GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN : 8 Hoạt động của GV -Đọc lại sơ đồ: oi ngói nhà ngói Dạy vần ai: Qui trình tương tự ai gái bé gái - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết -[r]
(1)LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Buổi sáng Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕng ViÖt: Bµi 30: UA – ƯA ( tiÕt ) I Mục tiêu: Đọc đợc: ua, a, cua bể, ngựa gỗ; từ và câu ứng dụng Viết đợc: ua, a, cua bể, ngựa gỗ Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Giữa tra II §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn Sö dông tranh minh ho¹ vµ tranh SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: §äc: Mïa da, tê b×a, l¸ mÝa NhËn xÐt ghi ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: D¹y vÇn: ua - Ghi b¶ng ua Ph¸t ©m mÉu: ua - Dïng kÝ hiÖu cho HS ph©n tÝch vÇn LÖnh: GhÐp vÇn ua §¸nh vÇn mÉu: u – a – ua - Đọc mẫu ua Lệnh :Lấy âm c đặt trớc vần ua - Ghi b¶ng: cua §¸nh vÇn mÉu: Cê – ua – cua - Giíi thiÖu tõ kho¸: Cua bÓ Gi¶i thÝch tõ : Cua bÓ D¹y vÇn a ( TiÕn hµnh t¬ng tù d¹y vÇn ua ) H§2: D¹y tõ øng dông - Gắn từ ứng dụng lên bảng: cà chua, nô đùa, tre nøa, xa -Y/cÇu HS t×m tiÕng tõ chøa vÇn võa häc - G¹ch tiÕng chøa vÇn míi Gi¶i nghÜa tõ H§3: Híng dÉn viÕt ViÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt Quan s¸t uèn n¾n HS viÕt TiÕt 2: Gi¶i lao chuyÓn tiÕt LuyÖn tËp Hoạt động học sinh ViÕt mçi tæ tõ vµo b¶ng -Đọc các từ trên và đọc bài SGK Quan s¸t Ph¸t ©m - Ph©n tÝch vÇn GhÐp vÇn ua - §¸nh vÇn ua §äc ua - GhÐp cua §¸nh vÇn ( c¸ nh©n, tæ, líp ) -Quan s¸t - §äc nhÈm - Thi t×m tiÕng chøa vÇn míi - Đọc tiếng - đọc từ - Quan s¸t - ViÕt vµo b¶ng - Móa h¸t - §äc bµi trªn b¶ng - §äc c©u - Quan sát và đọc bài SGK Luyện đọc: - Giíi thiÖu c©u øng dông: MÑ ®i chî mua khÕ, mÝa, dõa, thÞ cho bÐ Giíi thiÖu tranh SGK - ViÕt bµi vµo VTV LuyÖn viÕt: - Híng dÉn viÕt vµo VTV Lop1.net (2) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Lu ý: nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ T thÕ ngåi viÕt Luyện nói: Theo chủ đề -Yêu cầu HS quan sát tranh hỏi đáp theo cặp - NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh III Cñng cè bµi: NhËn xÐt giê häc DÆn dß vÒ nhµ Xem tríc bµi 31: ¤n tËp - Quan s¸t tranh lµm viÖc theo cÆp -Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy tríc líp Đạo đức: GIA ĐÌNH EM ( TiÕt ) I Mục tiêu: Bớc đầu biết đợc trẻ em có quyền đợc cha mẹ yêu thơng, chăm sóc nêu đợc việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mÑ lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ Kỹ năng: KN giới thiệu ngời thân gia đình, KN giao tiếp, ứng xử với ngời gia đình, KN định và giải vấn đề để thể lòng kính yêu đối víi «ng bµ, cha mÑ II Đồ dïng: Tranh vë bµi tËp, c¸c ®iÒu c«ng íc quốc tế, bài tập Đạo Đức III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kieåm tra: II Bài mới: Giới thiệu bài HÑ1: Troø chôi * KN: Ứng xử với người thân gia đình Cho hoïc sinh chôi laàn - GV hướng dẫn HS trò chơi “Đổi nhà” Chia lớp theo nhóm 3: em làm mái nhà, em đứng ( tượng trưng cho gia đình ) Khi quản trò hô “Đổi nhà” thì người đứng phải chạy tìm nhà khác Lúc đó người quản trò chạy vào nhà nào đó Em nào chậm chân bị nha, phải làm người quản trò hô tiếp - Sung sướng, hạnh phúc GV: Em cảm thấy nào luôn có - Sợ, bơ vơ, lạnh lẽo, buồn maùi nhaø? Em seõ khoâng coù moät maùi nhaø? KL: Gia