- GV chuẩn kiến thức: Với nguồn tài nguyên bộ tộc dầu mỏ giàu có + vị trí chiến lược quan trọng => Ảnh hưởng lớn đến sự phát => Nơi đây chưa bao giờ được bình yên, triển kinh tế - xã hội[r]
(1)Soạn ngày : 07/ 11/ 2018 Tiết 12 Bài KHU VỰC TÂY NAM Á I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Xác định vị trí các quốc gia khu vực trên đồ - Đặc điểm tự nhiên khu vực: Địa hình núi, cao nguyên và hoang mạc chiếm đại phận diện tích lảnh thổ, khí hậu khắc nghiệt, thiếu nước Tài nguyên phong phú đặc biệt dầu mỏ - Đặc điểm kinh tế khu vực: Trước chủ yếu phát triển nông nghiệp.Ngày công nghiệp khai thác và chế biến dầu mỏ phát triển - Khu vực có vị trí chiếm lược quan trọng, “điểm nóng” giới Kĩ - Xác định vị trí các khu vực quốc gia trên lược đồ khu vực Tây Nam Á - Sử dụng lược đồ để nhận biết đặc điểm : vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên,kinh tế *) Kĩ sống - Thu thập và xử lí thông tin từ bài đọc, lược đồ để biết vị trí địa lí; số đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế, và chính trị khu vực Tây Nam Á; phân tích vị trí chiến lược khu vực Tây Nam Á - Trình bày suy nghĩ/ý tưởng,giao tiếp,tự tin,lắng nghe tích cực ,đảm nhận trách nhiệm ,giải vấn đề - Thể tự tin đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi Thái độ - Có ý thức vấn sử dụng tài nguyên thiên nhiên ,đề cao tinh thần đoàn kết ,hòa bình - Trình bày suy nghĩ/ý tưởng,giao tiếp,tự tin,lắng nghe tích cực ,đảm nhận trách nhiệm ,giải vấn đề: HĐ 2,3,4 Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính toán, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH - Các loại đồ khu vực Tây Nam Á - Tranh ảnh sgk - Máy tính, máy chiếu - HS chuẩn bị bài (2) III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC - PP: Trực quan, đàm thoại, gợi mở, nêu vấn đề, giảng giải, thảo luận nhóm - KT: Động não, chia nhóm, đặt câu hỏi, đọc tích cực IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số học sinh - Kiểm tra vệ sinh lớp Lớp Ngày giảng HS vắng Ghi chú 8A 8B 8C Kiểm tra (5’) ? Dựa vào nguồn tài nguyên nào mà 1số nước TNÁ lại trở thành nước có mức thu nhận đầu người cao Bài * Khám phá : Tây Nam Á coi là "điểm nóng" trên giới Là nơi mà từ xưa tới chưa ngưng tiếng súng chiến tranh , xung đột các tộc, các dân tộc và ngoài khu vực thường xuyên xảy Tại lại vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên * Mục tiêu: - Đặc điểm tự nhiên khu vực: Địa hình núi, cao nguyên và hoang mạc chiếm đại phận diện tích lảnh thổ, khí hậu khắc nghiệt, thiếu nước Tài nguyên phong phú đặc biệt dầu mỏ - Khu vực có vị trí chiếm lược quan trọng, “điểm nóng” giới - Sử dụng lược đồ để nhận biết đặc điểm : vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên, kinh tế * Thời gian : 22 phút * Kĩ thuật : Động não, chia nhóm, đọc tích cực, đặt câu hỏi… * Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở, khai thác đồ, thảo luận nhóm Hoạt động GV - HS * Thao tác 1: Tìm hiểu vị trí địa lí (5’) Trực quan, động não, đàm thoại, gợi mở, nêu vấn đề, giảng giải, Cả lớp - Đưa lược đồ tự nhiên khu vực Tây Nam Á lên phông chiếu Nội dung chính Vị trí địa lí - Diện tích > triệu km2 - Nằm vĩ độ: 120B -> 420B - Tiếp giáp nhiều biển thuộc châu lục, giáp châu lục và khu vực Châu Á (3) Dựa H9.1 + Bản đồ tự nhiên Châu Á : 1) Xác định vị trí Tây Nam Á trên đồ nằm vĩ độ nào? Giáp biển, châu lục và khu vực nào? - HS xác định trên lược đồ 2) Tại nói Tây Nam Á giữ vị trí chiến lược quan trọng? - HS báo cáo ->Nhận xét -GV chuẩn kiến thức: + Từ ĐTD <-> Địa Trung Hải <-> Kênh đào Xuy-ê <-> Biển Đỏ <-> ÂĐD.=> Đây là đường giao thông ngắn nối liền châu lục * Thao tác : Đặc điểm tự nhiên ( 17’) Trực quan, động não, đàm thoại, gợi mở, nêu vấn đề, giảng giải , nhóm Chia lớp thành nhóm Tg: phút Dựa H9.1 + thông tin sgk/30 - Nhóm lẻ: Tìm hiểu địa hình, sông ngòi, 1) Cho biết từ Đông Bắc xuống Tây Nam khu vực Tây Nam Á có thể chia miền địa hình? Trong đó dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất? 2) Xác định các sông lớn? Sông ngòi đây có đặc điểm gì bật? - Nhóm chẵn: Tìm hiểu khí hậu, khoáng sản khu vực Đối chiếu H9.1 + H2.1 cho biết 1) Tây Nam Á có đới khí hậu nào?Có kiểu khí hậu nào? Kiểu nào chiếm diện tích lớn ? 