Băng bó vết thương ở cổ tay: - Các bước tiến hành Chảy máu ở động mạch như mục 1.. - Vết thương chảy máu động mạch ở tay, Yêu cầu: + Mẫu băng gọn không chân mới buộc dây garô.[r]
(1)Ngày soạn: 15/10/2011 Ngày dạy: 16/10/2011 Tiết 20:Bài 19: THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS phân biệt vết thương làm tổn thương động mạch, tĩnh mạch, mao mạch Kĩ năng: - Băng bó vết thương - Biết cách garô và nắm qui định đặt garô Thái độ: Giáo dục HS biết giúp đỡ người bị nạn, cách làm việc theo nhóm II CHUẨN BỊ: - GV : + Tranh phóng to hình 19.1; 19.2 SGK + Băng gạc, dây cao su mỏng, vải mềm sạch, bông - HS: Chuẩn bị nhóm em: bông (1 cuộn) , gạc( miếng), băng (1 cuộn), dây cao su dây vải, miếng vải mềm(10x 30cm) III PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: Phương pháp hoạt động nhóm IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định: (1’) Giới thiệu:(4’): GV nêu vấn đề: chúng ta đã nghiên cứu bài 13: máu và môi trường thể Vậy hãy cho cô biết: + Cơ thể em ước tính có lít máu? (7 - 9% khối lượng thể, tương ứng với 70 -80 ml/1kg thể, khoảng - lít) + Máu có vai trò gì với các hoạt động sống thể? ( Máu có thể vận chuyển các chất từ nơi này đến nơi khác, đảm bảo lưu thông các chất thể Máu còn có chức bảo vệ thể, điều hoà thân nhiệt và đảm bảo tính nội môi (mt bên thể: kn điều hoà cân nước, muối khoáng, giữ cân axit và bazơ thể); ngoài hoạt động hô hấp thể.) * Nếu bị quá 1/3 số máu có nguy tử vong Chúng ta đã biết máu có vai trò quan trọng,vận tốc máu loại mạch là khác Vậy thể bị thương chảy máu cần xử lí kịp thời và đúng cách nào? Các hoạt động: (40’) (2) TG Các Hoạt động động Nội dung bài dạng chảycủa máu Hoạt Biểu hiệncủa HS GV Chảy mao - Máu chảy ít, 8’ * HĐ1:máuTìm I Tìm hiểu các dạng chảy máu: mạch chậm hiểu các dạng 2.chảy Chảy máu tĩnh - Máu chảy nhiều máu - Cho HS thảo - hơn, Bằngnhanh kiến thức thực mạch để tế,- suy đoán chảy và thảo 3.luận Chảynhóm máu động Máu hoàn thành bảng: luận để hoàn mạch nhiều,nhóm mạnh, thành bảng thành tia 25’ * HĐ2: Tập băng bó vết thương - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK/61, tập băng bó vết thương lòng bàn tay - Quan sát các nhóm làm việc giúp đỡ nhóm yếu - Cho các nhóm đánh giá kết lẫn - Nhận xét các nhóm - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK/61, tập băng bó vết thương cổ tay - Cho các nhóm đánh giá kết lẫn II Tập băng bó vết thương: Băng bó vết thương lòng bàn tay ( Chảy máu mao mạch và tĩnh mạch) - Cá nhân tự nghiên cứu SGK/61 - Mỗi nhóm tiến hành băng bó - Đại diện nhóm trình bày các thao tác và mẫu nhóm, các nhóm khác nhận xét Yêu cầu: + Mẫu gọn,đẹp + Không gây đau cho nạn nhân Các bước tiến hành SGK/61 Băng bó vết thương cổ tay: - Các bước tiến hành ( Chảy máu động mạch) mục - Tham khảo thêm hình * Các bước tiến hành: SGK/62 * Lưu ý: 19.1 SGK - Vết thương chảy máu động mạch tay, Yêu cầu: + Mẫu băng gọn không chân buộc dây garô quá chặt, không quá - Cứ 15 phút nới dây garô và buộc lại - Vết thương vị trí khác, ấn tay vào lỏng + Vị trí dây garô cách động mạch gần vết thương phía trên (3) vết thương không quá gần và không xa 4’ - Nhận xét các nhóm * HĐ3: Viết thu hoạch - Yêu cầu HS nhà tự viết báo cáo thực hành theo SGK - Căn vào đáp án + chuẩn bị + thái độ học tập HS để đánh giá, cho điểm 1’ V NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ: - Nhận xét chung : phần chuẩn bị HS, ý thức học tập, kết 2’ VI DẶN DÒ: - Hoàn thành báo cáo thu hoạch Nộp vào tiết sau - Ôn tập cấu tạo hệ hô hấp lớp - Chuẩn bị bài : “ Hô hấp và các quan hô hấp” * RÚT KINH NGHIỆM: (4)