi: Dựa vào thực tế sử dụng, em hãy - HS suy nghĩ trả lời: Cao su dẻo, bền, cho bieát thuûy tinh coù tính chaát gì? bò moøn - GV neâu: Trong cuoäc soáng cuûa chuùng ta coù - HS laéng nghe nhiều đồ dùng làm cao su Cao su coù tính chaát gì? Chuùng ta cuøng laøm thí nghiệm để biết điều đó HOẠT ĐỘNG TÍNH CHAÁT CUÛA CAO SU - YC HS laøm vieäc theo nhoùm - HS ngoài theo nhoùm - YC caùc nhoùm laøm caùc thí nghieäm sau, quan - HS laøm thí nghieäm, thaûo luaän, ghi cheùp caùc sát, mô tả tượng và kết quan sát: tượng xảy + Thí nghieäm 1: Neùm quaû boùng cao su xuoáng neàn nhaø + Thí nghiệm 2: Kéo căng sợi dây chun thaû tay + Thí nghiệm 3: Thả đoạn dây chun vào nước - GV bao quát lớp, xuống nhóm giúp đỡ - Xong, YC HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung - GV làm thêm thí nghiệm: Gọi HS lên - HS lên cùng làm với GV HS trả lời: Tay nắm đầu dây cao su, đầu GV bật lửa đốt không bị nóng, chứng tỏ cao su dẫn nhiệt Hỏi HS: Em có thấy nóng tay không? Điều đó kém chứng tỏ điều gì? - GV hỏi: Qua các thí nghiệm trên, em thấy - HS trả lời: đàn hồi tốt, không tan cao su có tính chất gì? nước, cách nhiệt - GV kết luận mục Bạn cần biết SGK - HS laéng nghe HOẠT ĐỘNG CAÙCH BAÛO QUAÛN - GV YC HS: Dựa vào tính chất cao su, - Vài HS nêu, lớp nhận xét, bổ sung hãy cho biết cách bảo quản và điều thêm: Khi sử dụng đồ dùng cao su lưu ý sử dụng đồ dùng cao su cần lưu ý không để ngoài nắng, không để hóa chất dính vào, không để nơi có nhiệt độ quá cao quá thấp - GV nhaän xeùt, nhaán maïnh laïi CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết SGK - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Daën chuaån bò tieát sau Chaát deûo ÑÒA LYÙ Tieát 15 : THÖÔNG MAÏI VAØ DU LÒCH A/ MUÏC TIEÂU : - Nêu số đặc điểm bật thương mại và du lịch nước ta: + Xuất khẩu: khoáng sản, hàng dệt may, nông sản, thủy sản, lâm sản; nhập khẩu: máy moùc, thieát bò, nguyeân vaø nhieân lieäu, + Ngành du lịch nước ta ngày càng phát triển - Nhớ tên số điểm du lịch: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, vịnh Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu, * HS khaù-gioûi: + Nêu vai trò thương mại phát triển kinh tế + Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch: nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, vườn quốc gia, các công trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội, ; các dịch vụ du lịch cải thiện B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ hành chính Việt Nam - Các hình minh họa SGK - Phieáu hoïc taäp - Caùc thoâng tin veà moät soá ñòa ñieåm du lòch HS söu taàm, tìm hieåu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV nêu câu hỏi và gọi HS trả lời: - HS trả lời, em câu + Nước ta có các loại hình giao thông nào? + Dựa vào hình và đồ hành chính Việt Nam, cho biết tuyến đường sắt Bắc – Nam và quốc lộ 1A từ đâu dến đâu? Kể tên số thành phố mà đường sắt Bắc – Nam và quốc loä 1A ñi qua? + Chæ treân hình caùc saân bay quoác teá, caùc cảng biển lớn nước ta - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu dẫn vào bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG TÌM HIEÅU KHAÙI NIEÄM THÖÔNG MAÏI, NOÄI THÖÔNG, NGOẠI THƯƠNG, XUẤT KHẨU, NHẬP KHẨU - YC HS đọc SGK và dựa theo hiểu biết để - HS đọc SGK và nêu (mỗi em nêu khái niệm: thương mại, nội thương, ngoại khái niệm), lớp nhận xét, bổ sung: thöông, xuaát khaåu, nhaäp khaåu + Thương mại là ngành thực việc mua baùn haøng hoùa + Nội thương là buôn bán nước + Ngoại thương là buôn bán với nước ngoài + Xuất là bán hàng nước ngoài + Nhập là mua hàng từ nước ngoài nước mình - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG THƯƠNG MẠI CỦA NƯỚC TA - Chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập - HS ngoài theo nhoùm, nhaän phieáu - YC các nhóm đọc SGK, thảo luận theo các - Các nhóm thảo luận phút câu hỏi ghi phiếu (mỗi nhóm chịu trách nhieäm chính caâu hoûi) - Xong, mời đại diện các nhóm báo cáo - Đại diện các nhóm báo trước lớp Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu trả lời - GV keát luaän: - HS laéng nghe Thương mại gồm các hoạt động mua bán hàng hóa nước và với nước ngoài Nước ta chủ yếu xuất các khoáng sản, hàng tiêu dùng, nông sản, thủy sản; nhập các maùy moùc, thieát bò, nguyeân lieäu, nhieân lieäu, vaät lieäu PHIEÁU HOÏC TAÄP Baøi: Thöông maïi vaø du lòch Nhoùm: Caâu hoûi: 1/ Hoạt động thương mại có đâu trên đất nước ta? 2/ Những địa phương nào có hoạt động thương mại lớn nước? 3/ Nêu vai trò các hoạt động thương mại 4/ Kể tên số mặt hàng xuất nước ta 5/ Keå teân moät soá maët haøng chuùng ta phaûi nhaäp khaåu HOẠT ĐỘNG 3: NGAØNH DU LỊCH NƯỚC TA CÓ NHIỀU ĐIỀU KIỆN THUẬN LỢI ĐỂ PHÁT TRIỂN - YC HS laøm vieäc theo nhoùm - HS ngoài theo nhoùm - YC HS đọc SGK, dựa vào kiến thức tìm hiểu - Các nhóm thảo luận phút để thảo luận nêu các điều kiện thuận lợi để nước ta phát triển ngành du lịch - Mời HS báo cáo kết - Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung - GV kết luận, vẽ thành sơ đồ lên bảng, gọi - Vài HS lặp lại HS laëp laïi Nhieàu leã hoäi truyeàn thoáng Các loại dịch vụ du Nhieàu danh lam thaéng Nhu caàu du lich cuûa nhaân daân taêng Ngaønh du lòch ngaøy caøng phaùt trieån Coù caùc di saûn theá giới Có các vườn quốc gia HOẠT ĐỘNG THI LAØM HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH - Chia lớp thành nhóm Đặt tên cho các - HS ngồi theo nhóm nhoùm theo ñòa ñieåm du lòch: Haø Noäi, Thaønh phố Hồ Chí Minh, Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vuõng Taøu - YC các nhóm thảo luận, tập giới thiệu - Các nhóm thảo luận nhoùm veà ñòa ñieåm du lòch cuûa nhoùm mình Sau đó, cử đại diện lên thi làm hướng dẫn vieân du lòch - Mời các nhóm lên thi giới thiệu địa điểm du - Đại diện nhóm lên thi, lớp chú ý lòch cuûa mình để bình chọn - Cả lớp nêu nhận xét, bình chọn - GV nhaän xeùt laïi, tuyeân döông CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - YC HS neâu caùc ñòa ñieåm du lòch cuûa ñòa - Vaøi HS tieáp noái neâu phöông, cuûa tænh An Giang - GV giới thiệu thêm - HS laéng nghe - Gọi HS đọc tóm tắt - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà xem laïi baøi, chuaån bò tieát sau OÂn - HS laéng nghe taäp Thứ sáu ngày 07 tháng 12 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 30 : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : (Tả hoạt động) - Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động người (BT1) - Dựa vào dàn ý đã lập, viết đoạn văn tả hoạt động người (BT2) B/ CHUAÅN BÒ : - Vở bài tập Tiếng Việt tập - Keát quaû ghi cheùp cuûa HS - Tranh em beù khaùu khænh - tờ giấy khổ to để HS lập dàn ý C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc lại đoạn văn bài tập tiết trước - HS đọc - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu MÑ-YC tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi - Gọi HS đọc nội dung bài tập - HS tiếp nối đọc, lớp đọc thầm SGK - Goïi HS trình baøy keát quaû quan saùt, ghi cheùp - Vaøi HS trình baøy nhà - Phaùt giaáy khoå to cho HS laøm - HS khaù-gioûi laøm giaáy khoå to, coøn laïi laøm VBT - Xong, HS laøm giaáy khoå to daùn leân baûng, lớp nhận xét, bổ sung - GV chọn giấy có dàn bài làm tốt nhất, - Cả lớp chữa lại dàn bài mình hoàn chỉnh thêm cho HS xem mẫu - Goïi theâm HS trình baøy daøn baøi cuûa mình - HS đọc - GV nhaän xeùt Baøi - GV kiểm tra ghi chép HS - HS để nháp lên bàn - Gọi HS đọc YC BT2 - HS đọc to, lớp đọc thầm - GV nhấn mạnh lại YC BT: Dựa vào dàn - HS lắng nghe ý, kết ghi chép viết thành đoạn văn miêu tả hoạt động bạn nhỏ em bé Em nào lập dàn ý chưa xong, có thể dựa vào daøn yù treân baûng vaø keát quaû ghi cheùp cuûa mình để viết đoạn văn - YC HS viết đoạn văn vào VBT - HS laøm baøi caù nhaân - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết - Vài HS đọc, lớp nêu nhận xét - GV nhaän xeùt laïi, cho ñieåm - Chấm thêm số - HS nộp CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS lập lại dàn ý, viết lại đoạn văn - HS lắng nghe neáu vieát chöa hay - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Kieåm tra vieát TOÁN Tiết 75 : GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM A/ MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá - Giải các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm hai số B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khá-giỏi làm bài tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM - Gọi HS đọc ví dụ - HS đọc, lớp đọc thầm - GV toùm taét leân baûng - HS quan saùt - YC HS viết tỉ số HS nữ và HS toàn - HS: lên bảng viết, còn lại viết bảng trường - GV ghi baûng: 315 : 600 - HS leân baûng, coøn laïi laøm nhaùp - YC HS thực phép chia - YC HS nhân nhẩm thương đó với 100 - HS nhân nhẩm, nêu kết trước lớp theâm kí hieäu phaàn traêm vaøo beân phaûi thöông HS leân baûng vieát vừa tìm - GV vừa nêu vừa ghi bảng: Thông thường, ta - HS quan sát, lắng nghe vieát: 315 : 600 = 0,525 = 52,5% - Hoûi: Qua ví duï treân haõy neâu caùch tìm tæ soá - HS neâu nhö SGK phaàn traêm cuûa 315 vaø 600 - HS laëp laïi - GV ghi baûng vaø goïi HS laëp laïi - GV neâu ví duï vaø YC HS aùp duïng quy taéc - HS leân baûng, coøn laïi laøm nhaùp để tìm tỉ số phần trăm lượng muối nước biển - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi - YC HS dựa trên quy tắc tìm tỉ số phần trăm - Vài HS khá-giỏi nêu cuûa 315 vaø 600 phaùt bieåu thaønh quy taéc chung tìm tæ soá phaàn traêm cuûa soá HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN THỰC HAØNH Baøi - GV nêu YC bài tập và hướng dẫn mẫu - Gọi HS lên bảng thực - GV nhận xét và chốt lại kết đúng: 57% ; 30% ; 23,4% ; 135% - HS laéng nghe, quan saùt - HS TB lên bảng thực hiện, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng Baøi 2a, b - GV nêu YC bài tập và hướng dẫn mẫu - Gọi HS lên bảng thực - GV nhận xét và chốt lại kết đúng: a) 63,33% ; b) 73,77% - HS laéng nghe, quan saùt - HS khá lên bảng thực hiện, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng Baøi - Gọi HS đọc đề - YC HS áp dụng quy tắc, tự làm bài - HS đọc to, lớp đọc thầm - 1HS lên bảng làm, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi, cho ñieåm - HS chữa bài Giaûi Số học sinh nữ so với số học sinh lớp thì chiếm: 13 : 25 = 52% Đáp số : 52% CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc - HS neâu - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe - GV cho baøi taäp laøm theâm - HS viết vào - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Luyeän taäp KÓ THUAÄT Tiết 15: LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GAØ A/ MUÏC TIEÂU: HS caàn phaûi : - Nêu lợi ích việc nuôi gà - Biết liên hệ với lợi ích việc nuôi gà gai đình địa phương B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh aûnh saùch giaùo khoa - Phiếu học tập, phiếu đánh giá kết học tập HS C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS - Học sinh lắng nhge đã làm tiết trước, cách khắc phục các khuyeát ñieåm saûn phaåm GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu chương - HS laéng nghe - GV neâu muïc tieâu baøi hoïc HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GAØ - Chia lớp thành nhóm - HS ngoài theo nhoùm - YC HS đọc SGK, quan sát hình và liên hệ thực - HS lắng nghe YC GV tiễn để thảo luận các câu hỏi ghi phiếu học taäp - Caùc nhoùm thaûo luaän 15 phuùt - GV bao quát lớp, giúp đỡ HS thêm - Hết thời gian, mời các nhóm báo cáo kết - Đại diện số nhóm trình bày trước lớp thaûo luaän Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung - GV nhaán maïnh laïi, boå sung, giaûi thích minh họa số lợi ích việc nuôi gà theo nội dung SGK vaø toùm taét nhö baûng sau: Các sản phẩm - Thịt, trứng gà - Loâng gaø cuûa vieäc - Phaân gaø nuoâi gaø - Gà lớn nhanh và có khả đẻ nhiều trứng / năm - Cung cấp thịt, trứng dùng để làm thực phẩm ngày Trong thịt gà, trứng gà có nhiều chất bổ, là đạm Từ thịt gà, trứng gà có thể chế biến thành nhieàu moùn aên khaùc Lợi ích - Cung cấp nguyên liệu (thịt, trứng) cho công nghiệp chế biến thực phẩm vieäc nuoâi gaø - Ñem laïi nguoàn thu nhaäp kinh teá chuû yeáu cuûa nhieàu gia ñình noâng thoân - Nuôi gà tận dụng nguồn thức ăn có sẵn tự nhiên - Cung caáp phaân boùn cho troàng troït HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP - GV neâu caùc caâu hoûi cuoái baøi SGK trang 49 - HS phát biểu trả lời Cả lớp nhận xeùt, boå sung - GV phát cho HS phiếu đánh giá kết - HS nhận phiếu và làm bài quaû hoïc taäp daïng traéc nghieäm - Xong, GV nêu đáp án đúng - HS đối chiếu với bài làm mình và tự đánh giá kết học tập - GV kieåm tra keát quaû laøm baøi cuûa HS - Một số HS tự đánh giá, lớp giơ tay - GV nhaän xeùt NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ - Gọi HS đọc lại Ghi nhớ - HS đọc lại bài học SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem lại bài và chuẩn bị trước bài - HS lắng nghe “Một số giống gà nuôi nhiều nước ta” SINH HOẠT LỚP Tieát 15 : TOÅNG KEÁT TUAÀN 15 A/ MUÏC TIEÂU : - HS nắm các ưu – khuyết điểm tuần qua Từ đó rút cách khắc phục caùc maët coøn toàn taïi - Giáo dục HS An toàn giao thông, vệ sinh môi trường và chủ điểm Dân số KHH.GĐ - HS có ý thức thi đua học tập B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bảng lớp kẽ sẵn bảng Tổng kết tuần - Sổ theo dõi, kiểm tra Ban cán lớp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA BAN CÁN SỰ + GV HOẠT ĐỘNG CỦA CẢ LỚP MỞ ĐẦU - Lớp trưởng nêu tầm quan trọng tiết học, - Cả lớp lắng nghe chöông trình laøm vieäc, caùch laøm vieäc HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA - Lớp trưởng mời tổ trưởng tổ báo cáo tình - Tổ trưởng tổ báo cáo, lớp lắng nghe hình toå tuaàn qua veà moïi maët - Thö kyù ñieàn vaøo baûng toång keát tuaàn - Lớp có ý kiến bổ sung - Lớp trưởng nhận xét lại và đề nghị tuyên - Lớp vỗ tay tuyên dương döông caùc baïn hoïc toát vaø pheâ bình caùc baïn vi phaïm cuûa toå * Các tổ 2, 3, 4, tiến hành tương tự - Sau xong tổ, lớp trưởng nhận xét, so - Cả lớp lắng nghe sánh ưu – khuyết điểm các tổ - Thư ký tổng kết điểm và xếp hạng cho toå - GV nhận xét khái quát lại, đề nghị tuyên - Lớp vỗ tay tuyên dương dương các tổ và cá nhân thực tốt tuaàn qua - GV nhắc nhở các tổ và cá nhân vi phạm - HS lắng nghe nhiều; đồng thời hướng dẫn cách khắc phục HOẠT ĐỘNG PHƯƠNG HƯỚNG – NHIỆM VỤ TUẦN 16 - Đại diện Ban cán nêu dự thảo kế hoạch - Cả lớp lắng nghe tuaàn 16: + Tieáp tuïc trì neàn neáp hoïc taäp toát vaø caùc tiêu chí thi đua lớp theo tổ / tuần + Tăng cường vai trò nhóm tự học nhà + Nhắc dự học phụ đạo đầy đủ + Tăng cường vệ sinh lớp học, sân trường + Giuùp baïn Đức Diễm My, Bích Trâm, Thanh Hào, Hồng Tâm hoïc toát toán, Luyện đọc cho bạn Đang, Phước Qúy, Nhân luyện viết chính tả bạn Đức, Vũ, Ân,Nhân… - Lớp thảo luận để đến thống chung - GV nhấn mạnh lại nhiệm vụ tuần 16 và - Cả lớp lắng nghe thời gian tới HOẠT ĐỘNG GIAÙO DUÏC HOÏC SINH - GV giaùo duïc HS veà ATGT, VSMT, Cuùm A - Lớp lắng nghe, sau đó phát biểu ý kiến H1N1, KHH.GÑ cuûa mình - GV nhắc nhở số HS học chưa tốt - HS laéng nghe tuaàn qua KEÁT THUÙC - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS cố gắng thực tốt nội quy tuần - HS lắng nghe sau BAÛNG TOÅNG KEÁT ÑIEÅM TUAÀN 15 Nôi dung thi đua Trật tự (- đ/lần) Vệ sinh vi phạm (- đ/lần) Không đồng phục (- đ/lần) Vi phạm luật giao thông (- đ/lần) Nghỉ học không phép (- đ/lần) Điểm (- đ/lần) Phát