2) Nằm khu vực khí hậu nào Châu Á? Nêu đặc điểm chung khu vực khí hậu đó? 3) Kể tên nguồn tài nguyên quan trọng khu vực Tây Nam Á? Dầu mỏ tập trung nhiều đâu? Kể tên nước có nhiều dầu mỏ, khí đốt? (ả-rập-xê-ut, I-ran, I-rắc, Co-oet) - Các nhóm thảo luận - Có vị trí chiến lược quan trọng: Nằm trên đường biển ngắn nối liền Châu Âu, Châu Phi với Châu Á và ngược lại Đặc điểm tự nhiên * Địa hình: Chia làm miền, nhiên chủ yếu là núi cà cao nguyên: - Phía Đông Bắc là núi và SN cao - Ở là đồng Lưỡng Hà - Phía Tây Nam là SN A-rap => Phần lớn diện tích là núi và cao nguyên * Khí hậu: Nhiệt đới khô mang tính chất lục địa sâu sắc * Sông ngòi: - Rất ít Lớn là HT sông Ti-grơ và ơ-phrat * Khoáng sản: - Quan trọng là dầu mỏ , khí đốt lớn giới: tập trung đồng Lưỡng Hà ven vịnh Pec-xich (4) - HS đại diện nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung - GV chuẩn kiến thức Điều chỉnh, bổ sung: ………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Hoạt động 2: Đặc điểm dân cư - kinh tế - chính trị * Mục tiêu: - Xác định vị trí các quốc gia khu vực trên đồ - Đặc điểm kinh tế khu vực: Trước chủ yếu phát triển nông nghiệp Ngày công nghiệp khai thác và chế biến dầu mỏ phát triển * Thời gian : 22 phút * Kĩ thuật : Động não, đọc tích cực, đặt câu hỏi… * Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở, khai thác đồ, thảo luận nhóm (cặp) Hoạt động GV và HS * HĐ3: Đặc điểm dân cư - kinh tế - chính trị (12’) Trực quan,thuyết trình, động não, đàm thoại, gợi mở, nêu vấn đề, giảng giải , nhóm Cặp bàn 1) Quan sát H9.3 cho biết Tây Nam Á gồm quốc gia nào?Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? Nhỏ nhất? 2) Hãy nêu đặc điểm dân cư Tây Nam Á về: Dân số, phân bố, tỉ lệ dân thành thị ? - HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức Nhóm 1) Dựa trên điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, Tây Nam Á có thể phát triển ngành kinh tế nào? Vì sao? 2) Dựa H9.4 cho biết khu vực Tây Nam Á đã XK dầu mỏ đâu? 3) Tình hình chính trị khu vực có đặc điểm gì? Tại sao? Ảnh hưởng nào tới đời sống - kinh tế - xã hội nhân dân khu vực? - HS đại diện nhóm báo cáo - nhận xét Nội dung chính Đặc điểm dân cư - kinh tế chính trị a Dân cư - Số dân: 286 triệu người Chủ yếu là người A-Rập theo đạo Hồi - Tập trung đông ven biển, thung lũng có mưa nơi có nước ngầm - Tỉ lệ dân thành thị khá cao: chiếm 80-> 90% dân số Kinh tế - chính trị - Trước dân số chủ yếu làm nông nghiệp: Trồng lúa gạo, lúa mì, chà là, chăn nuôi du mục - Ngày : Công nghiệp, thương mại phát triển, đặc biệt CN khai thác và chế biến dầu khí phát triển mạnh - Là nơi thường xuyên xảy chiến tranh, xung đột các (5) - GV chuẩn kiến thức: Với nguồn tài nguyên tộc dầu mỏ giàu có + vị trí chiến lược quan trọng => Ảnh hưởng lớn đến phát => Nơi đây chưa bình yên, triển kinh tế - xã hội thường xuyên xảy xung đột các tộc người và các dân tộc khu vực - HS Đọc kết luận sgk/32 Điều chỉnh, bổ sung: ………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Đánh giá (3’) Hãy chọn ý đúng các câu sau: 1) Tây Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng do: a) Vị trí nơi qua lại châu lục Á , Âu , Phi b) Nằm trên đường giao thông biển ngắn châu Âu và châu Á và châu Phi c) Nhờ có kênh đào Xuy-ê d) Tất các ý trên 2) Hầu hết lãnh thổ Tây Nam Á chủ yếu thuộc đới khí hậu: a) Cận nhiệt Địa Trung Hải c) Cận nhiệt lục địa b) Nhiệt đới khô d) Nhiệt đới gió mùa 3) Trình bày đặc điểm tự nhiên Tây Nam Á Hoạt động nối tiếp (2’) - Vì Tây Nam Á giáp với nhiều vịnh ,biển mà lại mang khí hậu lục địa? - Làm bài tập bài đồ thực hành - Nghiên cứu bài 10: + Nam Á có miền địa hình?Nêu rõ đặc điểm miền +Giải thích nguyên nhân dẫn đến phân bố mưa không Nam Á (6)