Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Bằng cách nào có thể biết được khí A nặng hay nhẹ hơn khí B?15’ - GV: Hướng dẫn cho HS - HS: Làm theo các bước I.. Bằng cách nào để làm ví[r]
(1)Tuần 15 Tiết 29 Ngày soạn: 30/11/2012 Ngày dạy: 03/12/2012 Bài 20: TỈ KHỐI CỦA CHẤT KHÍ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Qua bài học HS biết được: - Biểu thức tính tỉ khối khí A khí B và không khí Kĩ năng: - Tính tỉ khối khí A khí B, tỉ khối khí A không khí Thái độ: - Tích cực học tập và vận dụng kiến thức vào các dạng bài tập cụ thể Trọng tâm: - Biết cách sử dụng tỉ khối để so sanh khối lượng các khí II CHUẨN BỊ: 1.Đồ dùng dạy học: a.Giáo viên: Các bài tập vận dụng b.Học sinh: Nghiên cứu trước nội dung bài học 2.Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận nhóm, làm việc cá nhân, làm việc với gsk III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định lớp học (1’): 8A2……/…… 8A4……/…… 8A5……/…… 2.Kiểm tra bài cũ (10’): HS1: Tính thể tích 0,25 mol khí CO2 (đktc) HS2: Tính số mol 5,6 lít khí SO2 (đktc) Bài mới: Tại bong bóng bay mua ngoài chợ lại bay lên cao được, còn bong bóng ta thổi lại không bay lên cao Để giải thích vấn đề này, ta cùng tìm hiểu bài học hôm chúng ta học bài tỉ khối chất khí (2) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Bằng cách nào có thể biết khí A nặng hay nhẹ khí B?(15’) - GV: Hướng dẫn cho HS - HS: Làm theo các bước I Bằng cách nào để làm ví dụ : Hãy cho biết hướng dẫn GV biết khí A nặng MO khí H2 nặng hay nhẹ hay nhẹ hưn khí B 32 16 khí O2 bao nhiêu lần? Để biết khí A MH >1 nặng hay nhẹ khí Vậy, O nặng H 16 lần 2 - GV: Hướng dẫn các bước B bao nhiêu lần , ta so - HS: Nghe giảng và ghi nhớ sánh kbối lượng mol lập công thức tính tỉ khối - HS: Lập công thức: chất khí khí A ( MA) với M A Ví dụ 1: khối lượng mol d A/ B M Khí CO2 nặng hay nhẹ khí B ( MB) B M khí H2 bao nhiêu lần ? d A/ B A - GV: Hướng dẫn các bước - HS: Làm bài tập: MB = C tiến hành làm bài tập M CO 44 2 dCO2 / H Hoạt động GV M H2 22 >1 Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Luyện tập(20’) - GV: Hướng dẫn HS làm Vậy khí CO2 nặng khí dA/B : Tỉ khối khí A bài tập H2 là 22 lần khí B Ví dụ 2: Tính khối lượng - HS: Làm bài tập: MA , MB : Khối lượng (3) 4.Củng cố: - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính bài - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1, SGK/69 Nhận xét và dặn dò: a Nhận xét: b Dặn dò: - Về nhà học bài - Làm bài tập SGK/69 - Chuẩn bị bài: “Tính theo công thức hoá học” IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (4)