đình là nơi em cha mẹ Lop1.net (3) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) HÑ2: Tieåu phaåm “Chuyeän cuûa Baïn Long” * KN: Ra định và giải vấn đề - GV neâu tình huoáng: Meï Long ñang chuaån bò ñi làm, dặn Long nhà học bài và trông nhà Long học bài thì các bạn đến rủ đá bóng, Long lưỡng lự lát đồng ý chơi với bạn - Cho hoïc sinh thaûo luaän sau xem tieåu phaåm GV: Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Long? Điều gì xảy bạn Long không vâng lời meï daën? KL: Học sinh phải biết vâng lời cha mẹ HĐ3: Học sinh tự liên hệ - GV đặt câu hỏi: Sống gia đình em cha mẹ quan tâm nào? Em đã làm gì để cha meï vui loøng? GV khen em đã biết lễ phép vâng lời cha mẹ và nhắc nhở lớp học tập các bạn GV keát luaän chung: III Củng cố, dặn dò: Thực điều đã học, xem trước bài - HS phaân vai: Long, meï Long, caùc baïn Long - HS lên đóng vai trước lớp Không vâng lời mẹ dặn Bài chưa học xong, ngày mai lên lớp bị ñieåm keùm Boû nhaø ñi chôi có thể nhà bị trộm, baûn thaân bò tai naïn treân đường chơi Học sinh tự suy ngĩ trả lời Thuû coâng: XEÙ, DAÙN HÌNH CAÂY ÑÔN GIAÛN I Mục tiêu: Giúp HS: Biết dán hình cây đơn giản Xé hình tán lá, thân cây Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng và dán cân đối (HS khéo tay hình xé ít cưa, dán cân đối, phẳng, có thể xé thêm hình cây khác…) - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng: Bài mẫu, giấy màu, hồ dán, III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kieåm tra: Lop1.net Hoạt động học sinh (4) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) II Bài mới: Giới thiệu bài HÑ1: Hdaãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Cho hoïc sinh xem baøi maãu - Đây là hình gì? Cây có phận gì? Thaân caây, taùn caây coù maøu gì? Em naøo coøn bieát thêm màu sắc cây mà em đã nhìn thấy? -Vaäy xeù, daùn em choïn maøu maø em bieát, em thích HĐ2: Hướng dẫn các thao tác thực a Xeù hình taùn laù caây: - Xeù taùn laù caây troøn: Xeù hình vuoâng caïnh oâ, xeù goùc thaønh hình taùn caây (Maøu xanh laù caây) - Xé tán cây dài: Xé hình chữ nhật cạnh ô, 5ô, xé góc chỉnh sửa cho giống hình lá cây dài (Màu xanh đậm) b Xeù hình thaân caây: -Giaáy maøu naâu xeù caïnh oâ, daøi oâ, oâ vaø oâ c Hướng dẫn dán hình: -Dán tán lá và thân cây Dán thân ngắn với tán tròn Dán thân dài với tán dài HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành -Yêu cầu học sinh lấy tờ giấy ô ly Yêu cầu HS đếm ô, đánh dấu.Yêu cầu học sinh xé thân caây - GV uoán naén thao taùc cuûa HS Hdaãn daùn caây -Thu chấm, nhận xét Đánh giá sản phẩm III Củng cố, dặn doø: -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau Lop1.net -Hình caùi caây Đọc đề bài -Thaân caây, taùn caây -Thaân caây maøu naâu, taùn caây maøu xanh -Màu xanh đậm, màu xanh nhaït Quan saùt -Quan sát cây vừa dán -Laáy giaáy -HS đánh dấu, vẽ, xé hình vuông cạnh 5ô, hình chữ nhaät caïnh 8oâ, 5oâ -Xeù goùc taïo taùn laù troøn vaø daøi -Laáy giaáy xeù thaân: daøi 6oâ, daøi 4oâ, roäng 1oâ -Cần xếp cân đối trước dán, bôi hồ đều, dán cho phaúng (5) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 Buổi Chiều Luyện toán: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Phép cộng phạm vi 4” Áp dụng làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? - GV ghi lên bảng : + + + 1 + 2 + Y/cầu HS làm vào bảng Kiểm tra nhận xét II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập + = + = = + + = + = = + - Yêucầu HS làm vào bảng Bài 2: Viết số GV ghi bảng bài tập Gọi HS lên bảng thực điền số vào ô trống +2 +1 +2 Hoạt động học sinh - Luyện tập - Lớp làm trên bảng - Nhận xét - Lớp làm vào bảng - HS làm bảng lớp - Lớp làm vào Bài 3: Tính Hướng dẫn HS cách tính (HS khá, giỏi) HS khá làm vào + + 2= + + = + + 1= + + = Bài 4: Nối + 1 + 2 + Chấm chữa bài III Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung học Xem bài sau: Luyện tập phép cộng phạm vi Luyện Tiếng Việt: Lop1.net - HS khá lên nối - HS chữa bài (6) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Ôn bài 30: Ua – Ưa I Mục tiêu: Củng cố cách đọc và viết: ua, ưa Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: ua, ưa Làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn đọc ôn bài a Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc b Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng con, GV đọc: ua, ưa, cà chua, tre nứa Cho HS viết bảng - Tìm vần: ua, ưa, các tiếng sau: nhà vua, cửa sổ, ca múa, sữa bò, vua chúa, vữa lúa, dưa, mua khế,lúa mùa, ngựa tía, Nhận xét HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập (trang 31) Bài 1: Nối từ Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền vần ua hay ưa? Gọi HS đọc y/cầu bài tập Yêu cầu HS làm vào Ca múa, bò sữa, cửa sổ Bài 3: Viết: Cà chua, tre nứa: Mỗi từ dòng Trò chơi: Đọc nhanh từ có chứa vần: ua, ưa Cách chơi: GV cầm trên tay số từ như: Ca múa, bó tre, rùa, GV giơ lên chữ nào, yêu cầu HS đọc to chữ đó Bạn nào đọc đúng, nhanh, bạn đó thắng - Nhận xét – Tuyên dương III Củng cố dặn dò: Nhận xét chung học - Xem trước bài 31: Ôn tập Luyện đạo đức: Ôn: Gia đình em Lop1.net Hoạt động học sinh Ôn tập - Đọc cá nhân- đồng - HS viết bảng - HS tìm – gạch chân - Lớp làm vào Mẹ mua – dưa, khế – chua, bé chưa – ngủ HS viết vào ô ly HS tham gia trò chơi (7) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) I Mục tiêu: Giúp HS biết kẻ tên các thành viên gia đình, và nghề nghiệp người gia đình HS có thái độ yêu quí người gia đình II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: II Bài ôn: giới thiệu bài - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học? - GV: Nêu số câu hỏi – Gọi HS trả lời - Gia đình em gồm có ai? Hãy kẻ tên và nói người? Bố mẹ em tên là gì? Làm nghề gì? - Em có yêu quí gia đình mình không? Tại sao? Em có cảm thấy sung sướng và hạnh phúc với gia đình mình có đầy đủ bố và mẹ không? - Em có đồng cảm với số bạn phải sống xa gia đình không? Tại sao? Vậy em cần phải đối xử với các bạn đó nào? Chúng ta phải đối xử với ông, bà, cha, mẹ, anh, chị em nào? Sống gđình em cha mẹ quan tâm nào? - Em đã làm gì đểcha mẹ vui lòng? GV chốt nội dung: III Dặn dò: Thực tốt các điều đã học - Chuẩn bị nội dung tuần sau Lop1.net Hoạt động học sinh - Gia đình em - HS tự kể - Thương yêu và chia xẻ với bạn - Thương yêu và kính trọng - HS trả lời (8) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Buổi sáng Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕng ViÖt: Bµi 31: ¤N TẬP (2 tiÕt) I Mục tiêu: Đọc đợc: ia, ua, a; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 – 31 Viết đợc: ia, ua, a; c¸c tõ ng÷ øng dông Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn: KhØ vµ Rïa II §å dïng: Sö dông tranh ¶nh minh ho¹ bµi ThÎ ch÷ ghi s½n c¸c tõ øng dông III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: §äc, viÕt bµi 30 NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi «n H§1: Híng dÉn «n tËp GV kÎ b¶ng «n lªn b¶ng ChØ ©m.