Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động khởi động Hoạt động cả lớp GV đàn giai điệu bài TĐN số 1, HS lắng nghe và quan sát bản nhạc.. Hoạt động cá nhân.[r]
(1)Ngày giảng: Tiết - Ôn tập bài: Lý dĩa bánh bò - Nhạc lí: Gam thứ - giọng thứ - Tập đọc nhạc: TĐN số 1/ Ổn định lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số 2/Kiểm tra bài cũ ( 4’) - Em hãy thực bài hát “lĩ dĩa bánh bò” Đúng giai điệu lời ca bài? - Dự kiến kiểm tra em 3/Giảng bài ( 35’) HĐ thầy Nội dung HĐ trò Tiết Ghi bảng - Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò - Nhạc lí: Gam thứ - giọng thứ Ghi bài - Tập đọc nhạc: TĐN số Nội dung 1: (10’) Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò A.Hoạt động khởi độn: Luyện Đàn và hát B.Hoạt động hình thành kiến thức mẫu (Nội dung ôn tập, không hình thành kiến thức mới) Nghe và thực (2) C.Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - GV đệm đàn để HS hát bài, GV hướng dẫn HS sửa l ại chỗ hát chưa đúng giai điệu và lời ca Đàn Yêu cầu - Hướng dẫn các em phát âm chuẩn xác, rõ lời, thể đúng sắc thái và tình cảm bài hát D Hoạt động ứng dụng Nghe và - Hát bài Mùa thu ngày khai trường kết hợp vận động theo thực nhạc Hoạt động lớp Đàn E Hoạt động bổ sung Yêu cầu Tự sáng tác vài động tác nhẹ nhàng, chỗ phù hợp Thực với nội dung bài hát Nội dung 2: Ghi bảng Nhạc lý: Giam thứ, giọng thứ(10p) A.Hoạt động khởi động Thực GV giới thiệu nào là gam thứ,giọng thứ.HS quan sát sgk Đàn B.Hoạt động hình thành kiến thức -HS quan sát màn hình vài VD gam thứ, giọng thứ Hỏi C.Hoạt động thực hành HS xem sgk có bài TĐN số 7(các em đã học chương trình lơp là bài TĐN viết giọng La thứ) D.Hoạt động ứng dụng Yêu cầu Ghi bài Nghe -HS đọc bài TĐN số 7(GV lưu ý cho hs luyện đọc gam La Trả thứ trước đọc nhạc) lời E.Hoạt động tìm tòi mở rộng (3) HS tìm số bài hát bài TĐN viết gam La thứ * RKN………………………………………………………… Quan sát Nội dung 3: (15’) - Tập đọc nhạc: TĐN số Chiếc đèn ông Nhạc và lời: Phạm Tuyên Hỏi A Hoạt động khởi động Hoạt động lớp GV đàn giai điệu bài TĐN số 1, HS lắng nghe và quan sát nhạc Hoạt động cá nhân Hướng dẫn HS nêu cảm nhận nhạc Trả lời B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động nhóm HS quan sát bài TĐN số để trả lời câu hỏi: Thực Hướng dẫn Đàn - Trong bài có sử dụng kí hiệu âm nhạc gì? => Thực GV ứng dụng cho HS bài TĐN số hien C Hoạt động thực hành Đàn, Hoạt động lớp hướng dẫn (4) Yêu cầu - Tập âm hình tiết tấu chủ đạo Thực Nghe và thực Đàn, hướng dẫn Nhận xét - Luyện tập cao độ Yêu cầu Thực nghe và thực -Tập nói tên nốt nhạc bài TĐN Yêu cầu GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo câu theo lối móc xích và ghép toàn bài - Tập đọc nhạc bài: + GV đàn giai điệu bài TĐN, HS đọc nhạc hòa theo Thực + HS đọc bài TĐN và gõ phách mạnh, nhẹ GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS( Không đàn) + Cá nhân, cặp đôi nhóm HS xung phong đọc bài, Thực gõ phách - Ghép lời ca: + GV đàn giai điệu, HS ghép lời ca bài TĐN, kết hợp gõ phách - Củng cố, kiểm tra: + Cá nhân, tổ, nhóm thể hiên bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách, D Hoạt động ứng dụng Hoạt động nhóm (5) - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách - Các nhóm tự luyện tập, sau đó nhóm trình bày trước lớp: nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời kết hợp gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi nhóm khác thực E Hoạt động bổ sung Hoạt động cá nhân HS chọn hoạt động sau: - Tập chép bài TĐN - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách 4/ Củng cố ( 4’) - Cả lớp ôn lại bài Mùa thu ngày khai trường - Tổ, nhóm, cá nhân đọc lại bài TĐN 5/ Hướng dẫn học sinh học nhà và chuẩn bị cho bài sau ( 1’) - Ôn lại bài cũ - Chuẩn bị bài *RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………… (6)