biểu đúng (+3đ/lần) Điểm 10 (+3đ/lần) Điểm VSCĐ (+3đ/lần) 10 Đạo đức (Giúp bạn, lễ phép, không tham rơi… (+3đ/lần) Cộng Tổ Tổ Tổ Khen tổ Thời khĩa biểu và KẾ HOẠCH BAØI SOẠN TUẦN 16 LỚP 5Đ Tiết THỨ Thứ hai ĐĐ TĐ T LS CC KH BA 11/12 TÖ 12/12 NAÊM 13/12 Thứ tư MT AV T ÂN TĐ KC MOÂN ĐĐ HAI 10/12 Thứ ba CT LT&C T AV TD TĐ T LS KH CT LT&C T Thứ năm TLV LT&C T KH ĐL TEÂN BAØI DAÏY Hợp tác với người xung quanh Thầy thuốc mẹ hiền Luyện tập Hậu phương sau năm chiến dịch Biên Giới Chất dẻo Nghe viết : Về ngôi nhà xây Tổng kết vốn từ Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) AV TD MT AV T Luyện tập ÂN TĐ KC TLV LT&C T KH ĐL TLV Thầy cúng bệnh viện Kể chuyện chứng kiến tham gia Tả người (Kiểm tra viết) Tổng kết vốn từ Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) Tơ sợi Ôn tập Làm biên vụ việc TD SAÙU 14/12 T KT HĐNGLL SHL Luyện tập Một số giống gà nuôi nhiều nước ta Tháng 12 Tổng kết tuần 16 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Thứ sáu TLV TD T KT HĐNGLL SHL ÑẠO ĐỨC Bài : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH A/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc và vui chơi - Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó người với người - Có kĩ hợp tác với bạn bè các hoạt đọng lớp, trường - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và người công việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng * Biết nào là hợp tác với người xung quanh * Không đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp, trường * Giáo dục kĩ sống: Kĩ hợp tác; kĩ đảm nhận trách nhiệm; kĩ tư pheâ phaùn; kó naêng quyeát ñònh B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh SGK - Phieáu hoïc taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét, đánh giá GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG TRẢ LỜI CÂU HỎI VỀ TÌNH HUỐNG TRONG SGK - Gọi HS đọc tình SGK - HS đọc to, lớp đọc thầm - GV nêu câu hỏi SGK và YC HS quan sát - HS quan sát, suy nghĩ, trả lời: tranh, suy nghĩ, trả lời + Tổ trồng không thẳng, đổ xiêu vẹo Tổ trồng cây đứng ngắn, thẳng haøng, coù raøo baûo veä caây + Toå moãi baïn troàng moät caây, toå caùc baïn cuøng giuùp troàng caây - GV chốt lại: Tổ trồng đẹp vì các bạn - HS lắng nghe hợp tác làm việc với Ngược lại tổ 1, vieäc naáy laøm cho neân keát quaû coâng vieäc không tốt - GV hỏi: Theo em, công việc chung, - HS trả lời để công việc đạt kết tốt, chúng ta phải laøm vieäc nhö theá naøo? - Gọi HS đọc Ghi nhớ - Vài HS đọc HOẠT ĐỘNG THAÛO LUAÄN LAØM BAØI TAÄP - Gọi HS đọc YC BT1 - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - YC HS trao đổi theo cặp để hoàn thành - HS trao đổi với bạn bên cạnh BT1 - YC HS trình baøy keát quaû - Đại diện 1-2 cặp nêu, lớp nhận xét, bổ sung, neâu yù kieán khaùc: + Thể hợp tác: a, d, đ + Không hợp tác: b, c, e - GV kết luận lại: Để hợp tác tốt với - HS lắng nghe người xung quanh, các em cần phải biết phaân coâng nhieäm vuï cho nhau; baøn baïc công việc với nhau; hỗ trợ, phối hợp với coâng vieäc chung, traùnh caùc tượng việc người làm để người khác làm, còn mình thì chơi HOẠT ĐỘNG 3: BAØY TỎ THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI CÁC VIỆC LAØM (Baøi taäp 2) - YC HS laøm vieäc theo nhoùm - HS ngoài theo nhoùm - YC caùc nhoùm thaûo luaän BT2 - Caùc nhoùm thaûo luaän phuùt - Mời các nhóm báo cáo - Đại diện nhóm báo cáo trước lớp (moãi nhoùm caâu), caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi: a, d HOẠT ĐỘNG 4: KỂ TÊN NHỮNG VIỆC CẦN HỢP TÁC VỚI NGƯỜI KHÁC (Baøi taäp 5) - Gọi HS đọc YC BT5 - HS đọc, lớp đọc thầm - Chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập - HS ngồi theo nhóm, nhận phiếu - YC HS thảo luận BT5, hoàn thành phiếu - HS thảo luận phút theo maãu - Mời các nhóm báo cáo - Đại diện 1, nhóm báo cáo, các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung - GV kết luận: Trong lớp chúng ta có nhiều - HS lắng nghe công việc chung Do đó, các em cần biết hợp tác với để lớp cùng tiến HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - HS đọc - Gọi HS đọc lại Ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS thực hành hợp tác với các bạn - HS lắng nghe lớp, với gia đình và người xung quanh - Daën chuaån bò tieát TẬP ĐỌC Tieát 31 : THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông - Trả lời các câu hỏi 1, 2, SGK B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa - Băng giấy viết đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc bài Về ngôi nhà xây và - HS trả lời câu hỏi cuối bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu dẫn vào bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN ĐỌC VAØ TÌM HIỂU BAØI Luyện đọc - Gọi HS đọc lượt toàn bài - GV giới thiệu tranh minh họa - GV chia bài thành đoạn - YC HS tiếp nối đọc bài GV chú ý sửa có HS đọc sai Ở lượt đọc 2, kết hợp giải nghĩa các từ phần chú thích - YC HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS khá-giỏi đọc, lớp theo dõi SGK - HS quan saùt, laéng nghe - HS dùng viết chì đánh dấu vào SGK - lượt HS đọc, lượt HS - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc - Cả lớp lắng nghe Tìm hieåu baøi - GV YC HS đọc thầm lướt lại bài thơ để trả - HS đọc lướt và phát biểu trả lời, lời các câu hỏi: lớp nhận xét, bổ sung: + Caâu hoûi + HS trung bình trả lời: Lãn Ông nghe tin người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ông tận tụy chăm soùc caû thaùng, khoâng ngaïi khoå, ngaïi baån, ông không không lấy tiền mà còn cho theâm gaïo cuûi + Caâu + HS khá trả lời: Lãn ông tự buộc tội mình cái chết người bệnh không phải ông gây Điều đó chứng toû oâng laø moät thaày thuoác raát coù löông taâm vaø traùch nhieäm + HS giỏi trả lời: Ông tiến cử chức ngự y ông đã khéo chối từ + HS khá-giỏi: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông - Vaøi HS nhaéc laïi + Caâu + YÙ nghóa cuûa baøi? - GV goïi HS laëp laïi Hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc tiếp nối - GV dán băng giấy lên bảng, hướng dẫn HS - HS chú ý lắng nghe cách đọc diễn cảm đoạn và đọc mẫu - YC HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - 3, HS thi đọc trước lớp Cả lớp lắng nghe - HS phaùt bieåu nhaän xeùt, bình choïn - Cả lớp vỗ tay - GV nhận xét lại và đề nghị tuyên dương HS đọc hay CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - YC HS nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi - Vaøi HS nhaéc laïi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn tập đọc lại bài, chuẩn bị trước Thầy - Cả lớp lắng nghe cuùng ñi beänh vieän TOÁN Tieát 76 : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : Biết tính tỉ số phần trăm hai số và ứng dụng giải toán B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khaù-gioûi leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi - GV nêu YC bài tập và hướng dẫn mẫu - Gọi HS lên bảng thực - GV nhận xét và chốt lại kết đúng: - HS laéng nghe, quan saùt - HS TB lên bảng thực hiện, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng 65,5% ; 14% ; 56,8% ; 27% Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi: + Coi kế hoạch là 100%, hãy tìm xem đến hết tháng thực bao nhiêu phần trăm + Coi kế hoạch là 100%, thì đến hết năm thực bao nhiêu phần trăm + Như vượt kế hoạch là bao nhiêu phần traêm - Goïi HS leân baûng giaûi - HS khá-giỏi lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi Theo kế hoach, đến hết tháng 9, thôn An Hòa đã thực được: 18 : 20 = 90% Đến hết năm, thôn An Hòa đã thực được: 23,5 : 20 = 117,5% Thôn An Hòa đã thực vượt kế hoạch: 117,5% – 100% = 17,5% Đáp số: a) 90% ; b) 117,5% , 17,5% CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm bài tập còn lại - Chuẩn bị tiết sau Giải toán tỉ số phần - HS lắng nghe traêm (tieáp theo) LỊCH SỬ Tiết 16: HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI A/ MUÏC TIEÂU : Biết hậu phương mở rộng và xây dựng vững mạnh: - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đã đề nhiệm vụ nhằm đưa kháng chiến đến thắng lợi - Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển mặt trận - Giáo dục đẩy mạnh nhằm đào tạo cán phục vụ kháng chiến - Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu tổ chức vào tháng – 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Hình minh họa SGK - Phieáu hoïc taäp - Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung hoạt động C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Hoûi caùc caâu hoûi: - HS xung phong trả lời + Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu – ñoâng 1950? + Thuật lại trận đánh Đông Khê + Nêu ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu – ñoâng 1950 - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu: - HS laéng nghe Sau thất bại chiến dịch Biên giới, quân Pháp đề kế hoạch nhằm xoay chuyển tình cách tăng cường đánh phá hậu phương ta, đẩy mạnh tiến công quân Trước tình hình đó, ta càng đẩy mạnh xây dựng hậu phương vững để chi viện cho tiền tuyến Bài học hôm giúp các em thấy tình hình hậu phương sau chiến dịch Biên giới - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU LẦN THỨ II CỦA ĐẢNG (2 - 1951) - YC HS quan sát hình 1.SGK và hỏi: Hình - HS quan sát, trả lời chuïp caûnh gì? - GV nêu: Đại hội là nơi tập trung trí tuệ - HS lắng nghe toàn Đảng để vạch đường lối kháng chiến, nhiệm vụ toàn dân tộc ta - YC HS đọc thầm SGK và tìm hiểu nhiệm vụ - Cả lớp đọc và vài HS nêu, lớp nhận xét, mà Đại hội đại biểu toàn quốc lần II bổ sung: Đảng đề cho cách mạng; để thực + Nhiệm vụ: Đưa kháng chiến đến thắng nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì? lợi hoàn toàn + Caùc ñieàu kieän: Phaùt trieån tinh thaàn yeâu nước; đẩy mạnh thi đua; chia ruộng đất cho noâng daân - GV nhaän xeùt, keát luaän HOẠT ĐỘNG SỰ LỚN MẠNH CỦA HẬU PHƯƠNG SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI - Chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập - HS ngoài theo nhoùm, nhaän phieáu - YC HS đọc SGK, thảo luận các câu hỏi ghi - HS thảo luận phieáu hoïc taäp - YC caùc nhoùm trình baøy - Đại diện nhóm trình bày (1 nhóm câu), caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - YC HS quan saùt hình 2-3.SGK vaø neâu noäi - HS neâu dung hình - Hỏi: Việc các chiến sĩ đội tham gia giúp - HS khá-giỏi: cho thấy tình cảm gắn bó noâng daân caáy luùa khaùng chieán choáng cuûa quaân daân ta vaø cuõng noùi leân taàm quan Phaùp noùi leân ñieàu gì? troïng cuûa saûn xuaát khaùng chieán Chúng ta đẩy mạnh sản xuất để đảm bảo cung caáp cho tieàn tuyeán - HS laéng nghe - GV neâu: Trong thời gian này, chúng ta đã xây dựng các xưởng công binh chế tạo vũ khí, đạn dược phục vụ kháng chiến Từ 1951 – 1953, từ liên khu IV trở đã sản xuất 1310 vũ khí, đạn dược - GV treo baûng phuï vaø nhaán maïnh laïi noäi - HS quan saùt, laéng nghe dung vừa tìm hiểu - Goïi HS neâu laïi - HS khaù-gioûi neâu Đảng phát động thi đua yêu nước, nhân dân tíc cực thi đua Haäu phöông lớn maïnh: Saûn xuaát nhieàu löông thực, thực phẩm; Đào tạo nhieàu caùn boä Tiền tuyến chi viện đầy đủ, vững vàng chiến đấu THAÉNG LỢI PHIEÁU HOÏC TAÄP 1/ Sự lớn mạnh hậu phương năm sau chiến dịch biên giới trên các mặt: kinh teá, vaên hoùa, giaùo duïc theå hieän nhö theá naøo? 2/ Theo em vì hâuk phương có thể phát triển vững mạnh vậy? 3/ Sự phát triển vững mạnh hậu phương có tác động nào đến tiền tuyến? HOẠT ĐỘNG ĐẠI HỘI ANH HÙNG VAØ CHIẾN SĨ THI ĐUA LẦN I - GV nêu các câu hỏi: - HS phát biểu trả lời, lớp nhận xeùt, boå sung: + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương + – – 1952 mẫu tổ chức nào? + Đại hội nhằm mục đích gì? + Nhằm tổng kết, biểu dương thaønh tích cuûa phong traøo thi ñua yeâu nước các tập thể, cá nhân cho thắng lợi kháng chiến + Kể tên các anh hùng Đại hội bầu + Cù Chính Lan, La Văn Cầu, Nguyến Quoác Trò, Nguyeãn Thò Chieân, Ngoâ Gia choïn Khảm, Trần Đại Nghĩa, Hoàng Hanh + Neâu chieán coâng cuûa anh huøng + Vaøi HS neâu đó - GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời chính xác CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Gọi HS đọc lại mục Tóm tắt SGK - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà xem laïi baøi, chuaån bò tieát sau OÂn - HS laéng nghe taäp KHOA HOÏC Tieát 31 : CHAÁT DEÛO A/ MUÏC TIEÂU : - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa chaát deûo - Nêu số công dụng và cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo * Giáo dục kĩ sống: Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin; kĩ lựa chọn; kĩ naêng bình luaän B/ CHUAÅN BÒ : - Thông tin và hình SGK - Một số đề vật băng chất dẻo C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - YC HS trả lời các câu hỏi sau: - HS trả lời + Haõy neâu tính chaát cuûa cao su + Cao su thường sử dụng để làm gì? + Khi sử dụng đồ dùng cao su, chúng ta caàn löu yù ñieàu gì? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu dẫn vào bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC ĐÒ DÙNG BẰNG NHỰA - Gọi HS đọc ký hiệu và YC SGK.64 - HS đọc - YC HS quan sát hình SGK, các đồ dùng - HS trao đổi theo cặp đem theo, trao đổi với bạn bên cạnh để tìm hieåu vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa chuùng - Xong, mời các nhóm trình bày - nhóm lên hỏi và trả lời trước lớp - GV hỏi: Các đồ dùng nhựa có đặc - HS nêu: không thấm nước, có tính ñieåm chung gì? caùch nhieät, caùch ñieän toát - GV kết luận: Những đồ dùng nhựa mà - HS lắng nghe chúng ta thường dùng làm từ chất dẻo Chất dẻo có nguồn gốc từ đâu? Chất dẻo coù tính chaát gì? Chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp HOẠT ĐỘNG TÍNH CHAÁT CUÛA CHAÁT DEÛO - Gọi HS đọc ký hiệu thứ SGK.65 - HS đọc - Gọi HS đọc thông tin SGK - HS đọc, lớp theo dõi SGK - YC HS trao đổi theo cặp các câu hỏi mục - HS trao đổi theo cặp naøy - GV nêu các câu hỏi và gọi HS trả - HS trả lời lời: + Chất dẻo làm từ nguyên liệu nào? + Chaát deûo coù tính chaát gì? + Có loại chất dẻo? Đó là loại naøo? + Khi sử dụng đồ dùng chất dẻo cần löu yù ñieàu gì? + Ngày nay, chất dẻo có thể thay vật liệu nào để chế tạo các sản phẩm thường dùng ngày? - GV kết luận mục Bạn cần biết SGK - Cả lớp lắng nghe, vài HS lặp lại vaø goïi HS laëp laïi HOẠT ĐỘNG MỘT SỐ ĐỒ DÙNG LAØM BẰNG CHẤT DẺO VAØ CÁCH BẢO QUẢN - Gọi HS đọc ký hiệu thứ 2, SGK.65 - HS đọc - Chia lớp thành nhóm (3 dãy bàn) YC - Các nhóm cử đại diện tham gia chơi nhóm cử đại diện tham gia chơi tiếp sức để viết tên các đồ vật làm từ chất dẻo - YC các nhóm phút tiếp sức viết - HS lắng nghe tên đồ vật Nhóm nào viết nhiều tên đúng là nhóm thắng - Caùc nhoùm tham gia chôi - GV hô “Bắt đầu!” - Hướng dẫn lớp nhận xét kết - Cả lớp cùng nhận xét nhoùm - GV keát luaän vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - GV YC HS: Dựa vào tính chất chất dẻo, - Vài HS nối tiếp nêu, lớp nhận xét, bổ hãy nêu cách bảo quản các đồ vật làm sung baèng chaát deûo - GV nhaän xeùt, nhaán maïnh laïi CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem lại bài, áp dụng điều - HS lắng nghe đã học vào sống - HS laéng nghe - Chuẩn bị tiết sau Tơ sợi Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tieát 16 : VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – viết đúng bài chính tả; không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu bài thơ Về ngôi nhà xây - Làm BT2b, BT3 B/ CHUAÅN BÒ: - Vở bài tập TV5 tập - Bảng lớp kẻ nội dung BT3 để HS thi tiếp sức C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS làm lại bài tập 2a tiết trước - HS neâu mieäng - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHE - VIẾT - Gọi HS đọc lại hai khổ thơ đầu - HS giỏi đọc, lớp theo dõi SGK - YC HS đọc thầm lại bài - HS đọc thầm, trả lời - YC HS chú ý hình thức trình bày, các từ khó - HS đọc thầm lướt lại bài, chú ý vieát baøi - YC HS nêu các từ khó viết - Vaøi HS noái tieáp neâu - Cho HS viết bảng số từ khó viết: - HS viết bảng giaøn giaùo, huô huô, saãm bieác, noàng haêng, voâi vữa, - GV đọc bài cho HS viết - HS vieát baøi - GV đọc lại toàn bài lượt cho HS tự soát - HS dùng viết chì soát lỗi mình loãi baøi cuûa mình - GV chọn chấm số vở, còn lại cho HS - HS nộp đổi soát lỗi cho - Nhaän xeùt, neâu caùc loãi phoå bieán vaø kieåm tra - HS giô tay HS coøn laïi HƯỚNG DẪN HỌC SINH LAØM BAØI TẬP Bài 2b - Gọi HS đọc YC bài tập - HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV nhaán maïnh laïi YC vaø caùch laøm - HS laéng nghe - Chia lớp thành nhóm - HS ngoài theo nhoùm - YC các nhóm cử bạn thi tiếp sức - Caùc nhoùm tham gia chôi - GV hướng dẫn lớp nhận xét kết các - Cả lớp cùng nhận xét với GV và bình nhoùm choïn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Gợi ý số từ vaøng töôi, vaøng baïc, vaøng uùa, deã daøng, deành daøng, dòu daøng, vaøo, vaøo ra, loái ra, ñi ra, voã veà, voã vai, voã soùng, mở ra, soùng voã, doài daøo, daøo daït, daøo daøo, doã daønh, Baøi - Goïi HS noäi dung cuûa BT3 - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - YC HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - HS laøm VBT - Gọi HS đọc bài làm mình, nhận xét, cho - HS đọc ñieåm - GV chốt lại lời giải đúng - HS chữa bài - YC HS nêu chỗ cười câu chuyện - Vaøi HS khaù-gioûi phaùt bieåu Lời giải Thứ tự các từ cần điền sau: rồi, vẽ, rồi, roài, veõ, veõ, roài, dò CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhận xét tiết học, tuyên dương cá - HS lắng nghe nhân tích cực học - YC HS viết sai nhà tập viết lại - HS lắng nghe từ đó và ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm các bài tập Kể lại câu chuyện BT3 cho người thân nghe - Chuẩn bị tiết sau Người mẹ 51 đứa - HS lắng nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 31 : TỔNG KẾT VỐN TỪ A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Tìm số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, duõng caûm, caàn cuø (BT1) - Tìm từ ngữ miêu tả tính cách người bài văn Cô Chấm (BT2) B/ CHUAÅN BÒ : - Vở bài tập Tiếng Việt tập - Baûng nhoùm laøm BT1 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đoạn văn BT2, BT4 tiết trước - HS đọc - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LAØM BAØI TẬP Baøi - Gọi HS đọc nội dung BT1 - GV nhaán maïnh laïi YC cuûa BT - YC HS nhắc lại định nghĩa từ đồng nghĩa, từ traùi nghóa - Chia lớp thành nhóm YC các nhóm lên bốc thăm để chọn từ cho nhóm mình - YC các nhóm thảo luận làm bài, cử thư ký ghi vaøo baûng nhoùm - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - Đại diện các nhóm lên bốc thăm chọn từ - HS trao đổi nhóm, làm bài vào VBT, thö kyù ghi vaøo baûng nhoùm - Caùc nhoùm treo keát quaû leân baûng - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải Từ Đồng nghĩa Nhaân haäu nhân ái, nhân từ, nhân đức, phúc haäu, Trung thực thành thực, thành thật, thật thà, thực thà, chân thực, thẳng thắn, Duõng caûm Caàn cuø Traùi nghóa bất nhân, độc ác, bạc ác, tàn nhaãn, taøn baïo, baïo taøn, baïo, doái traù, gian doái, gian manh, gian giáo, giả dối, lừa dối, lừa đaot, lọc lừa, heøn nhaùt, nhuùt nhaùt, heøn yeáu, bạc nhược, nhu nhược, anh duõng, maïnh baïo, baïo daïn, gan daï, daùm nghó daùm laøm, chaêm chæ, chòu khoù, chuyeân caàn, tần tảo, siêng năng, chịu thương lười biếng, lười nhác, đại lãn, chòu khoù, Baøi - Gọi HS đọc nội BT - HS tiếp nối đọc, lớp đọc thầm - GV nhaán maïnh laïi YC cuûa BT - HS laéng nghe - YC HS laøm baøi vaøo VBT - HS laøm baøi caù nhaân - Gọi HS trả lời - Vài HS nêu, lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét lại, giúp HS hoàn chỉnh câu trả - HS chữa bài lời Lời giải Cô chấm có tính cách: + Trung thực: > “Đôi mắt Chấm nhìn thẳng” > “Nghó theá naøo cho maø xem” > “Được cái không có gì độc địa” + Chăm chỉ: > “Chấm thì cần cơm để sống” > “Chấm hay làm nó bứt rứt” > “Tết Nguyên đán không được” + Giaûn dò: > “Chấm không đua đòi hòn đất” + Giàu tình cảm, dễ xúc động: > “Là người hay nghĩ ngợi bao nhiêu nước mắt” CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn xem lại bài, hoàn chỉnh lại các bài - HS lắng nghe tập vào vở, ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm baøi taäp - HS laéng nghe - Chuẩn bị tiết sau Tổng kết vốn từ TOÁN Tiết 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tieáp theo) A/ MUÏC TIEÂU : - Bieát tìm moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Vận dụng để giải bài toán đơn giản tìm giá trị số phần trăm số B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập - Bảng nhóm để làm bài C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khá-giỏi làm bài tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM - Gọi HS đọc ví dụ - HS đọc, lớp đọc thầm - GV toùm taét leân baûng - HS quan saùt - GV hướng dẫn HS thực bước: - HS nêu cách thực và thực vào nhaùp: + 1% HS toàn trường là bao nhiêu học sinh? + 800 : 100 = hoïc sinh + 52,5% HS toàn trường là bao nhiêu học sinh? + x 52,5 = 420 hoïc sinh - GV ghia baûng - Hoûi: Vaäy muoán tìm 52,5% cuûa 800, ta laøm - HS neâu nhö SGK nhö theá naøo? - GV ghi baûng vaø goïi HS laëp laïi - HS laëp laïi - GV nhấn mạnh lại và lưu ý HS có cách - HS chú ý, ghi nhớ tính: + 800 x 52,5 : 100 + 800 : 100 x 52,5 - GV hướng dẫn cách ghi: - HS chú ý, ghi nhớ 800 ×52 ,5 thay cho 800 x 52,5 :100 100 800 : 100 x 52,5 - GV nêu bài toán b), tóm tắt lên bảng và YC - HS lên bảng, còn lại làm nháp HS áp dụng quy tắc để giải - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi - YC HS dựa trên quy tắc tìm giá trị 52,5% - Vài HS khá-giỏi nêu cuûa 800 phaùt bieåu thaønh quy taéc chung tìm giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa moät soá HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN THỰC HAØNH Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi: + Tìm 75% cuûa 32 hoïc sinh + Tìm soá hoïc sinh 11 tuoåi - Goïi HS leân baûng giaûi - HS khá-giỏi lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi Soá hoïc sinh 10 tuoåi laø: 32 x 75 : 100 = 24 (hoïc sinh) Soá hoïc sinh 11 tuoåi laø: 32 – 24 = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hướng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi - Phaùt baûng nhoùm cho HS laøm - HS khá làm bảng nhóm, còn lại làm Xong, treo lên trước lớp - Cả lớp nhận xét bài HS - GV nhận xét lại, chấm thêm số - HS nộp Giaûi Số tiền lãi sau tháng gửi tiết kiệm là: 5.000.000 : 100 x 0,5 = 25.000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau tháng là: 5.000.000 + 25.000 = 5.025.000 (đồng) Đáp số : 5.025.000 đồng CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc - HS neâu - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm bài tập - Chuaån bò tieát sau Luyeän taäp - HS laéng nghe Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2912 TOÁN Tieát 78 : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : Biết tính giá trị số phần trăm số và vận dụng giải toán B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập - Baûng nhoùm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khaù-gioûi leân baûng laøm baøi taäp tieát trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi 1a, b - Gọi HS lên bảng thực - GV nhận xét và chốt lại kết đúng: a) 48 (kg) ; b) 56,4 (m2) - HS TB lên bảng thực hiện, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi - Goïi HS leân baûng giaûi - HS khá lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi Số gạo nếp bán là: 120 : 100 x 35 = 42 (kg) Đáp số: 42 kg Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi - HS khá làm bảng nhóm, còn lại làm Xong, treo lên trước lớp - Cả lớp nhận xét bài HS - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi Diện tích mảnh đất đó: 18 x 15 = 270 (m2) Dieän tích laøm neàn nhaø laø: 270 : 100 x 20 = 54 (m2) Đáp số : 54 m2 CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm bài tập còn lại - Chuẩn bị tiết sau Giải toán tỉ số phần - HS lắng nghe traêm (tieáp theo) TẬP ĐỌC - Phaùt baûng nhoùm cho HS laøm Tieát 32 : THAÀY CUÙNG ÑI BEÄNH VIEÄN A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bệnh phải bệnh viện - Trả lời các câu hỏi SGK B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa - Băng giấy viết đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc bài Thầy thuốc mẹ hiền và - HS trả lời câu hỏi cuối bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV giới thiệu dẫn vào bài - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN ĐỌC VAØ TÌM HIỂU BAØI Luyện đọc - Gọi HS đọc lượt toàn bài - GV giới thiệu tranh minh họa - GV chia bài thành đoạn - YC HS tiếp nối đọc bài GV chú ý sửa - HS khá-giỏi đọc, lớp theo dõi SGK - HS quan saùt, laéng nghe - HS dùng viết chì đánh dấu vào SGK - lượt HS đọc, lượt HS có HS đọc sai Ở lượt đọc 2, kết hợp giải nghĩa các từ phần chú thích và các từ: đau quaën, quaèn quaïi - YC HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - HS tiếp nối đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài - Cả lớp lắng nghe Tìm hieåu baøi - GV YC HS đọc thầm lướt lại bài để trả lời - HS đọc lướt và phát biểu trả lời, caùc caâu hoûi: lớp nhận xét, bổ sung: + Caâu hoûi + HS trung bình trả lời: Cụ Ún làm nghề thaày cuùng + HS TB trả lời: Cụ tự chữa bệnh + Caâu caùch cuùng baùi nhöng beänh tình khoâng thuyeân giaûm + HS khá trả lời: Vì cụ sợ mổ, lại không + Caâu tin bác sĩ người Kinh bắt ma người Thái + YÙ caâu hoûi + HS khá-giỏi: Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thaän cho cuï + YÙ caâu hoûi + HS khá-giỏi trả lời: Cụ hiểu thầy cúng không chữa khỏi bệnh cho người Chỉ có thầy thuốc làm việc đó + YÙ nghóa cuûa baøi? + HS khá-giỏi trả lời: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bệnh phải bệnh viện - GV goïi HS laëp laïi - Vaøi HS nhaéc laïi Hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc tiếp nối - GV dán băng giấy lên bảng, hướng dẫn HS - HS chú ý lắng nghe cách đọc diễn cảm đoạn 3-4 và đọc mẫu - YC HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - 3, HS thi đọc trước lớp Cả lớp lắng nghe - HS phaùt bieåu nhaän xeùt, bình choïn - Cả lớp vỗ tay - GV nhận xét lại và đề nghị tuyên dương HS đọc hay CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - YC HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - Vaøi HS nhaéc laïi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn tập đọc lại bài, chuẩn bị trước Ngu - Cả lớp lắng nghe Công xã Trịnh Tường KEÅ CHUYEÄN Tiết 16 : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài: Kể chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình A/ MUÏC TIEÂU : Kể buổi sum họp đầm ấm gia đình theo gợi ý SGK B/ CHUAÅN BÒ : Bảng lớp viết đề bài C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe - HS kể trước lớp đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì haïnh phuùc cuûa nhaân daân - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu YC tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi đề bài lên bảng HƯỚNG DẪN HS KỂ CHUYỆN Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài, lớp dọc thầm SGK - GV giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh - HS lắng nghe lạc đề và gạch từ ngữ cần chú ý đề - Gọi HS đọc Gợi ý SGK - HS tiếp nối đọc, lớp dọc thầm SGK - YC HS neâu caâu chuyeän mình choïn keå - Moät soá HS tieáp noái neâu - GV gợi HS viết dàn ý câu chuyện định kể - HS viết nhanh dàn ý vào nháp nháp để kể dễ dàng - GV kiểm tra và khen em viết dàn ý toát Học sinh thực hành kể chuyện Keå nhoùm - YC HS keå nhoùm - HS kể, trao đổi với bạn ngồi cạnh - GV xuống nhóm nghe HS kể, hướng daãn caùc em theâm Thi kể trước lớp - Khuyến khích HS thi kể trước lớp - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - Vaøi HS xung phong keå - Mỗi HS kể xong, lớp chất vấn thêm - HS nhận xét, đánh giá bình chọn bạn kể hay nhất; bạn có câu chuyện hay nhất, đúng đề bài và bạn đặt câu hỏi giao lưu thú vị nhaát - GV nhận xét lại và đề nghị tuyên dương CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS kể lại cho người thân nghe - HS laéng nghe - HS laéng nghe - Chuẩn bị Kể chuyện đã nghe, đã đọc Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 31: TẢ NGƯỜI (Kieåm tra vieát) A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể quan sát chân thực, diễn đạt troâi chaûy B/ CHUAÅN BÒ : - Giaáy kieåm tra - Bảng lớp viết đề bài - tờ giấy khổ to ghi cấu tạo bài văn tả người C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để nháp lên bàn - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LAØM BAØI - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV nhắc nhở HS: Những đề bài này không - HS lắng nghe khó, vì các đề bài này các em đã lập dàn ý, viết đoạn văn Các em đã quan sát ngoại hình hoạt động các nhân vật chuyển thành dàn ý chi tiết và từ chi tiết chuyển thành đoạn văn Tiết này, các em chọn đề để viết bài văn hoàn chỉnh có đủ phần - GV dán giấy khổ to lên bảng và gọi HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm theo laïi caáu taïo baøi vaên taû caûnh - YC HS nêu đề bài mình chọn - Vaøi HS tieáp noái neâu - GV nhaéc HS caùch laøm - HS laéng nghe HOÏC SINH LAØM BAØI - HS tự làm bài vào giấy kiểm tra - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS thêm KEÁT THUÙC - GV thu baøi veà nhaø chaám - HS noäp baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Laøm bieân baûn vuï vieäc LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 32 : TỔNG KẾT VỐN TỪ A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho (BT1) - Đặt câu theo yêu cầu BT2, BT3 B/ CHUAÅN BÒ : - Vở bài tập Tiếng Việt tập - Baûng nhoùm laøm BT1, BT3 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đoạn văn BT1, BT2 tiết trước - HS đọc - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LAØM BAØI TẬP Baøi - Gọi HS đọc nội dung BT1 - GV nhaán maïnh laïi YC cuûa BT - YC HS nhắc lại định nghĩa từ đồng nghĩa, từ traùi nghóa - YC các nhóm thảo luận làm bài, cử thư ký ghi vaøo baûng nhoùm - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS trao đổi nhóm, làm bài vào VBT, thö kyù ghi vaøo baûng nhoùm - Caùc nhoùm treo keát quaû leân baûng - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải a) + đỏ ; điều ; son + xanh ; bieác ; luïc b) + Baûng maøu ñen laø baûng ñen + Ngựa là ngựa ô + Maét laø maét huyeàn + traéng ; baïch + hồng ; đào + Meøo maøu ñen laø meøo mun + Choù là chó mực + Quaàn laø quaàn thaâm Baøi - Gọi HS đọc - HS nối tiếp đọc - GV nhắc lại nhận định quan trọng - HS chú ý nghe, đọc thầm SGK và phát Phạm Hổ, đồng thời YC HS tìm chi tiết, hình biểu ảnh cho nhận định Baøi - Gọi HS đọc YC BT - YC HS nêu ý mình chọn để đặt câu - Phaùt baûng nhoùm cho HS laøm - HS đọc, lớp đọc thầm - HS tieáp noái neâu - HS laøm baûng nhoùm Coøn laïi laøm VBT - HS treo câu đặt lên bảng, lớp nhận xeùt - GV nhaän xeùt laïi, cho ñieåm vaø goïi