§äc ©m Híng dÉn ghÐp ©m – vÇn – tiÕng H§2: Giíi thiÖu tõ øng dông: mua mÝa, ngùa tÝa, mùa da, trỉa đỗ - Tìm tiếng từ chứa vần đã học - Gạch tiếng chứa vần đã học Giải nghĩa từ; H§3: Híng dÉn viÕt - ViÕt mÉu: mïa da, ngùa tÝa NxÐt söa lçi cho HS TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc: - Đọc câu ứng dụng (Tiến hành tơng tự đọc từ) - Lệnh HS mở SGK đọc bài LuyÖn viÕt: Híng dÉn HS viÕt bµi vµo VTV Lu ý: Quy tr×nh viÕt , kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ KÓ chuyÖn: “KhØ vµ Rïa” - KÓ lÇn 1: Tãm t¾t néi dung c©u chuyÖn - KÓ lÇn 2: KÓ kÕt hîp tranh minh ho¹ III Cñng cè: NhËn xÐt giê häc DÆn dß vÒ nhµ - Xem bµi tiÕp theo 32: oi, To¸n: LuyÖn tËp Lop1.net Hoạt động học sinh Viết: Cà chua, nô đùa, tre nøa - Đọc các từ trên và đọc bài SGK - Quan s¸t §äc ©m ChØ ch÷ - GhÐp ©m –vÇn – tiÕng -T×m - Đọc tiếng - đọc từ - Quan s¸t l¾ng nghe - Theo dâi - ViÕt vµo b¶ng - §äc bµi tiÕt §äc c©u - Mở SGK đọc bài -ViÕt bµi vµo vë - L¾ng nghe - Quan s¸t kÕt kîp l¾ng nghe - §äc l¹i toµn bµi (9) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) I Mục tiêu: Biết làm tính cộng phạm vi 3, phạm vi 4; tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II Đồ dùng: Bảng phụ, SGK, Tranh vẽ Bộ đồ dùng toán học III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS lên bảng làm : 1+2= 1+1= 2+2= 3+1= 1+3= 2+1= - Gọi HS lên bảng điền dấu >, <, = 3…4 3…2 1…2 - Yêu cầu HS đọc lại bảng cộng phạm vi II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập SGK : Bài 1: HS nêu yêu cầu bài toán - GV hướng dẫn HS nêu cách giải bài toán Bài 2: HS nêu yêu cầu Tính - GV ghi kết vào ô trống, HS làm tương tự + 1 + +3 +1 +2 +1 Bài 3: GV treo tranh hỏi : Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -GV Hdẫn: Từ trái qua phải: Lấy số đầu cộng lại với dược bao nhiêu cộng với số còn lại III Củng cố, dặn dò: HS chơi hoạt động nối tiếp - GV nêu phép tính gọi HS trả lời Nếu HS đó nêu đúng kết quả, thì nêu phép tính khác và định bạn trả lời GV nhận xét học Lop1.net Hoạt động học sinh em lên bảng làm, lớp nhận xét em lên bảng làm - HS đọc bảng cộng phạm vi - HS nhắc lại đề bài - HS làm bài em lên bảng điền số thích hợp vào ô trống - Thực phép tính - HS làm bài trên bảng: 1+1+1= 2+1+1= 1+2+1= (10) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Buổi sáng Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Học vần Bài 32 : oi - I.Mục tiêu: - Đọc : oi , , nhà ngói , bé gái ; từ và các câu ứng dụng - Viết : oi , , nhà ngói , bé gái - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Sẻ , ri , bói cá , le le - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Sẻ, ri ri, bói cá, le le II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nhà gói, bé gái; Câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa gì thế?