Tích hợp bảo vệ môi trường : Có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên đất, bón phân đúng cách tránh ô nhiễm môi trường đất.. II.[r]
(1)Tuần: 11 Ngày soạn: 30/10/2012 Tiết: 15 Ngày dạy: 01/11/2012 CHƯƠNG II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG
TRỌT
Bài 15 LÀM ĐẤT VÀ BÓN PHÂN LÓT I MỤC TIÊU: Sau HS phải:
1 Kiến thức: - Hiểu sở khoa học, ý nghĩa thực tế quy trình sản xuất bảo vệ môi trường trồng trọt
2 Kĩ năng: - Làm việc với SGK, quan sát, phân tích tranh ảnh, tư
3 Thái độ: - Có ý thức bảo vệ trồng, đồng thời bảo vệ mơi trường sống.
4 Tích hợp bảo vệ mơi trường: Có ý thức bảo vệ nguồn tài ngun đất, bón phân cách tránh nhiễm mơi trường đất
II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1/ Chuẩn bị GV: Hình 25,26, 27,28 /SGK Bảng phụ ghi nội dung tập củng cố
2/ Chuẩn bị HS: Học cũ, coi trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp: 7A1……… 7A2………
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Làm đất bón phân lót khâu quan trọng trình sản xuất nơng nghiệp Vậy, lm đất bón phân lót nào?
b Các hoạt động chính:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích việc làm đất.
-GV Làm đất đóng vai trị quan trọng trồng trọt
+ Tác dụng việc làm đất? -GV: Phân tích thêm vai trò việc làm đất qua trình trồng trọt bảo vệ trồng
-HS: Lắng nghe
+ Để đất tơi xốp, tăng khả giữ nước, chất dinh dưỡng diệt trừ cỏ dại
I Mục đích việc làm đất.
- Làm cho đất tơi, xốp Tăng khả giữ nước, chất dinh dưỡng Diệt trừ cỏ dại, sâu bệnh hại
Hoạt động Tìm hiểu cơng việc làm đất -GV: Yêu cầu HS đọc SGK, quan
sát hình 25,26 SGK/37 trả lời: Có cơng việc làm đất nào?
2 Mục đích cách làm công việc làm đất Từng công việc áp dụng cho loại đất nào?
-HS: Thảo luận nhóm trả lời: Cày, bừa, đập đất lên luống
2 Cày đất: xáo trộn lớp đất mặt Tác dụng: Tơi xốp, thống khí, vùi lấp cỏ dại - Đập đất: Làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại, trộn phân
II Các công việc làm đất: Cày đất: Để làm đất tơi xốp, thống khí vùi lấp cỏ dại
(2)-GV: Giới thiệu quy trình lên luống
và san phẳng
- Lên luống: Để dễ chăm sóc, chống ngập úng, tạo lớp đất canh tác dày
-HS: Theo dõi ghi nhớ
3 Lên luống:
- Để dễ chăm sóc, chống ngập úng, tạo lớp đất canh tác dày
Hoạt động Tìm hiểu cách bón phân lót -GV: u cầu HS tìm hiểu SGK
và trả lời câu hỏi:
1 Mục đích việc bón phân lót gì?
2 Sử dụng loại phân để bón lót? Tại sao?
3 Nêu quy trình bón lót?
-HS: Theo dõi trả lời: Cung cấp chất dinh dưỡng cho mọc, bén rễ
2 Phân hữu cơ; Phân lân; Do phân hữu phân lân khơng hồ tan Quy trình: Rải phân lên mặt ruộng, theo hàng hay theo hốc Cầy, bừa hay lấp đất để vùi phân xuống
III Bón phân lót
Dùng phân hữu phân lân theo quy trình: Rải phân lên mặt ruộng, theo hàng hay theo hốc Cầy, bừa hay lấp đất để vùi phân xuống
3 Củng cố - Đánh giá:
Yêu cầu HS đọc phần “ Có thể em chưa biết” trang 38 trang 41 SGK Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 41
4 Nhận xét- Dặn dò:
Học