theâm vaøi - Vaøi HS tieáp noái neâu HS đọc câu mình đặt CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn xem lại bài, hoàn chỉnh lại các bài - HS lắng nghe tập vào vở, đặt thêm ý còn lại BT3 - Chuẩn bị tiết sau Ôn tập từ và cấu tạo - HS lắng nghe từ TOÁN Tiết 79 : GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tieáp theo) A/ MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch tìm moät soá bieát giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa noù - Vận dụng để giải số bài toán dạng tìm số biết giá trị số phần traêm cuûa noù B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập - Bảng nhóm để làm bài C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khá-giỏi làm bài tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM - Gọi HS đọc ví dụ - HS đọc, lớp đọc thầm - GV toùm taét leân baûng - HS quan saùt - GV hướng dẫn HS thực bước: - HS phaùt bieåu: + Số HS toàn trường là bao nhiêu phần + 100% traêm? + Muốn biết 100% HS toàn trường là bao + cần biết 1% là bao nhiêu học sinh nhieâu, ta caàn bieát gì? + Laøm nhö theá naøo? + Laáy 420 chia cho 52,5 - Goïi HS leân baûng giaûi - HS leân baûng giaûi, coøn laïi laøm nhaùp: 1% số học sinh toàn trường là: 420 : 52,5 = (hoïc sinh) Số học sinh toàn trường là: x 100 = 800 (hoïc sinh) Đáp số : 800 học sinh - GV keát luaän - YC HS gộp bước giải trên thành - GV ghi baûng - Hoûi: Vaäy muoán tìm soá bieát 52,5% cuûa noù laø 420, ta laøm nhö theá naøo? - GV ghi baûng vaø goïi HS laëp laïi - GV nêu bài toán b), tóm tắt lên bảng và YC HS áp dụng quy tắc để giải - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - HS: 420 : 52,5 x 100 = 800 - HS neâu nhö SGK - HS laëp laïi - HS leân baûng, coøn laïi laøm nhaùp - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi - YC HS dựa trên quy tắc tìm số biết - Vài HS khá-giỏi nêu giá trị 52,5% nó là 420 để phát biểu thành quy taéc chung tì moät soá bieát giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa noù HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN THỰC HAØNH Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi - Goïi HS leân baûng giaûi - HS TB lên bảng, còn lại làm - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi Số học sinh trường Vạn Thịnh là: 552 : 92 x 100 = 600 (hoïc sinh) Đáp số : 600 học sinh Baøi - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - GV dùng hệ thống câu hỏi hưỡng dẫn HS - HS tham gia phát biểu, tìm cách giải giaûi - Phaùt baûng nhoùm cho HS laøm - HS khá làm bảng nhóm, còn lại làm Xong, treo lên trước lớp - Cả lớp nhận xét bài HS - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số HS TB Giaûi Tổng số sản phẩm xưởng là: 732 : 91,5 x 100 = 800 (saûn phaåm) Đáp số : 800 sản phẩm CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc - HS neâu - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm bài tập - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Luyeän taäp KHOA HOÏC Tiết 32: TƠ SỢI A/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số tính chất tơ sợi - Nêu số công dụng và cách bảo quản các đồ dùng tơ sợi - Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo * Giáo dục BVMT: Một số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhiên * Giáo dục kĩ sống: Kĩ quản lý thời gian; kĩ bình luận; kĩ giải vấn đề B/ CHUAÅN BÒ : - Thông tin và hình SGK - Hộp đồ dùng dạy học môn Khoa học Tơ sợi, diêm, chén nước, vải - Phieáu hoïc taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - YC HS trả lời các câu hỏi sau: - HS trả lời + Chất dẻo làm từ vật liệu gì?Nó có tính chaát gì? + Ngày nay, chất dẻo có thể thay vật liệu nào để chế tạo các sản phẩm thường dùng ngày? Tại sao? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - YC HS hãy kể tên số loại vải dùng để - HS lắng nghe may chaên, maøn, quaàn aùo maø em bieát - GV nêu: Tất các loại vải đó dệt từ các loại tơ sợi Bài học hôm giúp các em có hiểu biết nguồn gốc, đặc điểm và công dụng tơ sợi - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG NGUỒN GỐC CỦA MỘT SỐ LOẠI TƠ SỢI - Gọi HS đọc ký hiệu và YC SGK.66 - HS đọc - YC HS quan sát hình SGK, trao đổi với - HS trao đổi theo cặp bạn bên cạnh biết hình nào liên quan đến việc làm sợi đay, hình nào liên quan đến việc làm sợi tơ tằm, sợi bông - Xong, mời các nhóm trình bày - nhóm lên hỏi và trả lời trước lớp - GV giới thiệu thêm hình - HS laéng nghe - Gọi HS đọc kí hiệu và YC thứ - HS đọc to SGK.67 - GV hỏi: Sợi bông, sợi đay, sợi tơ tằm, sợi - HS nêu lanh, loại nào có nguồn gốc từ thực vật, loại nào có nguồn gốc từ động vật? - GV keát luaän: - HS laéng nghe Có nhiều loại tơ sợi khác làm các sản phẩm khác Sợi bông, sợi đay, sợi lanh, sợi tơ tằm gọi chung là sợi tự nhiên Sợi tự nhiên có nguồn gốc từ động vật thực vật Ngoài các loại tơ sợi tự nhiên còn có loại sợi ni lông tổng hợp nhân tạo từ công nghệ hóa học, còn gọi là tơ sợi nhân tạo Hai nhóm tơ sợi này có đặc điểm gì? Chúng ta cùng làm thí nghiệm để biết HOẠT ĐỘNG TÍNH CHẤT CỦA TƠ SỢI - Gọi HS đọc ký hiệu thứ hai SGK.67 - HS đọc - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm - HS ngồi theo nhóm, nhận đồ dùng học tập phiếu học tập, đoạn sợi bông (đay, len, tơ tằm), đoạn sợi ni lông, diêm quẹt, chén nước, loại vải - YC các nhóm làm thí nghiệm, quan - HS làm thí nghiệm, thảo luận sát, hoàn thành phiếu: + TN1: Lần lượt đốt loại sợi, quan sát kết quaû + TN2: Nhúng loại vải vào nước, lấy xem xeùt - Goïi HS baùo caùo keát quaû - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Gọi HS đọc thông tin SGK - HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV keát luaän - HS laéng nghe CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Goïi neâu caâu hoûi: - HS trả lời + Haõy neâu ñaëc ñieåm vaø coâng duïng cuûa moät số loại tơ sợi tự nhiên + Hãy nêu đặc điểm và công dụng tơ sợi nhaân taïo + Hãy nêu cách bảo quản các đồ dùng làm từ tơ sợi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau OÂn taäp ÑÒA LYÙ A/ MUÏC TIEÂU : Tieát 16: OÂN TAÄP - Nêu số đặc điểm chính địa lí tự nhiên, dân cư, các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Chỉ trên đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nước ta B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ - Phieáu hoïc taäp - Lược đồ SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV nêu câu hỏi và gọi HS trả lời: - HS trả lời, em câu + Thương mại gồm hoạt động nào? Thöông maïi coù vai troø gì? + Nước ta xuất và nhập mặt hàng gì chuû yeáu? + Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch nước ta - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HOẠT ĐỘNG BAØI TẬP TỔNG HỢP - Chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập - HS ngoài theo nhoùm, nhaän phieáu - YC các nhóm đọc SGK, thảo luận để hoàn - Các nhóm thảo luận phút thành các câu hỏi ghi phiếu - Xong, mời đại diện các nhóm báo cáo - Đại diện các nhóm báo trước lớp Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, chaát vaán - GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu trả lời PHIEÁU HOÏC TAÄP Baøi: OÂn taäp HOẠT ĐỘNG Nhoù : TÌM VAØ CHÆ CAÙC TRUNG TAÂ Mm COÂ NG NGHIEÄP, THAØNH PHOÁ, Cuøng caùc CAÛ baïnNtrong nhoù m thaû o luaä n để hoà n thaø nhNcaùBAÛ c baø taäp sau: G BIỂN LỚN CỦA NƯỚC TA TREÂ N iĐỒ 1/ Ñieà n soá lieä u vaø thoâ n g tin thích hợ p vaø o choã troá n g caù c caâ - YC HS cùng bạn bên cạnh chỉ, nêu tên các - HS trao đổi cùng bạn cùungsau: baøn a) Nướ c ta coù daâ n toä c thaønh phoá, trung taâm coâng nghieäp, caûng bieån b)cDaâ tộnc lượ coù soá dânở đô ng nhaá t laø94 dân tộc , sống chủ yếu lớn nướ ta ntreâ c đồ SGK trang c) Các dân tộc ít người sống chủ yếu vaø 97 d)nCaù saânn baû bay cuûaleâ nướ c ta là:- Vài HS lên chỉ, lớp nhận xét - GV treo baû đồc lê ngquoá vaø cgoïteái HS n chæ bayn - HS lắng nghe - GV nhaän xeù-t, Saâ keánt luaä laïi - Sân bay CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Sân bay - GV nhaän xeùt tieát hoïc e) Ba thành phố có cảng biển lớn bậc nước ta là: - Daën veà xem laïi baøi, chuaån bò tieát sau OÂn taäp - HS laéng nghe - miền Bắc (tieáp theo) - miền Trung - miền Nam 2/ Ghi vào ô chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai: Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC (Không dạy, bỏ bài) Hướng dẫn học sinh ôn tập văn tả người, HS rèn đọc chữ và luyện viết bài tập đọc tuần 16 ngày thứ hai TOÁN Tieát 80 : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : Biết làm ba dạng toán tỉ số phần trăm: - Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá - Tìm giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Tìm số biết giá trị số phần trăm số đó B/ CHUAÅN BÒ : - SGK, bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp theâm - HS khaù-gioûi leân baûng laøm baøi taäp tieát trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS laéng nghe - GV ghi tựa HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN TẬP Baøi 1b - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - YC HS nhaéc laïi quy taéc tìm tæ soá phaàn traêm - HS nhaéc laïi cuûa hai soá - YC HS áp dụng quy tắc làm bài Gọi HS - HS TB lên bảng, còn lại làm leân baûng giaûi - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhaän xeùt laïi, cho ñieåm Giaûi Số sản phẩm anh Ba so với tổ chiếm: 126 : 1.200 = 10,5% Đáp số : 10,5% Baøi 2b - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm SGK - YC HS nhaéc laïi quy taéc tìm giaù trò moät soá - HS nhaéc laïi phaàn traêm cuûa moät soá - YC HS áp dụng quy tắc làm bài Gọi HS - HS TB lên bảng, còn lại làm leân baûng giaûi - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét lại, cho điểm, chấm thêm - HS nộp số Giaûi Soá tieàn laõi laø: 6.000.000 : 100 x 15 = 90.000 (đồng) Đáp số: 90.000 đồng Baøi 3a - GV neâu YC cuûa baøi taäp - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc tìm moät soá bieát giá trị số phần trăm số đó - YC HS tự làm vào vở, xong đổi với bạn bên cạnh để kiểm tra kết - Gọi HS lên chữa bài - GV nhaän xeùt, keát luaän laïi - GV kiểm tra kết làm bài lớp - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS tự làm bài vào - HS lên chữa bài - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - HS giô tay Giaûi Soá caàn tìm laø: 72 : 30 x 100 = 240 Đáp số : 240 CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS hoàn chỉnh lại các bài tập vào - HS lắng nghe HS khá-giỏi có thể làm các bài tập còn laïi - HS laéng nghe - Chuaån bò tieát sau Luyeän taäp chung KÓ THUAÄT Tiết 16: MỘT SỐ GIỐNG GAØ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA A/ MUÏC TIEÂU: HS caàn phaûi : - Kể tên số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều gia đình và địa phương B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh ảnh sách giáo khoa - Phiếu học tập, phiếu đánh giá kết học tập HS C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi học sinh trả lời câu hỏi: - HS trả lời + Nêu lợi ích việc nuôi gà + Kể tên số sản phẩm từ việc nuôi gà - GV nhaän xeùt GIỚI THIỆU BAØI - GV neâu muïc tieâu baøi hoïc - Hoïc sinh laéng nhge HOẠT ĐỘNG KỂ TÊN MỘT SỐ GIỐNG GAØ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA VAØ Ở ĐỊA PHƯƠNG - GV nêu: Hiện nước ta nuôi nhiều - Nhiều HS kể gioáng gaø khaùc Em naøo coù theå keå teân giống gà mà em biết? - GV ghi tên các giống gà HS vừa kể lên bảng theo nhoùm: gaø noäi, gaø nhaäp noäi, gaø lai - GV kết luận lại: Có nhiều giống gà - HS lắng nghe nuôi nhiều nước ta Có nhữnggiống gà nội nhö gaø ri, gaø Ñoâng Caûo, gaø mía, gaø aùc, … Coù gà nhập nội gà Tam Hoàng, gà lơgo, gà rốt Có giống gà lai gà rốtri, … HOẠT ĐỘNG TÌM HIEÅU ÑAËC ÑIEÅM CUÛA MOÄT SOÁ GIOÁNG GAØ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA - Chia lớp thành nhóm - HS ngoài theo nhoùm - Phát phiếu học tập và hướng dẫn HS đọc - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo thông tin SGK, nhớ lại các giống gà địa luận, phát biểu, thư ký ghi vào phiếu phương và thảo luận, hoàn thành phiếu - GV bao quát lớp, giúp đỡ HS - Mời các nhóm báo cáo kết thảo luận - Đại diện 4/6 nhóm báo cáo trước lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận đặc điểm, ưu-khuyết điểm - HS vừa quan sát tranh SGK vừa lắng nghe giống gà - GV keát luaän noäi dung baøi hoïc - Vaøi HS laëp laïi HOẠT ĐỘNG 3: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP - GV nêu các câu hỏi cuối bài và số câu - HS phát biểu hoûi daïng traéc nghieäm - GV nhaän xeùt keát quaû hoïc taäp cuûa HS NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ - Gọi HS đọc lại Ghi nhớ - HS đọc lại bài học SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Dặn HS áp dụng điều đã học để - HS lắng nghe giuùp gia ñình - Dặn HS chuẩn bị trước bài “Thức ăn nuôi - HS lắng nghe gaø” SINH HOẠT LỚP Tieát 16 : TOÅNG KEÁT TUAÀN 16 A/ MUÏC TIEÂU : - HS nắm các ưu – khuyết điểm tuần qua Từ đó rút cách khắc phục caùc maët coøn toàn taïi - Giáo dục HS An toàn giao thông, vệ sinh môi trường và chủ điểm Dân số KHH.GĐ - HS có ý thức thi đua học tập B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bảng lớp kẽ sẵn bảng Tổng kết tuần - Sổ theo dõi, kiểm tra Ban cán lớp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA BAN CÁN SỰ + GV HOẠT ĐỘNG CỦA CẢ LỚP MỞ ĐẦU - Lớp trưởng nêu tầm quan trọng tiết học, - Cả lớp lắng nghe chöông trình laøm vieäc, caùch laøm vieäc HOẠT ĐỘNG : ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA - Lớp trưởng mời tổ trưởng tổ báo cáo tình - Tổ trưởng tổ báo cáo, lớp lắng nghe hình toå tuaàn qua veà moïi maët - Thö kyù ñieàn vaøo baûng toång keát tuaàn - Lớp có ý kiến bổ sung - Lớp trưởng nhận xét lại và đề nghị tuyên - Lớp vỗ tay tuyên dương döông caùc baïn hoïc toát vaø pheâ bình caùc baïn vi phaïm cuûa toå * Các tổ 2, 3, 4, tiến hành tương tự - Sau xong tổ, lớp trưởng nhận xét, so - Cả lớp lắng nghe sánh ưu – khuyết điểm các tổ - Thư ký tổng kết điểm và xếp hạng cho toå - GV nhận xét khái quát lại, đề nghị tuyên - Lớp vỗ tay tuyên dương dương các tổ và cá nhân thực tốt tuaàn qua - GV nhắc nhở các tổ và cá nhân vi phạm - HS lắng nghe nhiều; đồng thời hướng dẫn cách khắc phục HOẠT ĐỘNG :PHƯƠNG HƯỚNG – NHIỆM VỤ TUẦN 17 - Đại diện Ban cán nêu dự thảo kế hoạch - Cả lớp lắng nghe tuaàn 17: + Tieáp tuïc trì neàn neáp hoïc taäp toát vaø caùc tiêu chí thi đua lớp theo tổ / tuần + Tăng cường vai trò nhóm tự học nhà + Nhắc dự học phụ đạo đầy đủ + Tăng cường vệ sinh lớp học, sân trường + Giuùp baïn Đức Diễm My, Bích Trâm, Thanh Hào, Hồng Tâm hoïc toát toán, Luyện đọc cho bạn Đang, Phước Quý… - Lớp thảo luận để đến thống chung - Cả lớp lắng nghe - GV nhaán maïnh laïi nhieäm vuï tuaàn 17 vaø thời gian tới HOẠT ĐỘNG 3: GIÁO DỤC HỌC SINH - GV giaùo duïc HS veà ATGT, VSMT, Cuùm A - Lớp lắng nghe, sau đó phát biểu ý kiến H1N1, KHH.GÑ cuûa mình - GV nhắc nhở số HS học chưa tốt - HS laéng nghe tuaàn qua KEÁT THUÙC - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS cố gắng thực tốt nội quy tuần - HS lắng nghe sau BAÛNG TOÅNG KEÁT ÑIEÅM TUAÀN 16 Nôi dung thi đua Trật tự (- đ/lần) Vệ sinh vi phạm (- đ/lần) Không đồng phục (- đ/lần) Vi phạm luật giao thông (- đ/lần) Nghỉ học không phép (- đ/lần) Điểm (- đ/lần) Phát biểu đúng (+3đ/lần) Điểm 10 (+3đ/lần) Điểm VSCĐ (+3đ/lần) 10 Đạo đức (Giúp bạn, lễ phép, không tham rơi… (+3đ/lần) Cộng Khen tổ Duyệt BGH Tổ Tổ Tổ