… -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Sẻ, ri ri, bói cá, le le -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết: mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Gió lùa kẽ lá…( em) -Nhận xét bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần : vần oi, ai– Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần oi-ai +Mục tiêu: nhận biết :oi, và nhà gói, bé gái +Cách tiến hành : Dạy vần oi: -Nhận diện vần : Vần oi tạo bởi: o và i Phát âm ( em - đồng GV đọc mẫu thanh) Phân tích vần oi Hỏi: So sánh: ua và ưa? Giống: o ( i) Khác : i ( o) Đánh vần( c nhân - đ thanh) -Phát âm vần: Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá: ngói, nhà ngói Lop1.net (11) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Hoạt động GV -Đọc lại sơ đồ: oi ngói nhà ngói Dạy vần ai: ( Qui trình tương tự) gái bé gái - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng quy trình vần từ ứng dụng -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3:Luyện đọc -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ ngà voi gà mái cái còi bài -Đọc lại bài trên bảng Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa gì thế? Chú nghĩa bữa trưa Đọc SGK: Giải lao Lop1.net Hoạt động HS Phân tích và ghép bìa cài: ngói Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b con: oi, ai,nhà ngói, bé gái Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) (12) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết vần từ vào Đọc (c nhân 10 em – đ -Cách tiến hành:GV đọc HA viết vào theo thanh) dòng Hoạt động 3:Luyện nói: Nhận xét tranh +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dungĐọc : (cá nhân – đồng thanh) “Sẻ, ri ri, bói cá, le le” HS mở sách Đọc (10 em) +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ vật gì? -Em biết chim nào? Viết tập viết -Con le le, bói cá sống đâu và thích ăn gì? -Chim sẻ, chim ri thích ăn gì? Chúng sống đâu? -Chim nào hót hay? Tiếng hót nào? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò- Nhận xét học To¸n: Quan sát tranh và trả lời PhÐp céng ph¹m vi I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Kĩ : Biết làm tính cộng phạm vi -Thái độ : Thích làm tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập BT 3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng con.Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Lop1.net (13) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) 1HS trả lời Làm bài tập 2/ 48: (Điền số ) 1HS nêu yêu cầu (4 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhận xét ghi điểm Nhận xét KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) 1.Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi +Mục tiêu:Nắm và ghi nhớ phép cộng pv +Cách tiến hành : a,Giới thiệu các phép cộng + = -Hướng dẫn HS quan sát: Quan sát hình vẽ thứ Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính bài học để tự nêu bài toán :(Có cá thêm GV vào hình vẽ nói:”Bốn thêm năm”.con cá Hỏi có tất Ta viết” bốn thêm năm” sau: + =con cá?) HS trả lời HS nhắc lại:HS đọc: cộng 5.( cn- đt) b,Giới thiệu phép cộng + = 5.( Tương tự trên) c, GV đính sơ đồ ven lên bảng, hỏi HS: chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn? cộng mấy? GV ghi bảng 4+1=5 chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn? cộng mấy? Ghi bảng + = GV nêu tính chất giao hoán phép cộng:” Khi Lop1.net HS:” Bốn chấm tròn thêm chấm tròn là năm chấm tròn” HS:4 cộng “Một chấm tròn thêm bốn chấm tròn là năm chấm tròn” cộng Đọc 1+4 = (cn-đt) HS đọc phép tính: + = 1+4 =5 HS đọc phép tính: + = (14) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) thay đổi vị trí hai số kết không thay 3+2 =5 đổi” HS đọc thuộc lòng các phép cộng trên bảng.(cnd,Giới thiệu phép tính + = 5, + = ( Tương đt) tự + = 5, + = 5) GV che bảng, tổ chức cho HS học thuộc các công thức trên bảng HS nghỉ giải lao 5’ HOẠT ĐỘNG III:HS thực hành cộng PV ( 8’) HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 4HS làm bài, chữa bài: Đọc kết quả: 4+1 =5 ; +3 =5 ; 2+ =4 ; +1 =5 3+ 2=5 ; +4 =5 ; +3 =5 ; +1 =4 HS đọc yêu cầu bài 2:” *Bài 1/49: Cả lớp làm Toán Hướng dẫn HS : Tính” 1HS làm bảng lớp, lớp làm TB Toán GV chấm điểm, nhận xét bài làm HS -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ *Bài 2/49: Làm BT Toán Điền số“ GV lưu ý ( viết kết thẳng cột dọc) -4HS làm bảng lớp, CL làm bảng Lop1.net (15) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) GV chấm và nhận xét 4+1= 5; 5= 4+1 ; 3+2 = *Bài3/49: Làm bảng ; = 3+2 1+4= 5; 5= 1+4 ; 2+3 = ; = 2+3 GV nhận xét bài HS làm HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) + Mục tiêu: Tập biểu thị tình tranh hai phép tính thích hợp 1HS nêu yêu cầu bài tập 4: “ Viết phép tính thích hợp” +Cách tiến hành: HS đội thi đua quan sát *Bài 4/49: HS ghép bìa cài tranh và tự nêu bài toán, tự GV yêu cầu HS: giải phép tính: Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác a,4 + =5 + 4= và tự nêu nhiều phép tính khác b,3 + =5 + =5 GV nhận xét kết thi đua đội Trả lời:“Phép cộng HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Luyện tập” -Nhận xét tuyên dương Lop1.net phạm vi5” Lắng nghe (16) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Buổi chiều Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Luyện Tiếng Việt: Ôn: Oi - Ai I Mục Tiêu: Củng cố cách đọc và viết: oi, Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: oi, Làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Bài cũ: II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: a Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bài b Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng GV đọc: Oi, Ai, nhà ngói, bé gái Cho HS viết bảng - Tìm vần: oi, ai, các tiếng sau: Ngà voi, gà mái, cái còi, bài vở, bói cá, thứ hai, bài vở, mái ngói, thoi đưa, xoi mói, Nhận xét HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 33 Bài 1: Nối từ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào VBT Nhận xét Bài 2: Nối từ tạo từ - GV treo bảng bài tập Yêu cầu HS lên bảng nối Bài 3: Viết: Ngà voi, bài vở: Mỗi từ dòng Trò chơi: Đọc nhanh từ có chứa vần: oi, Cách chơi: GV cầm trên tay số từ như: Gà mái, nhà ngói, ngà voi, cái còi, bài vở, bói cá, mái nhà, thoi đưa, hai bài, GV giơ lên chữ nào, yêu cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng, nhanh, bạn đó thắng - Nhận xét Tuyên dương III Dặn dò: Về nhà tập đọc lại bài Xem trước bài tiếp theo: ôi, Lop1.net Hoạt động học sinh - Oi, Ai - Đọc cá nhân- đồng - HS viết bảng - HS tìm và gạch chân - HS làm vào bài tập - HS lên bảng nối: Bé hái lá – cho thỏ, nhà bé có – mái ngói đỏ, chú voi có – cái vòi dài - HS viết vào - HS tham gia trò chơi (17) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Buổi sáng Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Bài 33: ôi Häc vÇn - I.Mục tiêu: - Đọc : ôi , , trái ổi , bơi lội ; từ và các câu ứng dụng - Viết : ôi , , trái ổi , bơi lội - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Lễ hội - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Lễ hội II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái ổi, bơi lội; Câu ứng dụng: Bé trai, bé gái chơi phố … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Lễ hội -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết: ngà voi, cái còi, gà mái, bài ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩa gì thế? ( em) Chú nghĩa bữa trưa -Nhận xét bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần : vần ôi, – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần ôi-ơi +Mục tiêu: nhận biết :ôi, và trái ổi, bơi lội +Cách tiến hành :Dạy vần ôi: -Nhận diện vần : Vần ôi tạo bởi: ô và i Phát âm ( em - đồng GV đọc mẫu thanh) Phân tích vàghép Lop1.net (18) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Hoạt động GV Hỏi: So sánh ôi và oi? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : ổi, trái ổi -Đọc lại sơ đồ: ôi ổi trái ổi Dạy vần ai: ( Qui trình tương tự) bơi bơi lội - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng quy trình vần từ trên bảng -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ cái chổi ngói thổi còi đồ chơi -Đọc lại bài trên bảng Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc câu ứng dụng: Lop1.net Hoạt động HS Giống: kết thúc i Khác : ôi bắt đầu bắng ô Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: ổi Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b con: ôi, ,trái ổi, bơi lội Tìm và đọc tiếng có vần vừa học.Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) (19) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Hoạt động GV Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ Hoạt động HS Nhận xét tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc (10 em) Đọc SGK: Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết vần từ vào -Cách tiến hành:gV đọc HS viết vào Hoạt động 3:Luyện nói: + Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dungViết tập viết “Lễ hội” +Cách tiến hành : Hỏi:-Tại em biết tranh vẽ lễ hội? -Quê em có lễ hội nào? Vào mùa nào? -Trong lễ hội thường có gì? -Qua ti vi, nghe kể em thích lễ hội nào nhất? 4: Củng cố ,dặn dò To¸n Quan sát tranh và trả lời (cờ treo, người ăn mặc đẹp, hát ca, các trò vui,…) LuyÖn tËp I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi -Kĩ : Tập biểu thị tình tranh phép cộng -Thái độ : Thích làm tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập bài 1, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? ( Phép cộng phạm vi 5)- ( 1HS trả lời) Lop1.net (20) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP ( TUẦN : ) Làm bài tập 3/49: ( Điền số) (1 HS nêu yêu cầu) + = … ; = + … ; + = … ; = + … (4HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con) 4+1=…; 5=1+…; 2+3=… ; 5=2+… GV Nhận xét, ghi điểm Nhận xét KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II:( 15’) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi +Cách tiến hành : *Bài tập1/50: Tính: HS làm Toán Hướng dẫn HS tự nêu cách làm, Đọc yêu cầu bài1:” Tính” Sau chữa bài, GV cho HS nhìn vào dòng 3HS lên bảng làm bài và chữa in đậm cuối bài: + = + ; + = + bài: HS đọc to phép tính Cả lớp 4, giúp HS nhận xét :” Khi đổi chỗ các số đổi để chữa bài cho bạn phép cộng thì kết không thay đổi” GV ø chấm điểm và nhận xét bài làm HS -HS học thuộc bảng cộng phạm vi *Bài 2/50: Tính: Cả lớp làm phiếu học tập -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” Hướng dẫn HS nêu cách làm :(Chẳng hạn : -3HS làm bài bảng lớp, lớp làm phiếu học tập đôỉ phiếu chữa bài Lấy cộng 4, viết cho thẳng cột 1HS đọc yêu cầu:”Tính” 3HS làm bảng lớp, lớp làm dọc) GV chấm điểm, nhận xét bài làm HS Lop1.net bảng (21)